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清明節(jié)主題教育活動方案

時間:2022-11-05 20:40:56 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)主題教育活動方案(9篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的清明節(jié)主題教育活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

清明節(jié)主題教育活動方案(9篇)

清明節(jié)主題教育活動方案1

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略任務(wù),對廣大師生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,學(xué)校決定今年清明節(jié)期間,在全校廣泛開展清明節(jié)主題教育文化活動,F(xiàn)制定如下活動方案:

  一、活動目的

  以社會主義核心價值觀教育為主線,引導(dǎo)廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風(fēng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動力和道德支撐,營造文明和諧的校園環(huán)境。

  二、活動時間

  20xx年4月1日至4月7日。

  三、活動主題

  “我們的節(jié)日清明節(jié)”。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬跺X學(xué)森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式(牽頭單位:校辦;責(zé)任單位:學(xué)工部、宣傳部、校團委、后勤集團)。

  一是觀看電影《錢學(xué)森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學(xué)家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的勞動模范志愿者,舉行“慰問勞動模范志愿者,愛心觀影”公益宣傳教育活動,組織觀看電影《錢學(xué)森》。

  二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學(xué)森、蔣英同志,在錢學(xué)森廣場開展大型廣場紀念儀式,現(xiàn)場用圖片方式展出錢老生平,組織志愿講解員帶領(lǐng)師生參觀錢學(xué)森紀念館,在紀念橫幅上簽名,并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈,以寄托哀思。

 。ǘ俺x講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩會(牽頭單位:校團委;責(zé)任單位:學(xué)工部、教務(wù)處、文化素質(zhì)教育中心)。

  結(jié)合學(xué)校開展“書香滿校園,文化武生院”活動,舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會,提倡情景誦讀,旨在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動,通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式,組織青年大學(xué)生、附屬幼兒園、小學(xué)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文,學(xué)習(xí)清明節(jié)知識,引導(dǎo)青年慎終追遠,學(xué)習(xí)做人、做事的道理。

 。ㄈ白穼び⒘易阚E,傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動(牽頭單位:宣傳部;責(zé)任單位:學(xué)工處、校團委、現(xiàn)代教育技術(shù)中心)。

  充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑,讓學(xué)生深入了解其文化內(nèi)涵,組織學(xué)生重訪求索書院、楚風(fēng)園、錢學(xué)森紀念館,舉辦征文活動,撰寫心得體會,通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡(luò)訪談等新形式,發(fā)表感言心聲,表達對先烈、先賢、先人的.感恩和敬仰;號召師生用鮮花、手機短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。

 。ㄋ模扒迕鞴(jié)——我們賞柳播綠”活動(牽頭單位:宣傳部;責(zé)任單位:校團委、組織部、基建處、后勤集團)。

  “植樹造林,莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動,用自己的實際行動,響應(yīng)“和諧清明,文明過節(jié)”的號召。倡導(dǎo)全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化,開展攝影、攝像活動,并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環(huán)境等活動,為武生院建設(shè)添磚加瓦。

  (五)“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動(牽頭單位:學(xué)工處;責(zé)任單位:工會、思政課部、校團委)。

  “追思勵志做棟梁”。充分利用省內(nèi)各類愛國主義教育基地,組織師生為革命先烈掃墓,提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導(dǎo)師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,立志報效祖國。

 。胺棚w紙鳶,祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動(牽頭單位:校團委;責(zé)任單位:各系分團委)。

  為加強民俗文化陣地建設(shè),推進學(xué)校民俗文化活動的開展,各系結(jié)合自身特點,深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風(fēng)箏等系列民俗活動,倡導(dǎo)廣大師生走近自然、關(guān)愛自然,促進人與自然和諧相處。

 。ㄆ撸爸迕鳌凶x中國傳統(tǒng)文化”知識競賽活動(牽頭單位:校團委;責(zé)任單位:各系分團委)。

  比賽采用“開心辭典”形式,在學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上又不缺乏娛樂性,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,提高活動的實效性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,了解清明節(jié)由來、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀念方式等等,

 。ò耍┻M行傳統(tǒng)文化教育。

清明節(jié)主題教育活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。

  二、活動主題:

  制作青果,感受春天。

  三、活動目的:

  1、了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。

  2、了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。

  四、組織成員名單

  1、策劃組

  組長:會長(羅佳玥爸爸)

  成員:組織委員(金景濤媽媽)、宣傳部長(樓宸睿爸爸)

  2、會務(wù)組

  組長:財務(wù)部長

  成員:吳老師、小班段各班阿姨

  職責(zé):做好各類物資的準備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對制作清明果、運動會現(xiàn)場進行布置。

  3、游戲組

  成員:吳老師、劉老師、金老師、邵老師

  4、農(nóng)具展覽組

  組長:朱老師

  成員:小班段各班老師

  5、宣傳組

  組長:宣傳部長

  成員:小班段家委會委員4個負責(zé)攝影。

  組長:安全部長

  組員:小班段各班園級家長委員

  五、親子活動時間、地點:

  擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行

  六、活動流程:

  (一)8:00——8:30幼兒入園,8:30——8:40到操場集中。

 。ǘ﹫@長講話

 。ㄈ⿻L講話(清明的來歷、習(xí)俗,組織活動的意義)

  (四)親子操:減肥操

 。ㄎ澹9:00—9:50制作清明果

  1、制作前各自去班里洗手。

  2、制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。

  3、制作清明果時間:30分鐘。

  4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

 。10:00—10:40親子游戲項目

  春耕

  運糧食

  規(guī)則:以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的`孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。

  (七)10:50—11:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

  1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

  2、每輪4人,共4輪。

  3、規(guī)則:每人吃5個,最先吃完的為勝。

 。ò耍11:30結(jié)束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

  七、注意事項:

  1、每人自帶制作青明馃的材料(面團、餡等)

  2、由于活動需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。

  3、為了方便活動,請孩子和家長當(dāng)天穿運動鞋,家長負責(zé)孩子的安全。

  4、一如既往,做好文明榜樣,保持場內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。

清明節(jié)主題教育活動方案3

  活動目標:

  1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災(zāi)的安全意識。

  活動重點:

  了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  活動難點:

  知道山林防火的重要性,提高防護山林火災(zāi)的安全意識。

  活動準備:

  1、山林在燃燒的圖片或影

  2、引起山林火災(zāi)的圖片或影

  3、山林火災(zāi)引起嚴重后果的圖片或影像

  活動過程:

  一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

  1、什么是山林火災(zāi)?

  2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

  二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?

  2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

  (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

  (2)不能在山上點火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

  2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

  清明節(jié)到了,兔子媽媽帶著小兔美琪和小兔美雪來到山上給她們的祖先掃墓。這是一個到處洋溢著生機勃勃的季節(jié),山上的每寸草木都充滿著春意盎然,一派萬物復(fù)蘇的景象。

  在墳?zāi)骨埃脣寢屇贸鲇媒鸺、銀紙做成的元寶和冥紙堆在一起,準備燒給她們的祖先,這是她們祖祖輩輩相傳的.習(xí)俗。這時小兔美雪看到墳?zāi)古赃呥有很多的枯草,就提醒媽媽:“媽媽,我們老師說了燒紙錢容易引起山火,你看看附近還有那么多枯草,您小心點!薄皼]事,這么多年來我都這樣燒的!蓖脣寢屢荒樀牟荒蜔。點著火后剛開始還好,火苗不是怎么旺,可突然刮來了一陣旋風(fēng),火苗就竄得老高并有一些飛向旁邊的枯草叢,剎那間枯草就噼噼啪啪地著了起來。兔媽媽驚慌失措地趕忙過去拍打火苗,可風(fēng)越來越大,拍來了這處,那處又被燒得通紅。美琪和美雪被這場景嚇得不知所措,傻傻地站著,兔媽媽氣喘吁吁地喊到:“小傻瓜們還站著干嘛!趕快喊救火啊!”這時就在隔壁祭祖的小猴趕了過來,脫下衣服就使勁地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪對著周圍拼命的喊“救火

清明節(jié)主題教育活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的`春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:全體教師和幼兒。

  三、具體安排:

  1、時間:3月30—4月3日

  2、地點:本園、各班。

  3、參加對象:全體教師和幼兒。

  4、活動內(nèi)容:

  (1)周一國旗下講話:主講人、

 。2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞,并作記錄。負責(zé)人:各班教師

 。3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會。負責(zé)人:大班年級組長

 。4)發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。

清明節(jié)主題教育活動方案5

  一、教育價值

  1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。

  2、大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

  3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

  二、活動時間

  xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動方案

  1、和春姑娘對話。

  本著以愛護花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

  感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的`快樂心情。

  2、賞花游春插柳忙。

  孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。

  3、放飛心情和希望。

  通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

  注:

  1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

  2、做好踏青的準備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)

  3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。

  4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應(yīng)注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。

  5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

清明節(jié)主題教育活動方案6

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。

  二、活動主題

  “緬懷先烈,爭當(dāng)好少年”

  三、活動時間

  3月31日——4月4日

  四、活動主要內(nèi)容

  (一)、搜集資料,了解清明文化

  1、讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料,上網(wǎng)查詢等方法,收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗,初步了解清明的文化內(nèi)涵。

  2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識,講有關(guān)清明節(jié)的`故事,讓學(xué)生進一步了解清明節(jié)。

  (二)、進行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩

  1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。

  2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集,讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。

  五、活動要求

  1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。

  2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設(shè)計制作手抄報。

清明節(jié)主題教育活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

  二、活動時間:20xx年4月5日(周日)

  三、活動地點:XX陵園

  四、參加對象:

  全體幼兒園師生

  五、活動紀律

  1、一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動、(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2、幼兒每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自組織本次以外的活動、

  六、活動程序和辦法:

  (一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的`準備工作。(各班準備小掃帚5把、)

 。ǘ4月1日活動安排:

  1、08:30各班老師進行活動前教育。

  2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

 。1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

 。2)默哀1分鐘;

 。3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

  教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。

清明節(jié)主題教育活動方案8

  活動目的:

  1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

  2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力。

  活動準備:

  各種類型的風(fēng)箏各一個。

  活動過程:

  1、讓幼兒猜謎語:風(fēng)箏。引出活動主題。

  2、教師啟發(fā)提問:

 、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

 、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

  3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

 、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。

  ②讓幼兒了解風(fēng)箏的'制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風(fēng)箏。

  4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

  玩法:

  幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進行。

清明節(jié)主題教育活動方案9

  一、活動目的

  利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓(xùn)練。

  二、活動地點:

  烈士陵園

  三、活動時間:

  20xx年x月x日上午

  四、參與人員

  活動對象:大班班級。

  外出人員配備:

  1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生。

  2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱。

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。

  五、活動預(yù)備

  話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。

  六、活動程序

  1、全體師生步行前往烈士陵園。

  2、儀式開頭。

  主持人清明掃墓致辭

  小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著我們,他們的.靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本事,長大了肯定能成為一個有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈

  為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻花圈。

  4、默哀3分鐘

  讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小伴侶依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

  6、清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。

  七、留意事項

 、俅┲蓛,行為大方。

 、诓粶试诹沂考o念碑下玩耍打鬧。

 、垡猿缇吹男那閰⑴c活動,了解烈士事跡。

 、苤v衛(wèi)生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

 、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。