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北京冬殘奧會直播觀后感(3篇)
當(dāng)品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編整理的北京冬殘奧會直播觀后感，歡迎大家分享。
北京冬殘奧會直播觀后感1
13日，在北京2022年冬殘奧會閉幕式上，現(xiàn)場觀眾和嘉賓都收到了一本精致美觀的手冊。北京印刷學(xué)院教授夏小奇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的北京2022年冬殘奧會閉幕式手冊，首次添加盲文的設(shè)計(jì)，彰顯出北京冬殘奧會的溫暖。
翻開手冊，頁面上不規(guī)則排列的“小藍(lán)點(diǎn)”格外引人注意�！斑@是以盲文為設(shè)計(jì)靈感來源的流程序號。”夏小奇說，冬殘奧會上，視力障礙運(yùn)動員占有一定比例，所以團(tuán)隊(duì)在閉幕式手冊中首次加入了盲文的設(shè)計(jì)�！坝捎谟∷r(shí)間、制作工藝等原因，手冊最終未能呈現(xiàn)出盲文的擊凸效果。”盡管留有遺憾，但團(tuán)隊(duì)依舊希望通過盲文的設(shè)計(jì)向觀眾傳達(dá)對視障者的關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)懷，體現(xiàn)暖意。
“我們延續(xù)了冬日暖陽的設(shè)計(jì)主題，用胭脂粉與冰雪藍(lán)兩種色彩營造溫暖氛圍�！毕男∑嬲f，冰雪藍(lán)呈現(xiàn)冰雪運(yùn)動的空靈與清澈，胭脂粉象征溫柔、希望、包容與樂觀。此外，云水藍(lán)、丹紫紅、寶石藍(lán)、檸檬黃等明亮色彩作為輔色加入，讓暖意更加濃郁、飽滿和明媚。“這也代表了在色彩斑斕的世界里，殘疾群體是不可或缺的一部分，他們擁有不息的`生命力，也懷揣著對更美好生活、更包容世界的不懈追求。”
中國傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代科技美學(xué)的融合，用“簡約而不簡單”的表現(xiàn)形式，成為手冊的亮點(diǎn)。在各代表團(tuán)旗幟入場與向志愿者致謝環(huán)節(jié)的頁面中，放射性的線條構(gòu)成了千姿百態(tài)的、綻放的花�！坝^眾可能看不出花朵的品種，這正是我們想達(dá)到的效果�！毕男∑娼忉�，花朵的圖形既是殘奧運(yùn)動員奮勇拼搏的身姿，也是志愿者默守崗位的身影。在愛的感召環(huán)節(jié)的頁面設(shè)計(jì)中，橄欖枝的枝蔓頑強(qiáng)地向前伸展，寓意愛與和平。夏小奇說，希望手冊能夠永恒記錄這美好而溫暖的記憶。
北京冬殘奧會直播觀后感2
今晚，在國家體育場“鳥巢”中央，一張閃耀著光輝的唱片“奏”出美妙的音樂。這是北京20xx年冬殘奧會閉幕式的現(xiàn)場。伴隨著優(yōu)美的音樂，殘健共融的表演者們將“唱針”緩緩?fù)苿又恋孛妫@張唱片在舞臺呈現(xiàn)出的“留聲機(jī)”上旋轉(zhuǎn)啟動。
音樂環(huán)繞在“鳥巢”上空。這一環(huán)節(jié)的音樂改編自德國作曲家門德爾松創(chuàng)作于19世紀(jì)的曲目《乘著歌聲的翅膀》，它描繪了一個(gè)極富浪漫色彩的美妙夜晚。徜徉在4位豎琴演奏者演繹的旋律中，北京20xx年冬殘奧會會徽烙印在“留聲機(jī)”中央，閉幕式在金色光輝中開啟了擁抱世界的`歡聚。
音樂繼續(xù)飄蕩，隨著激光的刻印，“留聲機(jī)”邊緣逐漸勾勒出冬殘奧會六大項(xiàng)的運(yùn)動形象輪廓，掀開了回顧本屆冬殘奧會高光時(shí)刻的帷幕。9天賽程期間的精彩瞬間，隨著“留聲機(jī)”的旋轉(zhuǎn)而激情浮現(xiàn)。殘疾人運(yùn)動員穿越冰雪，在9天時(shí)間里拼搏奮斗、挑戰(zhàn)自我的瞬間再次感動觀眾。當(dāng)精彩瞬間在歡呼與喝彩中定格，殘疾人運(yùn)動員自強(qiáng)不息的拼搏精神迸發(fā)出璀璨的榮光。
北京冬殘奧會閉幕式導(dǎo)演沈晨曾在接受媒體采訪時(shí)表示，北京冬殘奧會開閉幕式表達(dá)的是殘疾人自己的故事和自己的行為，由此來完成溫暖和感人的瞬間。他介紹，本次閉幕式的創(chuàng)意策劃從20xx年就已經(jīng)開始。
據(jù)悉，本次參演群體中，約30%為殘疾人，70%為健全人，再一次詮釋了殘健融合的理念，將向世界傳遞出彼此鼓舞、擁抱世界的動人力量。
北京冬殘奧會直播觀后感3
經(jīng)過九天的激烈比賽，今晚冬殘奧會落下帷幕了。意味著這一屆的冬奧會徹底結(jié)束了�？蓯鄣谋斩昭┤萑谝惨掳嗔�。
值得關(guān)注的是，有個(gè)寧夏姑娘參與了今晚冬殘奧會閉幕式演出。她叫馬奕菲，視力障礙，今年16歲，家住金鳳區(qū)，是寧夏特殊教育學(xué)校高二學(xué)生，從5歲起就開始接觸音樂，從小在音樂方面展現(xiàn)出良好天賦，5歲學(xué)習(xí)鋼琴、9歲學(xué)習(xí)小提琴，12歲學(xué)習(xí)作曲，獲獎(jiǎng)無數(shù)。能在全國脫穎而出，被選中參與閉幕式重要演出，是多么幸運(yùn)，也說明這個(gè)女孩不一般。
視力有障礙，小提琴、鋼琴樣樣都會，能站到冬殘奧會閉幕式的舞臺，真的了不起！我四肢健全，什么樂器都不會，想想都慚愧。這個(gè)女孩，跟我的學(xué)生是同齡人，我的學(xué)生也有很多學(xué)音樂的`，明天上課一定要給學(xué)生講講這個(gè)女孩的故事，跟這個(gè)女孩比起來，你們是何等的幸福，又有什么理由不好好練琴呢？
人是需要有榜樣的，有了榜樣的激勵(lì)，會變得更有動力。尤其是身邊的榜樣，我們會不自覺地向榜樣看齊，從而轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動，這就是榜樣的力量。
當(dāng)然，在生活中，我們也可以活成別人的榜樣。昨天在公園門口，看到兩個(gè)小男孩吃芒果，一邊拿嘴撕扯著芒果皮，一邊往地上吐皮，實(shí)在看不下去了，我拿出一張紙巾遞給小男孩：“給你張紙，不要往地上吐了，把地上的也撿起來”，小男孩剛開始還有點(diǎn)不愿意，說“我們渴了呀”，見我遞紙巾，有點(diǎn)不好意思了，乖乖地?fù)炱鹆说厣系墓�。我說：“你們老師天天教育你們不能亂扔?xùn)|西，以后出門帶包紙巾”，小男孩連忙說“謝謝阿姨”，希望兩個(gè)小男孩從此以后再不亂扔垃圾。