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關(guān)于元旦的個人作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于元旦的個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元旦的個人作文1
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學(xué)校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個全班同學(xué)參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學(xué)校的最后一場告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個同學(xué)他們自己編排表演的，這12個同學(xué)從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練，風(fēng)雨無阻。正是因為他們的努力，他們表演的.《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數(shù)第三個節(jié)目，我們來到了舞臺后面，因為下一個節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個句子。我們每個人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個節(jié)目終了，終于到了我們上場的時間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央，由她開始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個幸福的人……”緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個個聲情并茂，仿佛要把這六年以來對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復(fù)朗誦三次，整個節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開。
關(guān)于元旦的個人作文2
“難忘今宵，難忘今宵……”每當聽起這首歌時，我總會想到前幾天剛過的元旦晚會，雖然場面不大，擺設(shè)不是那么好，人不是太多，但那卻是一個令人難忘的晚會。
在元旦來臨之前，我們就聽說這個消息了，聽到這個消息后，同學(xué)們都非常高興，都盼望這天晚上的來臨。終于，時間如水，這天下午，同學(xué)們放學(xué)后都怕回家吃晚飯再返校會耽誤晚會，于是下午放學(xué)后都在學(xué)校里吃。
終于，激動的時刻來到了，我們大家都來到四樓會議室做好，臉上掛滿了笑容，都在下邊小聲的議論。隨著音樂響起，同學(xué)們說話的聲音停止，不約而同的都看向了舞臺，只見舞臺上燈火通明，兩個主持人開始致辭，節(jié)目從這里拉開了帷幕。
第一個節(jié)目是一群女生跳的舞蹈，只聽音樂響起，她們便開始舞蹈，那樣子漂亮極了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺，偶爾有幾個人竊竊私語，隨著掌聲的響起，那幾個節(jié)目又再次迎來了掌聲，只見幾個帥氣的小伙子在邊舞蹈邊唱歌，不時得到尖叫和掌聲。一曲未完一曲又至，節(jié)目到了高潮。尖叫聲和掌聲接連不斷。
到了教師表演節(jié)目了，只是一個穿著一身漂亮的`白衣服的老師，跳起了美麗的舞蹈，白色的衣服在舞臺上來回飄起，漂亮極了，像一位天使一樣，接下來又有人彈古箏，彈鋼琴，高潮接二連三。
終于，時間飛快，表演也接近了尾聲，隨著主持人的最后致詞，在一曲《難忘今宵》中晚會成功的拉下了帷幕，我們依依不舍的離開了這個讓大家高興的地方。
“難忘今宵，難忘今宵……”每當這個熟悉的旋律在我耳邊飄蕩時，我就會想起那晚給我?guī)淼目鞓窌r光。
關(guān)于元旦的個人作文3
今天，學(xué)校舉行了一年一度的元旦游園活動。同學(xué)們想到今天有的玩都格外開心，都想快點到來。
到了下午，元旦游園在我們的期待下終于開始了�？上У氖�，我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中，我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊，所以我們兩個就成了搭檔，開始了元旦游園活動。
我們先去我們自己的班級完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲，規(guī)則是拿著一個筷子，掉到酒瓶里。第一次我掉的時候，我瞄準好了卻沒有掉進去，第二次我還是沒掉進去，第三次經(jīng)過我上兩次失敗的經(jīng)驗，我成功地完成了這個任務(wù)。我又玩掌上明珠，規(guī)則是拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，使它不掉下來。雖然這有一點點難度，但還是難不倒我。我開始游戲了，一開始我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈哌^去，當要轉(zhuǎn)彎時乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地調(diào)整了它的位置，后來順利到達了終點。
后來，我們來到了五(5)班，他們的活動是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園，我成功地把蠟燭給吹滅了，心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始，我先玩了套圈，規(guī)則是拿著一個桶來接搭檔投來的球。我先投球，搭檔用矯健的腳步接到了我投的球，后來是我接他的球，他扔得很準，不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了，是我的搭檔先吹，但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此，我是對我自己充滿了信心。第一次我吹的'時候，我使出了全身的力氣，可是我才吹滅了一根，第二次吹得時候，我竟然一根都沒有吹滅�？磥砦沂堑貌坏竭@個游戲的獎品了。
元旦游園結(jié)束了，雖然這次我拿的獎品并不是很多，但是這次我玩得十分開心。
關(guān)于元旦的個人作文4
放假了，我渡過了一個快樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè)，媽媽打掃家里的衛(wèi)生，等我寫完了，媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我?guī)蛬寢尨驋叻块g，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在干凈漂亮的`家里一邊吃著一邊看著電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了和找寶藏的游戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現(xiàn)在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以后我就自己看書，不用媽媽給我講了。
第二天，病了，我和媽媽、姑姑、姑夫還有一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復(fù)了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓廣場，我們走著去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數(shù)學(xué)題做，我都認真完成了，馬上就要了，我得趕緊復(fù)習(xí)，爭取考雙百分。
假期不知不覺的結(jié)束了，已經(jīng)晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到和小了，別忘了問候一下老師和同學(xué)新年快樂!
關(guān)于元旦的個人作文5
一年一度的元旦節(jié)到了，中午放學(xué)的時候，老師派了四位同學(xué)留下布置教室。下午我迫不及待趕到學(xué)校，一進教室就發(fā)現(xiàn)桌子已擺成口字形的了，教室到處掛著迷你雪花和各種各樣的氣球，老師還在黑板上寫了五個大字“元旦聯(lián)歡會”。
盼望著，盼望著，聯(lián)歡會終于開始了。同學(xué)們真是八仙過�！黠@神通啊!他們表演的'節(jié)目精彩紛呈，給我留下深刻的印象。
其中最有趣的節(jié)目是趙丹江同學(xué)表演的魔術(shù)。趙丹江精神抖擻地走上臺，他笑瞇瞇地和蘇盈平同學(xué)借了一元錢，然后取出一支自備的鉛筆，讓大伙看，我正納悶：錢和筆上沒做什么手腳，他葫蘆里到底賣的什么藥?這時，他神秘地說：“大家請看，我把一元錢攥到手里，如果我拿鉛筆使勁從紙幣下面往上頂，會有什么后果?”同學(xué)們異口同聲地說：“那還用說，當然是紙幣破了唄�！薄昂茫F(xiàn)在是見證奇跡的時刻，大家請看�！闭f時遲那時快，趙丹江使勁把紙幣下面的鉛筆往上一頂，然后再麻利地把鉛筆抽出來，揉了揉紙幣，裝模作樣地朝紙幣吹了一口“仙氣”，最后把紙幣展開，讓大家看。紙幣居然完好無損!同學(xué)們有的驚奇地瞪大眼睛，有的半天才回過神來，意猶未盡地嘖嘖“太神奇了�！边B平時嚴肅的數(shù)學(xué)老師臉上也浮現(xiàn)出曇花一現(xiàn)的笑容……“啪啪啪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲。
今天的節(jié)目真是盛開的杜鵑---越來越紅火!侯文如、景路軒、張紫瑩表演的《好東西大家一起分享》把大家逗得前仰后合;李利文、郭榮宇、薛雅怡等同學(xué)表演的《比爸爸》更是讓人笑破了肚皮……
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”大家沉浸在歡樂中，我忘不了這次有趣的新年聯(lián)歡會。
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