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幼兒園安全教育小常識

時間:2022-11-07 13:27:17 幼兒教育 我要投稿

幼兒園安全教育小常識匯編5篇

幼兒園安全教育小常識1

  幼兒園安全教育常識有哪些呢?專家指出,對孩子進行安全常識教育,主要有以下幾個方面:

幼兒園安全教育小常識匯編5篇

  1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩;蛲A,過馬路時要走人行橫道。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址,教育孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。

  2、防止異物入體。要教育孩子不要把小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等小東西放入口腔、鼻、耳等部位,以免發(fā)生意外。

  3、不要隨便從高處跳下來。要對于大一點的孩子,要教育他們不要隨便從高處跳下來,讓他們懂得其中的危險。另外,還要教育他們不拿力所不及的'東西,以免發(fā)生意外。

  4、要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處亂跑,否則容易發(fā)生意外,使孩子受傷。

  5、防止燙傷。要嚴禁讓孩子到不安全的地方,并嚴禁他們拿開水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當位置,并要給孩子喝溫度適宜的開水。

  6、防止兒童丟失。組織兒童活動時,教職工要隨時清點人數(shù);兒童來園、離園時,教職工要與家長交代狀況。

  7、防止觸電。室內(nèi)、外電流開關(guān)要設量在孩子接觸不到的地方,禁止孩子自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器,以免發(fā)生觸電等意外事故。

幼兒園安全教育小常識2

  1、教育幼兒不好隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口鼻耳中,以防傷害。

  2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓咬打同伴。

  3、引導幼兒了解消防栓滅火器的用途,明白幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;明白各種報警電話,懂得如何報警。

  4、教育幼兒不隨意輕信生人的'話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不好讓陌生人碰自我的身體,告訴孩子,只有家長醫(yī)生護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,務必要盡快逃開。

  5、教育幼兒在家不自我動手反鎖門,不玩煤氣爐火火機開水壺飲水機藥品等危險物品。

  6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火玩電玩水的危害,以防止意外事故。

  7、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果抓捕昆蟲,更不就應放入口內(nèi),以防意外。

  8、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠離變壓器建筑工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開群眾,有事應告訴老師。

  9、教育幼兒在戶外或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打亂跑碰撞。

  10、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗扒窗跳樓梯玩門從高處往下跳等危險的動作。

  11、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不好開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

  12、教育幼兒沒成人帶領下不能自我過馬路,過馬路時,應遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

  13、教育幼兒明白自我的姓名園名家長姓名單位家庭住址電話,會表達清楚,緊急狀況明白如何保護自我。

  14、下午放學后,教育幼兒要拉著大人走,不能自我到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

幼兒園安全教育小常識3

  活動目標:

  1、了解不同的交通工具行駛的不同地方.

  2、知道候車時的注意事項

  3、學習按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  活動準備:

  1、《候車小常識》掛圖及幼兒用書

  2、有關(guān)汽車、火車站、機場、碼頭等場所的圖片

  活動過程:

  1、拿出各種交通工具及其停靠場所(如汽車、火車站、機場、碼頭等)的圖片,請幼兒說一說:

  有沒有到過這些地方?

  為什么去這些地方?

  在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?

  火車是在什么地方行駛呢?

  輪船在哪里行駛呢?

  2、指導幼兒觀察掛圖或幼兒用書《候車小常識》的畫面,請幼兒想一想,說一說:

  你有沒有等過車?

  你知道等車時要注意什么嗎?

  在路邊站臺等公交車時,不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.

  去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的`玩具.

  坐自動扶梯進出候車大廳時,要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來,給急著上車的人快行.

  不要亂摸亂玩候車大廳里的設備和按鈕.

  坐在大廳里等車時,不要把腳放在論座位上或伸在過道里,以免給其他的乘客帶來不便.

  不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.

  在火車地鐵站臺等車時,不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險.

  3、請幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識,注意提醒幼兒按照一定順序進行講述.

  教學反思:

  作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

幼兒園安全教育小常識4

  孩子的好奇心很大,看到感興趣的事物時,不管危險是否都要去做。因此,家長應主動配合幼兒園對孩子進行安全常識教育。那么,幼兒園安全常識有哪些呢?

  1、教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電的危險性。

  2、教育孩子不要爬到窗臺陽臺上,讓孩子明白這樣做的`后果。當孩子在電視上看到一些超人的動作時,應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的,不要模仿。

  3、教育孩子不要在廚房里玩,因為廚房是一個不安全的場所,火爐、熱鍋、刀叉等等,都容易造成危險。

  4、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫忙孩子學點交通知識。

  5、教育孩子不可獨自去公共場所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

  6、教育孩子當被陌生人強迫帶走時,應大喊“救命”并趕快逃走。

  7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

  8、教育孩子單獨在家時,聽到敲門聲不要開門,并教導他這樣說:“我父母不在家,請你以后再來。”以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

  9、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。

幼兒園安全教育小常識5

  一、下雨天的交通安全:

  1、下雨的時候,路上非;颐Φ嘏懿阶钊菀谆,所以要小心慢行。走坡道時,更要特別小心。

  2、打雨傘時,千萬不要讓雨傘擋住了視線,要注意看著前方行走。

  3、盡量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

  4、下雨天,開車的人常常看不清行人。你應該穿戴顏色鮮亮的雨衣。帽子。雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘,這樣可以引起駕駛員的注意。

  5、刮強風下大雨時,最好穿雨衣上學,因為你還小,在狂風大雨天不好控制雨傘。

  6、不要在馬路上的小水潭中,踏水,或放小船玩,這樣都非常危險。

  7、乘坐各種交通車,要告誡駕車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。

  二、雨季要注意防雷:

  雨季,經(jīng)常雷電交加,因雷電而造成的意外傷害屢見不鮮,因此,要注意:

  1、教育幼兒打雷、閃電時,不要站在高處,不可以躲在潮濕的地方。

  2、打雷、閃電時,千萬不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。

  3、打雷、閃電時,盡量避開電桿電線,不要站在電線桿和變壓器下,不要從電線底下通過,更不要用手去觸摸電線。(包括看似安全的高壓電線設施下面)

  4、打雷、閃電時,盡量穿鞋子,不要赤腳在室外行走或玩水。

  5、打雷時要捂住耳朵或張大嘴巴,資料共享平臺

  6、教育孩子和引導家長盡量不要在下雨的天氣在室外打手機和操作一切電器設備,下雨時不要看電視。

  三、加強心理疏導,保證心理健康:

  連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應積極尋求幫助,設法找到并消除造成消極情緒的根源。作為教師,我們盡可能在室內(nèi)開展一些游戲活動,以有效轉(zhuǎn)移幼兒的負面情緒,老師之間也要加強交流,找一個可以傾訴的'伙伴,說一說自己的心情,以緩解工作壓力和找找快樂的感覺。在身體健康方面也要關(guān)心家人,老人,好朋友,提醒防寒保暖,通通電話。因為下雨天氣很容易讓人郁悶、不舒暢,甚至有無名火,為了自己能正常順利的開展工作和讓家人放心,各位老師和家長一定要保證身體和心理兩個方面的健康狀態(tài)!

  幼兒園應做好雨天安全的工作

  一、各幼兒園要教育學生上學、放學途中等時段不要到河灣、水庫、池塘玩耍。通知家長盡量接送學生上學放學,做好雨天學生安全。

  二、各幼兒園根據(jù)雨天可能出現(xiàn)的安全事故,制定完善符合各自特點的應急預案,做好預防工作。

  三、深入開展雨天幼兒園安全隱患排查。重點對學校校舍、圍墻、廁所等建筑設施的漏雨、墻體傾斜裂縫、地基下沉、積水等問題進行檢查;對接送學生車輛進行檢查,提醒司機安全駕駛。

  四、各幼兒園不漏掉任何一間校舍、一堵圍墻、一處廁所、一輛接送學生車,對排查出的隱患全部記錄學校安全隱患臺帳。

  五、要明確檢查責任人,認真填寫檢查記錄,逐一落實責任,主要領導簽字,落實整改措施,限期整改,消除各類安全隱患。

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