班會主持人串詞(精選15篇)

　　在當(dāng)下的社會中，很多地方都會使用到串詞，串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的班會主持人串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班會主持人串詞1

　　主持人（女）：五千年的歷史，五千年的文化。

　　主持人（男）：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

　　主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

　　主持人（男）：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

　　主持人（男）：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。

　　主持人（女）：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

　　主持人（合）：我宣布：車村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。主持人（女）：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給

　　我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。

　　1、故事《悟空的選擇》。

　　（話說悟空由于保護唐僧取經(jīng)有功，被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧�！�

　　“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應(yīng)了你。不過，你要做什么樣的人呢？有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧，三天后再來告訴我�！闭f罷，如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什么呢？真是急死俺老孫也！選美貌嗎？悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的.又粗又長的猴毛，自言自語

　　地說：“俺老孫怎么有這么一個丑模樣？”他想起了師父第一次帶他到街上去的時候，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景�！翱�，長得丑可真不好受，就選美貌吧？”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主�！拌F扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢？“要那么多錢有個屁用！女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑�？赡苁呛軡M意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡�！叭绻�要榮譽，我就去作做神仙了�！睕Q定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應(yīng)唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著，不禁感動得想哭。誠信的人多好啊！悟空感嘆。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人！沒有什么比誠信更可貴！”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。）

　　主持人（男）：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實，在現(xiàn)實生活中，

　　我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？下面請看小品：《值日生走后》

　　附：2、小品《值周教師走后》

　　甲：（跑進教室）值周教師來啦！值周教師來啦！

　�。ㄈ�體學(xué)生慌忙坐好，作讀書狀）

　　乙：

　�。ㄍ蝗话l(fā)現(xiàn)地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩�。�

　�。ㄖ抵芙處熥吡耍�

　　乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛(wèi)生又要被扣分了。

　�。ǔ�：100分呀，有你們一半，也有我的一半……）

　　丙：可是這個100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實嗎？你這樣做是不對的！

　　乙：這有什么不對？班級榮譽最重要！

　　�。簩�對對！我支持你，100分萬歲！

　　丙：哼！你們弄虛作假，我告訴老師去！

　　主持人（女）：看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確？為什么？如果是你，你會怎么做？挑選小組展示討論成果。

　　3。主持人（男）：激烈的討論之后，讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板《誠信在我心中》

班會主持人串詞2

　　《迎接初三》主題班會主持人串詞

　　一：活動開始：11開場舞

　　獎問答哦。答對者將得到豐厚的獎品。

　　主持人女：大家玩完了，那么給大家請來這么兩個大明星，他們來自五中，今天要話話家長，談?wù)剬W(xué)校。他

　　們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請欣賞小品6《小崔說事 》迪麗熱巴，巴音布魯格，楊怡曄

　　主持人女：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你對怎么樣迎接初三的看法。

　　找兩名學(xué)生說體會和感受，并結(jié)合實際生活的事例來說。

　　主持人女：大家說得真好，初三，是一種歷練，他讓我們成長。讓我們用無限的熱情去迎接初三吧！相信未

　　來會因我們的努力越來越好。請欣賞詩朗誦7《相信未來》吐爾蘭。

　　主持人男：在通往未來的路上 也許會經(jīng)歷太多的'辛酸 但不我們不妨回頭看看 最初的夢想 也許最單純的夢

　　想 一直與你相伴請欣賞 8《最初的夢想 》

　　主持人女：堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命。有一個

　　女孩她用自己的舞蹈表達(dá)自己的信仰，請欣賞舞蹈9《per face》瑪依熱。

　　主持人男：大家說她跳的舞好嗎 （熱情的說） 下面有請我們的老師做初三寄語：

　　班主任：同學(xué)們，.......

　　集體朗誦10《面朝大海，春暖花開》

班會主持人串詞3

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學(xué)

　　齊：大家上午好！

　　甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園，我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>

　　乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護，窗明幾凈，才能怡情大家；動靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來回顧咱們——小學(xué)一日常規(guī)。

　　（大屏幕播放視頻）

　　甲：安靜的環(huán)境為我們營造了良好的.學(xué)習(xí)氛圍，有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會以常規(guī)為準(zhǔn)則，視長征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。

　　干凈你我他，衛(wèi)生靠大家。

　　PPT出示《——小學(xué)衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）

　　乙：提醒大家，對照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒（各人對應(yīng)兒歌審視自己）。

　　甲：校園常規(guī)有明細(xì)，校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕：（PPT出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）

　　乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī)，那在日常生活中，我們個人應(yīng)該怎么做呢？請大家小組合作，制定并記錄下來。

　�。ㄐ〗M交流合作，完成任務(wù)）

　　甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學(xué)習(xí)，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動靜有常，文明你我”主題班會就到此結(jié)束。

班會主持人串詞4

　　活動目的：

　　在三八婦女節(jié)活動目的：來臨之際，在班級內(nèi)組織活動，由“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛，體味她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上真摯的感謝與節(jié)日祝福！經(jīng)由過程現(xiàn)實步履表達(dá)對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感。

　　活動時間：3月5日（周一）

　　活動過程：

　　師：同學(xué)們，3月8日是一個非凡的日子，一個值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，為奶奶、外婆、媽媽還有神小的女老師們慶祝這個節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請主持人。

　　一、主持人致辭：

　　女：是誰給了我們生命？是誰陪同我們成長？是誰教我們做人？

　　男：是你們，親愛的媽媽、慈愛的長輩，還有尊敬的老師們。

　　女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教育與培育，就沒有我們的'今天。

　　男：你們的愛，似涓涓細(xì)流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

　　男、女（合）：“感謝你們，你們辛勞了！”

　　女：此刻我宣布五年一班慶�！叭�八婦女節(jié)”主題班會“綠葉不忘根的情意”開始。

　　二、游戲：我和你們心領(lǐng)神會

　　女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心領(lǐng)神會”。

　　男：請細(xì)心聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么？她的屬相是什么？

　　女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天？

　　男：第三題：還記得教過我們班的女老師嗎？

　　男：游戲到此結(jié)束，假如你對游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答，請你今天回家后必然要記得問一問并記住，只有體味她們，我們才能更好地愛她們。

　　三：手語操《感恩的心》

　　女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們破耗了良多心血。尤其是母親，為我們的成長支出了良多。母愛是天底下最偉年夜的愛，無私奉獻(xiàn)卻不計回報。我們不能不懂得感恩。下面，請就讓我們一起來做手語操《感恩的心》。

　　四、說出我們的愛

　　女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達(dá)。請大家拿起手中的筆，將我們的感謝之情寫下來，將你的打算寫出來，你準(zhǔn)備如何表達(dá)你的愛。不管你的說話是否美妙，也不管你感謝的是誰，只要說話是發(fā)自真心的，便是她們聽到的最美的話。

　　學(xué)生寫感言。播放音樂。

　　男：寫完的同學(xué)請把筆放下。請沒有寫完的同學(xué)且停下筆，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎？

　　由女主持人點名請八位同學(xué)上前，排好隊，然后依次講話。

　　女：剛才同學(xué)們說得真好，若是長輩們聽了必然會被你的說話所打動。感謝你們，請上位置。

　　男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達(dá)。

　　女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽，媽媽不在家的人可以打電話。，

　　男：愛，不僅僅由說話表達(dá)。

　　女：還可為長輩們做些自己力所能及的事，

　　男：好比送上一個擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡，唱一首悅耳的歌曲，

　　女：也可所以為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。

　　男：無論何種的表達(dá)，都是我們最竭誠的感謝。

　　今天還是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒做好事活動，我們已經(jīng)開展了一段時間了，班級涌現(xiàn)出了許多好人好事，請大家來交流一下。下面對經(jīng)常幫助你的同學(xué)真誠地道一聲“謝謝”，讓我們共成長，共勉勵吧。

　　三月一事習(xí)慣課程——讓我們種下一棵樹啟動儀式。

　　今天的主題活動雖然即將結(jié)束，可是我相信我們的回報才剛剛起頭。

　　女：最后我宣布五年一班慶�！叭�八婦女節(jié)”主題班會到此結(jié)束！

　　課后小記：此次班會課，有些孩子們表現(xiàn)得有些羞怯，雖然主持的學(xué)生很細(xì)膩，但有些孩子不敢站出來向大家表達(dá)自己的心聲，這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的心里會受到一點打動。不管我這個班主任做得如何，只要我做了，或許就是有意義的，辛勞也是值得的。

班會主持人串詞5

　　甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人袁茁毅。？

　　乙：我是主持人王子豪。

　　甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？

　　乙：是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上，以換取我們的平安？

　　甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。

　　乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。

　　甲：同學(xué)們，你們知道“是哪一天嗎？

　　乙：是五月的第二個星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個星期天。

　　甲：你們知道母親節(jié)的來歷嗎？（找一名同學(xué)照著多媒體讀）

　　乙：媽媽的愛就在點點滴滴的小事中，有時是一聲叮嚀，有時是一句嘮叨，有時藏在那熱乎乎的飯菜中，有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點視頻資料）

　　甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動著無數(shù)的感動，讓我們把感動化為行動，和大家分享一下，母親節(jié)你為媽媽做了些什么（多找?guī)酌�同學(xué)說）

　　乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的.方式表達(dá)著對媽媽的愛。

　　甲：是啊，愛需要表達(dá)，我們要學(xué)會關(guān)心媽媽，體貼媽媽，把對媽媽的愛，融進生活的點點滴滴之中，讓媽媽感受到我們對她的愛。

　　乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng)，二十四孝的早已深入人心。

　　甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽，等等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話語，這都是孝順。

　　甲：百善孝為先，讓我行動起來，做一個孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。

　　甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結(jié)束。

班會主持人串詞6

　　甲：王昶乙：李嘉展

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們本次班會，我們在這里歡迎您的到來。

　　甲：時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過了初中兩年多的學(xué)習(xí)生活。

　　乙：懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。

　　甲：初三的生活究竟是怎樣的？有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

　　乙：有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。

　　甲：如今，身處初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了磨難

　　乙：每當(dāng)奮力拼搏時，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標(biāo)信念依舊，前行的腳步就不會停止！下面我宣布：

　　合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現(xiàn)在開始。

　　甲：以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領(lǐng)略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們回顧兩年來努力拼搏的精彩瞬間！

　　【幻燈片照片播放（李嘉展）】

　　乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書本，每天兩點一線枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。

　　甲：我們經(jīng)過了八年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。

　　乙：200天，在歷史的長河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧甲：同學(xué)們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后200天，搏一生無怨無悔。

　　乙：下面進行中考前二百天小型誓師會。請副班長柳雪妍同學(xué)領(lǐng)誓。

　　【柳：全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！宣誓畢。全體請坐！】

　　甲：嘉展，宣誓結(jié)束后，你現(xiàn)在有什么感受�。�

　　乙：我現(xiàn)在有一種熱血沸騰的感覺。斗志昂揚，充滿信心，看到了希望的曙光。

　　甲：嗯嗯，我也是有這種感覺。相信同學(xué)們和我們的感受是一樣的。

　　乙：不過我在平時和同學(xué)們的'交流中發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學(xué)，學(xué)什么。

　　甲：那我們接下來就有請張文迪同學(xué)和我們分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，介紹一些學(xué)習(xí)方法。

　　【張文迪放幻燈片】

　　乙：我們了解了學(xué)習(xí)方法，相信同學(xué)們會根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)方案。在這過程中，隨之而來的，可能會是一些壓力。保持一個良好的心態(tài)是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢員王美倩同學(xué)為我們介紹怎樣緩解壓力。

　　【王美倩介紹緩解壓力方法】

　　乙：昶姐啊，你說，在生活中誰最關(guān)心你的學(xué)習(xí)�。�

　　甲：毋庸置疑，當(dāng)然是家長啊！

　　乙：是啊，哪個家長不是望子成龍、望女成鳳啊！

　　甲：我們這次在私底下，采訪了幾位家長。他們也說出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來聽一聽。

　　【王昶放幻燈片錄音】

　　甲：嘉展，你聽了之后有什么感受�。�

　　乙：我覺得挺感動的。家長們殷切的希望，讓我們有了前進的動力。

　　甲：是啊！雖然每天我們總是覺得家長的嘮叨很煩或者覺得家長并不關(guān)心自己�？墒亲屑�(xì)想想，每個家長都是疼愛自己的孩子的，只不過方式不一樣。

　　乙：恩。這樣也能讓同學(xué)們知道家長的心聲，也許家長在孩子面前不會表露自己的心聲。其實他們心里有很多話相對孩子說。在家長心中啊，自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的！

　　甲：有的家長會總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進步。

　　乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。

　　甲：說了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個聽到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。

　　乙：我也很好奇呢！就讓王美倩來采訪他們一下吧！

　　【王美倩采訪，播放幻燈片背景音樂】

　　甲：謝謝幾位同學(xué)，也謝謝王美倩！其實，平時生活中關(guān)心我們學(xué)習(xí)、成長的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當(dāng)做自己的孩子看待，無時無刻關(guān)心、幫助著我們。下面就由請周師說一說對我們的期待。

　　【周師講話，幻燈片顯示】

　　甲：謝謝周師！我們一定不會辜負(fù)周師的期望，盡自己最大的努力！同學(xué)們說對不對�。ㄍ瑢W(xué)回答）

　　乙：同學(xué)們，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來把握與選擇

　　甲：縱使前景無法預(yù)測，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標(biāo)信念依舊，前行的腳步就不會停止！

　　乙：所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢？十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？

　　甲：初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負(fù)，我都將堅定、充滿自信地走過。

　　乙：在未來的二百天最后的戰(zhàn)役即將打響。

　　甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲。

　　乙：我們打點行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

　　甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實現(xiàn)我的夢想，我要筑就我的圣堂。

　　乙：我相信同學(xué)們都做好了拼搏的準(zhǔn)備，我們來看一段同學(xué)們表達(dá)自己對初中的回憶，未來的憧憬，以及必勝的決心的視頻。

　　【王昶操作視頻】

　　【視頻結(jié)束，切換幻燈片】

　　甲：如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏，就無愧我心。

　　乙：在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點綴屬于我們的青春。

　　甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節(jié)，吹起青春的號角

　　乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航。在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：

　　合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結(jié)束。

班會主持人串詞7

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

　　甲：同學(xué)們，你們知道漢字的歷史嗎？每一個漢字，就是一個，漢字代表的是博大精深的中華。

　　乙：漢字，已經(jīng)有五千多年的歷史了。它是中華人民智慧的結(jié)晶，是每一個炎黃子孫的驕傲！

　　丙：漢字，牽動著中國人的心。幾個簡簡單單的字符，往往能夠震撼我們的心靈，讓我們熱血沸騰。

　　丁：漢字，是最動聽的音符。它婉轉(zhuǎn)，動聽，如歌如訴。那忽高忽低的聲調(diào)，在每一個中華兒女耳中，都是世界上最優(yōu)美的音樂。

　　合：讓我們走進漢字的世界，去品一品漢字的韻味吧！我宣布：五二班“漢字伴我成長”主題班會，現(xiàn)在開始！

　　甲：下面由我來宣布游戲規(guī)則：從第一隊開始，每個隊需要輪流派出一位隊員到講臺前，書寫聽到的詞語。比賽中，選手不僅書寫錯誤要被淘汰出局，書寫不規(guī)范也將面臨出局。經(jīng)過幾個回合的'比拼，留在場上的最后一名同學(xué)所代表的隊就是優(yōu)勝隊。

　　乙：比賽正式開始！

　　甲：經(jīng)過了一個回合的龍爭虎斗，比賽進入了白熱化。而有許多同學(xué)也離開了賽場。下面，讓我們來休息一下，玩一個“接龍”的小游戲吧。

　　乙：我來給出第一個詞吧。嗯，讓我想想，既然我們要弘揚博大精深的中華文化，第一個詞就是“博大精深”吧。

　　丙：讓我來接吧，下一個詞是“深入淺出”。

　　丁：我接“出謀劃策�！�

　　乙：哪位同學(xué)來接下一個詞？

　　參考：出謀劃策——策馬揚鞭——鞭長莫及——岌岌可危（諧音）——危如累卵——卵覆鳥飛——飛來橫禍——禍不單行——行之有效——笑口常開（諧音）——開天辟地——地動山搖——搖搖欲墜——惴惴不安（諧音）——安居樂業(yè)——葉公好龍（諧音）——龍騰虎躍——躍躍欲試——視死如歸（諧音）

　　丙：咦？接不下去了嗎？

　　�。骸�——同學(xué)的一個詞結(jié)束了我們的游戲。那么，我宣布：比賽繼續(xù)！

　　甲：現(xiàn)在場上的選手已經(jīng)所剩無幾了，不妨讓我們來休息一下，來猜一猜吧！

　　乙：好主意！哪位同學(xué)有好的字謎，愿意上來和大家分享呢？

　　參考：

　　1、主動一點———————玉

　　2、田中秧苗田外草———————菌

　　3、三橫又三豎，三撇又三捺———————森

　　4、左邊缺點水，右邊滿是水———————冰

　　5、口小一點，樣樣都有———————京

　　6、一人一寸高，竹在頭上搖———————符

　　7、上下都有草，中間活不了———————葬

　　8、一大一小——尖

　　丙：同學(xué)們的知識可真豐富啊，知道這么多的字謎。但是時間不早了，還是把時間留給賽場，讓我們繼續(xù)觀看精彩的比賽吧。比賽繼續(xù)！

　　�。杭�動人心的比賽結(jié)束了！我宣布，———同學(xué)得到了最終的勝利！讓我們以熱烈的掌聲對他和他所代表的——隊表示祝賀吧！

　　丙：失敗的同學(xué)也不要氣餒，下次還有機會！只要你勇敢地參與了，你就是最棒的！

　　乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任兼裁判員——老師，為我們這次活動進行點評。

　　合：感謝老師的精彩點評，感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。我宣布：五二班“漢字伴我成長”主題班會，到此結(jié)束！

班會主持人串詞8

　　主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

　　主持人： 五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國 芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國 人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為 國際勞動節(jié)。

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動 來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠 勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福 的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)�班同學(xué)齊唱：《勞動最光榮》。

　　主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小 路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來，小伙伴放�；丶摇钡那榫�，請欣賞詩 朗誦《晚歸》

　　主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了 今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

　　主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民 伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

　　主持人：勞動是人間最亮麗的.風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦 《五一頌》。

　　主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫 勞動者》

　　主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永 遠(yuǎn)是美麗的，勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

　　主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念 中 ，追述著勞動者的浪漫。

　　主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦 《勞動創(chuàng)造幸�！�

　　主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述 一個動人的故事《勞動者的故事》

　　主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽 詩朗誦《平凡的勞動者》

　　主持人： 勞動描繪了美好的前景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共 享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)�班為勞動者一起高�?《蝸牛與黃鸝鳥》

　　主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造 最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 主題班會到此結(jié)束 !

班會主持人串詞9

　　一、 音樂《明天會更好》結(jié)束。主持人上場：

　　我們又一次走進春天。此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的XX年，XX年的春天似乎來得晚了一些，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“中學(xué)校區(qū)高XX屆高考百日沖刺誓師大會”，就是要給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風(fēng)采，抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志，表達(dá)我們勇于付出、敢于勝利的堅強信念。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會致辭。

　　二、 一直以來，我們中學(xué)校區(qū)高三團隊親密合作，和諧發(fā)展。

　　學(xué)校黨政班子、年級組領(lǐng)導(dǎo)正確指揮、科學(xué)抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學(xué)子堅忍執(zhí)著、敢于付出，共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面�！帮L(fēng)景這邊獨好”。面對09高考，我們信心百倍，我們必勝。接下來，讓我們一起聆聽?wèi)?zhàn)斗在高考最前沿的學(xué)子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓。

　　三、 讓人民滿意，讓家長放心，瀝血嘔心琢美玉;為學(xué)校爭光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門。

　　下面，掌聲有請高三語文組老師，他將帶領(lǐng)同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓。

　　四、 青年朋友們，面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們充滿了力量，堅定了信心。

　　在未來的一百天里，我們高三人將攜手并進，向著高考終點那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會讓我們的人生如詩如歌，讓我們的夢想成為現(xiàn)實，會讓我們登上一座又一座萬眾矚目、風(fēng)光無限的'高山之巔。加油，同學(xué)們，光榮屬于我們，最后的勝利一定屬于我們!謝謝!

　　五、 下面將進行的是這次誓師大會的特別節(jié)目——游戲《時代列車》，由我們高三體育組老師主持，有請老師。

　　半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:"我們努力我們要創(chuàng)造奇跡,我們堅強我們要鑄就輝煌."這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著，前進的道路上有曲折也有迂回，困難重重，但是面對挫折我們未曾退縮，更未想過放棄，而是咬緊牙關(guān)挺到了現(xiàn)在.風(fēng)雨中我們一道走來，有過汗水，有過歡笑，流過眼淚，也有過傷痛，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅強. 今天我再次站在這里，我可以自信心地說，今時不同往日我們已由當(dāng)年的無知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實自信，我們已脫胎換骨，正準(zhǔn)備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說："我們已努力過，所以我們能夠創(chuàng)造奇跡，歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，我們已更加堅強，所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌."風(fēng)雨征程中有我們拼搏的身影，金榜題名時也必定會有我們燦爛的微笑!

班會主持人串詞10

　　男：首先歡迎各位老師光臨高二（3）班，參加我班的“文明禮儀在我心中”的主題班會。

　　女：那么在班會開始前，請大家可以展開自己的想象，現(xiàn)在我們就身在音樂廳中欣賞由某某為大家?guī)�來的歌曲，大家掌聲歡迎。

　�。ǜ枨�結(jié)束）

　　男：欣賞完美妙的歌曲，我們繼續(xù)回到我們的主題上來。下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉�問題。當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做那些事情？

　　（甲同學(xué)回答）

　　男：那當(dāng)表演過程中我們又應(yīng)該怎么呢？

　�。�甲同學(xué)回答）

　　男：好，謝謝甲同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

　　女：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

　　男：齊萍萍，你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的.行為嗎？

　　女：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不喊報告，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

　　男：那我們就來看看我們平時到底容易忽略那些小的地方。請欣賞由某某同學(xué)帶來的小品《小Q的一天》

　�。ㄐ∑方Y(jié)束）

　　女：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆?/p>

　�。�2分鐘后）

　　女：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊�的感受�?/p>

　�。◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言，）

　　女：幾位的發(fā)言都很精彩，都把認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學(xué)生又應(yīng)該注意那些文明禮儀呢？下面就有請趙崇文同學(xué)給大家講講我門中學(xué)生的文明禮儀的規(guī)范。

　�。ㄚw崇文講解中學(xué)生文明禮儀）

　　男：聽完了趙崇文同學(xué)的講解相信大家對中學(xué)生的文明禮儀又有了新的了解和認(rèn)識。齊萍萍，我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎？

　　女：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

　　男：看來這個還真難不倒你，那有一個程門立雪的典故不知道你聽過沒有。

　　女：這個還真沒有聽過。

　　男：別急我馬上就找個同學(xué)來給大家講講這個程門立雪的故事，有請劉洋。

　　（劉洋講故事）

　　男：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識吧，我們也請幾位來談?wù)勊�聽完這個故事的感受

　�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）

　　女：剛才的幾位同學(xué)說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。我們再回到教室中來，想想我們的教室里什么是不講文明最大的受害者？沒錯就是我們的課桌椅，那也請讓我們聽聽《桌椅的告白》，有請劉洋、吳瑞平、宋雪萍和陳佳藝同學(xué)表演配樂詩朗誦《桌椅的告白》

　�。ㄔ娎收b……）

　　女：聽完課桌的告白不知大家想到了什么？

　　男：也許大家認(rèn)識到不講文明也會對人或者物帶來很大的傷害。

　　女：是的，今天我們看到聽到很多關(guān)于講文明懂禮儀的人和事，那么我們就應(yīng)該重視起來，不要讓它只是停留在我們的思想中，讓我們把它付諸于中來。

　　男：20xx年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。

　　女：下面有請班長陳玲宣讀倡議書，同時請杜旭章同學(xué)為大家書法表演。

　�。ǔ�議書……）

　　男：短短的四十五分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。

　　女：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。

　　男：作個成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功。

　　男、女：高二（3）班文明禮儀在我心中主題班會到此結(jié)束，謝謝各位。

班會主持人串詞11

　　(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

　　(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

　　(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始：

　　(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

　　(主持人乙)對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

　　(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

　　(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

　　(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。

　　(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷�！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》

　　(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的 心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的.每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們 敬愛的老師。

　　歌曲

　　友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

　　表演小品

　　(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

　　(主持人乙)是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

　　(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

　　(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。

　　(主持人乙)每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

　　(主持人合)心存感恩，回報他人。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

班會主持人串詞12

　　女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。

　　齊：——班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

　　女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

　　男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的`一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

　　男：感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

班會主持人串詞13

　　班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)

　　甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

　　乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

　　甲: 這個人就是娘呀!

　　乙: 這個人就是媽。

　　甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。

　　乙: 不管你走多遠(yuǎn)，

　　甲: 無論你在干啥。

　　乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?

　　甲：那是因為自從我們來到這個世界上，

　　乙：父母為我們付出了無私的愛!

　　甲：所以我們要感恩父母雙親。

　　合：我宣布西六路小學(xué)四年級三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

　　甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿

　　甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容) 音樂結(jié)束 聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同學(xué)們，此時此刻，有什么感受想說 (邊聽邊評)

　　甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽邊評)

　　乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

　　(音樂停)

　　乙：同學(xué)們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;

　　乙：同學(xué)們，誰想說給大家聽呢? 邊聽邊評曹老師插話 請大家繼續(xù)交流吧

　　甲：誰還想說?邊聽邊評

　　乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)

　　甲：你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請聽焦子嫣給大家?guī)�來的一位母親的傾訴——孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

　　焦子嫣講述結(jié)束

　　甲：同學(xué)們，此時，你有什么說的呢?邊聽邊評

　　乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛，嚴(yán)厲和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀

　　甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松�的�?zhǔn)則吧!再來讀——

　　乙：同學(xué)們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的'成長，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動作.

　　甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學(xué)們來看一小品《千萬別學(xué)他》

　　甲：看完了小品，你想說點什么?邊聽邊評

　　乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

　　甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評 總評：同學(xué)們都想做一個聽話懂事的好孩子

　　乙：還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的第二個周日是 母親節(jié) ;六月的第三個周日是父親節(jié) 。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說，邊聽邊評

　　甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請放心》

　　乙：如果你們能好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們?nèi)�體同學(xué)獻(xiàn)給你的父母一首詩歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩》

　　陳建源 張藝暄誦讀詩歌。

　　甲：同學(xué)們一位名人說，許多事我們年輕時不懂，當(dāng)我們懂時已不再年輕，說的就是一種無法彌補的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會知恩圖報，學(xué)會感恩父母吧!

　　下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!

　　乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)

　　曹老師講話

　　甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。

　　乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

　　甲：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

　　乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

　　甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

　　合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!

班會主持人串詞14

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　“自信”是個經(jīng)久不衰的話題，它的重要讓我們不得不再次將它提及，因而，今天班會的主題就是---------揚起自信的風(fēng)帆。

　　所謂自信，在字典里的解釋就是相信自己。

　　有一首詩是這樣寫的：“我喜歡我/一個不完美的我/由于不完美/那才是我/完美的不是我/那是一尊雕塑”，是的，沒有絕對的十全十美，也沒有絕對的一無是處，我們要自信。無論我們多么弱小，要相信，總有一項會強于對手，總有一項長處是足以讓我們領(lǐng)先的。

　　下面就請余世成同學(xué)談?wù)勛孕诺膬r值問題。

　　見余世成同學(xué)的發(fā)言稿………

　　自信是如此的重要，我們應(yīng)如何自信起來呢？請吳雪婷同學(xué)為我們打開一扇自信之門吧！

　　見吳雪婷同學(xué)的發(fā)言稿……

　　“自信人生三百年，會當(dāng)水擊三千里”面對毛澤東的豪言壯語，我們能說“我不行嗎?”

　　也許有人會說，他是偉人。是的，我不否認(rèn)偉人最大的特征是擁有很強的自信力。居里夫人說：“一個人應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信力”。雖然現(xiàn)在我們不是偉人，何妨不追隨名人的足跡走下去呢？

　　下面請卓盛進同學(xué)介紹一下他心目中的偉人吧

　　見卓盛進同學(xué)的發(fā)言稿……

　　面對生活，我們有太多的無奈，請記�。荷�活若有一個理由讓你哭，你得有一千個理由讓你笑。

　　下面請葉婷婷同學(xué)引領(lǐng)我們承載著飽滿販自信揚帆起航

　　見葉婷婷同學(xué)的發(fā)言稿……

　　你自信，你便正直；你自信，你便有責(zé)任心；你自信，你便熱情大方；你自信，便瀟瀟灑灑，快快樂樂！

　　自信的人是不怕別人嘲笑的，自信的人是能大聲說“我能行”的。

　　接下來請鄭小琴同學(xué)向我們展示她的自信。

　　見鄭小琴同學(xué)的`發(fā)言稿……

　　自卑是自信的大敵，自卑可能出現(xiàn)在任何年齡和各種各樣的人身上，比如說德才平平，生命仍然沒有現(xiàn)出輝煌與亮麗，往往容易產(chǎn)生消極的感嘆和無奈。這樣，自信在我們的唉聲嘆氣中消失殆盡了，我們應(yīng)該把自信追回。

　　下面讓我們與林晶同學(xué)一起去把自信追尋。

　　見林晶同學(xué)的發(fā)言稿……

　　追回了自信，我們就該大膽地展示你的自信，自信需要資本，同樣自信也要有個度。

　　下面就請黃丹雯同學(xué)闡述一下她對自信的認(rèn)識。

　　見黃丹雯同學(xué)發(fā)言稿……

　　給自己鼓掌，給自己加油，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像問阿基米德：給我一個支點，我就能撬動地球的那種豪邁自信來！

　　下面讓我們隨周浩同學(xué)登上自信的云梯

　　見周浩同學(xué)的發(fā)言稿……

　　自信不是孤芳自賞，也不是得意忘形，而是激勵自己奮發(fā)向和的一種心理素質(zhì)；是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒；是戰(zhàn)勝自已，告別自卑，擺脫煩惱的一劑良藥。

　　自信并非意味著不費吹灰之力，就能成功，而是在藐視困難的同時重視困難，要腳踏實地，鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實實地做好每一件事，從一次次勝利的喜悅中肯定自己，不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點，抵達(dá)事業(yè)的巔峰。

　　讓我們揚起自信的風(fēng)帆，相信明天會更美好！

　　在《明天會更美好》的優(yōu)美旋律中，主題班會落下了帷幕，通過次班會，我相信我們會更加自信。

　　謝謝大家！

班會主持人串詞15

　　魯，何：初二（4）班主題班會現(xiàn)在開始！

　　何：生命對每一人來說無疑是最為寶貴的。如何認(rèn)識生命，如何尊重生命，對于我們來說 ，依舊有著有一個漫長的、漸進的認(rèn)識過程。因此，如何在我們最充滿活力的階段，充分了解和正確認(rèn)識生命的意義、生命的價值也就更重要了。

　　魯：我們每個人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨立存在。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的`賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個人真正明白了這個道理，就會感恩于大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會是快樂的。

　　何：下面請聽周思佳同學(xué)為大家做演講。

　　魯：大家聽了那么多，那么就讓我們在實際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會感恩？下面請看有我班團員自己編排的小品。

　　何：看見“9.11”帶給美國甚至全世界的來自心底的恐懼后、在看見“Sars”橫行，人人自危后、在看見印度洋海嘯輕易吞噬數(shù)以萬計的生命后，難道你就不覺得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。

　　何：我想大家聽了，一定認(rèn)識到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級，就有著這樣的同學(xué)，他以堅強的毅力與病魔作著抗?fàn)�，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學(xué)為大家說說。

　　魯：曹君夫同學(xué)有著不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會感動！說到做到，一年一度的“三八婦女節(jié)”即將到來，那么我們應(yīng)該怎么做呢？那么就請同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆印?/p>

　　何：聽了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來一個小互動，請同學(xué)們來回答一些關(guān)于自我保護的問題。

　　魯：這次的主題班會即將接近尾聲，在最后，請每一位同學(xué)各講一句話，來說說自己對于這次主題班會，所得到的啟發(fā)或認(rèn)識。

　　何，魯：初二（4）班主題班會到此結(jié)束！

　　揚起自信的風(fēng)帆

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