家庭教育公開課的心得體會

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的家庭教育公開課的心得體會，歡迎閱讀與收藏。

家庭教育公開課的心得體會1

　　通過這次公開課兩位老師的分享，讓我深刻地感受到家庭教育的重要，家庭教育簡單通俗的來說，就是父母以及家人通過自己的言傳身教，對孩子進(jìn)行教育和影響。家庭教育是每一個人來到這這世界上，所接受的第一份教育，它是人類接受所有各種種類的教育之首，更是基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點�？梢娂彝ソ逃龑σ粋�人成長的重要性。如果一個人從小的時候，就接受到良好的'家庭教育，那么首先它就會為這個孩子一生良好的發(fā)展打下一個堅實的好基礎(chǔ)。不要當(dāng)著別人批評自己的孩子，不要在別人表揚孩子說負(fù)面的話。

　　所以，多給予孩子鼓勵，多給予孩子肯定，讓孩子有一個美好的童年。

家庭教育公開課的心得體會2

　　在暑假里觀看了學(xué)校公眾號推送的“家校共育立德樹人”系列之———生命教育講座，主持人邀請了：劉慧、張志坤2位教育專家談了關(guān)于家庭生命教育是什么和家長如何做好家庭生命教育、如何正確引導(dǎo)孩子的健康成長，我看了之后受益良多，現(xiàn)在簡單和大家分享一下。

　　生命教育其實生命尊嚴(yán)和生命意義的教育，是貫穿孩子從兒童—幼兒園—小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)—成家立業(yè)整個過程的教育，是個終生的教育，只是在不同時期，有不同的側(cè)重點，在幼兒時期是要做好親子關(guān)系，做到愛的力量不缺失，要和孩子多做一些有益的親子游戲，多多陪伴，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛。

　　在小學(xué)時代要注意孩子身體的發(fā)育情況，和對小動物的`關(guān)心愛護(hù)，小動物也是生命，引導(dǎo)和指導(dǎo)孩子如何去照顧和關(guān)心它們，有條件的話可以在家飼養(yǎng)一些小動物和孩子共同照料一起長大，還要注意孩子和小朋友之間的交往，互相關(guān)心，互相幫助，多和孩子互動交流做知心朋友，還要引導(dǎo)孩子珍愛自己的生命，尊重別人的生命，不欺負(fù)別人和不被校園欺凌，制定生命的價值觀，生命高于一切，生命至上，建立積極、樂觀、向上的生命態(tài)度，處理各種關(guān)系時要以生命道德為標(biāo)準(zhǔn)，還要培養(yǎng)孩子的自理能力和生存力的培養(yǎng)，使孩子能健康茁壯的長大成人。

　　家長還要在家庭生活中做家庭的設(shè)計師，在家居的裝飾格調(diào)中做到有品位、有條理讓孩子有個愉悅的心情健康成長，陪伴孩子做體育活動，趣味活動，使孩子感到家庭是愛的港灣，讓他在成功時不驕不躁，在失敗時坦然面對，從頭再來，不管遇到任何問題都愿意和父母交流，共同面對，沒有解決不了的問題，沒有邁不過去的坎，保持良好心態(tài)，生命是最重要的，健健康康才是的幸福！

家庭教育公開課的心得體會3

　　說實話，當(dāng)聽到家庭教育被立法，家教不再是“家事”而發(fā)展到“國事”的時候，作為一名家長的內(nèi)心是激蕩的。激蕩是因為它打破了傳統(tǒng)的家庭教育理念，教育孩子不再是自家關(guān)起門來的事情，而升級成了國家和社會都要共同重視的事業(yè)，一項沉甸甸卻偉大的事業(yè)。法律規(guī)定，父母是家庭教育的主要責(zé)任者，因而身為家長的我們有義務(wù)要扮演好這樣一種時代交班人的角色。

　　是什么？家庭教育的基本前提是：尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，尊重個體差異，以因材施教為準(zhǔn)則。我個人特別認(rèn)同節(jié)目中朱永新教授的話：“要成才先成人”，只有讓孩子樹立正確的'人生觀，找到幸福感和人生價值，他才可能成為對國家和對社會的有用之人。

　　怎么做？在學(xué)校，孩子以學(xué)知識為主；在家庭生活中，家長更多的責(zé)任應(yīng)該是尊重孩子，正向引導(dǎo)，言傳身教，以身作則。要充分意識到父母在家教中的角色是不可替代的，把高質(zhì)量的陪伴納入生活的日程表里，嚴(yán)慈相濟(jì)，松馳有度。家長不應(yīng)單純地把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子成長的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要看到孩子發(fā)展的全面性。在生活中與孩子一起進(jìn)步，共同成長。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。家長應(yīng)努力做到家校合作促成1+1>2，才能真正的立德樹人……

家庭教育公開課的心得體會4

　　家庭教育應(yīng)該立足于孩子的持續(xù)健康成長，充分認(rèn)識、把握孩子的特點、特質(zhì)，遵從成長規(guī)律，從環(huán)境營造、平等交流溝通、觀念分享與碰撞、家校鏈接一體，成長與成才有機(jī)融為一體等方面努力，讓孩子在愛、責(zé)任中，帶著夢想，胸懷理想，飛向?qū)儆谧约旱奈磥�。需要重視的是�?/p>

　　一、學(xué)會認(rèn)同并接納孩子的不完美。

　　不完美是天下人與事的常態(tài)，不完美有時也是一種美，做為家長，可以對孩子有期待，但不宜過高，也不宜過于功利化。更多的時候，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞孩子、鼓勵孩子，幫住孩子在成長的過程中尋找自我、肯定自我、實現(xiàn)自我，獲得幸福的人生。

　　二、努力避免粗暴的家長作風(fēng)。

　　所謂己所不欲，勿施于人，對待孩子，首先要尊重其是獨立的'、有人格尊嚴(yán)的個體，家庭教育的過程中，這點顯得尤為重要，這也是孩子愿意溝通、樂于參與的一個非常重要的因素。嚴(yán)與慈應(yīng)該并行不悖，而不是只取其一。

　　三、注重言傳身教，潤物無聲。

　　所謂耳濡目染，做為家長，要相信自己的孩子其實時刻都是在觀察、在學(xué)習(xí)的，細(xì)節(jié)是魔鬼，興許一個生活的小細(xì)節(jié)，都能影響孩子的一生，是以，做為家長，應(yīng)努力做好自己，同時，敢于在孩子面前展現(xiàn)自己不足的一面，敢于接受孩子的批評，與孩子一起成長。

家庭教育公開課的心得體會5

　　通過本次學(xué)習(xí)，我深深地感受到對孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師，其一言一行更是深刻地影響著孩子，作為家長首先要以身作則，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

　　父母承擔(dān)著對孩子實施家庭教育的主體責(zé)任，我們要用正確的`思想、方法和行為來教育孩子養(yǎng)成好思想，好品行的習(xí)慣。教育理念跟著時代發(fā)展是一致的，都要不斷前進(jìn)，不斷變革，作為家長有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，多陪伴，才能提升感情，對自己嚴(yán)格要求是必不可少的，日常生活中讓孩子不斷提升自己的動手能力，干一些力所能及的家務(wù)也必不可少的，良好的習(xí)慣養(yǎng)成不在一朝一夕，日積月累才能破繭成蝶。

　　家是最小國，國是千萬家，家庭是社會的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。作為家長，我們有責(zé)任不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念，攜手家庭和社會，共同營造關(guān)愛孩子健康成長的良好氛圍，用愛滋潤孩子心靈，用心啟迪孩子智慧，履行家庭教育的責(zé)任，做一名合格的家長。

家庭教育公開課的心得體會6

　　家庭是人生第一堂課，“言傳身教，立德樹人”。父母任重道遠(yuǎn)，只有自己不斷學(xué)習(xí)，了解孩子在各個階段的心理，保持情緒穩(wěn)定，無條件的愛孩子，感化孩子，相信孩子。才能讓孩子走的更好，更遠(yuǎn)。

　　青春期的孩子，有自己的想法，有很強(qiáng)的自尊心，每個孩子都有自己的發(fā)展規(guī)律，家長要了解、研究自己的孩子，幫助其走適合自己的.路。

　　尊重孩子的隱私權(quán)，尊重是教育孩子的前提。沒有尊重他的隱私權(quán)，孩子的心底就會產(chǎn)生隔閡，盡管他沒有說出來。

　　有感于家長要幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我的孩子作息時間亂，主要是從小到大沒有做好榜樣。孩子閑時不能主動閱讀書本，更愛刷視頻，玩游戲。這些大人眼里的矛盾，歸根結(jié)底還是父母沒有做好榜樣。

　　與孩子的關(guān)系緊張不是一朝一夕形成的，也無法通過一朝一夕就能緩解。需要長期的陪伴，長期的探索。遇到問題，想辦法克服解決，與孩子一起約定規(guī)則，與孩子一起努力戒手機(jī)、戒游戲。一起看書、運動。做高質(zhì)量陪伴的父母，學(xué)會和孩子一起成長。

家庭教育公開課的心得體會7

　　我是一年級3班閆家齊的媽媽，通過公開課學(xué)習(xí)，我覺得：

　　1、在孩子的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，每天讓孩子自己檢查作業(yè)，對自己負(fù)責(zé)。寫完作業(yè)開始預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　2、嚴(yán)格要求孩子，從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，必須將愛和嚴(yán)格統(tǒng)一起來，培養(yǎng)良好的性格。

　　3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，在學(xué)習(xí)的過程中可以開發(fā)他們的智力，逐漸培養(yǎng)他們的觀察力、思維力、想象力、關(guān)注力、意志力、自制力。

　　4、讓孩子學(xué)會關(guān)心他人，尊老愛幼、寬容大氣、待人和氣，做到心中有他人。

　　培養(yǎng)孩子的過程很漫長，但是父母要合理引導(dǎo)孩子，父母如朋友般坦誠幫助、指導(dǎo)則是孩子成長道路上的指南針。

家庭教育公開課的心得體會8

　　孩子的壞情緒是受父母的影響。不要以自己認(rèn)為正確的方式來要求孩子，在孩子達(dá)不到自己認(rèn)為的目標(biāo)時，就不能控制情緒，讓孩子誤以為爸爸媽媽不愛他了。把控好自己的情緒。在遇到事情時先往好的.方面想，讓情緒再飛一會兒，了解孩子的真正意圖，如果有不恰當(dāng)?shù)�，�?yīng)理智的、積極樂觀的引導(dǎo)。和孩子一起進(jìn)步，共同成長為正能量的人。

家庭教育公開課的心得體會9

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的模范，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時候，我就十分重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，熟悉幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然，對于惟獨兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會理解，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。

　　（一）首先是營造良好的家庭環(huán)境

　　家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自我。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私�？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)懷體貼生疏人嗎？所以，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

　　（二）父母要以身作則

　　在家庭教育中，父母就是孩子的模范，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢？記得有一次，涵涵犯了錯，我狠狠的訓(xùn)斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，但是之后他居然學(xué)會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很懊悔，也很悲傷，懊悔以前不該對孩子這樣說話，悲傷的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的必須要謹(jǐn)言慎行，對自我的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。

　　（三）獎罰有度實事求是孩子發(fā)脾氣冷處理

　　孩子做對了，我們要專心的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。獎勵和懲處都要有度，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多夸獎孩子贊美孩子，但是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的。在涵涵還是一歲多小孩的時候，他玩積木，本來是搭錯了，但是我想他第一次玩就給了他夸獎激勵，本想能促進(jìn)他進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還個性固執(zhí)，我再怎樣說他還是不聽不理解，這就讓我想到，假如在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會呈現(xiàn)此刻這種狀況了。所以我堅持家長在夸獎孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎夸獎。當(dāng)然批評就更要有度，假如批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當(dāng)孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。以前涵涵做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結(jié)果他還是我行我素，之后聽了專家的推舉是讓你說的話孩子更能理解，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自我去鬧，家長能夠做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他理解，假如在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態(tài)的發(fā)展。假如哭鬧繼續(xù)不止，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的注重力，這樣做也許效果會更好。

　　（四）讓孩子學(xué)會尊重他人

　　讓孩子學(xué)會尊重他人，首先父母就要先學(xué)會尊重孩子，這是我一貫的堅持。在涵涵還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。有人會說，這么小的孩子能有什么意見，其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他。例如，涵涵每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，但是這樣就會鬧好久才干出門，雖然玩具是放下了，但是會哭好久，此刻想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。之后，我就跟涵涵商議，剛開始的時候是跟他商議出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商議，而且變得更聽話了。即使在外面，涵涵和小朋友相處的時候，我也會教他學(xué)會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自我想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商議，“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會，好嗎？”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎？”一切都是看孩子自我的意愿，不能強(qiáng)加大人的意愿。以前我就以前犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一齊玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時候，我總是不假思量的把涵涵玩具搶過來給別的小孩，所以之后涵涵就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴(yán)重的后果，雖然此刻經(jīng)過時光的沖淡，涵涵已經(jīng)慢慢好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。

　　（五）及早讓孩子學(xué)會自我的事情自我做培養(yǎng)孩子的.勞動習(xí)慣

　　在涵涵剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候他還不能自我吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的涵涵自我就學(xué)會吃了，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地洗菜拿碗筷搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，假如你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

　　（六）營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　有一段時光家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時光堅持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時光還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推舉孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，要害是涵涵很喜愛這些，我覺得培養(yǎng)愛好是最重要的。

　　（七）培養(yǎng)孩子的男子漢氣勢不溺愛孩子

　　涵涵的爸爸經(jīng)常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的職責(zé)也要當(dāng)好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣勢，但是分的寵他溺愛他。例如，當(dāng)涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是激勵他自我跌倒自我爬起來，然后拍干凈身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很嚴(yán)重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事！”雖然看似我冷血，但是我自我覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，必須要培養(yǎng)他堅毅的性格，不能懦弱。

　　以上就是我在家庭教育中的心得體會，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自我獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一齊長大吧！

家庭教育公開課的心得體會10

　　通過觀看中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承運用，讓我獲益良多。

　　剛出生的小孩就是一株小樹苗，蔣來會長成什么樣的參天大樹，還是取決于父母的培養(yǎng)和教育，家庭環(huán)境對于一個小孩性格的塑造有非常深遠(yuǎn)的影響。

　　無規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，在每個幸福的家庭里，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家的'家風(fēng)家訓(xùn)是孝順長輩，誠實守信。

　　孝順長輩：百善孝為先，父母要以身作則，言傳身教，用實際的行動為我們的小孩樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。父母要孝順長輩，經(jīng)常要給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話關(guān)心，叮囑他們注意身體，有時間要多回去陪爺爺奶奶聊天，散步，購物。父母的每一句話每一個舉動，都影響著小朋友。現(xiàn)在家里的小朋友也十分孝順關(guān)心爺爺奶奶。

　　誠實守信：教育小孩做人要誠實說到做到。做一個腳踏實地誠實守信的人。做錯事并不要緊，如果為了掩蓋錯誤而說謊，這個行為比做錯事本身嚴(yán)重了。犯了錯，只要認(rèn)識到錯誤，并且自己主動去改正，就是一個進(jìn)步，值得表揚。

　　好的家風(fēng)家教訓(xùn)對于孩子的未來，影響深遠(yuǎn)，我們應(yīng)該堅持繼續(xù)傳承下去。

家庭教育公開課的心得體會11

　　通過這一期的家庭教育公開課，我們了解到親子真正的關(guān)心是建立良性的應(yīng)答關(guān)系，孩子會通過不同的方式去表達(dá)自己的不滿：

　　1、情感表達(dá)。

　　2、行為表達(dá)。

　　3、語言表達(dá)。

　　大些的`孩子會有自我意識，也會有較強(qiáng)的自尊心。作為家長一定要理性對待孩子發(fā)脾氣，我們應(yīng)該幫助孩子讓情緒暴露時如何停下來。（表格和轉(zhuǎn)盤的方法）這樣也會讓孩子感覺到父母對他的愛，對他的重視。

　　非常感謝學(xué)校給我們家長學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們找到自身的不足，和孩子共同進(jìn)步。

家庭教育公開課的心得體會12

　　我是五一路小學(xué)一年級三班高生澤同學(xué)的爸爸，最近觀看了由教育部關(guān)工委和中國教育電視臺主辦的“家校共育、立德樹人”家庭教育公開課———道德、價值觀及良好個性的養(yǎng)成“，聆聽了陸士楨、李敏教授關(guān)于教育引導(dǎo)孩子成長詳細(xì)的闡述，受益匪淺。我就自己的一些體會與大家分享。

　　一、小學(xué)階段要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

　　父母在日常生活中的所作所為，孩子幾乎都會完美的復(fù)制。當(dāng)父母張口就是臟話，隨地扔垃圾，孩子將來也會是這樣沒素質(zhì)的人。當(dāng)你遇到不好的事情控制不了自己的情緒，對孩子大喊大叫的時候，孩子表達(dá)自己不滿的時候就會大喊大叫。父母每天捧著手機(jī)的時候，孩子也會認(rèn)為玩手機(jī)游戲是理所當(dāng)然。所以，我們想讓孩子成長為道德品質(zhì)高尚的人，自己就要以身作則，注意自己的言行，做孩子的好榜樣。

　　二、小學(xué)階段要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)成績不是最主要的`，成績是為了體現(xiàn)孩子的日常學(xué)習(xí)效果，重點要教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)和提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣在步入高年級和初中以后，才能有規(guī)律的學(xué)習(xí)，不至于因?qū)W習(xí)任務(wù)重、課程多，打亂自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　我覺得大多數(shù)孩子父母應(yīng)該和我一樣，都是第一次面對培養(yǎng)孩子的重任，難免有手足無措的時候，但是我們要有信心，多和老師交流溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，配合老師完成教學(xué)任務(wù)，我相信每一位孩子都能成為國家棟梁。

家庭教育公開課的心得體會13

　　看了這期節(jié)目給我最大的感觸就是作為父母我們首先要學(xué)會傾聽！在生活中要尊重孩子，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，而與孩子良好的溝通的前提就是傾聽孩子的內(nèi)心，我們要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會與孩子平等地交流，靜下心來傾聽孩子的'一切，站在孩子的角度去感受她的感受，這樣才能讓她接受在她成長的過程中我們給予的合理的建議和正確的引導(dǎo)。

家庭教育公開課的心得體會14

　　家庭教育是孩子成長的重要部分，可以說是孩子成長的起點吧。特別是父母的言行舉止會影響孩子的一生，在這次的家庭教育課中讓我學(xué)到了很多也簡單的講述一下我的感想。

　　特別是剛開始一位媽媽播的短視頻《小舍得》中讓我深有體會，其實我又何嘗不是這樣的呢；對待自己的孩子我一直以為教育他的學(xué)習(xí)才是主要，其它的都是次要的；我忽視了孩子的童真，也忽視了孩子的內(nèi)心感受。聽完專家的觀點讓我知道，父母首先要做的不光是著重孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要去感知和感受孩子的內(nèi)心，感知孩子在情緒的情感、語言、行為的表達(dá)，才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能從正面的'引導(dǎo)和開導(dǎo)自己的孩子。

　　在情緒方面，讓我感受到原來自己才是孩子的一面鏡子，只有自己試著處理好自己的負(fù)面情緒，也許孩子才會學(xué)著去管理好自己的情緒，這樣才是幫助孩子。遇到孩子“怪異”的行為，我們要做的不是去責(zé)備孩子，而更應(yīng)該去讀懂孩子的內(nèi)心，也許我們能看到的卻是孩子的童真和善舉。

　　這次的家庭教育課真是受益匪淺，原來我們對孩子積極充滿愛的語言引導(dǎo)，才能使孩子向著積極樂觀的思維、表達(dá)和態(tài)度的發(fā)展方向，才能使孩子獲益一生。

家庭教育公開課的心得體會15

　　中小學(xué)生的現(xiàn)階段主要人生任務(wù)是以為學(xué)業(yè)為重，而成長過程中的家庭環(huán)境存在的意義好比戰(zhàn)場上的后勤保障部隊。正所謂兵馬未動糧草先行，很好詮釋了家庭環(huán)境對于孩子學(xué)習(xí)生活的重要性。

　　子非魚焉知魚之樂：作為家長，尤其是80年代特殊的一代家長，我們的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷可謂豐富異常；這也導(dǎo)致了我們總是站在自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和認(rèn)知教導(dǎo)孩子，殊不知時代不同、教育水平不同、信息開放程度不同對于孩子成才的影響遠(yuǎn)不是我們那年代可比得。最近刷抖音是不是經(jīng)常刷到我們津津樂道的80年代的游戲、玩具、小人書等等，抱歉你家孩子早在被窩里刷了一遍了，評論：“好土”。然后打開APP玩起了《我的世界》，至少在他們的心里此時玩這個游戲的他們是快樂得。所以，請把作業(yè)和課堂留給老師和學(xué)校，你所能做的就是陪著孩子和世界一起成長！我們能做啥？一起成才，監(jiān)督與疏導(dǎo)：既然孩子們目前處于學(xué)習(xí)階段，他們還沒有能力改變世界，那就盡量陪孩子一起迎合世界的發(fā)展，寧疏勿堵！當(dāng)你自己都要被社會淘汰的時候，你還能帶給孩子什么，物質(zhì)么？金錢么？教會他們怎么在未來的社會發(fā)展中頑強(qiáng)的生存下去吧，學(xué)業(yè)是血液、堅強(qiáng)的人格是骨肉、完整正確的三觀是大腦。當(dāng)然超前的認(rèn)知和社會信息帶給孩子的.沖擊是巨大的，也是有利弊的，我們要很好的起到監(jiān)督、過濾、篩選的工作，取其精華棄其糟粕。如果孩子學(xué)習(xí)成績不怎么優(yōu)秀怎么辦？前提是孩子足夠努力了！如果自己有教學(xué)能力就在家教或者說有經(jīng)濟(jì)實力送課外輔導(dǎo)班咯，還能怎么辦！這就是最最主要得家庭環(huán)境對孩子學(xué)業(yè)得影響。但是我會問他，你足夠努力了么？你知道請私教是需要花錢和時間的？你知道萬一學(xué)業(yè)不成，未來你如何在社會上生存，可能你需要一門專業(yè)得維持生計得謀生技能，雖然世界關(guān)了你學(xué)業(yè)這扇門，但是我還要花錢補你這扇窗……努力吧孩子！現(xiàn)實是殘酷得，我能做得就是告訴你現(xiàn)實真相。

　　你該做得就是通過自身的努力，讓現(xiàn)實不那么殘酷！

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