關(guān)于繪畫的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于繪畫的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于繪畫的作文1

　　我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫卷。

　　人生的夢想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過的。我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景。

　　人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會被邪惡的顏色所感染。所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。

　　人生的心態(tài)，是這幅畫中的伏筆。杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義。有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切。結(jié)割舍不下一切。結(jié)果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來不及落下。我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂觀的，屬于純白色和陽關(guān)色。在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。

　　人生的'起伏，就像是一道門檻。你永遠(yuǎn)都得面對它并越過它，盡管它有多矮，它有多高。我在心態(tài)的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新。穿國了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒有的堅(jiān)定與信心。

　　人生的希望，為這幅畫的收筆。在心態(tài)中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望。一絲希望在閃爍，就不可以放棄。因?yàn)橄Ｍ�的力量是永恒的，它會爆發(fā)出一種名為奇跡的力量。滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)。

　　在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑。但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念。因?yàn)橛辛松畛�，才有了理想�?/p>

　　我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫

關(guān)于繪畫的作文2

　　繪畫

　　人生的夢想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過的，我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景。 人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會被邪惡的顏色所感染。所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。 人生的心態(tài)，是這幅畫中的伏筆。杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義，

　　有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結(jié)果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂觀的，屬于純白色和陽關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。

　　人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠(yuǎn)都得面對它并越過它，盡管它有多矮，它有多高，我在心態(tài)的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新，

　　穿國了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒有的堅(jiān)定與信心， 人生的'希望，為這幅畫的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ�的力量是永恒的，它會爆發(fā)出一種名為奇跡的力量，滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)。 在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑，但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念．因?yàn)橛辛松畛�，才有了理想�?我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫。

關(guān)于繪畫的作文3

　　天剛蒙蒙亮，我就起床了。

　　到美術(shù)班學(xué)素描，墻上掛著栩栩如生的圖畫。小鳥仿佛活了一樣，在我面前活蹦亂跳。老師在畫一個(gè)方錐，一起筆，就井井有條。旁邊陳列著各種各樣用手捏的鉛筆盒、帽子、恐龍……就一眼，我由不得坐下來仔細(xì)欣賞。這里，讓我打開眼界，這里，讓我愛上畫畫，這里，讓我下定決心努力。

　　今天畫的是水粉，自己想畫什么，就畫什么。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地思考，老老實(shí)實(shí)地畫，拿起筆，在水粉紙上“刷刷”地畫起來。

　　老師說：“我們先用鉛筆在紙上構(gòu)型，不要緊張，放松心情。”

　　我在紙上畫了一條筆直筆直的.龍。老師走過來，說：“有這么直嗎？”

　　我一下子愣了，我怎么沒想到？我急急忙忙地把它改成歪歪斜斜的龍。

　　我用水粉筆涂了點(diǎn)紅色顏料給龍涂身，用褐色涂角，用黑色涂眼睛。

　　“肉色怎么涂，老師？”

　　“哦�！崩蠋熤钢�龍的臉，“白色加紅色！”

　　我快速調(diào)好顏色。給龍涂好了。大功告成。

　　我用藍(lán)色畫了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空�！鞍パ剑�弄臟了！”我面如土色，不敢喘氣，頭腦使勁地想辦法。有了！我在臟的地方加了點(diǎn)白色，又加了藍(lán)色，好了，干干凈凈的了。

　　我在紙上畫了許多背景：茫茫大海，滾滾紅塵……

　　人可以一步步登高，自己努力加把勁，最后連你自己也會吃驚。

關(guān)于繪畫的作文4

　　畫畫，就像一道非常簡單的題一樣，一下子就畫完了。每當(dāng)畫畫時(shí)，我就像一只歡快的鳥兒一樣，非常開心。

　　在一次畫畫課上，老師讓我們畫可愛的小兔子，我興奮極了。于是，我立刻拿出畫紙，畫了起來�？墒�，我怎么都畫不好，把小白兔畫得簡直就是一個(gè)名副其實(shí)的丑八怪，我非常傷心。所以我那次就沒有交畫。

　　在上個(gè)星期六，老師讓我們回家畫一幅手指畫。我回到家里，嘗試著畫了一幅孔雀手指畫，因?yàn)槲也粫�用左手畫畫，所以我的孔雀手指畫畫得歪歪扭扭，一點(diǎn)也不好看。于是，我就畫了一幅蝸牛手指畫。

　　今天，我來到作文班，作文老師讓我們畫一幅孔雀手指畫。于是，我先把左手放到紙上，熟練地畫了出來。這時(shí)，該輪到右手放在紙上了，我的心里馬上犯起愁來。但是，我還是試著把右手放到了紙上，拿起筆，用左手顫顫巍巍地描了出來。當(dāng)我拿開右手，發(fā)現(xiàn)也沒有想象中的那么差，很快，孔雀的身子就畫好了。然后，我畫上了孔雀的眼睛和兩只腳。最后，我給我的孔雀涂上了漂亮的顏色。這樣，一幅栩栩如生的孔雀手指畫就誕生了。

　　因?yàn)槲业目兹赋岚蚴蔷G色的.，所以我給它起名叫“小綠”。我覺得這個(gè)名字很適合我的孔雀。

　　我非常喜歡我的手指孔雀畫�？粗�它，我心里開心極了，我覺得它也一定很喜歡自己。

關(guān)于繪畫的作文5

　　美術(shù)一直是我的最愛，如今我上五年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間越來越少了，但是我對畫畫依舊是興味盎然、情有獨(dú)鐘。這不，雖然每天都在學(xué)校里讀書，雙休日媽媽也幫我報(bào)了許多學(xué)習(xí)班，其中畫畫是我覺得難學(xué)的，但也是趣味正濃，收獲頗豐的。周末，我和妹妹到了學(xué)習(xí)班，老師對我們說：“畫畫是一種藝術(shù)，畫出的栩栩如生，說明你繪畫的技術(shù)十分高超。”老師讓我從最簡單的魚開始畫起。我看了看黑板上的魚，覺得特別的簡單，心想：“魚這么簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”于是隨意在素描紙上畫著，這時(shí)候老師走過看到了，我抬了抬頭，只見老師搖搖頭說：“不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性�！痹瓉懋嬼~也有那么多的學(xué)問，真是不能隨便對待。老師鼓勵(lì)我重新畫一次。這次我畫得很認(rèn)真，先畫了一個(gè)圓圓的身體。再畫了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩動(dòng)的小扇子。然后畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時(shí)，妹妹用淺藍(lán)色的'筆畫了一條很長的杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個(gè)淘氣包破壞了，我氣不打一處來，但因?yàn)樵谏险n，又不好發(fā)作。我想了想：“能不能請老師幫我補(bǔ)救一下呢？”。我舉手請老師過來，告訴她我的麻煩，只見老師用較深的藍(lán)色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見了。老師說：“搞定了，剩下的自己涂�！蓖客炅�，我叫老師過來。老師看了看又說：“嗯，不錯(cuò)。你的基本功練得很好�！甭犃耍�我高興極了。我學(xué)會了繪畫需要認(rèn)真的態(tài)度，和一旦出現(xiàn)了誤筆，畫面還可以進(jìn)行補(bǔ)救，雖然我只學(xué)會了一些皮毛，但是我會更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。

關(guān)于繪畫的作文6

　　在漫長的人生旅途中，每個(gè)人都有自己的興趣。當(dāng)我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時(shí)候，會帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫”。

　　回想起小時(shí)后到學(xué)校禮堂參觀學(xué)長、學(xué)姐的畫展，那一張張精致而優(yōu)美的.圖畫，心中默默下定決心要開始學(xué)繪畫。走在禮堂中，夕陽西下，陽光灑落在畫上，在我眼中，那幅畫閃閃發(fā)光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時(shí)，我決定未來要畫出令人贊嘆的畫作。

　　回到家中，我向媽媽說出自己的想法，她認(rèn)為學(xué)畫畫對我有很大的幫助，只是學(xué)畫要有耐心，需要考慮清楚。于是我們討論了一個(gè)星期，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，當(dāng)時(shí)我高興的繞著房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫室，我興奮的想象自己是名畫家，受到大家的掌聲，直到老師說先不要用水采畫那些物品，要我先奠定素描的基礎(chǔ)，聽到這句話時(shí)，我的心情跌到谷底，但為了未來自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過一次次的練習(xí)，在老師的耐心指導(dǎo)下，我在表現(xiàn)技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難，也因此得到老師的稱贊，從此更喜愛繪畫。

　　經(jīng)過力行后，我才體會到古人所說的：“失敗為成功之母”。同時(shí)，在生活中，繪畫也成為我最要好的“朋友”。

關(guān)于繪畫的作文7

　　父親和母親都是愛好繪畫的藝術(shù)家，所以當(dāng)母親生下我后，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫。

　　媽媽說：“在我還未滿一歲時(shí)，我就喜歡拿筆把玩�！睂δ承└改付�言，筆有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當(dāng)我的父母看到了如此的畫面，并沒有如獅吼般的責(zé)罵我，取而代之的是夸獎(jiǎng)，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是后來我學(xué)畫畫的樂趣來源吧！轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我也已經(jīng)十二歲了，輕輕的.翻開以前小時(shí)候的作品集，里面有著媽媽的筆跡，更有著爸爸的稱贊話語，代表著他們對我細(xì)心的呵護(hù)，驚訝自己每個(gè)年齡的作品都有一個(gè)明顯的代表符號，例如：兩歲前的涂鴉畫，三到四歲的車子展示圖，五到七歲的恐龍大戰(zhàn)，這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫畫的樂趣，回憶小涂鴉的童真時(shí)光。

　　現(xiàn)在，畫畫對我而言，是一種快樂，有太多的稱贊與肯定從中而來，但也是種壓力，因?yàn)楸仨殨r(shí)時(shí)練習(xí)、學(xué)習(xí)新式的畫法，而在學(xué)習(xí)過程中難免會出些小差錯(cuò)，例如：“水份太多、構(gòu)圖不好……等”，當(dāng)然，只要遇到了這些小差錯(cuò)，就是我挨罵的時(shí)刻，爸爸的嚴(yán)厲讓我懂得學(xué)習(xí)如何去改正這些缺點(diǎn)，也讓我以后更能集中精神畫畫，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在的我長大了，知道父親的期盼是要我考上美術(shù)班，其實(shí)它同時(shí)也是我的“夢想”，為了美夢成真，我必須時(shí)時(shí)練習(xí)水彩畫、鉛筆素描、創(chuàng)意畫，還有多多閱覽“西洋美術(shù)史”和“中國美術(shù)史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂時(shí)間，但是這是值得的，為自己的“夢想”付出是件快樂的事。

關(guān)于繪畫的作文8

　　我的愛好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！

　　我四年級的時(shí)候，就跟著袁老師學(xué)習(xí)繪畫，那時(shí)的我是被同學(xué)介紹進(jìn)來的，剛進(jìn)美術(shù)興趣小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有放棄過，袁老師很幫助我，美術(shù)興趣小組的其他老成員們也都很關(guān)照我，他們經(jīng)常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……

　　轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫得最好，經(jīng)常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。

　　如今，我在學(xué)校已經(jīng)交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點(diǎn)，一筆一畫，精心勾勒的勞動(dòng)成果。沒有付出，怎能有回報(bào)？

　　其中，我覺得最引人入勝的就是那張《水果樂園》了！這張畫還刊登過我們學(xué)校的《綠洲》報(bào)刊呢！讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧！首先映入眼簾的`是一個(gè)超大號西瓜，上面坐著一個(gè)小女孩，她仰望星空，似乎在想著什么�？�！旁邊的水果們似乎都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲優(yōu)美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優(yōu)美的音樂陶醉了，也跟著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群水果們和一群活潑開朗的孩子們在狼吞虎咽吃著滿桌的美味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……

　　我喜歡繪畫！因?yàn)槔L畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可分割的一部分！

關(guān)于繪畫的作文9

　　繪畫是我形影不離的朋友。小時(shí)候，我總是閑著沒事在紙上亂畫：畫“蝸牛”、“房子”、“大樹”……可在大人眼里，都是些亂七八糟的涂鴉罷了。他們還打趣地指著一張我的作品（其實(shí)只不過是彎曲的線條）問我：“這是什么？”“這是石頭呀！”我的一席話總會把他們逗得捧腹大笑，我見他們在笑，也忍俊不禁地笑了。父母見我對繪畫還有幾分興趣，便把我送到培訓(xùn)班深造，那時(shí)我還是個(gè)五歲的孩子。首先學(xué)習(xí)畫線條。起初，我畫得彎彎曲曲，像蟲子在爬。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我才有所進(jìn)步�？粗�這些有點(diǎn)美中不足的線條，我非但沒有泄氣，反而畫得更起勁了。日久天長，我繪畫的基本功總算練扎實(shí)了。所以，我又折往下一個(gè)起點(diǎn)——水粉畫。這年，我7歲。望著那些花花綠綠的水粉顏料瓶，我不禁來了興趣，草草畫好輪廓，開始上色。這個(gè)顏色該怎么調(diào)啊？我先放白色的顏料，再一點(diǎn)點(diǎn)地加其他顏料，然后添點(diǎn)水?dāng)嚢杈鶆颉�…過了一會兒，我捧著畫細(xì)細(xì)端詳，自我感覺良好。這時(shí)，老師來了，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，但還有需要修改的'地方�！庇谑撬�大筆一揮，把整幅畫里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“這還叫不錯(cuò)？”頓時(shí)，我覺得臉上火辣辣的。于是，我對水粉畫有了新的認(rèn)識�，F(xiàn)在，我已經(jīng)結(jié)束“水粉畫生涯”，開始畫素描了。這次，我沒有像以前那樣莽撞，而是認(rèn)真地觀察并請教老師。由于我的細(xì)心，這幅作品沒經(jīng)過修改就過關(guān)了。一眼，我接觸繪畫已經(jīng)有8年了。我的畫技不斷在進(jìn)步。每當(dāng)親朋好友來我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫的不錯(cuò)啊！”此時(shí)，我總是回想起學(xué)繪畫的酸甜苦辣。繪畫，練就了我的毅力和耐心。

關(guān)于繪畫的作文10

　　下午，我去周諾曦家教她畫畫。今天的主題是《大熊貓》，她還挺興奮的，一直問哪時(shí)候開始畫。

　　說畫就畫，我給了她一張白紙，并在本子上畫了一個(gè)范本。她還比較機(jī)靈，而且比彭雨涵有耐心，彭雨涵隨便畫兩下就不想畫了。

　　她一筆一筆認(rèn)真畫，十分專注。一會兒她被熊貓的`手掌和腳掌難住了，跑過來向我請教。我仔細(xì)地告訴她該怎么畫，還在本子上又示范了一遍。

　　她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦!這樣呀。”又馬上埋頭畫起來�！昂美病！彼�把一只熊貓的鉛筆稿畫了出來。“嗯，還不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)缺點(diǎn)。但是是認(rèn)真畫的，你先把熊貓涂上顏色�！蔽覍λ�說，她馬上拿出水彩筆開始涂色。不過一會兒，就涂好了，“那你再畫一只熊貓。”“好!”“刷、刷、刷!”現(xiàn)在安靜極了，只聽到鉛筆畫圖的聲音。十分鐘過去了，她還在認(rèn)真的畫。不知道過了多少個(gè)十分鐘，我都快睡著了�！昂脟D!”她終于畫完了，“你再畫一些竹子，一起涂上色�！�

　　她馬上又拿出筆繼續(xù)畫。嗯，挺好的。沒想到周諾曦平時(shí)很討厭的，畫畫挺認(rèn)真嗎!不錯(cuò)，不錯(cuò)。

　　“畫好嘍，你看。”周諾曦興奮的拿給我看，只見兩只熊貓憨態(tài)可掬的坐那里�！班�!不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦!”“我一定會加油的。”她堅(jiān)定地說。

　　我們就這樣開心地度過了一個(gè)下午。

關(guān)于繪畫的作文11

　　今天老師要教大家畫花饃，一些同學(xué)的眼睛頓時(shí)亮了起來。

　　一人一饃發(fā)下去，看著那饃，通體潔白，晶瑩細(xì)膩。我們用兩只手都捧不住，還超出一大圈兒來;香是清香，讓人忍不住想大快朵頤;它也是無瑕的，像一大塊白玉，在燈光的照射下，邊緣還泛起一圈白光;用手戳一下，非常綿軟，也很有彈性，剛剛戳出來的小凹立刻又恢復(fù)了原來的樣子。

　　老師在教室前方講述饃饃的擴(kuò)展資料時(shí)，教室里顯得格外安靜，大家都鴉雀無聲，——畢竟誰都想聽聽眼前這個(gè)能吃的東西的身世。

　　剛一聽完老師講課，同學(xué)們就紛紛拿起筆，準(zhǔn)備動(dòng)手，可又紛紛在半空中停下筆：畫過后就不能吃了呀，這饅頭實(shí)在太大太白太香!有同學(xué)滿頭黑線，兩手撐頭，糾結(jié)著;有同學(xué)用鼻子抵住饃饃，大有“一觸即發(fā)”的架勢。在老師的“悉心勸導(dǎo)”下，同學(xué)們才努力克制住欲滴的.垂涎，咽下口水，動(dòng)手畫畫。

　　話說同學(xué)們不舍是不舍，但真要畫起來還真帶勁兒，有的自稱“大手筆”，畫起來龍飛鳳舞;有的當(dāng)機(jī)立斷，刷刷幾筆，神作就在眼前。

　　不一會兒，大作都新鮮出爐，再看著那些花饃，還是那么大那么白那么香，只是功能多了，多了那人人喜聞樂見的“福”字，多了可愛的“�！蓖蓿�更多了喜慶的紅色，轉(zhuǎn)瞬之間，變得吉祥，變得如意，它們搖身一變，竟全成了藝術(shù)品。

　　誰又忍心吃掉這精美的藝術(shù)品呢?

關(guān)于繪畫的作文12

　　繪畫

　　我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫卷． 人生的夢想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過的．我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景。人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會被邪惡的顏色所感染．所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。

　　人生的心態(tài)，是這幅畫中的伏筆．杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義。有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切。結(jié)果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的`人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來不及落下。我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂觀的，屬于純白色和陽關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。

　　人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠(yuǎn)都得面對它并越過它，盡管它有多矮，它有多高。我在心態(tài)的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新。

　　穿國了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒有的堅(jiān)定與信心。人生的希望，為這幅畫的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望。一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ�的力量是永恒的，它會爆發(fā)出一種名為奇跡的力量。滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)。 在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑。但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念。因?yàn)橛辛松畛�，才有了理想。我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫

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