學校元旦活動策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的學校元旦活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校元旦活動策劃方案1
為慶賀新的一年的到來,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接xxx年元旦的到來xxx學校校委會擬定主辦本次晚會,xxx年元旦晚會將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
一、活動主題
狂歡圣誕,喜迎新年
二、活動對象
全體師生
三、主辦單位
學生會教務科
四、活動籌備組
1、組長:xxx副組長:xxx(兩人)
2、籌劃:xxx(4人)
3、舞臺設計布置:xxx(3人)
4、音響道具:xxx(2人)
5節(jié)目組負責人員:xxx(4人)
五、晚會地點
校園舞臺
六、晚會時間
12月31號晚19:00—21:00
七、晚會思路
1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“以育人為主的教育”理念,反映學校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
八、活動內容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可。
節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。
所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源:
在全校范圍內對元旦節(jié)目進行征集建議每班最少出兩個節(jié)目大型舞蹈有xxx老師(兩個大型舞蹈和一個走秀節(jié)目)和xxx老師負責
九、備注
1、晚會大約90分鐘
2、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導,登記好表演的內容、音樂、道具通知及時準備
3、12月1號前,節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,并進行培訓。
4、嘉賓的邀請:
學校董事會
校委會領導
全體教職員工
學生家長
住校單位領導
5、節(jié)目應急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的.情況時,由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始:
(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);
(2)領導致辭
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出
(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
(5)晚會最后,邀請領導發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎項
最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
學校元旦活動策劃方案2
一、活動目的
為了活躍校園文化,豐富學校生活,調動同學們的積極性,迎接~年的到來,晚會以各類文藝節(jié)目為主線,展現(xiàn)當代中學生的青春風采和節(jié)日激情。
二、活動主題
元旦與奧運齊飛青春與我同相隨(歡慶元旦)
三、參加對象
全校師生
四、活動時間
初步定于12月28號。
五、活動安排
〈一〉彩排時間:12月23號(提前五天)
〈二〉節(jié)目類型:歌舞、相聲、小品等各類形式新穎、觀賞娛樂性強的'節(jié)目
〈三〉表演安排
1、元旦致辭主持人在音樂聲中出場
2、中場特邀佳賓表演
3、節(jié)目表演
六、會后獎勵
1、對所有臺前幕后的積極參與者給予通報表揚
2、評出一、二、三等獎
學校元旦活動策劃方案3
一、活動目標
1、通過親子聯(lián)歡會,增進親子感情。
2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的`參加聯(lián)歡會活動。
二、活動準備
1、通知家長準時參加聯(lián)歡會活動。
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動獎品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
三、活動過程
。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_幕詞
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞。
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長游戲《搶椅子》。
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。
(二)結尾部分
小朋友相互送賀年卡,主持人致結束語。
學校元旦活動策劃方案4
1、活動目的:作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間:
3、報名地點:
4、參與對象:全校師生
5、承辦單位:
6、人員調配:體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
7、活動內容:
(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳
(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點:室外大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
游戲一:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的`同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃_。
游戲二:搶凳子
道具:凳子(若干)參
加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),
然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃_。
游戲三:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
游戲四:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃_。
8、獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾
學校元旦活動策劃方案5
一、活動目的
元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)學校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創(chuàng)造和諧校園文化,增進師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節(jié)。
三、活動時間
20xx年12月31日下午14:30——17:00
四、活動地點(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱,營造節(jié)日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學校布置完畢。
橫幅內容
、傩履陙砼R之際謹祝全校師生新年快樂
②張燈結彩迎新年,齊心協(xié)力譜新篇
③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
、苄履陙砼R之際預祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
、14:00前
完成現(xiàn)場布置
、14:20前
活動道具布置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位
③14:30
游園會開始
、17:00
活動結束,工作人員清理現(xiàn)場。
【準備工作的'落實安排】
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現(xiàn)場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現(xiàn)場布置】
12月31日下午14:00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設置
2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。
七、游園活動項目
1、先身奪椅(獎券**張)
游戲規(guī)則:游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到?jīng)Q出前兩名,每人獲獎券一張
道具:椅子4張哨子1個
負責人:***
2、套圈圈(獎券***張)
游戲規(guī)則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。
道具:塑料圈10個,禮品
負責人:***
3、踩氣球(獎券***張)
一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。
道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人:***
4、比巧力(獎券***張)
游戲規(guī)則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具:5個空杯、鉛筆5支
負責人:***
5、盲人擊鼓(獎券***張)
游戲規(guī)則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。
道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人:***
6、青蛙跳水(獎券***張)
游戲規(guī)則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。
道具:乒乓球若干,2個盆子。
負責人:***
7、抱成團(獎券***張)
游戲規(guī)則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負責人:**
8、超級保齡球
游戲規(guī)則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。
道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
游戲規(guī)則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
游戲規(guī)則:打開一副新?lián)淇耍玫舸、小王,剩?2張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。
道具:新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺:負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規(guī)則:(獎券共*張)
★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品:小牙膏或牙刷
★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品:餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品:布娃娃
★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品:環(huán)保袋
九、經(jīng)費預算:
1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經(jīng)費預算:(*元)
2、道具(*元)
3、獎品(9250元)
4、現(xiàn)場備用食品費用:*元。
5、備用費用:*元
合計:*元
學校元旦活動策劃方案6
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的`舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比:
內容:慶祝元旦
評比檢查時間:12月26日
評比檢查人員:
評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。
獎項設置:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽對象:
全體學生和教師。
參賽要求:
①繪畫書法內容要求表現(xiàn)學生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。
、菘荚u小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目的:展示師生風采活躍校園文化
演出細節(jié)策劃:
xx:(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))
音響:xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝:各班班主任
化妝:各班班主任
照相:xx老師
舞臺布置:xx老師
后勤:xx老師
學校元旦活動策劃方案7
一、活動目的:
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、活動地點:
本班教室
四、參加人員:
本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的.氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:xx小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
班主任致新年賀詞。(略)
游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)
活動一:個人才藝展示(略)
游戲:腦筋急轉彎(略)
活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的'一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:xx小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
學校元旦活動策劃方案8
一、活動目的
元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)學校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創(chuàng)造和諧校園文化,增進師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節(jié)。
三、活動時間
12月31日下午14:30——17:00
四、活動地點
(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱,營造節(jié)日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學校布置完畢。
橫幅內容
、傩履陙砼R之際謹祝全校師生新年快樂
、趶垷艚Y彩迎新年,齊心協(xié)力譜新篇
、蹥g天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
、苄履陙砼R之際預祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
①14:00前
完成現(xiàn)場布置
、14:20前
活動道具布置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位
、14:30
游園會開始
④17:00
活動結束,工作人員清理現(xiàn)場。
準備工作的.落實安排
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現(xiàn)場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
現(xiàn)場布置
12月31日下午14:00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設置
2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。
七、游園活動項目
1、先身奪椅(獎券xxxxxx張)
游戲規(guī)則:游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到?jīng)Q出前兩名,每人獲獎券一張
道具:椅子4張哨子1個
負責人:xxxxxxxxx
2、套圈圈(獎券xxxxxxxxx張)
游戲規(guī)則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。
道具:塑料圈10個,禮品
負責人:xxxxxxxxx
3、踩氣球(獎券xxxxxxxxx張)
一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。
道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人:xxxxxxxxx
4、比巧力(獎券xxxxxxxxx張)
游戲規(guī)則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具:5個空杯、鉛筆5支
負責人:xxxxxxxxx
5、盲人擊鼓(獎券xxxxxxxxx張)
游戲規(guī)則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。
道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人:xxxxxxxxx
6、青蛙跳水(獎券xxxxxxxxx張)
游戲規(guī)則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。
道具:乒乓球若干,2個盆子。
負責人:xxxxxxxxx
7、抱成團(獎券xxxxxxxxx張)
游戲規(guī)則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負責人:xxxxxx
8、超級保齡球
游戲規(guī)則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。
道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
游戲規(guī)則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
游戲規(guī)則:打開一副新?lián)淇,拿掉大、小王,剩?2張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。
道具:新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺:負責兌換獎品
2、兌獎方式
各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規(guī)則:(獎券共xxx張)
★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品:小牙膏或牙刷
★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品:餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品:布娃娃
★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品:環(huán)保袋
九、經(jīng)費預算:
1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經(jīng)費預算:(xxx元)
2、道具(xxx元)
3、獎品(9250元)
4、現(xiàn)場備用食品費用:xxx元。
5、備用費用:xxx元
合計:xxx元
學校元旦活動策劃方案9
1、活動目的:
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間:
X月X日
3、報名地點:
XX
4、參與對象:
XX全校師生
5、承辦單位:
XX
6、人員調配:
體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
7、活動內容:
。1)12月21日到12月22日進行海報,廣播,OA宣傳
。2)12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
。3)賽事安排:
時間:12月24日下午12月25日晚
地點:室外大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡、游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎、比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×、
游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×、
游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)、
。}目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的'同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
游戲四:踩氣球,道具:氣球若干, 參加人員:多人,游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝、也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×、
8、獎勵安排:
本子 筆 杯子 圣誕帽 圍巾
學校元旦活動策劃方案10
1、活動目的:
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間:
XX
3、報名地點:
XX
4、參與對象:
XX全校師生
5、承辦單位:
XX
6、人員調配:
體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
7、活動內容:
(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳
(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:12月24日下午20xx年12月25日晚
地點:室外大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡
游戲一:
吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
游戲二:
搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的.同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
游戲三:
心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
游戲四:
踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
8、獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾
學校元旦活動策劃方案11
20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題
青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點
教室。
四、晚會時間
根據(jù)學校安排確定。
五、晚會思路
1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的'士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節(jié)目要求
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目:xxxx。
七、節(jié)目來源
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過xxxx人。
八、晚會參報節(jié)目要求
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目報名時間及要求
時間:xx月xx日一天時間。
要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xxxx等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負責在xx日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報到xxxx處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到xxxx處。由xxxx再進行整理。
十一、晚會主持人要求
1、女生、男生各xxxx名。
2、語言流利、普通話標準,現(xiàn)場應變能力強,須有晚會主持經(jīng)驗。
3、報名時間:xx月xx日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會采購
鮮花、禮品、請?zhí)晒饧、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員
總組長:(負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)。
副組長:xxxx。
晚會采購組:(負責所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會紀律組:(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。
安全保衛(wèi)組:xxxx。
十四、其余事項
1、由xxxx同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢xxxx全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序。
4、xxxx同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
學校元旦活動策劃方案12
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動主題:關愛自我,樂在其中
二、活動時間:
20xx年1月1日
三、活動場地:
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式:
1、多個游戲玩點布局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的.兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)游戲項目:
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規(guī)則:
1、巧手挾珠
負責人:在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人:游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人:蒙上眼睛,原地轉三圈后走向預先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人:游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人:游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人:兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內,10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。
2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活
動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,并發(fā)揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求:
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:
(1)活動點要有分別設入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發(fā)揮相應的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動,對于個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券:
2張獎券:
3張獎券:
4張獎券:
5張獎券:
學校元旦活動策劃方案13
一、活動目的
時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我校文藝活動的'蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。我校將舉辦20xx慶元旦文藝晚會。
二、活動對象
全校師生
三、活動地點
學校操場
四、活動流程
第一階段:前期宣傳工作(十一月底十二月初)
1.大隊部利用張貼公布等 方式進行全校性宣傳。
2.校廣播站利用廣播等方式進行宣傳。
3.各班組織文藝委員下班宣傳。
第二階段:各年級初選(十二月中旬)
由各年級組長自行決定具體時間,以班級組織報名進行初選,并于12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊,不得遲交,如有超過表演比例則再進行刪選。
第三階段:校文藝隊刪選(十二月下旬)
12 月 22日由校文藝隊統(tǒng)一組織元旦晚會前刪選,挑選優(yōu)秀的節(jié)目進行元旦晚會演出。
第四階段:元旦晚會演出(12月28日上午9:00在校園操場)
具體事項:
(一)時間9:00—11:00
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1.主持人竄說(9:00正式開幕)
2.主持人介紹到場領導老師及嘉賓
3.請學院領導致詞并宣布元旦晚會正式開始
4.節(jié)目表演(9:30——11:00))
5.會場清理(表演完畢11:00之后)
第五階段:(活動結束后)
以文字形式對本次活動進行回顧總結。
五、各年級表演節(jié)目名額
1.一年級3名
2.二年級 3名
3.三年級 3名
4.四年級3名
5.五年級 3名
6.文藝隊 4名
注:各年級根據(jù)節(jié)目質量,可再多推1-2個節(jié)目進行演出前學校刪選。
六、表演要求及注意事項:
1.此次活動以晚會表演的形式。
2.表演人員必須服從安排,如有問題可以向學校提出。
3.工作人員要認真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。
4.表演人員必須提前15分鐘到達表演現(xiàn)場,否則取消其表演資格。
5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術功底。
6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學院統(tǒng)一租借。
七、組織機構:
主辦單位:校大隊部
承辦單位:校文藝隊
協(xié)辦單位:全校各班
學校元旦活動策劃方案14
活動意圖:
新年將至,結合本月主題活動《迎新年》的開展,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的.節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。
活動對象:
一班、三班全體幼兒和家長
活動時間:
20xx年12 月30日上午9點
活動地點:
活動中心
活動流程:
1、全體家長隨音樂入場。
2、幼兒表演開場舞《恭喜》
3、觀看短片,了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。
4、請廚師示范餃子的制作方法。
5、請個別家長示范餃子的不同包法。
6、家長競賽活動:
1)1分鐘搟餃子皮
2)3分鐘包餃子
7、家長與幼兒共同包餃子。
8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。
9、品嘗餃子。
10、集體舞:愛像一陣風。
活動反思:
在此次活動中,無論家長、幼兒還是我們老師,每一個參與到活動中的人都一直沉浸在歡笑聲中,快樂一直縈繞在整個活動中,這也是我們整個活動的目的。
而且我們將教學內容與活動有機的結合在一起,在活動中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節(jié)的方式,學習并親身體驗了包餃子的樂趣,幼兒的`動手能力得到了鍛煉。在游戲環(huán)節(jié)中,家長們積極參與,還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中,在活動組織的細節(jié)上還存在一些不足,教師之間的互相配合還欠缺,這是在以后活動中有待完善的,我們將引以為戒。
學校元旦活動策劃方案15
一、活動目的:
值xxxx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
xxxx年12月30日下午1:40-3:00整
三、活動對象:
二(2)班全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的.積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動
五、活動辦法:
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備:
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1、班內認真組織,確;顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
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