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學校藝術工作教育工作總結

時間:2022-11-18 08:34:22 藝術 我要投稿

學校藝術工作教育工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的學校藝術工作教育工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校藝術工作教育工作總結

學校藝術工作教育工作總結1

  藝術教育是實施素質教育的一個重要組成部分,對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質,而且對于提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。

  開展新課程改革以來,我校一貫重視藝術教育工作,建校至今,我校根據(jù)縣教委提出的辦學思路,認真分析學校現(xiàn)狀,并以此為原則,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術教育工作,努力提高學生的審美和藝術修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下:

  一、加強領導,建立機制,健全隊伍

  1、開展好藝術教育,領導是關鍵。學校成立了由分管校長、教導和藝術教研組長等相關老師組成的藝術教育領導小組,健全藝術教育管理體系,發(fā)揮共青團在藝術教育活動中的重要作用。各項具體要求落實責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術教師,做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參與,確保藝術教育工作貫徹落實。

  2、為了確保藝教質量,學校配備了精干的藝術教育專職教師隊伍,這些藝術教師有較好的素質、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。20xx年學校音樂舞蹈在寧鄉(xiāng)縣比賽中獲得了二等獎的好成績。2、加強宣傳,得到社會的支持。

  3、為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導作了報告,向家長講了學校特色教育的.設想,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認識有了新的提高,得到了家長的認可。

  二、加大投入,完善設施,確保落實

  我校按照自身建設發(fā)展的需要,結合藝術教育器材的配備標準,對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施配足配齊。并按要求配備鋼琴、電腦以及相的多媒體設備。

  三、注重管理,嚴格規(guī)范,潛心教研

  1、制度管理,有章可循

  為了使學校藝術教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》,把藝術教育列入學校工作日程;制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學校藝術教育整體水平,確保藝術教育工作正常有序進行。學校在考核中制訂了有關藝術教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進行獎勵。

  2、計劃管理,目標明確學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術教研組作單項總結,學校在學期工作中進行總結。

  3、常規(guī)管理,嚴格規(guī)范

  我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結合,普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課,提高課堂教學質量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動,做到活動經(jīng);、多樣化,面向每一位學生。學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法班(軟筆、硬筆)、攝影班、電腦動畫、跆拳道等十多個興趣小組,組建了藝術專題的特色班(聲樂和美術各一),學校要求每位藝術教師人人輔導好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展,豐富了學生課余文化生活,同時也推動了我校校園文化建設。學校在開展藝術教育中,同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設,在每個樓層通過書法、繪畫等作品展示藝術成果,讓校園充滿獨特的藝術氣息。

  4、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

  培養(yǎng)藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。近幾年,我們寧鄉(xiāng)二中送出了近百名聲樂和美術生到了重本、二本高等院校深造。

  5、教學管理,規(guī)范有效

  我校按照國家頒布的全日制高中課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。

  藝術課堂教學是學校藝術教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術教研組注重教學研究,認真抓好教學常規(guī)管理工作。

 、俳M織認真學習新《課程標準》,更新教育觀念。②圍繞縣先進教研組的工作要求,積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每周開展教研活動做到活動常規(guī)化。

 、蹏栏駡(zhí)行教學工作“六認真”,做到一學期進行二到三次備課檢查、互查,發(fā)現(xiàn)為體及時討論解決,堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

  ④結合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質量,真正做到細化教學過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質教育要求,順應新課程標準的特點,精心設計教案,努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足學生自我發(fā)展的需求。

  四、豐富活動,活躍校園,碩果累累藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的梅小學生、扎實推進校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗,活動促發(fā)展,在我校的各類重大活動中常常結合有專題的文娛匯報演出。在學校領導的高度重視,全校教師的密切配合、努力工作下,我校藝術教育工作取得了可喜的成績。近年來,學生在各級各類藝術活動和競賽中取得了累累碩果。學校每年舉行藝術節(jié)書畫比賽,選送優(yōu)秀學生作品參加各級各類書畫競賽,每年都有學生在各類書畫比賽中獲獎。在學校濃厚的藝術教育氛圍中,孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮,放飛自己的夢想。

  回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。我們相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在藝術教師們的不懈努力下,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學;拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。我們堅信經(jīng)過學校上下的共同努力寧鄉(xiāng)二中的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

學校藝術工作教育工作總結2

  我校的藝術教育工作在實踐中不斷完善學校藝術教育工作的管理、運行機制,不斷推動我校藝術教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,努力用藝術去感染熏陶每一個學生,促進學生個性能得以和諧發(fā)展,促使校園藝術氛圍得以快速形成,F(xiàn)將本年度藝術教育工作總結如下:

  一、學習領先,提升理念

  1、學校有一支充滿活力的藝術隊伍,各自熱愛藝教事業(yè),又具有一定的教學經(jīng)驗,年紀輕、觀念新,各具有特長,為學校藝教工作的開展奠定了師資基礎,并能充分利用“校本培訓”的契機,開展各種學習與實踐的活動。

  2、藝術教育是素質教育的一個重要組成部分。組織教師認真學習有關素質教育的文章、文件,學習《行動綱領》中的重要部分。整個藝教組有美術教研組和音樂教研組組成,常常采用分散與集中相結合的學習方法,鼓勵教師重點地學,有目的地學,感悟后展開討論交流。通過學習,教師們理念新了,思想通了,方向明了。

  3、組織教師學習他人經(jīng)驗。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍;主動積極地外出學習他人的'教學經(jīng)驗;通過各種渠道,捕捉教學信息,開展交流學習。

  4、緊抓業(yè)務學習。針對所任的學科,鉆研教材,認真?zhèn)湔n,積極參加業(yè)務進修,不斷提高自身的藝術素養(yǎng)。

  5、提高教師運用信息技術的能力。網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上學習、制作課件、互相學習與交流,拓寬自己的知識面。

  二、立足課堂,創(chuàng)出特色

  素質教育走進藝教課堂,這是我們一直探討的問題。藝教工作重要,人人皆知,但是,在實踐中我們卻發(fā)現(xiàn),學生普遍有重語數(shù)英,輕其他學科的傾向。針對這種情況,我們教師并不氣餒,從學生的實際出發(fā),根據(jù)學生的年齡特點,挖掘教材的內(nèi)在魅力,精心設計教案,創(chuàng)設活躍的課堂氛圍,改變激勵評價機制,吸引學生人人參與,讓學生感到上藝術課是輕松快樂的,是一種美的享受,從而激發(fā)學生對藝術的熱愛和向往。

  1.扎扎實實上好家常課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設施,平時的家常課做到有計劃,有步驟,專課專用,專室專用。對家常課中出現(xiàn)的問題,能及時發(fā)現(xiàn),及時討論,及時解決。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn),教師們的課結構新了,形式變了,師生關系融洽了,學生參與面廣了。

  2.精心打磨上好教研課。教研課過程,組內(nèi)教師全員參與,全程參與,全身心參與。

  3.學科整合提高藝教有效性。備課電子化,教育現(xiàn)代信息化,全面提高藝術課程效益。

  學校藝術教育是素質教育不可或缺的組成部分,是學校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝術的天地間,用自己的眼睛去觀察生活,用自己的心靈去感悟美麗,用自己的想象去勾畫藝術空間,用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝術教育工作中提高認識,與時俱進,以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

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