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《老人與�！纷x書(shū)筆記(集錦15篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編幫大家整理的《老人與�！纷x書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！纷x書(shū)筆記1
古巴有一位老人，叫桑地亞哥。他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有打到魚(yú)了。前40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起，可后來(lái)那孩子的父母嫌這個(gè)老頭子太不走運(yùn)了，就叫孩子搭了別人的船。
第85天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚(yú)和魚(yú)食，并送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí)，他已經(jīng)在釣絲上裝上沙丁魚(yú)，放到適當(dāng)?shù)纳钐帲屝〈S水漂流。
老人把釣絲插到一英里左右深的'海里。突然看見(jiàn)伸在水面上的桿子急速的墜到水里，他知道這是一條馬林魚(yú)正在吃鉤尖和釣把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚(yú)終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然提不上英寸，漁船和人都在水面上慢慢漂流，太陽(yáng)落山了，大魚(yú)依然未浮出水面。
太陽(yáng)升起來(lái)了，魚(yú)依然向北游。老人疲倦不堪，左手在抽筋，他吃些生魚(yú)以增強(qiáng)力量，魚(yú)終于跳出水面，比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的吊絲，緊緊拽住。手已經(jīng)皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血。第三天，魚(yú)終于死了，老人使勁平生的力氣將它綁在船邊。那家伙足有1500鎊，或許更重。
死魚(yú)的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，它們圍著船打轉(zhuǎn)，老人用魚(yú)叉扎，用槳，舵柄，刀子等與鯊魚(yú)拼死搏斗，他深信：人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗。最終鯊魚(yú)吃掉了他千辛萬(wàn)苦得來(lái)的馬林魚(yú)的肉，僅僅留下一副魚(yú)骨架。
子夜時(shí)分，老人駛進(jìn)小港，回到他的小屋。天亮后，當(dāng)人們對(duì)著大魚(yú)的骨架發(fā)出的驚嘆的時(shí)候，曼諾林送來(lái)了熱咖啡，并告訴老人以后和他一起出海。
《老人與海》讀書(shū)筆記2
曾經(jīng)《老人與�！肪实膬�(nèi)容拂過(guò)我的腦海，如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前，當(dāng)我再次細(xì)品這本名著的時(shí)候，一種與以往不同的感覺(jué)涌上心來(lái)。
書(shū)的內(nèi)容不是很多，主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚(yú)經(jīng)歷。這在平時(shí)看起來(lái)可能是一次平平無(wú)奇的經(jīng)歷，但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，不懼艱險(xiǎn)，擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥，而且還深深地刻畫(huà)了一個(gè)可以被消滅，但是不可以被打敗的英雄人物。
圣地亞哥值得敬佩的精神，體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒(méi)有打到大魚(yú)，在別的漁民嘲笑下，沒(méi)有氣餒的他在第85天出海捕魚(yú)的時(shí)候，捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚(yú)。更大的收獲意味著需要付出更多的努力，老漁民和大魚(yú)艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜，在他那無(wú)窮的精神支持下，老人終于打敗了大魚(yú)。這本是一件值得高興的的事，可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚(yú)群吸引了過(guò)來(lái)。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果，給老人留下了空空的魚(yú)骨頭。到這里，老人不幸的`經(jīng)歷讓我感到十分不甘，感到憤恨。但是老人，靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力拖著剩下的魚(yú)骨頭回家，仿佛之前的一切都沒(méi)有影響到他一樣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這本書(shū)內(nèi)容不多，很快便看完了，但是這卻是我理解書(shū)中情節(jié)時(shí)間最久的一本，我怎么都想不懂，到底是什么堅(jiān)持著老人不讓他倒下，是什么令他可以對(duì)自己的命運(yùn)不進(jìn)行屈服，更是什么造就了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力？這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣，各種困難橫桓于眼前，無(wú)關(guān)他人，僅僅能靠的是自己。
《老人與�！纷x書(shū)筆記3
暑假里，我讀了本名叫《老人與海》的書(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú)，但在歸航途中，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的.搏斗。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得雖然老人還是輸了，但是人如果有了信心決心和耐心，就會(huì)有成功的希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始我不敢騎，怕摔跤，才彎彎扭扭騎了一下，就跌到了，沒(méi)騎兩步，我又跌下來(lái)了，膝蓋的皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，我看見(jiàn)別人家的小孩熟練地騎著車，在小區(qū)里穿梭，一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起，我一咬牙，跨上了坐墊又騎了起來(lái)。跌倒了，又爬起來(lái)。慢慢地我掌握了方法，終于學(xué)會(huì)了騎車。今天，我讀完了這本書(shū)，對(duì)這本書(shū)，對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí)，我通過(guò)老人說(shuō)的話，懂得了這本書(shū)蘊(yùn)藏的哲理：“人并不是生來(lái)就要被打敗的！”
我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn)！“失敗乃成功之母”
《老人與�！纷x書(shū)筆記4
今天，我看了一本書(shū)，它的名字叫做《老人與海》，這本書(shū)是美國(guó)的海明威寫(xiě)的，這本書(shū)的主人公叫做桑提阿果爺爺，就讓我給你們講講這個(gè)故事吧!
小說(shuō)的素材來(lái)自于真正的`故事：桑提阿果爺爺獨(dú)自在海上打魚(yú)，他已經(jīng)有好久沒(méi)釣到一條魚(yú)了，有一天，一只大魚(yú)咬住了他的魚(yú)鉤，桑提阿果爺爺想把它拉上來(lái)，可拉不動(dòng)，那條魚(yú)帶著桑提阿果爺爺一直游啊游，大魚(yú)游得精疲力盡了，桑提阿果爺爺把大魚(yú)的魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚(yú)，老人使出了渾身力氣和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了，回到家時(shí)，大魚(yú)只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
這本書(shū)讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上，有也要像桑提阿果爺爺那樣，永不言敗。
《老人與�！纷x書(shū)筆記5
炎炎夏日，靜靜的圖書(shū)館里，只有紙張翻動(dòng)的聲音，我已經(jīng)深深的被《老人與�！肺恕�
老人與海的故事很簡(jiǎn)單，有一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú)，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有收獲，后來(lái)他釣到一條很大的旗魚(yú)，跟它纏斗了兩天兩夜，用魚(yú)槍把他刺死；但在返回的途中，遇到鯊魚(yú)的襲擊，缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚(yú)，但旗魚(yú)被其她鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港的.時(shí)候，旗魚(yú)只剩一副骨頭。這部小說(shuō)的文字也很簡(jiǎn)單，全部加起來(lái)僅有27000個(gè)單詞，印制成書(shū)不足120。，但就是這部簡(jiǎn)單的小說(shuō)，出版后卻引起了極大的轟動(dòng)。這個(gè)故事是一曲頌歌，他提倡哪怕是一無(wú)所得，也要永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。這本書(shū)即使是到了現(xiàn)在還是很火爆，在其中我們可以明白許多。我們的生活仿佛平淡無(wú)奇，但在這平淡當(dāng)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)有許多的美好。如那個(gè)老人，他以前釣到過(guò)很大的魚(yú)，但都是在別人幫助下，而這一條比以前捕到的都大，但他卻不放棄，不拋棄，不斷的用自己的意志，憑著自己的力量來(lái)使這條魚(yú)成為自己的囊中之物。我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣不斷的與鯊魚(yú)搏斗？為什么他不選擇放棄呢？對(duì)他來(lái)說(shuō)這不是件簡(jiǎn)單的事啊？
對(duì)，是堅(jiān)持，有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄，遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來(lái)。像我，有的時(shí)候也會(huì)這樣，記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候碰到一道難題，做了好久也沒(méi)有做出來(lái)，我懊惱的抓著頭發(fā)，心想等全部作業(yè)做完后再做，可是一看時(shí)間不早了，我并沒(méi)有堅(jiān)持，就把它放棄了，想著明天聽(tīng)老師講解吧。在老師講解的當(dāng)中我明白了，其實(shí)我離正確的答案只差了一步，我當(dāng)時(shí)其實(shí)想到了解題方法，但是過(guò)于繁瑣的解題步驟讓我沒(méi)有堅(jiān)持解完題，其實(shí)只要堅(jiān)持就能做好。在讀了《老人與�！分�，我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的，所以我想我應(yīng)該把這個(gè)道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵(lì)自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫(xiě)得那么美好經(jīng)典，但我希望我能堅(jiān)持下來(lái)，每天堅(jiān)持記記寫(xiě)寫(xiě)，只要堅(jiān)持肯定會(huì)有所收獲。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與海》給我的啟示。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……
也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅(jiān)持，才能克服艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達(dá)勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
《老人與�！纷x書(shū)筆記6
最近漂流圖書(shū)活動(dòng)中，我有緣讀到了美國(guó)作家海明威的作品<<老人與海>>，書(shū)中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的，與大馬林魚(yú)展開(kāi)了生與死的搏斗，終于把大魚(yú)刺死，老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。
雖然魚(yú)被打到了，可魚(yú)太大了，無(wú)法放上船，最終老漁夫把魚(yú)的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚(yú)，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，這又是一場(chǎng)怎樣的��？-----又是一番激烈的`較量，老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，雖然鯊魚(yú)力大無(wú)比，不甘示弱，但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱，最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚(yú)骨架。
讀了這個(gè)小說(shuō)，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人��？他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒(méi)有收獲，但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，經(jīng)過(guò)與鯊魚(yú)的搏斗，他贏了，贏得的是對(duì)生命不屈的！永不放棄的言�。±先苏f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與�！犯嬖V我們的。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎？
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)的。
《老人與�！纷x書(shū)筆記7
我讀完《老人與�！泛�，十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的、不怕困難的精神才能成功。
這本書(shū)講了一名叫圣地亞哥的老漁夫，在一無(wú)所獲的84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。然而在返航時(shí)，不幸的遇上了鯊魚(yú)。老人歷經(jīng)一番艱辛，進(jìn)行了殊死地搏斗，但最后拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚(yú)骨架，可還是得到了人們的贊賞。
這本書(shū)歌頌了老漁夫不畏懼困難，努力奮斗的精神。大魚(yú)是老漁夫的全部希望，是他以后生活的依靠，是重樹(shù)威望的證據(jù)。鯊魚(yú)對(duì)大魚(yú)的.每一次攻擊，就是在破碎老人的夢(mèng)想，老人就感覺(jué)像自己受到傷害一樣，但老人最終還是殺死了襲擊大魚(yú)的鯊魚(yú)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做事要積極向上、堅(jiān)持不懈。遇到困難要迎難而上、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常因難題做不出來(lái)而退縮;在生活中，我們也經(jīng)常遇到解決不了的問(wèn)題，從而對(duì)自己沒(méi)有信心，不想嘗試去解，選擇放棄。當(dāng)我讀完《老人與�！泛�，覺(jué)得自己遇到的不算什么問(wèn)題，我應(yīng)該積極勇敢地面對(duì)，努力找到解決難題的方法，不斷進(jìn)步。
《老人與�！愤@本書(shū)使我懂得一個(gè)道理：一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗!
《老人與�！纷x書(shū)筆記8
有人說(shuō)，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書(shū)的靈魂在對(duì)話；每一本好書(shū)都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書(shū)散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，帶著對(duì)作家的崇敬之情，我認(rèn)真閱讀了《老人與海》，內(nèi)心受到了極大震動(dòng)�？戳藭�(shū)，我開(kāi)始思索應(yīng)該過(guò)一種什么樣的人生？什么是成，什么是�。渴裁礃拥纳庞袃r(jià)值？
我要學(xué)習(xí)老人的樂(lè)觀�？�，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來(lái)修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大！
我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……為了得到時(shí)機(jī)，他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天，他用一條大青魚(yú)做誘餌，他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi)，開(kāi)始了他英雄的旅程�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說(shuō)：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚(yú)畢竟是魚(yú)，它開(kāi)始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開(kāi)始。斗智斗勇，這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用，他象一個(gè)軍事家一樣，知道魚(yú)的`心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚(yú)那樣，他想。他征服了那條大魚(yú)。
整篇文章，其實(shí)就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂(lè)觀的，不屈服的對(duì)待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言��；人應(yīng)該是多情的，情感生愛(ài)，對(duì)對(duì)手的贊美和愛(ài)能增強(qiáng)征服困難的樂(lè)趣和勇氣；人應(yīng)該是勇敢的，無(wú)畏無(wú)懼，不屈從于困境，困境就會(huì)退卻。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
《老人與海》讀書(shū)筆記9
海明威這樣評(píng)價(jià)《老人與�！罚骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。但他堅(jiān)信，85是一個(gè)吉利的數(shù)字，所以明天一定可以捕得到魚(yú)。
就在第85天，老人生命中不平凡的一天里，他捕到了一條重量超過(guò)1500磅的大馬林魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗。最后，大魚(yú)終于筋疲力盡浮上水面，被他殺掉。
然而，對(duì)老人來(lái)說(shuō)考驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束，魚(yú)有18尺，比他的小船還要長(zhǎng)，他只好綁在船的一邊�？苫睾綍r(shí)，大魚(yú)的腥味，引來(lái)了一群鯊魚(yú)的襲擊。
老人用盡一切方法反擊：他用魚(yú)叉叉，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟了。
隨著時(shí)間的推移及勢(shì)力的增強(qiáng)，老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一覺(jué)，和孩子聊會(huì)兒天�；馗蹠r(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
老人最后說(shuō)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話在26個(gè)字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點(diǎn)明了文章主旨：人要勇敢地面對(duì)失敗。
在小說(shuō)的結(jié)尾，作者海明威又這樣寫(xiě)到：那天下午，露臺(tái)飯店來(lái)了一群旅游者，有個(gè)女人朝下面的海水望去，看見(jiàn)在一些空酒瓶和死梭子魚(yú)之間，有一條又粗又長(zhǎng)的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外不斷地掀起大浪的時(shí)候，這尾巴隨著潮水飄落、搖擺。
“那是什么？”她問(wèn)一名侍者，指著那條大魚(yú)的長(zhǎng)長(zhǎng)的`脊骨，它如今僅僅是垃圾，只等潮水來(lái)把它帶走了。
“Tiburon，”侍者說(shuō)，”Eshark。”他打算解釋這事情的經(jīng)過(guò)。
“我不知道鯊魚(yú)有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀。”
“我也不知道，”她的男伴說(shuō)。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！�
老人依舊有夢(mèng)想，依舊有熱血和與生活抗?fàn)幍挠職�，他沒(méi)有倒下，更沒(méi)有失敗。
《老人與�！纷x書(shū)筆記10
《老人與�！纷鳛楹Ｃ魍膸p峰之作，也是他的最后一部小說(shuō)。
小說(shuō)篇幅不長(zhǎng)，文中的人物結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，主人公就是老人，圣地亞哥。
當(dāng)老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的時(shí)候，仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚(yú)了。
老人在第85天出海，他遇到了大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚(yú)兒筋疲力竭，才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說(shuō)用大部分的篇幅描寫(xiě)老人是如何征服這條大魚(yú)的，老人和魚(yú)之間的對(duì)話，和自己的對(duì)話，和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫(xiě)的大海就是真實(shí)的.大海的樣子。
最后他終于能帶著這條大魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻因?yàn)檠任墩衼?lái)了鯊魚(yú)群的襲擊，老人和鯊魚(yú)之間又展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。
最終，老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他捕到的大馬林魚(yú)都被鯊魚(yú)吃光了，只剩下一條魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來(lái)的大馬林魚(yú)的魚(yú)骨卻被人誤以為是鯊魚(yú)的骨頭。
“人不能被打敗，只能被毀滅”，這是這部小說(shuō)留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白，老人一個(gè)人面對(duì)大海，面對(duì)大魚(yú)，面對(duì)鯊魚(yú)，從未服輸。
讀完老人與海，一個(gè)感觸是這個(gè)可憐的老人，在奮力的努力拼搏之后，最終還是一無(wú)所獲。這好像也有一種隱喻，就是人盡管充滿了斗志和毅力，但是運(yùn)氣也很重要。
從另一個(gè)角度，小說(shuō)里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的。
其實(shí)，《老人與海》中的“老人”，或許就是作者海明威本人，或者是海明威想要成為的人。
海明威說(shuō)：“我一直讀過(guò)200多遍，每讀一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西�！�
我們每個(gè)人在這部小說(shuō)里，都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧！
《老人與�！纷x書(shū)筆記11
在寒假我閱讀書(shū)：《老人與海》。
《老人與海》是美國(guó)作家海明威1951年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫(xiě)了：老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海，可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的`。第85天，老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最后馬林魚(yú)只剩下了骨頭。
老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗，雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅(jiān)持他一定會(huì)在捕到一條馬林魚(yú)的。
《老人與�！纷x書(shū)筆記12
《老人與海》講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強(qiáng)地堅(jiān)持捕魚(yú)，終于在第85天，他克服了饑渴、恐懼、沒(méi)有武器、左手抽筋等種種困難，耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間，成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚(yú)。可是戰(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚(yú)，筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果，和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的搏斗，最后，他趕走了鯊魚(yú)，卻只拖回了一副魚(yú)骨頭！
老人雖然一無(wú)所獲，可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我是朝氣蓬勃的小伙子！可是看了《老人與海》后，我覺(jué)得很羞愧！在學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決，“不恥下問(wèn)”爸爸媽媽；面對(duì)《笠翁對(duì)韻》的背誦，陽(yáng)光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的'烏云；閱讀中不認(rèn)識(shí)的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時(shí)，我就想著編造各種身體不適，企圖請(qǐng)假逃脫；競(jìng)技失敗后，立刻垂頭喪氣，像癟了的氣球，對(duì)自己失去信心……
《老人與�！纷屛衣I(lǐng)悟到，結(jié)果固然重要，但為了夢(mèng)想而努力的過(guò)程更可貴！碰到學(xué)習(xí)上的困難，我要像老人捕馬林魚(yú)一樣，充分調(diào)動(dòng)自己的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力，耐心地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我要像老人面對(duì)鯊魚(yú)一般，即使知道勝算不大，也不能輕易說(shuō)放棄，要對(duì)自己有信心，把教練的戰(zhàn)術(shù)用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說(shuō)：“人不是生來(lái)要給打敗的，人盡可被毀滅，但是不會(huì)被打敗。”雖然我對(duì)老人的這句話還不是明白得很透徹，但是，我似乎對(duì)“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失�。±先溯斄唆~(yú)，但沒(méi)有輸了信心和希望；我輸了比賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風(fēng)發(fā)！
圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！
《老人與�！纷x書(shū)筆記13
我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與�！愤@篇小說(shuō)后，很受啟發(fā)。
文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神深深的打動(dòng)了我，使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心，頑強(qiáng)拼搏，決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí)；只有知難而上，勇于探索，人生才會(huì)有意義。
老人以捕魚(yú)為生，雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著，但老人并不沮喪，仍舊樂(lè)觀，并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，但大魚(yú)還是被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半，瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú)，地趕走了它們，帶著剩肉回家。
對(duì)照老人的精神，我不禁想起了發(fā)生在我身上的.一件事。
那是去年暑假，我看到小區(qū)里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì)了騎自行車，非常羨慕，于是，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一輛，可等自行車到了自己手中，才知道看似在別人手中的靈活輕松，在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車子無(wú)法保持平衡，再加上又摔了個(gè)跟頭，勉強(qiáng)練了兩天后，就再也不肯出來(lái)練了，所以，直到現(xiàn)在，我還不會(huì)騎車。這件事不就應(yīng)證了我缺少恒心、知難而退、輕易放棄的弱點(diǎn)嗎？
我暗下決心：今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己，敢于和困難作斗爭(zhēng)，積極向上！
《老人與海》讀書(shū)筆記14
之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者，他的老人與海我也曾看過(guò)以前覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走了的悲慘故事。
為了培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀效率，細(xì)讀了海明威的《老人與�！罚@次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí)，我突然覺(jué)得自己深刻了很多，原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒(méi)能看明白這部銷量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”�！独先伺c�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
在別人眼里老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸也許是失敗的，但我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。
用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂�
的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约�，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。《老人與�！泛�，讓我明白了人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
這本書(shū)在很多方面都有教育意義。在做人方面，他教會(huì)我們要直面眼前的困難，不退縮，不放棄，堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí)，在教育者方面，他也對(duì)我有著很多的啟迪作用。
先說(shuō)做人這方面，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難，但是有的.人會(huì)選擇退縮和軟弱，有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人，生命戰(zhàn)士Nick。他生而沒(méi)有四肢，他卻從沒(méi)有放棄過(guò)。他的故事，告訴我們，只要堅(jiān)持下去，就一定就可以見(jiàn)到奇跡！
在看教育方面，每個(gè)人，每個(gè)老師，每個(gè)新老師，都會(huì)遇到很多的問(wèn)題，遇到調(diào)皮到你認(rèn)為不知道該怎么教的學(xué)生。我記得那時(shí)候，我好幾次在辦公室發(fā)脾氣，我認(rèn)為那個(gè)孩子油鹽醬醋都不進(jìn)，根本就沒(méi)辦法教�？墒�，回去了以后，冷靜下來(lái)又實(shí)在是放不下。堅(jiān)持了兩年，現(xiàn)在這個(gè)孩子的進(jìn)步讓我實(shí)在是很感動(dòng)。雖然他依然管不住自己，
但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別�；仡^看看，我突然很慶幸，我一直在堅(jiān)持。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！纷x書(shū)筆記15
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名文學(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，98年被法國(guó)《讀書(shū)》雜志推薦為理想藏書(shū)，被譽(yù)為美國(guó)歷史上里程碑的32本書(shū)之一。小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的`，以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚(yú)的全過(guò)程，他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚(yú)，但在返航的途中又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，同鯊魚(yú)進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗，最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，他只拖回了一副魚(yú)的骨架。
小說(shuō)以寫(xiě)實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說(shuō)是部具有象征性的小說(shuō)，作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn)，他用變化無(wú)常的人類社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚(yú)的不幸象征人類總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名文學(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，98年被法國(guó)《讀書(shū)》雜志推薦為理想藏書(shū)，被譽(yù)為美國(guó)歷史上里程碑的32本書(shū)之一。小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚(yú)的全過(guò)程，他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚(yú)，但在返航的途中又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，同鯊魚(yú)進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗，最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，他只拖回了一副魚(yú)的骨架。
小說(shuō)以寫(xiě)實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說(shuō)是部具有象征性的小說(shuō)，作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn)，他用變化無(wú)常的人類社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚(yú)的不幸象征人類總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
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