實(shí)踐活動(dòng)感想15篇
實(shí)踐活動(dòng)感想1
自學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幾年以來，我利用假期與休息日參加了很多社區(qū)培訓(xùn)、公益性演出等活動(dòng)，通過參加實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū)，增長(zhǎng)了各方面的知識(shí)，社區(qū)提供的實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)意志，受到了很好的教育。培養(yǎng)了我為社區(qū)做貢獻(xiàn)、美化服務(wù)社區(qū)意識(shí)。其實(shí)，最開始時(shí)，我并不愿意參加社區(qū)活動(dòng)，人員不認(rèn)識(shí)，活動(dòng)的地點(diǎn)也陌生。后來在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我才融入到社區(qū)活動(dòng)。通過活動(dòng)，我對(duì)它非常感興趣，并且積極參加，宣傳提倡，成了社區(qū)里的活躍分子。社區(qū)活動(dòng)，每一次都由組織者制訂出科學(xué)的動(dòng)活方案和計(jì)劃，安排學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參與社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)。如：走入兵營(yíng)為子弟兵演出、“清除路邊垃圾，創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭(zhēng)創(chuàng)合格小公民”等主題活動(dòng)；使隊(duì)員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來的，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)社區(qū)的熱愛和關(guān)心。另外活動(dòng)形式多樣，服務(wù)更完善，更加吸引了眾多的小朋友參與其中。還有一系列有趣的聯(lián)誼和各種有獎(jiǎng)活動(dòng)，也吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎(jiǎng)，更重要的是“參與”本身就是一種快樂，也能通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)更多的朋友呀！
在今年的暑假中,我參加了社區(qū)舉辦的“文明禮儀知識(shí)講座”、“日常英語知識(shí)講座”、“先進(jìn)黨員事跡報(bào)告會(huì)”、“常州道街未成年人驛站揭牌儀式”及豐富的暑期文體活動(dòng)。并且積極參加爭(zhēng)做社區(qū)小主人、護(hù)綠小分隊(duì)活動(dòng)，做鶴園小區(qū)衛(wèi)生，刮殘標(biāo)等勞動(dòng)，得到居民的稱贊。
講座開始了，首先老師為我們講解了什么是文明禮儀，老師講得很細(xì)，同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。隨后老師又為我們講了一些文明禮儀知識(shí)。這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開始做筆記了。然后，老師讓我們動(dòng)手實(shí)踐，我們互相練習(xí)了握手、問好等一些交際動(dòng)作。最后，還有電視臺(tái)的人來采訪我呢！
通過這次老師細(xì)致詳盡的講座及老師讓我們動(dòng)手實(shí)踐，我們互相練習(xí)了握手、問好等一些交際動(dòng)作。我知道了：禮儀對(duì)我們來說，是一門很重要的功課，因?yàn)閺亩Y儀里，就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)如何。如果你懂得禮儀，你在交際方面一定會(huì)得心應(yīng)手。所以我們應(yīng)該平時(shí)注意關(guān)禮儀方面的培養(yǎng)，提高我們的個(gè)人修養(yǎng)，這是必要的.。
隨著奧運(yùn)會(huì)的漸漸臨近，文明禮儀知識(shí)是不能缺少的。學(xué)習(xí)過后，如果再遇上外國(guó)人，我們就可以把我們中國(guó)人的良好風(fēng)貌展現(xiàn)給他們。文明禮儀是我們中國(guó)的特色，我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做好祖國(guó)的接班人！這個(gè)暑假我又交到了不少的好朋友，同時(shí)還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力。
朋友，趕快行動(dòng)吧，來參加我們的社區(qū)活動(dòng)，相信你也會(huì)收獲更多的快樂的！
實(shí)踐活動(dòng)感想2
經(jīng)歷了將近一周多的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的.東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
實(shí)踐活動(dòng)感想3
參加香坊區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽之后，又有幸觀摩從中精選出來三節(jié)課，讓我感覺受益匪淺。
首先讓我對(duì)德育實(shí)踐活動(dòng)課的意義有更進(jìn)一步的理解。它不以傳授系統(tǒng)的道德知識(shí)為主要任務(wù)，而是強(qiáng)調(diào)通過各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，豐富或調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，探求在具體情景下的最佳行為方式。是把學(xué)生德育活動(dòng)納入課堂教學(xué)的一種全新模式。
德育實(shí)踐活動(dòng)課主題的確定非常重要。一定要立足于學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)本班學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，以及本班級(jí)當(dāng)前迫切需要解決的問題為根據(jù)來確定主題。主要考慮三個(gè)方面，一是根據(jù)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求確定的教育內(nèi)容，如：愛國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德行為教育等；二是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和成長(zhǎng)中遇到的共性問題，如：學(xué)習(xí)問題、交往問題等；三是根據(jù)當(dāng)前本班學(xué)生最需要解決的普遍問題，如，班級(jí)同學(xué)缺少自信，運(yùn)動(dòng)會(huì)失利、要及時(shí)進(jìn)行挫折教育等等。一般來說一個(gè)班會(huì)的主題主要是集中解決一個(gè)問題，宣傳一個(gè)觀點(diǎn)，歌頌一種精神，也就是說所有的內(nèi)容和形式都是為突出主題而服務(wù)，一個(gè)好的主題往往會(huì)在班會(huì)的名稱上就能體現(xiàn)出來，而且在題目上就能看出心意和創(chuàng)造性來，因此，班會(huì)的主題一定要鮮明、具體、新穎、有趣，切忌出現(xiàn)大而空，老而舊，高而難的現(xiàn)象，所以主題要小一點(diǎn)，新一點(diǎn)，近一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)。
從展示出來的'這三節(jié)優(yōu)秀的德育實(shí)踐課來看，班主任老師在主題的確立上是著實(shí)下一番功夫，經(jīng)過深思熟慮的。從課的設(shè)計(jì)上看，各位老師也堪稱是用心良苦。能讓學(xué)生有所感悟，能讓學(xué)生的心靈受到觸動(dòng)，能為學(xué)生的前途照出一絲光亮，這就是我們要做的，這就是德育實(shí)踐活動(dòng)課該有的最終目標(biāo)。
從三位老師的反思中也看得出來，在課后，德育課的主題得到延伸，孩子們的所作所為在悄然發(fā)生變化，同時(shí)我們?cè)谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中其實(shí)一直都是在進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)課，也就是說，集中與分散的區(qū)別而已。
歸根結(jié)底，我們班主任所做的工作，是針對(duì)孩子的心靈的，“種好心田”是我們的終極目標(biāo)！
3暑期德育實(shí)踐活動(dòng)感受
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
起先，我覺得發(fā)一張《太原市學(xué)生暑期德育教育實(shí)踐作業(yè)記錄表》沒有那個(gè)必要。畢竟，我們都成中學(xué)生，在假期里幫著父母做點(diǎn)家務(wù)是應(yīng)該的……我想，既然發(fā)下這張表自有它的目的所在，就好好利用假期的時(shí)間來完成一份表吧！作為一名未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多。這份暑假實(shí)踐表，我便認(rèn)真的做起來…..
雖說是2個(gè)月，但2個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，這是一個(gè)假期的長(zhǎng)度，在這一段時(shí)間內(nèi)，可以全方位的學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)。同樣，對(duì)于一個(gè)工作族來說，這又是一個(gè)實(shí)習(xí)期的長(zhǎng)度，在這一時(shí)期內(nèi)，可以充分的去解一份工作。“學(xué)做家務(wù)”便是我的第一步。自己的事兒自己做……這是我們?cè)谟字砂嗬锢蠋焸兂３?duì)我們說的一句話。我想，拖地板是一件再簡(jiǎn)單不過的事情。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕不就行！我早就會(huì)，所以媽媽說要教我怎么拖地板的'時(shí)候，我從心底里不愿意。幼兒園時(shí)就會(huì)，有什么好學(xué)的！不過，這次用的拖把倒與學(xué)校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套一塊抹布似的東西，它可能比較適于拖家里的地板。我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去。
然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著，這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務(wù)，現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖一個(gè)房間，我就累的不行�？粗鴭寢岇`活地掌握著手中的工具，我突然發(fā)現(xiàn)原本以為很簡(jiǎn)單的一些事情原來也不容易做好。大多時(shí)間覺得它簡(jiǎn)單只是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。當(dāng)你真正投入精力，要去做好同一件事時(shí)，你就會(huì)感覺它也不簡(jiǎn)單，因?yàn)橐蟛煌�，你再也不能點(diǎn)到為止，什么事都應(yīng)該用心嘗試，不要想當(dāng)然地以為你一定能輕松地做到，做好。
接著，進(jìn)入第二輪“小考驗(yàn)”——學(xué)習(xí)管理。我是在邊做家務(wù)的情況下與父母進(jìn)行溝通的。與他們溝通還不如說是學(xué)習(xí)管理。父母的那一席話，深深打動(dòng)我——曾經(jīng)也感受過這種感覺，可是現(xiàn)在更深刻。平時(shí)的他們教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)的話是少不的，但我并不認(rèn)為這是那中所謂的“嘮叨”，而更應(yīng)該把它當(dāng)成一種激勵(lì)，一種提醒。我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)并不是為自己，也關(guān)系到家庭以及親戚朋友。但是這種責(zé)任并沒有將我肩上的膽子加重，因?yàn)槲抑揽傆腥藭?huì)默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。那個(gè)人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。
父母對(duì)子女充滿著愛，那么住校的生活對(duì)父母而言無疑是最關(guān)心和擔(dān)心的話題。生活上的獨(dú)立自主對(duì)我們都是一次考驗(yàn)。離開避風(fēng)港后，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，在瞭望塔上還會(huì)有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。他們總會(huì)支持我。短短的時(shí)間里，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力的提高，顯然是不可能的，但這將會(huì)成為一個(gè)起點(diǎn)：努力奮發(fā)！在“實(shí)踐體驗(yàn)智多星”中，積極的情緒會(huì)給人帶來樂觀、陽光。——大地從不拒絕風(fēng)雨，因?yàn)槊棵磕軌蛟陲L(fēng)雨后，收獲一道彩虹。在省博服務(wù)的這段時(shí)間內(nèi)，我成為那里工作人員的好榜樣。當(dāng)時(shí)，我問他們，他們說，我有一種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。面對(duì)困難一拼到底的精神！在我病的時(shí)間內(nèi)，不放棄拿左手寫字、左手吃飯、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的。我笑笑說，我哪有這兒好？我只堅(jiān)信風(fēng)雨過后必定有絢麗的彩虹。沒有十全十美的人生，只要你有著積極的情緒，相信沒有過不去的坎坷！
通過本次德育實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題�；氐綄W(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4德育實(shí)踐活動(dòng)課有感
在20xx香坊區(qū)新班主任培訓(xùn)班的培訓(xùn)活動(dòng)中可以再次聆聽高亮老師的德育實(shí)踐活動(dòng)課我深感榮幸，倍感珍惜。作為風(fēng)華人我是幸運(yùn)的，在校本培訓(xùn)中就已經(jīng)觀摩過高亮老師這在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)的好課，可以說每次聆聽都有全新的感受，讓我受益匪淺。
高亮老師的風(fēng)趣幽默的語言藝術(shù)、超高的課堂駕馭能力、處理突發(fā)事件的教育機(jī)智，都是讓我望塵莫及的，這與高老師多年的教育經(jīng)驗(yàn)分不開，與自己的踏實(shí)鉆研分不開，與學(xué)校和進(jìn)修校老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助分不開。
本節(jié)課通過視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，一句“拉鉤上吊，一百年不許變”勾起在座所有老師和同學(xué)們兒時(shí)的回憶。通過這句耳熟能詳?shù)脑捳Z引出主題-講誠(chéng)信�？赡芎芏嗬蠋熅蜁�(huì)就此打住，進(jìn)行下一教學(xué)環(huán)節(jié)，可高亮老師又給孩子們帶來“上吊”的正確解釋，“吊”是用線串穿起的一串錢，表示固定不變，永不改變的意思，并且還配有一吊錢的圖片。這一環(huán)節(jié)我印象最為深刻，對(duì)于拉鉤上吊一百年不許變這樣的解釋我還是第一次聽說，誤解這句話這么多年，都沒有想一想要查找資料去尋找答案。說明自己不善于思考，沒有探索精神和質(zhì)疑精神。作為一名語文老師，我更是要提醒自己，不要只教書、教死書。不要為講課本而教語文，作為青年教師我要大膽嘗試，勇于探索和創(chuàng)新。在課改大踏步向我們走來的今天，透過這堂成功的德育實(shí)踐課，我在思索如何上好語文課。
第一、教學(xué)”不應(yīng)該只是一種告訴，更多的是學(xué)生的`體驗(yàn)、感悟、探究。語文要有語文味兒，而不是科學(xué)、自然、社會(huì)。要有對(duì)文本多元的解讀，正確的理解不止一個(gè)。
第二、引領(lǐng)孩子去讀書，擴(kuò)大視野。葉圣陶先生曾說過：教材無非是例子。教師利用課本這一學(xué)習(xí)工具教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，學(xué)生利用學(xué)習(xí)到的讀書方法，加大課外閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，掌握的只是不僅僅局限于課本，在閱讀中領(lǐng)悟書中的精妙所在。
第三、播放音樂和視頻渲染情境。高老師視頻導(dǎo)入，音樂升華，課堂上可謂是高潮迭起，講學(xué)生和聽課老師的情緒全部都調(diào)動(dòng)起來。
誠(chéng)然，教學(xué)有法，教無定法。只有自己在實(shí)踐中反復(fù)摸索，大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)積累，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，才能真正取得實(shí)效。
實(shí)踐活動(dòng)感想4
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想仍記得五四青年節(jié)那一天，班內(nèi)十名女生在天津義工服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人陳莉的帶領(lǐng)下一同去往天津市婦產(chǎn)科醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那是一次充實(shí)的義工活動(dòng)，我們?cè)卺t(yī)院的三個(gè)小時(shí)中，每個(gè)人被派發(fā)了不同的工作——在診室門前維持秩序，在前臺(tái)協(xié)助指引，在各種先進(jìn)儀器前幫助來人使用……三個(gè)小時(shí)，我們似乎真的有了一份工作，幾乎都沒有閑著的時(shí)候，實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)社會(huì)，實(shí)踐了一把，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想。
雖然上一次活動(dòng)后，大家都累得不行，也讓班里其他沒有參加的同學(xué)心里感到絲許奇怪：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這么累嗎?
盡管如此，當(dāng)我在暑假再次向全班發(fā)出消息：將要再次組織社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，還是有17名同學(xué)在短短兩天內(nèi)做出了決定——讓自己的假期過得有意義!因?yàn)?7名同學(xué)中，有女生，也有男生，這一次我沒有再選擇天津婦產(chǎn)科醫(yī)院，為了讓所有參與活動(dòng)的同學(xué)們不要白白參加，我們這次來到了天津市圓夢(mèng)特教中心——腦癱兒童救助基地。
8月15日，周四，下午兩點(diǎn)左右，我們到達(dá)了位于天津市南開區(qū)保山道10號(hào)瑞麗園小區(qū)8號(hào)樓102室的腦癱兒童救助基地。因?yàn)閺那皩?duì)腦癱兒童救助基地完全沒有概念，只以為是類似一個(gè)小醫(yī)院或小診所的存在，從沒想到這里——竟然只是一戶普普通通的家庭——只有兩個(gè)大人照顧著十幾個(gè)腦癱患者!
在真正進(jìn)到房間之前，天津義工服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李永向我們和一同去往的南開同學(xué)們介紹到：這里，前一任照顧他們的是一位老奶奶，因?yàn)閯诶圻^度去世了。而現(xiàn)在雖然接替她的是兩位中年人，卻也是力不從心，他們不能帶孩子們到房間外面活動(dòng)，只有在每周四義工們來幫忙時(shí)，才能讓那些腦癱兒童們到屋外呼吸一下新鮮空氣。
其實(shí)說是腦癱兒童，也不全都是兒童了，他們中最大的已經(jīng)二十幾歲了，平均年齡也是十幾歲左右。開始的我還感到疑問：為什么在平常的日子里不能帶他們外出活動(dòng)活動(dòng)呢，一個(gè)人帶孩子出去，另一個(gè)人在家里照顧，也是可以的吧，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想》。但是當(dāng)?shù)搅朔峙扇蝿?wù)的時(shí)候我明白了，僅僅有一個(gè)體型較大的腦癱兒童患者，就需要八個(gè)男生一起看著外出，以防發(fā)生危險(xiǎn)，而其他孩子們也幾乎都需要四名同學(xué)看護(hù)外出，我這才慢慢了解，僅有兩個(gè)人照顧時(shí)的力不從心。
活動(dòng)從下午兩點(diǎn)開始，四點(diǎn)半左右結(jié)束，在這兩個(gè)多小時(shí)里，我們漸漸熟悉了這些孩子們，他們雖然患腦癱，不能像正常人一樣思維、交流、行動(dòng)……但他們并未消逝純真的天性，后來帶不同孩子們活動(dòng)的同學(xué)跟我說：他們之中有的剛一出屋就從樹上摘下幾顆綠色的`果子，自己吃了一顆，還遞給了我的同學(xué)們;有的一直在小賣部門口不肯走，一會(huì)兒指指棒棒糖，一會(huì)兒指指雪糕……
我和其他幾名同學(xué)在屋里照顧那些身體殘疾不能外出的孩子們，我和楊希晗還有另一個(gè)不知道名字的義工一同照顧一個(gè)不能獨(dú)立行走的女孩子——三個(gè)人輪流扶著她在屋里練習(xí)走路，一次兩個(gè)人。她看到我們時(shí)是高興的，她主動(dòng)試圖從床上站起來，伸出雙手朝著我們，迫不及待地想下地行走，她不能正常說話，只能發(fā)出嗯嗯啊啊的聲音。
那時(shí)，我意識(shí)到，我擁有健全的身體，能夠正常的交流，能夠在優(yōu)秀的學(xué)校里讀書——這一切是多么幸福，又是多么幸運(yùn)的事情。我們有著他們所羨慕卻不能達(dá)到的生活條件，而這一切在我們自己眼中看來卻又是那么的普通，我們從不曾想過我們忽視的這些簡(jiǎn)單的能力——說話、行走，竟是他們一生無法獲得的。我不禁更加意識(shí)到，那些每天日以繼夜照顧他們的人，他們有著健全的體魄，卻將畢生獻(xiàn)給這些腦癱的孩子們，耐心地照顧著他們，讓他們也能夠在溫暖的環(huán)境中生活下去。而我們做的只是在一個(gè)輕松的假期，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為名，在一個(gè)平常的周四下午，來幫助他們照顧這些孩子出外活動(dòng)，和這些孩子們做一些簡(jiǎn)單的游戲——搭積木、拼圖……然而在無數(shù)個(gè)這樣平凡的日子里，他們照顧著所有孩子們的起居生活，我們所做的實(shí)在是微不足道。
帶領(lǐng)我們一起來的，是幾名天津義工服務(wù)隊(duì)的領(lǐng)頭人，包括他們的隊(duì)長(zhǎng)李永，他今年不到三十歲，擔(dān)任義工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職卻已經(jīng)有五年了，他們?cè)诿總�(gè)嚴(yán)冬亦或酷夏的周四下午都會(huì)來到這里，盡管每次同他們一起來的都是不同的人——這次是我們，但他們從未曾放棄過為社會(huì)服務(wù)，他們?cè)谝恢軆?nèi)有十三四個(gè)活動(dòng)要完成，而我們參加的也只是他們平凡一周中一個(gè)周四下午的活動(dòng)。和他們相比，我們所做的也只是九牛一毛。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我想我們因此所收獲的東西將永生難忘。我們將用更積極的態(tài)度去面對(duì)生活，我們也會(huì)用全力以赴度過我們美好的青春，我們更不會(huì)忘記，在這個(gè)社會(huì)的無數(shù)角落，有那么多需要幫助的人，有那么多默默無聞在奉獻(xiàn)著的人，他們都需要我們的關(guān)注與幫助，我們不會(huì)停止付出!
實(shí)踐活動(dòng)感想5
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)（5個(gè)朋友）
活動(dòng)內(nèi)容：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的`態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)踐活動(dòng)感想6
實(shí)踐回來之后說好的這篇感想一拖再拖，遲遲提不起筆來講述我在這個(gè)實(shí)踐中的感觸與經(jīng)歷，實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是總感覺看到的太多想到的太多，在看似枯燥的一天天為問卷奔波的日子里，我們這些象牙塔里的書生，才有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)的真實(shí)相貌。一家一戶的走訪詢問中，記錄下的那些人與人之間的冷漠與對(duì)利益分配的針鋒相對(duì)讓我們感到壓抑，讓我們失去對(duì)步入社會(huì)的憧憬，但是凡事有壞的一面那么也就會(huì)有好的那一面，社會(huì)也不例外。每天忙碌下來，總會(huì)有那么一兩家配合度十分高，他們的熱情與樸實(shí)就如同想象中的農(nóng)村的景象一樣，讓我們感到欣慰，讓我們對(duì)那理想化的社會(huì)仍保有一絲希望。社會(huì)其實(shí)就像是一所學(xué)校，我們只是一個(gè)個(gè)初入校園的學(xué)生，沒有太多的經(jīng)歷與閱歷，如同一張白紙一般，下面我就會(huì)跟你們大家分享一些在我這張白紙上最初寫下的那幾筆。
這次實(shí)踐給我最大的沖擊就是中國(guó)社會(huì)基層民主的畸形。校友林市長(zhǎng)的一句話讓我印象深刻“我們國(guó)家把民主的權(quán)利給了一群最沒有文化的人。”在我們這幾天調(diào)研的過程中，表面上是每個(gè)村子的村委書記帶領(lǐng)著一個(gè)村子發(fā)財(cái)致富，實(shí)質(zhì)上在調(diào)查中我們遇到了許多戶向我們揭露村委會(huì)的失敗行為，在村民的口中每一位做村里面領(lǐng)導(dǎo)人的人都在自己的任內(nèi)竭盡全力為自己增加財(cái)富，全然沒有顧及整個(gè)村子的利益，這種巨大的矛盾與反差不禁讓我們回過頭來思考我們國(guó)家基層民主化進(jìn)程中所遇到的問題。根據(jù)我們國(guó)家的法律和有關(guān)政策與規(guī)定，一個(gè)村子的村長(zhǎng)和村委書記以及整個(gè)村委會(huì)是由全部的村民投票產(chǎn)生的，日常生活中比較重大的關(guān)系到許多人利益的事情是由村民委員會(huì)提出并由村民投票決定的。這樣設(shè)立的初衷是讓農(nóng)村人自己管理自己，通過自制實(shí)現(xiàn)更好的政策制定與管理。雖然這樣的初衷是好的，但是卻沒有得到設(shè)想中的效果，原因在于政策的'制定忽略了農(nóng)村的實(shí)際情況。在林市長(zhǎng)的訴苦一般的陳述中，我們得知農(nóng)村的選舉中普遍存在舞弊的現(xiàn)象，勾幫結(jié)派自不用多說，賄選似乎都變成一種平常的事情。這樣的選舉過程選出的領(lǐng)導(dǎo)人在選舉中付出了金錢、人情等等的成本，在他上任之后，那么自然他會(huì)通過各種手段來獲取收益，來使得競(jìng)選這個(gè)“投資”變得“可獲益”。一切的問題都讓我們懷疑，在現(xiàn)有的情況下采取這樣的自制的政策是否真的有助于農(nóng)村的發(fā)展呢？時(shí)間也許會(huì)說明一定的問題。
這次實(shí)踐給了我一幅中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)景象。記得在得知我們所去的村鎮(zhèn)距離天安門只有60多公里時(shí)，大家更多地把這個(gè)距離當(dāng)作一個(gè)笑料或者談資，但當(dāng)我們真正走訪到每戶村的時(shí)候，我們才真正發(fā)現(xiàn)在如此近的距離中人們的生活水平居然會(huì)有這么巨大的區(qū)別。當(dāng)我們看到蒼蠅亂飛垃圾遍地的農(nóng)村真實(shí)景象時(shí)，我們很難將這樣的景象與中國(guó)奇跡這樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象聯(lián)系起來。中國(guó)如同一輛列車飛馳在改革發(fā)展的道路上，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)令人欣喜的成就，但是在不知不覺之間一些農(nóng)村卻被我們所遺忘了，落在了時(shí)代的角落中。貧困現(xiàn)象的普遍與教育的普遍缺乏離不開關(guān)系。在中國(guó)現(xiàn)行的情況之下，教育并不能改變一個(gè)人的命運(yùn)，從農(nóng)民的角度來看，供養(yǎng)一位大學(xué)生是一筆巨大的開銷，但是由于目前中國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上明顯的供大于求，大學(xué)生找到的工作的工資時(shí)常無法抵回他在大學(xué)4年間所花費(fèi)的費(fèi)用。簡(jiǎn)單的一張大學(xué)文憑在農(nóng)村中如同一張廢紙一般，甚至不如一張中�；蛘叽髮５奈膽{值錢。百年建國(guó)，根在教育。如果不能從根本上改變農(nóng)村傳統(tǒng)意識(shí)上對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)，很難奢望現(xiàn)有的農(nóng)村狀況能夠得到改善。
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)美好的設(shè)想，但是還有一條漫長(zhǎng)的路去實(shí)現(xiàn)。
實(shí)踐活動(dòng)感想7
“我愛我家"、"自主管理我做主"，”實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)智多星"，這些主題都是很有意義的。分別從家中小事，時(shí)間上的理解與關(guān)系到自己的身體安危健康。更進(jìn)一步的明白這些都是時(shí)時(shí)在我們身邊的事。也與自己關(guān)系甚大。
"我愛我家“這個(gè)主題活動(dòng)，是在說家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。衛(wèi)生小竅門。家中的墻壁紙上面因長(zhǎng)時(shí)間所以會(huì)有很多灰塵彈在上面。很難去除看上去不像當(dāng)初一樣亮。如果拿抹布一點(diǎn)一點(diǎn)擦?xí)苈闊�。其�?shí)拿吸塵器在上面吸一吸就好了。家中勞動(dòng)，勞動(dòng)很累，許多話很臟，自己仔細(xì)體驗(yàn)過就能感受到平常這些事情。都得父母管理�？上攵麄�?cè)诟苫畹臅r(shí)候也會(huì)很累，從而體會(huì)到父母就要多幫他們分擔(dān)。
"自主管理我做主”這個(gè)主題活動(dòng)，主要在講時(shí)間的可貴。要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。人的時(shí)間是有限的。有為人士曾經(jīng)浪費(fèi)別人的時(shí)間就彷如謀財(cái)害命。所以我就想到所以不管在干什么事，都要抓緊時(shí)間，既不要浪費(fèi)了別人的時(shí)間。也不要錯(cuò)失了自己的時(shí)間。這里面也有關(guān)于健康的問題�，F(xiàn)在有很多傳染病，會(huì)通過各種渠道所傳染所以自己一定要注意自己的'飲食習(xí)慣。也不要多去人多的地方現(xiàn)在有很多垃圾食品比如地溝油，辣條等。一旦生了病就會(huì)很麻煩老話都說病從口入。也應(yīng)多鍛煉，增強(qiáng)自己的免疫力。
“實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)智多星”要多注重自己的班級(jí)自己身邊的家人，自己的朋友友誼，要時(shí)時(shí)刻刻有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，觀察自己身邊的美。同樣要拒絕不良誘惑，比如吸煙，酗酒，吸毒。這些都會(huì)嚴(yán)重影響到自己的身心健康。這都是一個(gè)人的不歸之路
這就是我對(duì)這幾方面的感想。
實(shí)踐活動(dòng)感想8
轉(zhuǎn)眼間，短短的鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我收獲了很多，也了解到了很多，有苦也有樂。
第一天早上，參觀完好八連后，已是午飯時(shí)間，加上大量的活動(dòng)，大家都是饑腸轆轆，恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易挨到了午飯時(shí)間，卻是因?yàn)槲覀兂燥埱皼]有唱好軍歌，又再唱了一次才讓教官滿意。進(jìn)了食堂，那一盤盤誘人的飯菜，就讓我看到了曙光，許久，教官才用粗沉的聲音說道“開飯”，大家迫不及待的大口吃了起來。還沒等我吃到飯，隨之而來的又是教官的`一聲“起立”，原來是同學(xué)們吃飯時(shí)的聲音太大了。唉！還讓不讓人吃飯了！終于在重復(fù)幾次后，我吃到了香噴噴的飯菜。
真沒有想到，吃飯時(shí)都會(huì)有這么嚴(yán)格的要求和紀(jì)律。看來，規(guī)矩是無時(shí)無刻，隨時(shí)隨地的。
是啊，一支軍隊(duì)如果沒有如鐵般嚴(yán)明的紀(jì)律，怎么能取得勝利呢？俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀儫o時(shí)無刻都應(yīng)切記和遵守法則，遵守紀(jì)律，這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的品格！
實(shí)踐活動(dòng)感想9
今天，學(xué)校組織了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到實(shí)踐基地。首先，我們玩了一個(gè)游戲，叫“爭(zhēng)分奪秒”。這個(gè)游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長(zhǎng)筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會(huì)。共分了三個(gè)大隊(duì)，哪隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家的球多，那隊(duì)獲勝。
游戲開始了，看見我們隊(duì)前幾個(gè)人都連連失手，我便緊張起來。因?yàn)橄乱粋�(gè)就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里。“YE”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個(gè)球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊(duì)最后輸了，但是沒關(guān)系我們照樣玩的開心！
下午，我們來到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開始玩另一個(gè)游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊(duì)先把地圖畫下來，把“寶藏”藏到適合的'位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個(gè)口令相對(duì)的隊(duì)伍后，與他們的地圖互換，就開始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過了一番尋找后，我們終于找到了另一個(gè)對(duì)留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了，以后還要參加這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)感想10
三月份，我有幸參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力。它可以使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，也打開了視野，使 我受益匪淺。
首先，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問題的能力，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。教師提供很多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略，而 且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找最佳策略。
其次，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題。可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的.事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間 內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得
愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí) 是這么快樂的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識(shí)，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂 里所沒有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
實(shí)踐活動(dòng)感想11
班長(zhǎng)通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)我聽到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉，壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動(dòng)，我感到異常的緊張。
剛開始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，當(dāng)有人問我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了，到最后我還是留了下來。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃，我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己，提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料，有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的，當(dāng)時(shí)我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的，她說了一句：“好好努力，你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的'代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說我干的好的時(shí)候我感覺十分的高興，因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。
工作以后我感想頗深：
一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默，因?yàn)槟憬忉屵^多的時(shí)候別人會(huì)更反感。
二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失，關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表揚(yáng)我。
三、豁達(dá)開朗，寬以待人的氣度，建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí)，你每天不僅很快樂而且你會(huì)解決更多的問題。
四、積極合作，共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂，我就會(huì)主動(dòng)的去問別人，那時(shí)她也不會(huì)，最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題，我學(xué)到了，進(jìn)步了，她也學(xué)到了，也進(jìn)步了。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無法比擬的，更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活，只有切身融入社會(huì)，才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪，作為一名大學(xué)生，我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng)，感謝無錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助，使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng)，更努力的提高自己，發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義，對(duì)自己將來很有幫助。
實(shí)踐活動(dòng)感想12
7月10日下午，我踏上了回家的大巴，沒有期待的那份激動(dòng)，也沒有滿心的歡喜，有的只是分別的不舍和不斷浮現(xiàn)的回憶片段。這一周短暫而又充實(shí)的時(shí)光，實(shí)在帶給了我太多別樣的體驗(yàn)，豐富了我的人生閱歷，也讓我變得外向了，可謂收獲頗豐……
這次實(shí)踐給了我認(rèn)識(shí)莆田的機(jī)會(huì)，莆田人民的熱情和對(duì)教育事業(yè)的熱心使我深深感動(dòng)。炎炎夏日，教育局領(lǐng)導(dǎo)本可以在涼快的辦公室辦公，可是為了這次的普查工作，他們不畏艷陽，全程陪同我們，提供一切他們可以想到的便利條件，配合我們工作的開展，使得我們的工作能夠更高效地進(jìn)行。
在這次普查的過程中，有一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)，那就是這里的大部分中小學(xué)都是村民集資建成或是有所成就的人回鄉(xiāng)捐贈(zèng)建成的。他們都為了下一代能夠接受良好的教育貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。令我觸動(dòng)的是，秀嶼區(qū)中小學(xué)負(fù)責(zé)人和老師都十分關(guān)心學(xué)生的安全問題，積極主動(dòng)地配合我們的調(diào)查工作。每到一所中小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)都熱情地接待我們，提供我們調(diào)查資料，有的更是陪同我們走訪學(xué)校的每個(gè)角落，迫切地引導(dǎo)我們哪里出現(xiàn)了漏水現(xiàn)象，哪里有墻面脫落，哪里出現(xiàn)裂縫等等。從他們的言語中，我能感受到他們有多希望能夠快些改善校舍條件，保障學(xué)生的生命安全。其中，讓我印象最深的是，土頭中學(xué)的一位老師主動(dòng)地提供我們校舍以前出現(xiàn)問題的一些照片，并殷切且焦急地說：“學(xué)生住在這樣的宿舍，不用說汶川地震了，可能小小的地震都會(huì)使房子倒塌呀。”此時(shí)此刻，我的內(nèi)心著實(shí)受了觸動(dòng)，殷切地希望我們這次的普查工作能夠?yàn)樾Ｉ岬恼淖龀鑫覀兾⒈〉呢暙I(xiàn)。
一周實(shí)習(xí)，鍛煉不畏艱難，肯吃苦，肯磨練的堅(jiān)強(qiáng)的心。我們這次實(shí)習(xí)的任務(wù)是普查莆田市秀嶼區(qū)七個(gè)鎮(zhèn)的209所中小學(xué)的校舍，光看這個(gè)數(shù)據(jù)就能了解到這次實(shí)習(xí)的任務(wù)有多重，但是我們并沒有退卻，而是迎難而上，爭(zhēng)取能夠在一周內(nèi)高效保質(zhì)地完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們每天早上6點(diǎn)起床，頂著烈日，熬著酷暑，揮灑著我們年輕的汗水，在炙熱的土地上完成我們的普查工作。每天每組大概要完成5—8所中小學(xué)的測(cè)繪和實(shí)地調(diào)查工作。晚上回到居住地，又要以100%的精神將白天測(cè)繪的中小學(xué)校舍平面圖用CAD形式展繪出來并計(jì)算校舍面積。每到11點(diǎn)10分?jǐn)嚯�，如果沒有完成任務(wù)，我們都會(huì)在黑夜中摸索著，爭(zhēng)取將當(dāng)日的平面圖展繪完。在炎炎夏日，如此高強(qiáng)度的工作，我們都略顯疲憊，但是我們并沒有叫苦叫累，而是每天都以飽滿的精神面貌展開一天的工作。一周下來，我們都磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。這將是我們走向社會(huì)所提前積累的一份寶貴財(cái)富。 走訪農(nóng)村中小學(xué)校舍，有震撼，有觸動(dòng)……
以前我從未走訪過農(nóng)村學(xué)校，只在電視上看過。當(dāng)親眼目睹的時(shí)候，才真正地了解到現(xiàn)在有部分農(nóng)村的校舍還是如此的破舊和簡(jiǎn)陋。我印象最深的是：有一所小學(xué)還是要走過田間一段狹小而又泥濘的小路才能到達(dá)，學(xué)校建筑時(shí)沒有埋設(shè)地基，只用石條從地面搭蓋而成，操場(chǎng)還是黃土地，因?yàn)橛晁臎_刷仍是坑坑洼洼的。普查的學(xué)校中，有倆所學(xué)校的廁所還是露天的，大部分學(xué)校的廁所環(huán)境都非常的臟亂。還有小部分學(xué)校的課桌椅都破舊不堪，有的甚至幾乎都不能使用，教室的窗戶已抵擋不了風(fēng)雨，屋面的墻體隨時(shí)都有脫落的可能。我拿著照相機(jī)拍攝著這一幅幅令人動(dòng)容的照片，腦子里想象著孩子們?yōu)榱饲髮W(xué)而在這樣危險(xiǎn)的校舍里讀書的場(chǎng)景，心里真是萬般滋味卻無從說起。甚至天真地幻想著自己是個(gè)魔法師，能夠馬上變出一所安全舒適的教學(xué)樓，聽著孩子們朗朗的.讀書聲。
在普查中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在實(shí)踐中產(chǎn)生友誼……這次社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)星期，但是卻讓我收獲很多，尤其是認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，彼此間建立了友誼。我們這支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是由建筑系與規(guī)劃系和土木系的45名學(xué)生代表組成，在實(shí)踐過程中，我們專業(yè)互通，團(tuán)結(jié)合作，默契配合，這些都是我們能夠按時(shí)完成任務(wù)的前提與保障。在游玩湄洲島的過程，更是加深了我們之間的友誼。我們一個(gè)大集體在酒店敬酒狂歡，在海邊嬉戲打鬧，在媽祖廟領(lǐng)略媽祖文化，在鵝尾神石園欣賞奇石藍(lán)海。我們?cè)诼猛局谢ハ嗯恼樟魬�，互相留下通訊方式。我感覺在實(shí)踐過程自己逐漸變得外向，更懂得主動(dòng)與人交談，學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理，也更加清楚地意識(shí)到人際關(guān)系的重要性。經(jīng)歷了這次實(shí)踐，也許能夠使自己的思想更加成熟些，不再是個(gè)只知道玩的孩子了吧。
一周的實(shí)踐，在烈日里開始，在驕陽下結(jié)束。在這幾天里，我們失去了白皮膚，失去了充足的睡眠。我們揮灑了大量的汗水，付出了足夠的辛勞。但是，失去的這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)也比不上我們所收獲的。這次實(shí)踐培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，團(tuán)隊(duì)合作的默契；我們?cè)鰪V了所見所聞，豐富了閱歷，增加了社會(huì)責(zé)任感，開拓了人際關(guān)系。這次實(shí)踐的經(jīng)歷使得我們的大學(xué)生活更飽滿，更有意義，它將成為我們最為珍貴和深刻的回憶，也將是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。
汶川地震，有多少孩子因?yàn)椴贿_(dá)標(biāo)的校舍倒塌，而失去了他們年輕的生命。全國(guó)人民都強(qiáng)烈地希望同樣的悲劇不再上演，孩子們都能在安全的校舍學(xué)習(xí)，生活，不再輕易地被地震所摧毀。正是因?yàn)檫@樣，才有了我們這次的赴莆田市秀嶼區(qū)中小學(xué)生校舍的普查工作。我們希望藉由這次機(jī)會(huì)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校存在的校舍安全隱患，并能引起重視，使得秀嶼區(qū)乃至整個(gè)福建的中小學(xué)校舍能夠得到一次徹徹底底地整改，孩子們都能安心地學(xué)習(xí)，生命安全得到完全的保障。同樣，這次實(shí)踐活動(dòng)也給加快海西建設(shè)的進(jìn)程添磚加瓦，希望海西建設(shè)能夠更快，更好地進(jìn)行，使得我們福建能夠有飛躍性的突破！
實(shí)踐活動(dòng)感想13
暑假里我和郭凈源同學(xué)參加調(diào)查活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情去她們家里開會(huì)研究，計(jì)劃做件有意義的事情，我們發(fā)現(xiàn)城市里的環(huán)境干凈整潔跟環(huán)衛(wèi)工人分不開的。最終決定去采訪辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。
經(jīng)過多次會(huì)議商討，我們確定在7月18日早上6:30分集合，由郭叔叔帶隊(duì)我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起去目地地：南陽路與拖廠路地段調(diào)查。我最好奇的是他們幾點(diǎn)上班的，不管我們每天上學(xué)還是放學(xué)，他們都是一如既往的打掃馬路，幾點(diǎn)上班呢又是怎么吃飯的呢？我們各個(gè)準(zhǔn)備了很多問題如：1、清潔工叔叔幾點(diǎn)上班?幾點(diǎn)下班？2、月工資多少？3、吃飯住宿怎么解決？4、有沒有看見一些不良現(xiàn)象? 我們采訪了幾位正在打掃的`叔叔和一位阿姨，總結(jié)出來每天早上凌晨三四點(diǎn)上班，他們要在兩三點(diǎn)起床，直到晚上七點(diǎn)下班。天啊！三點(diǎn)我還在做美夢(mèng)呢！他們這么早就上班打掃馬路了，怪不得我上學(xué)走的時(shí)候路上那么干凈。那么早起床這么辛苦月工資是多少呢？通過采訪發(fā)現(xiàn)他們的工資大致一樣1836元/月，每天也就60元，這么少的錢吃住怎么解決呢?金水區(qū)的有幾處“愛心早餐”可以免費(fèi)提供早餐，工人們可以去吃免費(fèi)早餐，可是惠濟(jì)區(qū)還沒有愛心早餐，金水區(qū)的服務(wù)站也不多，很多工人離太遠(yuǎn)了也不方便去吃。住的更不用說了，也是很艱苦的。多么希望能多建幾處愛心服務(wù)站呀，可以讓這么辛勤的叔叔阿姨吃上熱乎的早餐。
最令工人叔叔生氣的是有些不自覺的市民總是隨手亂丟垃圾。我們以后要多宣傳多鼓勵(lì)大家不要再隨地亂丟垃圾，如果是我身邊的同學(xué)我要大膽勇敢的上前勸阻，我們要從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。如果做不到管理別人，我一定可以做到自己不再亂丟垃圾，一定要保護(hù)環(huán)境愛惜別人的勞動(dòng)成果。
實(shí)踐活動(dòng)感想14
我們經(jīng)常把地球比成母親，那湛藍(lán)的天是地球美麗的長(zhǎng)發(fā)，那雄偉的山峰是地球健壯的肢體，那清澈透明的溪水是地球柔軟的紗巾，那碧綠的田野是地球輕巧的便裝，那蔚藍(lán)的大海是地球美麗的晚禮服。當(dāng)月光傾瀉下來的時(shí)候，地球顯得那么溫柔輕盈、大方體貼，有著不可抵擋的魅力。而那參天碧綠的大樹則是地球母親不可缺少的生命之源。
春天來了，該我們?yōu)榈厍虻?美麗富饒做些什么了。
知道龍?jiān)春珗@可以植樹，我高興極了。
樹苗運(yùn)過來了，在園藝工人的指導(dǎo)下，我們?nèi)胰艘黄饎?dòng)手挖樹坑，那場(chǎng)面真是有氣勢(shì)呀！差不多用了半個(gè)多小時(shí)，一米見方的樹坑終于挖好了。我們挑了一棵漂亮的銀杏樹樹苗，把它抬進(jìn)樹坑里，一人扶著樹苗，其他人一齊努力把挖出來的土壤再填回去，并在樹的周圍攏起一圈埂。樹栽好后，我們?yōu)樾錆菜�，小樹咕咚咕咚地喝了起來�?/p>
大約過了一個(gè)月，我們一家人又去看小樹。它的樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的小葉子了，像一顆顆翡翠球，美麗極了。
一棵樹就可以為地球美化一下，那么100棵、1000棵、10000棵呢？只要大家都動(dòng)起手來，地球母親將會(huì)變得更綠、更好看。
實(shí)踐活動(dòng)感想15
今天是五月二十日，下午我們戀戀不舍地離開了基地，踏上了回家的道路。坐在車上想起這三天中發(fā)生的事，真令人回味。
這三天中最有意思的要數(shù)爬山了。爬山是實(shí)踐活動(dòng)第一天進(jìn)行的活動(dòng)。我們?cè)诙蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了湯山腳下。站在山下往上看，山相當(dāng)高，突兀森郁�！鞍�，發(fā)什么呆呢？走啦！”杜輝駿推了我一下，我趕緊跟上。
我們走在崎嶇不平的山路上，覺得非常幽靜。這里沒有公路上嘈雜的聲音；沒有嗆人的.灰塵；更沒有汽車排出的黑煙。一切都是那么恬靜、幽雅、舒適。你瞧，地上的小草綠油油的，在向我們點(diǎn)頭；迎春花展開了一張張笑臉，歡迎著我們；小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，互相追逐嬉戲……真是“留連細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
我邊看邊走，來到了一條陡直的通向山頂?shù)牡缆�。同學(xué)們停下來，喝了一口水，振作起精神，向山頂攀登。這里全是黃土、碎石。開始還好走，到了后來，路越走越陡，到了半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看前面陡直的山路，心里有點(diǎn)害怕，想：這么陡的路我能爬上去嗎？于是便坐在旁邊的一塊大青石上歇歇腳。這時(shí)，前面的人在喊著：“快爬呀，要前進(jìn)，不能后退！”中隊(duì)輔導(dǎo)員也喊著：“堅(jiān)持到底就是勝利，不能半途而廢！”我聽了又增強(qiáng)了信心，振作精神，咬咬牙，繼續(xù)向上攀登。
山頂就在眼前了，我一鼓作氣登了上去。這時(shí)，向下俯視，啊，景色真美！一些小山連綿起伏，像大海的波濤。房屋像鳥籠連成一片。滬寧高速公路像一條條銀白色的綢帶，布滿了江寧區(qū)。各式各樣的汽車，像甲蟲似的穿梭在公路上。
第一天爬山后是很累，但第二天，我們還是打起精神去采茶、做航模。第三天我們參觀了農(nóng)作物、地質(zhì)博物院。
這次實(shí)踐活動(dòng)后，我懂得了什么事都要努力，要堅(jiān)持到底。同時(shí)，我的耳邊又響起了馬克思說過的一句話：“在科學(xué)的道路上，沒有平坦的大道，只有那不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！�
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