清明節(jié)放風(fēng)箏的作文(匯編7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文1
一年一度的清明節(jié)就在這里。清明節(jié)也是踏上綠色，感受春光的時(shí)候。今天，陽光明媚，天空晴朗。我父親說他會帶我去放風(fēng)箏。我高興地跳了起來。
迎賓公園春天充滿了鮮花和柳樹，充滿了春天。人們沿著公園的小路散步，在綠色的草坪上小憩，許多人放風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方有許多彩色的風(fēng)箏。這里有活潑可愛的小金魚、美麗的小蝴蝶、燦爛的彩虹和聰明可愛的山羊……真的.很多樣，很優(yōu)雅。我毫不猶豫地買了一只蝴蝶風(fēng)箏，并開始放風(fēng)箏。
在連續(xù)兩次開始的時(shí)候，風(fēng)箏只是飛起來又掉下來。我父親鼓勵我不要灰心。失敗是成功之母。爸爸讓我站在風(fēng)中放風(fēng)箏，一邊放線一邊慢慢放線。我看到“嗖”的一聲，風(fēng)箏迎風(fēng)飛入藍(lán)天。這一次風(fēng)箏飛得很平穩(wěn)。我父親讓我在拉繩子的時(shí)候把它拿出來。蝴蝶風(fēng)箏飛得越來越高。它就像一只可愛的小蝴蝶在天空自由飛翔。天空中各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，每一種都有自己的特點(diǎn)，形成一幅美麗的畫卷。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文2
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的`準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來！
看放風(fēng)箏真開心。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文3
4月5日，清明節(jié)。那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風(fēng)吹來，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕�，風(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來，我必須穿上它�！帮w！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵并指導(dǎo)我：“去那邊一點(diǎn).是的。來吧！”聽了爺爺?shù)腵支持，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟著風(fēng)箏一起飛了起來：我就像一只在天空中飛來飛去的小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風(fēng)箏飛得越來越高，這是我做夢也沒想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線用完了，看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著�！盃敔�，掌聲在哪里？”爺爺謹(jǐn)慎地拍手。我不知道過了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開始下落�！鞍。∷暨M(jìn)水里了！”我試著去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來.
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍(lán)的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰.清明節(jié)快樂！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文4
春天到了，小溪的冰化開了，燕子飛回來了，小草長了出來，柳樹也發(fā)了芽。春天萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，各種植物茁壯成長。
今天清明節(jié)，我和爸爸到望成坡放風(fēng)箏，那里的人真多：有的人在放大蜻蜓，有的人在放大蝴蝶，有的人在放大熊貓，有的人在放蜈蚣，有的人在放降落傘……天空是風(fēng)箏的世界，公園是快樂的.海洋。我也加入到他們的行列。爸爸拿出了我們早已準(zhǔn)備好的“老鷹”，開始要放飛到天空。
我高興地請求說：“爸爸，讓我放一次吧�！�
爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意了。
爸爸先雙手舉起風(fēng)箏，我手拉著線，大聲喊：“一、二、三、放�！卑职竹R上松開了手，我拽著風(fēng)箏向前跑，跑著，跑著，我回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)掉到了地上。我垂頭喪氣地回去問爸爸。爸爸說：“不要灰心，要堅(jiān)持下去�！�
我又開始放，這回我先拉著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏終于飛上了天空！我高興地跳了起來，爸爸也夸我放得很好。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文5
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏，開始的時(shí)候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡單的事情，結(jié)果，風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的.孩子，總是和我作對，剛剛飛上天，還來不及高興，就大頭朝下掉了下來，我有些灰心。爸爸說："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中，風(fēng)箏要落下時(shí)，要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照爸爸說的方法去做。果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。
其實(shí)我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏，爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線，當(dāng)我偏離了方向，爸爸媽媽會及時(shí)地把我拉回來，有時(shí)我調(diào)皮，也會拉傷爸爸、媽媽的手，但他們從不怕痛，因?yàn)槲业某砷L才是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽請放心，我一定會做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏，永不退縮，朝著藍(lán)天的方向高高飛翔！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文6
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)到了，爸爸媽媽告訴我清明節(jié)是祭祖和掃墓的日子，人們在這天緬懷先人，悼念已故的親人。我一聽趕緊對爸爸媽媽說：“我都好久都沒有放風(fēng)箏了，我們一起去放風(fēng)箏吧!”爸爸媽媽說：“好呀!那咱們?nèi)ツ虾珗@吧，正好去踏青!”
我們高高興興的來到了南湖公園，這里的樹木剛剛長出嫩綠的芽苞，小草也剛剛發(fā)芽，一片春機(jī)盎然的.景色。一些人在公園的小道上散步，一些人在草地上做活動。當(dāng)然，放風(fēng)箏的人也很多!我們趕緊拿出了準(zhǔn)備好的一只三角形的風(fēng)箏。這是一只很漂亮的風(fēng)箏，它的竹架對的很齊，它上面的圖案是一只金黃的鳳凰，如果把它展開，就可以感覺到它張開翅膀，隨時(shí)都會飛上天空!
我剛開始放了幾次，風(fēng)箏都是剛飛上天就掉了下來。爸爸鼓勵我說：“你不要著急，放風(fēng)箏是有技巧的，這次迎風(fēng)舉著風(fēng)箏，你慢慢的邊后退邊拉線，風(fēng)箏就會飛起來的'!”于是我和爸爸共同合作把我的風(fēng)箏飛到了天空中!我向天上望去，天空中有好多各式各樣的風(fēng)箏，它們都漂亮極了，在天空中構(gòu)成了一幅漂亮的畫。
我的風(fēng)箏在天空中飛了很久很久，快要回家的時(shí)候，媽媽突然拿出剪刀把風(fēng)箏線剪斷了，風(fēng)箏飛走了。我問媽媽：“你這是干什么呀!”媽媽說：“這是媽媽家鄉(xiāng)的習(xí)俗，把風(fēng)箏送上天去將線剪斷，意味著可以帶走一年的病痛和煩惱，并帶來好運(yùn)。”
這真是一個(gè)好玩又特別的清明節(jié)啊!
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文7
今天是清明節(jié)。外面的天氣溫暖。微風(fēng)吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運(yùn)動公園放風(fēng)箏。起初，我認(rèn)為放風(fēng)箏是一件非常簡單的事情。結(jié)果，風(fēng)箏就像淘氣的'孩子，總是和我作對。他們只是飛向天空，低下頭，然后就可以快樂了。我有點(diǎn)氣餒。爸爸說：“你不應(yīng)該低估放風(fēng)箏。放風(fēng)箏很熟練。你應(yīng)該逆風(fēng)跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定漂浮。當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí)，你應(yīng)該把風(fēng)箏的線往那個(gè)方向拉緊�！蔽艺瘴腋赣H說的做了。果然，我的風(fēng)箏在空中飛得很高。但是我的手被風(fēng)箏線拉著。
事實(shí)上，我只是一只在天上飛的風(fēng)箏，我的父母是風(fēng)箏的“線”。當(dāng)我偏離方向時(shí)，我的父母會及時(shí)把我拉回來。有時(shí)我很調(diào)皮，拉著父母的手，但他們從不害怕痛苦，因?yàn)槲业某砷L是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽，請放心，我一定會讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行，永不后退，向著藍(lán)天的方向高高飛翔！
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