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天宮課堂觀后感

時(shí)間:2023-09-22 13:30:45 秀雯 觀后感 我要投稿

天宮課堂觀后感(通用27篇)

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的天宮課堂觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

天宮課堂觀后感(通用27篇)

  天宮課堂觀后感 1

  今天可真幸運(yùn),我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。

  叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學(xué)知識,帶我們參觀了他們的太空家園,原來遙不可及的.太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見,我們無法想象科技原來是那么神奇的一個(gè)東西!瞧,在地面會浮在水面的乒乓球,可是當(dāng)它來到了太空中,只要輕輕一碰,就乖乖地沉在水底!同學(xué)們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!

  此時(shí)此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識,去探索更多的奧秘!

  天宮課堂觀后感 2

  兩千年前,屈原在《天問》中發(fā)出疑問:日月安屬,列星安陳。正是因?yàn)橛械谝粋(gè)仰望星空問宇宙有多大,問星辰為何運(yùn)行有序,問地球是什么形狀,我們?nèi)祟惖奈拿鞑拍芤徊讲桨胃摺?/p>

  觀看了《天宮課堂》后,讓我對神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的好奇和疑問。太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)等,無不讓我大開眼界,不僅拓寬了我的思維和認(rèn)知的邊界,也讓我對科學(xué)有了更新的認(rèn)識。

  今天我們又開啟了新的天問之旅,而少年的.你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下,群星璀璨,它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  天宮課堂觀后感 3

  這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫《千年夢圓在今朝》,從此遨游太空的夢想就在我心里悄悄的萌芽了。今天我們終于可以跟宇航員一起來一個(gè)“天”與“地”的交流了。

  太空真是太奇妙了!三位宇航員帶我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一滴水變冰球的實(shí)驗(yàn),有水滴搭橋梁的實(shí)驗(yàn),還有水油分離的實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡的是水油分離的小實(shí)驗(yàn)。

  首先空間站的宇航員和地面上的同學(xué)們把裝滿水和油的瓶子搖晃,使水和油充分融合在一起。地球上因?yàn)橛兄亓υ,水和油很快就可以分離開,但空間站沒有重力,一直是融合在一起的'。接著,航天員用一根繩子拴住瓶子,以畫圓圈的形式進(jìn)行搖晃。再接著見證奇跡的時(shí)刻到來了,水和油在離心作用下實(shí)現(xiàn)了分離?粗衿娴囊荒挥忠荒,我覺得科學(xué)是永無止境的。

  雖然有很多的專業(yè)術(shù)語我還聽不明白,但是我也受益匪淺,探索太空任重道遠(yuǎn),這也激發(fā)了我對未來世界的求知欲。

  天宮課堂觀后感 4

  今天我看了一場直播天宮課堂,三位偉大的航空航天員老師們,一位長得十分秀麗,扎著馬尾辮,時(shí)常露出美麗的笑容。兩位長得健美精神百倍,在那一望無際的宇宙當(dāng)中,他們?yōu)樽鎳龀隽藗ゴ蟮呢暙I(xiàn)。

  那一句“我已出倉,感覺良好!”這簡單的一句話,不知安撫了多少人的心。有了您們的付出,我們一定會成為航天強(qiáng)國。為祖國的未來做出貢獻(xiàn),而祖國的未來靠的是我們這群祖國的花朵,所以加油吧,努力吧!讓我們的'祖國走向新高,總有一天,雛鷹要展翅高飛,就用那堅(jiān)定的毅力以及那雙雙翅抵擋住那猛烈的暴風(fēng),飛往那廣闊的藍(lán)天,就讓我們飛向成功吧!

  在那無盡的宇宙中探索出屬于我們的舞臺,加油吧,開拓出屬于我們偉大未來,那將是我們的時(shí)代!

  天宮課堂觀后感 5

  “地球是人類的搖籃,但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里!笨邓固苟≡(jīng)如此說過。

  宇宙的奧秘人類知之甚少。但我們可以慢慢地去探索它們。比如在“天宮”中的老師們做的一些實(shí)驗(yàn):液橋、水油分離、冰球?qū)嶒?yàn)。

  在太空中,我們擺脫了重力的束縛,能做陸地上所不能做到的`實(shí)驗(yàn)。在地球上所完不成的牛頓第一定律實(shí)驗(yàn),在太空中就可以輕松做到。

  在太空中的時(shí)間也與地球上不同。在地球上一天只能看到一次日出日落,但在“天宮”中每90分鐘就可以看到一次日出日落!在“天宮”中除北京時(shí)間外,還有世界時(shí)間、相對時(shí)間、絕對時(shí)間與飛行時(shí)間。

  宇宙十分之大,其中奧妙也是深奧奇特。我相信在將來,人類定能走出搖籃……

  天宮課堂觀后感 6

  今天我看了這場“天空課堂”,我的內(nèi)心無比激動。航天員王亞平、葉光富和翟志剛老師為我們講解了在太空上的日常生活,還做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  其中,讓我印象最深刻的是航天員老師們?yōu)橥瑢W(xué)們演示在太空上做運(yùn)動和表演轉(zhuǎn)身。王亞平老師首先讓身體飄起來,然后把手放在握把上,再轉(zhuǎn)動起來,這就算是鍛煉了。而且,倒立做運(yùn)動超酷的.。

  浩瀚宇宙,寥寥無垠。神秘的太空世界吸引著我,我想登上太空去探索宇宙的奧秘。當(dāng)然,想登上太空可不是這么容易的。為了這個(gè)夢想,我們要好好學(xué)習(xí),為祖國做出一份貢獻(xiàn),讓航天事業(yè)的發(fā)展更上一層樓。航天員們努力,認(rèn)真,有超強(qiáng)的意志,我們要向他們學(xué)習(xí)。我們不僅僅要學(xué)習(xí)航天方面的知識還要學(xué)習(xí)航天員們的精神和高尚品質(zhì)。

  航天員們,加油!我們堅(jiān)信,航天事業(yè)的發(fā)展一定會越來越好的!

  天宮課堂觀后感 7

  今天下午,我們?nèi)f分興奮,懷著好奇的心情聽三位宇航頁的首次太空授課。直播開始了,首先我們看見了一個(gè)陀螺的演示,王亞平阿姨給了陀螺一下推動力,只見陀螺翻滾著向前運(yùn)動。接著,王亞平阿姨又拿出一個(gè)授課工具,滴幾滴水,不一會兒就變成了一個(gè)晶瑩透亮的水晶球,太空制造出的奇妙現(xiàn)象,讓人耳目一新。接著,王亞平阿姨又滴了幾滴藍(lán)色的色素,再加上泡騰片,水晶球又增加了幾分色彩,還有陣陣清香呢!

  當(dāng)然新鮮的.事物還有很多,原來在太空的失重下,乒乓球是沒有浮力。

  在展示兵兵球后,葉光富老師為我們帶來懸空打轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)等特殊的物理現(xiàn)象。使我對太空有了深刻認(rèn)識。

  上完這堂課后我為我國的航天技術(shù)感到驕傲,我一定要向航天員那樣做事認(rèn)真,扎扎實(shí)實(shí),心懷夢想,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到真正的本領(lǐng),才能為祖國奉獻(xiàn)自己的力量!

  天宮課堂觀后感 8

  神舟十三號返回地球,還給我們帶來了直播。

  在直播中我學(xué)到了許多有用的科學(xué)小妙招。

  在太空中,把一個(gè)裝滿水的杯子放在桌子上,然后把乒乓球放進(jìn)去,用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀,不但沒有彈出來,反而固定住了,把那個(gè)裝滿水的杯子往下倒,杯子里的水和球不僅沒有倒出來,反而一滴也沒漏。

  還有一個(gè)科學(xué)小妙招,就是把一個(gè)放大鏡放在桌子上,然后從一個(gè)擠水袋里面擠水,擠出來的水沒有灑下去,但是卻凝固在了上面,像一個(gè)大大的水晶。然后在上面成了一個(gè)圓圈,圓圈上可以看到兩個(gè)宇航員,一個(gè)是正著的.,一個(gè)是反著的,非常的神奇。

  看完這次有趣的視頻,我感受到了科學(xué)的神奇。我們要努力學(xué)習(xí),爭取當(dāng)上一名科學(xué)家。

  天宮課堂觀后感 9

  今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。

  我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的`情況下才能完成。

  老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。

  天宮課堂觀后感 10

  中國空間站首次太空授課“天宮課堂”活動在12月10日下午面向全球進(jìn)行直播。我也準(zhǔn)時(shí)的觀看了太空實(shí)驗(yàn),我最感興趣的`就是水球?qū)嶒?yàn)了!首先,王亞平老師用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來水袋里,拿出來時(shí)竟成為了一個(gè)水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩易透的水球。

  如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說,水球定會爆開來。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這簡直是一個(gè)奇跡!我也好想去太空啊!

  天宮課堂觀后感 11

  3月23日下午,中國空間站里的航天員王亞平、翟志剛和葉光富給我們開展了一堂奇妙的天宮課堂。這也是他們第二次太空授課。航天員們給我們演示了各種生動有趣的小實(shí)驗(yàn)。其中,我最感興趣的是水油分離實(shí)驗(yàn)。

  眾所周知,水和油混合后會因密度不同而分層。那么,在太空中,水和油混合在一起后,還能分開嗎?這個(gè)小問號在我心中悄然而生。天宮課堂中,王亞平老師使勁晃動瓶子,使水油混合,過了一會兒,水油還是混合的狀態(tài)。原來,太空中是微重力,所以水和油混合后并不會分開!霸撛趺窗阉陀驮俅畏珠_呢”,隨著老師的.演示,在離心力的作用下,水和油又能分開了!我馬上去查了資料,原來離心力的本領(lǐng)很大呢。

  太空實(shí)驗(yàn)太有趣了!希望將來我也能在中國空間站里做各種實(shí)驗(yàn),探索宇宙奧秘。

  天宮課堂觀后感 12

  就在十二月九日的下午,我們收看了一節(jié)來自中國空間站錄制的“直播教學(xué)”,由神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行講解。

  宇航員們給我們介紹了很多他們生活所需要的.設(shè)備,也解答了大家許多在這方面的問題。有防護(hù)失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動的心肌細(xì)胞、不借助把手在太空中轉(zhuǎn)身,當(dāng)然,在這其中,我最感興趣的還是——泡騰片實(shí)驗(yàn)。

  大家都知道,泡騰片如果放入水中,會產(chǎn)生大量的氣泡,那么在太空中,它會是怎樣的一種表現(xiàn)呢?

  在這節(jié)課中“太空教師”王亞平老師就來解決這個(gè)問題,她首先拿出了先前已經(jīng)準(zhǔn)備好的失重水球,為了讓它更加明顯,王老師還在水球中加進(jìn)了藍(lán)墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進(jìn)去,一種美妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水球變得膨脹起來,里面充滿了泡泡,還散發(fā)著迷人的香氣。這項(xiàng)奇妙的實(shí)驗(yàn),使我深深地沉浸在其中。

  但是時(shí)間總是短暫的,僅一小會兒的時(shí)間,宇航員們就要和我們說再見了,但是我還有許多問題想去探究,所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后親自穿上宇航服去研究!

  天宮課堂觀后感 13

  今天在學(xué)校的組織下,我觀看了“天宮課堂”。在直播結(jié)束的時(shí)候,航天員叔叔阿姨教我們知識的樣子,還在我的腦海中回放,讓人久久不能忘懷。

  中國空間站太空授課項(xiàng)目有:問天實(shí)驗(yàn)艙介紹、毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手、植物生長研究項(xiàng)目介紹、天地互動環(huán)節(jié)。

  其中令我印象最深刻的就是“太空趣味飲水”。宇航員阿姨拿出一根長達(dá)2米的吸管,沒吸幾口,很輕松地就喝到了芒果汁,我當(dāng)時(shí)覺得在地球上也很容易做到啊;氐郊椅揖桶褞赘苓B接起來試了一下,可是費(fèi)了好大勁也吸不到水,這可真是太神奇了!宇航員阿姨在天空課堂上說,這是由于天空中的'微重力,使得水可以在超長的吸管中也能輕松流動。還有許多課程,都令我收獲滿滿。

  但是我們要明白,航天員在天空上生活的不易和艱辛。他們無時(shí)無刻都在為祖國、為家人、為人民效勞。如今我們國家能發(fā)展得這么好,他們身上也有很大的功勞!他們將一生奉獻(xiàn)于此,為了浩瀚宇宙、為了繁榮祖國。

  “可上九天攬日,可下五洋捉鱉。”星辰大海,永無止境。我為中國航天員的辛苦付出、無私奉獻(xiàn),致敬!

  天宮課堂觀后感 14

  今天,我觀看了“天宮課堂”第三課,真的讓我大開眼界,第一次看到太空生活,心情特別激動。

  這次給我們太空授課的是神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師。

  你們知道為什么航天員們的臉看起來紅紅的胖胖的嗎?這是因?yàn)樘帐е丨h(huán)境導(dǎo)致他們的血液分布和地面不同,下肢的血液會上涌。

  首先,宇航員給我們介紹了問天艙的生活區(qū)和廚房,還有太空自行車。讓我驚訝的是他們睡覺的地方竟然是個(gè)睡袋,因?yàn)樘帐俏⒅亓Γ蝗痪蜁教巵y飛。他們還在問天艙里種了生菜和小麥,那味道應(yīng)該比陸地的更美味吧!

  接著劉洋給我們演示了太空趣味飲水,只見她飄在太空中,通過兩米長的'吸管成功喝到了芒果汁。然后還做了水球變懶、毛細(xì)效應(yīng)和會調(diào)頭的扳手實(shí)驗(yàn)。真的是太神奇了!給我看的目瞪口呆,我真想去太空看一看。

  這次的天宮課堂也太有趣了,讓我知道了許多事情和地球的不同,還學(xué)會了許多奇妙的科學(xué)知識,也感受到了航天科技的強(qiáng)大。以后我要更加努力,好好學(xué)習(xí),長大成為一名宇航員,去看看奇妙的太空!

  天宮課堂觀后感 15

  神舟十三號升空,點(diǎn)燃了誰的光與夢——比宇宙寬闊的,是人的胸懷與夢想。

  在這次出艙任務(wù)中,王亞平成為中國首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航行員,懷著對她的敬佩,我開始了與亞平老師在空中連接的這堂課。課堂中,亞平老師為我們展示了一個(gè)個(gè)趣味非凡的實(shí)驗(yàn)。我也在“水油融合分離”“冰墩墩飛行”等有趣的實(shí)驗(yàn)中探索到了不少知識。

  亞平老師還帶我們參觀了太空艙里炫酷的實(shí)驗(yàn)器材,了解到了現(xiàn)代科技的神奇之處。課上老師們也為網(wǎng)友、同學(xué)們解答了不少問題。發(fā)現(xiàn)太空上事物與現(xiàn)實(shí)中的差異,比如,90分鐘就能經(jīng)歷一次日出日落;在太空中,因?yàn)闆]有可助燃的氧,熱水只能靠對流來傳熱;沒有空氣的'阻礙,太空也就沒有阻力……

  回到學(xué)習(xí)課堂,視頻中新研發(fā)的科技機(jī)器,也讓我真正感受到了中國科技的發(fā)展。神箭沖碧宇,天河傲穹蒼穹。在這次“天地對話”課堂中,我大為震撼,也更加立志要向不畏艱難,不斷探索的宇航員們學(xué)習(xí)。

  正如王亞平所說,“飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限”。仰望星空,是他們?yōu)槲抑鸬牧α,腳踏實(shí)地,我們一定能越走越遠(yuǎn)!

  天宮課堂觀后感 16

  在今年十月十六日,神舟十三號火箭發(fā)射成功,航天員翟志剛、葉光富和王亞平乘坐火箭抵達(dá)空間站,進(jìn)行為期六個(gè)月的太空生活。十二月九日,三位宇航員在太空給我們授課。

  宇航員在太空的居住是怎樣的'呢?在空間站內(nèi),有類似于地球上的臥室、客廳、衛(wèi)生間、廚房一樣的分區(qū)。設(shè)備也一應(yīng)俱全、有小冰箱、飲水機(jī)、跑步機(jī)等。

  在太空,宇航員穿的衣服有什么區(qū)別嗎?當(dāng)然有,由于失重的環(huán)境會影響健康,宇航員要穿“企鵝服”。企鵝服上面有許多綁帶,用來與失重的環(huán)境的影響對抗。

  我看到了很多小實(shí)驗(yàn)。在太空中沒有重力。水的浮力也消失了,此時(shí)把一個(gè)乒乓球放入水中,乒乓球并沒有浮起來。水有張力,平時(shí)由于有重力,張力并不能大展身手,但在太空中沒有重力,水的張力就能大顯神威,在一個(gè)通信的圓圈上誰就可以安家了。繼續(xù)注入水,水組成了一個(gè)凸透鏡,透過鏡子,看到的圖像是相反的,再注入一個(gè)氣泡,“負(fù)負(fù)得正”,圖像又正過來了。

  通過天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多科學(xué)知識,我要繼續(xù)探索科學(xué)。

  天宮課堂觀后感 17

  今天,期待已久的天宮課堂終于再次開課了,熟悉的太空艙,帥氣的宇航員,巧妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我內(nèi)心感到十分激動。

  這次的太空艙似乎比上次見到的更高級些。有著更多我沒見過的專業(yè)儀器,例如能降到零下80度的太空冰箱,能計(jì)量輻射的黑盒子,用于實(shí)驗(yàn)的生物技術(shù)柜等。沒想到的是,在太空居然還能騎自行車,而且看樣子似乎和健身房里的差不多,原來在太空也是可以鍛煉的,設(shè)備真是太齊全了。

  在做實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),令我印象最深的是水球?qū)嶒?yàn)。小小的水球在太空微重力環(huán)境下居然可以保持圓形的輪廓,還可以神奇地塞進(jìn)一個(gè)空心鋼球,怎么吹它都不會破,似乎太空里的水會額外神奇些。宇航員還為我們演示了使用2m長的`吸管,毫不費(fèi)力地就能吸到芒果汁,如果有朝一日我也能進(jìn)入太空艙,躺在床上也能輕松喝到冰箱里的雪碧了吧。

  老師說,宇航員在太空艙里其實(shí)是很忙碌的,看著宇航員周圍滿滿的儀器和按鍵,我想太空里的生活應(yīng)該不會像我想的那般有趣,能耐得住性子,在上面停留那么久,實(shí)在太值得我們敬佩了!

  天宮課堂觀后感 18

  為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,向?qū)W生普及航天知識、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時(shí),新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長達(dá)3500余人。

  此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課,體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念,彰顯了我國強(qiáng)大的國力,同時(shí)也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的.物理原理,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識。同學(xué)們對種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已,每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,同學(xué)們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫進(jìn)日記,畫在紙上,流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。

  天宮課堂觀后感 19

  今天下午,我們在學(xué)校觀看了《天宮課堂》。如果說宇宙是一本書籍的話,那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。我深刻認(rèn)識艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢,不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。

  中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的'深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無前,敢于勝利。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。

  天宮課堂觀后感 20

  今天,我們觀看了《天宮課堂》,通過這次觀看,讓我了解了宇航員們在太空生活的樂趣。

  當(dāng)神舟十三號成功到達(dá)太空時(shí),與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的,還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的,哦!原來是因?yàn)樵谔罩腥梭w里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目,比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中,我們所見的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里,乒乓球沒有像在地球一樣上浮,而是像石頭一樣下沉,這就是浮力消失的實(shí)驗(yàn)。

  這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的'生活樂趣,也開闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意:“感覺良好”隊(duì),您們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在我長大之后,一定也要向您們一樣效忠祖國,為祖國美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  天宮課堂觀后感 21

  上下未行,何由考之?昭瞢暗,誰能極之?馮翼惟像,何以識之?

  人類,開始了對宇宙的探索。今天,我們觀看了神舟十三號的宇航員們?yōu)槲覀冎v太空課。他們講的繪聲繪色,我們聽的.津津有味。

  他們?yōu)槲覀冎v太空中的一些實(shí)驗(yàn),我們還知道了太空是有浮力的。如果你擠一滴水,那么它在空中飄來飄去。而且,你把杯子倒過來,面的水一滴也不會往下流。

  他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們把一個(gè)乒乓球放入水中,接著,就是讓我們大跌眼鏡的時(shí)候了。他們拿著一個(gè)管子,管子前面放著一個(gè)乒乓球,他們先是往下壓,然后快速的把管子拿開!巴!”同學(xué)們紛紛贊嘆。原來因?yàn)槠古仪蚓谷辉诔料滤镱^去了,而且他還緊緊地貼著杯子旁邊。要是在地面上的話,那么乒乓球應(yīng)該是浮上來,不可能沉下去!同學(xué)們驚訝的合不攏嘴,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇!

  雖然這是一堂簡單的課,但是我從中感受到了宇宙的神奇。我以后一定要當(dāng)為宇航員,駕駛著火箭到遙遠(yuǎn)的太空去!但我知道,現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí),將來長大好報(bào)效祖國!

  天宮課堂觀后感 22

  太空,是一個(gè)美麗又奇妙的世界,那里有許許多多的奧秘。2021年10月16日12時(shí)23分,神舟十三號成功發(fā)射,把翟志剛、王亞平、葉光富三位中國宇航員送到天宮號空間站。

  2021年12月9日15時(shí)40分,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”,在中國空間站進(jìn)行太空授課,金珠小學(xué)組織我們學(xué)生觀看這場直播課程。

  我看到天宮號空間站的內(nèi)部非常美麗。王亞平老師展示了自己的睡眠區(qū),倉壁上貼著家人的照片,還擺著她喜歡的`玩偶。天宮號空間站的廚房非常先進(jìn),有很多電子設(shè)備,包括電子加熱裝備、微波加熱裝備、飲水分配器,還有一個(gè)小冰箱等。

  三位老師在天宮號空間站還做了很多實(shí)驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的是水膜漲力實(shí)驗(yàn)和水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。水膜漲力實(shí)驗(yàn)中王亞平老師用一些水竟然能做出一張水膜,然后再做成一個(gè)大水球,真神奇!水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中往水球里注射一個(gè)大氣泡,葉光富老師的頭部就形成了一正一反兩個(gè)頭部圖像,真奇妙!

  我真喜歡奇妙的太空世界!長大后我也要當(dāng)一名航天員!

  天宮課堂觀后感 23

  今天,老師帶領(lǐng)我們看了《天宮課堂》第二課,航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們進(jìn)行授課,其中令我印象最深刻的是以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  王亞平阿姨說太空站里四季如春,她要在里面做一個(gè)冰雪實(shí)驗(yàn),聽到這里我很驚訝,我們大家都知道,物體在0度及以下的'情況才會結(jié)冰,王亞平阿姨又如何在四季如春的空站里做“冰球”實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е蓡柪^續(xù)觀看,我才知道了其中的奧秘,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是王亞平阿姨用過飽和乙酸溶液制作一個(gè)“冰球”,她用小棍和手多次觸碰小球,這小球起來很Q彈,很好玩,原來這就是美麗的“冰球”啊!

  另一個(gè)實(shí)驗(yàn)是最火熱的明星“冰墩墩”做客太空站了,王亞平阿姨把冰墩墩拋出后,并沒有像我們?nèi)粘I钪锌吹较蛳聣,而是沿原方向近似勻速前進(jìn),這也很奇怪呀!原來這是“牛頓第一定律”,真的太有趣了!

  好期待下一次的天宮課堂。

  天宮課堂觀后感 24

  周四學(xué)校組織我們觀看了“天宮課堂”直播,由在中國空間站天和核心艙里的葉光富、翟志剛和王亞平老師主講。真實(shí)的太空探秘者在距離地面400公里的'太空與我們連線,給我們上課真是太神奇了!

  這節(jié)課上,最讓我興趣盎然的是——唯獨(dú)只能在太空里做的水膜實(shí)驗(yàn)。在失重環(huán)境中,漂浮著一個(gè)晶瑩剔透、光澤飽滿的藍(lán)色水球,水球中可以充入氣泡,還可以放入泡騰片,看著水球中翻滾盛放的美麗小泡泡,讓人感嘆宇宙的神奇與美妙。

  三位“太空老師”的出艙活動也非常有趣。首先是翟志剛老師說:“我是01,我已出艙,感覺良好!”,接著王亞平老師說:“我是02,我一會兒出艙,感覺良好!”,繼續(xù)在艙內(nèi)的葉光富老師說:“我是03,我下次出艙,感覺良好!”一群太空先鋒,遠(yuǎn)離地球,“孤獨(dú)”地為了中國航天事業(yè)在太空中工作數(shù)月,卻依舊那樣詼諧幽默、充滿能量!給我留下深刻印象。

  我也期許著長大以后能飛上太空,也做一次“太空老師”!

  天宮課堂觀后感 25

  今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動。

  首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝,而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力,所以東西才都漂浮起來。

  隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

  通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多的.太空知識。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來也用自己的科學(xué)文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!

  天宮課堂觀后感 26

  聽說神舟十三號已經(jīng)回來了,今天還給我們來了一場現(xiàn)場直播。

  在直播中,給我們講了許多科學(xué)原理。比如把一個(gè)瓶子里接滿水放在桌子上,然后把乒乓球放進(jìn)去,用一根吸管把它往進(jìn)扎,扎進(jìn)去乒乓球不但沒有彈射出來,反而在里面固定住了,非常神奇。然后又把那個(gè)裝滿水的瓶子沒有蓋蓋子,不但沒有灑下去,反而一滴水也不漏地飄著。

  還有就是用一個(gè)放大鏡放在桌子上,然后用擠水袋往上擠水,擠上去的水不但沒有灑下來,反而在上面凝固住了好像住在了上面。就這樣變成一個(gè)大大的水晶球。然后還把上面弄了一個(gè)圓圈,圓圈上就可以看見兩個(gè)宇航員,一個(gè)正的',一個(gè)反著的,很是神奇。

  看完這次直播,我感受到了科學(xué)的神奇和祖國的強(qiáng)大,所以我也要好好學(xué)習(xí),這樣就能為祖國做貢獻(xiàn)。

  天宮課堂觀后感 27

  我觀看了在中國空間站上演播的“天宮課堂”,奇特的場景,奇妙的實(shí)驗(yàn)讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中,當(dāng)水膜慢慢地變成了水球,又注入空氣變成雙球之后,讓我覺得太奇妙了!科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識,通過一個(gè)個(gè)生動有趣的`天地對比試驗(yàn),讓我知道了世界上還有更多奇妙知識等待著我去發(fā)掘,更讓我對航天科學(xué)有了濃厚的興趣。

  通過觀看“天宮課堂”,點(diǎn)亮了我的航天夢想和探索科學(xué)奧妙的好奇心,激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛航天,進(jìn)一步激發(fā)我們對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。通過勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,將來為祖國的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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