- 相關(guān)推薦
高校體育教育專業(yè)《游泳》課程教學(xué)工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的高校體育教育專業(yè)《游泳》課程教學(xué)工作計劃,希望對大家有所幫助。
為了保證《游泳》課程教學(xué)的順利進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,依據(jù)《游泳》課程教學(xué)大綱指定本計劃。
一、說明部分
。ㄒ唬⒄n程的性質(zhì)
游泳課作為體育專業(yè)的一門選修課,共有64學(xué)時,在第二學(xué)期進(jìn)行教學(xué)。
。ǘ⒄n程的目的任務(wù)
1、培養(yǎng)基層游泳課體育教師和基層游泳教練員,使其具備作為一名體育教師的基本技能,同時增強學(xué)生體能。
2、使學(xué)生掌握游泳基本理論知識和游泳技術(shù),以及游泳的教學(xué)法與訓(xùn)練法,建立正確的體育觀念,養(yǎng)成良好的體育行為,提高學(xué)生的游泳欣賞水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生的師德行為,樹立學(xué)生正確的體育道德觀和愛崗敬業(yè)的精神,以及培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義的思想品德,具有勇敢頑強、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
。ㄈ、教學(xué)要求及教學(xué)重點
嚴(yán)格依據(jù)《大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),在教學(xué)過程中技術(shù)部分以蛙泳教學(xué)為重點;在技能部分以培養(yǎng)學(xué)生游泳課課堂教學(xué)組織能力為重點。
二、教學(xué)計劃本文
。ㄒ唬、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)時數(shù)分配(見下表)
教學(xué)內(nèi)容理論部分實踐部分考核與機動總計
(二)、教學(xué)進(jìn)度計劃
1、理論部分教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)開展時間:
理論教學(xué)包括六章,在教學(xué)的第一至第三周進(jìn)行,用7學(xué)時。第一章游泳運動簡介(1學(xué)時):1.游泳運動的起源和我國古代社會的游泳活動;2.我國游泳運動的發(fā)展;3.現(xiàn)代奧運會游泳發(fā)展概況;4.游泳運動的特點及鍛煉價值;
教學(xué)時數(shù)分配(學(xué)時)7534第二章流體力學(xué)原理在游泳中的運用(1學(xué)時):1.有關(guān)游泳時水的物理特性及流體力學(xué)原理;2.游泳時的阻力與推進(jìn)力;3.合理的游泳技術(shù);
第三章競技游泳技術(shù)分析(1學(xué)時):1.蛙泳技術(shù)分析;2.爬泳技術(shù)分析;3.蝶泳與仰泳技術(shù)分析;4.出發(fā)與轉(zhuǎn)身技術(shù)分析;
第四章游泳的教學(xué)法與練習(xí)方法(2學(xué)時):1.游泳教學(xué)的特點和教學(xué)過程;2.游泳動作教學(xué)的方法和順序;3.游泳教學(xué)的組織與進(jìn)行;4.水中健身;
第五章游泳安全衛(wèi)生常識及游泳救護(hù)(1學(xué)時):1.游泳的安全衛(wèi)生常識;2.簡易醫(yī)藥設(shè)備及使用常識;3.游泳常見的疾病及其預(yù)防和處理;4、游泳救護(hù)方法(直接救護(hù)、間接救護(hù))
第六章游泳競賽組織與裁判法(1學(xué)時):1.游泳場地設(shè)施;2.游泳競賽的組織;3.游泳競賽裁判法;
2、實踐部分教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)開展時間:
實踐教學(xué)包括熟悉水性、蛙泳技術(shù)、爬泳技術(shù)、仰泳與蝶泳技術(shù)、出發(fā)、轉(zhuǎn)身技術(shù)、實用游泳技術(shù)和游泳的水上救護(hù)六個部分,在教學(xué)的第四至第十四周進(jìn)行,用53學(xué)時。
(1)、熟悉水性(5學(xué)時):即水中行走和跳躍練習(xí);呼吸練習(xí);浮體與站立練習(xí);滑行練習(xí);
(2)、蛙泳技術(shù)(22學(xué)時,包括陸上模仿練習(xí)。重點教學(xué)):包括腿部技術(shù);臂部技術(shù);呼吸技術(shù);臂與呼吸的配合技術(shù);腿臂配合技術(shù);完整配合技術(shù);
(3)、爬泳技術(shù)(6學(xué)時,包括陸上模仿練習(xí)。介紹教學(xué)),包括腿部技術(shù);臂部技術(shù);臂與呼吸的配合技術(shù);腿臂配合技術(shù);完整配合技術(shù);
。4)、仰泳與蝶泳技術(shù)(2學(xué)時,介紹教學(xué))
。5)、出發(fā)、轉(zhuǎn)身技術(shù)(2學(xué)時,一般教學(xué)):四種競技游泳姿勢的出發(fā)、轉(zhuǎn)身技術(shù)。
(6)、實用游泳技術(shù)和游泳的水上救護(hù)(12學(xué)時,一般教學(xué)):學(xué)習(xí)踩水、側(cè)泳、反蛙泳及潛泳技術(shù),游泳水上救護(hù)的知識;
。7)、觀看游泳教學(xué)錄像片(4學(xué)時,隨機安排)。
。8)、教學(xué)能力培養(yǎng)部分(隨課,重點教學(xué)):A、游泳課的組織技能;B、游泳教學(xué)技能,包括教法的采用,示范的時機、示范面的選擇,教學(xué)重點、難點的區(qū)分與教學(xué),以及各部分技術(shù)動作的教學(xué)手段運用;C、社會指導(dǎo)的技巧。
。9)、機動與考核及開展時間:
如遇雨天或節(jié)假日無法按計劃執(zhí)行。考試安排在第十六周。
(三)、教學(xué)手段、方法
教學(xué)過程理論與實踐相結(jié)合,水陸相結(jié)合注重實踐教學(xué)。采用講授法、講解法、示范法、分解法、完整法、錄像媒體、圖解法等多種教學(xué)手段方法。
(四)、成績考核的內(nèi)容、辦法及考核標(biāo)準(zhǔn)
1、考核內(nèi)容
游泳課考試包括理論考試和技術(shù)考試兩個部分,理論考試卷面成績乘以40%作為理論考試最終成績;技術(shù)考試成績乘以60%作為技術(shù)考試最終成績。理論考試最終成績加技術(shù)考試最終成績?yōu)樵撻T課程最終成績。
理論考試(滿分100分):包括六章所有教學(xué)內(nèi)容。
技術(shù)考試(滿分100分):包括體能部分(占20分)、技術(shù)與技能(占40分)、游泳救護(hù)(占25分)和學(xué)習(xí)參與程度(占15分)。
2、考核的辦法
。1)理論考試(滿分100分):由游泳教研室的教師共同編制試題庫,由教務(wù)處抽調(diào)試卷,按學(xué)校規(guī)定時間統(tǒng)一進(jìn)行考試。
。2)技術(shù)考試(滿分100分):全班統(tǒng)一在教學(xué)結(jié)束前第二次課開始進(jìn)行考試,每人有2次機會,先進(jìn)行技術(shù)與技能考核,再進(jìn)行體能考核。
3、技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)(技術(shù)總分100分)
。1)、體能(占20分)體能發(fā)展評價。學(xué)生采用合理技術(shù)(蛙泳或爬泳)獨立游完距離及相應(yīng)得分等級:
體能考核評分標(biāo)準(zhǔn)
游程(米)400 375 350得分20 1918游程(米)20 50 75 100 得分121132530027525022517161514131251007550
。ㄎ澹⒔虒W(xué)用書和參考書
1、教學(xué)用書:《游泳運動》,全國體育院校教材委員會審定游泳教材小組編,人民體育出版社,20xx年。
2、教學(xué)參考書:
體育學(xué)院專修通用教材《游泳》,全國體育學(xué)院教材委員會審定,人民體育出版社,1991年。
高等學(xué)校教材《游泳》修訂版,梅雪雄主編,高等教育出版社,1985年10月。
三、執(zhí)行計劃應(yīng)注意的事項
執(zhí)行計劃時應(yīng)注意對特殊差異的個體進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整內(nèi)容,對特殊情況應(yīng)進(jìn)行提前或及時的通知。
【高校體育教育專業(yè)《游泳》課程教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:
體育教育專業(yè)實習(xí)心得06-13
體育教育專業(yè)自我鑒定07-03
勞動教育課程教學(xué)設(shè)計05-08
小學(xué)體育教育教學(xué)總結(jié)04-07