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大學(xué)生自強之星事跡材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生自強之星事跡材料，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生自強之星事跡材料1
一個懷揣著美麗夢想，笑容燦爛的陽光女孩；一個自強不息，熱愛生活，積極向上的樂觀女孩；一個與命運抗?fàn)�，從不屈服，永不言敗的堅強女孩；一個勤奮好學(xué)，樂于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰，二級殘疾，身殘志堅的小宋同學(xué)。
提起小宋同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)、鄰居無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。她是一個先天性神經(jīng)性耳聾患者，三歲時，她才憑借助聽器感受聲音的存在。開始學(xué)發(fā)音時，僅僅一個字，她卻要練習(xí)十幾遍，甚至幾十遍，甭說詞語和句子了，難度可想而知。當(dāng)別人的孩子沉侵在快樂的童年里，她卻奮斗在學(xué)習(xí)語言的艱辛歷程中，淚水和汗水交織在一起。終于，她可以和身邊的人簡單的交流，可以讀書看報，進學(xué)前班，上小學(xué)。一二年級時，她憑借著驚人的毅力，連連雙百。三年級學(xué)英語，對她來說。真的是一個極強的攔路虎。清、濁輔音叫不準(zhǔn)。音標(biāo)聽不清，她怎么可能讀準(zhǔn)。每上英語課，她都會帶著紅紅的眼圈回家，令人心碎�？伤廊徊恍傅呐�，不肯輕易放棄，終于在老師和家人的陪同下，一步一步艱難的.往前沖，功夫不負有心人，終于趕上來了，贏得了尊重和佩服，更讓自己充滿著自信。上初中，隨著課程的深入和科目的增多，家長的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要強的她又面臨著新的挑戰(zhàn)�？伤⑿γ鎸Γ纫郧案趭^，更用心了。每天都認真地上好每一節(jié)課，跟著老師的思路走，不斷體會每位老實的諄諄教誨，用心、用眼、用嘴一點一滴的積累著收獲，不懂就問；課后認真完成作業(yè)，積極地做好復(fù)習(xí)，主動和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下，取得一個又一個進步。雖然付出比別人更多更多的時間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著未來。一路走來，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無法想象的，可她卻沖破了層層障礙，排除了重重地困難，以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運抗?fàn)�。她說：“別人能做到的，我一定能做到；別人做不到的，我也能做到，可能會做的更好�！彼宰约旱膶嶋H行動詮釋了這句話的內(nèi)涵。她牢記“知識改變命運”。
在日常生活中，她依然自立自強。從上學(xué)的那天起，每天完成作業(yè)后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品，第二天早上起床，她總是動手疊好被子，穿好衣服。剛上小學(xué)三年級，她就毅然提出自己獨立上下學(xué)，可是，對于這樣的孩子父母怎么放得了手，但是她決不妥協(xié)。她深知父母的確很忙。她說：“放心吧，我絕對能行”。小學(xué)五年級，由于搬家，每天她都要獨自乘公交車從平山到東芬去上學(xué)，風(fēng)里來，雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的，她學(xué)會了自己洗衣服，幫父母做家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些，父母的臉上都洋溢著自豪。
她是一個非常節(jié)儉，充滿愛心的女孩，一個樂于助人的女孩。她從不和父母要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，不挑吃穿，不搞攀比，衣著簡單樸素，大方得體。對待長輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，每每到了父母的生日和重要的節(jié)日，她都會用自己攢下來的壓歲錢和父母給的零錢，為父母買個生日蛋糕或者精美的小禮品，并附有小卡片，寫上誠摯的祝福。父母身體不舒服，她總會端水送藥，悉心照顧。對待鄰里，她文明禮貌，為人和善�？吹叫枰獛椭娜�，她都要捐上一元、兩元，雖然錢數(shù)不多，卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份愛。汶川大地震那年，看到電視里的場面，她主動把平時積攢的零用錢和壓歲錢300多元錢，全部捐了出去，并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物。
小宋同學(xué)以堅忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強的真正內(nèi)涵。在未來的日子里，她會面對更多更大的困難，但是在她心靈上播下的“樂觀向上，自立自強”的種子，一定會更加茁壯成長。希望所有的困難都阻擋不了她前進的腳步。
大學(xué)生自強之星事跡材料2
xx：兩次見義勇為的退役大學(xué)生
xx20xx年考入桂林旅游學(xué)院，20xx年響應(yīng)祖國號召光榮參軍，服役于法卡山英雄部隊，20xx年退役復(fù)學(xué)。
盡管現(xiàn)在回歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體會到了作為一名邊防戰(zhàn)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更懂得了在危急時刻要敢于挺身而出。
20xx年8月17日凌晨，xx通過家中窗戶發(fā)現(xiàn)，一男子趴在木梯上，拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯后，xx便上前抓住他，并立即拿出手機報警。
男子害怕報警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的銳器，將xx臉部劃開了一道口子，頓時鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機掙脫，迅速逃離現(xiàn)場。
“那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!”渾身是血的xx沖進附近一家輪胎店。見此情景，店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的'xx被送往醫(yī)院，其臉部、脖子處被嚴重劃傷，最長傷口達14厘米，受傷處縫了30余針。事發(fā)后，當(dāng)?shù)鼐綄⑾右扇司兡脷w案。
這已不是xx第一次見義勇為。20xx年4月7日晚，xx路過南寧市桂春金浦路口時，突然聽到群眾呼救聲。他迅速沖向現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)一輛電動車撞倒護欄上，一名當(dāng)事人躺在地上昏迷不醒。xx憑著在部隊中學(xué)到的急救常識對當(dāng)事人施救，同時撥打了120急救電話。20分鐘后，急救車趕到。正是因為xx的果斷行動，挽救了一條生命。
談到兩次見義勇為經(jīng)歷，xx說，沖上去是本能反應(yīng)，當(dāng)時并沒有多想。盡管因此受傷，但他仍堅定地表示，“不后悔，因為我是黨員，是退役軍人!”
大學(xué)生自強之星事跡材料3
xx：鄉(xiāng)村創(chuàng)客力促老區(qū)發(fā)展
xx是靠助學(xué)金開始大學(xué)生涯的。
為此，他在學(xué)業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學(xué)校實驗室，參與多項省級科技項目，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5篇，獲授權(quán)發(fā)明專利一項，實用新型專利10多項。但畢業(yè)之際，他放棄了企業(yè)拋來的高薪橄欖枝，投身農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)。
“一個外鄉(xiāng)學(xué)子在異地創(chuàng)業(yè)，難度可想而知�！眡x說，但在家人和同學(xué)的質(zhì)疑中，他仍堅持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現(xiàn)咳血癥狀。
他的公司致力于安徽六安老區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)升級和成果轉(zhuǎn)化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經(jīng)費100萬元，并取得5項科技成果，申報發(fā)明專利20項，還吸收了50多名大學(xué)生就業(yè)，與多所院校共建合作基地、就業(yè)見習(xí)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，年產(chǎn)值1000多萬元。
一路走來，他深知創(chuàng)業(yè)不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學(xué)校成果，幫助有夢想的.學(xué)子在老區(qū)創(chuàng)業(yè)，最后有20多個團隊留在了老區(qū)。他還主動給大學(xué)生群體講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，提供比賽和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
他聯(lián)合六安共青團組織及有關(guān)單位，深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織SIYB創(chuàng)業(yè)學(xué)員企業(yè)提供就業(yè)崗位，帶動4000多人次實現(xiàn)就業(yè);會員企業(yè)在貧困村建立扶貧車間26個，有效帶動就業(yè)脫貧。
創(chuàng)業(yè)三年后，xx又到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇于挑戰(zhàn)自己，不怕失敗，在挑戰(zhàn)自我的過程中不斷提升自我，你會發(fā)現(xiàn)發(fā)光并非太陽的專利，你就是自己的陽光。”
大學(xué)生自強之星事跡材料4
xx：把部隊優(yōu)良作風(fēng)帶回校園
xx是重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓(xùn)隊、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。
“我要把部隊優(yōu)良的作風(fēng)和品格貫穿到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中�！蓖艘廴雽W(xué)后，他十分注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，堅持理論知識與學(xué)科實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)成績名列前茅，還獲得了國家獎學(xué)金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時間投身抗疫一線，成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間，得知長壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運輸不便，出現(xiàn)滯銷情況后，他第一時間利用所學(xué)知識和網(wǎng)絡(luò)平臺為果農(nóng)搭建銷售渠道，解決了近10萬斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅守在抗疫志愿服務(wù)崗位的戰(zhàn)友。
2020年暑期，他組建的社會實踐團在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開展了新時代脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興銜接問題的調(diào)查研究，通過實地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進入鎮(zhèn)政府和村委會學(xué)習(xí)，深度了解了當(dāng)?shù)孛撠毠耘c鄉(xiāng)村振興取得的成績和存在的'問題，并提出了發(fā)展舉措與建議。
他還積極投身校園青少年之家建設(shè)，參加各類志愿服務(wù)，依托“青少年之家”和“城鄉(xiāng)市民學(xué)�！钡容d體，開展各類主題教育活動80余場次，服務(wù)青少年1.4萬余人次。
此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項目集，發(fā)揮各專業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢，開展各類公益服務(wù)活動，直接服務(wù)對象(校內(nèi)外)累計達50多萬人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。
大學(xué)生自強之星事跡材料5
從初中開始到現(xiàn)在，每個假期我都到商店、飯店去打工，在學(xué)校當(dāng)代理，利用短假期做促銷，賣吃的用的，這些我都經(jīng)歷過。每次打工賺的錢我都攢下來交學(xué)費。
我記得我第一次去飯店打工。一個小飯店，離我家很近，老板和老板娘共同經(jīng)營，沒有服務(wù)員，因為平時見面我總是很有禮貌，在了解我的家庭情況后，很愿意讓我在他家?guī)兔ΑＣ刻�，我保持微笑，面對每一位來訪的顧客，熱情、詳細的給顧客介紹小店的每一道小菜，剛開始，菜名記不住，人多時忙不過來，手忙腳亂，而后來，經(jīng)過自己的努力，不斷的摸索，讓自己掌握了規(guī)律，從記賬、送菜，收錢，送客，收拾吃完的餐桌，洗碗，到結(jié)賬一全套都是我一個人做，很有調(diào)理，干的很有勁，雖然很辛苦。那時我只有十幾歲，那時老板娘還老夸我以后一定會有出息。而從那以后，因為有了這次經(jīng)歷，我無論再去哪家飯店打工，都很得心應(yīng)手，累是必然的，而這辛苦的背后換來的卻是用金錢買不到的經(jīng)驗和能力。
還記得第一次在商店賣服裝時候，老板娘是一個美麗善良能干的女強人。自己獨立經(jīng)營的時裝連鎖店，店里的服裝很漂亮、時尚，我關(guān)注這家店很久，很喜歡。我希望我以后也能開一個這樣的店。原本這樣的店面根本不招臨時工，而更不用說是未成年的童工了。我去這家店應(yīng)聘了四次，第一次話沒說完，就被服務(wù)員趕了出去，而第二次第三次老板娘溫柔的告訴我，他們不招人，我跟她說了我的情況，祈求讓她把我留下，但是依然把我回絕。我很失落，但是我決定不能放棄，我不能這樣失敗，我一定要攻下這個堡壘。當(dāng)?shù)谒拇挝易哌M那間小店時，老板娘終于同意我在這里幫忙，我忍不住地蹦了起來，周圍的人哄堂大笑。我的毅力、我的堅持、我的永不放棄的精神感染了她。我相信，只要有耐心恒心，一切事情都可以迎刃而解;我相信，只要自己努力，自己奮斗，成功的路一定就在腳下。
從小我不僅有父親的諄諄教導(dǎo)，而且我還遇到很多好老師，一直在鼓勵我，告訴我那不是你的運氣，但是在命運的關(guān)卡中，選擇自己的命運，那卻是你的抉擇……正是因為在這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨中，這么多人的鼓勵與支持，我才沒有停下自己追夢的腳步，我才可以展翅高飛!
xx年9月，我走進了哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院。在這片陌生的土地上，我猶豫過，無助過，恐懼過，那是對未來的渺茫，也是對自己的不確定。我真的好怕自己會被淘汰。然而老師的.話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你后退，而是讓你搬開它繼續(xù)前進�！庇谑�，我扎根在了這里。為了讓自己勇敢的面對人生，我積極地參加各項活動，勇敢地挑戰(zhàn)自己。在大一剛進校時，我經(jīng)常參加院、系組織的文藝表演活動和公益活動，曾在學(xué)院社團聯(lián)會的話劇社中擔(dān)任文藝部副部長，多次為話劇社組織文藝活動，20xx年我被評為“優(yōu)秀社團會員”。與此同時，經(jīng)過系里激烈的層層選拔，我進入系學(xué)生會實踐部，成了一名干事，這也是我從小的經(jīng)歷讓我很成熟、很自信的結(jié)果。我在實踐部中能夠聽從老師、部長的安排，努力做好自己的本職工作。在實踐部時，部里組織的為本系經(jīng)濟困難學(xué)生找工作活動，我勇于深入各大超市，手機廣場與公司的負責(zé)人進行溝通、交流，等等。這些活動實踐不斷開闊了我的思維，同時也讓我提高了自身的能力。
由于工作需要，我由學(xué)生會實踐部調(diào)轉(zhuǎn)到女生部擔(dān)任副部長，我在本部策劃舉辦了“文明校園”禮儀風(fēng)采展示晚會。整個晚會獨具匠心，從策劃、編排、組織、服裝、道具的準(zhǔn)備工作到最后節(jié)目順利演出，這次晚會也得到了老師、同學(xué)的好評。而我并沒有驕傲，繼續(xù)踏實工作。在系學(xué)生會換屆中，我很榮幸被選為系學(xué)生會文藝部部長，同時在班級里擔(dān)任組織委員。這是老師與同學(xué)對我的認可。在文藝部，從運動會的團體操編排，到學(xué)院系各晚會、文化節(jié)活動的組織，都得到了很好的反響。最讓我難忘的是在我校國慶60周年歌詠比賽中，我系獲得第一名。榮譽讓我們喜悅，在這背后，我們付出了很多，同時也收獲了很多。在09新生到來之際我又很榮幸擔(dān)任了新生的代理小班主任。每天起早貪黑地與新生一起軍訓(xùn)，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、引導(dǎo)他們正確的對待大學(xué)生活。我感謝我的學(xué)校，我的會計系，我的老師，我的身邊支持我的朋友，給我在大學(xué)這么多讓我表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的機會。以后的道路我依然會踏實的走下去。
可以說生活的艱辛讓我感到求學(xué)的不易，更懂得了珍惜生活。在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦，每學(xué)期成績名列前茅。我時常對自己說：前面有石頭阻擋，我就搬開它，繼續(xù)前進，千萬不要回頭，更不要繞過去。一直走下去，不要先問目的地在哪里，要問自己的腳步有多快。
大學(xué)生自強之星事跡材料6
自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅的小鄭同學(xué)。
提起小鄭同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，她是一個自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個普通的孩子。
小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小鄭同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的.準(zhǔn)是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鄭同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強。小鄭能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
大學(xué)生自強之星事跡材料7
曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創(chuàng)造人生的精彩！
因為老師同學(xué)們的信任，偶然間，她與團學(xué)結(jié)緣，前后十年，如今的她已然愛上了團學(xué)事業(yè)。初、高中的團學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團委做好日常團學(xué)工作，與班長共同組織好班級的`事務(wù)。來到大學(xué)后，從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。
承載著老師同學(xué)們的信任，三年來，從年級到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責(zé)”的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，積極參加班級、年級、學(xué)院、學(xué)校集體活動，為同年級、低年級學(xué)子答疑解惑。
在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標(biāo)桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因為如此，讓她有了不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
大學(xué)生自強之星事跡材料8
xx，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級博士研究生，主要研究方向為物聯(lián)網(wǎng)。在讀期間，她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發(fā)表論文19篇，申請國家發(fā)明專利5項，入選“華東師范大學(xué)2020 年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計劃”，并曾獲得研究生國家獎學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長獎學(xué)金、分眾獎學(xué)金等獎項。
自立自強 砥礪前行
xx來自英雄城江西南昌，從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務(wù)工，上大學(xué)前，她就會利用假期時間勤工儉學(xué)以補貼家用。
2013年，xx考入華東師大，面對在大城市求學(xué)生活的種種未知，國家的'幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，xx一直在各方面嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新爭優(yōu)，在多項資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。
立足實踐 潛心科研
讀書期間，xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文，但在她看來，論文的發(fā)表并不是終結(jié)，要切實地解決難題，就要將科研成果落到實處，理論與實踐相結(jié)合。
xx于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習(xí)，并于2019年進入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。
她的科研成果切實提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率，降低了生產(chǎn)成本，挖掘數(shù)據(jù)潛力，助力企業(yè)實現(xiàn)更好決策，獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評價。
心懷感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學(xué)院組織的“‘計’承紅色基因，講述家鄉(xiāng)xxxx”社會實踐活動，組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點，并撰寫了xxxx學(xué)習(xí)感悟 。
今年春天，新一輪疫情突襲上海，學(xué)校進入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè)，但xx仍然主動報名并擔(dān)任了學(xué)校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者，承擔(dān)了核酸引導(dǎo)、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務(wù)工作，以實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)生自強之星事跡材料9
xx，物理與電子科學(xué)學(xué)院、孟憲承書院2020級公費師范生。在讀期間，她曾先后獲得過“惠天然朝華學(xué)子勵志獎學(xué)金”、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金、華東師范大學(xué)生涯規(guī)劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽一等獎等榮譽。
自信自立自強，勇敢展翅飛翔
xx來自云南省尋甸縣一個農(nóng)村家庭，多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔(dān)、改變現(xiàn)狀。
高中時期，xx通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金，還連續(xù)被評為學(xué)�！皩W(xué)習(xí)之星”、“文明之星”，并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎學(xué)金。
矢志拼搏奮斗，素質(zhì)全面發(fā)展
秉持“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”的理念，進入大學(xué)后的xx積極參加各類競賽活動，她參加全國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽，在集訓(xùn)過程中收獲知識;在“教師暴走”計劃中，她沖破膽怯，走向人群，展示未來教師的'風(fēng)采;在教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽中，她客觀地認識自己，思考和規(guī)劃未來;為提升各方面的能力，她積極擔(dān)任班長職務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
今年，xx作為負責(zé)人還成功立項了科創(chuàng)項目，報名參加了華東師大二附中班主任實踐，身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。
踐行知行合一，實踐反哺家鄉(xiāng)
考入師大讀書以來，xx切身地感受到了家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)亟待青年力量的建設(shè)和反哺。作為國家培養(yǎng)的公費師范生，她覺得自己有責(zé)任為家鄉(xiāng)的教育做點事。
2021年暑期，xx加入“尋·孟”實踐隊，回到家鄉(xiāng)，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣O(shè)計開發(fā)了“五色”校本課程，同期組織了211名公費師范生面向?qū)さ橹行W(xué)生開展暑期線上“云輔導(dǎo)”。
今年暑期，xx作為“尋·夢”實踐隊隊長，和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營，精心設(shè)計了許多素質(zhì)拓展課程，與家鄉(xiāng)的小朋友們云端會晤，教學(xué)相長。
此外，xx還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學(xué)科的教學(xué)助理并成功入選，繼續(xù)努力地在服務(wù)家鄉(xiāng)的同時鍛煉自身綜合能力。
熱心公益服務(wù)，傳承師大精神
通過志愿服務(wù)踐行未來教師使命是xx的一貫追求，為此，她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志愿活動，給太陽花社區(qū)的小朋友們講繪本故事;在“非常數(shù)學(xué)云課堂——尋甸教育幫扶”活動中，與小組成員一起設(shè)計趣味數(shù)學(xué)課堂，作為主講人給家鄉(xiāng)五年級的學(xué)生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間，她還積極參加了學(xué)校組織的“云陪伴”活動，線上陪伴一線抗疫工作者的子女，讓他們的學(xué)習(xí)生活不再孤單。
大學(xué)生自強之星事跡材料10
我叫xxxx，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系xxxx級營銷與策劃專業(yè)3班學(xué)生。進入大學(xué)已經(jīng)一年多了，在這大學(xué)期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天�；叵胱约簣猿謱嵺`創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，注重自身素養(yǎng)和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學(xué)習(xí)情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。
一、家庭情況我來自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個鄉(xiāng)下的農(nóng)村家庭，家中共有7口人，由于經(jīng)濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養(yǎng)起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學(xué)弟弟在上學(xué)，所以母親在家務(wù)農(nóng)，照顧弟妹上學(xué)的同時還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個假期里爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫(yī)院里住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺?shù)牟�。由于病情加重，爺爺從縣城醫(yī)院轉(zhuǎn)到市中心醫(yī)院，輸營養(yǎng)液，動手術(shù)花去了數(shù)萬元，面對這樣的情況，家里經(jīng)濟不堪重負。
當(dāng)我打完暑假工直奔醫(yī)院的時候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發(fā)愁，憔悴了很多，也消瘦了許多�？吹竭@種情況，我流淚了。面對高考報考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個家，于是就有了不上大學(xué)的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備替父親分擔(dān)一些�？墒歉赣H聽了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親說：“無論再苦再累，也要供我們?nèi)齻�孩子上學(xué)，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因為飽經(jīng)風(fēng)雨的他們知道農(nóng)村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續(xù)在大學(xué)就讀。父親向親戚借的學(xué)費，讓我完成了大學(xué)的夢。大學(xué)第一年我沒有申請上受助學(xué)金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學(xué)院里參加了勤工助學(xué)的崗位，利用課余時間參加勤工助學(xué)崗位的工作，來獲得少量的生活費。雖然說補助不多，但至少我努力了，知道了責(zé)任，懂得了承擔(dān)。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔(dān)一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學(xué)校、老師、同學(xué)和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。
參加勤工助學(xué)活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔(dān)。在此真的非常感謝學(xué)院設(shè)置的勤工助學(xué)崗位，讓貧困的學(xué)生可以通過這個部門減輕家庭負擔(dān)。大一上學(xué)期有時候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費。
二、思想方面在入學(xué)以來的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來報效祖國做出應(yīng)有的貢獻而努力，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員的辛勤教育指導(dǎo)下，我明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅定理想和信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。
我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學(xué)習(xí)，關(guān)注一些社會問題，并且與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)，積極向一些先進人物學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風(fēng)良好，能認真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
三、學(xué)習(xí)方面作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，所以，學(xué)習(xí)是不能落下的。剛邁入大學(xué)的時候，我把絕大部分的時間都花在了學(xué)習(xí)上，讓我從書本上學(xué)到了很多有用的知識，為我現(xiàn)在和以后的發(fā)展提供了后勁。經(jīng)過努力，在大一整學(xué)期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業(yè)獎學(xué)金”，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
學(xué)習(xí)中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時間內(nèi)，我始終堅持不懈。
大二這一年，是專業(yè)知識分布最為密集的一年，我不會因為工作上的事務(wù)耽誤學(xué)習(xí)，我會一直把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)得很好，一直在努力。不管是工作、學(xué)習(xí)，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當(dāng)。認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)方面知識，綜合成績優(yōu)秀，對新生事物有著強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學(xué)習(xí)提高自己，注重對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識扎實，并努力做到各方面的均衡發(fā)展。
大學(xué)生自強之星事跡材料11
我叫xx，來自河南開封杞縣，現(xiàn)就讀于華北水利水電大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)，是一名大四學(xué)生。如果有人問我，大學(xué)給予了你什么?我會說大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創(chuàng)新的能力、妥協(xié)的能力。同時大學(xué)也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學(xué)時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰(zhàn)與希望�，F(xiàn)將過去大半年時光自己所經(jīng)歷、所收獲的拿來與大家分享，去感受大學(xué)生活的美好，前途的光芒。
一、投身實踐，展示學(xué)生精神風(fēng)貌
如果說我的大學(xué)生活的突出經(jīng)歷恐怕要數(shù)大學(xué)生社會實踐了。自從進入大學(xué)后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會到社會上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動，先后參與了以“鄭州實地農(nóng)民調(diào)查研究”“關(guān)愛鄭州農(nóng)民工及其子女”為主題的大型社會調(diào)研活動，積極的投身到祖國建設(shè)的調(diào)研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。
而20xx年對我來說是更是一個值得紀(jì)念的一年。在過去的十個月里，我先后到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習(xí)一個月，并參與了我校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐宣傳指導(dǎo)工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛煉了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學(xué)生朋友們能夠參與其中。
二、積極進取，展示學(xué)子嚴謹治學(xué)
作為一名大學(xué)生，我始終沒有忘記以學(xué)業(yè)為重的職責(zé)。在不斷的'豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學(xué)習(xí)放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學(xué)術(shù)問題。大三這一年我感覺到了自我原有學(xué)習(xí)的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學(xué)校圖書館的電子資源，學(xué)習(xí)名師的講座，閱讀專著與專業(yè)論文，并創(chuàng)建了我院法學(xué)專業(yè)師生學(xué)術(shù)交流群，與老師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)探討學(xué)術(shù)問題。經(jīng)過自己的努力，自己的專業(yè)水平得到了顯著提升，同時自己的校內(nèi)學(xué)習(xí)也沒有落下，始終保持專業(yè)前列。
三、科技創(chuàng)新，展示學(xué)子創(chuàng)新能力
大學(xué)生是當(dāng)代創(chuàng)新的主體，我也深深的感受到創(chuàng)新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學(xué)生創(chuàng)新性課題，并認真按照預(yù)訂計劃開展調(diào)查研究，截止目前已經(jīng)順利通過中期答辯環(huán)節(jié)。同時作為一名文科學(xué)生，自己的創(chuàng)新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關(guān)論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。
與此同時，在過去的一年時間里自己還積極的組隊參與大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽，通過團隊的不斷努力與指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的提升自己的認識，最終我們?nèi)〉昧说谑粚煤幽鲜〈髮W(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項的優(yōu)秀成果。
四、服務(wù)他人，展示學(xué)子志愿精神
大學(xué)生作為祖國的未來與希望，承擔(dān)著十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著大學(xué)生這個優(yōu)秀的群體。我很榮幸自己從步入大學(xué)之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志愿服務(wù)、校慶志愿服務(wù)、運動會志愿服務(wù)活動、請“農(nóng)民工兄弟吃頓飯”志愿服務(wù)活動等等各種大小不一的志愿服務(wù)活動，從參與這些志愿服務(wù)活動中我不僅收獲了服務(wù)他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務(wù)活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環(huán)衛(wèi)工人吃頓飯與給農(nóng)民工送去清涼”等。
我認為大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態(tài)，更重要的是我們從中收獲了友誼、學(xué)會了感恩、體察了民情、領(lǐng)悟了人生。在以后的工作與學(xué)習(xí)中我會一如既往的參與志愿服務(wù)活動，感恩社會。
五、個人榮譽，展示學(xué)子多彩經(jīng)歷
1、20xx年12月27日榮獲法學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部;
2、20xx年5月19日法學(xué)院體育工作先進個人;
3、20xx年10月27日榮獲華北水利水電學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎;
4、20xx年11月榮獲鄭州市大中學(xué)生社會實踐先進個人;《失地農(nóng)民生存現(xiàn)狀的調(diào)查報告》 榮獲20xx年華北水利水電學(xué)院暑期大學(xué)生社會實踐優(yōu)秀調(diào)研報告;
5、20xx年暑期社會實踐調(diào)研報告榮獲省級和校級優(yōu)秀調(diào)研報告;
6、20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動先進個人;
7、所帶領(lǐng)社會實踐團隊20xx年9月榮獲騰訊網(wǎng)20xx年“啟程大學(xué)生三下鄉(xiāng)微報道”大賽“最受媒體關(guān)注獎”;
20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動優(yōu)秀服務(wù)團隊;
20xx年11月榮獲“青春使命”20xx全國大學(xué)生社會實踐評選活動優(yōu)秀獎;
8、20xx年5月4日榮獲華北水利水電學(xué)院20xx-2014學(xué)年優(yōu)秀團員;
9、20xx年6月獲校第十屆大學(xué)生科技文化節(jié)“華韻豫風(fēng)”校園征文大賽優(yōu)秀獎;
10、20xx年12月4日獲華北水利水電學(xué)院20xx年度圖書館電子資源知識競賽三等獎;
11、20xx年12月榮獲華北水利水電學(xué)院20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵; 12、20xx年3月31日鄭開國際馬拉松賽優(yōu)秀志愿者;
13、20xx年6月所帶領(lǐng)團隊榮獲第十一屆河南省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項;
14、20xx年任職團支書期間所在團支部榮獲校級優(yōu)秀團支部、河南省先進班集體。
大學(xué)生自強之星事跡材料12
小偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔(dān)任該院學(xué)生會主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號，20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
小偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實的工作作風(fēng)、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌帶動全院同學(xué)一起進步。在工作中他勇于創(chuàng)新，敢挑重擔(dān)，組織開展了多次影響廣泛，內(nèi)涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標(biāo)，為今后的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)；龍鳳一中的義務(wù)支教活動，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且讓同學(xué)展示了自身的'才華，體驗了成功的樂趣；“朋輩互助”活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動愛著學(xué)校：每一次上完自習(xí)離開教室之前，總會把沒有關(guān)上的窗戶關(guān)上；把路過的沒有人的教室里開著的燈關(guān)上；把路過的教學(xué)樓衛(wèi)生間里長流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認為學(xué)校很大，每人省一點，積累起來就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學(xué)開始自覺地為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個用自己的行動影響著身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
大學(xué)生自強之星事跡材料13
xx：為“獨龍娃娃”打造美育教室
xx是西部計劃云南大學(xué)研究生支教團成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨龍江鄉(xiāng)支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn)，由于單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現(xiàn)實原因，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理問題較為突出，“感覺他們的認知水平和求學(xué)欲望比較薄弱�！�
20xx年12月，xx設(shè)計美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬元作為啟動資金，同時與當(dāng)?shù)貙W(xué)校課外活動資助相銜接，對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)教師進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術(shù)體驗，將獨龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達內(nèi)容，讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中盡情表達心境，滋養(yǎng)孩子們的`審美態(tài)度和價值取向，促進扶貧扶志。
項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。
20xx年6月，他將學(xué)生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學(xué)習(xí)，砥礪前行。
大學(xué)生自強之星事跡材料14
xx：生活以痛吻我，我卻報之以歌
xx出生在一個貧寒的農(nóng)村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，于20xx年考上了海南大學(xué)。
但天不遂人愿，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。xx沒有猶豫，選擇休學(xué)一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20xx年，母親病情好轉(zhuǎn)，生活基本可以自理，他回到學(xué)校復(fù)學(xué)。
然而，意外再一次降臨，xx回校后，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態(tài)。為解決母親的醫(yī)藥費和家里的生活費，他再一次提出了休學(xué)申請，并把母親接到�？诘某鲎馕堇�，一邊打工，一邊照顧母親。
賣水果、送外賣、做銷售、發(fā)廣告……xx要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋里，為母親做一日三餐，喂母親吃飯。每餐結(jié)束后，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……
“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫(yī)院復(fù)查、拿藥，抬著母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。
但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工后回到家中，發(fā)現(xiàn)母親永遠地離開了人間。
“生活以痛吻我，我卻報之以歌�！币贿B串的`痛苦遭遇，并沒有把xx打垮。他與小伙伴共同創(chuàng)立了家庭維修平臺，從事專業(yè)、高效、共享的上門維修服務(wù)，并在學(xué)校的幫助下，于20xx年2月重返校園。
大學(xué)生自強之星事跡材料15
哈佛校訓(xùn)有說到：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學(xué)習(xí)都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。踏入大學(xué)校門的那刻起，她便設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，她希望在畢業(yè)時，回首四年，在學(xué)業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用校內(nèi)資源，豐富自己的學(xué)識涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力，獲校一等、二等獎學(xué)金各一次，學(xué)院學(xué)習(xí)之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學(xué)子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學(xué)賽區(qū)）二等獎等，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學(xué)生科技立項，獲得校立項，目前正處于結(jié)題階段。學(xué)習(xí)是一種能力，考試是一種檢測手段，分數(shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學(xué)生活不留遺憾，重視學(xué)習(xí)是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權(quán)衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的.？其實這個問題很簡單，把握學(xué)習(xí)的自覺性，注意學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，多向師長請教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗，將之內(nèi)化成為體系，這就是她的學(xué)習(xí)之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。
我們知道大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊徊糠�，期間要經(jīng)歷的風(fēng)景實在數(shù)不勝數(shù)，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應(yīng)該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn)，決定了方法之后，定要付出實際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無生氣，何來精彩？
趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應(yīng)奮斗不止！
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