學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)安排工作，堅(jiān)持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。深化課程改革，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展，實(shí)施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué)，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，如：音樂(lè)，美術(shù)，改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式，以教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要點(diǎn)：
1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱，來(lái)齊開(kāi)足課程。
2、抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂(lè)、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
3、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法，盡力為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。
4、成立學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。
5、加強(qiáng)訓(xùn)練的力度，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率。
6、鼓勵(lì)學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、藝術(shù)等的比賽。
四、具體工作
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程個(gè)性化。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂個(gè)性化課程計(jì)劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合國(guó)家學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂(lè)、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過(guò)“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)”、“創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個(gè)性化教學(xué)的文本資料。充分利用學(xué)校的各種板報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào)，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，用自己的雙手來(lái)美化校園。
2、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理。堅(jiān)持“活動(dòng)有計(jì)劃，有過(guò)程、有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處、德育處教研組長(zhǎng)等部門(mén)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。加強(qiáng)軟件建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)年，藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的`理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
4、校外教育創(chuàng)新開(kāi)拓，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。校外教育創(chuàng)新開(kāi)拓，我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)或競(jìng)技類(lèi)比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。抽時(shí)間，不定時(shí)的檢查藝術(shù)小組的活動(dòng)情況，掌握第一手材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)解決。強(qiáng)化對(duì)特色小組的過(guò)程管理，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計(jì)劃，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才，出作品，并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行展示。
五、主要措施
1、增加聽(tīng)課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到跨學(xué)科聽(tīng)課，把握外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
2、“弘揚(yáng)民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一條主線。
3、學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能：
�、倌軐�(xiě)一手好字；
�、谡J(rèn)識(shí)并能演奏一種樂(lè)器；
�、勰芨杌蛏莆瑁☉騽�、歌唱、舞蹈）；；
�、苣苷莆找环N繪畫(huà)技藝（國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、素描等）；
�、菽茏詣�(chuàng)或自制一件科技、工藝作品；
�、弈茏詣�(chuàng)或自制一件科技、工藝作品；
�、呃^續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié)，要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)；
�、嗬^續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12、9歌詠比賽”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生必須參與。
學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《白云區(qū)加快推進(jìn)中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)科普工作三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》等文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生參加展演活動(dòng)的過(guò)程成為受教育的過(guò)程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。結(jié)合我校實(shí)際，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，深化學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)新育人模式，注重內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化精致管理，彰顯特色品牌的工作主線為導(dǎo)向，以教育改革創(chuàng)新為重點(diǎn)，堅(jiān)持“為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠基，讓教師享受職業(yè)幸�！钡霓k學(xué)理念，以“構(gòu)筑幸福校園，繪剪精彩人生”為全體師生的共同愿景，以“文化育人”為育人理念，按照“創(chuàng)新、突破、提質(zhì)”的工作主題，培養(yǎng)“陽(yáng)光、健康、智慧”的學(xué)生，因地制宜的做好藝術(shù)教育工作。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、音體美教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組長(zhǎng)組成，指導(dǎo)督促學(xué)校藝術(shù)工作的開(kāi)展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上足上好音樂(lè)課、美術(shù)課、校本藝術(shù)課、剪紙課，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和社會(huì)適應(yīng)能力，提高音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)。
3、組織學(xué)校特色校本課訓(xùn)練，培養(yǎng)音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
4、積極開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。5、積極參加區(qū)級(jí)以上藝術(shù)工作方面的各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
6、繼續(xù)開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)，策劃排練質(zhì)量?jī)?yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演，開(kāi)展少兒手工、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽；組織形式多樣的教科研活動(dòng)，全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量；讓藝術(shù)教師做到精心設(shè)計(jì)教案，因地制宜的靈活運(yùn)用教材，使課堂教學(xué)有新意、有創(chuàng)意。
三、具體工作;
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，扎實(shí)地學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)的效益。
2、組織藝術(shù)教師積極參加市組織的.新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
3、全面提升社團(tuán)文化，積極培育精品社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。本著以剪紙?zhí)厣I(lǐng)一校多品的原則，深化剪紙?zhí)厣芯�，彰顯剪紙?zhí)厣放疲薷呐c出版剪紙教材，積極準(zhǔn)備剪紙成果現(xiàn)場(chǎng)展示的準(zhǔn)備工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)十大精品社團(tuán)。還將編寫(xiě)剪紙論文集，出版師生剪紙作品集，舉行剪紙主題作品展；從內(nèi)容上拓展立體剪紙，帶領(lǐng)剪紙團(tuán)隊(duì)赴廣州佛山第二十五小學(xué)，學(xué)習(xí)取經(jīng)，進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
4、藝術(shù)教師要協(xié)同各班主任老師積極組建本班藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，在本校的校園文化藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)。
5、藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校器樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)社團(tuán)的訓(xùn)練工作，帶動(dòng)群眾性藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。
6、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)學(xué)生文藝、書(shū)畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。
7、注重與家長(zhǎng)密切配合，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來(lái)，互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。同時(shí)學(xué)校要積極搭建能展示學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育走向社會(huì)，面向公眾，以進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。
8、進(jìn)一步彰顯剪紙?zhí)厣幕?/p>
�、俑鼡Q學(xué)校顯性的禮儀、道德宣傳牌，把“德、義、禮”等12個(gè)宣傳牌注入剪紙?jiān)亍?/p>
②進(jìn)行以慈孝為主題剪紙創(chuàng)作活動(dòng)，并進(jìn)行展覽。
③將學(xué)生設(shè)計(jì)的紙杯、賀卡、年歷、手提紙袋等進(jìn)行提煉與加工，制作成精美的實(shí)用品。體現(xiàn)師生之魂。
④收集出版師生剪紙、書(shū)畫(huà)作品集。
�、菥帉�(xiě)剪紙論文集。
�、迍�(chuàng)設(shè)剪紙展示窗，營(yíng)造剪紙?zhí)厣幕瘽夂竦姆秶?/p>
�、哒J(rèn)真做好“剪紙?zhí)厣珜W(xué)�！钡目己�、復(fù)評(píng)工作，認(rèn)真做好有關(guān)臺(tái)帳資料。
【學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃15篇11-24
學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃(15篇)11-24
小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃02-02
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃01-19
學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃匯編15篇11-24
學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃(通用15篇)11-24