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學(xué)生表揚(yáng)信

時(shí)間:2022-11-25 08:06:35 表揚(yáng)信 我要投稿

學(xué)生表揚(yáng)信(15篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多地方需要用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信在寫作上具有一定的格式要求。表揚(yáng)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的學(xué)生表揚(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生表揚(yáng)信(15篇)

學(xué)生表揚(yáng)信1

尊敬的園長,老師:

  您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的`興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

  讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

致敬!

  xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚(yáng)信2

薛軍小學(xué)紫金港校區(qū):

  我們是三墩鎮(zhèn)文鼎花園的社區(qū),我們真誠感謝您的學(xué)生在“創(chuàng)造和諧社區(qū),美麗家園”活動(dòng)中所做的努力。20xx年2月28日,元宵節(jié)下午,來自貴校的同學(xué),也就是我們文鼎花園小區(qū)的“文明小衛(wèi)士”,在活動(dòng)現(xiàn)場積極宣傳倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活,給熱心的居民送去了代表團(tuán)圓和幸福的'小餃子。我們寫信向您的學(xué)校提出建議,并請(qǐng)您的老師給予表揚(yáng)。參加本次志愿者活動(dòng)的有:、牛祥、童毓新、、傅一凡、徐怡君、錢、蔣、雷、涂若愚、高義、鄭漢卿、郭xx、楊俊洲、謝天哲、蔣宜林、馮紀(jì)云、胡丁

  文鼎苑小區(qū)

  20xx年3月1日

學(xué)生表揚(yáng)信3

敬愛的老師:

  您好!

  最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的.極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與用心。

  所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。

  老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但透過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。

  您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。

  我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

學(xué)生表揚(yáng)信4

xxxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!20xx年x月x日,貴校20xx級(jí)xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟(jì)南的長途車上,拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢包一個(gè),里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,xxxxxx同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過校園卡信息,第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主xxxx同學(xué),把錢包交到了失主手中。

  xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對(duì),錢包里面的證件和錢財(cái)一樣不少,心中甚是感激。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的`學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

  同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信5

尊敬的家長:

  您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

  首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xxx的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大,尤其是教歷史的.x老師,多次當(dāng)我表揚(yáng)x同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。

  我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請(qǐng)家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

  老師:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信6

尊敬的家長:

  同學(xué)在本學(xué)期第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。以總分 的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第 名。

  我們老師看到了 同學(xué)的.希望,請(qǐng)家長繼續(xù)支持孩子的學(xué)習(xí)和我們的工作,但 成績有待提高,讓我們共同期待20xx年 同學(xué)成功的這一天吧。

  班主任:XXX

  20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信7

各位同學(xué):

  大家好!

  今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長xx,xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

  另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

  xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的.人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信8

老師:你好!

  我是浙師大的學(xué)生,看到這封信,請(qǐng)不要詫異,這是封表揚(yáng)信,表揚(yáng)您班上的韓__小朋友。

  那天,韓__從學(xué)校上車到站點(diǎn)下車,共給人讓了4次座。這么長的一段距離,他只在我邊上坐了一分鐘。第一次,他給自己的同學(xué)坐,當(dāng)時(shí)車上只有一個(gè)空位。第二次,他坐下沒多久,看到前面一個(gè)提著大皮箱、背著大包的女子,主動(dòng)上前招呼她坐到自己的位置上。之后,他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上,車上空位不多,每次都是韓__小朋友第一個(gè)起身讓座……一個(gè)10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),同時(shí)也是學(xué)校思想道德教育的體現(xiàn)……

  一封來自浙師大的表揚(yáng)信,在金東區(qū)__小學(xué)五(3)班掀起了軒然大波。這個(gè)學(xué)期開學(xué),班主任曹__收到了這封匿名表揚(yáng)信。對(duì)此,她很是意外,因?yàn)樵谒嗬,并沒有一位叫韓__的小朋友。信封上署名“__小學(xué)五(3)班班主任收”,應(yīng)該不會(huì)是一封寄錯(cuò)了地址的信箋?曹__想到了班上有個(gè)男生叫韓__,是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,樂于助人的男孩。

  曹__找到了韓__,通過韓__自己的敘述,確認(rèn)了這起“好人好事”的前后經(jīng)過。不過,更讓曹__感動(dòng)的是,事實(shí)上韓__不只讓了4次座,他先后給6位乘客讓過座。

  韓__是外地人,父母在金華打工,因此他也隨父母在金華上學(xué)。由于家在金盾駕校附近,因此韓__每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學(xué)那天,韓__像往常一樣和同學(xué)去乘坐公交車回家。韓__上車后,車上并不擠,他先讓同學(xué)坐下。剛好還有一個(gè)空座位,韓__坐下后,看到一位老爺爺上車,于是第一個(gè)站起來,扶老爺爺?shù)阶约旱奈恢蒙献。兩站路后,老爺爺下車了,韓__剛坐下,又看到上來一位提著行李箱的大姐姐,于是招呼她過來坐……之后又上來一位抱小孩的婦女,韓__又再次讓座。這位阿姨下車了,韓__又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個(gè)剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站,老奶奶下車了,又上來一位老爺爺,韓__的位置又有了新的“主人”……韓__就這樣一直讓座到了家。

  “寫這封信的是個(gè)大姐姐,我們還聊天了呢!”看到這封信,韓__很開心,因?yàn)榧倪@封信的大姐姐是個(gè)大學(xué)生,和他聊了學(xué)習(xí),還問了學(xué)校、班級(jí)和姓名。不過,這位大姐姐聽音寫字把“__”寫成了“__”,于是就有了信中關(guān)于姓名的'一個(gè)小小誤會(huì)。但正是這封表揚(yáng)信,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的“小雷鋒”。

  __小學(xué)副校長黃__特地在“開學(xué)典禮的表揚(yáng)”上單獨(dú)表揚(yáng)了韓__。說起“開學(xué)典禮的表揚(yáng)”,黃__又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看:“我今天扶起了一棵小樹!薄拔医裉鞄蛬寢屪黾覄(wù)了!薄奥飞衔遗龅搅艘粋(gè)老奶奶,扶她過馬路!薄拔铱匆娐飞嫌形鞴掀,撿起來放進(jìn)了垃圾筒!薄S__告訴記者,這些好人好事都是從各個(gè)班級(jí)征集來的,雖然只是一件件小事,但是他在開學(xué)典禮上進(jìn)行了特別表揚(yáng)。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們每天對(duì)照文明禮儀手冊(cè),做一件小事。這個(gè)學(xué)期,__小學(xué)還開展了“講文明懂禮貌爭做文明禮儀小標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。對(duì)照“文明禮儀”小冊(cè)子,孩子們?nèi)绻憩F(xiàn)良好,可以獲得“文明禮儀卡”,如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。

  “現(xiàn)在,孩子們都以韓__等小榜樣為榮,爭著做好事!秉S__說,培養(yǎng)良好的文明禮儀,要從小事做起,F(xiàn)在該!皣煜碌闹v話”也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題,鼓勵(lì)孩子們做文明人,先從身邊的小事、好事做起。

學(xué)生表揚(yáng)信9

xx小學(xué):

  昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品,因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右,我們正往門市部倉庫里運(yùn)時(shí),忽然雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)灑落下來。大家正急得不知所措時(shí),放學(xué)回家的一群學(xué)生,立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點(diǎn)謝意,可他們堅(jiān)決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

  直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的`優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

  請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,對(duì)他們的行為大力表揚(yáng)!

  xx食品公司第二門市部

  20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚(yáng)信10

紫金港校區(qū):

  我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園活動(dòng)中所作出的努力。

  20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動(dòng)現(xiàn)場積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。

  我們特寫信向貴校建議,請(qǐng)貴校老師予以表彰。

  參加此次志愿者活動(dòng)的.有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

  特此感謝!

xx

  時(shí)間:x年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信11

師生:

  我衷心感謝你的慷慨和無私幫助。我們學(xué)校的Xx同學(xué)是不幸的,但在人生最輝煌的時(shí)候,卻被疾病束縛;但她是幸運(yùn)的,因?yàn)樗惆橹覀儗W(xué)校最純潔的師生之愛。孫玉京,一個(gè)普通的大學(xué)生,出生在一個(gè)農(nóng)村家庭。她被發(fā)現(xiàn)患有嚴(yán)重的再生障礙性貧血,急需骨髓移植。然而,當(dāng)她因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用時(shí),是我們所有人,所有關(guān)心她的老師和同學(xué)給了她新的希望——生命的希望。您的善舉極大地鼓舞了病榻上與病魔抗?fàn)幍膶O玉京,讓每一位參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,在大家的祝福、關(guān)心和幫助下,孫玉京一定會(huì)創(chuàng)造出人生的奇跡。

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心下,事務(wù)中心與會(huì)計(jì)金融學(xué)院合作推出“每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛。籌資舉措。就像冬日里最明亮的陽光,照亮了每一個(gè)師范大學(xué)生的心,愛的暖流,就像波濤洶涌的海浪,在我們每一個(gè)人的心里沖刷了很久。

  在此,我們謹(jǐn)代表xx同學(xué)及其家人,向所有付出愛心的人表示最誠摯的感謝!謝謝你們!

  xxx

  Xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信12

敬愛的街道辦中心小學(xué)的師生、尊敬的欒校長:

  你們好!

  xxx區(qū)和莊鎮(zhèn)下佛羊小學(xué)5月31日收到貴校捐贈(zèng)的圖書,共20xx余冊(cè),感謝你們的慷慨解囊,捐書助學(xué),為學(xué)生增添了新的閱讀空間、開拓了他們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣,充分顯示出你們對(duì)教育事業(yè)的無盡的關(guān)懷和支持,對(duì)學(xué)生無比的厚愛和熱望。值此良機(jī),和莊鎮(zhèn)下佛羊小學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真誠的感謝!

  科教興國,教育奠基,貴校情系山區(qū)教育真真切切的行動(dòng)讓我們十分感動(dòng)。貴校對(duì)山區(qū)小學(xué)關(guān)心和支持,讓我校更多的學(xué)生享受到了更好的學(xué)習(xí)條件,拓寬了學(xué)生的閱讀渠道,改變學(xué)生個(gè)人和家庭的'命運(yùn)。我們還欣喜地看到,這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無私奉獻(xiàn),真誠相助,這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí),這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報(bào)社會(huì)。把愛獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!

  最后我們?cè)俅蜗蛸F校表示真誠的感謝!

  署名:

  日期:

學(xué)生表揚(yáng)信13

南京大學(xué)團(tuán)委:

  在上海開往南京的火車上,你校一位做了好事不留名的同學(xué)的助人為樂精神,給旅客留下了深刻的'印象,非常值得表揚(yáng)。

  事情是這樣的:前天,101次列車將從上海開往南京,在列車離開站臺(tái)后,列車員熱情地將一位80多歲的老大爺扶了過來,經(jīng)列車員介紹,大家得知這位老爺爺是常州人,他去上海看望親人后準(zhǔn)備回家?衫先诉M(jìn)入站臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)自己不慎將皮夾丟失了。經(jīng)列車員同意,他免費(fèi)搭乘這列火車回常州。這時(shí),坐在9號(hào)車廂12號(hào)的配戴“南京大學(xué)”;盏囊晃荒型瑢W(xué)主動(dòng)站起身來給老大爺讓座,當(dāng)他知道老大爺還沒有吃東西時(shí),便拿出自己包里的面包給老大爺吃。他細(xì)心地把面包捏碎,給老大爺?shù)沽艘槐,讓老大爺吃,令老大爺感?dòng)不已。當(dāng)他聽說老大爺下車后,還要走好兒里路才能到家時(shí),便毫不猶豫地從口袋里掏出幾元錢給老大爺,讓他乘車回家。車上的乘客十分感動(dòng),紛紛贊揚(yáng)他?僧(dāng)別人問他叫什么名字時(shí),他卻說:“誰能擔(dān)保出門不遇到難事呢?只要見到他人有困難,我們都應(yīng)該盡力幫助。”

  從這位大學(xué)生的身上,我看到了社會(huì)主義新風(fēng)尚正在青年一代中形成。這種助人為樂的精神十分可貴,值得我們大家學(xué)習(xí)。

  蔡迪

  20xx年8月14日

學(xué)生表揚(yáng)信14

尊敬的---校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是--省--市---有限公司的一名員工,我叫---。我的公婆家住農(nóng)村,春節(jié)過后,開始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,去年家中承包十畝農(nóng)田,因?yàn)闆]有手扶拖拉機(jī),所以去年冬天,父母把家里的花生賣完后,準(zhǔn)備開春買臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。--年-月-號(hào)早上,公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下,看是否有中意的拖拉機(jī),我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠,可到了一看,我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當(dāng)時(shí)就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的`時(shí)候,第二天(--號(hào))上午10點(diǎn)左右,突然接到了一個(gè)小伙子打來的電話,告知,他撿到一個(gè)黑色的公文包,要我們-號(hào)中午到--超市門口認(rèn)領(lǐng),當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬分。--號(hào)中午,我和愛人早早趕到了--門口,可到了之后,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來的還早,當(dāng)我們接過包一看,現(xiàn)金和其他物品一樣不少,我愛人激動(dòng)的一句話都說不出來,為表謝意,愛人拿出1000元錢給他,結(jié)果被他拒絕了,說這是應(yīng)該做的,在我們的再三追問下,小伙子才告訴我們他叫---,在--農(nóng)校國貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有拾金不昧的人,真是太少了,我們做夢(mèng)也想不到像---同學(xué)這種舉動(dòng),實(shí)在是太感人了。

  經(jīng)全家人商量,一致同意,給---同學(xué)做一面錦旗,以表謝意,同時(shí)我們特寫這封感謝信真心感謝--農(nóng)校能培養(yǎng)出像---這樣的好學(xué)生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們?nèi)胰私K生銘記在心,我們無法用語言表達(dá)對(duì)---同學(xué)的感謝之情。

此致

敬禮!

  寫信人:---

  --年-月-日

學(xué)生表揚(yáng)信15

尊重的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!

  事件是這樣的:自己于20xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學(xué)生。

  本人的感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),她的`舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公共場合給予表彰,以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

xxx

  20xx年xx月xx日

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