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初二歷史教案:新文化運(yùn)動和五四愛國運(yùn)動
作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的初二歷史教案:新文化運(yùn)動和五四愛國運(yùn)動,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、基礎(chǔ)知識目標(biāo):
新文化運(yùn)動興起的歷史背景和標(biāo)志;新文化運(yùn)動的代表人物及基本內(nèi)容;新文化運(yùn)動的意義;巴黎和會對中國問題的無理決定;五四愛國運(yùn)動的爆發(fā);無產(chǎn)階級登上政治舞臺;五四愛國運(yùn)動的意義。
二、思想教育目標(biāo):
1.新文化運(yùn)動是我國歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動。它促使人們追求民主與科學(xué),探求救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
2.五四愛國運(yùn)動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運(yùn)動。中國無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,表現(xiàn)了偉大的力量。五四愛國運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。
三、能力培養(yǎng)目標(biāo):
1.在教師指導(dǎo)下,通過對新文化運(yùn)動與五四愛國運(yùn)動意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高其分析問題的能力。
2.在教師指導(dǎo)下,通過對新文化運(yùn)動與五四愛國運(yùn)動關(guān)系的分析,提高學(xué)生對歷史事件之間互相影響的辯證關(guān)系認(rèn)識的能力。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
本課重點(diǎn):新文化運(yùn)動和“五四”運(yùn)動的歷史意義。
本課難點(diǎn):為什么說五四愛國運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。
五、板書設(shè)計(jì):
第24課
一、新文化運(yùn)動
1.興起的背景
2.興起的標(biāo)志
3.主要內(nèi)容——四提倡、四反對
4.代表人物
5.歷史意義
6.十月革命后新文化運(yùn)動的發(fā)展
二、五四愛國運(yùn)動
1.導(dǎo)火線:巴黎和會的外交失敗
2.五四運(yùn)動的爆發(fā)——1919年5月4日
3.“六三”后五四運(yùn)動進(jìn)入新階段——工人階級登上政治舞臺
4.五四愛國運(yùn)動的初步勝利
5.歷史意義
六、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課:
問:五月四日是中國的什么節(jié)日呢?(五四青年節(jié))
這個(gè)節(jié)日是怎么來的呢?它起源于一場偉大的愛國運(yùn)動——五四愛國運(yùn)動。這場政治 運(yùn)動的先聲——新文化運(yùn)動,則如一股沁人心脾的清風(fēng),喚醒了人們的沉睡的思想,促進(jìn)了廣大人民尤其是青年學(xué)生的覺醒。今天就讓我們一起回到那個(gè)民族命運(yùn)飄搖的歲月,那個(gè)令無數(shù)青年熱血沸騰的年代。
講授新課:
問:辛亥革命之后,資產(chǎn)階級革命派為維護(hù)民主共和的成果,同北洋軍閥進(jìn)行了哪些斗爭?(二次革命,護(hù)國運(yùn)動,護(hù)法運(yùn)動)
這些都是政治領(lǐng)域里的斗爭,政治領(lǐng)域里的斗爭必然要放映在思想領(lǐng)域里。新文化運(yùn)動就是當(dāng)時(shí)一批激進(jìn)的民主主義者在思想領(lǐng)域里同封建勢力的斗爭。
(板書)一、新文化運(yùn)動
任何一場運(yùn)動的出現(xiàn)都不是偶然的,都有其深刻的歷史原因,都是源于一個(gè)特定的歷史時(shí)代(看書,范文,課本正文的第一段及小字部分)
(板書)1.興起的原因
一方面,袁世凱竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)之后,在政治上大搞獨(dú)裁統(tǒng)治,進(jìn)而復(fù)辟帝制,為其復(fù)辟帝制服務(wù),極力推行尊孔復(fù)古的反動政策;另一方面,一些帝國主義分子在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)方面破壞辛亥革命的同時(shí),在思想文化上也支持袁世凱的尊孔復(fù)古政策,這更助長了袁世凱的反動氣焰。
在這兩股反動勢力的推動之下,一時(shí)間復(fù)古思想到處泛濫,一批激進(jìn)的民主主義者不能容忍這種局面,于是就掀起了一場波瀾壯闊的新文化運(yùn)動。
(板書)2.興起的標(biāo)志
1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,并發(fā)表《敬告青年》一文,提出了民主和科學(xué)的口號,號召青年們從消極、保守、退縮、閉塞的思想束縛下解放出來,樹立其積極、向上、進(jìn)取、求實(shí)、科學(xué)的精神,向腐朽的封建意識進(jìn)行斗爭。新文化運(yùn)動開展起來了,其后,《青年雜志》又改為《新青年》!缎虑嗄辍钒l(fā)表了大量的宣傳新思想的文章,推動了新文化運(yùn)動的發(fā)展,成為新文化運(yùn)動的主要陣地。
這場新文化運(yùn)動究竟想向人們宣揚(yáng)什么呢?請同學(xué)們找出新文化運(yùn)動的這樣內(nèi)容。
(板書)3. 主要內(nèi)容——四提倡、四反對
(1)提倡民主,反對專制。民主,又稱為德先生(Democracy),指的是資本主義民主政治,以法國為榜樣,反對君主專制和軍閥獨(dú)裁,實(shí)現(xiàn)真正的民主政治。
(2)提倡科學(xué),反對愚昧?茖W(xué),又稱(Science),指自然科學(xué)和科學(xué)態(tài)度,科學(xué)方法,反對迷信、盲從和武斷,樹立起積極、進(jìn)取的科學(xué)精神。
民主和科學(xué)是新文化運(yùn)動的這樣內(nèi)容,是新文化運(yùn)動兩面最光輝的旗幟。
(3)提倡新道德,反對舊道德。舊道德指的是以三綱五常(三綱指父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V。五常通常指仁、義、禮、智、信)為中心的孔孟之道的儒家倫理學(xué)說。
(4)提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。新文學(xué)是指革命內(nèi)容與白話文結(jié)合起來的文學(xué)。這些思想的傳播與一批杰出的新文化運(yùn)動的干將是分不開的。
請同學(xué)們閱讀課文相關(guān)的小字部分,找到新文化運(yùn)動的代表人物、代表作品及主要主張。
和同學(xué)一起總結(jié)。
那么,這場偉大的思想活動有何意義呢?
(板書)5.歷史意義
(1)新文化運(yùn)動是我國歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動。(新文化運(yùn)動的性質(zhì))
(2)它促使人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理。(從新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容方面指出新文化運(yùn)動對當(dāng)時(shí)思想界的意義),為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
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