建筑工程心得體會(精選20篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),好好地寫一份心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的建筑工程心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑工程心得體會 1
學(xué)習(xí)土木建筑是為了城市建設(shè)和“新農(nóng)村”建設(shè)飛速發(fā)展的需要,是加速"五個(gè)新重慶"建設(shè)的需要。只有認(rèn)真學(xué)好建筑行業(yè)的新技術(shù),新標(biāo)準(zhǔn)和與建筑相關(guān)的法律法規(guī)。才能更好地應(yīng)用到實(shí)際的工作中和具體的施工管理中去。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造。識圖。構(gòu)圖。了解和掌握建筑材料基本性質(zhì)和結(jié)構(gòu)力學(xué)原理。才能建造出更多。更好。更安全。節(jié)能。環(huán)保。經(jīng)濟(jì)。適用。美觀的建筑產(chǎn)品。
學(xué)習(xí)中我能堅(jiān)持按時(shí)到校上課,通過老師耐心細(xì)致的講解和對某些儀器的"實(shí)戰(zhàn)"模擬演練;使我懂得了怎樣正確使用經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,測距儀和全站儀的五個(gè)基本步驟,學(xué)到了怎樣測量物距,高層,角度的基本方法。學(xué)施工員技術(shù)方面;老師糾正了我們平時(shí)傳統(tǒng)的不良習(xí)慣,規(guī)范了正確的,安全的,有節(jié)奏,有計(jì)劃的`高效流水作業(yè)施工方案,在開挖基坑和平整場地方面有了更科學(xué)的計(jì)算公式和方格土方計(jì)算表,現(xiàn)我基本能編制施工進(jìn)度表,橫道圖,魚刺圖,香蕉圖和網(wǎng)絡(luò)圖。
基本能識讀
1、建筑施工圖,
2、結(jié)構(gòu)施工圖,
3、設(shè)備施工圖。
讀圖識圖也有了按先后順序的正確方法。學(xué)到了一些鋼筋砼施工技術(shù),知道了水泥強(qiáng)度C15——C80的含義,了解了梁,板,柱的縱向筋,彎起筋,架力筋和箍筋的受壓,受拉,力的分布和破壞情況。懂得了一些建筑材料的基本性質(zhì)和砌體結(jié)構(gòu),鋼體結(jié)構(gòu)的一些基本構(gòu)造要求等等。其它方面的知識也從老師那里學(xué)了不少,當(dāng)然對自己來講好象學(xué)了不少東西,但對整個(gè)建筑行業(yè)和施工應(yīng)用來說,這點(diǎn)知識才是一個(gè)開始,所以還得必須加倍努力學(xué)習(xí)。
重慶市職工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校環(huán)境好。管理好。設(shè)施齊。師資雄。教學(xué)優(yōu)。許多方面教與學(xué)很到位。同學(xué)們學(xué)習(xí)極積性高。風(fēng)趣濃。進(jìn)步快。但是;為了把學(xué)校辦得更好。更出色。為社會倍養(yǎng)更高,更強(qiáng)的建設(shè)技術(shù)人才。對學(xué)校建議如下;
一、學(xué)校能不能根據(jù)實(shí)際建筑材料’模擬’一些形象導(dǎo)具,進(jìn)行演示。更多地展示一些真實(shí)儀器。
二、是否可以在教室回放一些講課場面。播放一些建筑識圖。構(gòu)圖軟件。
三、學(xué)校是否可以根據(jù)聽課證,學(xué)號,按本期報(bào)名先后,給學(xué)生一個(gè)教室座次排位號。
四、主講教室微機(jī)桌遮住了黑板。投影能否采用16;9的屏幕。黑板能否在下節(jié)課上課之前3分鐘再擦掉。
重慶直轄后城市建設(shè)發(fā)展很快,道路,橋梁。高樓修了不少。但有些道,橋無車,出行不便。建筑不夠特色,地方民族韻味不濃。(有些建筑沒有重慶人民的骨氣);叫什么’上海城’’上江城’’魯什么城’’什么新城’’國際城’要么就‘這廣場,那廣場’……等,土建施工員職責(zé)就要在自己這遍樂土上建造出多種造型別致的。具有東方神韻。又有重慶本土風(fēng)格的建筑和構(gòu)筑產(chǎn)品。在這里我們通過施工員學(xué)習(xí),今后我一定要設(shè)計(jì),建造出深受山城人民喜愛的,合格的’大院’’公館’’花園’’樓臺’和多功能小區(qū)。讓我們攜起手來,共同把’’五個(gè)重慶’’建設(shè)得更加美麗多姿吧!
建筑工程心得體會 2
在實(shí)際工程中建筑工程的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,各施工工程工程所處地理位置、環(huán)境條件不盡相同,無統(tǒng)一的安全技術(shù)措施,編制施工方案時(shí)應(yīng)結(jié)合企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工程所處位置和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及既定的安全目標(biāo),抓住六種傷害的防患(防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機(jī)械傷害、防中毒事故),制定相應(yīng)的措施。工程項(xiàng)目中施工安全控制遵循一定的程序:
1、確定建設(shè)工程項(xiàng)目施工的安全目標(biāo)。
按照 目標(biāo)管理 方法,以在項(xiàng)目經(jīng)理為首的項(xiàng)目管理系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行分解,從而確定每個(gè)崗位的安全目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全員安全控制。
2、編制建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全技術(shù)措施計(jì)劃。
對生產(chǎn)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別和評價(jià),對其不安全因素用技術(shù)手段加以消除和控制,并形成文件。施工安全技術(shù)措施計(jì)劃是進(jìn)行工程項(xiàng)目施工安全控制的指導(dǎo)性文件。
3、安全技術(shù)措施計(jì)劃的實(shí)施。
包括建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,設(shè)置安全生產(chǎn)設(shè)施,進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),溝通和交流信息,通過安全控制使作業(yè)的安全狀況處于受控狀態(tài)。
4、施工安全技術(shù)措施計(jì)劃的驗(yàn)證。
包括按去哪檢查。糾正不符合情況,并做好檢查記錄工作。根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充和修改安全技術(shù)措施。
5、持續(xù)改進(jìn),直至完成建設(shè)工程項(xiàng)目的所有工作。
由于建設(shè)工程項(xiàng)目開放性,在項(xiàng)目實(shí)施過程中,各種條件可能有所變化,以致造成對安全風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果失真,使得安全技術(shù)措施與變化的條件不相適應(yīng),此時(shí)應(yīng)考慮是否對安全風(fēng)險(xiǎn)重新評價(jià)和是否有必要更改安全技術(shù)措施的計(jì)劃。 對下列達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分布分項(xiàng)工程(如基坑支護(hù)與降水工程、土方開挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程、國務(wù)院建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門規(guī)定的其他危險(xiǎn)性較大的工程)編制專項(xiàng)施工方案,并附具安全驗(yàn)算結(jié)果,經(jīng)施工負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施,由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。 在工作中對一般工程安全技術(shù)措施確保做到以下:
1、從建筑或安裝工程整體考慮施工期內(nèi)對周圍道路、行人及鄰近居民、設(shè)施的影響,采取相應(yīng)的保護(hù)措施(全封閉保護(hù)或部分封閉防護(hù));平面布置應(yīng)考慮施工區(qū)與生活區(qū)分隔,以及自己的施工排水、安全通道、高處作業(yè)對下部和地面人員的影響;臨時(shí)用電線路的整體布置、架設(shè)方法;安裝工程中的設(shè)備、構(gòu)配件吊運(yùn),起重設(shè)備的選擇和確定,起重半徑以外安全防護(hù)范圍等,復(fù)雜的吊裝工程還應(yīng)考慮視角、信號、步驟等細(xì)節(jié)。
2、對深基坑、基槽的土方開挖,應(yīng)了解土壤種類,選擇土方開挖方法、放坡坡度或固壁支撐的具體做法,總的要求是防坍塌。人工挖孔樁基礎(chǔ)工程還必須有測毒設(shè)備和防中毒措施。
3、30m以上腳手架或設(shè)置的挑架、大型混凝土模板工程,還應(yīng)進(jìn)行架體和模板承重強(qiáng)度、荷載計(jì)算,以保證施工過程中的安全。安全平網(wǎng)、立網(wǎng)的架設(shè)要求,架設(shè)層次段落,做好嚴(yán)密的隨層安全防護(hù)。龍門、井架等垂直運(yùn)輸設(shè)備的拉結(jié)、固定方法及防護(hù)措施。
4、施工過程中的 四門 (樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)應(yīng)有防護(hù)措施。如樓梯、通道口應(yīng)設(shè)置1.2m高的防護(hù)欄桿并加裝安全立網(wǎng);預(yù)留孔洞應(yīng)加蓋;大面積孔洞,如吊裝孔、設(shè)備安裝孔、天井孔等應(yīng)加周圍欄桿并安裝立網(wǎng)。交叉作業(yè)應(yīng)采取隔離防護(hù),如上部作業(yè)應(yīng)鋪滿腳手板,外側(cè)邊沿應(yīng)加擋板和網(wǎng)等防物體下落措施。
5、 臨邊 防護(hù)措施。施工中未安裝欄桿的陽臺(走臺)周邊,無外架防護(hù)的屋面(或平臺)周圍,框架工程樓層周邊,跑道(斜道)兩側(cè)邊,卸料平臺外側(cè)邊等均屬于臨邊危險(xiǎn)地域,應(yīng)采取防人員和物料下落的措施。
6、當(dāng)外用電線路與在建工程(含腳手架具)的外側(cè)邊緣之間達(dá)到最小安全操作距離時(shí),必須采取屏障、保護(hù)網(wǎng)等措施;如果小于最小安全距離時(shí),還應(yīng)設(shè)置絕緣屏障,并懸掛醒目的警示標(biāo)志。根據(jù)施工總平面的布置和現(xiàn)場臨時(shí)用電量需要量,制定相應(yīng)的安全用電技術(shù)措施和電氣防火措施,如果臨時(shí)用電設(shè)備在5臺及5臺以上或設(shè)備總用量在50kw及50kw以上者,應(yīng)編制臨時(shí)用電組織設(shè)計(jì)。
7、施工工程、暫設(shè)工程、井架門架等金屬構(gòu)筑物,凡高于周圍原有避雷設(shè)備,均應(yīng)有防雷設(shè)施;易燃易爆作業(yè)場所必須采取防火防爆措施。
8、季節(jié)性施工的安全措施。如夏季防止中暑措施,包括降溫、防輻射、調(diào)整作息時(shí)間、疏導(dǎo)風(fēng)源等措施;雨季施工要制定防雷放電、防坍塌措施;冬季防火、防大風(fēng)等。
以上是我對建筑工程施工現(xiàn)場中關(guān)于安全管理的認(rèn)識,涉及的主要是一些硬性的.管理和做法。對于在實(shí)際工作中我覺得更重要和常規(guī)的做法是在于對人的管理。作為一名施工員,我們必須懂得約束和管理現(xiàn)場,能夠?qū)唧w從事活動的農(nóng)民工進(jìn)行很好的管理。施工是一門大學(xué)問,對于這個(gè)課程我坦誠學(xué)到的只是皮毛,還有很多東西沒了解到、學(xué)習(xí)到,而且有很多東西在課堂上也是無法掌握。在今后我們只有不斷摸索,不斷積累才能更好地做好相關(guān)工作。我一直很遺憾這門課還有《工程監(jiān)理概況》只有短短半個(gè)學(xué)期的學(xué)識,這是一種短見。我覺得這是兩門需要長期學(xué)習(xí)的課程,因?yàn)橹挥性陂L期的潛移默化中接受安全知識熏陶才能形成一個(gè)良好的安全習(xí)慣性思維和意識。只有自己的行為規(guī)范了安全才更有保證。
在今后的工作中,我希望做事能夠按照合同規(guī)則,做到具體施工能夠按照規(guī)范執(zhí)行。對于一個(gè)剛步入社會工作的人來說,首要的是要認(rèn)真遵守職業(yè)規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,逐步提高職業(yè)素養(yǎng),再逐步提高職業(yè)水平。我想隨著這些的提升,這會對施工安全又有一個(gè)更高層次的提高和把握。最后我也用在課上老師跟我們說的那句話結(jié)束:希望我們這輩子都在工作,平安生活!
建筑工程心得體會 3
為滿足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建筑工程。建筑工程預(yù)算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現(xiàn),是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動中耗用的費(fèi)用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前,對其所需要的物化勞動和活勞動的消耗都得事先加以計(jì)算,以衡量自己有沒有力量去建造它。因此,根據(jù)擬建建筑工程的設(shè)計(jì)圖紙、建筑工程預(yù)算定額、費(fèi)用定額(即間接費(fèi)定額)、建筑材料預(yù)算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規(guī)定等,預(yù)先計(jì)算和確定每個(gè)新建、擴(kuò)建、改建和復(fù)建項(xiàng)目所需全部費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件,則稱為建筑工程預(yù)算。根據(jù)設(shè)計(jì)階段劃分的不同、建筑工程預(yù)算可分為初步設(shè)計(jì)概算和施工圖預(yù)算,統(tǒng)稱基本建設(shè)預(yù)算或簡稱建設(shè)預(yù)算。
改革開放以來,建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設(shè)必須把握住三個(gè)主要環(huán)節(jié),即設(shè)計(jì)、施工、預(yù)決算。在設(shè)計(jì)階段,擴(kuò)初設(shè)計(jì)必須編制概算,概算是控制工程投資的依據(jù);施工圖應(yīng)作工程預(yù)算,它是設(shè)計(jì)概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內(nèi)容很多,如設(shè)計(jì)、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運(yùn)輸?shù)确矫。正確地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預(yù)算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級的學(xué)生,我們經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預(yù)算,其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預(yù)算的,比如識圖與構(gòu)造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織,巧妙安排;抓基礎(chǔ)重實(shí)踐,遇到比較抽象的,老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習(xí)。
盡管如此這門課程還是不太容易學(xué)會,我們在識圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計(jì)算規(guī)則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預(yù)算,通過做題來提高我們的應(yīng)用定額及規(guī)則的準(zhǔn)確性。
在教學(xué)過程中,我系既重視直觀教具的使用,還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動,不但有教師的演示,還有我們的親自操作。運(yùn)用我們多種感官參加學(xué)習(xí)活動,才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的'感知,才便于儲存和提取信息。教學(xué)中,教師給我們提供了更多的機(jī)會讓我們動手操作,使我們在動手操作的活動中,獲取知識。
為此,我們還開了預(yù)算軟件課;通過手算與機(jī)算的學(xué)習(xí)),大大提高了我們的計(jì)算速度,同時(shí)將手算與機(jī)算有機(jī)結(jié)合優(yōu)勢互補(bǔ);使我們在就業(yè)日趨嚴(yán)峻的情況下,順利就業(yè)。學(xué)院開設(shè)專業(yè)就是以市場為導(dǎo)向的,市場需求更高水平的預(yù)算人才,我們一定要努力學(xué)習(xí);學(xué)好專業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預(yù)算大作業(yè)和實(shí)習(xí),這就為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師對我們要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格,我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說了一定要讓社會滿意才行,預(yù)算來不的半點(diǎn)馬虎,預(yù)算就是靠準(zhǔn)確性、預(yù)見性來服務(wù)于管理的。
預(yù)算很重要,是工程投資和收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡單,你要是工作出了問題就意味著,他可能少賺幾十萬,或者白花了那么多錢。為了給自己節(jié)省,造價(jià)人員的待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的,首先屬于技術(shù)人員,工作環(huán)境相對好,接觸的人都是管理層。第二,造價(jià)人員結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的基礎(chǔ)上,發(fā)展成成功的經(jīng)營者的(一半以上的項(xiàng)目經(jīng)理)。這也就是通常說的造價(jià)轉(zhuǎn)經(jīng)營 。造價(jià)人員的基本技能是識圖和算量,會算量就要求你必須懂得施工的技術(shù),這樣幾年下來?梢哉f基本具備了建筑行業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的能力 ,所以學(xué)習(xí)起來信心百倍!
我們有很好的師資隊(duì)伍,美麗的校園環(huán)境,和諧的學(xué)習(xí)氛圍,預(yù)算這一專業(yè)符合市場要求;值得我們倍加努力,用知識成就夢想。
建筑工程心得體會 4
5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項(xiàng)目精細(xì)化管理探討會,對于項(xiàng)目精細(xì)化、管理規(guī)范化有以下幾點(diǎn)心得體會:
一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,為了能在現(xiàn)代社會的建筑行業(yè)競爭中利于不敗之地,求其是在現(xiàn)在建筑施工透明化的大潮中生存,必須將精細(xì)化管理貫徹實(shí)施到底。
二、實(shí)施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。做到時(shí)時(shí)有計(jì)劃,事事有檢查,事事處處有人管,事事處處有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),提高管理效能。不能把精細(xì)化當(dāng)做口號空喊,不能嫌麻煩搞精細(xì)化,不能脫離業(yè)務(wù)搞精細(xì)化,不能離開經(jīng)濟(jì)效益搞精細(xì)化。
三、重視細(xì)節(jié)、重視過程、重視基礎(chǔ)、重視具體、重視效果,必須將精細(xì)化管理的五大特征搞清楚,才能展開精細(xì)化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個(gè)主題,在此前提下,展開一系列的精細(xì)化管理工作,這就必須要做到“三點(diǎn)要求”:將精細(xì)化管理具體化、明確化;在精細(xì)化管理上做文章、下功夫;向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益。
四、領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)精細(xì)化管理的策劃者,而施工現(xiàn)場的管理人員是落實(shí)精細(xì)化管理的執(zhí)行者和實(shí)施者。這就要求我們每個(gè)人都要參與其中,掌握第一手資料、掌握最新的市場行情、掌握最真實(shí)的情況,將先進(jìn)的管理方式引入到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ鞒绦蛑,每件事、每?xiàng)工作都要得到事前控制,精細(xì)化管理才能落到實(shí)處,發(fā)揮成效。
五、關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化內(nèi)部管理,增強(qiáng)成本意識。天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的.事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定。萬事都要在事前控制,我們作為施工現(xiàn)場管理人員,必須要掌握必要的基礎(chǔ)知識:按“三要素”計(jì)算周轉(zhuǎn)材料平米含量及平米造價(jià);用“三條線”控制人工費(fèi);按“三標(biāo)注”控制施工質(zhì)量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。
通過對項(xiàng)目的事先策劃、事中控制和事后總結(jié),我們要強(qiáng)化我們的成本控制意識,從而提高自己的經(jīng)濟(jì)核算能力和精細(xì)化管理的能力。
建筑工程心得體會 5
一、積極開展自身建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)部管理
1、一年來,我站人員積極參加我局組織的各類學(xué)習(xí)教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策,學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件材料,積極參加學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動,"云嶺先鋒"工程。同時(shí),全站干部職工在開展以"凝聚力,創(chuàng)新力,執(zhí)行力"為主要內(nèi)容的"三力建設(shè)"活動中,成立了以站負(fù)責(zé)人為"三力建設(shè)"的第一負(fù)責(zé)人,全面部署各項(xiàng)工作任務(wù),責(zé)任到人,努力使"三力建設(shè)"各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、不斷提高站內(nèi)人員自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,不僅在政治思想教育方面長抓不懈,而且在業(yè)務(wù)工作上一方面組織站內(nèi)人員每周五上午集中學(xué)習(xí)各種規(guī)范和條文,另一方面積極參加省建設(shè)廳組織的各項(xiàng)培訓(xùn),以此來提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在實(shí)際監(jiān)督工作中,分為三個(gè)監(jiān)督小組,具體工作任務(wù)由站統(tǒng)一安排,目的在于監(jiān)督人員有機(jī)的結(jié)合,相互帶動,有利于人員知識面的擴(kuò)大,有計(jì)劃,有要求,有步驟及時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)督工作,培養(yǎng)全站職工能獨(dú)立開展業(yè)務(wù),分析問題,解決問題的能力,以利于新形勢的需要。
4、根據(jù)省建設(shè)廳對工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)和人員的考核工作部署,我站認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了"云南省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)和人員考核暫行辦法",明確考核內(nèi)容,具體工作落實(shí)到人,通過積極認(rèn)真的準(zhǔn)備工作,我站順利通過了省建設(shè)廳對我站的考核。
二、完善,提高建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作
1、加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督注冊工作。建立健全工程質(zhì)量監(jiān)督告知制度,提高監(jiān)督執(zhí)法的透明度,使工程質(zhì)量監(jiān)督真正成為"陽光監(jiān)督",減少和避免質(zhì)量事故的發(fā)生。
2、建立建設(shè),勘察,設(shè)計(jì),施工,監(jiān)理五方責(zé)任主體責(zé)任制,簽訂質(zhì)量責(zé)任書,實(shí)行嚴(yán)格的`質(zhì)量目標(biāo)管理。依據(jù)《建筑法》,《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和其它有關(guān)法律,法規(guī),規(guī)章的規(guī)定,對德宏州行政區(qū)內(nèi)的建設(shè)工程質(zhì)量依法進(jìn)行管理。在工程建設(shè)過程中,對違反國家,省,州有關(guān)建設(shè)工程質(zhì)量管理規(guī)定的建設(shè)各方責(zé)任主體(建設(shè),勘察,設(shè)計(jì),施工,監(jiān)理等單位)質(zhì)量行為實(shí)施行政處罰。今年共發(fā)出處罰通知書一份。
3、暢通信息收集渠道,加強(qiáng)信息化建設(shè)。及時(shí)地通過施工圖審查,工程監(jiān)理,質(zhì)量檢測,質(zhì)量監(jiān)督,質(zhì)量檢查,群眾投訴,事故處理等工作發(fā)現(xiàn)建設(shè)工程各方責(zé)任主體和有關(guān)機(jī)構(gòu)存在的違規(guī)違法行為。
4、探索,創(chuàng)新監(jiān)督管理機(jī)制。我站改變原來的預(yù)約式,通知式的監(jiān)督檢查方式,轉(zhuǎn)變?yōu)閷⒐ぷ髦攸c(diǎn)放到工程巡查和重點(diǎn)部位抽查的監(jiān)督工作方式,同時(shí)采取"差別化"管理模式,對質(zhì)量信譽(yù)差的施工企業(yè)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)督,確保地基基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)工程實(shí)體質(zhì)量,進(jìn)一部規(guī)范工程建設(shè)各方的質(zhì)量行為。在日常工程質(zhì)量監(jiān)督和調(diào)查違法行為過程中,推行"一人為私,兩人為公"的執(zhí)法理念。
6、嚴(yán)格按工程竣工驗(yàn)收備案條件辦理工程竣工驗(yàn)收備案手續(xù),竣工驗(yàn)收備案工程10項(xiàng),備案率為100%。
7、組織開展好今年本地建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查工作。
8、積極參與完成德宏州華豐高爾夫練習(xí)場鋼塔架倒塌事故的調(diào)查。
9、加強(qiáng)對各縣,市站監(jiān)督工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),通過檢查調(diào)研,及時(shí)提出一些建設(shè)性意見。如部分縣,市質(zhì)監(jiān)站應(yīng)按省建設(shè)廳的工作要求來完善試驗(yàn)檢測中心工作,確保試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)的合法性等。
10、今年,我站加大力度對各縣市質(zhì)監(jiān)站質(zhì)量管理,檢測管理的督促指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)了工程質(zhì)量檢查力度,糾正了部分違法違規(guī)行為,規(guī)范了各方責(zé)任主體質(zhì)量行為;部分縣市質(zhì)監(jiān)站(瑞麗,盈江,梁河)根據(jù)要求購置了檢測設(shè)備,確保了工程實(shí)體質(zhì)量檢測工作的正常開展,杜絕不合格工程流入社會。
11、全站職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《建設(shè)工程質(zhì)量管理辦法》,《云南省建設(shè)工程結(jié)構(gòu)實(shí)體質(zhì)量檢測管理辦法》,《住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,《云南省建設(shè)工程質(zhì)量優(yōu)良等級評定管理辦法》等相關(guān)規(guī)定要求,切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中。
三、加大力度完善,擴(kuò)大試驗(yàn)檢測項(xiàng)目,推動工程質(zhì)量水平提高
1、加強(qiáng)檢測機(jī)構(gòu)自身建設(shè),提高檢測工作質(zhì)量。我檢測中心已取得《工程質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書》和《計(jì)量認(rèn)證合格證書》,并在有效期內(nèi)開展工程質(zhì)量檢測工作。在檢測工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律,法規(guī),技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),從組織機(jī)構(gòu),儀器設(shè)備,檢測工作,人員素質(zhì),環(huán)境條件,工作制度方面,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高工程質(zhì)量檢測業(yè)務(wù)水平,以確保檢測工作的質(zhì)量。
4、為提供工程樁樁身質(zhì)量情況,開展了工程樁完整性檢測。完成了1個(gè)工程項(xiàng)目樁身質(zhì)量完整性檢測共197根樁。
5、為監(jiān)視建筑物在施工過程中和竣工投入使用后的安全情況,驗(yàn)證地質(zhì)勘察資料和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的可靠性程度,開展了建筑物沉降觀測。共對6個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行建筑物沉降觀測。
6、為掌握工程室內(nèi)外干掛石材膨脹螺栓錨固質(zhì)量,開展了2個(gè)工程項(xiàng)目膨脹螺栓抗拔力試驗(yàn)等等。
鑒于實(shí)際情況,要開展的檢測項(xiàng)目還很多很多,如建筑物室內(nèi)污染物質(zhì)量檢測以及建筑門窗檢測,防水卷材檢測等,在下一步計(jì)劃中有信心將其納入工作重點(diǎn)。只有積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)工程質(zhì)量檢測技術(shù),不斷完善工程質(zhì)量檢測手段,才能促進(jìn)檢測技術(shù)水平不斷提高,從而推動和提高工程質(zhì)量水平。
四、改進(jìn)住宅工程竣工驗(yàn)收與備案及分戶驗(yàn)收工作推進(jìn)情況
1、我站進(jìn)一步加大對住宅工程質(zhì)量整治的力度,深入開展住宅工程質(zhì)量通病專項(xiàng)治理活動,加大日常巡查力度,建立健全整治住宅工程質(zhì)量通病制度。
2、今年推行了住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收制度,加強(qiáng)了建設(shè),施工,監(jiān)理的責(zé)任感,提高了工程實(shí)體質(zhì)量,使用戶住到了放心房,滿意房。
五、存在問題
1、少數(shù)建設(shè)單位缺乏工程建設(shè)法規(guī)意識,擾亂建筑市場秩序,在不辦理工程質(zhì)量監(jiān)督注冊手續(xù)的情況下,縱容施工企業(yè)盲目施工,影響工程質(zhì)量及工程質(zhì)量監(jiān)督管理。
2、監(jiān)理單位中的部分監(jiān)理人員素質(zhì)低,監(jiān)理職責(zé)履行不力,監(jiān)理人員施工現(xiàn)場到位次數(shù)較少。
3、全站職工業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。
六、明年工作計(jì)劃
1、全站職工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大報(bào)告,深入領(lǐng)會報(bào)告精神實(shí)質(zhì),緊密結(jié)合實(shí)際,用鄧小平理論,"三個(gè)代表"重要思想,科學(xué)發(fā)展觀等一系列黨的理論創(chuàng)新成果武裝,統(tǒng)一思想,讓最廣大的老百姓成為城市建設(shè)的獲益主體,為實(shí)現(xiàn)我州工程建設(shè)又好又快的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)對各縣,市站監(jiān)督工作開展情況的指導(dǎo)管理工作。
3、積極主動完成局領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作。對受監(jiān)的建設(shè)工程項(xiàng)目,依據(jù)有關(guān)法律,法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)對參建各方責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查力度,定期開展工程質(zhì)量大檢查,加大對施工質(zhì)量通病的整治力度。
5、重點(diǎn)加強(qiáng)地基與基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)工程結(jié)構(gòu)實(shí)體質(zhì)量檢測。
6、繼續(xù)開展住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收制度。
7、做好工程質(zhì)量投訴受理工作。
8、努力提高,擴(kuò)大試驗(yàn)檢測手段,出具準(zhǔn)確,可靠的試驗(yàn)檢測報(bào)告,保證檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的公正性,科學(xué)性,權(quán)威性。
9、努力提高全站人員業(yè)務(wù)知識水平,堅(jiān)持科學(xué)的工作態(tài)度,加強(qiáng)對房屋建筑工程質(zhì)量安全的監(jiān)管力度,確保建設(shè)工程質(zhì)量。
建筑工程心得體會 6
七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這段短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我不斷磨練自己,在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐生活中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計(jì)繪圖方面的知識,在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累了一些自己認(rèn)為的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也帶給了我很多值得思考的地方。 其實(shí),七個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來并不是自己想像的那么容易實(shí)現(xiàn),所以我更要努力學(xué)習(xí),馬上畢業(yè)了,我要更加完善自己,去單位鍛煉自己,充實(shí)每一天,要自己每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是在理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!同時(shí)自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但通過與其他同事的`交流,也間接的了解了一些電氣設(shè)計(jì)、土建設(shè)計(jì)和水暖設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容,也讓我受益匪淺!
同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。我在建筑設(shè)計(jì)院的七個(gè)月里,我都會小心翼翼的處理我和設(shè)計(jì)院同事之間的關(guān)系,積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動,這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)識到這樣一批建筑設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
總體來說,我覺得這次在建筑設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)還是很滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的繪制效果圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,與同事的溝通緩慢;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的青年人。
建筑工程心得體會 7
參加施工技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間為20xx年9月01日至20xx年12月27日,學(xué)習(xí)地點(diǎn)是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系,主要跟著科任老師在教室學(xué)習(xí)建筑施工知識。
所學(xué)課程內(nèi)容簡介:該門課程共分為是十四個(gè)模塊,模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎(chǔ)工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運(yùn)輸設(shè)施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預(yù)應(yīng)力混凝土工程、模塊十一是結(jié)構(gòu)安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節(jié)性施工。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
一、了解項(xiàng)目的工程概況、民工配置、機(jī)械配置等情況;
二、看懂圖紙后學(xué)會按圖施工;
三、學(xué)會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù);
四、學(xué)會并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);
五、學(xué)會并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);
六、學(xué)會施工組織和組織施工,
七、學(xué)會建筑裝飾技術(shù)等等。
收獲與體會:首先說學(xué)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過無數(shù)次學(xué)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實(shí)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,充實(shí)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這一個(gè)多學(xué)期里我還是有不少的收獲。
學(xué)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多理論知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),光光學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺得還要通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,這樣可以學(xué)到很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,所以,在學(xué)好理論知識的.同時(shí),我要加倍學(xué)習(xí)建筑施工的實(shí)踐知識,增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力。大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。
當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡單變得偉大。終于,我也基本去初步的認(rèn)識什么是建筑,參加這次的建筑施工學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),我對建筑施工技術(shù)這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,這次學(xué)習(xí),老師讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多施工方面的知識經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。
這次的建筑施工學(xué)習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實(shí)際操作上也有了一些基本的認(rèn)識,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的老師悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)理論有了更深刻的理解,也從學(xué)習(xí)中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的老師,經(jīng)驗(yàn)十足的老師也會細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的老師交談的時(shí)候,她還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動著。這也激勵(lì)著我更加勤奮、更加努力的去學(xué)習(xí)新的知識。
建筑工程心得體會 8
緊張的期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開動員大會的時(shí)候,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家,拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目:一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,另一個(gè)20號才開工。叫我20號去新的項(xiàng)目部那,到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開始有點(diǎn)焦慮了,新的項(xiàng)目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔(dān)心。等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌xx城”,見到了項(xiàng)目經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過程中,我學(xué)到了——機(jī)會是等不來了,要自己主動去尋找的。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了xx城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。
可以說涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書,看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實(shí)習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機(jī)會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,作為一名甲方代表,他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。
第一,對工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。
第二,看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋,F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
二看資料,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會、專題會議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《xx市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額——xx省估價(jià)表》,《xx省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《xx市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,我也大概翻了一翻,每章有工程說明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表,計(jì)價(jià)表一開始看不懂,幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下,什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗(yàn)收報(bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。
說到動手,由于在甲方實(shí)習(xí)要動手的地方還真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的.看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程,“xx城”工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時(shí)感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時(shí)終于不再感覺難了。可以拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋了。
通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
建筑工程心得體會 9
《建筑工程預(yù)算》在工民建專業(yè)中較之其他專業(yè)課,具有較強(qiáng)的綜合性。因此,要學(xué)好這門課首先需要牢固地掌握其他專業(yè)課的有關(guān)知識,而現(xiàn)實(shí)情況是職校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,平常積累的知識并不充分,這給教學(xué)帶來了很大的難度。在教學(xué)中,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識并進(jìn)行操作是關(guān)鍵,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,我得出以下幾點(diǎn)體會:
一、激發(fā)興趣主動學(xué)習(xí)
讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是我們教學(xué)工作中重要的一環(huán)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成活躍的思維,促使學(xué)生不斷地思考,積極主動地學(xué)習(xí),從而取得事半功倍的效果。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧、融洽的師生關(guān)系外,更重要的是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。要做到這一點(diǎn),可以從以下幾個(gè)方面入手:
1、降低起點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生的自信心:
職校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不如普高的學(xué)生,面對新的課程,他們有一種既想學(xué),又怕學(xué)的心態(tài),因此,對他們的要求不能太高,要用由淺入深、循序漸進(jìn)的方法,把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子的手法,幫他們搭起思維的小臺階,讓他們拾級而上。對于建筑工程預(yù)算,更要分步講解,增加實(shí)例練習(xí),合理安排好教學(xué)內(nèi)容。譬如在講建筑面積計(jì)算時(shí),先從簡單的形狀計(jì)算開始,讓學(xué)生很快地掌握基礎(chǔ)計(jì)算并加以運(yùn)用,由此依次深入,讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)會了復(fù)雜的計(jì)算,學(xué)習(xí)自然有信心了,這時(shí)再拿出圖紙來讓他們計(jì)算建筑面積,就可以很容易辦到。
2、增加問題情境設(shè)計(jì):
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望在教學(xué)中要注意每次課引入任務(wù)的設(shè)計(jì),要盡量設(shè)計(jì)一個(gè)能夠滿足學(xué)生好奇心的任務(wù),將他們引入一定的問題情境中,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,并選擇與學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的教學(xué)資源。例如我在上第一堂建筑工程預(yù)算課程時(shí),先準(zhǔn)備了一套圖紙,讓學(xué)生欣賞一番,然后提出問題,帶著問題導(dǎo)入,這樣就能牢牢地吸引住學(xué)生,使他們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生真正進(jìn)入主體角色后,他們就能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)積極性,這樣師生就能和諧地融為一體,進(jìn)而循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、注意教學(xué)效果:
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣在授課中應(yīng)注意語言的妙用,盡可能用幽默、風(fēng)趣的語言活躍課堂氣氛。美國《時(shí)代周刊》曾刊登著名教育家保羅韋地博士曾經(jīng)搜集萬個(gè)學(xué)生來信發(fā)現(xiàn),學(xué)生喜歡幽默型的教師,這足見教師幽默的教學(xué)語言的重要性。在教學(xué)中,教師應(yīng)善于把相聲、喜劇中的幽默藝術(shù)引入課堂,不露聲色地加以點(diǎn)撥,并使其具有善意的教育作用,從而令學(xué)生在笑聲中獲取知識,激發(fā)情趣。即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生有倦怠跡象,也不要馬上加以指責(zé),而應(yīng)該使用幽默的語言調(diào)動他們的情緒。此外,教師在授課環(huán)節(jié)上還要注意設(shè)置懸念,以吸引學(xué)生的注意力。課堂中應(yīng)適時(shí)提出一些問題讓學(xué)生思考,而且所提的問題要能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來,如在講砼工程量計(jì)算中,當(dāng)我們講柱子的工程量計(jì)算時(shí),可以順便讓學(xué)生先說說柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計(jì)算,但不忙著解釋,而是先讓他們自己思考,在他們經(jīng)過深入思考的基礎(chǔ)上,教師再作講解,這樣適時(shí)地調(diào)動學(xué)生的情緒,能把他們的注意力牢牢地吸引住。
4、運(yùn)用啟發(fā)式語言:
發(fā)揮學(xué)生的能動性教學(xué)中,教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生,但不能硬牽著他們走;要嚴(yán)格要求學(xué)生,但不過分施加壓力;要指明學(xué)習(xí)途徑,但不代替他們作出結(jié)論。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到一些困難是正常的,不能急于求成。如在計(jì)算砼基礎(chǔ)工程量的時(shí)候,由于學(xué)生的空間想象力較差,理解起來較困難,這時(shí)教師應(yīng)該耐心引導(dǎo)他們,不要為了趕教學(xué)進(jìn)程只顧自己講解,用算式來代替學(xué)生的理解。要多用一些啟發(fā)性的語言,以便發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,開拓學(xué)生的積極思維,從而使學(xué)生的大腦處于興奮狀態(tài),多種感官協(xié)同參與,積極活動。教學(xué)中,教師要通過耐人尋味的語言循循善誘,提供一些思考問題的線索,讓學(xué)生自己去探討解答問題的方法,從而獲得知識。
5、掌握學(xué)生心理:
增加學(xué)習(xí)興趣喜歡被表揚(yáng)是學(xué)生重要的心理特點(diǎn)。在教學(xué)中,教師要利用學(xué)生的這種心理特點(diǎn),對其學(xué)習(xí)上的進(jìn)步要不失時(shí)機(jī)地加以表揚(yáng),這樣做會給學(xué)生極大的鼓舞。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并加以肯定,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,使他們增加克服困難的勇氣,增添對學(xué)習(xí)的興趣。如我曾經(jīng)教過一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,幾乎對所有課程都不太感興趣,各門功課都很差,在課堂上經(jīng)常搗亂,跟教師作對,但有一次我在課堂上提問題的時(shí)候這位學(xué)生竟回答對了,我馬上不失時(shí)機(jī)地加以表揚(yáng),沒想到那節(jié)課他聽得特別認(rèn)真,課后問他這節(jié)課的內(nèi)容掌握得如何,他居然說聽懂了,從此我就特別注意這位學(xué)生,總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予表揚(yáng),也經(jīng)常找他談話,關(guān)注他的言行,慢慢地這位學(xué)生各方面都有了很大的進(jìn)步,能約束自己、主動學(xué)習(xí)、尊敬教師,其他課程也學(xué)得不錯(cuò)。
二、加強(qiáng)直觀教學(xué)提高效果
在教學(xué)中,教師單從提高語言表達(dá)能力和語言直觀上下功夫還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)充分利用直觀教學(xué)的各種手段。直觀具有看得見、摸得到的優(yōu)點(diǎn),直觀有時(shí)能直接說明問題,有時(shí)能幫助理解問題,會給學(xué)生留下深刻的.印象,使學(xué)生能更好地理解并掌握所學(xué)知識。如何在傳授知識的過程中做到生動形象,是教師在教學(xué)實(shí)踐中時(shí)常要思索的問題。在《建筑工程預(yù)算》課中,既要多利用現(xiàn)成的建筑作為教學(xué)參考之用,又要應(yīng)用多媒體這種教學(xué)手法幫助我們解決直觀上的問題。
利用現(xiàn)成的建筑進(jìn)行教學(xué)是最直觀的一種方法。如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時(shí)都可以,以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算,這樣做既方便學(xué)生觀察,又方便教師講課,更容易把問題講清楚、講透徹。但對于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,除非是到施工現(xiàn)場,否則無法利用實(shí)物來講解,針對這一情況,可以借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決難題。因此,在教學(xué)中要注意教學(xué)方法的變通,盡可能讓教學(xué)內(nèi)容直觀化,以提高課堂教學(xué)效果。
三、重視培養(yǎng)實(shí)踐能力
在教學(xué)過程中,既要重視直觀教具的使用,還要盡可能多地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動。僅有教師的演示,沒有學(xué)生的親自操作,學(xué)生獲得的知識還是比較膚淺的,只有每個(gè)學(xué)生都參加實(shí)踐操作,運(yùn)用多種感官參加學(xué)習(xí)活動,才可能獲得比較充分的感知。教學(xué)中,教師要提供更多的機(jī)會讓學(xué)生動手操作,使學(xué)生在動手操作的活動中,獲取知識。職業(yè)教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長,尋求到能充分發(fā)揮個(gè)人特長的職業(yè),所以職校生必須具備較好的動手能力,才能滿足生產(chǎn)企業(yè)的需要。
如果一個(gè)學(xué)生不懂得如何去學(xué),如何運(yùn)用學(xué)過的知識,那么他就沒有創(chuàng)新能力,就會被瞬息萬變的社會淘汰。因此教師在教學(xué)時(shí),要經(jīng)常提醒學(xué)生多動手,勤動腦,不要完全按照教師教的方法、步驟,要大膽創(chuàng)新。如在《建筑工程預(yù)算》課中,在課堂里教師可以只是引導(dǎo)、啟發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生去識圖,在識圖的基礎(chǔ)上來計(jì)算,而不是直接給出算式讓學(xué)生去套用,給學(xué)生自己思考的空間,讓大部分學(xué)生都能積極思考,按教師教的方法大膽去計(jì)算,不管對錯(cuò)如何,對他們的努力都給予充分的肯定,不強(qiáng)求太高的標(biāo)準(zhǔn),既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又鍛煉了實(shí)踐能力。
總之,在《建筑工程預(yù)算》的教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生自己主動積極的學(xué)習(xí),才能有效的培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識,應(yīng)用知識的能力。因此,教師要有意識地創(chuàng)造良好的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的情感,使學(xué)生對所教學(xué)科產(chǎn)生興趣;同時(shí),教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使他們順利地掌握知識,體驗(yàn)成功后的樂趣,提高學(xué)習(xí)興趣,使設(shè)計(jì)的教法符合學(xué)生的學(xué)法,并持之以恒地結(jié)合知識進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指引和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握獲取知識的鑰匙,以達(dá)到理想的教學(xué)效果。
建筑工程心得體會 10
一、 布置生產(chǎn)要與安全同步進(jìn)行。
在編制施工計(jì)劃、研究生產(chǎn)、實(shí)施科研、布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),要相應(yīng)地有安全措施計(jì)劃并同安全技術(shù)措施同步實(shí)施工作。廣大安全工作者形象地稱之為安全生產(chǎn) 五同時(shí) ,就是指在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時(shí),計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。這個(gè) 五同時(shí) 原則,在建筑施工安全管理工作中尤為重要。
二、 使用新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝應(yīng)有相應(yīng)的安全技術(shù)。
在建筑施工工作中,在采用新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝前,應(yīng)結(jié)合其特點(diǎn),必須嚴(yán)格進(jìn)行安全技術(shù)交流,并嚴(yán)禁事先未受安全技術(shù)交底的'員工,在施工中使用上敘 四新 ,以免發(fā)生不應(yīng)有的事故。
三、 生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持安全第一。
生產(chǎn)必須安全。當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí),必須服從安全的要求,且應(yīng)在解決了安全技術(shù),確實(shí)能夠保障人員人身安全的前提下,才能進(jìn)行生產(chǎn)。這是鐵的紀(jì)律、來不得半點(diǎn)虛假。
四、 在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,不斷改善職工勞動條件。
在發(fā)展的基礎(chǔ)上,改革工藝,減少不安全因素。如高處作業(yè)為地面作業(yè),變危險(xiǎn)為安全,變有害為無害,變手工操作為機(jī)械生產(chǎn),變笨重為輕松,變骯臟為清潔。各個(gè)施工企業(yè)的主管部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)積極為建筑工人改善和創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適甚至幸福的勞動條件。
五、在施工現(xiàn)場要做到一管、二定、三檢查、四不放過。
一管,即要設(shè)置專職安全員管安全;
二定,即制定安全生產(chǎn)管理制度,制定安全技術(shù)措施;
三檢查,即定期檢查安全措施執(zhí)行情況,檢查違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律情況,檢查冬季雨季施工安全生產(chǎn)設(shè)施落實(shí)情況;
四不放過,即麻痹思想不放過,事故苗頭不放過,違章作業(yè)不放過,安全漏洞不放過。六、應(yīng)用安全系統(tǒng)工程原理和方法加強(qiáng)安全管理。
要在規(guī)定的環(huán)境、時(shí)間、勞力和成本等條件下,運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,進(jìn)行分析、評價(jià)、控制系統(tǒng)中事故的研究,及時(shí)調(diào)整工藝設(shè)備、操作、管理、生產(chǎn)周期和費(fèi)用投資等因素,使系統(tǒng)中發(fā)生的事故減少到最低限度,達(dá)到最佳安全生產(chǎn)狀態(tài)。
只有這樣做了,才能夠達(dá)到安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的目的。
建筑工程心得體會 11
建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中較之與其它專業(yè)課而言,具有較強(qiáng)的綜合性,故需在掌握了其它專業(yè)課的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開了施工技術(shù)、建筑材料、識圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開設(shè)的。但不管如何,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵,我們的老師也是這樣做的。
在學(xué)習(xí)中過程中要激發(fā)自己主動地學(xué)習(xí)知識, 激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣, 尤為重要。對學(xué)習(xí)有興趣,對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),時(shí)刻保持樂觀向上的精神狀態(tài);向先進(jìn)看齊,多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。
老師針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,思維能力弱,面對新的課程,有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài),把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法,幫他們搭起思維的小臺階,讓他們拾級而上。對于建筑工程預(yù)算,分步講解,增加實(shí)例練習(xí),合理安排好內(nèi)容,在老師的引導(dǎo)下走好每一步,自然能達(dá)到目的地。
老師增加問題情景設(shè)計(jì),激發(fā)我們學(xué)習(xí)的'欲望。在《建筑工程預(yù)算》課上她總是把專業(yè)詞用簡單、直白的詞來替代,如把砼工程量當(dāng)成是每個(gè)同學(xué)自身的工程量,把梁比成是人的“手”,把柱比成是人的“腿”,把板比成是人的“身體”,每次計(jì)算這些工程量的時(shí)候我會說該計(jì)算你的“手” 或 “腿”等等之類 。
在授課環(huán)節(jié)上還設(shè)置懸念以吸引我們的注意力,在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問題讓我們思考,而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來的東西,如在講砼柱子的工程量計(jì)算時(shí),讓我們先說說柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計(jì)算,把我們的注意力牢牢地吸引住。
如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算,這樣做既方便我們觀察,但對于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,是到施工現(xiàn)場,或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。
在學(xué)習(xí)過程中一定要有耐心,肯專研多問幾個(gè)為什么;上課前一定要預(yù)習(xí),全面理解老師的意思;緊跟老師的思路,學(xué)會獨(dú)立思考,必要是要跟老師討論討論;我們得老師是優(yōu)秀的,要認(rèn)真聽講虛心學(xué)習(xí)。
為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐性,我系還給我們開了預(yù)算軟件課,一些不太容易想像的;都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示,比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對我們要求非常嚴(yán)格,每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上,我系好多同學(xué)都通過了魯班軟件認(rèn)證。
在我們即將走出校門時(shí)學(xué)院先讓我們完成預(yù)算大作業(yè),對我們要求相當(dāng)嚴(yán)格,期間有老師輔導(dǎo);但是老師不許我們出錯(cuò),一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精,老師說了要對我們就業(yè)負(fù)責(zé),要對社會負(fù)責(zé)。
學(xué)校中的我們可能是辛苦了點(diǎn),但是走在就業(yè)路上的我們是昂首闊步的;學(xué)習(xí)的路還很漫長,但我深信建院已經(jīng)交給了我們該如何去
走—艱苦奮斗,自強(qiáng)不息!
建筑工程心得體會 12
前年12月,我的建筑實(shí)訓(xùn)開始了,對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會堅(jiān)持下去的,我會把我的專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的。
12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí),我想這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會!我得抓!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識會更深刻的。
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的`專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
建筑工程心得體會 13
這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新課“建筑項(xiàng)目管理”,這門課初看看沒什么。但是上了劉學(xué)第一節(jié)課后,感覺要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術(shù),還要有很好的溝通能力。從中真正的對項(xiàng)目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識。
劉老師在課堂上從頭講到尾,多媒體教學(xué)基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕,教學(xué)手段變了,教學(xué)內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化,老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)在工程實(shí)踐上有了有效結(jié)合。建筑項(xiàng)目管理包含了許多方面:如項(xiàng)目管理組織,招投標(biāo)與合同管理,項(xiàng)目成本管理,進(jìn)度管理,施工質(zhì)量和安全,信息管理等。
一、其中建筑工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵可概括為:
自建筑工程項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,使建筑工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo),進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計(jì)和施工單位受業(yè)主委托承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及施工,它們有義務(wù)對建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行管理。一些大,中型工程項(xiàng)目,業(yè)主,設(shè)計(jì)單位和施工單位因缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),也可委托項(xiàng)目管理咨詢公司代為進(jìn)行項(xiàng)目管理。
在項(xiàng)目建設(shè)中,業(yè)主,設(shè)計(jì)單位和施工單位各處不同的地位,對同一個(gè)項(xiàng)目各自承擔(dān)的任務(wù)不同,其項(xiàng)目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費(fèi)用控制方面,業(yè)主要控制整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項(xiàng)目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面,業(yè)主應(yīng)控制整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,而設(shè)計(jì)單位主要控制設(shè)計(jì)進(jìn)度,施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二、工程項(xiàng)目管理的類型可歸納為以下幾種:
業(yè)主方的項(xiàng)目管理;設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理;施工方的項(xiàng)目管理;供貨方的項(xiàng)目管理;建設(shè)項(xiàng)目總承包方的項(xiàng)目管理。在工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段,參與工程項(xiàng)目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點(diǎn)各不同。在設(shè)計(jì)階段的工程項(xiàng)目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項(xiàng)目管理,承包商的工程項(xiàng)目管理,監(jiān)理工程師的工程項(xiàng)目管理。
三、建筑工程項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常,但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。
一方面是人際關(guān)系的`協(xié)調(diào);組織關(guān)系的協(xié)調(diào);另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào);供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào);這些關(guān)系發(fā)生在施工項(xiàng)目管理組織內(nèi)部,施工項(xiàng)目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,建筑工地上的安全。
近幾年來,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片,里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學(xué)習(xí)這門課半學(xué)期以來的體會和心得。學(xué)習(xí)的路還很漫長,但我深信只要我們加倍努力,知識能夠成就夢想!
建筑工程心得體會 14
12月的周我們?nèi)脑谛熘莸母鞔蠼ㄖさ,我想這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會。∥业米プ!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識會更深刻的。
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在期間所到的理論。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,所傳授的雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的'理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示的價(jià)值和價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自理想和光明的前程努力!
這樣的認(rèn)識我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。俗話說出效益啊,一點(diǎn)不假啊,三分技術(shù)七分管理!再說某些梁都澆注歪了,這是怎么回事呢,當(dāng)時(shí)的技術(shù)員監(jiān)理方去哪里了,這些都值得我們思考?
我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
建筑工程心得體會 15
通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的水平,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我在工地學(xué)習(xí)了很多知識要點(diǎn)。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。在實(shí)習(xí)期間積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并使用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的協(xié)助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程實(shí)行實(shí)踐操作。
建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財(cái)富名門花園主要是用于商場,酒店等?蚣堋愋椭饕糜谧≌愋沃c墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提升了房屋空間利用率,所以,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,所以對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。
鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須實(shí)行化學(xué)成分檢驗(yàn)和焊接試驗(yàn),符合相關(guān)規(guī)定后方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用。鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定。焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定。鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件實(shí)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有充足的承載水平、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理干凈,條形基礎(chǔ)采用定型組合鋼模板上口彈線找平,背后用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應(yīng)有充足的支撐面積,如安裝在基土上,基土必須堅(jiān)實(shí),并有排水措施。對濕陷性黃土,必須有防水措施;對凍脹性土,必須有防凍融措施。模板接縫處應(yīng)嚴(yán)密,預(yù)埋件應(yīng)安置牢固,縫隙不應(yīng)超過1.5mm。模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并采取防止粘結(jié)措施。
在混凝土工程中混凝土質(zhì)量的'好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,所以在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有充足的重視。評定混凝土強(qiáng)度的試塊,必須按混凝土強(qiáng)度檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)(GBJ107—87)的規(guī)定取樣、制作、養(yǎng)護(hù)和試驗(yàn),其強(qiáng)度必須符合施工規(guī)范的規(guī)定。鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度一般不小于40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏;炷恋穆洳畲笥2m,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)連續(xù)實(shí)行,分層振搗密實(shí)。一般第一步宜澆筑到擴(kuò)底部位的頂面,然后澆筑上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定,不宜大于1.5m。
為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現(xiàn)象,澆筑時(shí)必須要注意混凝土應(yīng)在初凝前澆筑,如混凝土在澆筑前有離析現(xiàn)象,必須重新拌和后才能澆筑,澆筑時(shí),混凝土的自由傾落高度不超過3m,否則應(yīng)采用串筒溜槽下料,以防產(chǎn)生離析。澆筑豎向混凝土前,底部應(yīng)先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構(gòu)件下部產(chǎn)生蜂窩、麻面、漏石等現(xiàn)象;炷吝\(yùn)至現(xiàn)場后要測試塌落度,為了使混凝土振搗密實(shí),混凝土必須分層澆筑,尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性,澆筑工作應(yīng)連續(xù)實(shí)行。當(dāng)因?yàn)榧夹g(shù)或施工組織上的原因必須間歇時(shí),其間歇時(shí)間盡可能縮短,并應(yīng)在混凝土凝結(jié)之前,將下層混凝土建筑完畢。
砌筑工程施工中磚的品種、強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。砂漿品種符合設(shè)計(jì)要求及施工規(guī)范規(guī)定。砌體砂漿必須飽滿密實(shí),實(shí)心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80%。外墻的轉(zhuǎn)角處嚴(yán)禁留直槎,其他臨時(shí)間斷處,留槎的做法必須符合施工規(guī)范的規(guī)定;A(chǔ)墻砌完后,注意對成品的保護(hù),不得碰撞。對外露或預(yù)埋在基礎(chǔ)內(nèi)的暖衛(wèi)、電氣套管及其他預(yù)埋件應(yīng)注意保護(hù),不得損壞。應(yīng)增強(qiáng)對抗震構(gòu)造柱鋼筋和拉結(jié)筋的保護(hù),不得踩倒彎折;A(chǔ)墻兩側(cè)的回填土,應(yīng)同時(shí)實(shí)行,否則未填土的一側(cè)應(yīng)加支撐。暖氣溝墻內(nèi)應(yīng)加墊板支撐牢固,防止回填土擠歪擠裂;靥钔羾(yán)禁不分層夯實(shí)和向槽內(nèi)灌水的所謂“水夯法”。
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止因?yàn)榈鼗揪鶆虺两祷蜉^大振動荷載。圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是增強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止因?yàn)榈鼗牟痪鶆虺两祷蜉^大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提升房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提升樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提升墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的展開和延伸,提升墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過這個(gè)次理解實(shí)習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作。通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地理解,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性理解,并綜合使用自己所學(xué)過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問題。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的水平得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性理解。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。所以自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建筑工程心得體會 16
首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識,建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)。大學(xué)三年在 學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后, 逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識, 但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識, 除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外, 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。
通過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。 以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容, 所運(yùn)用的模型和原理也是 最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的'日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、 經(jīng)濟(jì)的更高要求,
工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑, 如何快速正確地處理好這些問題?我 想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解 決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、 工程中的實(shí)際問題,
則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用” 的另一方面是 “以小見大” 許多知識。 原理往往是解決問題的關(guān)鍵。 因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程后, 還應(yīng)注意靈活、 熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法, 從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè) 計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。
建筑工程心得體會 17
本次出來實(shí)習(xí)時(shí)間已到,大學(xué)生活已完畢,實(shí)習(xí)也有8個(gè)月了。出來才知道工作的辛酸苦辣,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)階段的工作做個(gè)總結(jié)。
我一起換了2個(gè)實(shí)習(xí)單位,xx年11月-xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場。xx年3月10日-xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習(xí)。
我覺得我們出來工作:
首先要有自己的目標(biāo),我一出來就立下了自的目標(biāo),我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。一個(gè)成功的人總有自己的人生規(guī)劃,工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航,堅(jiān)定自己的理想,相信“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動起來,感覺全身有無比的充至力。
我們都要學(xué)會做人,這是必不可少的。如果會做人工作起來也會比較輕松點(diǎn),我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo),同事間的關(guān)系。我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,如果我覺得有什么好的提議,我會在背后提出,不會當(dāng)面指出。別人都教會我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾,如果關(guān)系處理不好,你就永遠(yuǎn)出在基層,領(lǐng)導(dǎo)者是不會因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕模绻[僵,他就不會給升級的機(jī)會,他會把機(jī)會讓給那些誠實(shí)肯干,踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化,相信團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的,集體的利益放在最前面,我會一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn),在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處,取每個(gè)人的強(qiáng)處來彌補(bǔ)自己的短處,向他人學(xué)習(xí),才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教一些自己不懂的問題,這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)。
我養(yǎng)成了良好的心態(tài),自信。這個(gè)非常重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態(tài),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來實(shí)習(xí)階段,我們都在學(xué)習(xí)著,所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒有什么事,人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意,人生也有失意的時(shí)候,像李白當(dāng)時(shí)沒有人重用他的時(shí)候,而發(fā)出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應(yīng)該相信,不管做什么事,什么工作,我們都要以真誠的心,積極的態(tài)度,勤奮的精神,運(yùn)用自己靈活的大腦,總會有成功的一天。
我會有滿足感。自己才剛出來工作。錢雖然少,這也是沒有辦法的事情。凡事三思而后行,考慮任何問題,我都會慢慢琢磨到它的`正面和反面,謹(jǐn)記片面化和情緒化,我不會想要一夜之間就暴福,更不會存在這種不切實(shí)際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿足感,不要總是想著別人的成功,別人是經(jīng)過努力得來的成果。
在這八個(gè)月當(dāng)中,我感覺我經(jīng)歷了許多,也改變了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長,從學(xué)校出來,沒有那么羞澀拘謹(jǐn),感覺自己在一天天的長大,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。七個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
我會努力學(xué)習(xí),勤奮工作,相信總會有屬于我的一片藍(lán)天。
建筑工程心得體會 18
一、思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動力,不學(xué)習(xí)的人或機(jī)構(gòu)是沒有前途的,我站積極相應(yīng)建立學(xué)習(xí)型機(jī)構(gòu)的號召,注重抓好全站同志的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定了有效的學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周三下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,"三個(gè)代表"重要思想以及有關(guān)工程質(zhì)量方面的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí),領(lǐng)會了黨和國家的各項(xiàng)方針政策,加強(qiáng)了法制觀念,提高了我站人員的政治思想覺悟和自身修養(yǎng),使我站同志能自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)的侵蝕,真正樹立服務(wù)思想,受到各相關(guān)單位的一致好評。
二、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況
在日常監(jiān)督中,堅(jiān)持以地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和影響使用安全及使用功能的關(guān)鍵部位為監(jiān)督工作重點(diǎn),嚴(yán)格監(jiān)督程序,重視應(yīng)用先進(jìn)的檢測儀器對基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)等重要部位、構(gòu)件質(zhì)量進(jìn)行輔助監(jiān)督檢查,提高了監(jiān)督工作質(zhì)量和水平,減少了人為判斷失誤。有效控制了質(zhì)量通病,在建筑防水、裝飾面脫落、基本使用功能等方面已經(jīng)收到明顯效果,建筑裂縫控制也在一定程度上有了好轉(zhuǎn)。在抓好對工程實(shí)體質(zhì)量監(jiān)督檢查的同時(shí),我們還逐步加強(qiáng)過程及驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié)建設(shè)各方責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督工作,并取得一定效果。全年共完成工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告編制600余份;工程質(zhì)量監(jiān)督檢查(巡查)意見書5630份。外出監(jiān)督檢查、巡查5719次、14514人次,及時(shí)糾正監(jiān)督檢查、巡查中發(fā)現(xiàn)的各種影響結(jié)構(gòu)安全及使用功能等方面的質(zhì)量問題近100個(gè),處理各種違規(guī)不良行為150余起。
日常監(jiān)督工作是平凡的,但是每天都能夠堅(jiān)持把平凡的工作做好,就是不平凡,我站同志本著"熱情服務(wù)、嚴(yán)格監(jiān)督"的思想,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績,得到了受到各相關(guān)單位的好評,一些服務(wù)對象,如省郵電物業(yè)發(fā)展公司還送來錦旗,以表示對我站工作的認(rèn)可和支持。我站還因?yàn)槌錾墓ぷ、完善的制度、科學(xué)的管理而榮獲安徽省建設(shè)廳頒發(fā)的全省先進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督站稱號。
三、注重抓好各項(xiàng)管理制度的.完善
"沒有規(guī)矩,不成方圓",有健全的制度,才能有良好的工作效果,我站在今年的工作中注重抓好監(jiān)督工作的制度化、程序化、規(guī)范化、信息化,最大限度地減少了人為因素對監(jiān)督工作地影響。
在全省乃至全國率先提出并推行了工程質(zhì)量監(jiān)督巡查制度、監(jiān)督行為內(nèi)部督察制度、監(jiān)督檢測制度、質(zhì)量監(jiān)督檔案管理制度、監(jiān)督信息化管理制度、質(zhì)量業(yè)績和不良行為記錄和網(wǎng)上公布制度。制定監(jiān)督人員的崗位責(zé)任制、工作業(yè)績考核制度、文檔管理制度、公開辦事及承諾服務(wù)制度、職業(yè)道德及廉政建設(shè)制度、檢測儀器使用管理制度、監(jiān)督手續(xù)辦理和監(jiān)督工作方案編制制度、工程質(zhì)量監(jiān)督巡查制度、工程質(zhì)量監(jiān)督檢測制度、質(zhì)量事故、報(bào)告和處理制度、工程質(zhì)量違法處理制度、工程質(zhì)量驗(yàn)收監(jiān)督制度、工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告制度、工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收備案制度、工程質(zhì)量投訴受理處理制度、技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)管理等技術(shù)、行政管理制度以及學(xué)習(xí)制度、質(zhì)量例會制度,并在監(jiān)督工作實(shí)踐中得到較好貫徹實(shí)施,收到較好的社會效果。
如今年實(shí)施的監(jiān)督行為內(nèi)部督察制度,對全站各室、分站、縣站的監(jiān)督工作開展情況、監(jiān)督檔案的整理情況、監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)水平和社會反映等情況進(jìn)行督察,對達(dá)不到要求的給予批評教育,促進(jìn)了我站同志自覺提高業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化服務(wù)意識。
再如,今年實(shí)施的不良行為記錄制度,主動把質(zhì)量巡查中發(fā)現(xiàn)的各種不良管理行為告知安全、市場、執(zhí)法等部門,形成市場行為與現(xiàn)場管理聯(lián)動效應(yīng)。在7-10月份的全市工程質(zhì)量大檢查中,共檢查工程314項(xiàng),對其中10項(xiàng)質(zhì)量存在違規(guī)、違反強(qiáng)標(biāo)問題工程所涉及的相關(guān)責(zé)任單位及個(gè)人進(jìn)行了不良記錄,并及時(shí)反映到市場監(jiān)管部門,對施工、監(jiān)理等企業(yè)有很大觸動,提高了質(zhì)量監(jiān)督的效力,改變了過去只能當(dāng)"改錯(cuò)老師"的做法。
四、認(rèn)真對待每一例質(zhì)量投訴
在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,我站牽頭開展了20xx年3、15質(zhì)量投訴咨詢活動,散發(fā)宣傳材料近千份,現(xiàn)場接待受理群眾咨詢、投訴30余個(gè),另外,還積極宣傳有關(guān)法律、法規(guī),參加了我局與合肥電視臺合作舉辦的每期"建筑之聲"節(jié)目,9月份還開展了"質(zhì)量月"咨詢活動,以滿足百姓對工程質(zhì)量信息的需求,取得了良好的社會反響和效果。
建筑工程心得體會 19
實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會中。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
剛開始來的時(shí)候,工地的雛形還沒有,只看見一個(gè)基坑。然后我們被分到放線組。放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的'了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí),F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。
建筑工程心得體會 20
施工現(xiàn)場的安全管理對于建筑施工企業(yè)是生產(chǎn)與發(fā)展的涵蓋雨前提,建筑施工項(xiàng)目安全管理不同于其他行業(yè)的特點(diǎn):
一、高處作業(yè)多。按照國家標(biāo)準(zhǔn)《高處作業(yè)分級》規(guī)定劃分,建筑施工有90%以上是高處作業(yè);
二、手工作業(yè)、繁重體力勞動作業(yè)多。建筑施工大多工種是手工操作,容易使人疲勞,失誤操作較多;
三、立體交叉作業(yè)多。建筑施工工期緊必須多工種配合平面、立體作業(yè);
四、臨時(shí)施工人員多。建筑施工工期壓縮是普遍現(xiàn)象,突擊一種作業(yè)施工多為臨時(shí)人員,施工1、2天情況較多;
五、露天作業(yè)多。露天作業(yè)受氣候等自然現(xiàn)場影響較大。
以上特點(diǎn)決定了建筑工程施工過程是危險(xiǎn)性大、突發(fā)性事故多。因此,為了保證施工順利進(jìn)行,保質(zhì)、保量、按時(shí)完成施工任務(wù),施工現(xiàn)場安全管理工作尤為重要。做好施工現(xiàn)場安全管理必須要做到一下幾點(diǎn):
一、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶頭真正重視安全工作。
安全管理工作一直被認(rèn)為是“老大難”問題,但是真正做到“老大難、老大難,老大管了就不難”;項(xiàng)目經(jīng)理常常身在施工現(xiàn)場,以身作則,說安全、管安全,支持安全管理工作,關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)責(zé)任,讓專職安全管理人員打消“背鍋俠”的思想。
二、建立完善的安全管理組織機(jī)構(gòu),足額配備專職安全管理人員。
項(xiàng)目部要建立以項(xiàng)目經(jīng)理為安全第一責(zé)任人、以現(xiàn)場安全部、技術(shù)部、工程部負(fù)責(zé)人為成員的項(xiàng)目安全領(lǐng)導(dǎo)小組。安全部門的專職安全管理人員要有責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),腿勤、眼到、嘴不停,要具備一定的專業(yè)知識和管理技能,有及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患、處理隱患的能力。要有服務(wù)心態(tài)和謙虛的學(xué)習(xí)的態(tài)度。要深入施工現(xiàn)場與施工人員交朋友、談心事,樂于接受建議和批評,了解施工人員的工作困難,把施工人員“要我安全的思想,轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩薄?/p>
三、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和符合現(xiàn)場實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章、制度。
根據(jù)項(xiàng)目管理人員的崗位,制定相應(yīng)的《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰在崗、誰負(fù)責(zé)”;同時(shí)把各項(xiàng)規(guī)章、制度宣傳到每一個(gè)施工人員,知道哪些行為在施工現(xiàn)場是禁止的,讓他們熟記于心并簽字確認(rèn),做到安全管理有理有據(jù),在實(shí)際操作中嚴(yán)格落實(shí)。
四、加強(qiáng)安全管理的宣傳、教育,作業(yè)前做好安全技術(shù)交底,每日施工前進(jìn)行班組安全教育活動。
現(xiàn)場施工人員文化素質(zhì)普遍較低,很多都是“昨天還在摸鋤頭,今天變成施工人員”,他們大多缺乏或沒有安全意識和基本的安全知識;為此要嚴(yán)格執(zhí)行新員工的入場三級安全教育,采取照片、視頻、圖文等多種形式進(jìn)行宣講安全規(guī)章、制度、基本安全知識、應(yīng)急的技能和事故發(fā)生后對自身和家庭的影響和嚴(yán)重后果,讓他們切實(shí)認(rèn)識到安全與自身的利益和生活息息相關(guān)。堅(jiān)持班前安全教育活動,根據(jù)每天的工作內(nèi)容,宣講安全注意事項(xiàng),天天講安全、時(shí)時(shí)刻刻有安全,消除施工人員的麻痹大意和曉幸心理,同時(shí)檢查勞保用品是否正確佩戴且齊全、有效。
五、安全管理溝通與要求先行,切實(shí)做到“安全第一,預(yù)防為主”。
安全管理要未雨綢繆,各項(xiàng)工作入場施工前,積極與相關(guān)單位主要管理、技術(shù)人員溝通,把安全管理的要求結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際施工中技術(shù)、場地、環(huán)境等情況,制定相關(guān)切實(shí)可行的`管理要求和制度;切實(shí)讓施工人員接受和信服,在施工作業(yè)中主動去遵守和執(zhí)行。
六、經(jīng)常開展各種安全檢查活動。
施工現(xiàn)場是一個(gè)復(fù)雜、動態(tài)的工作環(huán)境。不論工程項(xiàng)目部對安全管理多重視,各項(xiàng)安全管理規(guī)章、制度多健全,安全教育多么完善,在日常施工作業(yè)中仍然會有各種安全隱患和“三違”現(xiàn)象,這些就需要開展多種多樣的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即督促相關(guān)責(zé)任人員及時(shí)整改,落實(shí)整改要求;同時(shí)對相關(guān)人員進(jìn)行安全知識教育,指出隱患的嚴(yán)重后果,避免出現(xiàn)整改后重復(fù)出現(xiàn)相關(guān)隱患的情況。
七、做好安全工作的考評。
根據(jù)《安全生產(chǎn)責(zé)任書》和相關(guān)的管理規(guī)章、制度,定期或結(jié)合實(shí)際情況,對管理人員和班組進(jìn)行考評,考評成績可以與物質(zhì)獎勵(lì)掛鉤,考評內(nèi)容盡量采用標(biāo)準(zhǔn)化和量化,如實(shí)反映被考評人員的安全管理能力和施工人員的安全意識。目的在于提高管理人員和班組施工人員參與安全工作的積極性,減少安全隱患的發(fā)生和“三違”現(xiàn)象。
八、創(chuàng)造良好的安全施工環(huán)境
充分發(fā)揮安全宣講墻、安全通道、違章曝光欄及各種警示牌、警示標(biāo)語等宣傳效果,同時(shí)開展各種有針對性的專項(xiàng)安全教育、培訓(xùn)、檢查等多種、多樣的形式,營造出“人人要安全、人人講安全、事事要安全、時(shí)時(shí)想安全、處處是安全”的工作環(huán)境、氛圍,使施工人員的思想從“要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩,真正做到“安安全全上班來、平平安安回家去”?/p>
施工現(xiàn)場安全管理是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的工作,在完善安全管理機(jī)構(gòu)、建立、健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章、制度的同時(shí),需要我們在工作中逐步摸索和探索安全管理經(jīng)驗(yàn),樹立防患與未然的思想,施工過程中時(shí)刻敲響安全警鐘,多一個(gè)人參與就多一份安全,可能就減少一些安全隱患,避免一起安全事故的發(fā)生。讓我們一起為項(xiàng)目工程安安全全、保質(zhì)保量、按時(shí)完成施工任務(wù)保駕護(hù)航。
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