環(huán)境衛(wèi)生講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)境衛(wèi)生講話稿，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境衛(wèi)生講話稿1
老師們、同學們：
今天，利用這個時間，總結(jié)一下開學以來的衛(wèi)生情況。總得來說，各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現(xiàn)在的校園里，經(jīng)過大家的努力，看起來非常干凈，一點兒臟東西也沒有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班 ，不論你什么時候走進這個班，都能看到教室里的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗臺、講桌、黑板框、作業(yè)本等沒有塵土，這些離不開班里每個同學的努力。在這方面做得較好的班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來向他們學習。
但是，我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問題，比如：課間，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒有值日生；有的班內(nèi)衛(wèi)生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以后，小賣部周圍爛紙、食品包裝袋滿地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風，使校園內(nèi)垃圾亂飛，很不美觀。為此，希望同學們，按以下要求去做：
1、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生，戴上值勤牌�？吹诫S手亂扔的同學讓他撿起來。也許，你會說，他們不撿怎么辦？你可以告訴教導處負責衛(wèi)生的李老師，將他的名字記下來，學校將利用廣播站、國旗下講話時間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。
2、各班教室內(nèi)每天有1——2人值勤，主要負責講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的'擺放等，希望沒有安排執(zhí)勤學生的班級盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的壞習慣。
同學們，我們每天大部分的時間是在學校度過，我知道大家都愿意生活在一個干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們?nèi)w師生都重視起來，老師經(jīng)常講，同學之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進垃圾桶。我相信，過不了幾天，學校內(nèi)的爛紙等雜物就會在同學們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進垃圾桶里。我們校園內(nèi)那些可愛的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會非常高興，因為它們再也不會眼睜睜地看著雜物在院里亂飛，自己卻為空著肚子而發(fā)愁了。而且，當你們走近它們時，它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。
同學們，三月份是學雷鋒活動月，那么，我們怎樣做才是學雷鋒呢？我認為只要我們從一點一滴的小事做起，比如今天講到的，同學之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那么，你就是一個活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會越來越多，我們的校園環(huán)境也就會越來越好。越來越好的事你們愿意去做嗎？既然愿意，那么，接下來，我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能說到做到。
謝謝！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿2
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境，美化校園》
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件�！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人;
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆�、走廊上有紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的塑膠操場，飲料隨處可見，使才滿一歲多的塑膠操場已過早飽嘗了人間的酸、甜、苦、辣;而樓上教室里的個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地
破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習慣的同學們，你們曾經(jīng)想過沒有?我們優(yōu)美的校園經(jīng)過拆拆建建、修修補補已走過了57個春、夏、秋、冬。你們怎忍心踐踏它呢?
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂人亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起——愛護校園、美化校園。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿3
老師們、同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，人人有責》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們校園里花香不斷，四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的`音符。在學校大門口，有的同學吃了點心以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃包干區(qū)，中午和放學時都是……那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物�？墒聦嵞�?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更好。
環(huán)境衛(wèi)生講話稿4
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，老師們、同學們：
大家好。今天我代表環(huán)境衛(wèi)生保護志愿者在此發(fā)言，感到十分的榮幸。當環(huán)保志愿者的旗幟在我們手中迎風飄揚的時候，我們體會到一種光榮而神圣的使命感。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”；畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”；軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”；教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”；而我想對大家說：“環(huán)境是保證我們學習、工作、生活的必要條件”。當我們處在綠樹成蔭、干凈整潔的環(huán)境中，一定會感到心曠神怡。
寧縣是我們的家園，建設(shè)文明、和諧的寧縣是我們共同的愿望，營造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境是我們共同的追求。當前，正值我縣開展“環(huán)境建設(shè)年”之際，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治更顯得尤為重要。
作為一名環(huán)保志愿者，我們將嚴格要求自己，認真履行環(huán)保志愿者承諾；自覺實踐環(huán)保志愿者行為，多做對環(huán)境衛(wèi)生有益的事情，以自己的言行影響和帶動周圍的朋友共同關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保；自覺學習宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保知識；自覺抵制環(huán)境衛(wèi)生污染和生態(tài)破壞；參加各項環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動；
自覺維護綠色環(huán)保志愿者的`形象與聲譽；關(guān)愛我們生存的家園，更加自覺地擔負起保護環(huán)境的責任，投身保護環(huán)境、建設(shè)綠色家園，以一流的服務(wù)，一流的精神狀態(tài)，展示當代環(huán)保志愿者的亮麗風采，樹立寧縣的良好形象。
作為一名環(huán)保志愿者，我們會做好環(huán)境衛(wèi)生整治的參與者，做好“小手牽大手、文明一起走”活動的宣傳員。我們會用自己的模范行為帶動身邊的人，讓環(huán)境整治活動家喻戶曉，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣傳播到城市的每一個角落。我們要牢記自己的責任，不僅要從我做起，還要對發(fā)現(xiàn)存在的不文明現(xiàn)象、違章現(xiàn)象進行糾正，當好志愿者，積極為環(huán)境衛(wèi)生整治獻計獻策，營造一個“環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”文明和諧的社會氛圍。
作為一名環(huán)保志愿者，我們會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以飽滿的熱情投入到環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)活動中，讓更多的人保護環(huán)境、保護環(huán)境。朋友們，城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與，讓我們積極行動起來，用你我的熱情和真誠，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻、塑造文明，共同營造和諧秀美的家園。
謝謝大家！
20xx年5月5日
環(huán)境衛(wèi)生講話稿5
同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治動員會議，其主要任務(wù)是：認真貫徹市農(nóng)村環(huán)境集中整治動員大會精神，研究部署我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治期間及今后一段時期的主要任務(wù)和工作措施，動員全鎮(zhèn)廣大干部群眾進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，落實責任，通過集中整治解決一批群眾關(guān)注且嚴重影響鎮(zhèn)容村貌的環(huán)境衛(wèi)生問題，使我鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況有一個大的改觀。剛才，韓書記就我鎮(zhèn)開展農(nóng)村環(huán)境集中整治活動進行了具體的安排部署，希望大家認真抓好落實。下面，我就如何確保整治工作全面推進并取得實際效果，強調(diào)三點意見:
一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展農(nóng)村環(huán)境集中整治活動的工作責任感和緊迫感。
1、搞好農(nóng)村環(huán)境集中整治是提升我鎮(zhèn)對外形象的現(xiàn)實需要
我鎮(zhèn)境內(nèi)有世界聞名的河姆渡遺址，今年又恰逢世博盛會在上海召開，來自世界各地的朋友經(jīng)常來我鎮(zhèn)一睹七千年文明的風采，環(huán)境衛(wèi)生就成了我鎮(zhèn)最直觀的一張名片。干凈不干凈、整潔不整潔，大家都看在眼里，一目了然。近年來，通過村莊整治、庭院整治、各級衛(wèi)生村及單位的創(chuàng)建，各行政村的硬件設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生面貌有了一定改觀。但是，受集鎮(zhèn)規(guī)劃、經(jīng)濟條件等客觀條件的限制，目前全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在嚴重問題。從主要道路看，沿線的建筑亂搭建、雜物及耐火磚亂堆放、垃圾亂傾倒、污水亂排放、墻面亂涂寫等不文明行為隨處可見；馬路茭白市場、占道經(jīng)營等行既影響交通也影響我鎮(zhèn)的形象。從村莊看，生活垃圾和建筑垃圾成堆，集貿(mào)市場、公廁等一些公共場所衛(wèi)生狀況很差，不但影響了群眾的生產(chǎn)生活，而且已經(jīng)嚴重影響了我鎮(zhèn)的對外形象，必須集中精力、下大力氣認真加以解決，要逐步建立一個清潔、優(yōu)美、文明、幸福的河姆渡。
2、搞好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治是創(chuàng)造良好的招商引資環(huán)境的重要舉措
招商引資成功與否，除了各級干部的共同努力外，環(huán)境也是一個很重要的因素。這個環(huán)境不僅包括資源、交通等基礎(chǔ)設(shè)施硬環(huán)境和政策、服務(wù)等軟環(huán)境，也包括衛(wèi)生環(huán)境。同等條件下，客商都愿意到環(huán)境整潔優(yōu)美的地方投資。環(huán)境衛(wèi)生差也會因小失大，影響客商的興趣，影響談判結(jié)果。良好的環(huán)境面貌，直接體現(xiàn)地方政府的管理服務(wù)秩序和水平，這是外商最值得信賴的。今年，我鎮(zhèn)的`不銹鋼產(chǎn)業(yè)遇到了前所未有的困難，產(chǎn)業(yè)急需轉(zhuǎn)型升級，如果再沒有一個整潔、舒心的環(huán)境，招商引資就將成為一句空話。我們要從促進招商引資,加快經(jīng)濟發(fā)展的高度來認識抓好本次集中整治的重要性。
3、搞好農(nóng)村環(huán)境集中整治是建設(shè)新農(nóng)村的實際步驟
建設(shè)新農(nóng)村是一項系統(tǒng)工程，村容整潔就是其重要內(nèi)容,在新農(nóng)村的規(guī)劃和建設(shè)過程中，一個很重要的原則就是循序漸進、先易后難、因地制宜，我們要抓住群眾最關(guān)心、最能體現(xiàn)成果、而經(jīng)過我們的努力又是可以實現(xiàn)的問題，集中加以突破。在新農(nóng)村建設(shè)5個方面20個字的具體內(nèi)容中，“生產(chǎn)發(fā)展、管理民主”等都是長期任務(wù)，相對來說，村容整潔比較容易實現(xiàn)，也最能體現(xiàn)成果。因此，大家要把這次農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治同新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合起來，把這次集中整治當作是推進新農(nóng)村建設(shè)的一個實際步驟，認真抓好落實。
二、明確目標，抓住關(guān)鍵，迅速掀起農(nóng)村環(huán)境集中整治活動的新高潮。
韓書記在講話中已對這次集中整治活動提出了具體要求，我再提出三方面工作要求：
1、行動要快。此次農(nóng)村環(huán)境集中整治工作時間緊、任務(wù)重、標準高，這就要求各村會后要迅速向黨員、群眾及時傳達會議精神，全黨動員，全民動員，人人動手，大打一場環(huán)境衛(wèi)生集中整治攻堅戰(zhàn)。同時，各村要因村制宜制訂整治計劃，分階段、分步驟、分層面，扎實推進，力爭短期內(nèi)主要道路、村莊環(huán)境衛(wèi)生面貌有一定改觀。
2、措施要實。各村制定措施要切合本村實際，具有操作性、可行性，切實把農(nóng)村環(huán)境集中整治工作擺到重要議事日程。一是要加強組織領(lǐng)導。各村黨組織部書記要親自抓、負總責，集中力量搞環(huán)境整
治。二是要制定工作計劃。明確重點和標準，責任到人;三是要加大宣傳力度，鎮(zhèn)宣傳辦要充分利用電視、廣播、板報、專欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳，努力營造濃厚的工作氛圍。
3、力度要大。對于整治工作中碰到的難點工作，派出所、城管、路政、工商等部門要開展聯(lián)合行動對在主要道路內(nèi)亂堆亂放雜物、建筑垃圾及其它違反環(huán)境整治的行為要快立案、快處理、快落實，為各村集中整治活動保架護航。
三、加強領(lǐng)導，建立長效機制，圓滿完成集中整治工作的各項任務(wù)。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。鎮(zhèn)建立農(nóng)村環(huán)境集中整治聯(lián)席會議制度，負責全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治的領(lǐng)導和重大問題的協(xié)調(diào)處理，并從相關(guān)辦所抽調(diào)人員建立農(nóng)村環(huán)境集中整治辦公室，負責本次農(nóng)村環(huán)境集中整治的組織實施、檢查指導和考核驗收。各行政村也要建立相應的領(lǐng)導小組，聯(lián)村領(lǐng)導和聯(lián)村組長要加強指導和督查，村黨組織書記全面負責本村的環(huán)境集中整治工作，確保本次集中整治工作順利推進。
2、精心組織，加強考核。整治工作能否取得實效，關(guān)鍵在于落實，各村要切實把此項工作組織好、落實好。一是各村書記、主任要深入一線，現(xiàn)場辦公，解決具體問題，認真抓好落實;二是扎實開展督查驗收活動，鎮(zhèn)政府要組織有關(guān)人員對整治工作進行認真驗收評比，對完成較好的村，要給予獎勵，對完成情況不好的村，要進行通報批評;三是嚴格督查，鎮(zhèn)政府將組織由主要領(lǐng)導組成的督查組對各村完成情況跟蹤督查，把各村工作開展情況在河姆渡工作簡報上予以通報。。
3、科學管理，在建立長效機制上下功夫
農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治是一項系統(tǒng)工程，是一項長期性的工作，我們要統(tǒng)一規(guī)劃、科學管理，不斷加強制度建設(shè)，建立健全長效機制。要不斷加大衛(wèi)生投資力度，完善基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施;要建立健全各項衛(wèi)生工作制度；要加強宣傳教育力度，著力提高群眾衛(wèi)生意識。
同志們，這次全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治活動，任務(wù)已經(jīng)相當明確。希望各村和廣大黨員干部群眾，要站在全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展和建設(shè)新農(nóng)村的高度，積極行動起來，攻堅克難，圓滿完成各項整治工作任務(wù)，確保農(nóng)村環(huán)境整治工作取得實效。
謝謝大家！
二○一X年六月二十九日
環(huán)境衛(wèi)生講話稿6
各位老師、各位同學：
大家早上好！
我今天講話的題目是《保護校園環(huán)境人人有責》。
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活和學習嗎?你想在一個姹紫嫣紅、干凈整潔的校園里游戲嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的.雙手去保護了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動換來了我們美麗整潔的校園�？膳c此同時在我們校園的某些角落、操場、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學在做著與保護校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標語;用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個孩子，一個是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評并且改正這種做法。因為我相信，沒有哪一個老師和同學希望在這樣的環(huán)境中工作和學習的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進垃圾桶，主動幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習慣。
保護我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護意識，同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧！
謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿7
老師、同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。讓我們每位同學每天走進班級里，都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的'家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
環(huán)境衛(wèi)生講話稿8
同志們：
為進一步抓好“清潔城鄉(xiāng)”工作，提升保潔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，明確保潔努力方向，鎮(zhèn)政府決定在今天召開“清潔城鄉(xiāng)”工作再落實及保潔人員培訓會議。下面，我就深入開展“清潔城鄉(xiāng)”活動，再強調(diào)三點意見：
“巧婦難為無米之炊”。確實，現(xiàn)在這個社會，無錢難辦事，不比得解放初期，老百姓可以不計報酬出工出力。我們很多村也確實比較困難，集體經(jīng)濟薄弱，拿不出多少錢。但是，我要說，困難不是理由。講困難，富陽比我們困難的地方多的是，萬市困不困難？湖源困不困難？場口困不困難？都比我們困難。但就是這些地方，“清潔城鄉(xiāng)”工作干得都比我們要好。為什么？我看主要還是思想問題，是畏難情緒、應付思想在作怪。一味強調(diào)困難，而沒有開動腦子�！扒鍧嵆青l(xiāng)”是一件造福群眾的事，是一項“民心工程”，我想大部分群眾都是理解和支持的。只要我們在座的干部重視起來，樹立“辦法總比困難多”的思想，這項工作是完全可以做好的。況且，為了解決資金問題，鎮(zhèn)里已經(jīng)出臺了政策，按人均10元的標準，和市政府1：1配套，光這一塊，鎮(zhèn)里就要投入30多萬資金。此外，對工作好的村，我們還要獎勵，對達到“清潔城鄉(xiāng)規(guī)范村”要求的`，95分及以上獎5000元，90-94分獎3000元�？陀^的講，一直以來我們對衛(wèi)生工作也是比較重視的，每創(chuàng)建成功一個“衛(wèi)生村”，我們都有補助資金，大部分村環(huán)衛(wèi)設(shè)施也都比較齊全，基礎(chǔ)應該不差的。人均20元的下?lián)苜Y金，要支付保潔員工資，也差不了多少了。確實缺口較大的，也可以采取“上級補一點、村里籌一點、企業(yè)捐一點”的辦法，發(fā)動轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)贊助一點，我想企業(yè)也會肯的。而且，我上次會議上也說過了，特別困難的村，申請打上來，我們可以先預撥一部分�？傊痪湓�，困難是有，關(guān)鍵是看你怎么去解決困難。我認為，只要我們思想上真正重視了，解決了“有錢管”的問題，“清潔城鄉(xiāng)”工作就成功了一半。這是我要講的第一個方面。
二要職責到人，解決“有人管”的問題
“清潔城鄉(xiāng)”工作是一項實實在在的工作，要做好這項工作，除了“有錢辦事”，還必須“有人管事”。我們以前也有保潔員隊伍，但為什么有些工作拉后腿？主要就是保潔員隊伍的素質(zhì)高低不齊。我們應該承認，以前我們有很多保潔人員多為照顧性人員，責任心不強，日�？己嗽u價機制不健全，保潔質(zhì)量不高，保潔時間不足。這次，我們要求各村重新確定保潔員，目的也就是要大家把好第一道關(guān)，把真正肯吃苦、負責任、工作勤快的人充實進來。各村對保潔人員一定要劃定責任區(qū)，細化工作任務(wù)，量化工作要求，強化工作督查，定人定崗定時，責任到人，包干到人。我們?nèi)w保潔員和清運人員也一定要明確職責，熟悉業(yè)務(wù)，誰負責的區(qū)塊發(fā)生問題了，誰就要負責任，就要同工資、獎金掛鉤，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。同樣，村“清潔城鄉(xiāng)”領(lǐng)導小組組長作為第一責任人，也要切實負起責任，在其位、謀其責，要進一步深化對實施“清潔城鄉(xiāng)”活動的重要性和緊迫性的認識，把這項工作放到更加重要的位置，以高度的責任感和使命感，推動“清潔城鄉(xiāng)”活動向深度和廣度推進。
“清潔城鄉(xiāng)”工作實施范圍廣、持續(xù)時間長、工作任務(wù)重，同時也是一項動態(tài)管理工作，我們一定要更新理念，創(chuàng)新思路，立足長遠，健全機制，解決“有章理事”的問題。我們要切實轉(zhuǎn)變“創(chuàng)時沖一沖、事后放一邊”的虛浮作風，摒棄“聽聽激動、想想要動、回去不動”的不良心態(tài)，扎扎實實的在長效管理上下功夫。要建管并舉，一手抓當前整治，一手抓長效管理。各村要進一步健全“戶集、村收、鎮(zhèn)運、市處理”的垃圾收集處理體系，完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化垃圾箱（房）的配置布局，加強對對保潔人員的工作督查，建立獎懲激勵機制，從機制上保障“清潔城鄉(xiāng)”各項工作的有序高效開展。要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，努力把政府的工作變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。要切實加強農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，按環(huán)衛(wèi)要求設(shè)置足夠的垃圾收集房、果殼箱。在這里，我要特別強調(diào)一下集鎮(zhèn)安置房區(qū)塊，真正叫“關(guān)門現(xiàn)代化、開門臟亂差”�！痢链逡袑嵵匾暺饋�，加快行動步伐，完善配套設(shè)施，建立保潔隊伍，要重點抓、抓重點，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，反復抓、抓反復，切實扭轉(zhuǎn)臟亂差的不良局面。
環(huán)境衛(wèi)生講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！今天我國旗下講話的題目是——愛護校園環(huán)境，從我做起
同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這里快樂的學習、長大。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;教育家說：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
同學們，我們都渴望生活在一個干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園里常會看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的.同學們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊里，校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害
同學們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們，同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進校園》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。
我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因為我們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。
由此看來，文明禮貌是多么重要，那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習慣呢?首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過如此。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的'和諧環(huán)境。
“手下留情花似錦，腳下留情草如茵！”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學們要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進校園，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學們，現(xiàn)在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用實際行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿11
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“美麗文萃，大家的家”。
當我們每天漫步在充滿綠意的校園里，我們可以看到同學們充滿朝氣的笑臉和身影，我們可以聽到同學們朗朗的讀書聲和歡樂的笑語聲；透過陽光照射下的教室窗戶，我們可以感受到同學們勤奮學習快樂生活的精氣神。
這是一幅多么美麗的畫卷�。∥蚁嘈�，我們每個師生也都希望我們的校園更加美麗。美麗是要靠大家齊心協(xié)力共同創(chuàng)造和維護的。那么，未來的日子里，我們將怎樣讓我們的'校園變得更美麗呢？一句話：“讓我們用行動去美化”。我倡議全體同學做到以下幾點：
第一，彎彎腰，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐。彎彎腰，做值日，可以把地掃得更干凈；彎彎腰，撿紙屑，校園里就永遠是整潔的大道和美麗的花壇。
第二，慢慢行，讓校園更有序。俗話說：欲速則不達。慢慢行，給對面的同學讓個路；慢慢行，欣賞一下校園的四季；慢慢行，給自己一個從容的心情。
第三，細呵護，讓操場更安全。紅色的跑道，碧綠的草坪，給我們師生開展各種文體活動帶來了方便和實用。同樣的，我們師生也就有責任和義務(wù)細心去呵護它，愛惜它，呵護草坪，不隨意踐踏；文明活動，不把雜物扔在操場上。呵護操場，就是呵護我們的活動場所，也是呵護我們的健康園地。
第四，笑一笑，讓生活更快樂。早上到校，面對同學和老師，笑一笑，問聲早，快樂的一天就開始了；班級的同學和老師取得了成績，笑一笑，表祝賀，可以從中汲取進取的力量；面對失敗和錯誤，笑一笑，哪里有錯哪里改，成功才會向你招手。
總之，潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責；美好的校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。讓我們管住自己的手，不隨地亂扔；管住自己的腳，不在墻壁上留下腳印�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。我們是文萃小學的主人，讓我們共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜、有序，讓文明之花在文萃這個大家庭里時刻綻放！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿12
親愛的老師、同學們：
早上好！
不知道同學們是否還記得：在三月份我們開展了“三管好”活動，收到了一定成效，校園衛(wèi)生變得干凈整潔了，同學們的行為習慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興！可是，最近我發(fā)現(xiàn)校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的.工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以，我希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是在學校商店買了食品時，請你記得將食品袋投入垃圾箱，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”
其實，作為一個學生，一名“永州人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護徐家井小學的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧！我期盼著走進潔凈的徐家井小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。
還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，學�；嗽S多錢，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。也請同學們回去轉(zhuǎn)告家長上課時間請家長不要在校園里逗留，更不要到坐著或站在草坪里。
今天的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿13
老師們、同學們：早上好!
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級早上的'環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但午飯過后各班的教室里、教室門口、校園里垃圾袋、果皮紙屑、落葉無人問津。要堅持養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.每天，每時每刻走在校園里你能看到地面整潔無雜物;走進班級里,你都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、垃圾袋、果皮紙屑等雜物;不隨地吐痰的良好習慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生講話稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好！今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺?開學以來，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現(xiàn)在綜合樓側(cè)面樓梯;部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的小學生;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們二小是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?同學們，你們覺得老師剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，德育處將開展“愛我校園，從我做起，校園無垃圾行動”，希望我們做到：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我們德育處、全校任課教師、大隊部干部，都會用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們德育處將會為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學，那么我們在校的每一個同學、老師都是監(jiān)督者，對于這樣的同學將進行班級扣分處理，因為你的`這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不愿為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習慣。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔，德育處會隨時抽查。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是二小的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學�！盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們二小優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
環(huán)境衛(wèi)生講話稿15
老師們、同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的主題是“校園是我家衛(wèi)生靠大家”。同學們，你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
今年，十堰市將迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱�！皩W校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活和工作環(huán)境，我向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，并提醒亂扔的人。
2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的'清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不把食物帶進教室內(nèi)，主動清理抽屜里的垃圾，做一個講衛(wèi)生的人。個人衛(wèi)生要做到“四勤”即：(勤洗手，勤洗腳、勤換內(nèi)衣、勤洗澡)。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾，做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
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