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讀小王子有感

時間:2022-12-04 14:43:54 觀后感 我要投稿

讀小王子有感 15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀小王子有感 ,希望對大家有所幫助。

讀小王子有感 15篇

讀小王子有感 1

  陽春三月,春暖花開,鶯歌燕舞,是踏青的好時節(jié)。步行街的兩旁是林立的高樓大廈。這才像一個豆莢呢,而且與我的身份非?洞前垂著簾子似的藤條,上面開著一些白色的、聞起來很香的小白花,遠(yuǎn)看像一條用白花裝成的瀑布。

  的確,小王子不屬于地球,他來自一個很小很小的星球,或者明確的說是“B612號小行星”。那里有兩座活火山和一座死火山,小王子每天都要給活火山清理火山口,卻把那座死火山當(dāng)作小板凳。小王子每天還要拔掉猴面包樹的苗,否則它們會長滿整個星球。這個小小的星球上還有一朵玫瑰花。

  她十分美麗,也十分嬌氣,因而小王子十分寵她。但是誰能一直寵愛一個人卻一直得不到理解呢?小王子決定離開自己的星球,開始一段新的旅程。這是一個奇妙的旅程。小王子先后遇到了國王,虛榮者,酒鬼,生意人,守?zé)羧耍乩韺W(xué)家,最后到了地球。

  之前的旅程總是讓小王子覺得大人是個奇怪的群體,他們的想法總是讓小孩子無法理解。在地球上,小王子先來到了一片玫瑰園,這里的每一朵花都和自己的那一朵一模一樣。他想起了自己的那一朵玫瑰,她是多么孤獨,而自己卻離開了她。小王子不由得哭了,和其他孩子一樣率性的哭了。

  然而狐貍的話改變你小王子。狐貍要求小王子馴養(yǎng)自己,在這一過程中,小王子領(lǐng)會到了付出與感謝的重要性。有付出才有回報。因為小王子對花的悉心照料,才有花綻放美麗光彩;因為小王子對狐貍的關(guān)心與馴養(yǎng),才讓雙方都有了難以忘懷的美好回憶。

  俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報!毙⊥踝訉γ倒宓恼樟线h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“滴水之恩”的范疇,而玫瑰在大部分人眼中,卻完全不知回報。她早應(yīng)知足,享受小王子給她的`滋養(yǎng)和保護(hù),而她卻一再要求更多。她的嬌氣讓人難以忍受,但玫瑰有自己表達(dá)感謝的方式。

  她散發(fā)出陣陣幽香,幫助小王子打法無聊的時光,就連小王子要離開的時候,也沒忘了說出自己對小王子的愛。對于一朵花來講,這已經(jīng)足夠了。而狐貍的感恩也是令人印象深刻的。它與小王子建立人深厚的友誼,這將會是他們一輩子的財富,讓它與其他狐貍不同,也讓小王子領(lǐng)會到真正的友誼,讓他發(fā)現(xiàn)所有的一切都是獨一無二的。

  感恩應(yīng)與成長同行。在成長中學(xué)會感恩,在感恩中逐漸成長,你會將生命變得更加豐富多彩。

讀小王子有感 2

  一直就喜歡看童話,也一直認(rèn)為童話都是比較直白易懂的,心里想當(dāng)然的覺得童話不就是給小孩子們讀的嗎?但有一本童話卻絕不僅僅是寫給孩子們的,它讓全世界的成年人也為之感動、癡迷……它就是在全球銷量僅次于《圣經(jīng)》,從1943年誕生至今歷久不衰,由法國作家安托萬·圣?颂K佩里寫于1943年的《小王子》。一說到書名,大家都不陌生,但是它的作者可能很多人都說不出名字,是不是因為這位法國作家的名字太長?作者安托萬·圣?颂K佩里本身就是一個傳奇人物。他出身法國貴族,不僅是優(yōu)秀的作家,還是一位杰出的飛行員。《小王子》當(dāng)中的飛行員“我”墜機(jī)于撒哈拉沙漠的情節(jié)本身就取材于作者的親身經(jīng)歷。不幸的是作者圣?颂K佩里在寫完《小王子》后的第二年也就是1944年在一次執(zhí)行飛行任務(wù)時離奇失蹤,從此再也沒能回到人間。在《小王子》一書中,飛行員“我”飛機(jī)失事墜落到撒哈拉沙漠,遇到了在各個星球漫游的小王子。

  小王子來自一顆叫B612的星球,星球上有猴面包樹、兩座活火山,一座死火山、還有一些花兒、還有小王子最愛的一朵玫瑰花。小王子是勤勞的,只要看到猴面包樹的小苗長出來就立刻鏟除。如同一次次拒絕自己不喜歡的人,堅決而徹底。小王子是孤獨的,他說“你知道嗎,人在難過的時候就會愛上日落。”,所以他曾經(jīng)一天看了44次日落。小王子愛玫瑰花,那是一朵全世界絕無僅有的'花。

  玫瑰花很驕傲,總是態(tài)度傲慢地指使小王子為她做各種事情,毫不顧及小王子的感受。小王子感覺很受傷,玫瑰花盡管深愛小王子,卻始終不肯放低姿態(tài),彼此相愛相殺,最終小王子負(fù)氣出走。離開了自己的星球,小王子開始了他的游歷生活,他遇到了喜歡權(quán)勢的國王、愛慕虛榮的人、羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、墨守陳規(guī)的掌燈人、脫離實際的地理學(xué)家、最后來到地球上遇見了蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、還有他生命中的愛情導(dǎo)師——一只成熟睿智的狐貍。書中作者借各個星球上的人來揭示成人世界的各種貪欲。我們每個人可能都能從書里找到自己的影子,而我們每個人心靈深處都住著一個小王子。成年人的各種欲望都是小王子無法接受的。他尋找的是能夠治愈他內(nèi)心孤獨與痛苦的良藥。

  當(dāng)他來到地球上的時候,最先遇到的是蛇,蛇說可以把小王子送回最初來的地方,蛇說他有全部的謎底。這里為后文留下伏筆。而五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界獨一無二,同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。接下來狐貍的出場進(jìn)一步讓小王子堅定了對玫瑰花的愛。狐貍成熟、聰明、睿智,教導(dǎo)小王子該如何去愛,并賦予愛儀式,也就是責(zé)任。狐貍教會了小王子什么是“馴化”,即“創(chuàng)造關(guān)系”,讓兩個人通過感情聯(lián)系起來。他告訴小王子“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的!毙⊥踝右虼笋Z化了狐貍,狐貍愛上了小王子。

  在狐貍的引導(dǎo)下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔(dān)責(zé)任。小王子找到蛇,在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。作者安托萬·圣?颂K佩里本身是一個熱愛飛行熱愛自由的人,或許書中的飛行員“我”是作者自己,同時小王子也是作者內(nèi)心的另一個自己。通過兩個自我的對話交流,內(nèi)心敏感“我”不斷尋找感情的寄托,愛情、友情。比如愛情,在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),他有一個玫瑰一樣美麗而驕傲的愛人。

  但是他又躁動不安,向往詩和遠(yuǎn)方。在遠(yuǎn)方,他遇見了狐貍,狐貍比他成熟、智慧,給予他超越友情的愛,引導(dǎo)他去尋找真正懂他的人。只是不知道當(dāng)他回頭去找玫瑰的時候,玫瑰是否還在原地等他?薄薄的一本書,簡單的故事情節(jié)、簡單的人物設(shè)置,小王子的純真可愛躍然紙上。他對愛的追求與執(zhí)著令人感動,他讓孩子們保持童真,也讓成年人反思失去的最寶貴的東西:愛與責(zé)任。我們以為自己長大了已經(jīng)懂得愛,卻不明白,孩子才是最懂愛的人,他們對愛堅定執(zhí)著,滿腔熱忱。我們終其一生都應(yīng)該小王子一樣學(xué)習(xí)如何去愛。

讀小王子有感 3

  《小王子》是一個世界。這里有星空、有夢想,還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說,巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·?颂K佩里的名字,是因為他用這個不老的故事,讓小王子住進(jìn)每個大人的心中!缎⊥踝印芳认褚蛔鶡羲窒褚蛔V藏,給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。

  《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書,就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景,需要很多這樣的'“窗戶”。《小王子》為我們打開許許多多的窗戶,每一扇窗戶,都上演一個故事,包含一個隱喻。每個孩子都能從不同的角度和自己的內(nèi)心對話,面對裝著鏡子的窗戶,“你是什么,你便看到什么”。就像書中狐貍所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的,只有用心才能看清楚”。是啊,生活嘈雜,繁蕪叢生,只有為心靈打開一扇窗,我們才會有真正的收獲。

  《小王子》是一片希望。“滿天的繁星,或許在千百年前早已爆裂,而此刻它們到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語言,觸及大家的靈魂,帶來心靈的洗滌和震撼,更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛偽、教條的世界,寫出了不可抗拒的成長。小王子象征的愛與希望,把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻,揭示出只要心存希望,就一定能夠發(fā)現(xiàn)綠洲。

  《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰,是因為“愛沒有止境”。童年是最柔軟的歲月,是人生軌跡中最重要的節(jié)點,需要用愛去編織,用愛守護(hù)童年、用愛點亮童年,讓童年的追尋充滿愛。

讀小王子有感 4

  讀圣?颂K佩里的《小王子》,我感受到的小王子,是孤獨的,但也不乏童真與愛。

  在自己小小的星球上,每天打掃小火山、悉心照料一株玫瑰花。他從未見過這樣漂亮的花,或者,那是他唯一見過的,喜歡的花。他喜歡這支玫瑰花,并因此全心呵護(hù)她。驕傲的玫瑰花對他說自己是宇宙中唯一的一朵花,盡管有些話小王子不太相信,但他不想說穿,他唯恐使她難堪后,玫瑰花會拼命的假裝咳嗽。一顆幼小的心靈,就這樣裝下一朵玫瑰花。

  后來小王子訪問了與他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇到了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。他們雖然各有各的荒唐,或權(quán)欲熏心、或愛慕虛榮、或頹廢貪杯、或財迷心竅、或冥頑不靈。但他們都有一個共同的特點:過于關(guān)注外在的東西,從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。

  小王子遇到這些人之后的反應(yīng)都是:大人真是奇怪啊。而那個掌燈人,盡管很怪,但在小王子看來:“他是唯一不荒唐的人。也許就是因為他那么忙碌,卻不是為了他自己。這是我唯一愿意跟他交朋友的人!

  地球是小王子拜訪的第七個星球,在地球上,小王子很孤獨。像前六顆小行星一樣,地球上的大人們也很荒唐。他找不到可以交朋友的人。

  走進(jìn)玫瑰花園以后,他感到傷心欲絕:他原以為,自己星球上的那朵玫瑰花,是宇宙中唯一的一朵。而在這里,單單在一個花園里,就有五千多和她一模一樣的`玫瑰花。

  然后他遇到了小狐貍。小狐貍告訴他:“看東西,只有用心才能看得清楚,重要的東西,用眼睛是看不見的!薄靶摹贝韮(nèi)在的感受,“重要的東西”是指生活的意義和價值,“眼睛”指外在的因素。

  經(jīng)過狐貍的點撥后,他終于恍然大悟;氐侥亲▓@,對里面的玫瑰說:“你們很美麗,但也很空虛,因為不會有人為你們?nèi)ニ。?dāng)然,尋常的路人會認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多,但她比你們?nèi)考悠饋磉重要。因為我給她澆過水。因為我給她蓋過玻璃膠。因為我為她擋過風(fēng)。因為我為她消滅過毛毛蟲(不過留了三兩三條活口,好讓他們變成蝴蝶)。因為我傾聽過她的抱怨和吹噓。甚至有時候也傾聽她的沉默。因為她是我的玫瑰!

  他讓飛行員為他畫綿羊的嘴套,因為不想自己心愛的花被綿羊吃掉 。他的玫瑰花像星星,因為他說:“星星對不同的人來說有不同的意義,只有你的星星和別人的不同!毙⊥踝涌偸窍矚g看日落,人難過的時候就會愛上日落。他喜歡仰望星空,因為在星空的某處有他的花。

  在地球上,在六顆小行星上,他很孤獨。因為他想要看日落的話,需要等上整整一天;因為他的玫瑰花不在身邊;因為大人的奇怪荒唐。

  但這趟孤獨之旅,我想還是有些收獲的,比如與飛行員之間的友誼,比如他對她的玫瑰花更加堅定的愛,比如小狐貍對他說的許多話。

  他一直在孤獨中尋找快樂,尋找愛,而最終他也找到了。

  那就是他的,永恒的童心,永恒的愛。

  感謝圣?颂K佩里和他的《小王子》,以及他獻(xiàn)給我們所有人的,對童真的解讀。

讀小王子有感 5

  我在這個暑假里我讀了很多的書,可是沒有一個我喜歡的,終于有一本我喜歡的'書了,在里面主人公是一個心地善良,一有問題問到底的小王子。

  在一天,一個飛機(jī)從天而降,里面有個飛行員,正好掉在了沙漠里,一下飛機(jī)就看見了小王子,小王子讓飛行員畫個羊,雖然不好看,但是再小王子的心里,是一個世界上最好的羊,接著飛行員據(jù)徐修理飛機(jī)。

  小王子來到了世界上最小的10個星球上,遇見了酒鬼、王子、富人、電燈路人。最后在地球上落了下來,與一只狐貍做了朋友,過了幾天后發(fā)現(xiàn)小花在騙他 ,可是小王子并沒有生氣,小狐貍公訴他在你的心目中,那朵花是世界上最漂亮的花。

  當(dāng)小王子回來后發(fā)現(xiàn)飛行員修完了飛機(jī),之后他們依依不舍的分開了。

讀小王子有感 6

  寒假的一天,我讀了一本令人難忘的書──《小王子》。故事講的是一個幼小的外星人──小王子,因為和一朵花兒鬧別扭了,飛離了自己那顆小小的星球。他先拜訪了一些星球,所見所聞讓他有些困惑不解。最后,他降落到地球上,在撒哈拉沙漠里與地球人“我”相遇、相處,并成為生死之交。他們最終分手告別的場面非常感人,讓我?guī)缀趼錅I。在探索的旅途中,小王子找到了愛與責(zé)任的真諦,變得更加勇敢堅強(qiáng)。

  的確,愛是需要花費時間與精力的。記得二年級的牛頓課上,老師發(fā)給每個同學(xué)一棵朱頂紅,我喜歡極了,拿回家在花盆里種好,每天澆水,朱頂紅的葉子長得又寬又綠,還開了兩朵漂亮的花。秋去冬來,朱頂紅的.花、葉全都枯萎了,我也沒有興趣再理它了。爸爸見狀對我說:“你看它表面上好像死了,其實在土里的根還活著,只要你對它盡心盡責(zé),明年春天它還會發(fā)芽、開花!蔽野凑瞻职值脑捵隽恕6ゴ簛,朱頂紅果然又亭亭玉立,昂首開放了。

  現(xiàn)在,每逢夜晚,我總會不自覺地遙望星空,想著小王子住在其中的一顆星球上,正在沖著我笑呢!

  北京石油附小

  三(8)班

讀小王子有感 7

  小王子,也許沒有人不認(rèn)識,住在一個名字叫B-12的小行星上。這書用一位老飛行員的視角講述了這個看似離奇的故事。

  那是飛行員年輕的時候發(fā)生的一件事——

  小王子的生活十分枯燥而卻十分地富有意義:早上醒來洗漱后便開始清理兩座僅有的活火山,偶爾還會清理一下那已經(jīng)很久沒爆發(fā)過的死火山。照他的來說:“誰知道會發(fā)生什么呢?”清理完火山就開始鏟除這些猴面包樹。每天如此,可小王子卻一點也不抱怨。

  小王子不知為什么利用一次候鳥遷徙的方法離開了他的星球。在他路過的一些星球中他看到了許多人,分別是一名自以為擁有一切的國王、一名愛虛榮的人、一名貪婪的商人、一個因為喝酒而喝酒的人、一名光說不干的地質(zhì)學(xué)家,還有一位默默奉獻(xiàn)的點燈人。

  最終,小王子來到了地球。在地球上遇到的第一個朋友是蛇。小王子笑著對它說:“你真小,你連腳都沒有你甚至不能去旅行!!鄙呃淅涞恼f:“可我卻比國王的更有力,我可以讓任何人回老家去!”小王子沉默了。第二天早上,小王子遇到了一名因為飛機(jī)失事而被迫降落在沙漠里的飛行員。他是這樣與飛行員相遇的:“你好,可以給我畫一只羊嗎?”飛行員畫了三次,小王子才滿意。

  一年后的一天,由于小王子的星球又到了沙漠上方,小王子不得不離開地球,回B-12小行星上去。他叫了一年以前他剛在地球上認(rèn)識的第一的朋友—蛇,讓它用它的毒牙使自己回到自己的星球上去。就在蛇牙快要接觸到小王子的身體的`一瞬間,飛行員來了,并用自己的槍使蛇離開了小王子。“你這樣太危險了,你知不知道你這樣會死的!”飛行員嚴(yán)肅地對小王子說:“我的星球今晚又會在這,我要把握這機(jī)會!毙⊥踝舆呅吔忉尩,“不過這幅軀體太重了,我不能把它也帶回去。”飛行員眼神黯淡極了,他問:“一定要今天就走?所以這才是你叫蛇的目的?”小王子平靜地說:“是的,不過我希望你不要為一具空殼而哭泣”小王子走到一個無人的地方,蛇也出現(xiàn)在那里,這時,小王子倒在了夜晚寂靜的沙漠中。

  《小王子》其實教了我們許多,但每個人體會到的卻都不一樣。我認(rèn)為小王子的人格值得我們學(xué)習(xí),他無私、幫助他人、誠實,他有時還會耍一些孩子氣?傊,在我們心里,永遠(yuǎn)都住著一個小王子!

讀小王子有感 8

  笑容著看了小王子的小故事,心里還泛起著溫暖的漪漣。最純真的是孩子的心,最簡直的也是孩子的心。

  小王子離去他的星體他的花朵,踏過那么多的星體,了解了那么多盆友,他眼界了貪欲、自私自利、虛榮吧持續(xù)保持著一顆孩子的內(nèi)心,他嬌嫩、固執(zhí)、無邪、善解人意的微笑留到了每一個角落里。他告知了大家內(nèi)心能夠洞察一切,愛與美。

  他是小孩子,不容易了解大大家用錢財用使用價值來考量全球,和我全部有童真的孩子一樣,心里有一個整潔而明亮新奇而有想像力的全球。討人喜歡的小王子為了孩子這一盆友不容易應(yīng)對毒蝎子的風(fēng)險而挑選承擔(dān)蛇毒的痛楚,最后連軀體都沒有留有。

  確實,在孩子與成年人的眼中,一樣的全球是兩種的.,而大家卻要叫喊孩子們那一份童真,小王子他有傳遞開心與愛的天賦。摒棄一切的繁雜,只去享有小王子讓我們溫暖的打動。

  想個辦法,小王子也許在看見日落了吧,如果你見到星星的情況下,小王子在對你笑。

讀小王子有感 9

  也許青春期里的我們都曾不理解大人們所謂的諄諄教誨,自己卻總是不得不順從;也許羨慕別人擁有真摯的友誼,而自己卻像個小烏龜,害怕主動也害怕傷害;也許佩服所有能勇敢表達(dá)自己愛意的勇士,而自己卻永遠(yuǎn)是個觀眾。在自己未曾見過多少的小世界里,這些生活的小煩惱就像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,消無聲息地攻擊內(nèi)心的小小城堡。慢慢地,我們似乎把初心放下,變成了熟悉的大人——能很好的完成所有工作,內(nèi)心卻極度空虛的機(jī)器人

  我也有過并且困惑于這些煩惱,我一直在尋找一個答案,一個連我都不知道問題是什么的答案。在這個快節(jié)奏的世界里面總是孤獨的,不知道自己為什么要做好這些,這些東西在我們有限的生命里又能帶來什么。直到我讀到了由法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里著作的《小王子》,這在我如迷霧般的內(nèi)心里帶來了一道曙光。這讓我明白,或許有些東西想的太過功利了,也就不快樂了。

  本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式眼光,給我們展示了純粹的可愛世界,同時也反襯出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條。這本書所涵蓋的內(nèi)容很多,我大概總結(jié)了以下三種進(jìn)行介紹。

  親情

  《小王子》的開頭大篇幅地講述了自己與大人們之間的交流沖突,比如大人們似乎不懂得孩子們的奇思妙想,對一些可愛且奇怪的發(fā)現(xiàn)總是嗤之以鼻,總在做些看似高效但其實很機(jī)械的事情,問所做的價值有什么,卻總是說不出所以然,一句"你以后就會知道了"就能回答了所有。但我們要是把有趣的小玩意兒與數(shù)字聯(lián)系起來,比如小玩具價值多少、這個小花瓶是幾年前的,他們卻會格外地感興趣,說到底無非就是追逐那些發(fā)著金光的石頭,俗套但有效。反觀我們現(xiàn)實世界,正在長大的我們也同樣與父母的矛盾尖銳。大人們都說你要學(xué)好多好多知識、要怎么樣才能以后不辛苦、什么樣的朋友才值得深交,我們那些不以功利為目的的愛好似乎如螻蟻般渺小。其實每一個大人也都曾是小孩,他們也許懂我們的奇奇怪怪,但在物質(zhì)的世界里漸漸覺得住在心里的未必是真的,握在手里的才是可能才是最真實的。大人們經(jīng)歷的多了,看的事情也就復(fù)雜了,可小孩子哪里回想那么多啊~最大的煩惱也可能就是一個得不到的玩具,一次未兌現(xiàn)的肯德基。所以我們總會覺得大人無理取鬧,大人也總會嫌我們太過幼稚。按部就班的人生當(dāng)然舒服,但一點都不可愛,或許我們和父母都需要彼此包容。我們是還太小,但生活總還是我們在過,所以要多學(xué)會與父母溝通,讓他們多去傾聽我們的小想法,父母也總還是愛我們的。即使事有愿違,那也不能忘記最初的自己,有時候不隨波逐流的`堅持更美麗。

  愛情

  文中小王子養(yǎng)育了一朵玫瑰花,玫瑰生如驕陽,奪目妖艷,小王子對于這朵稀奇的玫瑰感到前所未有的興趣,對它更是關(guān)愛有加,高傲如玫瑰當(dāng)然知道小王子對它的偏愛,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)填補不了源源不斷的欲望,于是漸漸以愛之名想要獲得更多照顧,但愛是有保質(zhì)期的,單向付出且偏執(zhí)的愛會讓人感到窒息,所以最后小王子選擇了逃避。離開了玫瑰,留下了遺憾,也留下了痛苦與眼淚。當(dāng)代的愛情和這有許多類似,快餐式的愛情讓很多人對待感情的時候少了些純粹、少了些耐心,似乎變成了一種交易的商品。真正的愛情每個人都是需要成長的,不是盲目地去依賴一個人,也不是強(qiáng)硬地占有。愛是一起進(jìn)步,兩個人都能為了成為更好的人去努力和奮斗,了。大家可以成為彼此的依靠,但即使是分離片刻,也要能做自己世界里的英雄,獨當(dāng)一面。文中最后玫瑰和小王子都明白這段感情的不足,他們不是不愛,而是他們都太年輕了,還不懂得怎么去愛。所以玫瑰最后決定放手,讓小王子去尋找屬于自己的幸福。即使現(xiàn)在不適合,也能坦然面對,過好自己的生活,這才是真正的成長。

  友情

  文中小狐貍和小王子講述的是馴服與被馴服的故事,但我從這只言片語中看到了有關(guān)友誼的答案。狐貍認(rèn)為只有被馴服了兩個人才能玩耍,小王子倒是對此感到新奇,這像是一種儀式感。但在我看來,這更像確定兩人關(guān)系的印章,兩人都要為此付出責(zé)任。當(dāng)代的年輕人,很多都是愛笑的孤獨患者,喜歡一個人獨處但總害怕不合群。身邊的人來來往往,真心的朋友卻屈指可數(shù)。一邊在失去一邊在尋找,卻一直都不知道真正想要的是什么?傇诼裨箾]有真正的朋友,但真正害怕的不過是那名為孤獨的怪味豆。其實朋友是不難交到的,它是很純粹的,沒有生來的勾心斗角,相處全靠感覺。就像狐貍與小王子一樣,巧合的相遇就是一次羈絆。朋友就是能在你需要的時候給你支持,在你難過的時候給你肩膀,在你要奔向未來時,給你投來鼓勵的目光。朋友是不會計較得失的,當(dāng)你擁有真正的朋友,就如同泡在蜜罐子里,哪里還分的清東南西北呢~擁有一段真摯的友情還是需要靠真心和平等來運營的,就像力是相互的,別人對你的感情也映射出你對別人的感情。狐貍最終沒有被馴服,但卻也是小王子的好朋友,因為小王子明白,真正重要的友情不是靠捆綁綁架的,單純的想和別人一起玩下去的沖動就足夠了。

  這本書還描寫了總愛審判別人的國王、忘卻羞愧的酒鬼、每天計算星星的會計等許多有趣生動的人物,每一個人物都直指成人的社會性。能讓我們在覺得好玩兒的同時不難找出現(xiàn)實生活中的原型。這本書是會給人帶來希望的,會讓我們相信堅持自己是多么的重要。因為你在自己和別人身上都付出了時間,那么所有的感情和優(yōu)秀的自我都是獨一無二的。也許我們都在不知不覺中變成了我們討厭的大人。但沒關(guān)系,人的靈魂是純潔且溫和的,真正重要的東西用眼睛是看不到的,真心和堅持會凈化一切,也會帶你到任何你想要去的地方。

  無論多么黑暗,抬頭看,總會有星光。

讀小王子有感 10

  剛開始讀《小王子》,只覺得作者清新的文筆所描繪的純真世界很美好。漸漸的,就被其中的情節(jié)所感染。一次次地流淚,為小王子懾人心魂的憂傷而心悸,被他純潔的心靈所震憾,也為自己逝去的童心而哀悼。正如作者圣?诵跖謇锼f,這本書是獻(xiàn)給長成了大人的從前那個孩子。

  小王子的憂傷,小孩子是無法理解的。就像孩子對大人說:“我看到一棟用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不到那房子有多么好。必須對他們說:“我看到一棟價值十萬法郎的房子。”那他們就會驚叫道:“多么漂亮的房子!”大人的世界里,失去了孩子特有的純真。只有利益、金錢、權(quán)力才能說服他們。所以,也只有他們,在看到當(dāng)初那份童真,才會感受到小王子徹骨的憂傷。

  這部小說的情節(jié)很簡單,因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了B612小行星。他先后游歷了七個星球,遇到了不可理喻的大人?裢源蟮膰,財迷心竅的商人……小王子不斷感慨。他還是個孩子,不明白大人的世界為什么會是這樣。小王子決定回去了,回到B612小行星。還好,總會有人幫他。小狐貍告訴他肉眼看不到事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切。遇難的飛行員送別他,蛇幫助他離開了地球。

  小王子發(fā)現(xiàn)了愛的真諦,卻在沙漠中死去。留給這世界的只是金色的麥田和無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣;蛟S還有那五億個小銀鈴。因為小王子,我相信沙漠中確實藏有水井,因為他聽到轱轆在風(fēng)中的`聲音,并飲了那令荒漠變的美麗的甘泉。

  小王子的故事到此就結(jié)束了,但他給我們留下的記憶是永遠(yuǎn)都不會結(jié)束的。就像現(xiàn)在,好像自己心里也住了一位純真善良的小王子!吧衬悦利,是因為它在某個地方隱藏著一口井!毙⊥踝拥倪@句話讓我感觸很深,它作為我最喜愛的一句話,收錄在我語錄的榜首。而真正讓我有那種說不出來的感受的,是狐貍的那句“肉眼看不到事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切”……

讀小王子有感 11

  小王子住在一個小星球里,他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子,所以他告別了他住的小星球,告別了他最愛的玫瑰花。

  之后,小王子去了其他星球。他見到了商人、點燈人、國王…各種見聞使他陷入了憂愁,他感到大人們的荒唐可笑。最后小王子來到了地球。

  來到地球,小王子遇見一只狐貍,狐貍說:“馴養(yǎng)我吧!”小王子不明白馴養(yǎng)是什么,但他明白他馴養(yǎng)了一朵玫瑰花。狐貍帶小王子去看那漫山遍野的玫瑰,他很悲哀。因為他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。

  小王子在之后的路途中又遇到了飛行員,他和飛行員找到了生命泉水。小王子想回去了,他的毒蛇朋友幫忙了他。小王子平靜的離開了地球。

  讀了這本書,我總喜歡在天空中找那顆最亮的星星。小王子可能在那里,和他的玫瑰花一齊…

  小王子的學(xué)生讀后感2

  《小王子》是作家安東尼·德·圣—?颂K佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來,同樣是那么愛不釋手,它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡單樸實,但是其中卻散發(fā)著獨特的魅力。

  小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小,除了點燈人和他自己,不能容下第二個人。在地理學(xué)家的指點下,孤單的'小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號小行星上。

  《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就像是我們每天的生活,我們在不斷地追尋“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

  《小王子》的故事是哀傷的,一個關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。

  《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié),然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認(rèn)識,闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

讀小王子有感 12

  第一次讀《小王子》,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

  小說的情節(jié)很簡單,主要是講述小王子的游歷過程:一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星。小王子住著的b-612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據(jù)整個星球,甚至撐破這個星球。他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨:大人的世界確實奇怪。在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

  最后小王子來到了地球,在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛,生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對你的玫瑰盡責(zé)! “如果你使我馴順了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲!.你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的.小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子說的:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”

  最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑?yán)涞氖澜缫粯,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子,相信沙漠里確實藏著水井,因為小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。當(dāng)作者修好了飛機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,非常悲傷,一直非常懷念與小王子共度的時光。

  這篇文章表達(dá)了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。但在b-612小行星上沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對他人也沒有任何成見與偏見,充滿著天真無邪的想法與觀點,還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。

  五(7)班

讀小王子有感 13

  起初看《小王子》這本書時,我真是有些看不懂,也提不起興趣,看了幾遍之后,才有些領(lǐng)悟。《小王子》雖是一本通俗易懂的童書,但簡單文字的背后,卻是蘊含著很深奧的哲理。這次聊書會后,讓我對《小王子》這本書又有了全新的認(rèn)識。

  這本書講述了住在B—612星球上的小王子,與“玫瑰”發(fā)生爭吵后開始離開自己的星球去探險,他遇見了不同星球上的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險的過程中,發(fā)生了很多很多不可思議的故事……

  聊書會上,老師們的感觸點各不相同,但給我印象最深的是點路燈的人,小王子看到他的時候,只見他前一秒鐘點燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一直這么循環(huán)。小王子覺得點燈人的工作最有意義,是因為他的工作是為別人。小王子若有所思地離開了,他惋惜地嘆口氣,又對自己說:“這是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球確實太小了,住不下兩個人……”

  點燈人存在的意義是點燈,沒錯啊,盡忠職守,各司其職,是這個社會很需要的,每個人都有自己存在的意義,做一個默默的點燈人也不錯,至少在自己一生的旅途中,曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點點星光。

  聊書會上,大家都談了自己對“馴養(yǎng)”這個詞語的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任,理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍,狐貍也教會了小王子許多道理,離開的時候,狐貍就送給小王子幾句話:一個人用心靈去看,才看得最清楚。本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見的。正是你為你的玫瑰花費了時間,才使你的玫瑰變得非常重要!叭藗円呀(jīng)忘記了這個道理,”狐貍說,“可是,你不應(yīng)該忘記它。對你馴養(yǎng)的東西你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這些句子,都能體現(xiàn)愛與責(zé)任,人與人之間總在建立著關(guān)系,其實,我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時,我們本身就應(yīng)該為這個關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任來。

  從理論聯(lián)系到實際,作為一名老師,在“馴養(yǎng)學(xué)生”上,每個孩子不同,“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的,都是需要彼此用心,我們在享受孩子愛戴的同時,也付出了真心!所以班級里每個孩子的一舉一動都牽動著我們的心!面對我們的學(xué)生,我們要付出真心,平等對待,與其交心。保留童真,真正做到尊重、理解、信任、愛護(hù)孩子,就不難“馴養(yǎng)”。所以說我們要用不同的.方式去引導(dǎo)孩子成長,學(xué)會因材施教。

  一本好書,總想與人分享,尤其是一本這么適合孩子讀的童書。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進(jìn)去也是需要我們?nèi)プ龅。老師們想法多多,通過一節(jié)《小王子》的導(dǎo)讀課去吸引他們,但是導(dǎo)讀課需要我們精心設(shè)計。比如設(shè)計同學(xué)們感興趣的話題,通過自讀,共讀的方式,讓孩子們更深入的理解,各抒己見;蛘甙堰@本書的動畫片作品推薦給學(xué)生,孩子們對動畫片有了興趣自然愿意再去書中一探究竟,效果也是不錯……。

  讀書是心靈的洗禮,聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會,我又進(jìn)一步理解了《小王子》這本書,很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因為小王子的故事,我們在生活中,懂得了愛與責(zé)任,知道了用眼睛看事會有偏差,多用心去感受,帶著“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧!

讀小王子有感 14

  有人說愛是心心念念,青絲相依;是朝朝暮暮,白首相偎;也有人說,愛是想要觸碰卻又收回的手;還有人說,愛是仰慕明月,卻將六便士踩在腳下的取舍。而《小王子》中的愛,是收獲,亦是付出。

  “是你為你的玫瑰花費時間,才使你的玫瑰變得如此重要!睂τ诿倒宓奶摌s多疑和無理取鬧,小王子愿意滿懷熱情盡心盡力地照顧她,陪伴她,玫瑰想吃早點,小王子立馬拿著噴壺,打來一壺清清的涼水,輕輕的澆灌著她,玫瑰過于嬌弱,畏風(fēng)畏寒,小王子就去準(zhǔn)備玻璃罩和屏風(fēng),帶給玫瑰被愛的溫暖,玫瑰趕小王子走,他仍不放心認(rèn)真地打掃火山,拔光猴面包樹苗,才依依不舍地離開。小王子雖然早已看出玫瑰的'傲嬌,但是依舊忍不住為她心動,其實玫瑰并沒有心安理得地享受著小王子付出的一切,對于他的辛勞,她同樣投之以木桃,報之以瓊瑤。她讓B612號星球美不勝收,芳香四溢,使小王子的生活充滿芳香與色彩,她那小小的詭計背后所隱藏的卻是一片柔情。

  “那么,你什么也沒有得到!薄拔业玫搅,還有麥子的顏色呢。”小王子是從智慧的狐貍那得知什么是愛的,小王子也使狐貍原本的枯燥生活變得不同,它金黃色的頭發(fā)使狐貍對麥田有了新的記憶,麥子的顏色和穿行麥浪的風(fēng)聲也因此而變得妙不可言,狐貍重新愛上了生活。

  可是不是所有人收獲了愛,就會付出愛,朱安一生堅守,把自己放低到“大先生”魯迅的塵埃里,卻始終沒有開出花,張幼儀半生奉獻(xiàn),上孝公婆,下育雙子,踏踏實實做妻,卻沒有等到徐志摩一首風(fēng)花雪月的詩。

  常有人感嘆人心涼薄,世上無真愛,我想這也許就是不懂愛的表現(xiàn),畢竟魯迅與許廣平,徐志摩與陸小曼,似乎都如愿以償,卻都沒有美好的結(jié)局,這不是人與人之間的感情消失,而是個人沒有參透愛的本質(zhì)。所有人都想被愛,可不是所有人都愿意為愛付出時間與精力,我不禁心生疑問,如果人人都只想收獲愛而不想付出愛,那么這世界上還會再有真愛嗎?宮崎駿曾在千與千尋中說到:“請記得那些對你好的人,因為他本可以不這樣!睈凼请p向的,只在收獲與付出同在時永恒。

  《小王子》給人最深刻的啟示應(yīng)是:愛是收獲,亦是付出。你我共勉。

讀小王子有感 15

  冒險小王子這本書里有三位主要人物,分別是:勇敢愛冒險,有很強(qiáng)的正義感的包小龍;認(rèn)真聰明,喜歡擺出大人的樣子對人說教的萌萌;和懦弱平和,膽子有點小,對任何事都抱著能不去做就不去做,這種態(tài)度的湯諾。他們?nèi)坏哪挲g都是九歲,在水星學(xué)院上學(xué)。身邊各有一只小精靈,分別是:面條、夜明燈、米霜

  在沒有讀這本之前,我是一個缺乏冒險精神的孩子。讀過之后,特別激發(fā)了我的`好奇心,讓我對外面的世界充滿了去闖一闖的念頭。

  這本書書里有歡聲笑語中帶著啟迪;有在悲傷嘆息中暗含著歡樂,有在悠悠感傷中懷有向住。這本書還展現(xiàn)了勇敢與懦弱的對比,正義與邪惡的較量。歡迎你也來看看!

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