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兒童節(jié)串詞

時(shí)間：2022-12-05 12:51:41 主持詞我要投稿

兒童節(jié)串詞

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到串詞，串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。你知道串詞怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)串詞

兒童節(jié)串詞1

　　甲：尊敬的來(lái)賓們、敬愛(ài)的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　齊：大家好！

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

　　乙：我們又迎來(lái)了新的`一天

　　甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

　　乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

　　齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

　　齊：實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：首先請(qǐng)聽(tīng)合唱隊(duì)為我?guī)?lái)的《井岡山下種南瓜》……

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)大家看三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的第一個(gè)活動(dòng)“障礙賽跑”

兒童節(jié)串詞2

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　1號(hào)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　2號(hào)：親愛(ài)的小朋友們，

　　3號(hào)：你們好！

　　1號(hào)：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　2號(hào)：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　3號(hào)：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

　　2號(hào)：輕輕地，摒住呼吸，

　　1號(hào)：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　3號(hào)：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

　　1號(hào)：今天，是個(gè)好日子，

　　2號(hào)：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

　　1號(hào)：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

　　2號(hào)：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

　　1號(hào)：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

　　3號(hào)：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　1號(hào)：請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　1號(hào)：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

　　2號(hào)：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　2號(hào)：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　1號(hào)：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

　�。`活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）

　　1號(hào)：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　2號(hào)：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　1號(hào)：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

　　2號(hào)：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

　　1號(hào)：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　2號(hào)：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　1號(hào)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩腵懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

　　2號(hào)：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　1號(hào)：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　2號(hào)：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　結(jié)束：

　　1號(hào)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　2號(hào)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　1號(hào)：親愛(ài)的老師

　　2號(hào)：親愛(ài)的伙伴，

　　1號(hào)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

　　2號(hào)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　3號(hào)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　1號(hào)：xxxx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　3號(hào)：到此結(jié)束。

兒童節(jié)串詞3

　　呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!

　　羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!

　　呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花

　　羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，

　　合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(五)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

　　羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

　　羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

　　呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的.驚喜喲!(念謎語(yǔ))

　　羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

　　呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

兒童節(jié)串詞4

　　主持人：(甲)林露辛 (乙)陳侃 (丙)丁琳

　　甲：xx慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)

　　(合)現(xiàn)在開(kāi)始首先，我們以熱烈的掌聲歡迎退休老師參加我們今天的六一聯(lián)歡大會(huì)

　　甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大會(huì)致詞請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布xx-xx學(xué)年度市、區(qū)、校各表彰項(xiàng)目 (甲、乙、丙) 丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　甲：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

　　(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　乙：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目大合唱——表演：校合唱團(tuán)

　　乙：同學(xué)們還記得嗎?在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們以最大的激情，甩動(dòng)雙臂，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去請(qǐng)欣賞xx中隊(duì)的《健美操表演》

　　甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平的道路，只要你勇敢地走過(guò)去，人生就顯得更加美麗請(qǐng)聽(tīng)xx中隊(duì)的小組唱《心愛(ài)的馬車(chē)》

　　(乙、丙) 丙：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑�；▋和轮鹑�，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽(yáng)光!

　　乙：花兒要捧出甜甜的果實(shí)，苗苗要結(jié)出金色的稻子，黑黑的眼睛，紅紅的臉，在晨風(fēng)中歡笑，一條條紅領(lǐng)巾，好象春花迎風(fēng)搖請(qǐng)欣賞xx中隊(duì)的課本劇《早晨的太陽(yáng)》

　　甲：歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有...... 請(qǐng)欣賞xx中隊(duì)的舞蹈《花仙子》

　　(甲、乙、丙) 乙：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來(lái)了每天的光明和希望，這就足夠了

　　丙：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了

　　甲：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬(wàn)人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路請(qǐng)欣賞xx中隊(duì)小組唱《雨花石》

　　乙：童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了小矮人的.故事請(qǐng)欣賞xx中隊(duì)為大家表演的舞蹈《七個(gè)小矮人的故事》

　　丙：“保護(hù)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然”是我們每個(gè)少先隊(duì)員從小就要樹(shù)立的觀念。瞧，許多小動(dòng)物今天也加入到我們慶�！傲粌和�(jié)“的活動(dòng)中來(lái)了下面，請(qǐng)欣賞403中隊(duì)的快板《昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》

　　乙：同學(xué)們，讓我們大家熱情洋溢地投入到祖國(guó)懷抱中去，讓我們做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，看看那美妙世界請(qǐng)欣賞xxx隊(duì)的舞蹈《青青世界》

　　丙：我們大家都知道，保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要注意的，然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦?下面，請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxxxxxxxxx中隊(duì)的童話劇《小兔乖乖》

　　甲：六月，給我們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，六月，也為我們交上了一份滿意的答卷。為了這美好的六月，我們的老師嘔心瀝血，日夜操勞，她架起了一座座通天的金橋，托起了滿天的星星月亮請(qǐng)欣賞xx中隊(duì)的表演唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》

　　乙：廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花，它五彩繽紛，芬芳飄逸，采上一束獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，這是給祖國(guó)媽媽的最好報(bào)答請(qǐng)欣賞404中隊(duì)的舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)您》

　　(甲、乙、丙) 甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)

　　乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌丙：改革開(kāi)放帶來(lái)了歡天喜氣的新中國(guó)，讓六月的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地

　　(合)：讓我們與祖國(guó)一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代丙：請(qǐng)欣賞xx中隊(duì)的詩(shī)朗誦《駛向嶄新世紀(jì)》

　　甲：臺(tái)四小慶祝六一兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)(合)到此結(jié)束

　　乙：下面請(qǐng)大家觀看電影《好事成雙》

兒童節(jié)串詞5

　　a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　　b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　c：六月，是童年的搖籃；

　　d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　e：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　b：首先，我們以熱烈的`掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

　　下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

　　d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

　　c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

　　e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

　　合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

　　a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

　　c：感謝您，敬愛(ài)的老師

　　d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

　　e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾XX、王XX、莫XX。

　　d：下面請(qǐng)一（2）班黃XX等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：一（6）班XX。

　　a：六月，是我們的花季，

　　b：六月，讓我們的明天更燦爛

　　d：六月，帶給了我們金色的童年

　　b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳XX等。

　　d：下面請(qǐng)一（3）班和XX等為大家表演手位動(dòng)作。

　　b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周XX。

　　c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

　　e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾XX。

　　b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

　　數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)一（6）班陳XX獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

　　d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。

兒童節(jié)串詞6

　　坐上童年的秋千

　　上呀下呀

　　蕩走了心中的煩惱

　　蕩來(lái)了童年的快樂(lè)

　　坐在木板上

　　望著天空在視野里天旋地轉(zhuǎn)

　　風(fēng)在耳旁呼呼作響

　　背后的雙手

　　推出一片藍(lán)天

　　孩子的笑聲

　　和光著的`腳丫

　　透明的彈珠

　　映出一張張夸大的笑臉

　　“母雞”的雙臂

　　護(hù)住身后的小雞們

　　泥水在一雙雙小腳下濺起

　　激起一片浪花

　　快樂(lè)的游戲

　　在孩子的童年里

　　灼灼生輝

兒童節(jié)串詞7

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

　　幼：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好！

　　師：送走五月的芬芳

　　幼：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　師：我們的心像怒放的鮮花

　　幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

　　幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

　　師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　師1、《快樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》

　　幼2、<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的*接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>

　　幼3<<小螺號(hào)>>。松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》，

　　師：<<快樂(lè)的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂(lè)的手在舞，快樂(lè)的腳在跳。！請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞——《快樂(lè)的跳吧》

　　師5：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的'舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。

　　幼6、<<愛(ài)在我家>>愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)在我家>>

　　幼7、<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人

　　師8、<<老鼠嫁女>>：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住�？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈�，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》

　　幼9、有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>

　　幼10、《我說(shuō)ABC》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)ABC呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)ABC》。

　　幼11、<<小紅帽>>愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>

　　師12、<<化蝶飛>>蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》

　　師13、《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳

　　幼14、<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>>。。。

　　幼15，<<為愛(ài)加油>>爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛(ài)加油>>

　　16幼《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班

　　17音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上

　　B：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五的家；

　　A：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

　　B：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家

　　A：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家

兒童節(jié)串詞8

　　A：打開(kāi)五月的日歷，紅色的大字映入眼簾。啊！五月，激起我們多少難忘的回憶。

　　B：請(qǐng)看看我們每一張笑臉吧！圓潤(rùn)、甜蜜、天真、美好！

　　A：在五月的陽(yáng)光下，吐露嫩蕾分外妖嬈；在五月的雨露里，舒展綠葉，讓晶瑩的音符閃耀。

　　合：XX中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一兒童節(jié)大隊(duì)集會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：全體起立

　　出旗

　　敬禮

　　A：禮畢

　　奏國(guó)歌

　　請(qǐng)坐

　　A：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到會(huì)的嘉賓

　　他們是：

　　A：學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次藝術(shù)節(jié)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿懷著對(duì)我們的期望，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。

　�。ㄐｉL(zhǎng)發(fā)言）

　　B：我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明給老師看，只有這樣，才能不辜負(fù)老師的期望，接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生代表的感受。

　　合：“舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)”XX中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1B：清晨的陽(yáng)光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃。“咚咚”的鼓聲宛如青春的腳步，聽(tīng)，它正向我們活潑地跳來(lái)，讓我們伴青春的鼓聲，一起舞動(dòng)青春。接下來(lái)是我校腰鼓隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)的腰鼓表演。

　　2A：有付出就有收獲，相信前不久的藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽，大家都參加了吧？今天就是你們收獲的日子了。下面我來(lái)宣布一下本次藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)名單：

　　B：獲得最佳組織獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：

　　初二（1）中隊(duì)初二（3）中隊(duì)

　　A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　A：獲得三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：

　　初二（1）卓耀升初二（1）李初二（1）趙英俊初二（5）諸梅琴

　　B：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　B：獲得二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：

　　預(yù)（1）鄒雅初一（3）張器初二（1）周夢(mèng)迪

　　A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　A：獲得一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：

　　預(yù)（2）金穎

　　B：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　3B：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，每個(gè)同學(xué)，心里都喜洋洋的，讓我們放聲高歌，來(lái)歌唱這個(gè)美好的日子，下面請(qǐng)聽(tīng)合唱隊(duì)給我們帶來(lái)得表演。

　　C：當(dāng)動(dòng)漫之風(fēng)刮如校園，熱愛(ài)藝術(shù)的我們也一同拿起手中的畫(huà)筆在雪白的只上跳躍出美麗的畫(huà)卷，下面讓我們來(lái)宣布一下這次動(dòng)漫大賽的獲獎(jiǎng)名單：

　　D：首先揭曉普通組三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，他們是：

　　初一（3）吳B月琳初二（3）徐夢(mèng)麟初二（3）杜文汾

　　初二（3）孫佳初二（3）胡盛杰初二（5）曾捷

　　C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　C：普通組獲得二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：

　　初一（2）童永健初一（3）張器

　　D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　D：普通組獲得一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：

　　初一（3）A洋

　　C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　C：下面揭曉專業(yè)組三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，他們是：

　　初一（1）瞿悅豪初一（1）夏怡初三（1）楊怡

　　D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　D：專業(yè)組獲得二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單是：

　　初一（1）張亞怡初三（1）陸杼琴

　　C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　C：下面揭曉專業(yè)組一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，他們是：

　　初三（1）楊怡

　　D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　5A：伴著動(dòng)感音樂(lè)，我們揮動(dòng)雙手，

　　B：伴著青春的節(jié)拍，我們舞動(dòng)雙手，

　　A：熱烈的掌聲響起來(lái)，青春的步伐動(dòng)起來(lái)請(qǐng)欣賞健身操表演。

　　6C：學(xué)校是一個(gè)大家庭，作為集體中的一員，我們要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能獲得成功。

　　D：是的，如果我們只顧自己，而不懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的話，會(huì)怎樣呢？下面就請(qǐng)欣賞初二特色表演《五官爭(zhēng)功》。

　　7、C：悠長(zhǎng)舒緩的音樂(lè)正在蕩漾，被燈籠映紅臉頰的小舞者們正在慢慢舞來(lái)。

　　D：青春昂揚(yáng)的我們?cè)陉?yáng)光下用青春抒寫(xiě)美麗的樂(lè)章，請(qǐng)欣賞敦煌舞表演。

　　8、C：古人云：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞預(yù)備年級(jí)的特色節(jié)目《鄒忌諷齊B納諫》。

　　9C：站在鋪滿彩霞的大地，迎著藍(lán)天飛展的團(tuán)旗，我們高舉右手，對(duì)著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓。

　　合：初一入團(tuán)儀式現(xiàn)在開(kāi)始：

　　C：請(qǐng)徐老師宣布入團(tuán)名單

　　D：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)佩帶團(tuán)徽。

　　C：請(qǐng)徐老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓

　　C：團(tuán)旗在說(shuō)，忘不了一部金光閃閃的歷史。

　　D：團(tuán)旗在說(shuō)，共青團(tuán)的史冊(cè)上寫(xiě)滿功績(jī)

　　C；于是，我們都聽(tīng)從團(tuán)旗的召喚，為團(tuán)徽曾添光彩

　　D：我們團(tuán)旗敬禮，我們對(duì)著明天敬禮，隨著一個(gè)個(gè)注目禮，激蕩著一條條真理。

　　D：下面請(qǐng)團(tuán)員代表——XXX同學(xué)發(fā)言。

　　10、B：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，

　　A：感謝父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。

　　B：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，

　　A：我們實(shí)在有太多的感謝需要表達(dá)，下面請(qǐng)聽(tīng)初一年級(jí)特色節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝》

　　11C：在青春的路上，我們磕磕碰碰，我們跌跌撞撞，然而富裕的我們卻用青春的無(wú)窮力量，堅(jiān)持到底。下面請(qǐng)欣賞初一[5]中隊(duì)A劍為我們演唱一曲〈〈堅(jiān)持到底〉〉。

　　A：青春的大道上，我們錯(cuò)過(guò)什么，收獲什么？然而，錯(cuò)過(guò)了我們卻沒(méi)有放棄，獲得了，我們卻不驕傲�！皊eeyou，seeme”校園課本劇頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布本次獲獎(jiǎng)的名單。

　　B：首先請(qǐng)?jiān)试S我宣布三等獎(jiǎng)的獲得者是——初二（5）中隊(duì)《童叟無(wú)欺》

　　A：二等獎(jiǎng)的`獲得者是——初一（3）和初一（6）中隊(duì)《愛(ài)兒之心》

　　B：一等獎(jiǎng)的獲得者是——初二（1）中隊(duì)《項(xiàng)鏈》

　　A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　D：請(qǐng)欣賞“seeyou，seeme”校園課本劇第一名《項(xiàng)鏈》。

　　B：寬闊的道路上，他們飛馳而過(guò)，夏日的暴雨中，他們瘋狂奔跑，

　　A：逝過(guò)或沒(méi)有逝過(guò)的人他們不懂，不懂得青春的癡狂與熱忱。下面請(qǐng)欣賞初二（4）中隊(duì)的歌曲《他還是不懂》

　　C；我們想孫悟空這個(gè)人物，這個(gè)人物大家一定很熟悉吧。的確這個(gè)活潑有不失可愛(ài)的猴子長(zhǎng)逗得我們捧腹大笑，但也許你們不知道吧！今年悟空十四歲了。有是他的本命年，所以它的生日也就過(guò)得格外熱鬧。下面是初二〈1〉中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《悟空學(xué)藝》。

　　A：踏著21世紀(jì)的晨露，我們?cè)诶蠋焸兊膼?ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在

　　教師里我們刻苦學(xué)習(xí)，在畫(huà)室里我們努力繪畫(huà)，在家里我們輕松書(shū)畫(huà)。器樂(lè)展示大賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布本次獲獎(jiǎng)的名單。

　　B：本次大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的得主是：

　　初一（6）中隊(duì)歐陽(yáng)云柯初二（5）中隊(duì)阮建剛預(yù)（2）中隊(duì)邵毅翔

　　A：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　D：下面請(qǐng)欣賞才藝展示

　　C：彈奏鋼琴的是初一（6）中隊(duì)歐陽(yáng)云柯；展示書(shū)法的是初二（2）中隊(duì)的B繼明和預(yù)備（2）中隊(duì)的計(jì)超；繪畫(huà)的同學(xué)是初三（1）中隊(duì)的顧佳捷

　�。ˋ：解釋一下書(shū)法“書(shū)巢圓夢(mèng)，藝海泛舟”含義）

　　A：走廊的廣播里傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，美麗的葡萄架下我們談笑風(fēng)生，陽(yáng)光下我們盼著14歲的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇——14歲的夢(mèng)

　　C：青春，是一首復(fù)雜的抒情詩(shī)。是一塊變幻莫測(cè)的調(diào)色板

　　D：青春的方程式是有待求解的x，讓我們用百倍的力量和閃亮的身影伴隨時(shí)代的脈搏跳躍舞動(dòng)。藝術(shù)節(jié)集體舞大賽頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布本次獲獎(jiǎng)的名單。

　　C：獲得三等獎(jiǎng)的中隊(duì)是：預(yù)（2）中隊(duì)初二（2）中隊(duì)初二（5）中隊(duì)

　　D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　D：：獲得二等獎(jiǎng)的中隊(duì)是：初一（2）中隊(duì)初一（6）中隊(duì)

　　C：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　C：獲得一等獎(jiǎng)的中隊(duì)是——預(yù)（4）中隊(duì)

　　D：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

　　A：強(qiáng)勁有力的音樂(lè)，我們跳著青春的舞，讓鳥(niǎo)兒風(fēng)兒和我們一同跳躍，一同歡樂(lè)。有請(qǐng)初一（2）中隊(duì)的《flollowme》

　　C：平時(shí)我們�？梢詮碾娨曘y幕中看見(jiàn)那些穿著時(shí)裝的模特在T臺(tái)上展現(xiàn)出自己對(duì)美的一面，現(xiàn)在我們的老師們也將退去那些嚴(yán)肅的表情。穿上休閑服，秀出自己的另一面。

　　B：滿山的杜鵑是鮮紅的音符，蹦跳著一個(gè)心愿；

　　D：譜寫(xiě)出五月輝煌的樂(lè)章，在一座座山川鋪展；

　　C：漫天的云霞是鮮紅的樂(lè)譜，飄蕩著一個(gè)心愿；

　　A：高高地掛在五月的云天，讓每個(gè)人亮起歌喉唱得歡。

　　B：張開(kāi)雙臂，

　　D：去把美好的六月?lián)肀В?/p>

　　C：去把壯麗的明天擁抱，

　　A：揚(yáng)起笑臉，

　　B：在豐富多彩的藝術(shù)節(jié)里，我們受到了極大的藝術(shù)熏陶，

　　D：在充滿歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)里，我們獲得了有趣而豐富的知識(shí)，

　　C：在充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)節(jié)里，我們培養(yǎng)了可貴的團(tuán)隊(duì)精神，

　　A：在一起拼搏的藝術(shù)節(jié)里，我們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感。

　　合：XX中學(xué)”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一兒童節(jié)大隊(duì)集會(huì)到此結(jié)束。

兒童節(jié)串詞9

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

　　2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

　　合：大家好：

　　1：今天的陽(yáng)光格外燦爛

　　2：今天的天空格外蔚藍(lán)

　　3：今天，白云的舞步格外輕盈

　　4：今天，小鳥(niǎo)的歌聲格外嘹亮

　　5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛

　　6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜

　　1、：一切的一切，都在祝福，

　　2、祝福今天這個(gè)特別的日子，

　　3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的.節(jié)日

　　合：六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日

　　1、是的，我們自己的節(jié)日

　　2、讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　3、最歡快的舞蹈

　　4、最奇妙的畫(huà)卷

　　5、表達(dá)我們心中的喜悅

　　6、表達(dá)我們心中的感謝

　　合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

　　1、讓我們唱起來(lái)，

　　2、跳起來(lái)，

　　3、激情唱響，

　　4、快樂(lè)出發(fā)!

　　5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

兒童節(jié)串詞10

　　（甲）六月，是一支歌

　　（乙丙）幸福的歌

　　（甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　�。ㄒ冶┳哌M(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　�。ê希┝粌和�(jié)

　�。ㄒ遥┍M管，我們只是一棵幼苗

　　但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　�。ḿ祝┍M管我們只是一顆小星星

　　但我們幸福地閃亮在老師的身邊

　�。ū┰谶@美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

　　（合）謝謝你們，爸爸媽媽

　　謝謝你們，老師

　�。ḿ祝傲弧眱和�(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？

　�。ㄒ冶┳屛覀儽M情的唱，盡情地跳吧！

　　（合）一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。ū┱�(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目

　　歌舞《數(shù)鴨子》表演者：

　�。ḿ祝┣�，四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)

　　男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：

　�。ㄒ遥┑谌齻€(gè)節(jié)目

　　小品《非典病毒》表演者：

　　魔術(shù)表演：

　　（甲）接著，有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演

　　表演者：

　　（丙）鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)

　　課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：

　�。ḿ祝┬∨笥褌�，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。

　　倫巴表演表演者：

　　（乙）幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎！

　　童話劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者：

　�。ū┫旅孀屛覀冚p松一下

　　歌舞表演《倫敦橋》表演者：

　�。ḿ祝稊�(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。

　　小品《數(shù)碼寶貝》表演者：

　�。ㄒ遥┳詈笳�(qǐng)欣賞歌舞系列

　　《數(shù)鴨子》表演者：

　　《粉刷匠》表演者：

　　《迷路的.小花鴨》表演者：

　　（甲）節(jié)目真是太精彩了！

　　（乙丙）可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

　�。ḿ祝g歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫(xiě)大家的激情演出。

　�。ê希┳詈笞Ｍ瑢W(xué)們：

　　身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　天天快樂(lè)！

兒童節(jié)串詞11

　　(男)送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

　　(女)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　(男)奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日!

　　(女)爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!

　　(男)爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地!

　　(女)老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!

　　(男)鎮(zhèn)關(guān)工委說(shuō)：六月的你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!

　　(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊!

　　(男)盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委以及社會(huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

　　(女)今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，為了關(guān)愛(ài)特困學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關(guān)心下一代愛(ài)心基金會(huì)”。

　　(男)同在藍(lán)天下，共譜愛(ài)心歌，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

　　(合)感謝爺爺奶奶們!感謝叔叔阿姨們!感謝所有向愛(ài)心基金奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們!

　　(男)六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的六一》。

　　(女)愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)!愛(ài)是不斷的付出!愛(ài)更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛(ài)天愛(ài)地》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。

　　(男)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。

　　(女)我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

　　(男)春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛(ài)心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛(ài)心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。

　　(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅?黃?藍(lán)》。

　　(男)花籃花兒香，都說(shuō)那是好地方，都說(shuō)那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來(lái)的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。

　　(女)愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的小孩》。

　　(男)20xx年4月29日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。

　　(女)如流水般順暢、象云霞般光輝;瀟灑自如、典雅大方;波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。

　　(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛(ài)心基金的關(guān)愛(ài)下，我們更有安全感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)?lái)的舞蹈——《安全感》，指導(dǎo)老師呂芳。

　　(女)藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。

　　(男)緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。

　　(女)小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。

　　(男)童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的'舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。

　　(女)別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來(lái)了一群威武的小勇士。

　　(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

　　(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了!她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。

　　(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫(xiě)著非凡的樂(lè)章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。

　　(女)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。

　　(男)我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國(guó)人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。

　　(女)今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。

　　(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(女)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　(男)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　(女)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。

　　(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。

　　(男)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。

　　(合)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)到此結(jié)束。

兒童節(jié)串詞12

　　1、《紅紅的日子》串詞

　　夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》

　　2、《兔子舞》串詞

　　紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。

　　3、《化蝶飛》串詞：

　　瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

　　4、《火花》串詞

　　混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《火花》

　　5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞xx班的話劇《各有所長(zhǎng)》。

　　6、舞蹈《不如跳舞》串詞

　　鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的'心情呢？xx的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》

　　7、《金達(dá)萊》串詞

　　如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。xx班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。

　　8、《綠光》串詞

　　新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞xx女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》

　　9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

　　伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

　　10、舞蹈《Honey》串詞：

　　無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，xx班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

　　11、《最炫民族風(fēng)》串詞

　　新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

　　感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

　　13、《茉莉花》串詞

　　鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

　　14、《openyourdream》串詞：

　　在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是xx組舞《openyourdream》

　　15、《活力無(wú)限》串詞：

　　青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。

兒童節(jié)串詞13

　　親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、小朋友們：

　　大家好！

　　送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié)；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！

　　今天，讓我們把開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來(lái)；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來(lái)；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬(wàn)事興，喜樂(lè)連連開(kāi)門(mén)紅！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開(kāi)門(mén)紅》。

　　大地說(shuō)：春天是漫山遍野的綠；麥田說(shuō)：春天是金貴如油的雨；柳樹(shù)說(shuō)：春天是迎風(fēng)飛舞的絮；鳥(niǎo)兒說(shuō)：春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛；小朋友說(shuō)：春天是我們的歡聲伴笑語(yǔ)！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》。

　　天上掛著圓太陽(yáng)，地上一群小兒郎。老師上課我聽(tīng)講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我?guī)兔Γ棠趟X(jué)我暖床，我是家中小太陽(yáng)！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽(yáng)》。

　　幾只小猴子，愛(ài)學(xué)人樣子；穿著小褂子，認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練“一、二、一”，舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。

　　開(kāi)懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。

　　呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來(lái)了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開(kāi)開(kāi)心心在玩耍，游來(lái)游去樂(lè)哈哈，這是母鴨小鴨！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。

　　勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。

　　也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無(wú)憂無(wú)慮嬉笑打鬧�？墒�，洗碗掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手，我們真的很不錯(cuò)！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》。

　　神經(jīng)繃緊，手指在心，一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動(dòng)聽(tīng)扣人心？哦，那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。

　　另類(lèi)的歌詞，純真的表情，搞笑的.動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。

　　又到了離別的季節(jié)，學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結(jié)，請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開(kāi)，我們一定還能再見(jiàn)面！

　　請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》。愛(ài)，讓我們心手相牽；愛(ài)，讓我們彼此掛念。愛(ài)，讓世界變得友善；運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，快樂(lè)在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

　　歡聚的時(shí)光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c，我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。再見(jiàn)！

兒童節(jié)串詞14

　　（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

　�。ê希┐蠹液谩＃ㄅ┊�(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

　�。校┻@是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　齊：

　�。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

　　（女）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。。。。。。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)平邑縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：

　　1、喜氣洋洋慶六一，演出單位xxx第四小學(xué)

　　2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

　　3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的.小帥兵，請(qǐng)欣賞xxx小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉

　　4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　5、xxx學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。

　　6世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

　　7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。

　　8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

　　9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演平邑鎮(zhèn)第四小學(xué)。

　　10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

　　11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀

　　12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞xxx三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

　　13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

　　14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。

　　15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

　　16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

兒童節(jié)串詞15

　　洋:敬愛(ài)的老師

　　帥：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　洋：六一兒童節(jié)即將到來(lái)，在這個(gè)特殊的日子里又有一批新同學(xué)加入到我們少先隊(duì)組織里。

　　接下來(lái)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　全體同學(xué)起立。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他同學(xué)行注目禮。出隊(duì)旗。禮畢。

　　全體少先隊(duì)員齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)坐。

　　請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

　　請(qǐng)五(1)班的少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

　　洋：請(qǐng)姚老師為新隊(duì)員講話。

　　請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。(一(4)班謝雨嘉)

　　請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。(四(3)班王潤(rùn)涵)

　　請(qǐng)姚老師帶領(lǐng)新少先隊(duì)員宣誓。

　　帥：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有新入隊(duì)的少先隊(duì)員表示最衷心的祝賀。

　　新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。

　　掌聲有請(qǐng)今天的主持人馮老師和王老師。

　　王：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光

　　馮：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　洋：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　帥：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　洋：我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月

　　帥：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　洋：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　帥：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　馮：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：武當(dāng)路小學(xué)“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、新世紀(jì)的接班人、祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。

　　2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗頌《六一的歌》。表演者：三(2)班王中慧、彭加琪、李思緣，指導(dǎo)老師：鄭化梅。

　　3、聽(tīng)完了詩(shī)歌朗頌，讓我們一起欣賞一段歡快的舞蹈。有請(qǐng)四年級(jí)舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)一段印度舞蹈《吉米，來(lái)吧!》。指導(dǎo)老師：古冬霞

　　4、洋：周帥，有沒(méi)有想去長(zhǎng)大的想干什么?帥：當(dāng)然想過(guò)，前一陣子不舒服，去了醫(yī)院，醫(yī)生、護(hù)士忙上忙下，終于幫我找到了病因，這不現(xiàn)在沒(méi)事了。所以我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生最好，健康第一嗎!洋：是啊!醫(yī)生是白衣天使，是我們生命的守護(hù)神�？墒侨绻龅搅藳](méi)有職業(yè)道德的醫(yī)生，那可就麻煩了。請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品《道德醫(yī)生》。

　　5、怎么樣，這樣的醫(yī)生誰(shuí)還敢去第二次呀!好了，接下來(lái)讓我們欣賞一段輕松愉悅的舞蹈，請(qǐng)欣賞二(3)班徐濼鈺帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)的舞步》。

　　7、今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。看，今天有100多百同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們穿著漂亮的衣服共同慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師：杜詠靜

　　8、我知道很多同學(xué)都利用課余時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)。比如舞蹈、繪畫(huà)、聲樂(lè)、器樂(lè)、武術(shù)表演等。其實(shí)武術(shù)已經(jīng)成為很多男孩子的選擇。因?yàn)樗粌H能提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)，更能鍛煉我們的體魄，使我們更強(qiáng)壯。接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者：孫富鐸等

　　9、帥：王錫洋，你不好好主持節(jié)目，怎么拿著個(gè)小鈴鼓跑上來(lái)了。洋：什么呀，你看那里有一群手拿鈴鼓的小姑娘正要為我們表演印度舞蹈呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)舞蹈隊(duì)的小朋友們表演《快樂(lè)的小鈴鼓》。指導(dǎo)老師：王晶晶

　　10、同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)潑水節(jié)嗎?潑水節(jié)，是傣族人民一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢潑水節(jié)，小朋友們紛紛砍竹作水槍，青年男女提著木桶、臉盆，互相追逐，你灑我潑，水花飛濺。被人潑得越多，說(shuō)明受到的祝福也就越多，被潑的人也就越高興。了解了傣族的潑水節(jié)，相信同學(xué)們也想去感受一下吧!那就讓音樂(lè)把我們帶入那歡樂(lè)的.潑水節(jié)吧!有請(qǐng)四(1)班王璐瑤、五(1)班李泓韜為大家演奏《歡樂(lè)的潑水節(jié)》。

　　11、我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。人間有愛(ài)，愛(ài)在人間。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱《愛(ài)在人間》。領(lǐng)唱：駱富豪，指導(dǎo)老師：古冬霞

　　贈(zèng)送禮物：六一兒童節(jié)可能很多同學(xué)早已收到爸爸媽媽送給的禮物，可是我們學(xué)校卻有一群孩子，他們的爸爸媽媽因?yàn)榉N種原因沒(méi)有在身邊，不能和他們一起度過(guò)兒童節(jié)。今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，為他們送上節(jié)日的祝福。有請(qǐng)學(xué)生代表。請(qǐng)李校長(zhǎng)為他們送上禮物。

　　12、洋：感恩是人的一種美德帥：感恩是人的一種義務(wù)

　　洋：世界需要感恩帥：我們要學(xué)會(huì)感恩

　　洋：感謝養(yǎng)育我們的父母帥：感謝教育我們的老師

　　合：讓我們擁有一顆感恩的心。

　　洋：請(qǐng)欣賞四(4)班帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。

　　13、看，踏著鋼勁有力的音樂(lè)向我們走來(lái)的是一群一年級(jí)的小姑娘，她們身穿漂亮的裙子，無(wú)一不顯示了現(xiàn)在兒童的自信與活潑。讓我們伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起為她們鼓掌，請(qǐng)欣賞《時(shí)裝秀》。

　　14、看，一群身穿運(yùn)動(dòng)服，手持羽毛球拍的可愛(ài)女孩正向我們走來(lái)，她們顯露出了當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)有的健康與活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜涮涮》，表演者：五(1)班李泓韜等

　　15、接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《賽馬》。表演者：五(3)班胡雪靈

　　16、警察抓小偷是我們經(jīng)常玩的游戲，可是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)有小偷把自己的錢(qián)給失主的嗎?這是怎么回事，讓我們一起來(lái)看一看六(3)班帶來(lái)的小品《抓小偷》，相信大家一定會(huì)找到答案。表演者：張杰、范藝寶

　　17、童年是快樂(lè)的，童心是燦爛的，就像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)拘無(wú)束。請(qǐng)欣賞歌曲《童心是小鳥(niǎo)》表演者：五(4)班何恬恬、陳丹

　　18、激情飛揚(yáng)的音樂(lè)，熱情奔放的舞蹈。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三、四五年級(jí)組成的舞蹈小隊(duì)為大家表演拉丁舞，有請(qǐng)漂亮的姑娘們。

　　結(jié)尾：(伴奏：童心是小鳥(niǎo))