科技策劃書(15篇)

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的科技策劃書，希望對大家有所幫助。

科技策劃書1

　　一、活動主題：生態(tài)家園，和諧共建

　　二、活動目的：

　　通過同學們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球，讓大家通過簡單有趣生動的方式從宏觀尺度上了解生命世界，通過真實的體驗與接觸增強同學們對于生態(tài)平衡與自然和諧的認識，同時提高同學們的審美情趣，進一步認識到大自然的美麗，增加同學對于環(huán)境問題與生態(tài)文明建設的認識與關(guān)注。

　　三、活動對象：在校全體大學生

　　四、活動時間及地點

　　11月12日，地點定于九棟教學樓前。

　　五：活動內(nèi)容：

　　1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

　　2．在活動當天帶上準備好的制作生態(tài)瓶的'材料，在活動現(xiàn)場制作生態(tài)瓶，限定時間為1小時，制作完后貼上標簽寫上序號、學院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風、光線良好的地方，每天觀察1次,并做好記錄。

　　3.我們將把每組的金魚存活時間記錄下來，把存活時間最長的那組金魚作為一個新紀錄保存，以供下一屆的挑戰(zhàn)選手挑戰(zhàn)！

　　六、活動可利用資源：

　　1.活動方提供金魚，每組可領(lǐng)取金魚2條。

　　2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準備。（生態(tài)瓶的水必須用太陽曬過的自來水）

　　七、評分標準

　　1．水中生物的種類豐富10分；

　　2.水中生物配置是否科學合理15分；

　　3．生態(tài)瓶的外觀是否精美10分；

　　4．水質(zhì)的好壞10分；

　　5．創(chuàng)意是否突出15分；

　　6．金魚的壽命長短40分。

　　八、注意事項

　　1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng)，必須是密封的。

　　2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,必須能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動。

　　3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見光,又便于進行觀察。

　　4.生態(tài)瓶內(nèi)部的植物分布應該盡可能科學合理。

　　九、獎項設置

　　經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎以及最佳設計獎。并為獲獎者頒發(fā)榮譽證書和獎品！（其中一、二、三等獎由最終得分決定，最佳設計獎通過現(xiàn)場投票產(chǎn)生）

　　十、活動流程表：

　　活動預算

　　生命科學學院團委學生會

　　紀檢部外聯(lián)部組織部

　　xxxx年10月11日

科技策劃書2

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編家整理的科技創(chuàng)新賽策劃書，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。

　　一、活動目的：

　　為了更好的開拓同學們的創(chuàng)新精神，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設計氛圍，進一步提升各專業(yè)學生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新賽。在活動中全面提高同學們的、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，同時豐富同學們的學生活，為他們提供一個展示自我創(chuàng)意與個性的舞臺。

　　二、舉辦單位：

　　主辦：自動化學院團

　　承辦：自動化學院學生會科創(chuàng)部

　　三、活動時間：

　　10月下旬-11月中旬

　　上交報名表時間：11月4日(周一)

　　作品準備時間：10月下旬-11月11日

　　作品上交時間：11月12日，比賽前三天

　　作品篩選時間：11月13日，比賽前兩天

　　比賽時間：11月15日

　　作品展示及評選時間：11月下旬

　　四、活動對象：

　　自動化學院一、二學生

　　五、活動地點：

　　二教(待定)

　　六、參賽內(nèi)容：

　　由學生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學習、生活等各個方面。如模型設計、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限，實物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。

　　七：活動準備：

　　1、場地：提前申請預約二教的一間教室作為比賽場地。

　　2、人物邀請：提前邀請實驗室的老師、學長來當評。

　　3、物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評打分表。

　　4、聯(lián)系宣傳部，在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設計和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺對活動進行前期宣傳;聯(lián)系生活部，在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團做好活動的拍照、記錄。

　　八、活動流程：

　　1、報名要求：參賽同學以個人或小組(最多三人)的形式報名參加比賽。

　　2、賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技員給予通知，并對賽進行講解。

　　3、上交參賽作品：由各班科技員組織各班進行初賽，并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時間內(nèi)送交指定地點,每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。

　　4、篩選：評對作品進行篩選，并通知通過篩選的同學參加作品展示。

　　5、賽開場視頻：由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻，包括對科技創(chuàng)新賽的介紹展望與對上一屆賽事的'成果展示，以全新的形式詮釋此次賽，增加其影響力。

　　6、作品展示：作品通過篩選的參賽者將參加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒體技術(shù)輔助。

　　7、作品要求：要求作品立意新穎，思路開闊，滲透參賽者特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用a4紙打印件。如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時，也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。

　　8、作品評比：根據(jù)參賽作品的特點，將會對作品進行分類，并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品，進行評獎。

　　9、賽后巡展活動：評比活動結(jié)束后將會對獲獎作品進行巡展，時間待定，屆時作品設計者可親自對自己的作品進行介紹或由設計者寫一份對作拼意的簡介，讓更多的同學了解作者的創(chuàng)意。

　　比賽現(xiàn)場活動流程：

　　1、賽首先播放本次賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時不播放)，然后主持人進場介紹本次活動，接著介紹賽評嘉賓、評，接著賽開始，主持人請一號開始上臺。

　　2、賽分為兩組，一組是創(chuàng)意講述(沒有實物展示)，二組是作品講述及演示，兩個組交叉進行(避免觀眾的疲勞度)，每位選手的時間在五分鐘之內(nèi)，這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示，兩分鐘的評和嘉賓點評，在此期間有工作人員提醒選手時間及評的點評。

　　3、主持人請選手上臺、下一位準備和宣布上一位選手的分數(shù)。

　　4、講述及展示結(jié)束。請實驗室的學長介紹經(jīng)驗(在此評出獲獎者及獲獎班級)。

　　5、頒獎：頒獎時念獲獎者上臺領(lǐng)獎，依次是三等獎、二等獎、一等獎(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎時獎狀暫時不寫名字，領(lǐng)完后有固定的寫獎狀處)，由評或者老師依次總結(jié)比賽。

　　6、主持人念結(jié)束語，賽結(jié)束。

　　九、其他說明：

　　1、參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對所提供的作品應享有立的著作權(quán)。

　　2、因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔后果，作為會將取消其參賽資格。

　　3、參賽者應保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

　　4、獎項設置：

　　本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評出一二三等獎。

科技策劃書3

　　一、活動主題

　　培養(yǎng)學生興趣，傳播科學文化知識的科技作品展

　　二、活動背景

　　學生科學技術(shù)協(xié)會成立來，積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上，取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活，向廣大同學介紹我校學生科技工作取

　　得的成果，特開辦此大學生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調(diào)動同學們的科研積極性，擴大學生科技組織的影響力，促進學生科技工作的開展。

　　三、活動目標

　　普及科普知識，并達到豐富大學生生活的目的。

　　四、活動對象

　　東南大學里面的一切對象，以學生為主

　　五、活動時間、地點（正式活動擬定發(fā)生時間、地點）

　　大活廣場（焦廷標館旁）

　　10月中旬，活動宣傳及前期準備

　　10月下旬，科技協(xié)會人員布置場地

　　舉行活動

　　八、日程安排

　　10月中旬 收集各類作品

　　10月20~21日 作品篩選，制作展板

　　10月19~22號 校內(nèi)宣傳

　　10月23號 購買獎品和證書

　　10月24號 校內(nèi)展覽 作品回收，準備校外巡展

　　九、活動預算(如下表)

　　費用種類制作規(guī)格數(shù)量金額

　　展板70*100（單位：cm）30300

　　海報A310（小）+2（大）200

　　傳單A420020

　　證書及獎品30150+300

　　回收展板30-100

　　小計-870

　　十、其他

　　1請校保安部管理現(xiàn)場秩序，維護展品

　　2請其他部門協(xié)助制作、運輸展板

　　3和贊助方簽訂協(xié)議

　　十一、、活動主要負責人（負責人、主要負責人）

　　宣傳負責人：宣傳部部長

　　場地負責人：人力資源部部長

　　經(jīng)費負責人：外聯(lián)部部長

　　招待負責人：秘書部部長

　　2大學生書畫作品展策劃書

　�。ㄒ唬┗顒又黝}：墨海飄香

　�。ǘ�）活動背景：

　　美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培養(yǎng)是學校教育最重要的內(nèi)容之一：這是我們的共識。發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感悟美、創(chuàng)造美、享受美，是當代學子的一貫追求，

　　于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。

　�。ㄈ�）活動目的：

　　１：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。

　�。玻簽榱素S富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。

　�。常涸黾訋熒�之間對藝術(shù)作品的交流與探討。

　　4：增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學們的民族自尊心。

　�。ㄋ模┗顒忧捌跍蕚洌�

　　1：征集作品安排：

　�。�1）時間：xx年4月份

　�。�2）地點：江夏學院

　　（3）作品內(nèi)容：健康向上，富有個人特色。

　�。�4）作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。

　�。�5） 聯(lián)系人：華海文，蔡志輝，吳秋華

　　（6） 聯(lián)系電話：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）

　　2：前期宣傳工作．

　�。�1）海報宣傳：由宣傳部門根據(jù)時間，地點等內(nèi)容制作并張貼于院團委櫥窗，食堂等醒目處

　　（2）媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳， 通過廣播把此活動的`具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。

　�。�3）口頭宣傳： 安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。

　�。ㄎ澹┲衅诎才牛�

　　1：評選作品：

　�。ǎ保�從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）

　�。ǎ玻�為了達到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽出發(fā)，我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進行評選，最后評定。

　　（３）如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。

　　2：作品要求：

　�。�1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。

　�。�2）繪畫作品要求不限。

　　（3）投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

　�。�4）有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

　　3：作品的整理：

　�。ǎ保�．被選中的作品外，將由學院出資表框。

　　（２）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管， 有意取回者請與本部聯(lián)系。

　　（3 ） 我們將對所展出的作品妥善保管。

　�。�六）展出具體流程：

　　1．展出時間：xx年10月26日至29日

　　2．展出地點：江夏學院太極廣場。

　　（七）展廳具體布置．

　　1：展區(qū)布置：

　　（1）我部將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．

　�。�2）對作品在展板上的分配進行合理的布局。（附手寫布局圖。）

　　2：人員分配．

　�。�1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。

　�。�2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔任）

　　（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管．

　�。ò耍┗顒有Ч�分析：

　　1：通過廣播臺，張貼海報， 擴大宣傳力度， 增加院團委宣傳部的知名度。

　　3高校學生繪畫作品巡回展覽策劃書

　　為了活躍校園文化氛圍，豐富同學們的校園生活，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個愛好書畫的同學一個展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。并且力求通過繪畫作品展的形式和廣大藝術(shù)愛好者交流意見和建議，相互學習、相互促進，豐富學生的課余文化生活，營造良好的藝術(shù)文化氣息，參與到唐山市精神文明建設中去，我協(xié)會特邀唐山師范學院，唐山學院，河北理工輕工學院，河北科技大學唐山分院四所院校共同舉辦09唐山高校學生繪畫作品巡回展覽。

　　一． 活動主題：

　　二. 時間安排：

　　10月10日——10月15日：聯(lián)系各高校，商議起草初步文件

　　10月15日——10月20日：各高校起草策劃書，并商議定最終文件，并討論較大時間內(nèi)容

　　10月20日——12月20日：學生創(chuàng)造時間

　　12月20日——12月25日：作品篩選

　　展覽時間：

　　20xx年12月25日——20xx年12月28日 河北理工大學

　　20xx年12月29日——20xx年12月31日 唐山師范學院

　　20xx年1 月1 日——20xx年1 月3 日 河北理工大學輕工學院

　　20xx年1 月4 日——20xx你1 月6 日 唐山學院

　　20xx年1 月7 日——20xx你1 月9 日 河北科技大學唐山分院

　　三． 征集地點：河北理工大學藝術(shù)學院4樓

　　四． 征集方式：各學校統(tǒng)一收齊本學校報名表和作品后在規(guī)定時間內(nèi)交到征集地點

　　五．征集作品種類：

　　書法（硬、毛筆）、油畫（素描、色彩）國畫、版畫。

　　作品要求：（1）題材內(nèi)容健康向上、風格不限

　�。�2）作品最小邊長不得小于40厘米，最大邊長不得大于180厘米

　�。�3）作品背面用黑體字注明學校、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式和作品名稱。

　�。�4）作品可裝裱（自己裝裱）也可不裝裱

　　六.展出方式：以展板的形式在食堂門口展出。

　　七、任務分配

　　1、策劃部負責此次活動的總體安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察，以及本次活動前期，活動中及后期的全程工作，各部門應積極配合。

　　2、外聯(lián)部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借。

　　3、宣傳部、網(wǎng)絡部負責活動前期的宣傳工作

　　4、攝影部做好畫展流程的拍攝，收集社團活動的圖片資料，做好展后作品拍攝工作

　　5、后勤部主要負責場地物品的擺放及器材的安置。

　　八、預期效果

　　1．展現(xiàn)出當代大學生的藝術(shù)風采、活躍校園藝術(shù)氛圍。

　　2．加大唐山各高校藝術(shù)學院交流。

　　九、紀律

　　1．策劃部的各項工作應安排到位。

　　2．各部門在工作中應積極協(xié)調(diào)、配合、未經(jīng)主管領(lǐng)導批準不得擅自離開。

　　十．展出結(jié)果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”統(tǒng)一頒發(fā)證書。

　　備注：（展覽費用共同商議后決定）

科技策劃書4

　　活動背景：

　　尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在XX學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

　　活動目的

　　為培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　活動對象

　　面向全院學生。

　　策劃主辦部門

　　XX組織部

　　活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到XX同學的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：XX月XX日 12:20

　　地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

　　道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

　　時間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動之后

　　地點：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　注：游戲規(guī)則另附

　　獎品

　　一等獎 教超購物券 40元

　　二等獎 20元等值禮品

　　三等獎 10元等值禮品

　　參與獎 小禮品

　　人員安排

　　準備：

　　XXX --- 總策劃

　　XXX XXX XXX --- 策劃

　　XXX --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

　　XXX --- 借電子秤

　　XXX XXX XXX --- 打掃工具

　　全體大一成員 --- 布置場地

　　活動：

　　XXX XX --- 現(xiàn)場秩序維持

　　XXX XXX XXX --- 測量距離

　　XX XX --- 測量時間

　　XX XXX --- 稱重

　　XXX XXX---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　XXX XXX XXX---輸機并計算成績

　　XXX --- 攝影

　　宣傳方案

　　1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

　　2. 地貼;

　　經(jīng)費預算

　　海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

　　宣傳單(100張)+地貼 30元

　　場地布置 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變。

科技策劃書5

　　活動引言：

　　有愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;有家是快樂的，無論是家人給予你愛，還是你給予家人愛，你都會覺得非常開心。家中充滿愛，父母無時無刻地關(guān)心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。萬家園陪您一起成長用相機留下“家”最美的瞬間。

　　一、活動主題：

　　“家和、家美”

　　二、活動時間：

　　xx年7月1日xx年9月30日（交作品時間）

　　三、主辦單位：

　　萬家園木門北京分公司

　　四、策劃承辦單位：

　　萬家園木門策劃部

　　五、活動對象：

　　萬家園木門的新老客戶

　　六、參賽方式：

　　攝影作品征集

　　七、活動目的：

　　為了回饋新老客戶，為了今后能更好的服務家。提高萬家園木門的產(chǎn)品質(zhì)量，售后質(zhì)量。和感恩家對我們產(chǎn)品的支持與厚愛。

　　八、作品要求：

　�、偎�拍照片內(nèi)容以家和、家美、為主題。

　　②拍攝角度自由把握。

　　③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在35張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

　�、芰砀杜c內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，不限字數(shù)，可以是由畫面講解您與萬家園的不解之緣。

　　⑤條件允許的話請家用單機或?qū)�業(yè)相機、卡片機（市面上常見數(shù)碼相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

　　⑥作品要求絕對原創(chuàng)，發(fā)現(xiàn)偷襲或者網(wǎng)上載錄的`取消比賽資格。

　　⑦照片不得通過電腦修飾，照片以（。raw或者。jpg）格式，并發(fā)于萬家園的郵箱。

　　九、評獎標準及評審團隊

　　1。由萬家園設計部的專業(yè)人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內(nèi)容等方面進行評選。

　　2。評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以短信和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。

　　十、獎項設置

　　本次賽設置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;

　　一等獎1名（現(xiàn)金1000）;

　　二等獎1名（現(xiàn)金500）;

　　三等獎1名（現(xiàn)金200）;

　　優(yōu)秀獎若干名（創(chuàng)意格子）。

　　注：獲獎的照片將于xx年10月7日以后在萬家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

科技策劃書6

　　一、活動目的：

　�。�1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；

　　（2） 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；

　�。�3） 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

　　二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部

　　三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)

　　四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參加

　　此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

　　預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。

　　決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。

　　五、競賽內(nèi)容：

　　1、 中國古代文化知識；

　　2、 中國近現(xiàn)代文學知識；

　　3、 外國文學知識；

　　4、 古今中外文人墨客的生平故事；

　　六、比賽流程：

　　18：30選手檢錄，智囊團入場（領(lǐng)隊簽到）

　　19：00比賽正式開始

　　第一輪：

　　獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。

　　第二輪

　　共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10

　　分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒，

　　第三輪

　　知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案 ：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出 可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

　　第四輪

　　爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的.答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī) 不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

　�。ü�10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）

　　七、 比賽規(guī)則：

　　1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

　　2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

　　3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權(quán)利。

　　4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

　　5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　八、時間要求：

　　第一輪 共16道題 四個隊答題時間共3分鐘。

　　第二輪 共12道題 四個隊答題時間共計3分鐘。

　　第三輪 共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。

　　第四輪 共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上�？紤]到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。

科技策劃書7

　　一、指導思想：

　　為深入貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高廣大學生的科學素質(zhì)和科學興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學20xx年第四屆校園科技節(jié)。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學生學科學的興趣，拓寬學生的視野，充分發(fā)揮學生個性特長，培養(yǎng)學生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。主要內(nèi)容包括：小學生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學校，為全面推進素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學小學20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。

　　二、活動原則：

　　立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設相結(jié)合。

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日-xx月

　　四、主題：創(chuàng)新、體驗、成長

　　口號：走進科學、放飛夢想

　　五、參與人員：金溪縣實驗小學全體師生

　　六、組織機構(gòu)：

　　依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項活動的組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗小學20xx年科技節(jié)組織委員會。

　　組長：王文斌

　　副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝

　　成員：少先隊(汪輝)、總務處(徐元興、鄭國權(quán))、教導處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。

　　七、獎勵

　　1、學校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。

　　2、學校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。

　　3、科技節(jié)設優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。

　　4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學校園網(wǎng)上公布。

　　八、注意事項

　　1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。

　　九、經(jīng)費預算

　　本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學生獎勵、教師補助等。

　　十、活動內(nèi)容：

　　1、小學生模型制作現(xiàn)場比賽(總務處)

　　2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)

　　3、科技知識競答賽活動(政保處)

　　4、“科技進班級”科技活動集體展示(教導處)

　　5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學幻想畫(少先隊)

　　注：以上活動具體方案、細則由各處室研究出臺報校長審定批準實施。

　　十一、活動原則：

　　一)、“三自”原則

　　1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。

　　2、自己設計和研究：設計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的'。

　　3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。論文必須是參賽者親自撰寫。

　　二)、“三性”原則

　　1、科學性：包括選題與成果的科學技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學性。研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。

　　2、先進性：包括新穎程度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度。

　　3、實用性：作品可預見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。課題研究及活動的適用與影響范圍大，應用意義和推廣前景好。

　　十二、活動安排：(初定)

　　一)、準備階段：

　　1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計劃。

　　2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。邀請省兒童科學教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。

　　3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項活動任務。組織各年級教師代表赴南昌育英學校考察學習。

　　4、11月上旬，各班上報參賽名單。發(fā)動學生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。并于12月上旬上交相關(guān)作品進行校區(qū)評比。

　　5、11月21日-11月25日科技知識競答。

　　6、11月26日—12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。

　　7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。

　　8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。(每班推薦1-3名學生參評)

　　9、11月中旬-12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場評比。

　　10、12月初推選班級、教師著手準備參加科技課、科技隊會觀摩活動。

　　二)、評比階段：

　　1、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀小論文(四至六年級每班交3篇，一至三年級可不交)、科技小制作小發(fā)明作品(各年級每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開)上交校少先隊進行評比;對優(yōu)秀作品作進行進一步指導、修改，推薦參加市級評比。

　　2、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報上交少先隊，每班交5張。“節(jié)約，我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。

　　3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二節(jié)開展班級科技活動。

　　4、11月25日，科技知識競答賽活動。

　　5、11月28日—12月1日，家庭實驗室現(xiàn)場演示大賽。

　　6、12月5日-6日舉行模型制作現(xiàn)場評比。

　　7、12月6日-7日舉行金牌家庭實驗室評選。

　　8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。(請各年級觀摩班級做好準備)

　　科技班會：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)

　　科技講座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)

　　科學課：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)

　　8、12月下旬，第四屆校園科技節(jié)總結(jié)表彰大會。

　　三)、總結(jié)階段

　　1、選出優(yōu)秀作品進行校內(nèi)展示。

　　2、評選科技活動優(yōu)秀班集體。

科技策劃書8

　　一、活動意義：

　　為提高學生對專業(yè)知識的學習積極性，增強實踐技能的熟練程度，充分展示我校的專業(yè)特色和學生的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，促進全校學生課外學術(shù)活動的蓬勃開展，宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會特舉辦此次文化活動

　　二、活動主題：清涼一夏，潮流無限，盡在美特斯邦威

　　三、主辦單位：宜春學院高安校區(qū)校團委

　　承辦單位：宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會

　　四、活動對象：宜春學院高安校區(qū)大學生全體在讀學生

　　五、活動時間：xx年04月

　　六、活動地點：宜春學院高安校區(qū)

　　七、主體活動內(nèi)容：

　　1、參賽人員要求：比賽開始前，各領(lǐng)隊必須按照上報人員名單參賽，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ��?/p>

　　2、人數(shù)規(guī)定：每組隊伍隊員12人，每隊為4男8女，參賽隊員必須是本隊人員，其余人員不得參加。

　　3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程，采用三拔兩勝制進行比賽，淘汰賽由隊長進行抽簽分組。每組三局，每局結(jié)束后雙方交換場地，當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束，每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽；半決賽實行循環(huán)比賽，獲勝兩隊進入決賽；最后，由決賽產(chǎn)生冠、亞軍。

　　4、各參賽隊必須服從裁判組裁決。

　　5、一切行動聽從賽事籌備組和裁判員的安排，杜絕拉幫結(jié)伙搞非正式的.拔河賽事，避免員工意外受傷或不必要的傷害。

　　6、啦啦隊禁止接觸拔河人員，應離拔河人員兩米之外，避免影響拔河的正常有序進行，對于故意影響比賽者按照有關(guān)規(guī)定進行處罰。

　　7、在拔河比賽過程中輪換人員和借助外力警告一次無效者，取消全隊比賽資格。

　　我們將在活動的中間穿插一些聯(lián)詞,(介紹貴公司的基本情況.以及公司近期內(nèi)有什么促銷活動.服裝有哪些特色等等

　　八、活動宣傳工作

　　1、海報宣傳：由宣傳部出一組宣傳海報和一些列視頻等宣傳工具宣傳本次科技文化節(jié)，其中內(nèi)容包括活動的進展和相關(guān)贊助商的宣傳資料，并協(xié)助贊助商做好贊助商的宣傳要求的宣傳要求。

　　2、噴繪宣傳：制作大型噴繪，內(nèi)容包括活動主題，內(nèi)容，時間，地點，活動的參與方式；

　　3、橫幅宣傳：在活動開幕儀式、活動閉幕式、活動地點、主要的宣傳場所等掛橫幅，橫幅的內(nèi)容根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容而定；

　　4、實物宣傳：在開幕式、活動當天，閉幕式晚會期間，擺設服務臺，發(fā)放贊助商和活動的宣傳單和贊助商提供的禮品；

　　5、廣播宣傳：由新聞部向?qū)ν庑麄鞅敬位顒�，將活動的影響宣傳向省市級報紙、廣播和南昌教育電視臺等延伸，。

　　6、網(wǎng)絡宣傳：活動前后，以風信子網(wǎng)站為基礎(chǔ)，聯(lián)合校內(nèi)臥龍苑、啟航網(wǎng)，青年網(wǎng)教育網(wǎng)等各網(wǎng)站，宣傳本次活動的主旨，活動效果，將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上投票，擴大宣傳效果。

　　九、工作人員安排：

　　策劃組：科技部、素拓部、組織部

　　外聯(lián)組：外聯(lián)部

　　宣傳組：宣傳部、新聞部

　　活動組：科技部、辦公室、青年志愿者中心、學習部、自律委員會、文藝部、體育部

　　十一、所需要準備的材料：

　　開幕式具體活動安排

　　無線電獵狐具體活動安排

　　科技作品展與電子義務維修具體安排

　　信息工程學院科技文化節(jié)各類賽事具體安排

　　關(guān)于參加科技文化節(jié)開幕式的通知

　　關(guān)于參加校電子設計與制作大賽的通知與報名

　　附一：科技文化節(jié)開幕式活動具體安排

　　1、活動內(nèi)容：科技文化節(jié)開幕式

　　2、活動時間：xx年3月20日上午8：00（9：00正式開始）

　　3、活動地點：大學生活動中心

　　4、活動對象：各學院、各協(xié)會、各班參賽隊伍、現(xiàn)場報名同學、電子設計大賽參賽全體同學。

　　5、活動具體安排：（具體詳見策劃書）

　　1）開幕式主持人：

　　2）活動流程：

　　3）開幕式活動現(xiàn)場布置：

　　6、開幕式游園活動具體安排：

科技策劃書9

　　一、活動主題科技創(chuàng)業(yè)，你為自己代言！

　　二、大賽概況

　　1、活動對象

　　華南理工大學在校研究生、本科生，不限學院、專業(yè)、系別，均可報名參賽。

　　參賽者以團隊為單位參賽，4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位，擁有唯一的參賽單位編號。

　　所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

　　所有選手提交的競賽方案或作品，以及在競賽實施過程中，不得抄襲或侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消競賽資格，并承擔因此導致的一切后果及賠償責任或法律責任。

　　2、主辦承辦

　　主辦單位：華南理工大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院

　　策劃承辦單位：華南理工大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院團委、學生會

　　3、比賽時間

　　本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止；

　　3月5日——3月13日：活動審批、前期籌備；

　　3月13日——3月20日：宣傳與報名；

　　3月21日——4月21日：報名截止進行初賽；

　　4月22日——4月30日：回收作品并請老師評分；

　　5月1日——5月11日：準備復賽；

　　5月12日：復賽；

　　5月19日：決賽。

　　三、比賽內(nèi)容

　　1、比賽簡述：

　　此項比賽體現(xiàn)了實戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書，一個軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意，還要有實用性和可操作性，對選手的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識要求較高。

　　2、比賽形式和要求：

　　創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細計劃。

　　網(wǎng)站策劃：完整的網(wǎng)站策劃方案和運營模式方案說明，如自行做出網(wǎng)站則給以加分。

　　產(chǎn)品制作：選手提交制作出參賽的'產(chǎn)品，一個軟件或系統(tǒng)，并附有說明和使用等。

　　3、比賽流程：

　　初賽：

　　報名注冊：選手組成團隊為競賽單位，在競賽官網(wǎng)注冊報名。

　　提交方案：選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書、創(chuàng)意作品、方案等。

　　評委打分：來自組委會、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案，根據(jù)評分規(guī)則確定最終復賽名單。

　　復賽：

　　復賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。

　　選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。

　　微博投票：進行微博投票，得票最高者獲最佳人氣獎。

　　參賽隊伍的最終成績根據(jù)復賽評審團的評分情況決定。

　　決賽：

　　決賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。

　　選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分。

　　決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成。

　　參賽隊伍的最終成績根據(jù)決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定。

　　四、報名方式（建議提交電子版報名表）

　　直接點擊報名連接：，并于20xx年3月20日22：00前提交報名表即可。

　　參賽者可提交紙質(zhì)版報名表。

　　五、獎項設置

　　一等獎1名：獎金1200元+獲獎證書。

　　二等獎2名：獎金600元+獲獎證書。

　　三等獎3名：獎金400元+獲獎證書。

　　優(yōu)勝獎4名：獲獎證書+禮品。

　　最佳人氣獎1名：獲獎證書+禮品。

　　說明：

　　1、為方便聯(lián)系，請大家加入我們的科創(chuàng)交流群：

　　2、如有疑問請聯(lián)系：劉同學

　　大賽最終解釋權(quán)歸20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

　　20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

　　20xx年3月13日

　　附件一：

　　初賽評分細則

　�。ǔ踬愔灰�求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書）

　�。�滿分100分）

　　1、創(chuàng)新意識（15分）

　　2、產(chǎn)品/服務介紹（15分）

　�。�1）對產(chǎn)品/服務描述詳細，清晰；

　�。�2）產(chǎn)品具有獨創(chuàng)性；

　　（3）對顧客的益處，技術(shù)含量，競爭優(yōu)勢；且適應現(xiàn)有消費水平；對技術(shù)前景判斷合理，準確；有較高的商業(yè)價值；需求分析合理；

　　3、市場分析（15分）

　�。�1）詳細說明目標領(lǐng)域現(xiàn)有規(guī)模，發(fā)展開拓能力，競爭形式及營銷策略可行

　　性。

　�。�2）詳細闡明市場容量與趨勢，對市場份額及市場走勢預測合理；

　　（3）市場定位準確；

　　（4）對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭、行業(yè)內(nèi)原有競爭的分析；

　　4、戰(zhàn)略及營銷策略（15分）

　　（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案，經(jīng)營時間進度表；

　�。�2）成本及合理定價，預期的經(jīng)營難度和資源需求；

　�。�3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案，關(guān)鍵風險和問題的解決方案。

　　5、團隊經(jīng)營管理（10分）

　�。�1）管理結(jié)構(gòu)的合理性；

　　（2）管理制度健全性；

　　（3）人員的任用的合理性。

　　6、融資和財務情況（15分）

　　（1）資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量，需求合理，估值全面；投資回報率；

　�。�2）融資方案具有吸引力；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等；

　　7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達（15分）

　　（1）簡明、扼要、具有鮮明特色的概述；

　�。�2）整體表述條理清晰、重點突出、語言準確適度

科技策劃書10

　　一、活動主題

　　歌舞青春 放飛夢想

　　二、活動意義

　　新經(jīng)濟時代的到來，全球經(jīng)濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。

　　為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課余生活。

　　三、活動時間

　　xx 年12月—xx年5月

　　四、參賽對象

　　江西農(nóng)業(yè)大學在校大學生

　　五、組織機構(gòu)

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會

　　計算機協(xié)會

　　240星辰動漫協(xié)會

　　ld景觀設計協(xié)會

　　野人定向協(xié)會

　　職師電子協(xié)會

　　六、活動形式

　　1、優(yōu)秀軟件作品展示（為期一天）

　　簡要說明：展示歷屆優(yōu)秀學生的軟件相關(guān)的`作品，激發(fā)并提高我校大學生的學習熱情。為構(gòu)建具有濃厚學術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻。

　　2、計算機基礎(chǔ)知識大賽（為期一個月）

　　簡要說明：21世紀，信息化已經(jīng)成為主導人類社會進程的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計算機基礎(chǔ)知識，豐富大學生課余文化生活。

　　3、網(wǎng)頁設計大賽（為期三個月）

　　簡要說明：在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設計大賽。

　　4、平面設計動漫設計大賽（為期五個月）

　　簡要說明：為了推進當代大學生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。

　　5、義務維修活動（永久）

　　簡要說明：弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神，發(fā)揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。

　　七、開展步驟

　�。ㄒ唬┙M織發(fā)動階段（xx年12月初）

　　xx年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

　�。ǘ�）統(tǒng)一報名階段（xx年12月初）

　　在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報名，針對所有的大賽進行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。

　　（三）作品準備階段（xx年12月末—至xx年3月、4月）

　　xx年12月份，xx年1、2（3、4）月份，報名參賽的選手可利用這三（五）個月的時間包括節(jié)假日，自行進行軟件設計制作。

　�。ㄋ模┌氤善穼徍穗A段（xx年2月份）

　　2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

　�。ㄎ澹┙M織申報和評審階段 （xx年3、5月份）

　　3月上旬，將推薦參加網(wǎng)頁設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報后取消參賽資格。

　　5月上旬，將對將推薦參加平面設計動漫設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報后取消參賽資格。

　　（六）評審準備階段 （xx年3、5月份）

　　1、3月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進入決賽。

　　2、5月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進入決賽。

　　（七）終評階段

　　參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

　　八、獎項設置

　　計算機知識大賽：

　　一等獎 1名

　　二等獎 3名

　　三等獎 5名

　　優(yōu)勝獎 5名

　　網(wǎng)頁設計大賽：

　　一等獎 1名

　　二等獎 3名

　　三等獎 5名

　　優(yōu)勝獎 5名

　　平面設計動漫設計大賽：

　　1、平面設計類優(yōu)勝獎

　　2、動漫類優(yōu)勝獎

　　3、最佳動畫短片獎 4、最佳flash作品獎

　　5、最佳cg短片獎

　　6、最佳單幅作品獎

　　7、最佳數(shù)字合成作品

科技策劃書11

　　一、小班年級組：科技親子小制作

　�、寤顒幽康模�

　　為加強幼兒與家長的環(huán)保意識，發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)孩子的動手制作能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，我園決定在小班年級組舉行“親子科技小制作”活動。請家長們利用身邊的廢舊物品，和孩子一起精心設計、動手制作，共同完成親子小制作。

　�、鎱⒓訉ο�

　　全體小班家長、幼兒。

　　㈢作品內(nèi)容與要求

　　利用廢舊物品的再次使用和充分使用，設計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀，具有實用價值，體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。材料不限，可收集家里一些安全廢舊材料如：牙膏盒、小藥盒、旺仔牛奶罐頭、雪碧瓶、可樂瓶、毛線，圓形的小盒子、塑料袋、光盤等。內(nèi)容不限，可以制作單件或組合作品，如小汽車、花草樹木、家園、樂器、機器人、小動物等。

　　㈣展示要求與時間

　�、闭故咀髌窋�(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推薦5件作品展示，越多越好。

　　⒉展示時每件作品貼好標簽。（見附件1）年級組長負責作品收集（填寫附件3）、展示、拍照、新聞上傳工作。

　�、痴故緯r間：5月26日，幼兒園大廳

　　二、中班年級組：科學幻想畫

　�、寤顒幽康模阂龑в變褐�眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展帶來的巨大變化，展開豐富的科學幻想，并通過他們的'畫筆，描繪出美麗的科學畫卷。

　�、孀髌芬�求：

　�、弊髌房捎糜彤�、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品）。

　　⒉作品一律在規(guī)格為40CM*60CM的紙或其他材料上繪制，橫豎放置均可。

　�、匙髌废迋�人作品，由參賽者本人獨立完成。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

　�、礃藴剩合胂罅Γ哼x題、創(chuàng)意和新穎程度；科學性：科學依據(jù)、邏輯思維；繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

　�、缯故疽�求與時間

　　⒈展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推薦5件作品展示，越多越好。

　�、舱故緯r每件作品貼好標簽（作品卡）。（見附件2）年級組長負責作品收集（填寫附件3）、展示、拍照、新聞上傳工作。

　　⒊展示時間：5月27日，幼兒園大廳

　　三、大班年級組：科學小知識競猜

　　㈠活動目的

　　讓幼兒知道我們的生活離不開周圍的環(huán)境，激發(fā)幼兒對美好環(huán)境的熱愛，鞏固已有的環(huán)境保護常識，提高環(huán)保意識。從身邊的小事做起，用實際行動保護幼兒園，社區(qū)等的環(huán)境。

　�、鎱⒓訉ο�

　　全體大班幼兒

　　㈢競猜題目見附件3

　�、韪偛乱�求與時間

　　時間：5月28日，多功能活動室

　　要求：準備：班級記分牌、競猜題目。

　　年級組長安排教師主持人，拍照、新聞上傳等工作。

科技策劃書12

　　一、活動目的

　　為迎接我校風云1xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。

　　二、活動口號

　　我們是小小元器件，攜手共建集成電路。

　　三、活動簡介

　　1．活動名稱： 電子元器件趣味大賽

　　2．活動負責人：王楊子 陳淑媚

　　3. 活動時間： 3月9號

　　4．活動地點：

　　四、活動步驟

　　1，活動準備由無協(xié)相關(guān)負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。

　　2，活動練習將這些常用器件標明名字以及其電學特性后發(fā)放到物理學院各個班級，給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動

　　3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。

　　4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定。

　　5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。

　　6，為獲獎者頒發(fā)獎品

　　四、活動注意事項

　　1. 在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學們的積極性。

　　2. 活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到常3. 在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確�；顒禹樌�進行。

　　4. 活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常5. 寫活動總結(jié)。物理科學與信息工程學院科技創(chuàng)新月活動承辦方 無線電協(xié)會 xx年2月29日

　　物理科學與信息工程學院無線電協(xié)會舉辦“動手創(chuàng)意diy”活動策劃一．

　　一�；顒幽康模� 在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的.鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二．活動口號：我們一切來見證奇跡三．

　　三.活動主題： 理論與實踐結(jié)合，提高大學生動手制作能力

　　四．參加對象： 物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者

　　五．活動內(nèi)容：

　　參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

　　2.制作內(nèi)容主要有：聲控燈、網(wǎng)線、搖搖棒、3.工作人員提供相應的技術(shù)指導和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。

　　六．活動流程：

　　1.無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。

　　2.活動當天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。

　　3.在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。

　　4.在制作過程中無協(xié)成員可做適當指導。

　　七．活動時間及地點：

　　活動時間：3月17活動地點：

　　大食堂門口

　　八．活動解釋：

　　本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。

　　2.本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此 diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。物理科學與信息工程學院科技創(chuàng)新月活動承辦方無線電協(xié)會 xx年2月28日

科技策劃書13

　　一、競賽項目：

　　“科學幻想畫”比賽——當場繪畫比賽

　　主題：未來的——

　　二、競賽時間范圍：

　　1、20xx年3月22日～3月26日下午體鍛課各班預賽，各選出5名優(yōu)勝者參加年級比賽。

　　競賽地點：各班教室

　　2、20xx年3月29日下午體鍛課年級決賽競賽地點：二樓閱覽室。

　　三、競賽規(guī)則：

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）、以當場繪畫形式進行“未來的.——”為主題的科學幻想畫比賽。

　　（2）、每班選5名選手參加，時間為1節(jié)課。

　�。�3）、由美術(shù)老師作評委，選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

　　四、比賽負責老師：

　　各班班主任及邵陽、許端玉、吳琪峰、張平。

　　五、評委老師：

　　鄧漪、蔡蒙曉、曹媛媛

科技策劃書14

　　一、活動目的：

　　為提高學生的科技意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，并使學生在實踐中能以科學精神和科學態(tài)度去分析問題和解決問題，激發(fā)學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　提高校園科技樂趣，推動科技創(chuàng)新熱潮。

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　湖南交通職業(yè)技術(shù)學院路橋工程學院10級全體同學

　　六、前期準備

　　1、擬定策劃與通知。

　　2、準備活動相關(guān)材料。

　　3、召開組織委員例會并下發(fā)通知。

　　4、部門人員安排及分配任務。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、制作紙質(zhì)小型門板（現(xiàn)場制作，支撐形式不限）

　　2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板；

　　3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。

　　八、活動流程：

　　1、將各參賽隊伍帶到指定地點。

　　2、在規(guī)定時間范圍之內(nèi)，各參賽隊伍采用規(guī)定的材料做出活動所需道具。

　　3、聽從各組組長的安排，按次序的.進行比賽。

　　4、當本班活動結(jié)束時，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。

　　5、當所有班級初賽完成后，由各組負責人上報比賽數(shù)據(jù)。評選出每組最優(yōu)支部進入決賽。

　　6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發(fā)獎狀和獎品。

　　九、活動要求：

　　1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。

　　2、各支部必須使用主辦方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠）進行道具制作（道具為類似門的紙板）。

　　3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負責人的相應安排。

　　4、按照彈珠的擺放高度（增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定），彈珠擺放高度越高，成績越好。

　　5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)（紙板內(nèi)的所有區(qū)域）。

　　6、取紙板撞倒的前一次的成績（彈珠下落高度）為最終成績。

　　十、人員安排：

　　xxx

　　十一、活動材料

　　一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

　　十二、經(jīng)費預算:

　　合計：xxx元

科技策劃書15

　　活動背景：和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題，XX年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的`舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)�？萍脊�(jié)” 系列活動。

　　一、主辦單位：校團委

　　資源環(huán)境學院

　　承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會

　　協(xié)辦單位：環(huán)�？萍紖f(xié)會

　　二、顧 問：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

　　三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰

　　四、活動時間：4月22日至5月13日

　　五、活動方案：

　　1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

　　2.“環(huán)�？萍脊�(jié)”開幕式

　　地點：第四教學大樓廣場

　　時間：4月22日上午10：00-11：30

　　名稱：環(huán)保手牽手

　　內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。

　　環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。

　　環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。

　　現(xiàn)場評獎及展示。

　　3.水中溶解氧測試大賽

　　地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室

　　時間：4月23日早8：00

　　指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

　　參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

　　4.環(huán)保知識講座

　　地點：第四教學大樓108課室

　　時間：4月29日

　　內(nèi)容：環(huán)保興趣

　　5.環(huán)保電影巡回播放

　　地點：東區(qū)教學樓108課室

　　時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

　　內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》

　　5月7日 播放《馬達加斯加》

　　5月12日播放《伊人當自強》

　　電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

　　六、備注：

　　1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學院。

　　2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關(guān)證明。

　　3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

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