學(xué)生代表關(guān)于清明節(jié)的演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的學(xué)生代表關(guān)于清明節(jié)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表關(guān)于清明節(jié)的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：弘揚(yáng)長征精神，挺起民族脊梁。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！币惶岬竭@首詩大家都會(huì)想到長征。二萬五千里長征的勝利，是人類歷史上的奇跡，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。時(shí)至今日，我們又該以怎樣的態(tài)度去面對這段歷史，去善待并銘記呢?
有一位小女孩聽父親講戰(zhàn)爭時(shí)候的故事，她天真地問父親：“紅軍爺爺長征時(shí)為什么不喝可口可樂，為什么不吃巧克力呢?”可見我們現(xiàn)在的青少年對長征并不了解。下面我和大家分享兩個(gè)故事：
第一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾�，聽說兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐，為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來嘗嘗�！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪?
還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。
長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前美國著名 作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其實(shí)很簡單，這正是千百年來我們所固有的，具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的'“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”
我們作為21世紀(jì)的青少年，要明白肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們民族的脊梁。
謝謝大家!
學(xué)生代表關(guān)于清明節(jié)的演講稿2
各位老師好，我是來自A小學(xué)的KK，我今天演講的題目是——《書法伴我成長》
在我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽說我太頑皮，讀書寫字很不靜心，擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績跟不上，于是，媽媽便跟我打商量：KK，我給你找個(gè)書法老師學(xué)書法唄!
這是我第一次從媽媽口中聽到“書法”兩個(gè)字，感覺很新鮮，這也是在我有限的漢語詞匯記憶中，第一次把“書法”二字下意識地儲(chǔ)存于腦海，我俏皮地問媽媽：媽媽，什么叫書法呢?
媽媽一時(shí)也答不上來，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學(xué)寫字呀!
我摸了摸后腦勺，對媽媽“嗯”了一聲，一副懵懂的樣子。媽媽見我有點(diǎn)好奇，又耐心地跟我說：KK，學(xué)書法不單是寫你現(xiàn)在的鉛筆字哦，還可以學(xué)毛筆，就是沾著墨水在宣紙上寫字，還可以認(rèn)識很多的字體，知道很多的書法家，了解很多的書法知識，你愿意去學(xué)嗎?
聽媽媽這么一番解釋，我的腦海突然閃出一個(gè)念頭——我一定要去試試!
媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假，果真給我報(bào)了個(gè)書法班，我也在那個(gè)書法班里，第一次認(rèn)識了教我書法的陳老師。
在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學(xué)書法，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認(rèn)識，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕，想想要是我也能寫得那么漂亮，那該多好啊!
也就是從那一刻起，我便萌生了一個(gè)小小目標(biāo)：我一定要努力學(xué)習(xí)，一定要把字練好，不辜負(fù)媽媽對我的期望與最溫暖的愛。
記得第一堂書法課，老師耐心地從教我正確的坐姿，到規(guī)范的執(zhí)筆，再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動(dòng)作，再到漢字的筆畫順序，在一筆一劃、一橫一豎、一撇一捺的練習(xí)中，讓我對學(xué)習(xí)書法有了一個(gè)明朗的方向與清晰的坐標(biāo)，在后來每一堂書法課的反復(fù)練習(xí)中，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨(dú)特魅力!
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我書寫時(shí)的筆畫更穩(wěn)了，不會(huì)隨便涂鴉，也不會(huì)快刀亂麻，更不會(huì)橫如干柴撇如樹杈了，而是真正有了一點(diǎn)規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道。
在學(xué)習(xí)書法的過程中，讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字，也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多。陳老師告訴我，書法是中國傳統(tǒng)文化的符號，是我們中國的國粹，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我們?nèi)W(xué)習(xí)它，走近它，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，在這當(dāng)中，我們這些小小少年們，更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，更應(yīng)付出更多的努力!
老師還告訴我說，書法有著深厚的文化積淀與人文內(nèi)涵，我們學(xué)習(xí)書法，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷。通過學(xué)習(xí)書法，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處于學(xué)生時(shí)代的青少年，德、智、體、美、勞得于全面提升與發(fā)展!
時(shí)光不待，與日俱進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法，愛上了學(xué)習(xí)，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望。
最讓我開心與驕傲的是，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我懂得了很多的書法常識與課外知識，這也是我最珍貴的.成長碎片與美好印記。
從中國書法各種書體的演變，從秦代的李斯，東晉的王羲之，到漢、唐各書家的經(jīng)典法帖與歷史典故，從中國文房四寶，毛筆的發(fā)明、構(gòu)造與分類，從中國名硯的生產(chǎn)地，從端硯、歙硯，從宣紙的制作與品鑒，生宣與熟宣的識別，從各個(gè)古帖的帖名與風(fēng)格流派，從“永字八法”的特點(diǎn)與要領(lǐng)，從宋、元、明、清、民國等各個(gè)不同歷史時(shí)期的書法變遷，不一而足……
老師帶著我穿越千年，像電影一樣反復(fù)回放，讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾，健康成長!
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)生代表關(guān)于清明節(jié)的演講稿3
各位同學(xué)：
大家好!
今天我們在宜昌東山革命烈士陵園隆重集會(huì)，舉行清明掃墓活動(dòng)。時(shí)間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神萬古長青。
此時(shí)此刻，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑面前的時(shí)候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了宜昌解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的英雄;品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞，崇高和不朽;銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。
生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的'高尚然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命，也有人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。他們或玩物喪志，或自私自利，一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難，就讓他們退縮;一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾，就讓他們大動(dòng)干戈。
思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，靈魂永不跪倒，步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時(shí)代，我們將奮然前行。同學(xué)們，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易而又令人后悔的生命。
同學(xué)們，讓我們珍惜，珍惜美好的現(xiàn)在，用的智慧和才干去新的時(shí)代賦予的神圣職責(zé)，讓長眠在陵園里的革命先烈能有更多的欣慰，讓的祖國富強(qiáng)。讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動(dòng)中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。
學(xué)生代表關(guān)于清明節(jié)的演講稿4
老師們、同學(xué)們!
在報(bào)紙上、電視中，我們經(jīng)常可以看到那些革命烈士們生前的豐功偉績，他們或是在戰(zhàn)爭年代里，為了國家的興亡、民族的振興，拋頭顱、灑熱血甚至英勇犧牲，或是在新時(shí)期中，為撲滅山林火災(zāi)而犧牲的救火英雄們，為抗擊“非典”而英勇犧牲的白衣天使們，為抗擊雪災(zāi)而英勇獻(xiàn)身的抗災(zāi)英雄們，他們是用生命在譜寫一曲曲英雄的贊歌。
我們今天的幸福美好的生活，都是那些英勇的烈士們用寶貴的生命換來的.，他們的鮮血染紅了大地，染紅了河流，染紅了大江南北，染紅了華夏兒女純潔的心靈，但他們無怨無悔。他們需要什么?似乎什么也不需要。然而我知道，他們需要的并不是一句贊美的話，一束美麗的鮮花，一陣熱烈的掌聲，他們只想看到下一代的我們有更美好的明天，他們只想看到我們在未來的路上一帆風(fēng)順，他們只想看到我們偉大的祖國越來越富強(qiáng)……
烈士們雖然不在了，但他們的革命精神就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，燃燒著我們每個(gè)人的心，他們無私無畏的精神，也必將永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。所以，我們這些未來祖國建設(shè)的接班人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。
想起以前有時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，頓時(shí)，我覺得臉上一陣一陣火辣辣的。我下定決心要從今天開始，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來成為國家的棟梁。
烈士們，我們不只在清明節(jié)時(shí)才懷念你們，而是每天都會(huì)把你們的遺愿作為目標(biāo)，作為動(dòng)力。我們將繼承你們的遺志，為祖國的繁榮昌盛而努力地學(xué)習(xí)、努力地工作。
敬愛的烈士們，你們放心吧!我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。
烈士們，安息吧!
安息吧，烈士們!
【學(xué)生代表清明節(jié)的演講稿】相關(guān)文章：
清明節(jié)代表發(fā)言07-28
清明節(jié)掃墓學(xué)生代表發(fā)言稿10-21
清明節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿6篇10-26