- 相關(guān)推薦
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì)范文(精選12篇)
我們從一些事情上得到感悟后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的卓越父母家庭教育講座心得體會(huì)范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 1
周四受邀參加了x縣x小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座,x老師圍繞“用心呵護(hù),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座,作為家長(zhǎng)的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,孩子學(xué)到了很多知識(shí),也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨,也離不開學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對(duì)待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,使孩子樂于學(xué)習(xí),勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識(shí)?炜鞓窐返纳睢W(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間,在完成家庭學(xué)業(yè)的.前提下,給予其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說,他還不具備自學(xué)能力,憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過學(xué)校和家長(zhǎng)的努力,讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,多方面的因素都會(huì)影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感謝x小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,無私付出,犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 2
我想,孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重,每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的,只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?該怎樣引?dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個(gè)困惑,我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑。11月的第三個(gè)周未,我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座,本人受益匪淺。
曹萍教授首先講到愛的能力,我是這樣理解的,在親子關(guān)系中,父母和孩子的愛是互相的,而且要讓雙方都感受得到,只在雙方感受到了對(duì)方的愛時(shí),才能說明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長(zhǎng)過程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力,他的人生才會(huì)完整。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢,而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,對(duì)父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里,忙家務(wù)做飯,而孩子卻還嫌飯菜不好吃,挑肥撿瘦的;父母把吃的留給他,最后演變到好吃的東西就只能是他吃,別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣,曹萍老師說這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的,這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò),孩子們也沒有錯(cuò),但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷鬯瑫r(shí)也要給她愛我們的機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。
在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng):聽、說、寫,勞動(dòng),思考。對(duì)我們家的小家伙,尤其那個(gè)寫字,我真的是很頭痛。我覺得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了,只要下筆,寫不到幾個(gè)字就要擦一下,好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時(shí)間,作業(yè)本又不夠清潔,而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個(gè)“落筆就對(duì)”,我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。
勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙,每到周末就最愛睡懶覺了,睡到十點(diǎn)不叫還起不來。記得有個(gè)周末,大概是11月13日吧,那天我正好有點(diǎn)事脫不開身,她爬起來就直嚷餓,沒辦法,我說那你自已去買吧,她興奮得跳起來,還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路,她小心翼翼的左邊看看,再右邊看看,然后慢慢的走,當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家,不一會(huì)兒,她就神氣的提著幾個(gè)包子回來了,自已高高興興的在那里吃呢,還興奮的說:“今天運(yùn)氣真好,一到馬路邊兩邊都沒車,馬上就過去了,沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來的幾個(gè)周末,每次8點(diǎn)多鐘,我們大人都還沒起床,她就趕緊爬起來去買早餐,這幾周以來都是這樣堅(jiān)持的,她再?zèng)]有睡過懶覺。
曹教授所說的孩子被肯定就會(huì)有自信,其實(shí)就是通常所說的賞識(shí)教育,但在生活中很多失敗的例子,比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評(píng)還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的,一個(gè)表達(dá)的邏輯層次,只有和孩子站在同一個(gè)層次去說話,溝通才會(huì)有效。
曹教授講了很多,也講得很具體,其實(shí)從她的智慧里,我學(xué)到得不是具體的方法,我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。家庭氛圍對(duì)孩子的影響,父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響,周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用,我想孩子的人生不是教育出來的,是她自已走出來的,在這個(gè)人生道路上,他該怎么選擇,取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話:“一動(dòng)分陰陽”,雖然說的是世界萬物,但用在親子關(guān)系上的意思就是說,成人的每一個(gè)舉動(dòng),每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果,如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的'是好的結(jié)果,那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的,那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo),對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長(zhǎng)們都深有同感,如果父母太嚴(yán)格,太霸道,孩子就會(huì)撒謊,而撒了謊,父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng),最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題,家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因,而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的,因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已:“教育自已,反思自已,然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座,生動(dòng)的語言,廣博的學(xué)識(shí),給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓,為了孩子的積極向上,為了孩子的幸福人生,我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 3
今天,我去茌平振興小學(xué)聽《智慧父母,引領(lǐng)孩子未來》的講座,這個(gè)講座時(shí)講給孩子聽得,給是講給大人聽的,聽后使我大開眼界。
人有八大智能,分別是語言修辭技能,數(shù)學(xué)邏輯智能,肢體運(yùn)動(dòng)智能,音樂智能,個(gè)人內(nèi)生智能,人際交往智能,視覺空間技能,自然觀察技能。語言修詞能力強(qiáng)的人:適合做作家,詩人,記者,演說家和新聞播音員;數(shù)理邏輯強(qiáng)的人適合做:科學(xué)家,數(shù)學(xué)家,會(huì)計(jì)師,工程師和電腦程序員;肢體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)的'人適合做:運(yùn)動(dòng)員,舞蹈家,和手藝人;音樂能力強(qiáng)的人適合做:音樂家,作曲家,指揮家和音樂評(píng)論家;人際交往能力強(qiáng)的人適合做:成功的教師,社會(huì)工作者和政治員;視覺空間能力強(qiáng)的人適合作:航海家,飛行員,雕塑家,畫家和建筑師;自然觀察能力強(qiáng)的人適合做:農(nóng)夫,植物學(xué)家,獵人,生態(tài)學(xué)家和庭院設(shè)計(jì)師。
我認(rèn)為加德納的觀點(diǎn)是對(duì)的,每個(gè)人都不可能是十分完美的人,八種智力成分都強(qiáng)的人幾乎沒有,幾乎每個(gè)人都有一種或幾種智力成分比較強(qiáng)。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,變短為長(zhǎng)。每個(gè)人都有八杯水,每個(gè)杯子里的水不可能都是滿的,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓每種智能的成分都提高,這樣才算“可追求卓越,不可追求完美!逼鋵(shí)良好的親子關(guān)系,才算是最好的家庭教育。
聽了這個(gè)講桌,使我明白了家長(zhǎng)給孩子的愛和鼓勵(lì)才是內(nèi)在動(dòng)力的源泉。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 4
首先,感謝鄭州大學(xué)幼兒園若男一、一班的老師能夠?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)提供一次寶貴的聆聽教育講座的機(jī)會(huì)。
今天有幸在鄭州市科技館聆聽了支艷強(qiáng)講師《科學(xué)教育,做智慧父母》教育講座,讓孩子成為健康、快樂的好孩子,讓父母成為輕松、快樂的好父母。聽后很有感觸,現(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得和大家一起分享:
一、要發(fā)揮家庭環(huán)境的作用。孩子的教育因素大部分都?xì)w結(jié)于家庭,良好的`家庭環(huán)境能夠帶給孩子身體、性格等多方面的養(yǎng)成。
二、要發(fā)揮家長(zhǎng)言傳身教的作用。要求孩子做到的事情家長(zhǎng)必須首先要做到,在孩子面前也要多注意很多容易被忽視的禮儀和規(guī)矩。
三、要關(guān)注孩子的健康。身體健康與否很好辨識(shí),也是最受我們做家長(zhǎng)所關(guān)注的,可是心理健康與否,只能通過孩子日常舉手投足間進(jìn)行細(xì)心分辨,而這恰恰是最容易忽略的。放下家長(zhǎng)的架子,和孩子成為無話不談的朋友,從她們考慮問題的角度,真心為她們答疑解惑。
四、觀國(guó)學(xué)經(jīng)典,聞古典音樂。物質(zhì)食糧和精神食糧在孩子的成長(zhǎng)過程中缺一不可,物質(zhì)食糧能夠讓孩子身強(qiáng)體健,精神食糧能夠讓孩子知行合一。
孩子是我們做家長(zhǎng)的希望,真心希望每一棵柔弱的小樹苗都能夠成長(zhǎng)為參天大樹。孩子是我們的影子,他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)除了學(xué)校,就是家庭,希望孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的共同陪伴下,成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)、善于與人相處的棟梁!
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 5
今天線上家長(zhǎng)會(huì)跟著心理輔導(dǎo)師學(xué)習(xí)這節(jié)課程,讓我們知道,在教育孩子過程中,父母只會(huì)習(xí)慣去說教,卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲,甚至?xí)䶮o情的打斷或敷衍了事。其實(shí),不是每個(gè)時(shí)刻都適合教育孩子,我們做父母首先要觀察孩子是否愛學(xué)習(xí),是否喜歡學(xué)習(xí)帶來的感覺,如果只是一味地指責(zé),批評(píng),只會(huì)讓孩子痛苦,逃避。幫孩子找到學(xué)習(xí)的美好感覺最重要。父母需要采用合適的方法與孩子溝通。如果把自己的想法強(qiáng)加給孩子,只會(huì)讓孩子離自己越來越遠(yuǎn)。不居高臨下,不以指責(zé)教育的口吻,尊重孩子,以平等的方式與孩子探討溝通。
在這過程中會(huì)遇到挫折和困難,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)孩子,給予更多的耐心陪伴、寬容、理解、尊重、信任與關(guān)愛。多看到孩子的`付出和努力,做到多鼓勵(lì)少批評(píng),才可以讓孩子更有自信和勇氣。
我們要學(xué)會(huì)換位思考與自我反省,對(duì)孩子多關(guān)心人,少關(guān)心事。把目光放在人身上,以人為本,不能只看結(jié)果。要知道我們愛的是孩子,不是成績(jī)。在孩子的成長(zhǎng)過程中,我們也要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提升自己的認(rèn)知,才能跟上孩子成長(zhǎng)的步伐。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 6
孩子在小學(xué)時(shí)期最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成,好的習(xí)慣可以陪伴終生,壞的習(xí)慣同樣也會(huì)影響他的終生。家長(zhǎng)和學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任是不一樣的,家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造好的家庭氛圍,以身作則,比淳淳教導(dǎo)要管用的多。同樣,學(xué)校交給學(xué)生的書面性的內(nèi)容,也要和家長(zhǎng)的言傳身教能夠吻合,所以我覺得這堂課還是主要給家長(zhǎng)上的課,比如分享課程的老師在里面說,我們可以通過各種激勵(lì)的方式,讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)寫作業(yè),主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,例如:先寫作業(yè)再看電視可以多看10分鐘,每次寫作業(yè)前先端正坐姿有小獎(jiǎng)勵(lì),時(shí)不時(shí)的小鼓勵(lì)和贊美,以及召開家庭小型會(huì)議等等,方法都挺好。
另外每個(gè)階段,孩子的心理成長(zhǎng)都是有變化的,因?yàn)榧依镞有兩個(gè)學(xué)生馬上7年級(jí)了,也聽了一下初中期孩子的心理變化,比如講到:到初中期孩子就會(huì)形成自己的圈子,他會(huì)渴望自由,就和小學(xué)時(shí)期不一樣了,所以家長(zhǎng)要注意觀察孩子,做好積極引導(dǎo),F(xiàn)在的孩子們和以前的不一樣,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)太發(fā)達(dá)了,手機(jī)電腦讓他們接觸到的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了他們所能理解和操控的'范圍,所以就更需要我們家長(zhǎng)多操心,多一些囑咐,要告知他世界上并不是全都是好人,要有自我保護(hù)意識(shí)等等,家長(zhǎng)呢也要提升個(gè)人的文化素質(zhì),沒事在家也要看看書,帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做出正確的引導(dǎo),也可以張貼夢(mèng)想墻,為了目標(biāo)和夢(mèng)想讀書。
孩子的教育無小事,國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)把孩子的教育上升到了法律的層面,可見,素質(zhì)教育已經(jīng)影響到了整個(gè)國(guó)家的發(fā)展,我們要緊跟國(guó)家政策法規(guī),做合格家長(zhǎng),為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,讓我們的國(guó)家越來越富強(qiáng),越來越昌盛,越來越強(qiáng)大!
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 7
紀(jì)伯倫在《你的孩子其實(shí)不是你的孩子》一文中寫到“你的孩子,其實(shí)不是你的孩子,他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷。你可以庇護(hù)的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,屬于你做夢(mèng)也無法達(dá)到的明天!边@一段話發(fā)人深省,也許很多人對(duì)這段話視若罔聞,能夠讀懂又真正這樣去做的,簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角了。
今天非常有幸聽青少年心理輔導(dǎo)專家,和諧家庭和親子教育專家,著名中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)首席講師毛一鳴老師的“科學(xué)教育。做智慧父母”家庭教育線上直播課堂講座。首先,主要從夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系三個(gè)方面詳細(xì)闡述了關(guān)系大于教育的重要性。關(guān)系的好壞,決定家庭教育的成敗。調(diào)正關(guān)系,是解決問題的關(guān)鍵。家是孩子心靈的港灣,送給孩子最好的禮物,就是父母幸福的婚姻。如何正確處理好這些關(guān)系?
大地寬廣無邊無際,樹木數(shù)得完嗎?在億萬棵樹苗中,沒有一棵是弱小的嗎?晴天無限好,一年365天,沒有陰霾風(fēng)雪交加之時(shí)嗎?不是的,有春天的腳步,就有冬天的凜冽。與生活同行,互相取暖,你才不會(huì)寂寞。接納別人,就是接納自己。真正愛一個(gè)人,就要愛他的全部,不能把自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和愿望,寄托在孩子身上。媒體和網(wǎng)絡(luò)報(bào)道的關(guān)于青春期孩子的自殺事件比比皆是,就有人指責(zé)孩子太沖動(dòng)、太脆弱,殊不知本來青春期的孩子心理發(fā)展不成熟,一方面需要獨(dú)立,另一方面需要家長(zhǎng)情感方面的理解。家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私夂⒆樱瑢?duì)孩子橫加約束,這使得家長(zhǎng)與孩子的矛盾重重,沖突不斷升級(jí)。青春期是孩子成長(zhǎng)中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)階段決定了孩子一輩子的命運(yùn)。孩子沒那么難管,只是你不懂!孩子再長(zhǎng)大,他也是個(gè)孩子,也需要愛的。只是他有他自己獨(dú)立的見解和思維,我們總不能站在自己的立場(chǎng)上去要求他們,要從內(nèi)心去尊重、理解他們,孩子也是人,不是我們發(fā)號(hào)施令、用來撒氣的工具。
欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),包括我們的'孩子,正確對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),切忌不可把孩子放在跟別人一起比較,要跟他自己比,跟上一次比,跟過去比,設(shè)置合理的目標(biāo),及時(shí)進(jìn)行反饋,不斷提升能力,讓孩子獲得自信和快樂。孩子真正的自信是建立在對(duì)自我的正確認(rèn)知,這需要父母在平時(shí)表揚(yáng)孩子時(shí),注意表揚(yáng)孩子的具體行為和積極、努力的狀態(tài),而不是籠統(tǒng)地說“你真棒”等。孩子越知道自己在哪些地方有優(yōu)勢(shì)和被肯定,就越朝著這些方向努力。我們要善于去挖掘孩子身上所呈現(xiàn)的閃光點(diǎn),而不是一味地去強(qiáng)調(diào)和提醒他們的缺點(diǎn)和不足。蒙臺(tái)梭利的一句話,“是成人剝奪了孩子旺盛的經(jīng)歷,粉碎了孩子獨(dú)特的個(gè)性。成人急切地糾正孩子的錯(cuò)誤,平息孩子心理上的缺失,彌補(bǔ)孩子性格上的缺陷,殊不知孩子的這一切都是成人造成的!蔽覀円鹬睾⒆樱畔律矶,用心傾聽孩子的心聲,同流才能交流,交流才能交心,用智慧的匠心去引導(dǎo)他們,而不是責(zé)備、嘲諷和謾罵。
有一種愛叫作放手。愛它,就給它自由,讓鳥兒回到天空,自由飛翔;讓花兒盡情開放,展現(xiàn)風(fēng)采;讓孩子露出笑臉,健康成長(zhǎng)。放手,是父母一生的必修課。放手,是父母今生對(duì)孩子一門很重要的課題,但是知易行難。電視劇《小舍得》給了我們很大的啟示:人和鳥兒一樣,也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的.人格和權(quán)利。最愛孩子的是父母,可是他們?yōu)榱俗尯⒆幼兊寐斆、多才多藝,便將愛變成了?shù)不清的擔(dān)子和巨大的壓力。怎么放手?屬于孩子自己的事情還給孩子,讓孩子自己多去選擇,讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任。孩子被我們帶到這個(gè)世界,對(duì)于我們父母來說,視為自己一幅心愛的作品,總是小心翼翼地呵護(hù)著,儼然在很多方面就逐漸形成越殂代皰,喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量要求孩子,想讓孩子按自己的意愿行事,越是干涉的越多,矛盾就進(jìn)一步激化的越快,往往兩敗俱傷,都會(huì)很累!懊利惖镍B兒,我喜歡你那清脆的歌聲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);我喜歡你那多彩的羽毛,絢爛華麗;我喜歡你那可愛的姿態(tài),充滿生機(jī)。我認(rèn)為我已經(jīng)給了你生活的必需,給了你關(guān)愛和感情,可是,我卻發(fā)現(xiàn)你的歌聲越來越蒼白無力,還總是對(duì)著籠子外的天空凝望、哀鳴……”學(xué)會(huì)放手,給孩子一個(gè)獨(dú)立自由的空間,讓他們展開翅膀去遨翔,尋找屬于自己的那片天空,相信他們一定會(huì)更加精彩漫步人生。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 8
這是一門讓人印象深刻的課程,課上的我有會(huì)心一笑,有熱淚盈眶,也有深刻反思。成長(zhǎng)是一件痛苦的事,成長(zhǎng)意味著不停地蛻變,每一次蛻變都是一次化繭成蝶,都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成長(zhǎng)也不只有痛苦,它還有努力過后的充實(shí)和喜悅。
在孩子成長(zhǎng)過程中,如何做好父母的角色,是一大難題,大到?jīng)]有具體標(biāo)準(zhǔn),千人千面、千變?nèi)f化,其中有主觀個(gè)體,也有客觀條件。大多數(shù)父母的教育方式都是對(duì)原生家庭教育方式的延伸。然而在國(guó)家飛速發(fā)展,政治、經(jīng)濟(jì)、文化日新月異的今天,我們卻還是很少為教育孩子去做計(jì)劃和提升自己。我也是這樣的,所以在教育孩子過程中常感到迷惘,事情的兩面性常使我矛盾,讓我不知如何去教導(dǎo)孩子。
所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個(gè)觀點(diǎn),我準(zhǔn)備在實(shí)踐中充分應(yīng)用起來,它們分別是:
贊美孩子。贊美是永恒的法寶,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都要熱情地夸獎(jiǎng)他、贊美他,不要再因?yàn)楹ε滤湴磷詽M而吝嗇自己的'贊美和喜悅。我還要學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自然、熱情地贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步;
理解孩子。孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心,我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,語氣溫和地和孩子溝通,以正確的方式引導(dǎo)孩子走出成長(zhǎng)期的困惑和迷惘;
創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中,父親就像一臺(tái)機(jī)器的硬件,母親是軟件,但連接它們的不是電,而是愛,有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心,孩子更愛家,就會(huì)想為家庭努力、進(jìn)取。
包容孩子的不完美,讓孩子從容、快樂地成長(zhǎng)。不苛刻、不焦慮,用微笑感染孩子,用愛澆灌,用心堅(jiān)持,就終會(huì)見彩虹!我們是孩子未來的原生家庭,我們要為他們的未來,學(xué)習(xí)做好父母!
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 9
不論我們?cè)敢馀c否,孩子會(huì)效仿我們的言行,身教重于言教,這是永遠(yuǎn)不變的真理。
在教育孩子當(dāng)中,父母習(xí)慣去說教,卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲。甚至在聽的時(shí)候也是敷衍了事,或是中途打斷,說一大堆的道理給孩子聽。但其實(shí),不是每一個(gè)時(shí)刻都適合教育孩子。父母需要“看在眼里,放在心里”,等待合適的時(shí)間、地點(diǎn),采用合適的方法去與孩子溝通。親子之間的溝通是孩子和父母的雙向溝通,不是一味的把父母的想法強(qiáng)加給孩子,更不是用大道理去說服孩子,而是不居高臨下、不以指責(zé)教育的口吻,尊重孩子、以平等的方式與孩子探討溝通。
在孩子成長(zhǎng)過程中,不同年齡有不同心理特征,不同心理特征對(duì)應(yīng)不同教育方式。所以,在教育孩子的道路上,父母也要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并學(xué)會(huì)換位思考與自我的反省,才有可能跟上孩子成長(zhǎng)的'步伐!
孩子在成長(zhǎng)過程中,總會(huì)出現(xiàn)一些狀況,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)孩子給予更多的耐心、寬容、理解、尊重、信任和關(guān)愛,多看到孩子的付出與努力,多鼓勵(lì)少批評(píng)。為什么在孩子成長(zhǎng)中要多鼓勵(lì)他呢?因?yàn)槎喙膭?lì)可以讓孩子更有自信心和勇氣,在遇到挫折和困難時(shí)不灰心、不氣餒。讓自信的笑容在孩子臉上綻放!
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 10
作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生與初三學(xué)生的媽媽,我直接感受到的就是,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和一對(duì)一輔導(dǎo)都無法實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的優(yōu)質(zhì)教育了。我大女兒初三了,中考即將到來,課程多作業(yè)多,百分之五十的普高錄取率讓家長(zhǎng)焦慮,學(xué)校是很負(fù)責(zé)的,安排了免費(fèi)的晚自習(xí)和周末輔導(dǎo),原本打算周未請(qǐng)人查漏補(bǔ)缺輔導(dǎo)一下的,也因?yàn)闆]有時(shí)間只好放棄。
小女兒也是小學(xué)五年級(jí)了,在“雙減”政策落地后,最明顯的變化就是孩子在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)的'時(shí)間少了,娛樂休閑的時(shí)間多了,更多的時(shí)間資源還給了孩子。作為家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子合理安排自己的寶貴時(shí)間、做時(shí)間的小主人。
父母要明白,“雙減”是為了減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),而不是減輕做家長(zhǎng)的責(zé)任。在陪伴孩子成長(zhǎng)這條路上,作為家長(zhǎng),我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 11
認(rèn)真的看完了數(shù)字大學(xué)里楊雄教師的講座,使我進(jìn)行了認(rèn)真的思考、認(rèn)真的回味,也意識(shí)到自己需要反醒的地方有很多!
楊雄老師的`講座讓我印象最深的是、教育孩子要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,要了解孩子的青春發(fā)育的反叛心理,管教孩子應(yīng)講究技巧與方法,要尊重孩子與孩子平等的溝通,要做一個(gè)示弱的家長(zhǎng),不能太過于強(qiáng)勢(shì),也不要太過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)放手而不撒手,不要老是盯著孩子作業(yè)作業(yè)、功課功課、分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)!殊不知,這是孩子最敏感的部分,要多鼓勵(lì)、少批評(píng),放下架子多陪伴多溝通。
通過今天的學(xué)習(xí),還讓我更加了解了家長(zhǎng)如何更“有建設(shè)性地批評(píng)”教育孩子,孩子的心理健康需要更多的關(guān)心!
總而言之做父母是終身的職業(yè)、也是需要終身學(xué)習(xí)的!希望以后有多多這樣的講座,讓我們家長(zhǎng)也多多學(xué)習(xí)。
卓越父母家庭教育講座心得體會(huì) 12
今天我聽了家校共育平臺(tái)范葦專家的講座,"雙減"背景下如何做智慧父母,仔細(xì)回味,認(rèn)真思考,感觸頗深。作為一個(gè)孩子們的母親,曾想過用心的愛孩子們,教育和培養(yǎng)孩子們,但從沒有認(rèn)真地想過培養(yǎng)孩子們的最終目的,曾幼稚的以為成功就是幸福。
范葦講師從“什么是雙減”政策指出現(xiàn)在家長(zhǎng)遇到的“親子關(guān)系、自主學(xué)習(xí)力、閑暇教育”的三個(gè)問題,范葦老師明確的解說指導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾谓鉀Q這三個(gè)問題。家長(zhǎng)是孩子們第一榜樣,只有家長(zhǎng)好,孩子們才能真正好。同每個(gè)家長(zhǎng)一樣,想把自己的孩子們培養(yǎng)成優(yōu)秀的孩子,就要陪孩子一起成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)未來的日子里我要做的是,建立良好的親子關(guān)系,首先要先學(xué)會(huì)溝通,溝通是聽比說的重要,學(xué)會(huì)傾聽。其次學(xué)會(huì)放手但不撒手,讓孩子們獨(dú)立完成力所能及的事情,教好孩子完成事情的方法,同時(shí)提供安全保障。構(gòu)建良好的家庭系統(tǒng)需要家長(zhǎng)對(duì)孩子建立情感、興趣、尊重的`鏈接。
在今后的教育中我要做到淡化對(duì)成績(jī)的關(guān)注,更關(guān)注孩子們自身的優(yōu)點(diǎn),給孩子們信心。保證孩子們活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)量,讓孩子們有一個(gè)健康的身體,引導(dǎo)孩子們愛書愛閱讀,讀好書。相信在家長(zhǎng)與學(xué)校共同努力下一定能更好的培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
會(huì)愛才是真愛,真愛需要學(xué)習(xí),而愛的學(xué)習(xí)不在于“學(xué)”而在于“習(xí)”,愛的能力不是學(xué)出來的,而是“修行”出來的,只有那些有了正確的系統(tǒng)知識(shí),又不斷的在生活中實(shí)踐系統(tǒng)知識(shí),在這個(gè)過程中不斷的反思自己,總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),提高解決問題能力,周而復(fù)始,慢慢的提高自己愛的能力,這才是正道。
【卓越父母家庭教育講座心得體會(huì)】相關(guān)文章:
做卓越的教師講座心得體會(huì)11-29
家庭教育講座心得體會(huì)05-27
聽家庭教育講座的心得體會(huì)02-10
聽家庭教育講座心得體會(huì)05-28
家庭教育講座心得體會(huì)范文06-05
智慧父母講座心得體會(huì)06-15
家庭教育講座心得04-27
家庭教育講座心得體會(huì)(15篇)11-07