《念書的孩子》觀后感合集15篇

　　當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《念書的孩子》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《念書的孩子》觀后感1

　　星期五那天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起看了一部電影，叫《念書的孩子》。

　　這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是，過了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬分。從此，只剩下路開一人。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學(xué)，離開了老師，最后，連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

　　電影真的很是感人，看這部電影我哭了三次，其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來的小姑娘，在我很小的時(shí)候我也是和爺爺，奶奶生活在農(nóng)村里的，經(jīng)歷過這樣的生活，知道主人公開開的無奈和念書的艱辛，我也明白了留守兒童的孤獨(dú)，所以，我希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受。這些孤單的，無依無靠的，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的`愛啊!

　　但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還有對(duì)書的熱愛，他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!

　　現(xiàn)在我生活在蘇州，這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市，在這里我生活得比開開幸福多了，和他相比我自愧不如，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、電腦，電視，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中，但有時(shí)自己還會(huì)抱怨，想想現(xiàn)在真覺得很后悔。

　　所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。

　　當(dāng)燈光漸漸落下，我的眼睛的眼睛紅著，心痛著，我一一回憶起電影的畫面，那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開，去世的爺爺，可憐的“小膽兒”，我的眼淚就會(huì)再一次悄然無聲的落下……

《念書的孩子》觀后感2

　　電影《念書的孩子》講述了一個(gè)農(nóng)村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日，河南電視臺(tái)一級(jí)文學(xué)編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說，“這部電影之所以得到觀眾的好評(píng)，正是因?yàn)樗�的故事�?jiǎn)單，情節(jié)感人，電影中處處透露著能夠打動(dòng)人心的東西�！�

　　鄒春巖說，電影《念書的孩子》從其內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上看，該片沒有重大事件，沒有一般意義上的戲劇沖突，似乎不可能引起人們的觀賞興趣。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動(dòng)、很溫暖。

　　鄒春巖認(rèn)為，純真細(xì)膩的'情感表達(dá)是電影《念書的孩子》的靈魂。純真的人物，不但小主人公開開很純真，其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真；純真的心，例如：開開對(duì)爺爺說：“我長(zhǎng)大了要掙好多好多的錢，買一輛比火車還長(zhǎng)的汽車，爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)�！�；純真的語言，如：爸爸將要帶開開進(jìn)城，他們行前到爺爺墳前告別。開開對(duì)爺爺說：“燕子的姥姥說，人不管得了什么病，只要一死，就都好了。爺爺，你的病好了嗎？”。

　　鄒春巖說，電影《念書的孩子》特別值得一提的是這類題材，從內(nèi)容上說，很容易走社會(huì)問題的路子，但唯獨(dú)這部影片不是，它立足于現(xiàn)實(shí)生活，著眼于對(duì)人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開開、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上，我們所看到的更多是真誠(chéng)、善良、愛心互助等積極、美好的一面。同時(shí)，影片中的空巢老人、留守兒童，只是一種社會(huì)存在或生活形態(tài)，并未刻意將其作為社會(huì)問題加以展示、渲染，以期引起社會(huì)關(guān)注。果真的如此，那就大大降低了作品的價(jià)值和意義。既不可能引起普遍共鳴，包括國(guó)外觀眾的共鳴，也不可能摘取國(guó)際大獎(jiǎng)，尤其是國(guó)際兒童電影節(jié)大獎(jiǎng)。

　　鄒春巖指出，近幾年來國(guó)產(chǎn)少兒影視節(jié)目呈活躍之勢(shì)。但無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，都不能滿足少兒需求。特別是在思想內(nèi)容上，許多動(dòng)漫作品表現(xiàn)出嚴(yán)重的暴力傾向，靠相互廝殺、打斗的情節(jié)吸引少兒觀眾，人物對(duì)話中的暴力語言比比皆是，其負(fù)面影響令許多家長(zhǎng)憂心。

《念書的孩子》觀后感3

　　這周三，學(xué)校組織我們看了一部電影，叫念書的孩子，看了這部電影，我的感觸頗多。

　　電影的主人公叫開開，他是一個(gè)山村留守兒童，他的爸爸媽媽都外出打工了，他和爺爺相依為命。由于開開的爺爺有肺心病，所以他們家的生活非常拮據(jù)，但是沒有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的，他們總是會(huì)在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽，這點(diǎn)我是深有體驗(yàn)，因?yàn)樽罱�我的媽媽出去打工了，妹妹晚上跟我睡的時(shí)候總是動(dòng)不動(dòng)就哭了起來，我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單，爺爺每天晚上都會(huì)讓開開給他念書。

　　爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的.天沒有爐子，不一樣熬過去了�？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。那天晚上，開開說他要去東屋睡覺，爺爺就同意了。但是第二天早上，開開的小狗小膽兒拽著去讓開開看爺爺，結(jié)果爺爺一氧化碳中毒了，開開馬上拔打了120，搶救及時(shí)，爺爺醒了，他們二人都很高興。爺爺身體不好，開開便幫爺爺做飯，爺爺也非常高興。

　　但是有一天，小膽兒又拽著開開去爺爺屋里，但是這次去的晚了，爺爺已經(jīng)去世了，開開的父母回來葬了他的爺爺，讓開開跟他們進(jìn)城去，開開不去，說他們班的一個(gè)同學(xué)進(jìn)城半年也沒找到學(xué)校。最后也沒辦法，只能跟父母去了，他的爸爸走的時(shí)候說不帶小膽兒，但是開開舍不得，他的爸爸說進(jìn)城給他買個(gè)好的，他也不肯。于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。

　　電影就這樣結(jié)束了，看著這部電影，我明白了留守兒童的孤獨(dú)和無助，但是，跟他們比，我又做到了什么呢，我什么都做不好，就連學(xué)習(xí)也學(xué)不好，所以我以后一定要想開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的念書的孩子。

《念書的孩子》觀后感4

　　今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)，需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。 他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

　　在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了�？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的.褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。家里只剩了他和小狗相伴。后來開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，舍不得扔下陪伴他這么久的小狗，不忍心小狗一個(gè)孤單的留在村里，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。

　　看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望所有留

　　守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛��！看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。

　　留守兒童、留守老人是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍問題，小作者能從電影中體會(huì)到留守孩子的孤獨(dú)和堅(jiān)強(qiáng)，并能引用具體事實(shí)來說明，具體而形象，引人深思，字里行間飽含感情，引起了讀者的共鳴。是篇優(yōu)秀的觀后感。

《念書的孩子》觀后感5

　　在觀看完電影《念書的孩子》后，心里有許多話想對(duì)我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我：路開與爸媽去了省城，但路開忠實(shí)的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追，直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊：“小膽兒快跑！快跑！”當(dāng)看到這一幕，我的.眼淚一滴一滴地落了下來。

　　在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子，是誰陪路開一起玩，一起陪他度過最恐懼的黑夜？除了爺爺，只有小膽兒！在路開最難過時(shí)，一直安慰他的好朋友是誰？除了爺爺，也只有小膽兒！可是，最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒，小膽兒是多么可憐呀！我想離開小膽兒的路開，也不會(huì)開心的。而深深傷害他們的是路開的父母！為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇，作出各種安排？他們問過孩子嗎？他們尊重過孩子嗎？

　　媽媽，您不是也一樣嗎？您曾說過，只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀，并且評(píng)上三好學(xué)生，就不會(huì)再讓我做許多課外作業(yè)，讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢，上學(xué)期我明明達(dá)標(biāo)了，這學(xué)期您反而變本加厲，替我買了三本語文課外作業(yè)，數(shù)學(xué)、英語也各買了兩本，每天我除了完成老師布置的作業(yè)，還要再吃您的“夜宵”，哪天不是困得眼皮直打架呀？媽媽，您明明同意老師的觀點(diǎn)“開卷有益”，可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書，還說我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢？

　　爸爸，您又何嘗不是？您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎？我不要蘋果7手機(jī)，我不要奔馳、寶馬汽車，我只要我們一家人在一起。自從您走以后，媽媽上班又很忙，我每天放學(xué)后還要去幼兒園接弟弟，我還會(huì)替媽媽做晚飯。這些我都不怕，可是您知道我們多想您�。∥抑皇桥瓮�我們一家四口像以前一樣，每天團(tuán)團(tuán)圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯，一起看書，一起散步。爸爸，回來吧！

　　爸爸媽媽，你們真的會(huì)聽我說嗎？

《念書的孩子》觀后感6

　　《念書的孩子》講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是叫路開的小學(xué)生，只有九歲，但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。

　　開開，你的勤奮學(xué)習(xí)令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，為了吃藥，連有線電視費(fèi)也不交了。但是，你并沒有因?yàn)闆]有電視看而抱怨，而是把時(shí)間都用來讀書，今天的課念念，昨天的'課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。讀完語文書的課文，又讀《岳飛傳》，讀《三國(guó)演義》……學(xué)習(xí)在不知不覺中進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

　　你的善良可愛又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里，可以看出你是多美的善良可愛。小膽兒是你撿的一只流浪狗，膽子特別小，平時(shí)連叫喚也不敢，爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明，讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步，成了你最好的朋友。每次念書的時(shí)候，小膽兒就坐在爺爺?shù)男�子上認(rèn)真地聽。在爺爺去世后，為了你的學(xué)習(xí)，爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑，小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。你心疼小膽兒，就跟老師說換個(gè)地睡不著覺，還想回家睡。得到王老師的允許，你就帶著小膽兒回家了。知道你的情況后，爸爸于是不惜一切代價(jià)，終于辦好了進(jìn)城所需的條件。要進(jìn)城了，頭天晚上把小膽兒裝進(jìn)書包里試了試，給小膽兒說我就要帶你進(jìn)城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時(shí)候，爸爸突然說狗不帶了，到城里爸再給買個(gè)好的。你堅(jiān)決不同意，爸爸說火車上不賣狗，抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意，爸爸把你的手掰開，把狗繩扔掉，硬抱著你上了車。車開了，你一邊反抗著爸爸要下車，一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說：“我在前面等你”�！靶∧憙骸逼疵�地追趕著汽車,但越追越遠(yuǎn)……

　　開開，相信你在城里，會(huì)把過去的珍藏在心底，成為一種動(dòng)力，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加努力。一切都會(huì)變得更加美好!

《念書的孩子》觀后感7

　　看了《念書的孩子》這部影片后，我的心情久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)在我的眼前，使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。

　　影片中的主人公是一個(gè)叫路開的小男孩，他是一個(gè)留守兒童，他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒，一起生活在一個(gè)小山村里，他每天都要到鎮(zhèn)上的`學(xué)校去上學(xué)，每天生活貧苦，他的父親母親都在城里打工，一年才能回來一次，他的爸爸不愛學(xué)習(xí)，可是他愛學(xué)習(xí)，也非常的想念他爸爸，也很關(guān)心他爺爺，每天都從學(xué)校里借來一本書，晚上給他的爺爺念書，發(fā)現(xiàn)煤第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。

　　有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的爸爸媽媽回來后，含著淚將他爺爺埋葬了，他的爸爸要他和他們一起到城里去生活，他用力將他爸爸推開了，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校，等你們找到了學(xué)校，再回來接我，他的爸爸說，你一個(gè)人住在這一個(gè)大房子里，你不害怕嗎�？墒撬�還是否決了，最后，他爸爸媽媽回去給他找學(xué)校去了，等找好了再來接他，給他留了200元錢。

　　他為了上學(xué)，不害怕恐懼，自己已單獨(dú)一個(gè)人住在從前的大房子里，有好幾次，他都從噩夢(mèng)被驚醒，嚇得不敢睡覺，每天放學(xué)回來，從廚房里端兩個(gè)碗，一個(gè)碗里放一個(gè)饅頭，另一個(gè)碗里放一碗水，一邊吃饅頭，一邊喝水，還一邊爬在臺(tái)階上寫作業(yè)。后來他爸爸回來了，走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。

　　看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。我受益匪淺，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，也使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的念書的孩子，也更應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童。

《念書的孩子》觀后感8

　　開開坐在車上，哭著對(duì)爸爸說，我不要進(jìn)城了。

　　開開的父母常年在外打工賺錢，開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦！還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。

　　開開是一個(gè)聰明機(jī)靈，愛學(xué)習(xí)的孩子。他離不開爺爺，正因?yàn)槿绱�，�?dāng)爺爺去世時(shí)，他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見，日夜想念的爸爸媽媽回來了，又怎么能比得上一把年紀(jì)了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢？開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去，爸爸媽媽擔(dān)心他沒有人照顧，就把他拜托給了班主任老師。

　　沒過多久，爸爸從城里回來，幾經(jīng)勸說，開開終于愿意進(jìn)城。然而，這輛通往遙遠(yuǎn)城市的大巴，不允許他帶著心愛的小膽兒一起走。

　　無論爸爸怎么千方百計(jì)的哄他，說進(jìn)了城之后給他買更好的，開開始終重復(fù)著：我不要進(jìn)城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸�！澳阍趺催@么不聽話！”開開被硬拽上了車。

　　開開坐在車的'最后排，對(duì)著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著，小膽兒，你跑快點(diǎn)，我在前面等你……

　　通人性的小膽兒，跟著車跑了很久，很久。車子加速，小膽兒慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)兒，最終消失在視線。

　　留守兒童，對(duì)我們來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對(duì)于這些，我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的應(yīng)該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧！他對(duì)小膽兒訴說著自己對(duì)父母的想念，語到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時(shí)，顯然他更看重小膽兒。

　　相比開開以及所有和開開一樣的孩子，我是幸福的：我身邊有父母，不用承受思念的滋味；我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的教學(xué)資源，我所擁有的一切都是他們夢(mèng)寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人，嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢？珍惜我們現(xiàn)在擁有的，并且好好的使用和把握，才是真的做到幸福了。

《念書的孩子》觀后感9

　　昨天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ础赌顣�的孩子》。在這部電影中，九歲的路開同學(xué)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)留守兒童。他還有一個(gè)無話不談的“知心”的好朋友一一小狗"小膽兒�！�

　　路開的父母，留下了路開，到城里打工去了。為了不使路開寂莫，爺爺天天哄著路開，說:“爺爺最喜歡聽開開讀書了。”爺孫兩個(gè)相依為命。后來路開的爸爸要給爺爺家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺偏說不用了，再冷的天一樣熬過去了嗎?但是路開爸爸一定要裝。后來，路開撿了一只小狗，給它取名為“小膽兒�！币惶欤�小膽兒拽著路開的褲腿，一邊拽著一邊往爺爺?shù)奈葑永镒撸�路開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了，因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，爺爺被林醫(yī)生救醒了。

　　看到這里，不由得唏噓，我嘆了一口氣，心想:幸好搶救及時(shí)呀!不能爺爺就沒命了。煤氣真危險(xiǎn)呀!后來爺爺不幸去世了。我也哭了。路開的父母回來給爺爺埋葬，后來，他們要帶路開進(jìn)城，路開不同意，說:“我們班吳美芳進(jìn)城半年都沒有找到學(xué)校。”路開的父母找了一些人，找到了學(xué)校。臨走前，爸爸說火車站不賣狗票，進(jìn)城給他買個(gè)更好的，路開偏不放手。最后爸爸掰開了路開的手，把他把上去。就這樣，路開哭著喊著，離開了這個(gè)難以割舍的地方，還有他的小膽兒。

　　當(dāng)時(shí)，我覺得他爸爸根本不懂他在想什么。路開叫小膽兒快點(diǎn)跑，最后小膽兒離車越來越遠(yuǎn)。這時(shí)，我們班同學(xué)很多眼睛都哭紅了。

　　看了這部電影，我覺得路開很可憐。然而，路開聰明、好學(xué)，但他身上那一種鍥而不舍的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但是，令我難以釋懷的.，還是路開那份善良、純純的情感，它一陣陣抨擊著我的心靈……

　　電影結(jié)束了，眼角的淚花還在泛動(dòng)，我們默默地離開了電影院，留下了一聲聲嘆息。我輕輕地拭去淚水，心里有種情懷在心底涌動(dòng)：

　　世上，有一種傷心叫分離；有一種情感叫相依為命；有一種記憶叫刻骨銘心。

　　珍惜，所有來之不易的一切！

《念書的孩子》觀后感10

　　念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。

　　轟隆隆，車開了。一個(gè)小男孩在車后面不停的哭泣，無力的望著父母離開自己，上了車，去城市打工。車漸漸地離開了，小男孩的哭喊聲更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在著一個(gè)感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水霧，那時(shí)，我是多么希望那個(gè)小男孩的父母能夠留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈，為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹，庇護(hù)著他，不讓他受到任何的`傷害。

　　緊接著這名小男孩的名字，也在他的爺爺勸他回家時(shí)，公布了出來。他，叫開開。開開是個(gè)活潑，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，父母的厲害沒讓他過分的傷心。很快，便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點(diǎn)病，為了治病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學(xué)習(xí)，也為了幫開開解悶就哄著他去念書，可以說爺爺是開開熱愛學(xué)習(xí)的啟迪老師。

　　爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。

　　與爺孫兩相伴的還有一只狗，小膽兒便是這個(gè)狗的名字，小膽兒十分聰明，是開開最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候，也是小膽兒拉著開開褲腿，將他帶到了爺爺面前。

　　開開的生活是十分的悲傷的，爺爺去世，父母外出打工，甚至開開到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一起。

　　片尾，開開將要離開，到達(dá)城市，與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒，于是就把小膽兒丟在地上，強(qiáng)行拉著開開上了車。那一次，是父母出去打工，爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開開與小膽兒的離別，讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開，動(dòng)物也是有情感的，開開深深的喜愛。熱愛小膽兒，小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。

　　我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開，開開的生活雖然艱苦，卻令我們欽佩，令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心，不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對(duì)未來的憧憬。開開是主人公，但他與各個(gè)角色卻是密不可分的，開開的感情線是十分曲折的，可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣，喜怒哀懼呢?

《念書的孩子》觀后感11

　　前幾天，學(xué)校組織我們觀看了一部電影，名叫《念書的孩子》，這是一部感人的影片，我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。

　　電影的主人公叫路開，他的父母都在城里打工，他從小就和爺爺相依為命，陪伴路開的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個(gè)電話給他。有一天，路開的爺爺忽然想聽路開讀書，路開就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽。久而久之，路開除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽，還會(huì)讀歷史書。每天放學(xué)后，路開就帶著它的小膽兒到處走走，他們的關(guān)系很親密�？墒怯幸惶�，路開的爺爺突然病倒在床上，沒有了呼吸，最后去世了，永遠(yuǎn)的離開了路開。路開的父母回來后，想把路開接到城里上學(xué)，但沒有找到合適的學(xué)校。最終路開的父母找到接受路開的學(xué)校，但在城里不方便養(yǎng)小狗，路開只好依依不舍地離開了小膽兒。

　　電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊，每天給我們做好吃的、好喝的。而路開呢？每天最大的希望是父母能打個(gè)電話給他，每到過年的時(shí)候能夠回來一趟就行了。我們的生活比路開好得多，假如我們離開了爸爸媽媽，是不是只能坐在那兒嗷嗷大哭？

　　從路開寫的作文我感覺到小膽兒對(duì)路開的友誼。有一句話說“狗是人類忠實(shí)的'伙伴”，沒錯(cuò)，小膽兒和路開之間就是如此，他們是親密的朋友，甚至成為了親兄弟。當(dāng)路開離開小膽兒時(shí)，路開臉上掛著兩行熱淚，而小膽兒也拼盡全力追著汽車，可命運(yùn)沒有眷顧這對(duì)親如兄弟的朋友。

　　電影看完了，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字就是“情”，路開和小膽兒之間的友情，路開和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情，社會(huì)對(duì)這些留守兒童、城市新市民之間的深情，都讓我感動(dòng)著。小路開對(duì)美好生活的向往，同樣激勵(lì)著我，是啊，我們要珍惜擁有的生活，更要對(duì)得起這美好的生活啊。

《念書的孩子》觀后感12

　　當(dāng)歲月沖刷掉記憶的沙礫，當(dāng)天空的流云抹去了大雁南飛的印跡，當(dāng)縹緲的曉霧朦朧了蔚藍(lán)的天際……但是，我們的生活中依舊還有了陽(yáng)光般不朽的風(fēng)景。

　　今天下午，老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。

　　電影講述了一個(gè)名叫路開的留守兒童，由于父母長(zhǎng)年在外打工，路開從小與爺爺相依為命。一天，路開撿到了一只小狗，他十分喜愛這只小狗，就給這只小狗起了一個(gè)非常好聽的名字——“小膽兒”，并且和“小膽兒”、成了形影不離的好朋友�？墒牵�老天總是那么的不盡人意，爺爺突然去世了。父母不放心他一個(gè)人留在家里，就把他帶到了城里念書上，路開舍不得“小膽兒”，就央求爸爸要把小狗帶上�？墒牵�臨走的時(shí)候不讓帶走小狗。當(dāng)車子要開的時(shí)候，路開哭喊著，怎么也不肯上車，爸爸強(qiáng)行把他抱上了汽車。車開動(dòng)了，只看見蜿蜒的公路上，一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時(shí)，鏡頭拉近了，只見車子越跑越快，“小膽兒”在拼命的奔跑，想追上“小主人”，車子卻漸行漸遠(yuǎn)……

　　此刻，我已禁不住淚流滿面，人和動(dòng)物的情誼是這樣的深厚！讓我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的好朋友——“點(diǎn)點(diǎn)”。他也是一只小狗，每次吃飯的時(shí)候，我都會(huì)在碗里藏幾塊兒肉，趁著父母不注意的時(shí)候喂“點(diǎn)點(diǎn)”。空余的時(shí)間，我會(huì)帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是，有一天下午，我上學(xué)去了，“點(diǎn)點(diǎn)”跑到大門口等我放學(xué)回來，被巡邏的城管當(dāng)做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家，聽到“點(diǎn)點(diǎn)”被抓走的消息，我傷心的哭了一夜，不知道等待“點(diǎn)點(diǎn)”的是什么樣的命運(yùn)……直到現(xiàn)在，每當(dāng)我走過大門口的時(shí)候，總是會(huì)下意識(shí)的觀察一下，我是多么希望“點(diǎn)點(diǎn)”能在這里送我，等我，用它的前爪抓我的.褲腳。

　　情誼，是一杯香醇的咖啡，讓人回味無窮，情誼，是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了彼此的心靈；情誼，也是沙漠上的一滴甘霖，滋潤(rùn)著人們的心胸。

　　從現(xiàn)在起，我們要珍惜情誼，和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬物，只要能夠做到和睦相處，這個(gè)世界就會(huì)處處有愛，更加美好！

《念書的孩子》觀后感13

　　今天，我看了電影《念書的孩子Ⅱ》，電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內(nèi)容是：路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書，進(jìn)城后路開日夜思念著曾經(jīng)伴他承受無數(shù)孤獨(dú)和困惑的忠實(shí)朋友“小膽兒”�！靶∧憙骸币膊怀圆缓认肽钪�路開，為了與“小膽兒”聯(lián)系，路開得到了同學(xué)的幫助，“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，路開不怕臟，不怕累，甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱，撿拾廢品掙錢打電話，保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來“小膽兒”回到路開身邊，他們與更多的.同學(xué)一道過上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品，翻過圍欄，被飛馳而來的汽車撞死的悲壯結(jié)局而將故事推向高潮。

　　看完電影最讓我為之感動(dòng)的是：路開與“小膽兒”那撕心裂肺，催人淚下的“別離”之情，“小膽兒”為了主人不吃不喝，傾聽主人心聲的耿耿忠心，路開為與“小膽兒”聯(lián)系，甘心受苦受累，甚至展示出忍受屈辱的大義與責(zé)任，以朱靚為代表的同學(xué)在路開遇到困難時(shí)不計(jì)路開出生貧困而主動(dòng)伸出熱情幫助的援手，這又是多么可貴的同學(xué)之情!肝膽相照，赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜，其樂融融，相親相愛的同學(xué)之情一直充溢這我的大腦，激蕩著我的身心和靈魂，讓我對(duì)生活和未來更加充滿希望和熱情。

　　想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一，在我上樓向他打招呼時(shí)，我卻因?yàn)樗�的“無禮”(或許他當(dāng)時(shí)有其他心事)而內(nèi)心狂躁不已，甚至非要做出與他斷交的“壯舉”：一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑，我雖然幫忙撿起，可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……

　　從此，我將以路開為鏡子，用誠(chéng)心、大義和擔(dān)當(dāng)與同學(xué)構(gòu)筑純真的友誼;以朱靚為榜樣，在同學(xué)困難時(shí)及時(shí)伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無所畏懼。我要嚴(yán)于律己，寬以待人，包容他人，做個(gè)“至情、至義”的自己，用“情義”舞動(dòng)生活，我的未來將不是夢(mèng)，我的未來將更加幸福、陽(yáng)光還會(huì)“跟著希望在動(dòng)”。

《念書的孩子》觀后感14

　　今天我看了一部電影叫作：《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)懷、頑強(qiáng)勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童，誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。

　　這電影講了路開爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的開開上學(xué)和生活。 開開撿了一只流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時(shí)不敢叫喚，爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明，開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，為了吃藥，連有線電視費(fèi)也不交了。

　　開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課文念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對(duì)與錯(cuò)，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時(shí)候，小膽兒就很捧場(chǎng)，坐在爺爺?shù)男�子上認(rèn)真地聽。 老師開始表?yè)P(yáng)開開了，說開開的書念得好，作文也寫得好，將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了，念完了課內(nèi)念課外，念完了岳飛念三國(guó)。 有一天，小膽兒突然叫起來，還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。

　　開開連忙跑過去，卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不想走，說班里的吳美芳進(jìn)城半年都沒有找到學(xué)校，過了一段時(shí)間又回來了。開開要在村里念書，不想進(jìn)城。 開開的爸爸在城里打工，住的是工棚。媽媽在城里當(dāng)保姆，住的.是雇主家。開開要是進(jìn)城還真沒他住的地方……

　　看這部電影時(shí)我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過著富裕充足的生活，我不理解還有的家長(zhǎng)把孩子?jì)蓱T的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風(fēng)雨不能面對(duì)自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們：我們從今天開始從現(xiàn)在開始要自強(qiáng)、自立、自尊、自愛，不要讓我們成為溫室里的花朵。

　　最后我在這里祝賀開開：早日和“小膽兒”團(tuán)聚，和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學(xué)業(yè)有成哦！

《念書的孩子》觀后感15

　　這天下午，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的情緒還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困，家里沒有錢交不起電視費(fèi)，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的'時(shí)候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開個(gè)性想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿面了，我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

　　寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽兒”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮�原先爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，開開每一天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì)了做飯，還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽兒”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策�，舔著爺爺�(shù)氖郑�但是爺爺再也醒但是來了，爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對(duì)，最終，還是要進(jìn)城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，但是卻無法帶上“小膽兒”，汽車上不讓帶動(dòng)物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。

　　小膽兒一向追一向追，可始終追不上，電影伴著哭聲結(jié)束了。

　　看完后我深刻地醫(yī)師到，我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢

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