行政自我評價
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢?以下是小編整理的行政自我評價,歡迎大家分享。
行政自我評價1
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。有較強的組織能力、和團體協(xié)作精神,良好的.社交能力,善于處理各種人際關(guān)系。能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
個人工作風(fēng)格:敢于創(chuàng)新;充分溝通;大力執(zhí)行;謙虛謹(jǐn)慎。
個人工作態(tài)度:把企業(yè)當(dāng)作家庭,把我自己當(dāng)作家庭的一員,企業(yè)的財富就是我的財富,在努力為企業(yè)服務(wù)的過程中實現(xiàn)自身價值。
行政自我評價2
一年來,我分管的工作比較多、工作范圍廣、任務(wù)重、責(zé)任大,由于我正確理解領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé),發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力,充分調(diào)動員工的工作積極性,較好地完成了全年工作任務(wù)。
一、 車輛管理及維護
今年我們改革了用車制度,統(tǒng)一調(diào)度管理,做到出車有申請,歸車有記錄等工作流程;同時,車輛用油方面也制定出相關(guān)監(jiān)督流程,排除了公車私用等情況的發(fā)生。
在車輛安全運行方面我們與司機簽了出車安全責(zé)任書,保證出車安全,遵守交通規(guī)則。在保證工作正常運行的情況下,加強車輛管理,做好車輛的正常保養(yǎng)及維修,為我院工作的開展提供了較好的服務(wù)。
二、 抓好后勤管理工作,大力提升服務(wù)水平
后勤管理工作涉及面廣、雜,一年來我們以加強監(jiān)督管理,提升服務(wù)水平為指導(dǎo),從多方面著手,努力做好后勤工作。 我主要負(fù)責(zé)的是辦公用品倉庫管理和生活后勤保障工作,能做到有計劃及時地申購辦公所需用品,做到不浪費,無過多存貨等情況的發(fā)生。為各科室做好服務(wù),能及時、保質(zhì)保量送去各科室所需辦公物品。月月盤點,對庫內(nèi)物品熟悉、清楚。辦公儀器和日常生活方面出現(xiàn)故障和問題時能及時處理,處理不了時請專業(yè)人士來處理,做到不擔(dān)誤正常工作的運行。在后勤工作中得到了同事的支持和配合。通過我們的努力配合,圓滿地完成了的后勤和倉管工作。
三、 做好衛(wèi)生工作,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,做好安全保衛(wèi)工作
對兩位保潔員進行深刻、人性化的思想培訓(xùn)和具體工作細(xì)節(jié)及責(zé)任的培訓(xùn)與指導(dǎo)。制定相關(guān)衛(wèi)生責(zé)任制度,要求每天多轉(zhuǎn)、常掃、勤擦,隨時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每周一大掃,周周有檢查。
這一年是有意義的、有價值的、有收獲的`。公司在每一名員工的努力下,在新的一年中將會有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場競爭中,占有一席之地。
行政自我評價3
經(jīng)過XX大學(xué)行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)和磨礪,使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、生活、自身能力得到了極好的培養(yǎng),個人素質(zhì)得到了很大的提高。
我有著良好的道德修養(yǎng),自身的`素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,時刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴(yán)于律己、樂于助人、團結(jié)友愛,會積極主動的關(guān)愛同學(xué),還會用業(yè)余時間做青年志愿者,發(fā)揮自己的一份力量。
大學(xué)期間,對待學(xué)習(xí),我態(tài)度誠懇認(rèn)真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識水平,掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,協(xié)助老師和同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動,還有自己到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的鍛煉了我的工作能力,并且積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
人際關(guān)系也很重要的,人際關(guān)系主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時生活和學(xué)習(xí)上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要同學(xué),積極參加班級活動,處理好與同學(xué),老師的關(guān)系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標(biāo)。
行政自我評價4
具有多年的人力資源管理經(jīng)驗,涵蓋大型集團公司、金融、通訊等行業(yè),深諳人力資源管理理念,并積累了豐富的實踐和管理經(jīng)驗。 出色的溝通協(xié)調(diào)能力,較強的分析、解決問題能力,具備突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案處理能力。能夠根據(jù)集團業(yè)務(wù)多元化的.特點,對下屬不同行業(yè)公司同時進行規(guī)劃管理、并合理調(diào)配資源。 擅長人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,體系架構(gòu)的建立和整合,診斷人力資源狀況和人才結(jié)構(gòu)的布局,有過企業(yè)改制重組、人員分流的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
樂觀向上,積極進取。通過多年的社會歷練及不斷學(xué)習(xí),我已具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,富有親和力與團隊意識,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);并且能夠獨立冷靜地處理各種突發(fā)事件,建立了良好的社會和人際關(guān)系。
本人自信樂觀,善于學(xué)習(xí)思考;做事認(rèn)真踏實,富有創(chuàng)新精神,
適應(yīng)能力強;有較強的團隊合作精神,溝通能力強,能迅速融入團隊,并發(fā)揮自身的專業(yè)水準(zhǔn),為公司創(chuàng)造新價值。
行政自我評價5
行政管理學(xué)是一門生命力很強的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。中國行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識。
所以在學(xué)習(xí)期間,為了學(xué)好行政管理學(xué),我強化了以下幾個方面的學(xué)習(xí):
1。全面提高自我個人素質(zhì)的.緊迫性
2。明確學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的目的意義
3。有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力
4。綜合運用所學(xué)各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際
5。對課程的大綱、教材全面、深入、細(xì)致地弄懂“吃透”
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學(xué)化提供理論依據(jù)。學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學(xué)具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學(xué)習(xí)上,我覺得首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
作為即將畢業(yè)的學(xué)生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
行政自我評價6
進入公司的三個月時光里,在引導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助下,使我在較短的時光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟習(xí)了公司的工作流程,現(xiàn)在基礎(chǔ)能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導(dǎo)們海納百川的胸襟,領(lǐng)會到了同事的團結(jié)向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。
雖然只有短短的三個月,但學(xué)到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的處所得到了改良與晉升,促進了對公司文化的更深懂得,看到公司的發(fā)展,我深深地覺得自豪和驕傲,也更加急切的.盼望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作,對行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引導(dǎo)和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現(xiàn)的失誤的
提示和指正。
在今后的工作中,我將揚長避短,奮發(fā)工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步充實自己,盼望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻不辜負(fù)公司引導(dǎo)對我的期望與栽培;實現(xiàn)自己的斗爭目的,體現(xiàn)自己的人生價值,我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發(fā)明價值,同公司一起展望美妙的未來!
行政自我評價7
精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。
7年的人事行政經(jīng)理經(jīng)歷,善長以企業(yè)管理理念把企業(yè)員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力挖掘和培養(yǎng)。
熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,能制定出良好的適應(yīng)本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟,能策劃良好的.培訓(xùn)機制為企業(yè)不斷培育出人才,可制定客觀合理有效的激勵政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。
屬學(xué)習(xí),實干型的職員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)責(zé),有較強的精力投入工作,富有工作激情,樂業(yè)敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。
國際項目管理協(xié)會(ipma)會員、美國管理協(xié)會(ama)會員及中國項目管理研究會會員,并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學(xué)專業(yè)的資格證書。
行政自我評價8
人事部門的工作期實也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本年度的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的`工作資料,今后許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資
今年共進行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦?崾顕(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。
馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。
我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”
行政自我評價9
本人具有強烈的責(zé)任感; 有較強的溝通、性格開朗,樂觀,對工作執(zhí)著,熱情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強的'適應(yīng)能力和接受能力,肯吃苦耐勞,為人友善,有很好的團隊精神,我愿意嘗試不同的挑戰(zhàn),凡事都能以對自已的考驗和公司的利益而去奮斗,不斷的提高自我人生價值。
本人自信開朗、勤奮刻苦。06年本科畢業(yè),曾擔(dān)任經(jīng)理助理、行政主管等職務(wù),負(fù)責(zé)企業(yè)行政管理和人力資源管理工作。三年的行政管理工作經(jīng)驗、四年的學(xué)生干部鍛煉讓我擁有了出色的溝通、協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的組織、管理能力以及細(xì)心、熱情的工作態(tài)度。
行政自我評價10
通過幾個月的的行政工作,培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力。品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團隊合作精神。
具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進取心強;堅持原則,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任意識。性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認(rèn)真、接受與理解力強,愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應(yīng)。
我熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,實習(xí)期間請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強的.團隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
在過去的幾個月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!
行政自我評價11
轉(zhuǎn)瞬間2個月試用期已瀕臨序幕,首先感激公司能給我展現(xiàn)才干、實現(xiàn)本身價值的機遇。我于20xx年11月3日成為公司的試用員工,擔(dān)負(fù)銷售出納一職,現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情形作如下匯報。
一、工作方面:
1、協(xié)助部門同事認(rèn)真審核各部門報銷的用度原始單證。打算財務(wù)部門是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口,為了更好地為公司員工服務(wù)及公道天時用公司資金,我積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了公司的管理系統(tǒng),在審核報銷單證時,保持堅持貫徹執(zhí)行公司財務(wù)管理制度。對手續(xù)不全,費用項目不明白的單證,退回經(jīng)辦人從新填制。
2、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了維護公司資金的保險應(yīng)用,服從主管領(lǐng)導(dǎo)的支配,幫助同事為公司員工辦理工資卡,使員工工資及時發(fā)放。
3、對江蘇名目公司調(diào)撥過來的什物資產(chǎn)及海南項目公司所購實物質(zhì)產(chǎn)清盤,并建成電子文檔保留。為了杜絕公司實物資產(chǎn)虛增的可能性,對每筆費用報銷所波及到的實物資產(chǎn)項目進行嚴(yán)格細(xì)致審核,對盤點到的所有實物資產(chǎn)及報銷憑證所列資產(chǎn)進行逐一核查。為了防止項目公司調(diào)撥過來的實物資產(chǎn)不喪失,進行了二次清點,如有變動,及時進行調(diào)劑。
4、嚴(yán)厲實行崗位職責(zé),盡力做好本職工作,對上級部署工作義務(wù)做到及時、過細(xì)、周全實現(xiàn)。在本部門的工作中,我始終嚴(yán)格請求自己嚴(yán)以律已,拾遺補漏,一直地發(fā)明問題,解決問題,總結(jié)起因,積聚教訓(xùn),從而完美和晉升公司的治理機制,能認(rèn)真履行保密制度,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,輔助同事做一些自己力不勝任的事件。
二、學(xué)習(xí)生活方面:
進公司以來,自己尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)聯(lián)融洽,在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色,我自發(fā)當(dāng)真學(xué)習(xí)本公司、本部分、本崗位的'各項軌制、規(guī)矩,嚴(yán)格依照公司里制訂的工作制度發(fā)展工作。并應(yīng)用業(yè)余時光進行自學(xué)實踐常識,業(yè)務(wù)水溫和理論素養(yǎng)都有所進步。工作中我始終堅持謙遜謹(jǐn)嚴(yán)、虛心求教的態(tài)度,主動向引導(dǎo)、共事們求教,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際工作中,在實際中測驗所學(xué)知識,查找不足,提高本人,避免跟戰(zhàn)勝淺嘗輒止、一知半解的偏向。近兩個月的工作,培育了我樂觀、自負(fù)、老實、坦白的生涯立場;認(rèn)真、謹(jǐn)慎、踴躍、自動的工作風(fēng)格。
我十分愛護此次工作機會,在當(dāng)前的工作中,我會用謙虛的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發(fā)明價值,同公司一起瞻望美好的將來!
行政自我評價12
若想應(yīng)聘行政專員這一崗位,在面試過程中應(yīng)如何作自我介紹呢?希望各位從中有所啟發(fā)。
我,來自**工業(yè)大學(xué),有著良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和操作能力,并于**年*月通過國家人力資源管理師(三級)考試。對人力資源管理的相關(guān)知識掌握扎實,熟悉人力資源開發(fā),績效管理與考核,薪酬管理及企業(yè)戰(zhàn)略管理流程,熟悉學(xué)習(xí)和掌握了《勞動合同法》及《社會保障法》的相關(guān)理論。
我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的`閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學(xué)生英語競賽并取得較好的成績。
在大學(xué)期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)足球隊的隊長,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
行政自我評價13
本人自大專畢業(yè)后一直從事人事行政工作,至今已累積了三年多的經(jīng)驗。
在日常工作中,本人能獨立地組織管控公司的.行政工作,質(zhì)量管理的需求去公司的5s管理和策劃安排各之間的、運作和培訓(xùn)等工作。
在行政管理,本人也公司對外招聘和薪酬管理、核算等工作,熟悉人力資源六大模塊,熟悉深圳地區(qū)勞動法和社會保險等操作。熟悉工廠招聘流程并且能公司需求去招聘和新員工培訓(xùn)等任務(wù)。
除了行政和人事兩大主要領(lǐng)域,本人也公司的后勤工作。每次客戶到廠參觀或者公司組織活動,都由人事行政策劃和提前安排,能。
在三年的鍛煉里,我從剛走出校門的畢業(yè)生磨煉成能好人際關(guān)系和獨立工作的經(jīng)驗員工。,我相信我能勝任人事行政管理這的工作。
行政自我評價14
通過兩年的行政工作,培養(yǎng)了較全面的辦事能力,品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團隊合作精神具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進取心強。堅持原則,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、擁有高度的責(zé)任意識。
性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認(rèn)真、接受與理解力強,愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的'時間去適應(yīng)。
善于溝通,有良好的溝通能力,曾做過房產(chǎn),有過良好的業(yè)績,獨立性強,熱愛銷售行業(yè)樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實,待人誠懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應(yīng)能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié),吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規(guī),有極強的創(chuàng)新意識。本著認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
行政自我評價15
1、扎扎實實做好工資統(tǒng)計工作。部署并完成了全局職工XX年7月調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)和10月正常晉升工資檔次以及離退休人員增加離退休費工作,填寫個人調(diào)標(biāo)晉檔審批表600多份存檔;上報20xx年各種工資、干部年報;完成20xx年勞動年審、殘疾人就業(yè)年審;下達(dá)各局屬各單位20xx年工資計劃;清理清退在用合同工臨時工;及時維護人事工資管理信息系統(tǒng)。將手中負(fù)責(zé)的工資統(tǒng)計工作全面、清楚、毫無差錯地交給處內(nèi)接管的同志。
2、大膽加強船員管理工作。本人3月份具體負(fù)責(zé)船員管理后,積極走訪海事局、各船員培訓(xùn)單位,搞清楚各種辦事程序,仔細(xì)學(xué)習(xí)船員管理的有關(guān)法律法規(guī)、政策性文件,深入船員中了解、熟悉情況,很快進入角色。加強船員管理的基礎(chǔ)工作,進一步完善船員信息數(shù)據(jù)庫,不斷提高船員管理水平和工作效率。加強船員證書管理,整理船員各類證書,及時辦理36本到期船員服務(wù)簿的年審,建立船員證書數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)船員證書管理的信息化、規(guī)范化。清理船員假期,嚴(yán)格船員假期管理,周密安排、認(rèn)真組織船員休假。為安排更多人員休假,壓縮船舶靠泊碼頭人員的編制,由原來的26人減少到22人,船返港后,及時安排人員休假,全年共安排休假72人次,休去假期近5000天。嚴(yán)格把關(guān),切實做好四條船海上生產(chǎn)人員的調(diào)配工作。在從控制出海人員編制的原則下,全年完成四條船19個航次的出海人員調(diào)配工作。
3、踏踏實實當(dāng)好助手。作為副手,在擺正自己位置的基礎(chǔ)上,獻計獻策,盡心盡力,協(xié)助處長做好處里的各項工作,當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)的'參謀。協(xié)助制定《崗位管理實施辦法》及細(xì)則,起動并完成我局今年的崗位管理改革工作。
4、10月份以來,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,本人主持人事處的工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全處人員,克服人員減少的困難,理順管理關(guān)系,保證了人事處各項工作的正常運轉(zhuǎn)。本人具體做的工作主要為:完成了局機關(guān)及附屬單位改革人員調(diào)整分流工作;完成了局機關(guān)及附屬單位、船隊人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工人技術(shù)等級職務(wù)的重新聘任工作;人員的調(diào)整分流工作;修改、完善我處質(zhì)量管理體系文件,并順利通過換證審核;制定我局XX年畢業(yè)生需求計劃、學(xué)歷培訓(xùn)計劃;布置XX年年度考核工作。
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