【推薦】《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記1
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的人，他非常喜歡冒險(xiǎn)，在他十九歲的時(shí)候，他踏上了航海旅程。他流落到荒島上，他遇到了很多困難；有食人的野人、自然危害、疾病，他沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)的'在荒島生活了二十多年，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，他才得以返回故鄉(xiāng)。
我非常喜歡讀這本書(shū)，他的故事情節(jié)非常新奇，讓我看的停不下來(lái)，我非常佩服他的勇氣、智慧、知識(shí)。他教會(huì)我決不輕言放棄，教會(huì)我如何面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，保持樂(lè)觀自信。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記2
魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了20xx年，自己獨(dú)自生活，克服了生活中很多困難，終于能夠從荒島上回到他曾經(jīng)居住的地方。
魯濱遜初到荒島的時(shí)候，沒(méi)有幫手，也沒(méi)有任何現(xiàn)成的工具可以使用。他沒(méi)有怨天尤人，而是從小事做起，做工具，開(kāi)墾土地種糧食。從一無(wú)所有，到能夠吃上自己做的.面包，每一件事都需要花很長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)間還會(huì)白費(fèi)力氣。但他還是堅(jiān)持，一直堅(jiān)持，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了可喜的收獲。我也要在學(xué)習(xí)和生活中克服困難，不要一遇到挫折就打退堂鼓。這次暑假舉行的圍棋比賽，沒(méi)有堅(jiān)持一局一局去拼的精神，一開(kāi)局就非常不利，自己就灰心傷氣，后面連輸了好幾盤(pán)。在以后的比賽中，要從整體思考，如果局部失利，也要看看全局能不能占到優(yōu)勢(shì)。最主要的是，要堅(jiān)持不輕言放棄。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3
十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。 日記
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒�，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的'物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂�(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任。現(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記4
故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨(dú)自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃不過(guò)的。可幸的是死亡之神沒(méi)有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然面對(duì)著一切的同時(shí)，想方設(shè)法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切，在他最孤獨(dú)的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測(cè).巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的`雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。結(jié)局，注定他被發(fā)現(xiàn)。
驀然回首，目光回轉(zhuǎn)，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達(dá)到勝利得彼岸。
魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書(shū)當(dāng)做我一生的航標(biāo)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)好幾次遇險(xiǎn)，最后一次被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望。圈地馴羊，制造工具，以非凡的勇氣和無(wú)盡的智慧活了下來(lái)。進(jìn)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
魯濱遜這種具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)�。∷罱K成為了一個(gè)富人。
探險(xiǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)太重要了！
探險(xiǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)太重要了！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記5
一、好詞好句好段：
我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒。唐可笑啊！凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記。
三、好句摘錄：
1、我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
2、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們！
1、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
3、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。……我覺(jué)得，我們對(duì)于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
4、……可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
5、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。
6、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)�，比遭遇到禍�(zhǔn)逻�要苦些，尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。
7、在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標(biāo)吸引，禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引，就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去，如果達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)叫我們痛苦得受不了。
8、一般人往往有一種通病，就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
9、造物主在統(tǒng)治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。
四、好段摘錄：
這里地上結(jié)滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。
不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦？”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興�！安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂(yōu)傷調(diào)子的話(huà)都是我平時(shí)教它的�，F(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復(fù)著那些它并不太懂的.話(huà)語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。
你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì)羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話(huà)，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì)啞然失笑。
以上是我讀這本書(shū)時(shí)摘下的讀書(shū)筆記。大多出現(xiàn)在書(shū)的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書(shū)的前部分也有不少好句子，只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。
我個(gè)人以為，這是一本很不錯(cuò)的書(shū)。它教人獲得了一種勇往直前的對(duì)生活的勇氣
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記6
這個(gè)假期我看了《魯濱遜漂流記》看了這本書(shū)，就被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了。
生活富裕的`魯濱遜從小就想當(dāng)水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友一起踏上了航海的旅程。在他的數(shù)次航海歷程中，多次遭到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨(dú)自一人生活了二十八年。在這二十八年當(dāng)中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨(dú)、恐懼等種種難以想象的困難，回到了家鄉(xiāng)。
看完之后我明白了：我們不能害怕困難，還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。不能一遇困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實(shí)力去戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記7
假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會(huì)怎樣辦?他也許會(huì)毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，萬(wàn)事萬(wàn)物在變化，生活中充滿(mǎn)了意外，一個(gè)人是否適應(yīng)生存，就要看他應(yīng)變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅(jiān)毅、執(zhí)著品格的人，他應(yīng)對(duì)困難的精神，深深打動(dòng)了讀者。
此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話(huà)：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。的確，這句話(huà)很有道理，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，遇到困難時(shí)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)有一顆戰(zhàn)勝一切的勇敢的'心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細(xì)雨都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō)，溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農(nóng)售賣(mài)，成為他人的裝飾和擺設(shè)，直至無(wú)聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)，需要培育，需要呵護(hù)，但我們的父母對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)，就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。
我認(rèn)為，困難是把雙刃劍，不敢應(yīng)對(duì)他的人，只會(huì)被他嚇倒。而真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具，不斷考驗(yàn)自己，在直面困難時(shí)，就會(huì)更勇敢。
對(duì)于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認(rèn)為還在于他堅(jiān)持著對(duì)生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：人是為了自己的期望才活著的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對(duì)生的期望破滅的話(huà)，他最終只會(huì)葬身荒野、大�！�
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記8
疫情假期里，我讀過(guò)一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能會(huì)想：是不是寫(xiě)一個(gè)叫魯濱遜的人在海上發(fā)生的事呢？別急，下面你就知道了！
這是一篇由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，主要講了一位叫魯濱遜的青年一心想要出海遠(yuǎn)游，盡管父母極力勸阻，但他依然堅(jiān)持自己的意愿乘船出海了！很不幸船沉了，只有他一個(gè)人僥幸存活。他十分后悔，也很害怕，但他很快冷靜了下來(lái)，開(kāi)始用自己勤勞的雙手和智慧的大腦去修建住所、制作工具、飼養(yǎng)家禽、烤制面包……頑強(qiáng)的在孤島上生存，最終獲救的故事。
讀了這本書(shū)我感到十分震驚！魯濱遜在孤島上生活了二三十年，他的這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？就是靠自己的智慧和堅(jiān)持不懈的獨(dú)立能力！
我感受到了和魯濱遜之間的'差距，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。在家里,我的自理能力很差，房間里亂成一團(tuán)：原本在書(shū)架上的書(shū)散落一地，廢紙團(tuán)丟的到處都是，桌子上的文具這里一個(gè)那里一個(gè)，窗戶(hù)臟了也不擦，很少做家務(wù)。上學(xué)時(shí)課本總是找不到，每天要帶的東西也經(jīng)常忘帶，丟三落四的。媽媽也督促我收拾屋子，我要么嘴上答應(yīng)，要么干兩分鐘就不想干了……
假期馬上就要結(jié)束了，除了寫(xiě)作業(yè)上網(wǎng)課以外，我得利用空閑時(shí)間來(lái)培養(yǎng)我的自理能力。讓我從學(xué)做飯、做家務(wù)做起吧！“冰凍三尺非一日之寒”相信只要堅(jiān)持，就能把自己鍛煉成像魯濱遜那樣了不起的人！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記9
一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，命運(yùn)就算顛沛流離，他都不會(huì)畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復(fù)。在笛福筆下，英國(guó)人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強(qiáng)的意志力與無(wú)畏的勇氣，戰(zhàn)勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國(guó)。
“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以解嘲的事情�！弊x到這句，一位樂(lè)觀向上，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難，他沒(méi)有坐以待斃，而是勇敢樂(lè)觀地對(duì)待。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧？
生存，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是有多遙遠(yuǎn)呢？我讀著書(shū)上的一字一句，知道生命可貴�？蓪W(xué)會(huì)生存的實(shí)踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，解決物質(zhì)上的困難，學(xué)會(huì)生存。那樣無(wú)畏的勇氣令我贊嘆不已。
依稀記得，書(shū)上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學(xué)出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢(xún)問(wèn)母親在哪。匪徒逼迫母親說(shuō)在廁所，想讓男孩進(jìn)入廁所后一并劫持。
男孩將計(jì)就計(jì)，趁匪徒躲在門(mén)外看不見(jiàn)自己時(shí)，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進(jìn)廁所。男孩把門(mén)反鎖上。
一來(lái)，匪徒人質(zhì)在手，要活命只得不傷害人質(zhì)。二來(lái)，匪徒想要破門(mén)需要一定時(shí)間。這時(shí)，父親回家，恰好警車(chē)趕來(lái)。匪徒被逮捕了。
小男孩憑借他的勇敢，機(jī)敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無(wú)敵。
勇敢，不是見(jiàn)風(fēng)使舵的兩面人，也不是沖動(dòng)魯莽。勇敢是對(duì)于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫，他不畏懼艱難險(xiǎn)惡，創(chuàng)造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機(jī)智，抓住匪徒，挽回了自己的.生命。他們都是有著一股巨大的力量——叫做勇敢無(wú)畏。
雨中的小草，頑強(qiáng)的飛蛾，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記10
升入初中之后，語(yǔ)文老師讓我們多讀一些名著，這樣可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平�，F(xiàn)在，我已經(jīng)將《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讀完了。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的名著后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家———魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。他為了自己的理想，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的`生存大挑戰(zhàn)。但是種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。
他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十八年，二十八年啊。其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎？讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？我�?huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我覺(jué)得我們應(yīng)該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記11
今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
我自從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)后，我就被它深深的吸引住了。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜流落荒島后而展開(kāi)的一系列故事，書(shū)中的文章豐富多彩，引人入勝，使人沉溺其中。
魯濱遜因?yàn)椴宦?tīng)父親的勸告，執(zhí)意要去遠(yuǎn)航，卻不幸遭遇意外，還差點(diǎn)丟掉性命。然后在巴西安分守己當(dāng)了一個(gè)種植園院長(zhǎng)，卻禁不起金錢(qián)的誘惑，再次踏上航海的旅程，流落荒島，生活二十八年后回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
我在讀這本書(shū)時(shí)，令我印象深刻的是魯濱遜在流落荒島后如何自己在島上豐衣足食，以及他如何智救船長(zhǎng)回到英國(guó)這兩件事情。
魯濱遜在流落荒島后，使用自己的工具做成了鶴嘴鋤、鐵鏟、弓箭等生存工具，還將一個(gè)天然山洞改造成了一個(gè)屬于自己的優(yōu)良住所。
不僅如此，他還制造了供他使用的鍋碗瓢盆，圈養(yǎng)了成群的山羊，每天過(guò)著有規(guī)劃的生活；他在救助船長(zhǎng)時(shí)，運(yùn)用到的伎倆，與他的勇敢無(wú)畏，使我驚嘆。
我從這兩件事中受到了很大的啟發(fā)。我從中體會(huì)到了我們?cè)谟鍪潞蟛灰@慌，要冷靜面對(duì)問(wèn)題，還要有不畏艱險(xiǎn)的精神。我們也要有忠于職守，誠(chéng)實(shí)守信的特點(diǎn)。
在讀完這本書(shū)后，我想起了小時(shí)候的自己所遇的'一件事：
當(dāng)時(shí)自己和朋友一起去水族館，然后在參觀水族長(zhǎng)廊時(shí)，我們兩人走散了，我們沒(méi)有任何的通訊方式，我急得只好東奔西走開(kāi)始尋找他，可是卻怎么也找不到。在我萬(wàn)念俱灰時(shí)，我忽然看到指引牌上有去往廣播室的路線，我記住后立馬向廣播室奔去，最后通過(guò)廣播使我倆在大門(mén)口重逢。
通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)和我自己的親身經(jīng)歷，我體會(huì)到，我們一定要沉著冷靜的面對(duì)事情，不畏艱險(xiǎn)的去戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記12
盧梭曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)：“正在成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該先讀讀這本書(shū)�！�
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一位英國(guó)人很愛(ài)航海冒險(xiǎn)，到過(guò)世界很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角，他就是魯濱孫。
這本書(shū)讓我記憶最深的就是魯濱孫和野人作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)看到有野人痕跡的時(shí)候，他心里雖然很恐懼，但他并沒(méi)有想著躲起來(lái)，而是知道后想著辦法對(duì)付那些野人，并沒(méi)有畏懼。他把羊圈分成好幾個(gè)圈，為的是如果野人偷走這個(gè)羊圈里的羊，還有其它的羊。還把所住前的空地上插下楊柳莊子。當(dāng)再次看到那些野人的時(shí)候，有兩個(gè)野人被拖出來(lái)，一個(gè)被殺了，另一個(gè)掙扎的逃跑著，跑的方向正是魯濱孫家的方向，于是，魯濱孫決心救下了那個(gè)野人。
我體會(huì)到了魯濱孫是一個(gè)聰明能干、不畏艱險(xiǎn)的.人、善良的人。
如果我和魯濱孫相比，可差遠(yuǎn)了，當(dāng)他看到野人的痕跡時(shí)，他卻是勇敢面對(duì)，并沒(méi)有心里想躲起來(lái)，而是想怎么對(duì)付他們。我卻不同，有一次考試時(shí)，因?yàn)橛幸坏拦旁?shī)題很多人錯(cuò)了，老師說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了，有很多人誠(chéng)實(shí)的站起來(lái)，我卻沒(méi)有，等發(fā)下卷子的時(shí)候，老師一檢查就發(fā)現(xiàn)了濫竽充數(shù)的我，最后被說(shuō)了一頓。從這件小事兒中，我就和魯濱孫有了很大的差距，雖然不是同一件事，但是精神上面已經(jīng)有了差距，他是勇敢面對(duì)，而我卻是沒(méi)有膽量去面對(duì)，所以他的這種精神很是讓我敬佩。
之所以讓我們成長(zhǎng)中的男孩讀這本書(shū)，是因?yàn)樗茏屛覀兊玫胶芏嘀R(shí)，學(xué)習(xí)魯濱孫的精神品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記13
有這樣一本書(shū)，讀過(guò)之后，讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷；有這樣一本書(shū)，讀過(guò)之后，讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無(wú)比；有這樣一本書(shū)，讀過(guò)之后，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，揚(yáng)起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。
魯濱遜原本住在英國(guó)北部的約克郡。他從小充滿(mǎn)夢(mèng)想，喜歡冒險(xiǎn)，尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)自己的努力，它成為了一名海員年，他登上了一直從巴西開(kāi)往非洲的船，開(kāi)始了他的.海上埋冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底，也把他推向了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的生活。
陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有灰心，他對(duì)自己充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅(jiān)強(qiáng)，鼓足了勇氣，勇敢和困難作斗爭(zhēng)。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開(kāi)荒種地、圈養(yǎng)山羊，修造船只、還解救了其他落難人員，過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后，終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯賓遜的故事感人而又離奇，他創(chuàng)造了奇跡。與他相比，我覺(jué)得自己真是太渺小了，平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一丁點(diǎn)兒小困難，就像打退堂鼓。稍有不順心，就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難不值得一提；與他的生活相比，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，幸福無(wú)比；與他的意志相比，我有時(shí)真是太懦弱了。
魯濱遜的故事告訴我：遇到困難時(shí)需要到是什么？需要的是對(duì)自己充滿(mǎn)信心和希望；需要的是自己的聰明才智；需要的是堅(jiān)持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)勝利。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記14
一、好詞：
悲痛欲絕；公正無(wú)私；聽(tīng)天由命；天涯海角；魂飛魄散；心驚膽戰(zhàn)；荒無(wú)人煙；一絲不掛；
怪模怪樣；亡命之徒；無(wú)所畏懼；風(fēng)平浪靜；九霄云外；兇吉未卜；莫名其妙；地動(dòng)山搖；
舍死相救；安然無(wú)恙；心曠神怡；自作自受；膽大包天；一無(wú)所知；無(wú)所事事；傾盆大雨；
波濤洶涌；無(wú)濟(jì)于事；隨波逐流；靈魂出竅；心蕩神怡；喜不自勝；狂喜極悲；愁死滿(mǎn)腔。
二、佳句：
1、這時(shí)，風(fēng)暴來(lái)勢(shì)大的可怕，我看到，連水手們的臉上也顯現(xiàn)出驚恐的神色。
2、簡(jiǎn)而言之，風(fēng)暴一過(guò)，大海又平靜如鏡，我頭腦里紛亂的`思緒也隨之一掃而光，怕被大海吞沒(méi)的恐懼也消失了我熱衷航海的愿望又重新涌上心頭。
3、這樣，小艇半劃著，伴隨浪逐流，逐漸向北方的岸邊飄去最后靠近了溫特頓岬角。
4、槍聲一響，不論在岸邊或山里的群獸漫山遍野地狂呼怒吼起來(lái)，那種情景，真令人毛骨悚然。
5、當(dāng)他兩腳落到地面上時(shí)，我仿佛覺(jué)得大地都震動(dòng)了，就像地震發(fā)生時(shí)一樣。
6、更是我驚恐的是，他全身似乎在燃燒，空中火光熠熠。
7、最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，鼻子湊上去聞那燒焦的煙味。
三、感受：
魯濱遜在孤島上生活了28年，靠的都是一雙手和一個(gè)腦袋。他靠自己的雙手改變一切。在孤島上磨練了自己的意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果我們將來(lái)要在社會(huì)中闖蕩，就要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)，再苦再難也要克服過(guò)去，用自己的雙手干出一番事業(yè)來(lái)，闖出一片屬于自己的藍(lán)天！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記15
不知道你們有沒(méi)有看過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)簡(jiǎn)直太精彩啦！下面就由我分享分享吧。
故事的主人公是魯濱遜，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹介紹他的歷險(xiǎn)故事:魯濱遜離家出走后去往了趕海之路，可是有一次風(fēng)暴竟導(dǎo)致所有人都沉入海底，歸于他們所熱愛(ài)的大海的懷抱，只剩下了魯濱遜一人活著，但也沒(méi)多幸運(yùn)，因?yàn)樗搅艘蛔聧u，但魯濱遜憑借著自己的能力也在孤島變得“富�！逼饋�(lái)，最后成功逃離了孤島。
你們一定對(duì)魯濱遜頑強(qiáng)的生命力和高強(qiáng)的動(dòng)手能力所佩服吧！但因?yàn)槲艺f(shuō)的只不過(guò)是簡(jiǎn)介，你們或許不能夠真正理解這本書(shū)的含義、價(jià)值與精神，那便再由我為此解析我的讀后感吧！
我最喜歡的一篇故事是《逃脫奴役》，它主要寫(xiě)了魯濱遜和蘇里偶遇黑人，但并沒(méi)有起紛爭(zhēng)，而是選擇友好相處，并替他們獵殺了一只獅子，因此獲得了充分的水和食物。這一篇故事告訴了我一個(gè)深刻的道理:遇到外人，又在陌生之地，先不要著急起敵意，要友好交流才可以在陌生的地方適當(dāng)生存。
當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》后，回到現(xiàn)實(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸運(yùn)，又是多么脆弱，我沒(méi)有魯濱遜的不幸“遇難漂至孤島”，但又沒(méi)有魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的身心和智慧的大腦，更是沒(méi)有他那高超的動(dòng)手能力，在強(qiáng)大的社會(huì)中，我是多么懦弱啊！我需要好好讀書(shū)獲取知識(shí)讓自己慢慢變強(qiáng)，一步一步走上人生的'階梯，像魯濱遜一樣！
親愛(ài)的讀者呀，魯濱遜也應(yīng)該是我們的偶像，我們要把他的故事和精神銘記于心，在生活中遇到困難，要像魯濱遜一樣勇于克服！
還沒(méi)有看過(guò)《魯濱遜漂流記》的小伙伴，快去看看吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值的！
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