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寒假教師培訓(xùn)簡報

時間:2022-12-24 13:47:08 教師 我要投稿
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寒假教師培訓(xùn)簡報通用15篇

  在現(xiàn)實社會中,越來越多人會去使用簡報,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。那么你有真正了解過簡報嗎?下面是小編精心整理的寒假教師培訓(xùn)簡報,希望能夠幫助到大家。

寒假教師培訓(xùn)簡報通用15篇

寒假教師培訓(xùn)簡報1

  為全面提高教師的信息素養(yǎng),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,xx區(qū)xx路幼兒園參加了第二批信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0培訓(xùn),并于4月26日參加了“xx省學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)項目直播啟動會”。

  本次會議由中國研修網(wǎng)的何艷華老師主持,會議過程主要圍繞“目標(biāo)任務(wù)、工作流程、考核評價、服務(wù)保障”四個環(huán)節(jié)來開展,會議開始中國研修網(wǎng)副主編陳昌發(fā)老師向大家宣讀了項目背景,帶領(lǐng)大家進(jìn)一步了解信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的內(nèi)涵。同時就“三提升兩推進(jìn)一形成”的項目目標(biāo)、以學(xué)校為單位組織的,線上+線下相結(jié)合的50學(xué)分的混合式研修的培訓(xùn)形式、整校推進(jìn)的實施步驟、研修任務(wù)、評價說明、作業(yè)提交等問題一一進(jìn)行解讀。

  本次線上啟動大會,拉開了xx幼“教師信息技術(shù)能力提升工程2。0”的`培訓(xùn)序幕,后續(xù)全體教師將依照培訓(xùn)方案,全面提升教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力,結(jié)合自身掌握的信息技術(shù)手段,將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中。

寒假教師培訓(xùn)簡報2

  為提高教師們“自主游戲觀察”的技能水平。蓮新幼兒園教師于20xx年7月19日,參加了華東師范大學(xué)學(xué)前教育系周念麗教授主講的“觀察點亮游戲,游戲點亮童年”教師線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

  周教授以問題來引導(dǎo)老師們思考到底何為觀察,何為游戲,通過觀察了解幼兒需要解決的問題,以游戲的方式解決存在的問題,這樣幼兒既能體會到游戲的樂趣,同時也能在游戲中得到全面的發(fā)展,真正地讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  講座中,周教授提出的論點自主性游戲與自發(fā)性游戲的區(qū)別,其實也是在提醒老師們,在創(chuàng)設(shè)游戲過程中,始終圍繞自主性開展,使用不同的方法,材料,工具等來不斷的.完善幼兒游戲的環(huán)境,使其有身臨其境的非凡體驗。

  一分耕耘一分收獲,雖然是在“云上”相約,但老師們學(xué)習(xí)熱情不減。周教授的講座聲情并茂、深入人心,令人受益匪淺。學(xué)習(xí)是提升的最好途徑,筆記則是最好的工具!老師們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,把知識留在紙上,把成長記在心里,加深記憶和思考,將知識內(nèi)化,學(xué)有所思才能外化運用。培訓(xùn)結(jié)束后,我園組織老師們分享自己培訓(xùn)后的心得體會。

  學(xué)習(xí)是短暫的,收獲是無價的,本次線上培訓(xùn)活動讓老師們得到了更深層次的提升,放手讓孩子們?nèi)ネ,讓孩子們有寬松的游戲氛圍,真正享受游戲帶來的快樂,真正的觀察幼兒,用愛去發(fā)現(xiàn)幼兒,讓孩子們快樂的成長!

  今后,我們更應(yīng)加強學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,利用所學(xué)所思,提高綜合能力,堅持思考和學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念。時時保持謙卑的學(xué)習(xí)心態(tài),才能在教育之路走得更遠(yuǎn)。

寒假教師培訓(xùn)簡報3

  為了提高教師們的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,全面提高保教質(zhì)量,1月7日,饒河農(nóng)場幼兒園在負(fù)責(zé)人王利敏的帶領(lǐng)下開展了假期全體教師線上培訓(xùn)活動。

  此次培訓(xùn)由億童教育的李孟慧老師進(jìn)行授課,同老師們一起解讀科學(xué)領(lǐng)域活動的內(nèi)容?茖W(xué)是幼兒多元發(fā)展的五大智能之一,知識較抽象,李老師對科學(xué)活動的三維目標(biāo):科學(xué)情感態(tài)度、科學(xué)方法技能、科學(xué)知識進(jìn)行了深入的解讀,并通過“熱脹冷縮的`”視頻教育課件,生動易懂的對科學(xué)教學(xué)中的導(dǎo)入、探究、拓展、結(jié)束的內(nèi)容進(jìn)行了全面的講述,授課中老師們積極互動交流,認(rèn)真記錄整理,氣氛十分活躍。結(jié)束前,李老師提醒老師們在科學(xué)領(lǐng)域活動中為幼兒提供的材料要因地制宜、講究適宜性、數(shù)量及擺放要能夠支持每個幼兒的探索,通過“問、猜、做、記、分享”的活動方式讓幼兒領(lǐng)會科學(xué)領(lǐng)域的奧秘。

  通過本次科學(xué)領(lǐng)域教研培訓(xùn)活動,老師們對科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容和活動設(shè)計有了更深入的理解。為今后老師們備好每一節(jié)科學(xué)教育活動課,將所學(xué)創(chuàng)新知識巧妙的運用到幼兒課堂上奠定了堅實的基礎(chǔ)。

寒假教師培訓(xùn)簡報4

  為切實提高我園教師的專業(yè)知識及教育教學(xué)水平,使教師們能成為一名全能的幼兒教師,我園利用疫情期間幼兒不能來園上課的時間,組織全體任課教師舉辦了為期一學(xué)期的教師基本功培訓(xùn)活動。

  在5月4日至5月9日的培訓(xùn)中,由幼兒園書記金悅帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)國語;由園長熱依拉·卡地爾帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)計算機;由副園長馬琳帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)電子琴找花狗、小花鴨;由教務(wù)主任瑪依拉帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)簡筆畫及講故事;由教師夏熱帕提帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)舞蹈;由教師阿爾孜古麗帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)剪紙及超輕粘土。培訓(xùn)會上,老師們專心聽講、虛心學(xué)習(xí),整個培訓(xùn)過程精彩紛呈。

  我們相信,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),能使我園教師的基本功得到進(jìn)一步的`提高,讓教師以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作。

寒假教師培訓(xùn)簡報5

  隨著信息技術(shù)能力提升工程2。0的不斷推進(jìn),為提升教師信息化教學(xué)能力和多媒體課件制作水平,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效融合,12月29日,xxx區(qū)xx路第一幼兒園保教主任xxx老師分組對全體教師進(jìn)行《課件的美化》信息技術(shù)園本研修培訓(xùn)。

  一個優(yōu)質(zhì)PPT課件在教學(xué)活動中起著重要作用,不僅能培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎性,更能讓教學(xué)內(nèi)容變得形象直觀,圖文并茂,易于幼兒接受,從而提高教學(xué)質(zhì)量。本次培訓(xùn),孔老師主要從圖片的美化、文字的美化、排版的美化以及模板的使用四個方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。

  孔老師以邊講解邊示范的方法演示了圖片美化中“裁剪”、添加”邊框””效果”和”組合”等工具的使用,其中給圖片添加”蒙層”,不僅使標(biāo)題和文字有突出顯示的效果,而且增加了圖片的美感和課件的`神秘感。在課件制作中,頁面上好看的字體可以大大提升版面的視覺沖擊力,孔老師通過調(diào)整文字的大小、粗細(xì)、彩色、字形、方向和疊放層次,使整個畫面重點突出、層級清晰,達(dá)到一目了然的效果。

  模板中的背景、版式和動畫效果可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。下載合適的模板,對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,使課件制作省時省力,效果良好!

  最后,xx路第一幼兒園園長陳愛玲鼓勵老師們平時要做個好學(xué)又有責(zé)任心的老師,把學(xué)到的東西能學(xué)以致用,將信息技術(shù)充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)活動中,通過各種形式促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

寒假教師培訓(xùn)簡報6

  “預(yù)防為主,防消結(jié)合”,為不斷提高全園教職工對消防安全工作的認(rèn)識,進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法,為深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),我園于20xx年11月1日星期二下午13:00時,特邀請xx市消防大隊的宣傳人員采取“請進(jìn)來,走出去”的方式積極開展消防宣傳活動。大隊執(zhí)法宣傳員向老師深入育翔幼兒園對我園的`教師開展了一次圖文并茂的消防安全知識培訓(xùn)。

  培訓(xùn)期間,消防宣傳員分別從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、滅火器的種類及性能、火源和氣體的管理、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向幼兒園教師們進(jìn)行了形象、生動的講解,敲響了學(xué)校消防安全管理的警鐘。

  通過此次消防安全知識的講解培訓(xùn),不僅使我園教師們掌握了一定的消防安全和火災(zāi)來臨時的逃生知識,學(xué)會了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己,提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力,從而取得了良好的消防宣傳效果,讓我園的安全工作做得更細(xì)致、更落實!

寒假教師培訓(xùn)簡報7

  為進(jìn)一步提高教師隊伍的教學(xué)水平和整體素質(zhì),特別是教師的專業(yè)水平能力,加強對學(xué)前教育理論動態(tài)的理解,進(jìn)一步更新教師觀念,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動,全面提高保教質(zhì)量。近日,鴻鑫幼兒園組織開展了教師寒假培訓(xùn)活動。

  本次億童培訓(xùn)以“有效促進(jìn)假期家園共育,著力提升教師指導(dǎo)能力”為核心,涵蓋親子運動,音樂、美術(shù),閱讀等各個方面,旨在提升教師在假期親子活動中的專業(yè)指導(dǎo)能力,讓孩子度過一個充實的假期。26日上午9點鐘培訓(xùn)準(zhǔn)時開始,老師們都準(zhǔn)時參加,積極互動,學(xué)習(xí)熱情高漲。課程結(jié)束后,將自己的學(xué)習(xí)筆記同所有的小伙伴分享、完善,以備內(nèi)化并實踐。

  培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)、終身思考的自覺意識,這是實現(xiàn)教師專業(yè)提升的有效途徑。只爭朝夕擔(dān)使命,不負(fù)韶華再前進(jìn),學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!短短兩天的線上學(xué)習(xí)讓老師們收獲滿滿,我們相信一切的美好都將隨著春天的`到來破土而出,老師們定會做好有準(zhǔn)備的教育,把更專業(yè)的知識運用到教育工作中,為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。

寒假教師培訓(xùn)簡報8

  20xx年寒假即將到來,根據(jù)上級文件精神,為確保全體師生平安度過祥和的春節(jié),南朗鎮(zhèn)中心幼兒園在寒假前開展了一系列的'安全活動。

  1月7日上午,南朗鎮(zhèn)南苑派出所何健光等3名警員一行到該園指導(dǎo)歲末安全檢查工作,對該園保安設(shè)備、門衛(wèi)制度、幼兒園安全隱患排查、假期值班安排等方面作詳細(xì)的了解,并給予了指導(dǎo)性的建議。

  1月8日中午,該園教師、保安、后勤人員就假期安全工作分別召開了會議,會議上王維園長通報了最近安全事故,要求教職工把自身安全、孩子安全放在首位,保安要嚴(yán)守入門關(guān)。鄒秘娜副園長傳達(dá)了中山市安全視頻會議精神,傳達(dá)南朗鎮(zhèn)事務(wù)指導(dǎo)中心余玉輝主任安全會議精神,再次強調(diào)保安工作嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,上班時間裝備佩戴齊全,按時巡視,做好來訪登記,巡視電器規(guī)范使用等,有緊急情況立即上報。提醒教師通知家長完成親子安全平臺作業(yè),放假前開展安全教育活動,學(xué)會處理與家長、與學(xué)生之間的關(guān)系。

  放假前,該園鄒秘娜副園長與余秀梅主任對該園園舍場所、體育器械、消防設(shè)備、廚房設(shè)備等進(jìn)行安全隱患排查,一一記錄,需要整改的地方安排寒假進(jìn)行整改。

  孩子寒假安全教育不可忽視。放假前各班老師通過召開家長會、與家長簽訂寒假安全承諾書、發(fā)放寒假家長一封信、短信、安全平臺作業(yè)等形式讓家長提高節(jié)假日安全責(zé)任意識,守護(hù)好孩子,預(yù)防意外事故的發(fā)生。

  安全牢記心中,時刻做好防范,讓我們大家共同攜手做好孩子寒假安全守護(hù)。祝愿我們的孩子們度過一個祥和愉快的春節(jié)。

寒假教師培訓(xùn)簡報9

  為全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力素養(yǎng),提升教師運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,近日,xx實驗幼兒園開展了“信息技術(shù)工程2。0專項培訓(xùn)”活動。

  本次活動在馬甜甜老師的組織下有序進(jìn)行,主要圍繞幼兒園實施信息技術(shù)提升工程2。0的方案及各階段任務(wù)向老師們進(jìn)行了詳細(xì)地講解,并對我園選擇的能力點進(jìn)行了分項解讀,使每一位參訓(xùn)的教師能有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  通過信息技術(shù)提升工程2。0的專題培訓(xùn),切實幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識到信息技術(shù)2。0的.重要性,也對教師們后期聯(lián)合完成學(xué)習(xí)任務(wù)打下思想基礎(chǔ),有效地推進(jìn)了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的實施進(jìn)程,使幼兒園的現(xiàn)代化教學(xué)水平得到了更高層次的提升,為信息技術(shù)與教育教學(xué)更加深度融合打下堅實基礎(chǔ)。

寒假教師培訓(xùn)簡報10

  七月的洛陽,洋溢著盛夏的盎然生機與活力。為積極響應(yīng)“全民防疫不松懈”號召,本著“不外出,嚴(yán)防護(hù)”的原則,7月15日上午,洛陽市市直幼兒園教師培訓(xùn)在洛陽市實驗幼兒園四樓多功能廳如期進(jìn)行。參與培訓(xùn)的專家和市直幼兒園的學(xué)員們開啟了愉快的'學(xué)習(xí)與成長之旅。

  洛陽市教育局師訓(xùn)科長趙金璽,洛陽幼兒師范學(xué)校校長張家森、副校長王珂、主任王俊俠,洛陽市實驗幼兒園園長常明參加了開班典禮。趙科長向?qū)W員表達(dá)了真誠而熱情的歡迎,鼓勵學(xué)員把握新時代學(xué)前教育新機遇,珍惜培訓(xùn)機會,在培訓(xùn)中學(xué)有所獲,服務(wù)于往后的教育教學(xué)工作。張校長則用幽默風(fēng)趣的話語介紹了疫情期間特殊的培訓(xùn)方式如何安排,表達(dá)了對學(xué)員們的祝愿。實驗幼兒園青年教師李靜亞作為學(xué)員代表發(fā)言,明確了在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、交流,努力完成各項任務(wù),更好地服務(wù)于日后的教學(xué)實踐工作的決心。

寒假教師培訓(xùn)簡報11

  為了貫徹落實xx省關(guān)于實施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的文件精神,不斷提升教師信息素養(yǎng),實現(xiàn)技術(shù)與教學(xué)的深度融合。1月12日,xx大學(xué)特聘專家、xx教師進(jìn)修學(xué)院師訓(xùn)員趙xx在xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園作題為《極簡技術(shù)支持下的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力點解讀》的線下送教活動。

  趙老師結(jié)合教師的興趣,以游戲“爬猴子”為引拉開本次活動的序幕,在培訓(xùn)中趙老師詳細(xì)地向我園教師介紹了從“技術(shù)支持的課堂教學(xué)”的作用到課堂教學(xué)中技術(shù)支持的`方法以及可借助的工具,并采用各種課堂中運用技術(shù)支持的生動案例,幫助老師打開了信息技術(shù)視野的大門。趙老師表示信息技術(shù)應(yīng)用能力已成為當(dāng)代教師的必備素養(yǎng),通過信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0微能力點制作,推動課堂教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展之路。

  xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師將以更飽滿的熱情、更積極的態(tài)度、更嫻熟的技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)一步投入到教育信息化2。0中,立足學(xué)科、扎根教學(xué)、積極實踐,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)活動的深度融合,為教學(xué)增值,為幼兒發(fā)展賦能。

寒假教師培訓(xùn)簡報12

  為了更好的提高幼兒園教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,造就一支基礎(chǔ)扎實,業(yè)務(wù)精良,能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊伍,20xx年9月29日至30日,禮縣城關(guān)第一幼兒園組織全體教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動。

  29日組織全園教師學(xué)習(xí)了《幼兒園游戲環(huán)境的'創(chuàng)設(shè)》、《教師如何創(chuàng)設(shè)支架性環(huán)境》、《民俗節(jié)日教育浸潤》、師德師風(fēng)培訓(xùn)、幼兒園保育工作精細(xì)化培訓(xùn)、創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)等內(nèi)容。

  美術(shù)是幼兒教師必備的專業(yè)技能之一,更是一項必不可少的基本功。為了強化教師的基本功,進(jìn)一步豐富教師的美術(shù)表現(xiàn)技能,促進(jìn)教師更好地開展幼兒美術(shù)教學(xué)活動,30日組織全園教師進(jìn)行了美術(shù)方面的培訓(xùn),包括彩泥制作、折紙、剪紙、布藝制作、手帕折疊等內(nèi)容。

  本次培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,教師們紛紛表示受益匪淺。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但思考不會結(jié)束,學(xué)習(xí)不會結(jié)束,行動更不會結(jié)束。我們將帶著收獲,帶著信念,在幼兒教育這條路上,沉心靜悟,“采他人之玉,納眾人之長”,走出自己的一路風(fēng)彩。

寒假教師培訓(xùn)簡報13

  為深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于“如何幫幼兒度過充實快樂的假期”和“以游戲為中心”的學(xué)習(xí),樹立把游戲的自主權(quán)還給幼兒的理念,讓幼兒在自主、自由的真游戲中獲得發(fā)展,同時提高幼兒教師游戲活動組織與實施的能力,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,教師們認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄并進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,與同事相互交流學(xué)習(xí)心得,通過交流可以看出老師們都在積極學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,堅守著作為一名教師的職責(zé),每一位教師都是那么認(rèn)真且高度負(fù)責(zé)。

  通過短短的.培訓(xùn),不僅讓大家近距離接觸到游戲的快樂,更讓大家意識到在游戲中創(chuàng)新的重要性,把握住萬能游戲的主題思想“舉一反三”。老師們由衷感嘆:真希望這樣精彩的學(xué)習(xí)、提升機會多多益善、讓大家齊享幼兒園教育的樂趣,老師們認(rèn)真的記錄起了有用的知識點。

  線上學(xué)習(xí)期間大家都認(rèn)真做好筆記,努力提高自己的專業(yè)水平。

  通過此次學(xué)習(xí)老師們都受益匪淺、收獲滿滿。紛紛表示將利用空余時間,把學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗進(jìn)行交流和內(nèi)化,不斷賦予區(qū)域活動以新的內(nèi)涵,不斷挖掘材料的最大價值,大家只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,才能在教育實踐中充分地運得以更好地開展。

寒假教師培訓(xùn)簡報14

  幼兒園教師培訓(xùn)是繼續(xù)教育的重要組成部分,是為幼兒教師搭建互教互學(xué)與終身學(xué)習(xí)的平臺,也是教師教育的一種形式,為提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)農(nóng)村幼兒教師隊伍建設(shè),提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量。近日,由開遠(yuǎn)市教科所、開遠(yuǎn)市教師進(jìn)修學(xué)校主辦,開遠(yuǎn)市碑格中心校協(xié)辦,對碑格中心校(幼兒園)教師開展了階段性培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容有:幼兒禮儀、幼兒園一日活動組織與實施、輔導(dǎo)集體備課、區(qū)域活動觀察、幼兒園主題環(huán)創(chuàng)構(gòu)建與實施、課堂展示。

  培訓(xùn)方式采取“講座+實踐”的培訓(xùn)模式。通過理論學(xué)習(xí),與工作實際相結(jié)合,把新理念、新做法融入到每一位教師的行動中去,更新教師觀念,全面提高保教質(zhì)量。通過集體備課、課堂展示、互相觀摩、專題討論等方式,幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學(xué)的主要原則、基本方法和基本的組織形式,能夠獨立主持班級的教育教學(xué)活動。

  為期兩天的.學(xué)習(xí)培訓(xùn),參訓(xùn)教師互相交流,認(rèn)真做筆記,積極性極高,大家收獲滿滿。這是一次專業(yè)的引領(lǐng),一次經(jīng)驗的分享,更是一種激勵。教師在培訓(xùn)中交流,在交流中反思,在反思中提高。

寒假教師培訓(xùn)簡報15

  近日,金色悅城幼兒園全體教師參加了《停課不停學(xué)——濟(jì)南幼兒教師專業(yè)成長培訓(xùn)》的線上學(xué)習(xí)。

  上午崔英久老師引導(dǎo)幼兒教師正確看待壓力和應(yīng)對壓力的策略等,并舉例說明進(jìn)行詳細(xì)講解。幼兒園教師是一項需要專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技巧以及師德師風(fēng)的職業(yè),承擔(dān)著對幼兒和家庭的責(zé)任,對老師存在一定的要求。因為疫情的到來,給我們大家也帶來了不同的影響。

  下午謝文雯老師在班級管理策劃中與我們分享了很多,提到幼兒教師應(yīng)是最具親切感、信賴感和敬佩感的典范。還讓我們了解了班級常規(guī)形成的步驟,根據(jù)各年齡段建立班級常規(guī)的方法等。

  教師們充分利用此次線上直播學(xué)習(xí),靜心聆聽、認(rèn)真記錄,利用居家期間給自己充電賦能。一臺電腦、一部手機,一個筆記本、一支筆,開始了教師們的`線上居家學(xué)習(xí)之路,讓我們一起,看看教師們的“充電”時光!

  培訓(xùn)結(jié)束后,教師們受益匪淺并進(jìn)行了總結(jié),在釘釘教師直播群里大家紛紛分享自己的收獲及反思,大家各自有了理念上的更新和沖擊,再結(jié)合實際讓自己的所學(xué)落地生根,定將把自己所學(xué)所思,用到工作實踐中去,為孩子們創(chuàng)造美好的明天!