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最美事跡作文

時間:2022-12-25 15:42:31 新材料 我要投稿
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關于最美事跡作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的最美事跡作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于最美事跡作文3篇

最美事跡作文 篇1

  春風化雨總有時 腳踏實地話芳菲

  林杏芳老師,1993年邁上三尺講臺,一直擔任語文教學和班主任工作,兼十年的語文教研組長。在各級各類競賽或測試中,所任班級都取得非常優(yōu)異的成績。事雖多但她每天依舊光采靚麗,神采飛揚,是全校老師公認的“明星老師”,是“福建省優(yōu)秀輔導員”。

  (一)學高為師,她被公認為三尺講臺“最美的風景”

  江頭中心小學外來人員多,家庭困難者也多。針對這種現(xiàn)狀,她深曉必須樹立“教育是一門無止境的藝術,教無定法,學無定法”的信念。她始終如一日地閱讀教育書籍,認真鉆研教材;積極參加“市骨干班主任和語文骨干教師”培訓,謙虛求教;不斷改進教學手段,形成“活潑自主,先學后教,勇于探究”的教學模式,深受學生們喜歡。許多家長都慕名而來,要把孩子調到她的班級。

  課后,她勤于筆根,寫教學敘事,寫學科論文,鼓勵學生一起動筆。每天在群空間發(fā)表文章已達百萬字,引來許多的粉絲。功夫不負有心人,她有20多篇論文在各種刊物中獲獎或發(fā)表;所指導的學生近50人次獲全國,全省作文大獎。班級獲得“全國青少年文學創(chuàng)作搖籃班“稱號。

  (二) 真誠付出,她被學生親切地稱為“最美孩子王”

  她生性熱情活潑,童心永駐。似乎為“孩子王”而降落人間。她把班級布置成“兒童的樂園,書香的`家園”。她深知學生的天性,好勝樂賽。她努力創(chuàng)設各種競爭平臺,建立起各種競爭機制。譬如 “最閃亮的小明星,最有愛的小雷鋒,最出色的小作家,最標準的播音員……“采用“積分抽獎;班幣換獎;頒發(fā)獎狀,傳送喜報;佩戴胸花,身披紅綢”……形式多樣的獎勵方式,大受歡迎。她嚴而有度,課上是老師,課后是朋友。她用愛和童真與學生交流。每一屆學生最大的愿望——“林老師把我們帶到畢業(yè)!”

  三年前,衣衫破舊的萬青華同學,從解散的外口學校轉來。因未學拼音,入學測試僅23分,家長則一副事不關己的模樣。當晚,她回去整理出兒子穿過的衣裳,未開封的書包。當家長看到一大袋物品時,頓然悔悟。有了良好的家校配合,青華期末就上了90分。還有數(shù)不清的事例,告訴我們她和家長、孩子間的真誠互動。正因為她善于與家長,學生交心,所以她的班級工作總是事半功倍,令人羨慕不已。

  她所帶的班級,創(chuàng)下幾個新紀錄:

  1. 每天學生如數(shù)交作業(yè),從未落下。

  2. 四年來,每周一都領取“文明班級”獎牌。從未缺席。

  3. “校運動會成績”由入學的倒數(shù)第一到如今的冠軍。

  4. 班級學生是學校各級各類文藝演出的主力軍。

  5. 連續(xù)四年,“班級綜合總分”蟬聯(lián)全校第一且遙遙領先。

  6. 連續(xù)三年,班級被評為“區(qū)先進班級“

  7. “班級家委會”最能干,家校配合最默契。

  (三) 春華秋實,她在同事眼中——“最美麗,最富有”

  “要成為一名永葆活力的教師,首先是一名不折不扣的實干家!弊鳛檎Z文教研組長,她不但自己要有過硬的教學教研能力,更要帶領大家一起前進。對于年輕教師,從班級管理到課堂教學,她都毫無保留地傳授。她為年輕教師開教育教學的講座,范寫公開課教案,不厭其煩地聽課,評課,直到滿意為止。她被大家親切地稱為“芳姐“,年輕人有聚會總也忘不了她!有個身體欠佳的漂亮老師, 剛從外地調入,各方面都不習慣。她和她交心,開導她,幫助她。年輕姑娘說,似乎又回到媽媽身邊。哪位老師需要教學材料,她都樂于獻出。怪不得葉校長說:“杏芳就是個大明星啊,同年級的老師都要跟著她,哪怕上最畏懼的課改年級,也不落下!“

  德育處接到的活動,演出等,首先想到的也是她,因為她的班級學生綜合能力強,習慣又好。

  盡管她每天忙得陀螺似的,但依舊光彩照人,神采奕奕。每天下午放學后,雷打不動地跑步,騎車。身后還跟著一群小跟班。 “明星教師”的美譽和班級“運動會冠軍”就是這么來的吧?

  也有人說,她是最富有的老師。她有一個非常幸福的家庭,一位才氣滿滿的畫家丈夫;一個品學兼優(yōu)的學霸兒子。從教21年來,她拿了數(shù)不清的榮譽,她的學生在各種比賽中都載譽而歸……有人說,她是上帝的寵兒。她堅定地回答:“不,那是因為我有一顆樂觀,上進且平和的心”。

  一位20幾年如一日的普通老師。一個把愛心,真誠給了學生的老師;一個把青春,激情奉獻給了教育事業(yè)的老師;她詮釋著最美教師的內涵,用堅守和承諾澆灌著滿園桃李。

最美事跡作文 篇2

  黨宏斌同志的家庭與千萬個家庭一樣,是一個普通的家庭,但這普通的背后,卻蘊藏著一個不平凡的故事,這一家人團結和睦、遵紀守法、積極進取、樂于助人,深受同事、鄰里和社會的好評。 .

  一、 愛崗敬業(yè),工作楷模

  黨宏斌同志不論做什么事情,他都充分發(fā)揮軍人的本色,認真履行職責,處處以身作則。雷厲風行,不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務。近幾年,他擔任我鎮(zhèn)林工站站長,經(jīng)常不分晝夜的奔赴在森林火災第一現(xiàn)場,親自指揮、加入滅火隊伍,尤其是在逢年過節(jié),舉家團圓的時刻,林工站的`工作人員絲毫不敢放松警惕,時刻準備著遭遇火情時進行緊急應對。每年夏天雨季來臨時,他還主動參與到防洪防汛工作中,遇到大暴雨,整夜巡查,排除受災隱患。正是因為他的突出表現(xiàn),年度考核連續(xù)多年排名第一。這些榮譽的取得,與他愛人的理解和支持是分不開的。

  二、 尊老愛幼,家中模范

  在完成本職工作的同時,黨宏斌同志還努力做一個“好兒子,好丈夫,好父親”,協(xié)調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓返臅r光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點理解,多一點關懷”。作為兒子,他關心老人,孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴老人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛護妻子,與妻子相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質,教育他獨立自主、學會做事、學會做人,做一個對社會有貢獻的人。.

  三、 勤儉樸素,家中賢內助

  黨宏斌的妻子齊鴻燕同志在我鎮(zhèn)職工餐廳工作,在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德;作為媳婦,她恪盡孝道,對老人噓寒問暖,還經(jīng)常陪伴老人談心,做他們精神上的支柱;作為母親,她慈愛但不溺愛,在照顧好兒子生活的同時,還擔負起教育兒子成材的重任;作為妻子,她是“賢內助”的最佳代言人。為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔起家庭的所有事務,把家中的事情管得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做個清清白白的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,不濫用權力,不迷失自己,她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的家風,牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風,常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵,在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風回家來”。

  四、 以德育人,父慈子孝

  在父親的潛移默化和言傳身教之下,黨宏斌同志將兒子黨浩然培養(yǎng)出自立自強的性格,在生活上,獨立自主,在思想上力求上進,在事業(yè)上努力拼搏。

  在黨宏斌同志帶動和影響下,全體家庭成員各司其職,共同努力,精心營造出一個洋溢著溫暖、民主、文明、科學的美好家庭。

最美事跡作文 篇3

  俗話說:忠厚傳家遠,家和萬事興。在花石峽鎮(zhèn)吉日邁村,提起村民卓青一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有兩位老人,還有一雙兒女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好評。

  知法、懂法、守法、用法,積極擁護和遵守村規(guī)民約。卓青一家一直積極執(zhí)行村委會有關規(guī)定,參加村委會組織的各項活動,配合村委會完成村里的各項工作目標。在村硬化道路期間,因工作需要需占用其部分土地,全家人二話不說,主動配合工作人員,完成清理整治工作,犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用,使村委會硬化道路工作順利完成;卓青一家堅決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為,勇于同歪風邪氣做斗爭,宣傳積極向上的良好的社會風氣。

  在完成本職工作的同時,卓青還努力做一個“好兒子,好丈夫,好父親”,協(xié)調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處。他把空余時間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓返臅r光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點理解,多一點關懷”。作為兒子,他尊敬老人,關心老人,孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛護妻子,與妻子相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對兒女的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質,教育他們獨立自主、學會做事、學會做人,做一個對社會有貢獻的人。

  積極幫助、團結鄰里。不管誰家有困難,卓青一家人總是伸出援助之手。20xx年3月份的一天,村民羅保因車禍死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的`頂梁柱,使本來就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情況后,卓青一家人立即趕去幫忙解決問題,安慰老人孩子,送去錢物,這種做法得到了全村群眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處,卓青一家人不管走到哪兒,都能和群眾打成一片,受到群眾的好評。

  牽手相伴幾十個春夏秋冬,卓青夫妻倆相濡以沫、風雨同舟,一同克服了生活中的種種困難,夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。卓青一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。