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精選事跡的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的事跡的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
事跡的作文 篇1
每當(dāng)我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。
有一次，我們家的人托著讓李大爺送我坐車去椒江玩，我坐著車遙想四周，看見下面是一望無際的.大海，海水被風(fēng)吹得拍起了波浪。快要到的時(shí)候，哪位年輕人把嘴里的口香糖吐在車上。李大爺看見了這種不文明的行為，連忙拿來一張紙，把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里，嘴里還嘀咕著，現(xiàn)在的年輕人就是這樣。
你看，李大爺是不是像第二個(gè)雷鋒。
事跡的作文 篇2
永西學(xué)校王潤同學(xué)美德少年事跡材料 王潤,男,20xx年12月出生,是懷遠(yuǎn)縣永西學(xué)校三年級的學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。王潤同學(xué)身為班長，性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；他團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友，也是學(xué)習(xí)的楷模；他尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母。他把爸爸媽媽對他的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧王潤年幼的妹妹及王潤的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)王潤的功課，很是辛苦。懂事的王潤每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，。周末陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的'都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗�，家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí), 心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,
不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。王潤同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動。他還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,他誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:在參加創(chuàng)建文明社區(qū)活動，他和同學(xué)們寫宣傳、發(fā)倡議，積極弘揚(yáng)雷鋒精神。他積極呼吁為山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時(shí)攢的零花錢全部匯到山區(qū)，他還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為山區(qū)孩子損款捐物。并經(jīng)常寫信給山區(qū)的小朋友，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人。
王潤同學(xué)不但具備較強(qiáng)的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感
到讓他做事十分放心。他多次被評為�！叭脤W(xué)生”；被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們堅(jiān)信王潤同學(xué)能以更堅(jiān)定的信念，更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！
事跡的作文 篇3
五歲那年，我的一次“英雄事跡”，至今難忘。
那天早上剛刷完牙，我一眼看見洗臉池旁的刮須刀，爸爸每天都用它刮胡子，男人能用，女人能不能用呢？我有心露一手。我看看周圍沒有人，就關(guān)上洗手間門，飛快地抽出刮須刀，對著鏡子，在臉上比劃了比劃�？膳藳]有胡子呀，從哪里下手呢？有了，看到鏡子中我臉上的一對眉毛，我眼中一亮。我把刮須刀挪到眉毛上，又停了下來。真的要試試嗎，哦，別猶豫了，刮須刀都準(zhǔn)備好了，還是趁著沒人看見快點(diǎn)開始刮吧。我一想好，勇氣十足，舉著刮須刀對準(zhǔn)眉毛一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕刮了下去，感覺像是在刮小草，真好玩兒。剛刮了幾下，我突然想起，我可不能沒有眉毛，這時(shí)一條眉毛已經(jīng)剩下了一半，還得對稱才好看，于是，我小心翼翼地把另一條眉毛也刮掉了一半。完工了，我對著鏡子照了又照，欣賞自己的.“杰作”。不錯(cuò)，看來女人也可以用刮須刀，我要告訴媽媽這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
走出洗手間，我和媽媽撞了個(gè)滿懷，“今天刷牙怎么這么長時(shí)間？�。 眿寢尶吹轿业哪樢幌伦哟糇×�，“你的眉毛怎么回事！”“我想試試女人能不能用刮須刀�！蔽倚÷暤卣f。媽媽哭笑不得，把我領(lǐng)到鏡子前說：“傻孩子，你看看這個(gè)樣子多奇怪，這可怎么見人呀。”確實(shí)，看上去怪模怪樣的，會被人笑的。媽媽無奈地?fù)u搖頭：“看來需要化化妝了�！庇谑敲刻焐蠈W(xué)前又多了一件事—媽媽給我畫眉毛。
這件事雖然過去了好幾年，但我一看見刮須刀，就能想起我的“壯舉”，童年的我真是“傻得”可愛呀。
事跡的作文 篇4
我是某國的一個(gè)重要機(jī)密人員。我的身上有著世人都想某得的秘密。在這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我逃亡著，奔跑著，驚恐著，沒有一天安生日子。但是，在途中，我結(jié)交了一些莫逆之交。其中，有一個(gè)“陌生人”，我永遠(yuǎn)忘不了他。那次認(rèn)識他，是在一場逃亡中
我不停的跑著，后面的殺手也緊跟著。繞過一條條燈火通明的大街，走投無路的我拐進(jìn)了一條小巷。“��！” ，我不小心撞了一下墻，四處黑漆漆的，不有一點(diǎn)兒燈光；周圍靜悄悄的，我能聽到我心跳不斷加速的聲音。呼吸隨著氣氛漸漸急促，我壓著腳步慢慢挪移，額頭上的.冷汗像沒關(guān)緊的水龍頭，一滴又一滴，奔向地上，發(fā)出“滴滴”的聲響。我趕忙止住汗，免得讓背后的殺手聽見。
突然，在一陣細(xì)微的腳步后，小巷拐角處隱隱約約泛著藍(lán)光，沒想到！帶來的是幾個(gè)熟悉又可怕的身影。
我立刻意識到了�！斑诉恕毙奶粩嗉涌�，霎時(shí)間,我愣住了，想起了以前生活中的種種，想起了父母親教導(dǎo)我的話
“吱吱” ，在一堆不起眼的破箱子處，傳出了聲音，鉆出了一個(gè)黑色衣服的人，我并不認(rèn)識他，他捂住了我的嘴，并用手勢示意自己不是壞人。然后，把我?guī)У搅酥蝗莸孟聝扇说囊粋�(gè)破箱子，緊接著傳來的是一
陣熟悉的聲音。“人呢？” “跑到別的地方去了�！� “追！” 那群殺手一直追尋著我。
等他們走了之后，黑衣人把我?guī)Я顺鰜�。一身黑，身材中等，臉上帶著面具。開始，我小心提防著，在和他幾句簡談后，我知道了他并不是我想象中的人。
我的身上突然出現(xiàn)了一點(diǎn)紅光，黑衣人看到了，瞬間意識到了什么，立刻把我轉(zhuǎn)過來，自己則在我前面�！芭�！”,巨大聲響響徹天際，“陌生人”身上的大口子，鮮血像決了堤的大壩一樣，涌了出來。“有狙擊手！”我這才意識到。狙擊手意識自己殲滅失敗，狼狽逃走了�！澳吧恕蔽嬷鴤冢炖锿轮r血，對我說了他臨終前最后一句話，并示意我快跑，免得殺手聽到聲音后追過來。我摘下他的面具，是他！
我的淚水不斷涌出來，“陌生人”則倒在血泊中，他的臉上帶著笑容。我擦擦臉頰邊的淚，帶著希望，我走了
在那之后，我就再也沒見到過他了。
現(xiàn)在，我當(dāng)上國家重要政治人員，也是全國人民都喜歡的對象，因?yàn)槲矣涀×恕澳吧恕�，不，好兄弟臨終前的一句話：“救人一命勝造七級浮屠，當(dāng)你看到了，遇見了，就應(yīng)該拔刀相助。但，當(dāng)別人也要回報(bào)你時(shí)，你就成陌生人，當(dāng)做不認(rèn)識他吧！”
事跡的作文 篇5
我是一個(gè)樂觀的孩子，因?yàn)槲矣性S多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒用，還不如畫畫�？墒俏疫�是沒有灰心，用一次次成功打云動了他們。
一次，上舞蹈課時(shí)，老師讓同學(xué)們下腰，而我不會，但老師卻正在幫助其他同學(xué)，而我不想干等著，就自己下腰，老師說過，下腰時(shí)，要先在桿子上下半腰，于是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終于碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了，當(dāng)我聽到老師讓回到自己的位置上時(shí)，我緊張得不得了，因?yàn)槲业难恳稽c(diǎn)力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來，這時(shí)，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠”樂觀“的吧！�。∥业难鬯览�！我想。一會兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。
回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事跡，大家都為我這個(gè)小“英雄”感到開心�！白鋈艘t虛！”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的.呼喊：“你給我過來，作業(yè)怎么一個(gè)字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎，沒事，只不過是挨了罵而已，無所謂！啦啦啦……
哈！怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！
事跡的作文 篇6
記得那是在我小時(shí)候，我的同班同學(xué)王麗背了一個(gè)很漂亮的粉紅書包，不知為何，我看了他一眼就很喜歡。在那一天，我滿腦子都是他的影子，就連老師講課我都感覺沒有講似的。
一放學(xué)，我就迫不及待的沖回家。到了家，我就央求母親給我買那個(gè)粉紅書包�？墒悄赣H卻說：“你的書包還很新，為什么又要另外買一個(gè)書包”最終在我死纏爛打之下，母親終于答應(yīng)了。
第二天，我異常興奮。連走起路來都是輕飄飄的。連我平時(shí)很討厭馬路邊的.喇叭聲，聽起來都格外悅耳。
父親晚上回來，真給我?guī)Щ貋砹�，粉紅色書包。我立馬搶過父親手里的粉紅色書包，心里美滋滋的，別提有多開心了。等我臭美完出去的時(shí)候，卻看見爸爸的膝蓋腫了一大塊。我頓時(shí)石化了。問了媽媽才知道，原來爸爸為了趕時(shí)間，不小心擦到了別人的車上。
我的心情也變的沉重了，我怎么回義無返顧的迷上這書包呢？連我自己也不知道。爸爸看見我指責(zé)自己對我說：“愛美事一件好事，可是你一味的跟著別人，也體會不到美。
第二天，我就背上我的新書包開開心心的去上學(xué)時(shí)，突然在樓梯口轉(zhuǎn)彎時(shí)看到王麗了，她又換了一個(gè)新書包——天藍(lán)色的，不知比我粉紅書包美多少倍
從那一天，我依然愛這美。不為任何，因?yàn)槊澜o了我審美觀也給了我無限靈感，讓我體會到了美不只是外表發(fā)出來的，還可以從心里發(fā)出來的美
后來，我的粉紅書包用舊了�？墒牵乙廊涣糁�。因?yàn)樽屗?dāng)我的生活啟示錄。
事跡的作文 篇7
但我在這里也想到，為了今天我們這些中華民族的后人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價(jià)值。但我們很多人都已經(jīng)忘記這些烈士的英勇事跡。
每當(dāng)看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們面對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士，為了抵抗日本軍國主義的.侵略，冒著槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，為了民族的解放，為了尋求真理而寧死不屈，表現(xiàn)出了大義凜然的英雄氣概。這些事跡真應(yīng)該讓我們千秋萬代，永遠(yuǎn)記住，并永久緬懷。
但我在這里也想到，為了今天我們這些中華民族的后人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價(jià)值。但我們很多人都已經(jīng)忘記這些烈士的英勇事跡，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
特別是存在于官場屢打不絕的貪*現(xiàn)象，要是眾位先烈地下有知，會作何感想？要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權(quán)當(dāng)作他們撈好處，升官發(fā)財(cái)?shù)睦鎴�，會做何感想�?/p>
我們這次去的時(shí)候，正趕上國家要用巨資20xx余萬人民幣修繕烈士陵園，我想著這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強(qiáng)烈士事跡的宣傳，保護(hù)好烈士紀(jì)念地，修繕好烈士安息之處。讓我們現(xiàn)在這些生活于幸福的人們時(shí)常受到這些烈士事跡的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……
事跡的作文 篇8
我們來認(rèn)識貴州省黔西南州興義市人民醫(yī)院的一位呼吸內(nèi)科醫(yī)生——張恩莉，疫情暴發(fā)后，她第一時(shí)間跟隨貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐鄂州開展救治。她說，疫情面前，每一位醫(yī)生都應(yīng)該盡自己的一份力。
在鄂州市中心醫(yī)院，四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個(gè)多月。年前，她們一家六口從廣東回到鄂州老家過年，不幸全部感染新冠肺炎。剛來時(shí)，小敏病情較重而且不愿吃藥，治療過程也不太配合。
針對小敏的情況，張恩莉和醫(yī)療組商議，及時(shí)調(diào)整用藥劑量和品種，還給小敏買了小畫筆和紙張，讓孩子畫畫，幫助她放松心情。在她和隊(duì)友們的細(xì)心呵護(hù)下，小敏逐漸配合治療，現(xiàn)在她和媽媽都已痊愈，等待出院。
作為第一批貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員，從2月1日進(jìn)駐鄂州市中心醫(yī)院，張恩莉和戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月，作為呼吸內(nèi)科的主治醫(yī)生，查房、診斷、調(diào)整治療方案，高峰期時(shí)，她每天要負(fù)責(zé)40多個(gè)病人。
20xx年，張恩莉在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)修時(shí)，曾跟隨鐘南山院士學(xué)習(xí)。新冠肺炎疫情暴發(fā)后，看著自己昔日的老師、同事不斷沖上前線，張恩莉也早就做好了出征的.準(zhǔn)備。
看到新冠肺炎中醫(yī)治療方案中提到了薏仁米，并不富裕的黔西南州特意捐贈了10噸薏仁米讓醫(yī)療隊(duì)員們帶去湖北。截至目前，貴州省支援鄂州醫(yī)療隊(duì)共治愈患者766例。
事跡的作文 篇9
《英雄人物》是語文新課標(biāo)參考書之一，它記載著無數(shù)英雄人物的先進(jìn)事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進(jìn)。他們象熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒。他們堅(jiān)毅的品性、堅(jiān)貞的信念和執(zhí)著的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時(shí)期的岳飛；南宋時(shí)期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書。
在書里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風(fēng)善。一天清晨，露營在烏斯渾河畔的部隊(duì)突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據(jù)制高點(diǎn)，部隊(duì)很有可能全軍覆沒，為了牽制敵人的火力，又免部隊(duì)的后顧之憂，舍命突圍。機(jī)智、勇敢的冷云莊嚴(yán)的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她，奮勇地前進(jìn)著！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢的.引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節(jié)、視死如歸的斗爭精神。在那罪惡的炮火中，再也沒有見到女英雄們的身影。犧牲時(shí)年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。
無數(shù)的英雄，無數(shù)的事跡。我們要向英雄學(xué)習(xí)、致敬！學(xué)習(xí)文天祥的赤膽忠心；學(xué)習(xí)趙一曼的堅(jiān)持不懈；學(xué)習(xí)劉胡蘭的不屈不饒；學(xué)習(xí)八女的雄偉壯舉；學(xué)習(xí)羅盛教的助人為樂，舍
己救人；學(xué)習(xí)雷鋒的全心全意為人民服務(wù)……。
后輩的我們要弘揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立光輝的人生典范！這是一本催人奮進(jìn)的書，它激勵和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。
事跡的作文 篇10
前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛心義賣活動，通過這種方式給有困難的小朋友提供幫助，王老師說了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情，有的小朋友因?yàn)楦改干眢w不好喪失了勞動能力或者另外的原因，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難，從沒穿過一件新衣服，也沒買過一件自己喜歡的玩具，更令人惋惜的是他們上不起學(xué)，在祖國的邊遠(yuǎn)地區(qū)，這樣的小朋友很多。聽了王老師的話，我心里難過極了，我們有溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，從小不知買了多少玩具，可是他們……因此我必須行動起來。
爸爸媽媽聽說這件事，也非常支持我，給我出了很多點(diǎn)子，我先畫了一張宣傳海報(bào)，媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布，爸爸和我一起選取了義賣的“商品”———————一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫的畫，我還給義賣活動準(zhǔn)備了一些糖果，嗯，好像還少點(diǎn)什么，對，還少了我們義賣活動“工作人員”的.證件，我和媽媽一起在電腦上制作好，委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天，同學(xué)們在王老師的統(tǒng)一安排下，各司其職，有的同學(xué)當(dāng)銷售員，有的同學(xué)當(dāng)收銀員，有的同學(xué)當(dāng)記帳員，有的同學(xué)當(dāng)服務(wù)員，大伙都是熱情高漲，都想盡自己的力量多獻(xiàn)一份愛心。那天同學(xué)們都累壞了，但是我們每一位同學(xué)都是那么開心！