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【必備】舞蹈的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文 篇1
我從小對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。
熟能生巧，學(xué)了幾年后，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題，偶爾也會(huì)給家人和客人帶來表演，沒有一個(gè)不叫好的。記得有一次過年，我即興在客廳里“招搖”起來，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個(gè)朝我這邊看的，只有弟弟一個(gè)人在那邊樂呵呵的看著我，嘴里又吃著零食�？吹竭@副景象，我便“大鬧天宮”起來。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品：沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘后，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過身來看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺得十分內(nèi)疚，便獨(dú)自收拾這所謂的“垃圾站”。
也正是在學(xué)舞蹈的`期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無法跳舞了，媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去，剛開始我還是不肯放棄，堅(jiān)持要繼續(xù)跳下去�？稍谶@半個(gè)月休養(yǎng)期間，看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動(dòng)心了……當(dāng)我決定要放棄這門課程時(shí)，媽媽又來找我談了一翻話，具體說了什么不記得了，但我依稀記得媽媽說傷好之后，會(huì)給我找一個(gè)一對一老師在家輔導(dǎo)我，每天一小時(shí)，不多不少。我被媽媽這番話說的很感動(dòng)，覺得自己是這世上最幸福的人。
可后來，還是因?yàn)樯眢w不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，并沒有放棄。
舞蹈的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，例如：學(xué)踩單車、跳繩、畫畫......其中我最喜歡跳舞。
每到星期六是我最開心的日子，因?yàn)槲乙バ“坐澪鑸F(tuán)上舞蹈課，優(yōu)美的旋律下，我想像舞的精靈 一樣翩翩起舞。去到練功房，聽著優(yōu)美樂曲，我舒展開手腳，開始練技術(shù)動(dòng)作前的熱身舞蹈，跟著老師的優(yōu)雅嫻熟的肢體動(dòng)作來舞動(dòng)著。跳了幾支舞蹈后，接著進(jìn)入技巧動(dòng)作訓(xùn)練，最基本動(dòng)作從爬青蛙和踢腿開始，最難的要數(shù)是開一字腿。先像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉著我的腿往兩邊開，那時(shí)腿上傳來一陣刺痛，眼淚禁不住往下流，但是我為了能夠練習(xí)好基本功，咬著牙沒哭出聲，為自己打氣，忍一忍，再忍一忍，堅(jiān)持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘后，訓(xùn)練結(jié)束，我慢慢從地上爬起，腿一下子合不攏，站不直，我終于體會(huì)到老師說的話：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，是如此不容易。老師夸我勇敢，進(jìn)步了，我聽了更加有信心學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。
我的`課余生活豐富吧！同學(xué)們，你們的課余生活是什么呢？來分享一下吧！
舞蹈的作文 篇3
一個(gè)少女在舞臺(tái)上起舞，云袖輕揚(yáng)，一片清波蕩漾，笑容明艷，亦如初升的朝陽；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達(dá)人——蔣孜彥。
蔣孜彥的舞艷麗而不妖，帶著菊的傲視秋霜之氣，卻又含著一股蘭的清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙擺下。
她是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人，但在這耀眼的光環(huán)背后，她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學(xué)舞，練過許多基本功，為現(xiàn)在的`輝煌打下基礎(chǔ)，基本功看似簡單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個(gè)女孩對著鏡子壓腿，她的額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠，但她仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢想努力。再后面，便是一些簡單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無數(shù)人在這里低下了頭，而蔣孜彥她堅(jiān)持了下來。她可能無數(shù)次想放棄，但她最終做到了。最后便是成舞，這磨練的便是人的細(xì)心，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)抬手，甚至一個(gè)眼神，一抹微笑都要細(xì)心琢磨，反復(fù)練習(xí)。舞蹈房里，少女對著鏡子練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，專注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，同少時(shí)一樣的神情。初心不改，為夢想努力。
從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！
舞蹈的作文 篇4
我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我的身邊終于有一個(gè)“小伙伴”了。
小時(shí)候我總是鬧著媽媽買舞蹈碟子給我看，我就跟著舞蹈碟子里的舞蹈跳著。媽媽看我有跳舞的天賦，就把我送到舞蹈俱樂部里跳舞。
“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來又是一個(gè)夢，為什么這個(gè)夢是如此的真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，我是多么的.開心�，F(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。為什么沒有堅(jiān)持？我后悔了。記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功。看大家練得十分輕松，老師也總是愛笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來是壓胯，聽別人說壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴的滾下來浸濕了我的舞蹈服。老師忙說：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來是芭蕾練習(xí)，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長，突然老師拍拍我的肩說：“還不錯(cuò)，不過要記住，延升、開、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對動(dòng)作越來越熟了，跳得一次比一次好。
在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放！
舞蹈的作文 篇5
放暑假了，我又去報(bào)名跳舞了，就是10天的訓(xùn)練。可讓我想不到的事，竟然這10天的訓(xùn)練比我1年的訓(xùn)練還累。
7月19日那天，我就是我將要演出的一天。我們上午走臺(tái)，晚上才表演。我一共有4個(gè)舞蹈，所以時(shí)間很緊，我們跳完一個(gè)舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。后來我們還把吃剩的東西混合在一起吃，看起來惡心，但是吃起來很好吃。
表演開始了，我第一個(gè)跳的是花仙子，我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個(gè)跳的是藍(lán)色多瑙河，大部分都是甩絲巾的。我第三個(gè)跳的是木偶娃娃，木偶娃娃跳的`時(shí)候下面的觀眾都很感興趣，我們都還沒跳的時(shí)候下面就已經(jīng)是一片掌聲了。當(dāng)我們跳完的時(shí)候就更不用說了，我高興極了。最后一個(gè)是天鵝湖，我老是是最后一個(gè)，不過最后一個(gè)很好，飛下臺(tái)的時(shí)候我可以晚一點(diǎn)。當(dāng)跳到天鵝湖——四小天鵝的時(shí)候，還沒跳完的時(shí)候下面的觀眾就鼓掌，因?yàn)樗男√禊Z是一個(gè)非常金典的一個(gè)舞蹈。
表演完了，我在表演的時(shí)候非常緊張，生怕跳錯(cuò)，不過后來我就覺得很高興了。
舞蹈的作文 篇6
今天的舞蹈課十分特別，也非常有趣。
這節(jié)課我們并沒有學(xué)跳舞，而學(xué)了舞臺(tái)的方位。舞臺(tái)的方位有8個(gè)點(diǎn)，1、3、5、7點(diǎn)是正對這個(gè)方向，也就是1點(diǎn)是面對正前方，3點(diǎn)是面對正右面，5點(diǎn)就面對正后方，7點(diǎn)就更不用說了，肯定是面對正左面啦！我們輕松地找到了規(guī)律，并把2、4、6、8點(diǎn)也準(zhǔn)確地找到了。
當(dāng)我們找到所有的點(diǎn)之后，舞蹈老師就帶我們做關(guān)于舞臺(tái)方位的游戲。游戲規(guī)則是：老師說哪個(gè)點(diǎn)，我們就要快速地轉(zhuǎn)向那個(gè)方位。游戲剛開時(shí)，我們找的方位都是正確的，但隨著速度越來越快，很多人都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。
游戲結(jié)束了，老師問我們大家今天都找到了什么規(guī)律。我們說1、3、5、7點(diǎn)是正對的方向，2、4、6、8點(diǎn)是斜對的方向。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我們的.課堂表現(xiàn)比較滿意，臨下課時(shí)還鼓勵(lì)我們說：下次如果精力更集中地上課，暈頭轉(zhuǎn)向就會(huì)少很多。
今天的舞蹈課可真有趣，在玩耍動(dòng)腦中就不知不覺下課了！
舞蹈的作文 篇7
小學(xué)生活六年，期間四年的我 ，總是忙忙碌碌，說起那段日子，也是在小學(xué)期間過得最充實(shí)的吧。充實(shí)是因?yàn)橛辛宋璧傅呐惆椴挪患拍攀拐n本外的我更加增添了一份美麗與自信。
以前，我在外邊練過一陣子舞，在上小學(xué)前的一小段假期里，后來具體怎么的也不再練下去，我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬沒想到我和舞蹈的緣分會(huì)在一年后再次續(xù)上。
和舞蹈的緣分真正說起在二年級。那年，我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)，作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)員自豪的踏入了舞蹈教室，許下我們的宣言。
跟著《小松鼠快長大》的兒歌，我們壓了四年的腿；隨著《送別》的悠揚(yáng)歌聲，我們練了四年的腰……
有一陣子，我忽然發(fā)覺是不是我當(dāng)初還不夠努力，雖然年年都有參加六一表演，可二、三年級學(xué)校舞蹈隊(duì)準(zhǔn)備的.六一節(jié)目里卻沒有我的影子，那兩年，我只代表了年級出演，但我仍舊努力，卻總是覺的好像差了那么一點(diǎn)。出于對自己的些許不滿，我越發(fā)努力。有的人練習(xí)基本功時(shí)可能只是敷衍、糊弄老師而已，可我練的每一項(xiàng)卻都是實(shí)實(shí)在在，每一下壓腿，每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的努力證明了我在舞蹈隊(duì)中的存在，接下來兩年時(shí)間，我陸續(xù)參演學(xué)校舞蹈隊(duì)六一表演，也終于體會(huì)到和大家一起加油，一起緊張，一起展示自我和表演成功后的喜悅與自豪感。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是奔于各種書籍中的六年級學(xué)生了，我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也結(jié)束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續(xù)下去，在未來的日子里開花結(jié)果！
舞蹈的作文 篇8
小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開始，媽媽就給我報(bào)名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習(xí)。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時(shí)沒站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時(shí)，把臉碰腫了；有一次扳后腿時(shí)沒站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動(dòng)有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會(huì)對自己說：“美美，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬別放棄�！碑�(dāng)我聽到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)，一次又一次的堅(jiān)持。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，眼圈濕潤了。這時(shí)我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的'步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
練了五年舞蹈了，我想說，舞蹈，我熱愛你！
舞蹈的作文 篇9
人的一生是多姿多彩的，每個(gè)人在成長過程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然，我也不例外。
“我喜歡的是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對媽媽說了上面那句話，媽媽一聽，竟然同意了。說，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽帶我來到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí)，可是，我不敢去。老師一步一步的走過來，溫和的對我說：“你是新來的吧，走跟老師一塊兒進(jìn)去�！�
我慢吞吞地走進(jìn)了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說：“我叫白沐可�！贝蠹夜钠饋頍崃业恼坡�，我不好意思地對同學(xué)們笑了，同學(xué)們也對我笑了。
下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒有帶水杯。大家在我的面前走過，就是沒人幫助我。在我最困難的時(shí)候，有位叫吳依晨的`同學(xué)，不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯，對我說：“用這個(gè)喝水吧！”我激動(dòng)的接過水杯，連忙說：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂于助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂于做人。到現(xiàn)在，我與吳依晨還是一對兒好朋友呢！