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小學(xué)教師平時(shí)考核方案

時(shí)間:2022-12-26 12:31:58 教師 我要投稿
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小學(xué)教師平時(shí)考核方案范文(精選5篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)教師平時(shí)考核方案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師平時(shí)考核方案范文(精選5篇)

  小學(xué)教師平時(shí)考核方案1

  教師年度考核分為:思想政治和教育教學(xué)業(yè)務(wù)兩部分。思想政治由學(xué)校根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范,按照上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校有關(guān)工作紀(jì)律要求,由學(xué)校黨總支制定考核細(xì)則進(jìn)行量化;教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作以“印江自治縣教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核評(píng)估量化細(xì)則”為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定考核細(xì)則進(jìn)行量化考核。教師年度考核總分105分,思想政治占15%(以完成學(xué)校工作任務(wù),上交各種資料等臺(tái)賬記錄以及教研組、學(xué)校各行政辦公室測(cè)評(píng)分為量化依據(jù)),教育教學(xué)業(yè)務(wù)總分105分,占85%。“優(yōu)秀”按下發(fā)指標(biāo)數(shù),由學(xué)校按照考核分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行推薦。

  一、知識(shí)水平及運(yùn)用能力12.5分

  1.(3分)教師達(dá)到專(zhuān)科及相應(yīng)學(xué)歷記3分;每降一個(gè)學(xué)歷檔次減1分。

  2.(4.5分)積極參加各級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)情況記載,經(jīng)考核獲合格等次記4.5分。缺席1次扣0.5分,遲到1次扣0.1分。事假1次扣0.2分,學(xué)校審批的公假及病假不扣分,扣完為止。

  3.(5分)執(zhí)行黨的教育方針、遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生、嚴(yán)格要求、循循善誘,記5分;違背教育方針及教育規(guī)律造成社會(huì)影響的扣2分。

  二、教育能力及實(shí)績(jī)14

  1.(5分)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,著力抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,將德育、法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中,記5分。

  2.(4分)關(guān)心學(xué)困生,做到對(duì)學(xué)困生不排斥,不諷刺、不體罰、不挖苦;課堂紀(jì)律好、所任班級(jí)學(xué)生無(wú)違規(guī)違紀(jì)或重大意外事故發(fā)生記4分。在課堂上發(fā)生重大意外事故,經(jīng)學(xué)校出面協(xié)調(diào)、處理的,每一次扣課堂任課教師0.1分。

  3.(2分)兩學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)按時(shí)上交且合格的記2分,返回重寫(xiě)的,一次扣0.5分。

  4.(2分)積極承擔(dān)學(xué)校少年宮項(xiàng)目輔導(dǎo)任務(wù)的教師、聯(lián)系指導(dǎo)項(xiàng)目的學(xué)校管理人員,在年度考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀的記2分,被評(píng)為合格的記1.5分,基本合格的記1分,不合格的不記分(以少年宮考核方案為依據(jù))。

  5.(1分)本年度在校園網(wǎng)、校園報(bào)、微信發(fā)表文章(題材、長(zhǎng)短不限,不準(zhǔn)網(wǎng)上下載),每篇記0.1分,在縣人民政府的網(wǎng)站、印江網(wǎng)、微印江上發(fā)表宣傳本校的通訊一篇加0.2分,在其他網(wǎng)站或報(bào)刊發(fā)表宣傳本校的通訊一篇加0.1分,加滿(mǎn)1分為止。

  6.(2分)教師經(jīng)學(xué)校推薦被國(guó)家、省、市、縣、校評(píng)為先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀通訊員等稱(chēng)號(hào),或被聘為國(guó)家、省、市、縣婦委會(huì)、專(zhuān)任輔導(dǎo)員等稱(chēng)號(hào),或班級(jí)被國(guó)家、省、市、縣、校評(píng)為先進(jìn)集體分別記1.2、1、0.8、0.6、0.5分,實(shí)行累計(jì)加分,加滿(mǎn)2分為止。教師在校內(nèi)活動(dòng)和各級(jí)培訓(xùn)中獲得的優(yōu)秀表彰或稱(chēng)號(hào)的,每次加0.2分,加滿(mǎn)2分為止。

  三、教學(xué)能力及實(shí)績(jī)45分

  1.(3分)任教學(xué)科有紙質(zhì)教案或電子教案,備課達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)記3分,每缺一節(jié)扣0.2分,扣完為止。

  2.(4分)課堂教學(xué)體現(xiàn)課改要求、教師角色轉(zhuǎn)變好、學(xué)生主體地位落實(shí)好(1分),重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、教法適當(dāng)(1分),注重學(xué)生能力培養(yǎng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)生參與率高、教學(xué)效果好(1分),被評(píng)為省、市、縣名師(校長(zhǎng)、班主任)、骨干教師且當(dāng)年在有效期范圍內(nèi),經(jīng)過(guò)學(xué)校考核合格后分別記1分、0.8分、0.6分(獲多種稱(chēng)號(hào)的名師、骨干教師實(shí)行累計(jì)加分,加滿(mǎn)1分為止)。

  3.(3分)書(shū)面作業(yè)適量、批改認(rèn)真、及時(shí),質(zhì)量能達(dá)到語(yǔ)言文字示范校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)記2分,實(shí)踐性、研究性、作業(yè)有安排、有布置、有督促、有檢查記1分。

  4.教學(xué)效果:(滿(mǎn)分35分,基礎(chǔ)分33分)

 、俳虒W(xué)成績(jī)以上一學(xué)年績(jī)?yōu)橐罁?jù),按全縣分類(lèi)排名分為上中下三等,分別記35、34、33分,(分等次時(shí)用比較對(duì)象數(shù)來(lái)除以3,依照排名情況來(lái)定等次);當(dāng)年鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)、交流的教師以原校成績(jī)?cè)谌h排名情況定等次;當(dāng)年事業(yè)單位新招教師、外縣選調(diào)教師,如該學(xué)期全縣分類(lèi)排名情況公布,則以全縣排名計(jì)算,如全縣分類(lèi)排名未公布,則以學(xué)校排名分上中下三等,分別記35、34、33分(分等次時(shí)用比較對(duì)象數(shù)來(lái)除以3,依照排名情況來(lái)定等次);請(qǐng)假半年以上,無(wú)教學(xué)成績(jī)的教師,按上一學(xué)年教學(xué)成績(jī)計(jì)算;所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)排在全縣后三名的記31分,且當(dāng)年年度考核不得評(píng)優(yōu)。

 、谕粚W(xué)年內(nèi)任教學(xué)科或班級(jí)發(fā)生變化的,在第一學(xué)期基礎(chǔ)上排名提高5-9名在第①項(xiàng)得分基礎(chǔ)上加1分,提高10名及以上的加2分,最高不得超過(guò)35分。

 、鄯墙y(tǒng)考學(xué)科的'教師教學(xué)成績(jī)以學(xué)校組織的考核結(jié)果為準(zhǔn)。優(yōu)秀記35分,良好記34分,合格記33分。

  四、輔導(dǎo)能力及實(shí)績(jī)9分

  1.(2分)承擔(dān)省、市、縣、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、研討課、示范課、送教到校授課任務(wù)的,分別加1、0.8、0.6、0.4分,承擔(dān)主評(píng)任務(wù)的教師分別加0.5、0.4、0.3、0.2分(以上加分以證書(shū)為準(zhǔn),可累計(jì)加分,加滿(mǎn)2分為止);其他參與的教師(含授課與點(diǎn)評(píng)教師)每次記0.1分(加滿(mǎn)1分為止);承擔(dān)教學(xué)視導(dǎo)、試卷復(fù)查等上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)任務(wù)的每次加0.1分(以證書(shū)為準(zhǔn),累計(jì)加分,加滿(mǎn)1分為止)。

  2.(2分)聽(tīng)課記錄每期達(dá)到12節(jié)記2分,缺1次扣0.2分,扣完為止,聽(tīng)課記錄造假的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  3.(2分)經(jīng)學(xué)校安排參加上級(jí)部門(mén)舉辦的教學(xué)技能競(jìng)賽、論文評(píng)比獲國(guó)家、省、市、縣、校等級(jí)獎(jiǎng)或在教育主管部門(mén)主管刊物公開(kāi)發(fā)表的分別記1、0.8、0.6、0.4、0.2分,累計(jì)加分,加滿(mǎn)2分為止(文章在校級(jí)獲獎(jiǎng)的加到一等獎(jiǎng))。

  4.(1分)按時(shí)參加升旗儀式、課間操、大課間體育活動(dòng)的記1分,未參加一次扣0.1分,扣完為止。

  5.(2分)輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣、獲等級(jí)獎(jiǎng)的分別記2、1.2、0.8、0.4分(縣級(jí)以上的輔導(dǎo)獎(jiǎng)加到三等獎(jiǎng));校級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)加0.2分,二等獎(jiǎng)加0.15分,三等獎(jiǎng)加0.1分,累計(jì)加分,加滿(mǎn)2分為止。如學(xué)校安排參加獲得上述等級(jí)獎(jiǎng)的,上級(jí)沒(méi)有發(fā)輔導(dǎo)獎(jiǎng)證的,由安排部門(mén)簽出證實(shí)說(shuō)明方可加分。

  五、工作量、出勤10分

  1.(4分)工作量達(dá)到學(xué)校學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量記3分,積極接受工作,且完成效果較好的記1分。不積極接受或拒不完成減1分。

  2.(6分)出滿(mǎn)勤記6分,曠工一節(jié)扣2分,病假一天扣0.1分,事假一天扣0.2分,遲到一次扣0.1分,早退一次扣0.1分,未簽到一次扣0.1分,各項(xiàng)均實(shí)行累計(jì)扣分扣完為止(上班半年的,按上班時(shí)間計(jì)算)。累計(jì)曠工3節(jié),事假10天,病假20天,每學(xué)期不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和年度優(yōu)秀個(gè)人。(病假指住院及住院過(guò)后的康復(fù)期視為病假,住院期間的病假扣完1分為止,康復(fù)假扣滿(mǎn)3分為止,當(dāng)年允許10次未簽到、未簽退、遲到、早退不扣分。產(chǎn)假及住院的重大疾病按法定假計(jì)算,不扣分,必須在規(guī)定期限內(nèi),并提供有效證明,教師子女參加高考陪考按2天特假計(jì)算,不扣考勤分,但不列入滿(mǎn)勤加分。)

  六、獎(jiǎng)勵(lì)加分12.5分

  1.(4分)當(dāng)年擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部(管理人員)記2分、每連續(xù)多任一年加0.5分,加滿(mǎn)3分為止;當(dāng)年任班主任記1分,每連續(xù)多任一年加0.5分,加滿(mǎn)3分為止。正常產(chǎn)假,學(xué)校安排外出培訓(xùn)不作間斷,視為連任,如果回校后不再擔(dān)任班主任(期中回校的除外),則擔(dān)任班主任年限從請(qǐng)假之日計(jì)算。當(dāng)年任教研組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、辦公室室長(zhǎng)、圖書(shū)室管理人員、實(shí)驗(yàn)室管理人員、黨支部書(shū)記、微機(jī)室管理人員、年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)(限語(yǔ)、數(shù)學(xué)科)、工會(huì)委員記1分,每連續(xù)多任一年加0.5分,加滿(mǎn)2分為止;非班主任、管理人員參與當(dāng)年值班值周一次加0.2分,加滿(mǎn)2分為止(護(hù)校隊(duì)5天按1次計(jì)算)。以上職務(wù)任半年的記一半的分,任多個(gè)職務(wù)的可累計(jì)加分,總計(jì)加滿(mǎn)4分為止。

  2.(1分)教學(xué)成績(jī)?cè)谌h分類(lèi)排名中名列前十名的,每學(xué)期加0.5分,加滿(mǎn)1分為止(以上一學(xué)年成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))。

  3.(2分)教齡滿(mǎn)25年以上教師,當(dāng)年加1分,以后每增加一年教齡加0.2分,加滿(mǎn)2分為止。

  4.(0.5分)黨員教師在當(dāng)年民主評(píng)議中合格以上的,加0.5分;不合格的不加分。

  5.(2分)教師申報(bào)經(jīng)學(xué)校備案參與小課題研究按國(guó)家、省、市、縣(校)分別加1、0.8、0.6、0.4分,課題負(fù)責(zé)人在此基礎(chǔ)上分別再加0.5、0.4、0.3、0.2分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)題的按參與的2倍加分,課題成果在校級(jí)或校級(jí)以上推廣的參與人員分別再加0.5分,加滿(mǎn)2分為止。

  6.(1分)在現(xiàn)任學(xué)校任職期內(nèi)主管、主抓、牽頭工作,學(xué);蚣w被國(guó)家、省、市、縣、校評(píng)為先進(jìn)集體或示范校(學(xué)校教研組評(píng)比的只加到一等獎(jiǎng)),按部門(mén)和工作責(zé)任人分別記1、0.8、0.6、0.5、0.4分,累計(jì)加分,加滿(mǎn)1分為止。

  7.(1分)半年滿(mǎn)勤加0.5分,加滿(mǎn)1分為止。(上班半年的,按上班時(shí)間計(jì)算)

  8.(1分)經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排,1年內(nèi)有幫扶任務(wù)的教師按6至11個(gè)月的加0.5分,1年或1年以上的加1分。

  七、結(jié)果運(yùn)用

  此考核結(jié)果同時(shí)運(yùn)用于教師高、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)、聘、續(xù)聘、流動(dòng)聘任以及年終獎(jiǎng)金、績(jī)效分配。

  小學(xué)教師平時(shí)考核方案2

  為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資的合理分配,維護(hù)廣大教職工的切身利益,根據(jù)《霍邱縣義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(教人〔2009〕34號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放意見(jiàn)》(教人〔2013〕10號(hào))文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作的實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)中國(guó)特色的相關(guān)理論和法律法規(guī)為指導(dǎo),以上級(jí)有關(guān)政策為依據(jù),以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,積極主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo),促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿(mǎn)意教育,貢獻(xiàn)各自的智慧和力量。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實(shí)抓緊抓好績(jī)效考核工作,中心校成立村級(jí)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、實(shí)施對(duì)象

  中心小學(xué)、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))的所有正式在編的工作人員。

  四、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

  (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核與分配

  教職工績(jī)效考核結(jié)果為合格及以上等次的,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資;考核結(jié)果為不合格等次的,不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并視其具體情況酌情扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資,扣發(fā)比例應(yīng)不低于20%。

 。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核

  1、村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)(含教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人)考核。

  中心校按人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的110%提取,結(jié)合中心校考核組的考核和學(xué)校教職工的考核,根據(jù)縣教育局教人〔2009〕34號(hào)附件1考核要點(diǎn),分春、秋兩學(xué)期各考核一次(具體辦法另行文)。

  2、班主任考核。

  各校都要制定考核辦法及細(xì)則,按學(xué)期(春學(xué)期2月-7月、秋學(xué)期8月-次年元月)考核發(fā)放。各?梢愿鶕(jù)各班的學(xué)生數(shù),統(tǒng)籌班主任月津貼,每班50-80元?己藶楹细褚陨系却蔚模~發(fā)放班主任津貼?己撕细竦却我韵碌,按比例扣除部分班主任津貼,下一學(xué)期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半,計(jì)入教師基本工作量。

  3、教師考核。

  考核共計(jì)100分,其中工作量30分、工作表現(xiàn)30分、工作成效40分。各校應(yīng)采取學(xué)校考核小組考核、學(xué)科組考核和所教學(xué)生評(píng)教等相結(jié)合的方式,根據(jù)縣教育局教人〔2009〕34號(hào)附件2考核指標(biāo)要點(diǎn)考核。具體如下:(1)校長(zhǎng)的工作量,以本校教職工平均工作量為基數(shù)進(jìn)行計(jì)算。學(xué)生數(shù)在200名及以下的`學(xué)校校長(zhǎng),計(jì)0.5個(gè)工作量,201-450名學(xué)生的學(xué)校校長(zhǎng)計(jì)0.6個(gè)工作量。(2)其它職位人員的工作量,以本校校長(zhǎng)的工作量為基數(shù)進(jìn)行計(jì)算(以最高工作量計(jì)算,不重復(fù))。副校長(zhǎng)、教務(wù)主任以0.8個(gè)工作量計(jì)算;黨組織和少先隊(duì)等負(fù)責(zé)人員以0.3工作量計(jì)算;教研組長(zhǎng)以0.2個(gè)工作量計(jì)算。(3)控流保學(xué)工作納入績(jī)效考核范疇,并作為重要指標(biāo)之一。

  各校可量化所有崗位的周工作量,全體教職工周工作量相加,計(jì)算出周工作量總和,除以教職工總數(shù),計(jì)算出教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量得分,即為教職工工作量的得分。

  4、其他人員考核。

  (1)、小教辦工作人員和報(bào)賬員:采取中心?己私M考核和各校校長(zhǎng)及教師代表民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式,根據(jù)師德表現(xiàn)、出勤、工作量、工作實(shí)績(jī)等核算。

  (2)、考核本年度中退休人員,依據(jù)退休文件、實(shí)際在校工作的時(shí)間和工作情況,據(jù)實(shí)核算。

 。3)考核本年度中新增人員,根據(jù)上崗報(bào)到時(shí)間和工作情況,據(jù)實(shí)核算。

 。4)、資料員津貼:4大片的4個(gè)資料員,每人每年按要求完成任務(wù)者,補(bǔ)貼800元,完不成任務(wù)酌情扣發(fā)津貼。

  5、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金。

  從獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額中按每人每月提取5%,作為獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)考試、教研、競(jìng)賽等工作成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人,給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)全鄉(xiāng)性集會(huì)缺席、活動(dòng)和比賽不參加者,每次扣30至50元,打入本基金。

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放主要參照因素:

 。1)在校學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)、平均課時(shí)量,其中,學(xué)生數(shù)為最要因素。

 。2)照顧偏遠(yuǎn)村級(jí)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)及特殊崗位。

 。3)教育、教學(xué)、教研成果。

 。4)兼顧現(xiàn)有教師數(shù)及實(shí)際教師需求數(shù)。中心校繼續(xù)按照教師數(shù)占一半,班級(jí)和學(xué)生數(shù)占一半的比例,將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總數(shù)核算到校,再由學(xué)校根據(jù)本校績(jī)效工資的分配方案,進(jìn)行分配。

  五、考核等次確定

  考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次。各等次的比例,應(yīng)按績(jī)效考核得分從高到低依次劃定,優(yōu)秀等次的比例適當(dāng)向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒(méi)有完成正常的教育教學(xué)業(yè)務(wù)或不能履行正常工作職責(zé)的,直接評(píng)定為不合格等次:

  教職工對(duì)績(jī)效考核結(jié)果有不同意見(jiàn),可通過(guò)正常渠道向?qū)W校或教育主管部門(mén)申訴。

  六、考核結(jié)果使用

  1、教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù),并作為崗位聘用、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和年度考核等方面的重要依據(jù)。

  2、教職工績(jī)效工資的分配,以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工的工作考核得分相加,得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和,得到的分值,分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分,即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

  3、病、事假及進(jìn)修期間等不在工作崗位人員,一律不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  小學(xué)教師平時(shí)考核方案3

  一、 指導(dǎo)思想:

  以國(guó)家規(guī)定的小學(xué)教師任職條件為依據(jù),以建設(shè)一支師德高、師風(fēng)正、師態(tài)慈、師志堅(jiān)、師技精的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理為保證,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才為方向,以全面提高四十八鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

  二、考核目的.:

  引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)質(zhì)優(yōu)教,提高工作效率和學(xué)校整體辦學(xué)水平。

  三、 考核原則:

  堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則;堅(jiān)持科學(xué)性和可行性、易操作性相結(jié)合的原則;堅(jiān)持平時(shí)考核與階段考核相結(jié)合的原則;堅(jiān)持定量考核與定性.考核相結(jié)合的原則;堅(jiān)持考核與聘任、晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先相結(jié)合的原則。

  四、考核內(nèi)容及總量指標(biāo)分配:

  1、師德師風(fēng)(10分)

  2、出勤(10分)

  3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)(20分)

  4、教育科研 及常規(guī)(20分)

  5、教學(xué)效果(40分)

  五、 考核方式:

  (一)考核方法采取平時(shí)考核與階段性考核相結(jié)合,每學(xué)期全面考核一次,平時(shí)檢查、考核記入階段性考核中。

 。ǘ┛己朔绞郊耙螅嚎己瞬扇÷(tīng)、看、訪、查、議的方式,經(jīng)考核小組集體評(píng)議后定分(個(gè)別項(xiàng)目除外)?己嗽u(píng)語(yǔ)及結(jié)果與被考核者見(jiàn)面,簽字后有效。無(wú)故不參加考核者按棄權(quán)處理,后果自負(fù)。經(jīng)批準(zhǔn)的病事假、公出后要及時(shí)補(bǔ)考。被考核者對(duì)考核結(jié)果不得無(wú)理取鬧或犯自由主義,否則考核結(jié)果按末位處理,對(duì)考核中的疑難問(wèn)題可向有解釋權(quán)的負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)。

 。ㄈ⒔虒W(xué)效果:套用教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法進(jìn)行評(píng)分。

  六、 加減分對(duì)象、依據(jù)、幅度 為鼓勵(lì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師積極工作,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,特作加減分規(guī)定。

 。ㄒ唬 中心小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主課教學(xué)工作的加2分。

 。ǘ 學(xué)生流生一人,班主任扣2分,課任教師扣1分。留級(jí)學(xué)生以及不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、無(wú)回執(zhí)的均按按流失生算。

 。ㄈ 培養(yǎng)特長(zhǎng)生獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)的每生輔導(dǎo)教師加3、2、1分。

  (四) 制做教具獲省、市、縣獎(jiǎng)加3、2、1分。

 。ㄎ澹 體罰學(xué)生造成影響的全鎮(zhèn)通報(bào),師德修養(yǎng)項(xiàng)為零分。

 。 違法犯罪一票否決。

  (七) 因失職給單位造成較大損失的扣10分。

 。ò耍 違紀(jì)受上級(jí)處罰的扣10分。

  (九) 在社會(huì)上或?qū)W生中散布錯(cuò)誤言論,造成較壞影響的扣10分。

  小學(xué)教師平時(shí)考核方案4

  為評(píng)價(jià)教職工履職情況,落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),突出教育教學(xué)實(shí)績(jī),引導(dǎo)教師潛心教書(shū)育人,發(fā)揮年度考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、考核對(duì)象

  全校在職在崗人員

  二、考核類(lèi)別

  考核分專(zhuān)任教師、教輔后勤二個(gè)類(lèi)別進(jìn)行。按初中、高一、高二、高三、體藝微心、教輔后勤等分別考核。

  三、考核等級(jí)及考核原則

  1、考核等級(jí)與比例:考核等級(jí)按職稱(chēng)劃分,分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,其中優(yōu)秀占15%。

  2、考核原則:德才兼?zhèn)洹⑷婵己?/p>

  四、考核內(nèi)容及考核細(xì)則

  第一部分:專(zhuān)任教師系列

  (一)師德師風(fēng)(30分)

  1、師德評(píng)價(jià)(10分)。堅(jiān)持多主體多元評(píng)價(jià),采取學(xué)生評(píng)價(jià)(40%)、同事評(píng)價(jià)(30%)和年級(jí)考核(30%)綜合計(jì)分。每學(xué)年中每學(xué)期組織一次評(píng)價(jià),兩次評(píng)價(jià)的平均分作為師德評(píng)價(jià)得分。

  2、處理處分(10分)。教師因違反職業(yè)道德行為受到批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)等處理的校級(jí)每次扣1分、縣級(jí)每次扣2分,受到警告、記過(guò)等以上處分的縣級(jí)每次扣3分。

  3、到崗情況(10分)。上下課、開(kāi)會(huì)、升旗、集會(huì)等遲到或早退一次扣1分,缺曠一次或一節(jié)扣2分。事假每天扣1分。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)發(fā)展(10分)

  1、業(yè)務(wù)進(jìn)修(3分)

  以培訓(xùn)時(shí)間為準(zhǔn),年內(nèi)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)高于72學(xué)分及以上記3分,低于72分按學(xué)分完成比例記分。

  2、教研成果(2分)

  在學(xué)校及教育部門(mén)組織或認(rèn)可的教學(xué)論文(含教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、總結(jié)、案例等)評(píng)比中,獲縣校級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分,二等獎(jiǎng)0.3分,三等獎(jiǎng)0.2分;市級(jí)相應(yīng)級(jí)別加0.2分,省級(jí)相應(yīng)級(jí)別在市級(jí)上加0.3分。在有正式刊號(hào)或書(shū)號(hào)的期刊、書(shū)報(bào)刊等發(fā)表論文或文章記1分。

  年度內(nèi)參與課題研究,省級(jí)規(guī)劃課題主持人記1分,參與者記0.6分;市級(jí)課題主持人記0.5分,其他參與人員記0.3分;校級(jí)課題記0.2分,其他參與人員記0.1分。省教育學(xué)會(huì)、教育科研工作者協(xié)會(huì)課題相當(dāng)于市級(jí)課題。

  3、課堂教學(xué)能力(3分)

  每學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課或示范課記1分。參加教學(xué)比武或教學(xué)技能競(jìng)賽獲得縣校級(jí)一等獎(jiǎng)記1分,二等獎(jiǎng)加0.8分,三等獎(jiǎng)記0.5分;市級(jí)相應(yīng)級(jí)別加0.5分,省級(jí)相應(yīng)級(jí)別在市級(jí)上加0.5分。

  4、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽(2分)

  輔導(dǎo)學(xué)生參加由學(xué)校及教育部門(mén)組織的各類(lèi)競(jìng)賽,學(xué)生獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上記2分,市級(jí)輔導(dǎo)一、二等分別記1.5、1分,各學(xué)科省競(jìng)賽委員會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)按照市級(jí)對(duì)待,縣校級(jí)輔導(dǎo)一、二等獎(jiǎng)分別記0.5、0.3分。

  參加高校自主招生認(rèn)可的學(xué)科知識(shí)、能力、作文、演講等比賽,按比賽評(píng)委和閱卷機(jī)構(gòu)所屬等級(jí)給予計(jì)分:縣級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)記1分,市級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)記1.5分,省級(jí)及以上輔導(dǎo)獎(jiǎng)記2分。

  (三)教育工作(10分)

  1、工作量(4分)。工作量滿(mǎn)量記4分,每少1分扣0.1分。

  2、班級(jí)管理(4分)。班級(jí)考核中優(yōu)秀班級(jí)記4分,其他班級(jí)記2分。班主任以所擔(dān)任班級(jí)得分記分,科任老師以所教班級(jí)得分的平均分記分。

  3、家訪工作(2分)。每學(xué)年家訪次數(shù)不得少于2次,每少1次扣1分。家訪需要有圖片資料。

  (四)教學(xué)常規(guī)(20分)

  落實(shí)市教育局教學(xué)工作常規(guī)要求,分計(jì)劃、備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、測(cè)試與評(píng)價(jià)、教研與培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行考核。

  1、課堂教學(xué)中教師有遲到、早退、不帶教案、玩手機(jī)、吸煙、私自調(diào)課、不管理學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  2、教案、學(xué)生作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)一次問(wèn)題(含無(wú)故不參加)扣1分。

  3、每期聽(tīng)課達(dá)不到規(guī)定節(jié)次,少一節(jié)扣0.5分。

  4、按時(shí)上交各種教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)、課外輔導(dǎo)計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)分表、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析表,逾期不交者每項(xiàng)扣0.5分。

  5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手實(shí)驗(yàn)次數(shù)未達(dá)到規(guī)定次數(shù)的每少一次扣1分。

  6、抓好學(xué)生輔導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展1+4(2位較好學(xué)生和2位較差學(xué)生)的培優(yōu)輔潛工作。有年級(jí)組明確的對(duì)象、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié),少一項(xiàng)扣1分。

  (五)教學(xué)實(shí)績(jī)(30分)

  1、文化課教師考核

  為適應(yīng)新形勢(shì)下高中學(xué)校評(píng)價(jià)制度的改革以及新高考選課走班教學(xué)的需要,教學(xué)實(shí)績(jī)的考核按照過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則進(jìn)行,所有年級(jí)教學(xué)實(shí)績(jī)以15分為基本分,且不超過(guò)30分權(quán)重分。

  高一年級(jí)參考平均分和及格率兩項(xiàng),各占15分。以初中畢業(yè)考試成績(jī)?yōu)閰⒖,?jì)算所任教班級(jí)的平均分(及格率)與年級(jí)平均分(及格率)的比值,再根據(jù)學(xué)年末考試的班級(jí)平均分(及格率)與年級(jí)平均分(及格率)的比值進(jìn)行比較,達(dá)到即可分別計(jì)13.5分,超過(guò)或者低于這個(gè)比值,按增減百分比以每一個(gè)百分點(diǎn)發(fā)動(dòng)1分計(jì)算。如因出現(xiàn)及格率為零的情況,該項(xiàng)分值只計(jì)7.5分。

  高二年級(jí)按照學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和市期末考試成績(jī)考核。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占15分,按照單班的各學(xué)科合格率x 15計(jì)分。期末全市統(tǒng)考成績(jī)占15分,計(jì)分辦法同高一年級(jí)(以上一年度期末成績(jī)作參照,高三年級(jí)同)。

  高三年級(jí)考核分上下兩學(xué)期分段進(jìn)行,各占15分,三年一期按照省市統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)考核,計(jì)分辦法同高一年級(jí),高三第二期的考核按照該班級(jí)高考本科目標(biāo)任務(wù)的完成率x15計(jì)分。

  初中年級(jí)按期末統(tǒng)考合格率和優(yōu)秀率考核。合格率達(dá)到90%記10分,每增減一個(gè)百分點(diǎn)分別加減0.5分。優(yōu)秀率達(dá)到城區(qū)初中最高成績(jī)記15分,每減一個(gè)百分點(diǎn)減0.5分。

  任教多類(lèi)多個(gè)班級(jí)的,按工作量取平均值;如當(dāng)年無(wú)市級(jí)統(tǒng)考參照標(biāo)準(zhǔn),由年級(jí)組召集代表討論制定具體方案,報(bào)校務(wù)會(huì)審批執(zhí)行。

  2、藝體微心教師考核

  藝體微心教師教學(xué)質(zhì)量基本分為20分,所有得分都在基本分上開(kāi)始加分,不超過(guò)30分權(quán)重分。藝體微心教師教學(xué)實(shí)績(jī)按照活動(dòng)競(jìng)賽、高考錄取兩項(xiàng)考核。

  a、活動(dòng)競(jìng)賽

  輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門(mén)組織的藝術(shù)類(lèi)比賽,學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2、1、0.5分,國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)在相應(yīng)級(jí)別依次加2分。多人獲獎(jiǎng)可累計(jì)記分。

  輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門(mén)組織的體育類(lèi)比寒,高中學(xué)生團(tuán)體獲縣第一名記2分,初中學(xué)生團(tuán)體獲縣前一、二、三名分別記3、2、1分;團(tuán)體獲市前一、二、三、四、五、六名分別記6、5、4、3、2、1分。同一活動(dòng)只記最高獎(jiǎng)項(xiàng),多人輔導(dǎo)的團(tuán)體項(xiàng)目平均記分。

  輔導(dǎo)學(xué)生參加信息技術(shù)、通用技術(shù)、機(jī)器人、科技創(chuàng)新、心理劇等比賽,獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記3、2、1分,國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)在相應(yīng)級(jí)別依次加2分。

  定期在校內(nèi)組織開(kāi)展藝術(shù)、體育、心理、微機(jī)等競(jìng)賽活動(dòng)每次加2分。不組織不開(kāi)展不記分。

  b、高考錄取。每錄取二本學(xué)生1人記1分,一本學(xué)生1人記2分,藝術(shù)體育名校1人記3分。

  (六)有下列情況之一的給予加分,但加分不超過(guò)10分。

  獲得校級(jí)優(yōu)秀、先進(jìn)、模范、楷模等榮譽(yù)表彰的加1分;縣局級(jí)加1.5分,縣級(jí)加2分,市局級(jí)加2.5分,市級(jí)加3分,省級(jí)及以上加5分。不同內(nèi)容、級(jí)別的表彰可累計(jì)記分。

  第二部分:教輔后勤系列

 。ㄒ唬┏銮诤图o(jì)律(20分)

  上下班遲到、早退一次扣0.5分;學(xué)校組織的會(huì)議、活動(dòng)、升旗等遲到或早退一次扣0.5分,缺曠一次扣1分;事假每天扣1分;曠工一天扣5分。

 。ǘ┕ぷ髁浚30分)

  滿(mǎn)工作量記30分,不足的按比例據(jù)實(shí)折算。

  (三)崗位履職(50分)

  每學(xué)年末由校務(wù)成員對(duì)崗位履職情況進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,按所有評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)的平均分記分。

 。ㄋ模┯邢铝星樾沃坏慕o予加分,但加分不超過(guò)10分。

  1、獲得校級(jí)優(yōu)秀、先進(jìn)、模范、楷模等榮譽(yù)表彰加1分;縣局級(jí)加1.5分,縣級(jí)加2分,市局級(jí)加2.5分,市級(jí)記加3分,省級(jí)及以上加5分。不同內(nèi)容、級(jí)別的表彰可累計(jì)記分。

  2、所在部門(mén)獲得榮譽(yù)表彰,部門(mén)主要負(fù)責(zé)人按縣級(jí)2分,市級(jí)3分,省級(jí)5分,國(guó)家級(jí)8分記分。部門(mén)其他成員相應(yīng)減1分。

  五、考核結(jié)果的使用

  年度考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、增資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、申報(bào)工勤技能崗位考試等的重要依據(jù)。年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次的,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。評(píng)為合格等次以上的`,可發(fā)年終一次性獎(jiǎng)金;確定為不定等次、基本合格、不合格等次的,不發(fā)年終一次性獎(jiǎng)金。

  六、有關(guān)政策規(guī)定

  1、新聘用人員在試用期內(nèi),對(duì)其進(jìn)行年度考核,但只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不確定等次,考核情況作為其轉(zhuǎn)正、任職、定級(jí)的依據(jù)。轉(zhuǎn)正的當(dāng)年參加年度考核,并確定等次。

  2、本年度內(nèi)因。ü蛟、產(chǎn)假休假除外)、事假累計(jì)超過(guò)半年或出國(guó)探親、非公派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)半年以及當(dāng)年已辦理退休手續(xù)的人員,不參加年度考核。

  3、凡被立案審查尚未結(jié)案的人員,只進(jìn)行年度考核,暫不寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不確定等次,待問(wèn)題查清后再行確定。受黨紀(jì)、行政處分的,參照《關(guān)于受黨紀(jì)處分的黨政機(jī)關(guān)工作人員年度考核有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》(組通字〔1998〕19號(hào))及《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行。受到警告處分的,在作出處分決定的當(dāng)年,年度考核不得確定為優(yōu)秀等次;受到記過(guò)處分的,在受處分期間,年度考核不得確定為合格及以上等次;受到降低崗位等級(jí)或撤職處分的,在受處分期間,年度考核不得確定為基本合格及以上等次。

  4、根據(jù)全面推進(jìn)依法治國(guó)的要求和相關(guān)規(guī)定,由縣司法局相關(guān)部門(mén)出具證明,凡是沒(méi)有參加學(xué)法用法考試或考試不合格的,暫緩年度考核,待補(bǔ)考合格后再予以補(bǔ)定。

  6、對(duì)優(yōu)秀等次規(guī)定:師德考核結(jié)果為優(yōu)秀等次且考核年度工作量不低于80分。

  7、考核結(jié)果等次規(guī)定:考核得分在60分以上為合格等次,考核得分在50分以上為基本合格等次,考核得分在50分以下為不合格等次。

  小學(xué)教師平時(shí)考核方案5

  一、考核目的:

  為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)基固本,鑄南苑品牌”的目標(biāo),為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位,厚實(shí)學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)。學(xué)校擬進(jìn)一步建立健全教師考核評(píng)估體系,優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教學(xué)人員的積極性和創(chuàng)造性,特制定如下考核方案。

  二、考核對(duì)象:

  在職一線教師

  三、考核原則:

  公平、公正、公開(kāi)

  四、各類(lèi)學(xué)科考評(píng):

  學(xué)科分為文化考試學(xué)科、會(huì)考學(xué)科、考查學(xué)科

  (一)文化考試學(xué)科:

  1、以班級(jí)各學(xué)科在年級(jí)中的名次波動(dòng)情況為依據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核,即以分班時(shí)該學(xué)科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為N1,期中或期末該班學(xué)生的該學(xué)科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為N2,按N2-N1的大小排序。各年級(jí)的各學(xué)科綜合得分算式為:

  初一:均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%

  初二:均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%

  初三:均分率×30%+及格率×30%+優(yōu)秀率×40%

  2、起始學(xué)科:文科以語(yǔ)文進(jìn)班考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù),理科以數(shù)學(xué)進(jìn)班考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

  3、優(yōu)分標(biāo)準(zhǔn):以卷面分的90%(語(yǔ)文學(xué)科為80%)為標(biāo)準(zhǔn),及格分以卷面分的60%為標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)考查學(xué)科:

  1、上全、上足應(yīng)上課時(shí)占20分,一次缺課扣5分,3次以上缺課取消該年度考核獎(jiǎng)。

  2、備課按課時(shí)備課20分,期中、期末各檢查一次,若缺一課時(shí)扣5分,扣完為止,無(wú)備課則取消該年度考核獎(jiǎng)。

  3、課堂教學(xué)水平及能力,以學(xué);蚰昙(jí)組檢查報(bào)告為依據(jù)(以聽(tīng)課為主)占30分,學(xué)生評(píng)教占15分。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)全年獎(jiǎng)金為300元/人,二等獎(jiǎng)為200元/人,三等獎(jiǎng)為100元/人。

  (三)會(huì)考學(xué)科:

  初二地理、生物、初三體育按中考會(huì)考成績(jī)(設(shè)合格率為m),若m=100%,則按250元/班發(fā)放,若m≥98%(或全市同類(lèi)學(xué)校第一),則按200元/班發(fā)放,若98%>m≥96%(或全市同類(lèi)學(xué)校第二),則按150元/班發(fā)放,若96%>m>90%,則按100元/班發(fā)放,若90%>m>85%,則按50元/班發(fā)放,若合格率低于85%則不享受獎(jiǎng)金。公辦參照民辦降一等次發(fā)獎(jiǎng),若公辦m值低于80%不享受獎(jiǎng)金。初二班主任享受該班學(xué)科考核獎(jiǎng)。

  初三體育滿(mǎn)分率設(shè)為m,若m=100%,則按250元/班發(fā)放,若m≥98%(或全市同類(lèi)學(xué)校第一),則按200元/班發(fā)放,若98%>m≥96%(或全市同類(lèi)學(xué)校第二),則按150元/班發(fā)放,若96%>m>90%,則按100元/班發(fā)放,若滿(mǎn)分率低于90%則不享受獎(jiǎng)金。

  (四)初三中考的獎(jiǎng)勵(lì)政策另行制定。

  說(shuō)明:

  (1)參加考核的學(xué)生以期初各年級(jí)組核定為準(zhǔn),中途轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生按進(jìn)班后第一次考試的成績(jī)計(jì)入,重新計(jì)算綜合得分后按相應(yīng)學(xué)科的方案考核,轉(zhuǎn)出(因故未能參加考試)的學(xué)生,仍按期初分班的時(shí)該學(xué)生的位次所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)計(jì)入考核;擅自流失的學(xué)生,班主任所教學(xué)科的成績(jī)以0分計(jì)入,其他學(xué)科按缺考學(xué)生處理。

  (2)一等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的30%,二等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的40%,三等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的30%。

  (3)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的期中、期末獎(jiǎng)勵(lì)金額各為200元/班;物理、化學(xué)各為100元/班;初三政治、歷史各為50元/班。

  (4)一等獎(jiǎng)的.獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的1.2倍,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的1.0倍,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的0.8倍。

  (5)若某年級(jí)某學(xué)科在市組織的調(diào)研測(cè)試中其優(yōu)秀率、及格率、平均分均名列全市第二(除勵(lì)才),則另行獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)該學(xué)科任課教師每人100元;若名列全市第一(除勵(lì)才),則另行獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)該學(xué)科任課教師每人200元。

  (6)若教師有教學(xué)事故(如所教學(xué)科(理科)的均分低于年級(jí)均分10分以上或所教學(xué)科(文科)的均分低于年級(jí)均分6分以上)等,則不享受考核獎(jiǎng)。