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經(jīng)典書法名言

時(shí)間:2023-06-29 18:55:33 歐敏 繪畫/書法 我要投稿

經(jīng)典書法名言310句

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。名言的類型多樣,你所見過的名言是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的經(jīng)典書法名言,希望對大家有所幫助。

經(jīng)典書法名言310句

  1、古之善書者多壽,心定故也。人能定其心,何事不可為。

  2、書法亦就佛法,始于戒律,精于定慧,證于心源,妙于了悟,至于極也,亦非口手可傳焉。

  3、內(nèi)典《金經(jīng)》云:“非法非非法。”書家悟得此訣,何患食古不化。

  4、清心寡欲,字生精神,是亦誠中形外之一證。

  5、渣滓去,則清光來,若心地叢雜,雖筆墨精良,無當(dāng)也。故揚(yáng)子云:字為心畫。

  6、昔人有聯(lián)語云:夫復(fù)何為,莫非自然。真至理名言也。作書亦當(dāng)知此意。

  7、氣盛,則言之短長與聲之高下皆宜。書亦如之。

  8、摹古之法,如鬼享祭,但吸其氣,不食其質(zhì)。

  9、心粗氣浮,百事無成。書雖小道,亦須靜定。

  10、冷看古人用筆,勿參以雜念,是亦收放心之一法。

  11、學(xué)楷宜由唐而晉,隸則非漢不可。

  12、漢隸筆筆逆,筆筆蓄。起處逆,收處蓄。

  13、字之縱橫,猶屋之楹梁,宜平直,不宜傾欹。

  14、古碑貴熟看,不貴生臨,心得其妙,藉筆以達(dá)之,方能神似。

  15、意居筆先,形隨法立。

  16、欲知后筆起,意在前筆止,明乎此,則筆筆呼應(yīng),字字接貫,前后左右,自能一氣相生矣。

  17、筆法尚圓,過圓則弱而無骨。體裁尚方,過方則剛而不韻。

  18、熟能生巧,凡事皆然。書未熟而專事離奇,魔道也。弄巧成拙,不如守拙。

  19、秦漢之書,其巧處可及,其拙處不可及。

  20、工夫深,結(jié)體自穩(wěn)天姿好,落筆便超。

  21、脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。唐代詩人杜甫《飲中八仙歌》

  22、怒蹄蹴踏蒼山頹,臃腫難為狀。清代文人嚴(yán)允肇《洗象行》

  23、字勢雄逸,如龍?zhí)扉T,虎臥鳳闕。南朝梁皇帝蕭衍《古今書人優(yōu)劣評》

  24、詞源倒流三峽水,筆陣獨(dú)掃千人軍。唐代詩人杜甫《醉歌行》

  25、一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)。唐代書法家孫過庭

  26、行于簡易閑澹之中,而有深遠(yuǎn)無窮之味

  27、字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤生。北宋書法家畫家米芾《海岳名言》

  28、一點(diǎn)失所,若美女之眇一目一畫失所,如塣士之折一肱。元末明初文史學(xué)家陶宗儀《書史會要·書法》

  29、若平直相似,狀如算子,上下方整,前后平齊便不是書法,但得其點(diǎn)畫耳。東晉書法家王羲之《題衛(wèi)夫人<筆陣圖>》

  30、夫馬,筋多肉少為上,肉多筋少為下書亦如之,皆欲骨內(nèi)相稱,神貌洽然。唐代書法家張懷《六體書論》

  31、點(diǎn)曳之工,裁成之妙,煙霏露結(jié),狀若斷面還連,鳳翥龍?bào),勢如斜而反正。唐朝第二位皇帝李世民《王羲之傳論?/p>

  32、玄妙之意,出于物類之表幽深之理,伏于杳冥之間豈常情之所能言,世智之所能測。唐代書法家張懷《書議》

  33、體象卓然,殊今異古。落落珠玉,飄飄纓組。倉頡之嗣。小篆之祖。以名稱書,遺跡石鼓。唐代書法家張懷《書斷》

  34、或重若崩云,或輕如蟬翼導(dǎo)之則泉注,頓之則山安纖纖乎似初月之出天涯,落落乎猶眾星之列河漢。唐代書法家孫過庭《書譜》

  35、鷹隼乏彩而翰飛戾天,骨勁而氣猛也翟備色而翱翔百步,肉豐而力沉也若藻曜而高翔,書之鳳凰也。唐代書法家徐浩《論書》

  36、何處一屏風(fēng),分明懷素蹤。雖多塵色染,猶見墨痕濃。怪石奔秋澗,寒藤掛古松。若教臨水畔,字字恐成龍。唐代詩人韓《草書屏風(fēng)》

  37、疾風(fēng)吹勁草,烈火煉真金不經(jīng)寒霜苦,安能香襲人。鋒自磨礪出,玉乃雕琢成人而不苦練,焉能藝精深。李鐸

  38、老夫之書,本無法也。北宋詩人、詞人、書法家黃庭堅(jiān)《山谷文集》

  39、書中有畫,畫中亦有書。清代學(xué)者方玉潤《星烈日記匯要·游藝》

  40、翰墨之美,多以身后騰聲。唐代書法家張懷

  41、老夫之書,本無法也。

  42、龍威虎振,劍拔弩張。

  43、筆禿千管,墨磨萬錠。

  44、書中有畫,畫中亦有書。

  45、怒猊抉五,渴驥奔泉。

  46、飄如游云,矯若驚龍。

  47、時(shí)時(shí)只見龍蛇走。

  48、學(xué)書則知識學(xué)可以致遠(yuǎn)。

  49、若教臨水畔,字字恐成龍。

  50、字怕練,馬怕騎。

  51、書之要,統(tǒng)于骨氣二字。

  52、筆下龍蛇似有神。

  53、脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。

  54、行于簡易閑澹之中,而有深遠(yuǎn)無窮之味。

  55、立品之人,筆墨外自有一種正大光明之概。

  56、正書法,所以正人心也,所以閑圣道也。

  57、行行若縈春蚓,字字如綰秋蛇。

  58、字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤生。

  59、夫書稟乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。

  60、覽天地之心,推圣人之情,折疑論之中,理俗儒之諍。

  61、且其浩浩落落之懷,一皆寓于筆墨之際,所謂品高,韻自勝焉。

  62、書畫清高,首重人品,品節(jié)既優(yōu),不但人人重其筆墨,更欽仰其人。

  63、點(diǎn)曳之工,裁成之妙,煙霏露結(jié),狀若斷面還連,鳳翥龍?bào)矗瑒萑缧倍凑?/p>

  64、書尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,書雖幸免薄濁,亦但為他人寫照而已。

  65、凡善書畫者,未有不品學(xué)兼長,居官更講政績聲名,所以后世貴重。

  66、言,心聲也;書,心畫也。聲、畫形,君子小人見矣。聲畫者,君子小人之所以動情乎。

  67、手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書,軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然自得,以終其身。

  68、故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者,代不乏人。論世者,慕其人,益重其書,書人遂并不朽于千古。

  69、夫人靈于萬物,心主于百骸。故心之所發(fā),蘊(yùn)之為道德,顯之為經(jīng)綸,樹之為勛猷,立之為節(jié)操,宣之為文章,運(yùn)之為字跡。

  70、喜即氣和而字舒,怒則氣粗而字險(xiǎn),哀即氣郁而字?jǐn),樂則字平而字麗。情有重輕,則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗,亦有深淺,變化無窮。

  71、摹古之法,如鬼享祭,但吸其氣,不食其質(zhì)。

  72、作楷須明隸法,作隸切忌楷氣。作隸須有萬壑千巖奔赴腕下之氣象。

  73、黃山谷曰:“詩不可鑿空強(qiáng)作,待境而生,便自工耳。”余謂書亦不可鑿空強(qiáng)作,神與古會,便自工耳。

  74、準(zhǔn)確臨帖,寫準(zhǔn)點(diǎn)畫字形,要還原字帖的書寫動作。

  75、翰墨怡且樂,書法壽而康。

  76、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  77、每日焚香靜坐,收拾得此心,潔潔凈凈,讀書有暇,興來弄筆,以自寫其性情,斯能超乎象外,得其寰中矣。惜余未之能也。

  78、書法的基本功,就是練筆法、練筆勢,練動作。

  79、字無百日功。

  80、體象卓然,殊今異古,落落珠玉,飄飄纓組。

  81、離形得似,書家上乘。然此中消息甚微,不可死在句下。

  82、寫字如同掃帚掃地,發(fā)揮彈力推著走,不能像拖把地拖著行。

  83、死指活腕,書家無等等咒也。指死則筆直,腕活則字靈。

  84、無聲之音,無形之相。

  85、弘揚(yáng)民族文化精髓,演繹書法神奇魅力。

  86、練中華書法,承傳統(tǒng)文化。

  87、人人學(xué)書法,共創(chuàng)新世紀(jì)。

  88、氣盛,則言之短長與聲之高下皆宜。書亦如之。

  89、故書也者,心學(xué)也;寫字者,寫志也!獎⑽踺d《藝概》

  90、蒼頡之嗣。小篆之祖。以名稱書,遺跡石鼓,手與神運(yùn),藝從心得。

  91、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

  92、何處一屏風(fēng),分明懷素蹤。

  93、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  94、傳承中華文明,弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

  95、人人學(xué)書法,共創(chuàng)新世紀(jì)。

  96、練好鋼筆書法,傳承漢字文化。

  97、為人者,有大度成大器矣!

  98、落筆不能直上直下用蠻力,而要側(cè)掠劃翔用巧勢。

  99、筆勢是使用毛筆寫字的動作組合方法。

  100、書畫之道,縱有師授,全賴自己用心研求。

  101、“振衣千仞崗,濯足萬里流!弊鲿氂写藲庀。而其細(xì)心運(yùn)意,則又如穿針者束線納孔,毫厘有差,便不中竅。

  102、練書法,眼睛要看毛筆尖。

  103、昔人有聯(lián)語云:夫復(fù)何為,莫非自然。真至理名言也。作書亦當(dāng)知此意。

  104、權(quán)勝才必有辱,威勝德必有禍。

  105、書法是手持毛筆書寫漢字點(diǎn)畫的動作過程。

  106、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識!_(dá)爾文

  107、言心聲也,書心畫也。

  108、筆法是使用毛筆的動作方法。

  109、渣滓去,則清光來,若心地叢雜,雖筆墨精良,無當(dāng)也。故揚(yáng)子云:字為心畫。

  110、人的偏見都來自自己擅長的領(lǐng)域。

  111、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

  112、要學(xué)書法家的字,先學(xué)他寫字的動作。

  113、老夫之書,本無法也。

  114、明窗凈幾,筆墨精良,于時(shí)抽紙揮毫,以繪我胸中之所有,其書那得不佳!若人聲喧雜,紙墨惡劣,雖技如二王,亦無濟(jì)矣。

  115、練書法,是我兒時(shí)之夢,而二十多年軍旅生活,卻步入宣傳之路,因長年忙于公務(wù),書法睡于夢中。乙末年未,不經(jīng)意間,自己走上了研習(xí)書法之道……

  116、把一切知識教給一切人。

  117、苦攻中外古今萬卷書,巧繪人情物理千張畫。

  118、讀詩千首,揮毫萬字。

  119、作字須敬,非僅欲字好,即此是學(xué)。味明道此語,謂作字能主一無適,是亦收放心之一法。

  120、寫字力不在手上,在毛筆尖上,如錐畫沙。

  121、舉奸需機(jī)密,揚(yáng)善要彰顯。?夫?qū)⒈,不?zhàn)則守,不守則走,不走則逃,不逃則死。?智者務(wù)其實(shí),愚者爭虛名。

  122、童年是人生的父親,環(huán)境是人生的母親。7.后悔是選擇的影子,遺憾是人生的伴侶。

  123、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終。——林格倫

  124、如詩如畫山水多彩地,共創(chuàng)共享“中國書法城”。

  125、用筆最忌妄發(fā)筆力。筆鋒未著紙,而手已移動,則浮而輕,蓋力在外故也。

  126、心粗氣浮,百事無成。書雖小道,亦須靜定。

  127、潑墨造物,筆下生花。

  128、富有生機(jī)就是美。

  129、書,如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人。

  130、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。

  131、一個(gè)人的內(nèi)心世界就像一只彈簧,壓得越狠,反彈得越厲害。

  132、書法亦就佛法,始于戒律,精于定慧,證于心源,妙于了悟,至于極也,亦非口手可傳焉。

  133、古之善書者多壽,心定故也。人能定其心,何事不可為。

  134、勤勤懇懇工作,快愉悅樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  135、感受美,欣賞美,創(chuàng)造美,展示美。

  136、弘揚(yáng)傳統(tǒng),書寫卓越。

  137、答案是:首先書法是以文字為載體,是寫字的延伸,從而達(dá)到藝術(shù)的高度,具有審美價(jià)值,具有收藏價(jià)值,百看不厭具有欣賞性的書法作品才能稱之為書法。

  138、雖多塵色染,猶見墨痕濃。

  139、高韻深情,堅(jiān)質(zhì)浩氣,缺一不可以為書。

  140、握筆之法,虛掌實(shí)指。指聚則實(shí),指實(shí)則掌自然虛。

  141、書法是毛筆的舞蹈。

  142、練好硬筆書法,傳承漢子文化。

  143、字須筆筆送到,到筆鋒收處,筆仍提直,方能送到。

  144、飄若浮云,矯若驚龍。

  145、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  146、書山有道,翰墨飄香。書法藝術(shù),淵源流長。

  147、清心寡欲,字生精神,是亦誠中形外之一證。

  148、書畫顯功底,筆墨見精神。

  149、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  150、逆筆起,最得勢。褚河南書,都逆起,隸法也。

  151、任何學(xué)科都是深刻的片面。

  152、點(diǎn)到為止,一字千金。

  153、意在筆前,然后作字。

  154、老夫之書,本無法也。

  155、龍威虎振,劍拔弩張。

  156、筆禿千管,墨磨萬錠。

  157、書中有畫,畫中亦有書。

  158、怒猊抉五,渴驥奔泉。

  159、飄如游云,矯若驚龍。

  160、時(shí)時(shí)只見龍蛇走。

  161、學(xué)書則知識學(xué)可以致遠(yuǎn)。

  162、若教臨水畔,字字恐成龍。

  163、字怕練,馬怕騎。

  164、書之要,統(tǒng)于骨氣二字。

  165、筆下龍蛇似有神。

  166、脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。

  167、行于簡易閑澹之中,而有深遠(yuǎn)無窮之味。

  168、立品之人,筆墨外自有一種正大光明之概。

  169、正書法,所以正人心也,所以閑圣道也。

  170、行行若縈春蚓,字字如綰秋蛇。

  171、字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤生。

  172、夫書稟乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。

  173、覽天地之心,推圣人之情,折疑論之中,理俗儒之諍。

  174、形者,其形體也;神者,其神采也。

  175、有功無性,神采不生;有性無功,神采不實(shí)。

  176、書之妙道,神采為上,形質(zhì)次之,兼之者可紹于古人。

  177、高韻深情,堅(jiān)質(zhì)浩氣,缺不可以為書。

  178、人品既殊,性情各異,筆勢所運(yùn),邪正自形。

  179、學(xué)術(shù)經(jīng)論,皆由心起,其心不正,所動悉邪。

  180、凡臨古人始必求其似,久久剝換,遺貌取神。

  181、且一食之美,惟飽其日,倘一觀而悟,則潤于終身。

  182、不泥古法,不執(zhí)己見,惟在活而已矣。

  183、成形結(jié)字,得形體不如得筆法,得筆法不如得氣象。

  184、書畫之妙,當(dāng)以神會,難可以形器求也。

  185、古人作書,于聯(lián)絡(luò)處見章法;于灑落處見意境。

  186、吾書雖不甚佳,然自出新意,不踐古人,是一快也。

  187、立品之人,筆墨外自有一種正大光明之概。

  188、正書法,所以正人心也,所以閑圣道也。

  189、學(xué)書易少年時(shí)將楷書寫定,始是第一層手。

  190、故有筆法而有生動之情,有墨氣而有活潑之致。

  191、所謂神品,于吾神所著故也。

  192、書道只在巧妙二字,拙則直率而無化境矣。

  193、初學(xué)書類乎本,緩筆定其行勢,忙則失其規(guī)矩。

  194、只學(xué)一家,學(xué)成不過為人作奴婢;集眾長歸于我,斯為大成。

  195、古之善書者,必先楷法,漸而至于行草,亦不離乎楷正。

  196、筆性墨情,皆以其人之性情為本。是則理性情者,書之首務(wù)也。

  197、臨摹用工,是學(xué)書大要,然必先求古人意指,次究用筆,后像行體。

  198、凡臨古人書,須平心耐性為之,久久自有功效,不可淺嘗輒止,見異既遷。

  199、石刻不可學(xué),但自書使人刻之,已非己書也,故必須真跡觀之,乃得趣。

  200、蓋法高于意則用法,意高于法則用意,用意正其神明于法也。

  201、夫心合于氣,氣合于心;神,心之用也,心必靜而已矣。

  202、書畫清高,首重人品,品節(jié)即優(yōu),不但人人重其筆墨,更欽仰其人。

  203、書肇于自然,自然既立,陰陽生焉。陰陽既生,形氣立矣。

  204、學(xué)書者有兩觀:曰觀物,曰觀我。觀物以類情,觀我以通德。

  205、學(xué)古人書,須得其神骨,魄力氣格,命脈,勿徒貌似而不深求也。

  206、學(xué)術(shù)通于學(xué)仙,鐘神最上,鐘氣此之,鐘形又此之。

  207、學(xué)書須步趨古人,勿依傍時(shí)人。學(xué)古人須得其神骨,勿徒其貌似。

  208、學(xué)一半撒一半,未嘗全學(xué);非不欲全,實(shí)不能全,亦不必全也。

  209、作書須自家主張,然不是不學(xué)古人;須看真跡,然不是不學(xué)碑刻。

  210、作書起轉(zhuǎn)收縮,須極力頓挫,筆法既得,更多臨唐貼以嚴(yán)其結(jié)構(gòu)。

  211、故學(xué)書全無貼意,如舊家子弟,不過循規(guī)蹈矩,飽暖終身而已。

  212、取意舍形,無所求意。故得其形,意溢于形;失其形,意云何哉?

  213、臨摹古人不在對臨,而在神會,目意所結(jié),一塵不入,似而不似,不容思議。

  214、臨書易失古人位置,而多得古人筆意;摩書易得古人位置,而多失古人筆意。

  215、先資政公曰:凡書未成家者,宜日與古貼為緣,無論何貼,皆足以范我筆力。

  216、凡人各殊氣血,異筋骨。心有疏密,手有巧拙,書之好丑,在于心手。

  217、學(xué)書之要,唯取神,氣為佳,若模象體勢,雖形似而無精神,乃不知書者所為耳。

  218、書貴入神,而神有我神他身之別。入他身者,我化為古也,入我神者,古化為我也。

  219、取法乎上,僅得乎中,人人言之。然天下最上的境界,人人要到,卻非人人所能到。

  220、古貼字體大小,頗有相徑庭者。如老翁攜幼孫行,長短參差,而情意真執(zhí),痛癢相關(guān)。

  221、學(xué)書須臨唐碑,到極勁鍵時(shí),然后歸到晉人,則神韻中自俱骨氣,否則一派圓軟,便寫成軟弱字矣。

  222、故學(xué)必有法,成則無體,欲探其奧,先識其門。有知其門不知其奧,未有不得其法而得其能者。

  223、手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書,軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然心得,以終其身。

  224、故以道德,事功,文章,風(fēng)節(jié)著者,代不乏人,論世者,慕其人,益重其書,書人遂并不朽于千古。

  225、要使筆落紙上,精神能沖其中,氣韻目暈于外。似生實(shí)熟,圓轉(zhuǎn)流暢,則筆筆有筆,筆筆無痕矣。

  226、故之書道玄妙,必資于神遇,不可以力求也;機(jī)巧必須于心悟,不可以目取也。

  227、先學(xué)間架,古人所謂結(jié)字也;肩間架即明,則學(xué)用筆。間架可看石碑,用筆非真跡不可。

  228、初學(xué)不外臨摹。臨書得其筆意,摹書得其間架。臨摹既久,則莫如多看,多悟,多商量,多變通。

  229、機(jī)者,傳奇之精神;趣奇,傳奇之風(fēng)致。少此二物,則如泥人土馬,有生形而無升氣。

  230、學(xué)書之法,非口傳心授,不得其精。大要臨古人墨跡,布置間架,擔(dān)破管,書破紙,方有功夫。

  231、古人筆法淵源,其最不同處,最多相合。李北海云:似我者病。正以不同處求同,不似處求似,同于似者皆病也。

  232、其有一點(diǎn)一畫,意態(tài)縱橫,偃亞中間,綽有馀裕,結(jié)字峻秀,類于生動,幽若深遠(yuǎn),煥若神明,以不測為量者,書之妙也。

  233、夫字以神為精魄,神若不知,則字無態(tài)度也;以心為筋骨,心若不堅(jiān),則字無勁健也;以副毛為皮膚,副若不圓,則字無溫潤也。

  234、書之心,主張布算,想像化裁,意在筆端,未形之相也;書之相,旋折進(jìn)退,威儀神采,筆隨意發(fā),既形之心也。

  235、近代以來,殊不師古,而緣情棄道,才記姓名,或?qū)W不該贍,聞見又寡,致使成功不就,虛費(fèi)精神。自非道靈感物,不可與談斯道矣!

  236、又學(xué)時(shí)不在旋看字本,逐畫臨仿,但貴行,住,坐,臥常諦玩,經(jīng)目著心。久之,自然有悟入處。信意運(yùn)筆,不覺得其精微,斯為善學(xué)。

  237、夫人靈于萬物,心主于百骸。故心之所發(fā),蘊(yùn)之為道德顯之為經(jīng)綸,樹之為勛猷,立之為節(jié)操,宣之為文章,運(yùn)之為字跡。

  238、夫書者,英杰之馀事,文章之急務(wù)也。雖其為道,賢不肖皆可學(xué),然賢能之常多,不肖者能之常少也,豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉!

  239、學(xué)書一字一筆須從古貼中來,否則無本。早矜脫化,必規(guī)矩,初宗一家,精深有得。繼采諸美,變動弗拘。斯為不掩性情,自辟門經(jīng)。

  240、一須人品高,二須師法古,是書之法,學(xué)者習(xí)之,故當(dāng)熟其手,必先修諸德以熟之以身,德而熟之以身,書之于手,如是而為書焉。

  241、習(xí)古人書,必先專精議一家。至于信手觸筆,無所不似,然后可兼收并蓄,淹貫眾有,亦決不能自成一家,到得似來,只為此家所蓋,枉費(fèi)一生氣力。

  242、至若磔髦竦骨,短截長,有似夫忠臣抗直補(bǔ)過匡主之節(jié)也;矩則軌轉(zhuǎn),卻密就疏,有似夫孝子承順慎終思遠(yuǎn)之心也;耀質(zhì)含章,或柔或剛,有似夫哲人行藏知進(jìn)知退之行也。

  243、為書之體,須入其形,若坐若形,若飛若動,若往若來,若臥若起,若愁若喜,若蟲食木葉,若利劍長戈,若強(qiáng)弓硬矢,若水火,若云霧,若日月,縱橫有可象者,方得謂之書矣。

  244、風(fēng)神者,一須人品高,二須師法古,三須紙筆佳,四須險(xiǎn)勁,五須高明,六須潤澤,七須向背得宜,八須時(shí)出新意。則自然長者如秀整之士,短者如精悍之徒,瘦者如山澤之矍,肥者如貴游之子,勁者如武夫,媚者如美女,欹斜如醉仙,端楷如賢士。

  245、龍威虎振,劍拔弩張。——袁昂

  246、書,如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。

  247、工夫深,結(jié)體自穩(wěn);天姿好,落筆便超。

  248、行書之體,略同于真!坝谓z斷而能續(xù),皆契以天真......”。虞世南《筆髓論》

  249、學(xué)書如窮徑,先宜博涉,而后反約。不博約于何反?清.梁獻(xiàn)《學(xué)書論》

  250、士于書法必先學(xué)正書者,以八法皆備,不相附麗。若楷法既到,則肆筆行草間,自然于二法臻極,煥手妙體,了無闕軼。反是則流于塵俗,不入識者指目矣。北宋.趙構(gòu)《翰墨志》

  251、凡人各殊氣血,異筋骨。心有疏密,手有巧拙,書之好丑,在于心手!獜垙┻h(yuǎn)《法書要錄》

  252、老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。

  253、多行不義必自斃。

  254、手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書,軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然自得,以終其身。——朱文長《續(xù)書斷》

  255、字無百日功。

  256、故書也者,心學(xué)也;寫字者,寫志也。——清.劉熙載《藝概》

  257、夫書稟乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授筆勢》

  258、書畫清高,首重人品,品節(jié)既優(yōu),不但人人重其筆墨,更欽仰其人!.松年《頤園畫論》

  259、蟲篆既繁,草藁近偽,適之中庸,莫尚于隸。規(guī)矩有則,用之簡易。隨便適宜,亦有施張,操筆假墨,抵押毫芒。彪煥縲硌,形體抑揚(yáng),芬葩連屬,分間羅行。爛若天文之布曜,蔚若錦繡之有章。西晉.成公綏《隸書體》

  260、雞犬之聲相聞,老死不相往來。

  261、如清風(fēng)出袖,明月入懷!钏谜

  262、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

  263、筆性墨情,皆以其人之性情為本。是則理性情者,書之首務(wù)也!獎⑽踺d《藝概》

  264、字不可重筆,話不可亂傳。

  265、窮則變,變則通,通則久遠(yuǎn)。

  266、學(xué)書則知識學(xué)可以致遠(yuǎn)。——張彥遠(yuǎn)

  267、規(guī)矩入巧,乃明神化,出沒不窮。本領(lǐng)精熟,則心意自能變化。清.馮班《鈍書吟要》

  268、書法勵志名句經(jīng)典

  269、一言而興邦,一言而喪邦。

  270、字要骨格,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤生。——米芾

  271、古人草書,空白少而神遠(yuǎn),空白多而神密,俗書反是。清.劉熙載《藝概》

  272、拳要打,字要練。

  273、登山則情滿于山,觀海則意溢于海。

  274、民為邦本,本固邦寧。

  275、一畫之間,變欺起伏于峰杪;一點(diǎn)之內(nèi),殊衄挫于毫芒。況云積其點(diǎn)畫,乃成其字。唐.孫過庭《書譜》

  276、字須飛動,無凝滯之勢,是得法。唐.張懷灌《玉堂禁經(jīng)》

  277、登泰山而小天下。

  278、書畫清高,首重人品,品節(jié)既優(yōu),不但人人重其筆墨,更欽仰其人。——松年《頤園畫論》

  279、權(quán),然后知輕重;度,然后知長短。

  280、體象卓然,殊今異古。落落珠玉,飄飄纓組!獜垜崖

  281、學(xué)楷宜由唐而晉,隸則非漢不可。

  282、筆須凌空,固也。然學(xué)者誤會斯語,每走入空滑一路去。必曰氣空筆實(shí),方能無弊。

  283、若平直相似,狀如算子,上下方整,前后平齊,便不是書法,但得其點(diǎn)畫耳。——東晉書法家王羲之《題衛(wèi)夫人<筆陣圖>》

  284、真書以平正為善,此世俗之論,唐人之失也。古今真書之神妙,無出鐘元常,其次則王逸少。今觀二家之書,皆蕭灑縱橫,何拘平正?南宋.姜夔《續(xù)書譜》

  285、政者,正也。子帥以正,孰敢不正?

  286、己所不欲,勿施于人。

  287、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

  288、書貴熟,熟則樂。書忌熟,熟則俗。未能畫平豎直而遽求神妙,是猶離規(guī)矩以求巧,非吾所敢知也。

  289、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。

  290、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。

  291、正書法,所以正人心也,所以閑圣道也。——項(xiàng)穆《書法雅言》

  292、云鶴游天,群鴻戲海。

  293、用筆需要活潑潑地,隨形取象,在有意無意間,畫成自然,機(jī)趣天然。方是功夫到境。秦祖永《桐陰畫訣》

  294、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  295、民為貴,社稷次之,君為輕。

  296、揮毫落筆如云煙。——杜甫

  297、寫字如畫狗,越描越丑。

  298、每書欲十遲五急,十曲五直,十藏五出,十起五伏,方可謂書。晉.王羲之《書論》

  299、大道之行,天下為公。

  300、甜熟不是自然,佻巧不是工致,鹵莽不是蒼老,拙惡不是高古,丑怪不是神奇。清.方薰《山靜居論畫》

  301、古人論書云:一須人品高,二須師法古,是書之法,學(xué)者習(xí)之,故當(dāng)熟之于手,必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身,書之于手,如是而為書焉!稌ㄈ丁

  302、怪石以丑為美,丑到極處,便是美到極處。俗書非務(wù)為妍美,則故詫丑拙。美丑不同,其為為人之見一也。清.劉熙載《藝概》

  303、無聲之音,無形之相。——張懷謹(jǐn)

  304、覽天地之心,推圣人之情,折疑論之中,理俗儒之諍。——趙壹《非草書》

  305、逆筆起,最得勢。褚河南書,都逆起,隸法也。

  306、書法亦就佛法,始于戒律,精于定慧,證于心源,妙于了悟,至于極也,亦非口手可傳焉。

  307、流水不腐,戶樞不蠹。

  308、小楷難,小草猶難?苑▌伲菀陨駝。法可勉強(qiáng)合,神非絕跡無行地,不能超脫八法之外,游行九宮之中。清.朱和羹《臨池心解》

  309、人品既殊,性情各異,筆勢所運(yùn),邪正自形。——項(xiàng)穆《書法雅言》

  310、欲知后筆起,意在前筆止,明乎此,則筆筆呼應(yīng),字字接貫,前后左右,自能一氣相生矣。

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