高二數學老師新學期工作計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的高二數學老師新學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　在經過我多方觀察和考慮之后發(fā)現，凡事越接近生活的知識，通常都很難引起人的深入研究，也就是說普通人知識把知識給局限于實用這個層面，而從來沒想過突破。而我卻在教數學，也正是因為我在做這方面的研究所以我才有這樣的體會，為什么很多人數學成績不好，就是因為他們太看重實惠了�？偸潜е鴫蛴每梢缘膽B(tài)度，不去深刻的理解它，總以為能應付考試就行了，其實沒有深度的學習，怎么能考好試。為了讓學生們都能有成績，我制定了下面的計劃，并會認真執(zhí)行。

　　1、基本現狀

　　學生普遍沒有對細節(jié)進行探索的興趣，總是在圍繞大的應用方向在學習，往往忽略了數學細節(jié)的價值，就拿上學期來說，大家都比較熱衷于請教大題的解法。從來沒來問過我某個定理到底該如何理解，或者說是某個公式是否還有替代的形式。

　　2、教法革新

　　從前只顧著培養(yǎng)大局觀了，也就是什么題以后在考試的時候分數權重高，我就著重講什么，恰是我的這種授課習慣，無形中就給學生帶來了不好的影響。是他們過分傾向于抓得分點，而沒有去考慮如何把知識給學的更精細，不把心思用在鞏固和完善基礎上，自然也就沒有足夠的能力去提高成績。所以我要教他們品細節(jié)，對所有的知識點都能用嚴謹細心的態(tài)度去看待。

　　3、能力提升

　　以往讓他們提升能力的時侯都是要求他們去挑戰(zhàn)難題，可是這回我不再用那種方式了，挑戰(zhàn)難題不過是在朝著大海扔石頭，目標大肯定就扔的準。但是是否能夠扔中目標關鍵還是要看自己的力氣如何，根基是否扎穩(wěn)了。所以我要加強他們的細節(jié)練習，多從細節(jié)去考慮問題更容易讓他們找到破題思路。

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