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我們班的小書蟲作文范文（精選19篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們班的小書蟲作文范文，希望對大家有所幫助。
我們班的小書蟲作文 1
我們班里有一個小書蟲，你想認識他嗎？下面我給你介紹一下他。
每一節(jié)下課，我們大家都奔向操場，只有他在教室安安靜靜，津津有味地看書，放佛什么也聽不見。
有一次，下課鈴響了，我走到他面前問他：“你不下樓玩嗎？”他壓根沒聽到。我又對他說了一遍，可他理都沒理我，我不耐煩了，只好一把奪過他的書，跑走了，可我回頭一看，平時文靜的他卻一直在追我，我越跑越快，可他越追越快，我跑不過他，只好把書還給了他。他接過書，便沖我微微一笑，回教室看書去了。
小書蟲讀書的'時候非常專心，我們怎么逗他他都不理會，如果逗急了他，他就會發(fā)威。有一次，只見一個同學拿著他的書，拋給另一個同學，他急得準備去告訴老師。他們只好把書還給了他，他繼續(xù)拿起那本書津津有味地閱讀起來，放佛什么也聽不見。
他真是一個癡迷于書的人�。∥乙彩嵌嗝聪胂袼粯佣嗫磿�。
我們班的小書蟲作文 2
我們班有一只“小書蟲”，她叫AAA，一個愛扎著馬尾辮的秀麗女孩，她的臉上總是蕩漾著快樂的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對一切都充滿了好奇和友善。
她一拿到自己心愛的書興奮得兩眼通紅，迫不及待地翻開書，如饑似渴地讀起來。瞧她那充滿知識的大眼睛，好似有什么東西深深地吸引住了！一會兒她的嘴角露出了一絲微笑，想必一定是被什么有趣的故事情節(jié)感染了；一會兒她又著急地抓耳撓腮，必定是在思考故事中的情節(jié)怎能讓人如此出乎意料；一會兒她又是仰頭哈哈大笑，一定是被故事里的人逗樂了。
當每一次我們?nèi)D書館借書的.時候，AAA一定會抱上一大堆的書回到教室。她第一件事就是看書，下課時。當同學們都出去玩了，只有張子曼一人在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，我試圖去逗逗她，可她卻不理我了，我覺得沒意思便跑開了。
由于AAA看的書多，知識也比較廣，所以，她就成了我們班有名的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 3
我們班有一只貪“吃”的“書蟲”，他戴著一副眼鏡，特別像個小書生。他還有一雙巧手，經(jīng)常寫出優(yōu)美的語句來。
記得有一次下課，同學們飛也似地沖出教室，我也迫不及待地走了出去。路過“書蟲”的'座位，只見他雙手捧著書，身體往前傾，好像急切地等待下一頁的內(nèi)容，目光直勾勾地盯著書本上的文字，臉上又隨著書本上人物的喜怒哀樂而變化。再走近一看，這書蟲還在精彩的語句上做了標記；嘴里念念有詞，湊近一聽，原來他在把好的開頭和結(jié)尾背下來呢。我心想，怪不得他寫作文都得優(yōu)雙星啊。一看封面，這不是枯燥無味的“昆蟲記”嗎，他竟然看得如此專心。我把雙面膠放在他身后，只要他稍微一動，就會貼在他身上。可是上課鈴都響了，雙面膠還沒貼到他身上，我無可奈何地拿了回去，小“書蟲”繼續(xù)爭分奪秒地看書，連老師叫他都沒有聽見。
這就是我們班的書蟲黃梓祺。
我們班的小書蟲作文 4
我的同桌小彤是位學霸，也是個十足的小書迷，我們都叫她“小書蟲”。
小彤特別喜歡看書，而且她記憶力超強。
有一次，我們班所有同學都忘了背第三課的課文兒，老師批評了我們，并給20分鐘時間，讓我們把課文背會，楊雨桐只用七八分鐘就背上來了。老師表揚了她，還讓我們向她學習。
只要一下課，小彤就一直捧著書津津有味地讀。我叫她出去玩兒，她卻說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我只好自己出去了。有時會有同學帶來一些新奇的玩意兒，大家都圍過去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的世界里，好像周圍的.一切都跟他沒關系一樣，看得入迷時，她也會咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。
愛看書，讓小彤收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關的知識和內(nèi)容時，她都能夠接接上來，為此我們都很崇拜她。在學校閱讀周活動中，她還被評為“讀書之星”呢。
這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？
我們班的小書蟲作文 5
我們班里有個出了名的“書蟲”，她走到哪里，看書到哪里，跟掉進書堆似的，真是讓人搞不懂!
最近，書蟲又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書我倒是看過，可我覺得也沒那么有意思呀!可她卻迷上了這本書，每天都能整出一兩句書里的話和我們對話!
一天，我們在上科學課，她偷偷在書桌里看著什么，到下課，她從書桌里拿出一本厚厚的書，正是那本《水滸傳》�？磥硭菑氐椎爻两凇八疂G世界”里了。下課，我們一起玩，她說她假期要去梁山，我們大家大吃一驚!都問她：“你要去當梁山好漢啊?”我想她一定有個“宋江夢”。終于，她把《水滸傳》看完了，她又拿起了《三國演義》。
她十分喜歡讀歷史名著，所以她的學識也很淵博。她一有空，就捧起書看，可謂是上課看，下課看，連走路的時候都看。
有一次，她在路上邊走邊看，“咣”的'一聲就撞到了柱子上，額頭都撞破了�？墒牵臅�沒撒手……
這個書蟲啊，她讀過的書有上千本，真是讓人佩服。正因為她讀的書多，很多問題都難不倒她。我要向她學習，熱愛閱讀，增長知識，做個閱讀達人!
我們班的小書蟲作文 6
我們班有一個大名鼎鼎的小“書蟲”。她有一張能說會道的嘴巴，說起話來井井有條。你只要隨便問她一個問題，如果是學過的，她保證在一分鐘內(nèi)對答如流。她還有一雙大大的水靈靈的眼睛，生氣時瞪得圓圓的，開心時瞇成了兩個月牙兒，一對彎彎的眉毛，一張紅紅的'“蘋果臉蛋”。
記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。而她呢，在教室里迫不及待地從書包里抽出一本“紅樓夢”來“啃”。好像看得越來越入迷了，因為，我想引起她的注意，所以故意從她身邊跺著腳走過，可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來，她還是無動于衷。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲從她耳邊飄過，她如夢初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，她急忙把書“變”成了語文課本，然后端端正正地坐好，等待著這節(jié)語文課的開始。
她，就是我們的班長——張渝梅。
我們班的小書蟲作文 7
要有人問誰是我們班的“小書蟲”，非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著精巧的小鼻子，上面架著一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說起話來比誰都甜。
田梓嘉讀起書來，可真是走火入魔。當下課鈴聲響起，同學們就像小鳥一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來我沒有把她從書的'世界里拉出來。
田梓嘉讀書的時候有一個好習慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書上畫好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫的文章總是那么真實，生動有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒聽見就繼續(xù)讀，老師在課上說了好幾遍，“開始上課”，可她都沒聽見，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當成自己的家了，大聲說:“媽媽有人敲門，快去開門�！蔽覀兟犃斯笮�。這時，田梓嘉才反應過來，那時自己的臉都紅了起來，是不是很有趣？
這就是我們班的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 8
我的班上有一只“小書蟲”，她就是游凌菲。游凌菲非常文靜，她有一雙明亮的`眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子，還要帶發(fā)箍呢！
游凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課，游凌菲還在看書，我就對她說：“游凌菲，上體育課了，我們?nèi)ゴ蟛賵霭桑 薄澳阆热�，我馬上去�！庇瘟璺齐m然回答了我，但眼睛還是一直盯著書，我信以為真就先走了。過了一會兒，我見游凌菲還沒到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲還在看書，我就拍了她一下，對她說：“體育老師要來了，快下去吧！”游凌菲說：“馬上去！”我又跑到操場上，她還沒有下來。就這樣，游凌菲看了一節(jié)課的書。
游凌菲還很愛借書，自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書，游凌菲也湊過來看。過了一會兒，游凌菲說：“司宸，這本書能借給我看嗎？”看著她可憐巴巴的樣子，最后，書歸游凌菲了。我心想：那本書我沒看完啊！
你喜歡我們班的“小書蟲”游凌菲嗎？
我們班的小書蟲作文 9
他，有一雙炯炯有神的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會道的小嘴。他就是我們班的“小書蟲”——潘啟諾。
記得有一次，我叫他一起去操場上玩一會兒，他滿口答應：“好，好，我馬上就來，你先去玩吧！”可我在操場上已經(jīng)玩了好一會兒，也沒見他的`蹤影。我等得不耐煩了，剛走到教室門口，就看見他還坐在座位上津津有味地看著書。我心想：你怎么還不來呀？看我不收拾你！我躡手躡腳地走到他身后，用手快速蒙住他的眼睛，大叫一聲：“潘啟諾！”“啊！”潘啟諾嚷道，“你干什么？干嘛影響我看書！”他回過頭，看見是我，立馬說道：“你快點去玩吧！我馬上就來！”
還有一次，我到他家去玩，按了好幾下門鈴還是沒有動靜，我想：是不是他不在家？是不是他出去玩了？還是……正當我想回去的時候，他的媽媽開門了，我尾隨他的媽媽來到他的家里，發(fā)現(xiàn)他正趴在沙發(fā)上津津有味地看著一本《黑天鵝紫水晶》，連我進來了都沒有發(fā)覺。
潘啟諾，一個名副其實的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 10
我們班上有一個小書蟲，他就是余文樂。
有一次上課了，他趁老師沒來的功夫，先看了一會兒書，等老師來了，他卻一動不動的看著書。老師，大喊：“上課�！钡撬粍硬粍拥刈抢铮o接著老師又大喊一聲：“余文樂站到旁邊來。”他這才緩過神來，緊張地站到了旁邊�？墒撬謴目诖锬贸隽艘粋�小木盒，但還是逃不過老師的火眼金睛，氣得老師把他的所有書全部沒收了，這樣他終于肯認真聽講了。
他不是在上課的時候看書，就是在下課的.時候看書，教室里的所有人都跑出去玩耍，只有他自己在教室里看著書，眼睛都可以不眨一下的呢！
這些都還不算什么，在上數(shù)學課的時候，老師規(guī)定所有人在一節(jié)課做完一張數(shù)學試卷�？伤磿J真的程度已經(jīng)聽不見任何聲音了，直到過了一個小時了，同桌發(fā)現(xiàn)了他還一個字都沒有寫，推了推他，他趕緊拿起筆，在剛剛打下課鈴時，他就剛好寫完了，又高興地拿起書看了起來。你們知道他為什么寫得這么快嗎？你們猜一猜吧！
你們說他有多愛看書呀，可真是一個小書蟲��！
我們班的小書蟲作文 11
看！我們班的那位小書蟲又在津津有味地讀書呢！
只見，他兩手端著書本，目不斜視地細細地品味著書中像小蝌蚪一樣密密麻麻的漢字，并認真地把書中優(yōu)美的好詞好句標畫出來，有時他好似是文中的主人公，時而為書中的描寫哈哈大笑；時而臉上露出一絲燦爛的陽光；時而為書中的.描寫愁眉不展；時而又為書中的描寫深深的贊嘆幾句……書中的知識是那樣吸引人，盡管大家追逐打鬧，聊得是那樣熱火朝天，可是他卻坐在座位上紋絲不動，好似沒有聽見，沉浸在書的海洋中，直到上課鈴打響啦，他才依依不舍地把書放回書包。
我們班的小書蟲作文 12
如果你要問我們班的“小書蟲”是誰？同學們都會告訴你，她就是我們班的副班長——宋藝林。
你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？她一雙大的眼睛可有神了，充滿了靈性，好像會說話似的。自從我認識她的'那一天開始，就知道她很愛看書，
記得有一次課間活動，大家都跑到操上去玩，我和幾個同學也圍在一起聊天，我偶然回頭朝教室一看，就發(fā)現(xiàn)她坐在教室里看節(jié)還讀得津津有味。我想讓她去外面玩，可她卻笑著說“沒事兒，對我來說，看課外書就是最好的休息方式。看書不僅能使我精神放松，豐富了我的課外知識，而且還開拓了我的眼界，給我的生活增加了樂趣。再說這本書確實很有意思，我建議你也看看。"聽了她的話，我也從我書包里拿出了她那本書，認真地看了起來。我時不時被書中風趣的語言逗得哈哈大笑，忘記了外面那喧鬧的世界
她不僅愛看書，還樂于助人。平時在課下，同學們遇到不懂的題目也都問她，她也總是樂不疲憊給同學們講解。一遍不行兩遍，兩邊不行三遍，直到那位學生聽懂了為止。大家都說她“上知天文，下知地理"。
現(xiàn)在，受“書蟲”宋藝林的影響，我也愛上了課外書。你看，我們兩個又在那拿起書津津有味地啃呢！
我們班的小書蟲作文 13
我們班的“小書蟲”就數(shù)梁明熠了，他非常喜歡看書，所以他戴了一副眼鏡。
“小書蟲”特別喜歡看書，每次下課都在自己的座位上看書，我們驚擾他，他都不會回過頭來看我們一眼，如果你搶他的書，他會立刻抓住書不放，一定要搶回去。每當大課間時，他趁老師還沒來，就在教室里偷偷看書，上課時也不放過。他上課時趁老師不注意，就從抽屜里拿出書津津有味的看了起來。考試時也這樣，有一次期中考試，他寫完卷子就把試卷立起來，假裝在認真檢查，借著立起來的試卷的'掩護，他從抽屜里拿出書來看，老師看見了這奇怪的動作，馬上制止了他的行為，認為他太不認真，在試卷上扣了10分。因為他十分愛看書，大家都怕借他的書被沒收，所以每次借他書之前都會提醒他，不要被沒收。
他看了這么多的書，學習到了許多知識，不管老師提出多難的題，他總能第一個舉起手來回答出問題，他對字的理解也很厲害，每次老師出字的理解時他總是能回答出來，我在心里暗暗敬佩“小書蟲”，他的知識可真淵博啊!
這就是我班的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 14
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！薄罢f得對！”我聽了連連贊同，因為我們班就有這樣一個人，他長得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只小眼睛散發(fā)著充滿好奇的目光。一有時間，就捧起任何一本書沒完沒了的看下去，他就是文刀劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識海洋里。
記得有一次，我們在認真地上英語課。突然，老師和同學們聽見有人在說：“老師，文刀劉在看課外書！”聽完這句話，我便把頭轉(zhuǎn)向了文刀劉，只見他那尷尬的表情立馬浮現(xiàn)在了臉上。這時，全班同學都笑了，而老師卻生氣地對他說：“英語課看什么課外書！批評一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀劉聽了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的媽呀！這也算！我不是在看書嘛？我錯在哪兒了……
還有一次，是中午吃飯的.時候，我們都在好好地吃飯，而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯，一邊看書，他捧著書津津有味地看著，有時笑，有時緊皺眉頭，還有時非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書。不過，當聽到有人說：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節(jié)奏，狼吞虎咽般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開始看起了書……
你說說，我們班的文刀劉看書看得瘋不瘋狂��？
我們班的小書蟲作文 15
我喜歡看書，但比不上我們班的班長，她可是我們班貨真價實的“小書迷”。
她的課桌里裝滿了各種各樣的書，有科技書、歷史書、百科全書、兒童文學書和古詩詞集等等，應有盡有。
一到課間休息的時間，她總是在自己的座位上安安靜靜地看書，外面多么吵鬧，好像都與她無關。我們叫她出去玩，她仿佛沒聽見似的，總是要我們走到她身邊拍拍她，她才會抬起頭來。
她看書的時候，有時候緊皺眉頭，有時候哈哈大笑，看到好的句子還會讀出聲來。
正因為她愛看書，所以她的語文成績很好，語文老師也十分喜歡她。有一次，語文老師要去開會，還讓她給我們當小老師。那一節(jié)課，我們聽得津津有味。
我們班的班長真是我們的'好榜樣！我也要向她學習，成為一個愛看書的女孩子！
我們班的小書蟲作文 16
一說起看書，大家一定會愛不釋手，但是總要吃飯吧！我這次就告訴大家這位看書不吃飯的班級重點關注對象水牛劉
水牛劉說是一到三年級的超級喝湯人物，但從四年級開始就不知什么時候愛上書了！如果讓他從書和湯中做選擇，他一定會毫不猶豫地選擇前者。
有一次，水牛劉在中午吃飯的`時候看書，雖說飯已經(jīng)放在桌上，筷子和勺子也準備好了，水牛劉卻對它們視而不見，雙手捧著書，半躺在椅子上看書。那書本好像有什么魔力似的，把他的眼睛給牢牢地吸住了。過了好一會兒，飯都涼了，水牛劉卻還沒吃一口，幸虧魔術(shù)手及時提醒他，不然就會被老師給臭罵一頓。
還有一次，水牛劉像吃了雄心豹子膽，在上課時看起書來了！這也沒那么夸張，老師讓做作業(yè)，只聽水牛劉小聲對小包子說：小包子！把書還給我，我要看！小包子搖搖頭說：現(xiàn)在是上課時間，下課還。他沒了辦法，只好去寫作業(yè)。
哈哈！這就是從喝湯小能手變成瘋狂閱讀者的水牛劉。
我們班的小書蟲作文 17
說起“小書蟲”，非我們班的龔發(fā)人莫屬。
每次下課鈴響了，我們都像脫僵的野馬跑到飲水機那片空地里瘋狂地玩耍，而他卻一個人坐在教室里，津津有味地看他喜愛的閑書。有時，見他愁眉苦臉的，有時，他被書中有趣的內(nèi)容逗得哈哈大笑。
吃完午飯后，我們都會直奔操場，玩起了各種有趣的小游戲，可是他卻不一樣。你在操場根本看不見他的影子，因為圖書吧才是他午飯后的.必去之處。有時，他讀書太入迷了。我站在他旁邊近十分鐘了，埋頭看書的他一點兒也沒察覺到我的存在。
每個周末，老師都要布置寫周記的作業(yè)。因為他平時讀的書很多，無意識地積累了許多好詞佳句，聰明的他能靈活地運用到自己的作文中，所以，他的周記每次都被老師當作范文，分享給我們。
這就是我們班的“小書蟲”，你們想和他交朋友嗎？如果愿意就告訴我吧！
我們班的小書蟲作文 18
我們班有一個愛看書的小書蟲，她叫“李夢楠”。
有一次，第一節(jié)課下課了，同學們都跑到操場上玩自己想玩的游戲。就李夢楠坐在座位上，專心致志的看起書。我想我給小書蟲做個惡作劇，我說做就做。拿起我撕得碎紙片往她頭上一撒，她居然沒感覺！還在專心致志得看書。忽然，一位同學跑回來喝水看見李夢楠頭上的紙說：“李夢楠，看你頭上。哈哈……！”李夢楠知道了，撅起小嘴，眼睛一瞪，拿起書就開始打我。我往操場上跑去，邊跑邊說：“小書蟲變瘋女了、小書蟲變瘋女了……”
這就是我們班的小書蟲，我喜歡我們班的'小書蟲！
我們班的小書蟲作文 19
我們班有個小書蟲。他今年十二歲了，暑假后上六年級。他有著象牙般的皮膚，炯炯有神的大眼睛，還配戴著一副帥氣的'眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書？告訴你吧，他已經(jīng)看過九百多本書了。每看一本書，里面主要寫的是什么他都能說得頭頭是道，真是個名副其實的小書蟲！
有一次，爸爸媽媽去上班了，家里只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。后來，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐：“記得看一看鍋里煮的粥，別讓粥‘跑’出來了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。
誰知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進了書房。哦！原來是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》�！鞍�？哈哈！這也太驚險了吧？”沒過多久，房間里傳來楊心朋的鬼哭狼嚎聲�！昂簟簟痹瓉硎侵唷芭堋背鰜砹搜�！“啊！”楊心朋聽到聲音才發(fā)現(xiàn)灶臺上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會兒擦擦這，一會兒擦擦那。
“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來，看見了廚房里一片狼藉，更心疼著地上撒的粥，不禁教育起他來�！澳�，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個小書蟲，看你的書去吧！”奶奶真的拿他沒有辦法了。
他真是個名副其實的小書蟲，我要向他學習！
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