中學生自我評價通用15篇
無論是在學校還是在社會中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。寫起自我評價來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的中學生自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生自我評價1
在學習過程中，努力工作，自我完善，努力學習各種作業(yè)，掌握科學的學習方法，合理安排時間，珍惜良好的學習習慣。我全面學習了本學年各學科的'理論基礎知識，將理論知識應用于實踐活動，將知識轉化為實踐能力、應用能力和創(chuàng)造能力。努力拓寬知識面，培養(yǎng)其他能力；積極參與學校和學科舉辦的各種科研活動。
因此，各學科的成績都有了一定的進步。在去年第一學期末的統(tǒng)一考試中，我獲得了整體綜合得分第二名；本學期中期考試總分一等獎。
在身體、美麗和勞動方面。我非常重視體育課和勞動課，積極參與各種體育和勞動，不斷提高健康水平，鍛煉堅強意志，了解勞動能創(chuàng)造一切的真理，進一步培養(yǎng)和提高審美能力。
中學生自我評價2
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛努力學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。
在上課的時候，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。我努力努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的.人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的高中努力學習生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。
中學生自我評價3
中考，既是一次科學文化素質的競爭，也是一場心理素質的考核。那么，如何才能培養(yǎng)良好的心理素質呢?
首先，在平常的學習中，要有刻苦耐勞的思想準備，做到：不畏困難，度過題海，熬過難關。能把學習當作是一種樂趣，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，滿懷激情地去學習，這就體現(xiàn)出主觀能動性，在復習中主動地查漏補缺，使思維始終處于興奮狀態(tài)，就常常會收到事半功倍的效果。
再次，要以平靜心對待每一次的測驗成績：考的好不必興奮得睡不著覺;考的不好也不必垂頭喪氣、心灰意冷，應使自己始終斗志昂揚地投入到緊張的復習中去。
最后，便是在臨考時，輕裝上陣，心理負擔不要過重。自信地去面對中考，因為心理素質好，往往考試成績高。
學習方法對于每一位莘莘學子來說都至關重要。好的學習方法能令你受益終生。但學習方法也是因人而異，因科而異的。
總言之，有四方面要點。
一、注重基礎知識的學習。
俗話說：“萬丈高樓平地起。”做任何事，基礎尤為重要，更何況學習。若能將基礎知識全面地，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機地、靈活地結合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應腳踏實地地學，決不要心浮氣躁。
二、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時，都無一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學一學。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動，雖占用時間，但不是浪費時間，而且還會促成你更高的學習效率。
三、擴展知識
課本的知識是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗，就應有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀名家散文、詩文名句，文學典故;瀏覽海內外最新高科技信息，觀看《焦點訪談》之類的評論性節(jié)目。只要堅持不懈，必有收獲。
四、一張一弛，文武之道
學習固然重要，但也要注意勞逸結合。適時適度地給自己放假，會給你帶來意想不到的效果。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影，溜一會兒旱冰，或是戴上久違的“walkman”，或是對著藍天白云高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。
各門學科特點不同，學習方法也不同。
例如數(shù)學，我認為應多做題，使自己腦袋瓜里有個題庫，做得多了，見得多了，看見難題，才會心里不慌，心里才有底。
對于物理，要多注意物理思想的.培養(yǎng)，注意分清各種物理過程，各種物理現(xiàn)象，主要是培養(yǎng)自己的思維能力，而物理中的公式、概念則尤其要理解透徹。
對于化學，我認為是一門記憶與思維相結合的學科。只有在掌握大量物質的化學性質及一些化學規(guī)律的情況下，才有可能取得好成績。復習化學時，要注意將各個知識點聯(lián)系起來，組成知識鏈，這將使你受益匪淺。
英語對于我們是一種外來語言，因此學好英語最重要是要培養(yǎng)對它的興趣。英語的基礎知識極為重要，因此要多多積累，多看外文書，以提高自己的語感。
至于語文，基礎知識固然重要，但只要跟著老師認真學就足夠了。應多找時間閱讀課外書籍，如古今散文，名家名句等。
此外，對于學生來說還需要一個溫暖、民主的家教環(huán)境。據(jù)調查發(fā)現(xiàn)：寬松、民主的家庭環(huán)境可以給學生心理和人格發(fā)展提供廣闊的空間，使學生不當死記硬背的書呆子，而成為德智體全面發(fā)展，富有個性與創(chuàng)新意識的人才。
中學生自我評價4
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的`實踐能力與組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
中學生自我評價5
學生自我評價范文1
我愛學習，愛勞動，團結同學，與同學和諧相處。遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，不頂撞老師。上課認真聽講，不懂就問。能虛心接受老師、同學的批評建議，敢于面對自己的缺點和錯誤。
學生自我評價范文2
我，一個平凡的我，既無愛因斯坦的聰明才智，也無貝多芬的音樂天賦，更無愛迪生的偉大創(chuàng)造，但同樣，我就是我，獨一無二的我。雖沒有婉轉悅耳的歌喉，但我卻擁有自信的吶喊;雖沒有豐富的知識，卻有不斷積累的堅定。我開朗、樂觀，面對挑戰(zhàn)從不畏懼，我堅信：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。但人無完人，金無足赤，我相信通過自己的努力，一定能把缺點減小到最少，發(fā)揮自己的優(yōu)點，能揚起自信的風帆。
學生自我評價范文3
我是一個遵規(guī)守紀，愛學習，愛勞動，愛體育，尊敬老師，團結同學的學生。我喜歡聽取別人意見，喜歡虛心向別人請教，所謂“知之為知之，不知為不知，是智也”。學過的知識，也總是抽時間去復習，因為“溫故而知新，可以為師矣!”俗話說：“金無足赤，人無完人”。每個人都有缺點，我也不例外，但我會努力改正。
學生自我評價范文4
我是一個活潑開朗的女孩，相貌平平，成績平平。但我卻有遠大的理想——做一名頂尖的服裝設計師。我喜歡畫畫，也喜歡聽音樂。我尊敬老師，與同學和睦相處。對學習，總是認真、踏實、勤奮，即使我經常失敗，我也不會放棄，因為我相信會取得成功。
學生自我評價范文5
我樂于助人，團結同學，尊敬師長，為人正直大方，樂觀向上。學習方面，總是很認真，按時完成老師的作業(yè)和布置的任務。我相信，通過努力，一定會取得好成績，考上理想的學校。
學生自我評價范文6
我是一個充滿活力，陽光朝氣的`女孩。我對自己的學習充滿信心，老師經�？洫勎沂且粋�勤奮上進的學生。我好動、幽默，樂于助人，喜歡和同學一起玩，和同學相處融洽，喜歡做游戲，這也是緩解學習緊張情緒的好方法。我是一個勤奮上進的女孩，自覺完成作業(yè)，不懂就問，學習別人的長處。我的座右銘是：“只要笑一笑，沒什么過不了的”。
學生自我評價范文7
我團結同學，喜歡樂于助人，活潑開朗，誠實守信，善于聽取他人意見，不茫目從事，但不善于從失敗中吸取教訓。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，學習成績一般，但我從不放棄，有問題就向同學和老師請教，遵守規(guī)章制度，從不做違紀的事，遇到困難不放棄，自立自強，勤奮刻苦。我孝敬父母，主動分擔家務，做事細心，這些都是我的優(yōu)點。
學生自我評價范文8
我是一名比較開朗的女生，在班里與同學和睦相處，主動幫助同學，積極參加各種活動。在家里，我尊老愛幼，幫助父母分擔家務。在學校，我遵守校規(guī)校紀，雖然成績不是很好，但憑著健康的身體，頑強的拼搏，我一定會成功，提高我的成績。
學生自我評價范文9
我是一名普通的中學生，但我相信：“長風破浪會有時，木掛云帆濟滄海。我認為，微笑是最好的溝通方式，你給別人一個微笑，別人也會以微笑回報你，微笑能讓彼此的心靈靠得很近，所以我總是微笑著去面對每一個人。我尊敬老師，孝敬父母，團結同學，雖然做事不能持之以恒，但我正努力改正。我相信自己一定會“笑到最后!”
學生自我評價范文10
我是一名普通的學生，雖然成績不好，但我肯學，肯努力;我雖然不夠聰明，但我很勤奮;我雖然做事不夠靈活，但我卻很謹慎;我雖不幽默，但我卻樂觀向上……我知道，我不是最好的，但我相信，憑借我的努力，我一定能創(chuàng)造出一片輝煌，讓未來的路更加平坦，我深信，我的未來不是夢。
學生自我評價范文11
我是一個平凡的生命，但我感到很幸福，我有疼愛我的爸媽，關心我的老師，幫助我的同學，我想我是最幸福的。我是一個活潑開朗的女孩，在校遵守校規(guī)校紀，上課認真聽講，團結同學，與同學互幫互助，共同進步，不做有損班風之事;在家尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事，努力做到一個好學生。
中學生自我評價6
愿意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果；主動提供自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果；能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見。
積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的.行為。尊重身旁每一個人的想法�？梢院芸鞝I造一個輕松愉悅的氛圍。
我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。合作與交流自我評價
我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！同時認真聽取同學的見解，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。
愿意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果；主動提供自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果；能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見。
積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法�？梢院芸鞝I造一個輕松愉悅的氛圍。
中學生自我評價7
1
我愛學習，愛勞動，團結同學，與同學和諧相處。遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，不頂撞老師。上課認真聽講，不懂就問。能虛心接受老師、同學的批評建議，敢于面對自己的缺點和錯誤。
2
我，一個平凡的我，既無愛因斯坦的聰明才智，也無貝多芬的音樂天賦，更無愛迪生的偉大創(chuàng)造，但同樣，我就是我，獨一無二的我。雖沒有婉轉悅耳的歌喉，但我卻擁有自信的吶喊;雖沒有豐富的知識，卻有不斷積累的堅定。我開朗、樂觀，面對挑戰(zhàn)從不畏懼，我堅信：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。但人無完人，金無足赤，我相信通過自己的努力，一定能把缺點減小到最少，發(fā)揮自己的優(yōu)點，能揚起自信的風帆。
3
我是一個遵規(guī)守紀，愛學習，愛勞動，愛體育，尊敬老師，團結同學的學生。我喜歡聽取別人意見，喜歡虛心向別人請教，所謂“知之為知之，不知為不知，是智也”。學過的知識，也總是抽時間去復習，因為“溫故而知新，可以為師矣!”俗話說：“金無足赤，人無完人”。每個人都有缺點，我也不例外，但我會努力改正。
4
我是一個活潑開朗的女孩，相貌平平，成績平平。但我卻有遠大的理想——做一名頂尖的服裝設計師。我喜歡畫畫，也喜歡聽音樂。我尊敬老師，與同學和睦相處。對學習，總是認真、踏實、勤奮，即使我經常失敗，我也不會放棄，因為我相信會取得成功。
5
我樂于助人，團結同學，尊敬師長，為人正直大方，樂觀向上。學習方面，總是很認真，按時完成老師的.作業(yè)和布置的任務。我相信，通過努力，一定會取得好成績，考上理想的學校。
6
我是一個充滿活力，陽光朝氣的女孩。我對自己的學習充滿信心，老師經�？洫勎沂且粋�勤奮上進的學生。我好動、幽默，樂于助人，喜歡和同學一起玩，和同學相處融洽，喜歡做游戲，這也是緩解學習緊張情緒的好方法。我是一個勤奮上進的女孩，自覺完成作業(yè)，不懂就問，學習別人的長處。我的座右銘是：“只要笑一笑，沒什么過不了的”。
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我團結同學，喜歡樂于助人，活潑開朗，誠實守信，善于聽取他人意見，不茫目從事，但不善于從失敗中吸取教訓。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，學習成績一般，但我從不放棄，有問題就向同學和老師請教，遵守規(guī)章制度，從不做違紀的事，遇到困難不放棄，自立自強，勤奮刻苦。我孝敬父母，主動分擔家務，做事細心，這些都是我的優(yōu)點。
8
我是一名比較開朗的女生，在班里與同學和睦相處，主動幫助同學，積極參加各種活動。在家里，我尊老愛幼，幫助父母分擔家務。在學校，我遵守校規(guī)校紀，雖然成績不是很好，但憑著健康的身體，頑強的拼搏，我一定會成功，提高我的成績。
9
我是一名普通的中學生，但我相信：“長風破浪會有時，木掛云帆濟滄海。我認為，微笑是最好的溝通方式，你給別人一個微笑，別人也會以微笑回報你，微笑能讓彼此的心靈靠得很近，所以我總是微笑著去面對每一個人。我尊敬老師，孝敬父母，團結同學，雖然做事不能持之以恒，但我正努力改正。我相信自己一定會“笑到最后!”
10
我是一名普通的學生，雖然成績不好，但我肯學，肯努力;我雖然不夠聰明，但我很勤奮;我雖然做事不夠靈活，但我卻很謹慎;我雖不幽默，但我卻樂觀向上……我知道，我不是最好的，但我相信，憑借我的努力，我一定能創(chuàng)造出一片輝煌，讓未來的路更加平坦，我深信，我的未來不是夢。
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我是一個平凡的生命，但我感到很幸福，我有疼愛我的爸媽，關心我的老師，幫助我的同學，我想我是最幸福的。我是一個活潑開朗的女孩，在校遵守校規(guī)校紀，上課認真聽講，團結同學，與同學互幫互助，共同進步，不做有損班風之事;在家尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事，努力做到一個好學生。
中學生自我評價8
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的'得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
中學生自我評價9
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感與工作責任心，堅持實事求事的原則；本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理與身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標；在校運會上取得優(yōu)秀的`成績。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
中學生自我評價10
進入文科班級的這第一學期中你堅持了一貫的優(yōu)秀品質，踏實善良謙虛謹慎團體榮譽感有職責心。
你為人樸實，深得大家信任;你學習認真，總能不斷提高;你工作負責，讓教師放心。如果說善于表現(xiàn)自我的`同學是紅花，那么你就像那默默無聞的綠葉，讓人覺得踏實。
今后的日子里，期望你再接再厲，創(chuàng)造更佳的輝煌。
中學生自我評價11
九月，一眨眼就過去了。仿佛社么都還沒準備，就到了這個金秋十月。十月，不經不覺也走了差不多一半了。
十月，一個國慶長假回來，人散了，心散了，上課，做事沒有精神，沒有心機。
今個月，月考都集中在這個月，感覺到自己對試題好像一竅不通，不知是否因為龍舟、田徑訓練的原因。學習的課程總覺得
一竅不通，不知怎么好。上課總是沒精打采，想入非非。學習的心思，不知去哪了？每天下課后，想著自己看書，再讀懂一點知識，課室看了還看了，也只懂得一點點。
再說回自己的職責問題吧！幸虧，同學們都沒有像我那樣，沒精打采的�？吹桨嘁惶毂纫惶旌闷饋�，問我高興。但是令人心痛的'是，某些同學上課還喜歡開小差，搗亂課堂。我希望這些同學，自己自覺收斂自己的行為吧！把不足的改正，令我們會計103班，增光彩，不是摸黑點。
我想：我應該在剩下的時間里，把自己的學習搞好，把自己的精神提起來，帶動全班同學的學習氣氛。
再一個就是，把班搞好，把課堂紀律搞好，把各項東西搞好。
希望，會計103班在我的帶領下，愈戰(zhàn)愈勇，每個方面都取得可喜可賀的成績。
Come on.
中學生自我評價12
隨著又一個新學期的開始， 我迎來了新階段的學習生活。 此時的` 我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成 績，實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更 遠。
這學期， 我要著力為即將到來的高三學習打好基礎、 做足準備。 在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記并在課后及時復習。在數(shù)學學習上，按時按量完成老師布置的習題，遇到疑難時及時請教老師。對于 英語，著重進行積累。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以 一個非常好的姿態(tài)去迎接高三！
我認為自己通過生活實踐，以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀 和價值觀。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在學校時遵守各種規(guī)章 制度，在家中幫助父母做力所能及的家務活，是一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好少年。
中學生自我評價13
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助他人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生的不同體驗，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，希看以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的'更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決題目，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫父母做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
中學生自我評價14
初中三年的學習生活中，學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導，使我自己學到許多知識，自己懂得了做人的道理。
在這三年的`初中生活中，我學到了很多，在學校里我會學著去團結同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。我還熱愛勞動，樂于助人，二這些都是老師常常教導我們的做人之道。
在家里，我會尊敬父母，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但是我勤奮好學，我會比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我自己的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。
中學生自我評價15
我是一個活潑的男孩，很外向，在班里，與同學們的關系很好，只是學習成績不是很理想。
我一直想有一個很理想的成績，但是，因為我的成績很不好，在課堂上胡思亂想，不認真聽講，所以導致成績越來越差，以至到現(xiàn)在這個局面，倒數(shù)前10名。
為了以后，我要從現(xiàn)在開始努力，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的作業(yè)，爭取在期末考試取得一個好成績，我一定會加油的。本學期我的`成績直線下降，上課表現(xiàn)非常不好，我非常苦惱，我非常傷悲，我訂過很多次計劃，下過決心，但是成績還是不好。我想取得好成績，但因為在課堂上胡思亂想，壓力有時過大導致現(xiàn)在這么低的成績。
我這個學期有很多的不足與缺點，今后要好好的彌補這些缺點和不足，今后要好好地調整我以前不正確的學習態(tài)度。把我的學習成績提上去。還要在日常生活中做的更好，更完美。在人際交往中，對人要真誠。
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