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學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得

時(shí)間:2022-12-29 09:33:05 觀后感 我要投稿

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得(通用9篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得(通用9篇)

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得1

  實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的.實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  短短xx個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得2

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。如:當(dāng)有人員來(lái)辦事情的時(shí)候。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了,也就知道該怎樣處理了。

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理”,這是領(lǐng)導(dǎo)給我的忠告。這絕不是一句空話。如:有一個(gè)同事,他做事就很有條理,他的辦公桌總是很整潔,所有的東西都放的很有條理。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)看見他做事很有效率。于是,表?yè)P(yáng)了他!號(hào)召大家向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在他也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了。做事如果不講究條理,就會(huì)弄的一團(tuán)糟,養(yǎng)成講究條理的.好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

  在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),有一個(gè)熱愛工作的心才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個(gè)辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的,如果一個(gè)人不敬業(yè)的話,他的工作是不會(huì)長(zhǎng)久的,可能做幾個(gè)月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得3

  實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識(shí)到工作是該如何去做的,同時(shí)也讓我意識(shí)到,要做好一名會(huì)計(jì),不但需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑,同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行。

  會(huì)計(jì)的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時(shí)也會(huì)學(xué)到很多的東西,以前覺得會(huì)計(jì)的工作是比較輕松的,但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到,要做好會(huì)計(jì)不簡(jiǎn)單,真的下到崗位就發(fā)現(xiàn),的確是挺難的,我也是不斷的去跟著同事學(xué),積極的.去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時(shí)也是在工作里發(fā)現(xiàn),和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)別的,每個(gè)公司的情況是不同的,而且做事情的過(guò)程之中,一些對(duì)接,一些流程會(huì)有一些區(qū)別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。

  學(xué)習(xí)不能停止,自己的經(jīng)驗(yàn)不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問(wèn)題也是要多去問(wèn),我也是在實(shí)習(xí)里同事教我的時(shí)候,認(rèn)真的去聽,不太清楚,或者有疑惑的地方會(huì)多問(wèn),并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到,如果自己停止了學(xué)習(xí),可能以前會(huì)的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問(wèn)題的出現(xiàn)也是處理不了,不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,要做好需要有方法。

  實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)里頭經(jīng)歷的,我也意識(shí)到,在職場(chǎng)上,做了多少,付出了多少并沒有那么的重要,最重要的是你做出來(lái)的成績(jī)?nèi)绾,只有結(jié)果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)自己認(rèn)真的工作,得到了大家的認(rèn)可,讓我也感受到,做好一份會(huì)計(jì)工作,不簡(jiǎn)單,但積極的去做了,也是能做出成績(jī)來(lái)的,也要在今后繼續(xù)的去努力進(jìn)步。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得4

  工作是一種辛苦,也是一種快樂(lè)。作為一名實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,會(huì)有埋怨,會(huì)有委屈。因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為只要自己以誠(chéng)待人、與人為善,公道就會(huì)自在人心,而不明白有時(shí)自己好心事辦得并不好,甚至是好心辦了壞事。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人送去不小心落下的東西時(shí),客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱道時(shí)我的內(nèi)心就好激動(dòng)。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂(lè),在微笑中贏得尊重,在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。我們的服務(wù)意識(shí)提高了,通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。服務(wù)水平也提高了,經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的酒店實(shí)習(xí),使我們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的.事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

  半年時(shí)間眨眼間過(guò)去,很快就結(jié)束了我們的實(shí)習(xí)歷程,回首竟有些留戀,不管是期間收到的責(zé)罵,贊揚(yáng)還是其他,實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),因?yàn)橛写蠹业闹笇?dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)歷此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來(lái)。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得5

  時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機(jī)器,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)xx年即將結(jié)束。在完成大學(xué)生涯前,等著我們的還有一門必修課去完成——實(shí)習(xí)。

  接線是一個(gè)重要而艱難的過(guò)程,不僅要求能夠接對(duì),而且還要講究工藝,使整個(gè)線路圖美觀,這就對(duì)我們的技術(shù)提出了更高的要求,一開始接線總是會(huì)出現(xiàn)各種困難,但是只要我們耐心,踏實(shí)的檢查修改都會(huì)找到錯(cuò)誤的,接線的過(guò)程中我們遇到過(guò)許多問(wèn)題,例如有的時(shí)候會(huì)忘記套線號(hào),有的時(shí)候會(huì)應(yīng)為粗心將線接錯(cuò)了位置,還有的時(shí)候是因?yàn)榫的走法不對(duì),導(dǎo)致接線難看,我認(rèn)為這其中的'許多錯(cuò)誤都是我們完全可以避免的,主要原因是我們接線不熟練,粗心馬虎。

  在整個(gè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我認(rèn)為最難的是電焊這一部分,雖然我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)電焊的實(shí)訓(xùn),可是再進(jìn)行電焊的時(shí)候,仍然會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,電焊是一個(gè)特別精密的操作,它要求我們要有足夠的耐心和細(xì)心,電焊的時(shí)候要特別的注意安全,我們?cè)诓僮鞯倪^(guò)程中有幾次,就是因?yàn)闆]有注意安全,手被電烙鐵燙到了好幾處傷口。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得6

  在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1、打好基礎(chǔ)非常重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

  2、實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí),所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的`需求。

  3、學(xué)到了友善。在日后的工作當(dāng)中只要我友善待人,一定能讓人有好印象,做起事情來(lái)自然事半功倍。

  4、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。在21世紀(jì)的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會(huì)拼搏的人自然會(huì)被社會(huì)淘汰。

  5、學(xué)會(huì)了忍耐。我認(rèn)為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì)的基本功。剛出來(lái)做事,誰(shuí)都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發(fā)生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會(huì)形成緊張的人際關(guān)系,這樣一來(lái),就會(huì)給自己的工作造成被動(dòng)、壓力,嚴(yán)重的還會(huì)使自己根本無(wú)法開展工作。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得7

  剛開始工作的時(shí)候總是害怕自己做錯(cuò)事情而被領(lǐng)導(dǎo)罵,所以每次都要小心翼翼地忙著,懷著不安的心思去做完每件事情,然而總是事與愿違。和老員工一起工作都是感到彷徨,問(wèn)太多也就不好了。陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的.笨拙。

  今天大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。我也是忙乎起來(lái)了,復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。

  如今我已不再感到彷徨,心如止心。我想超越這平凡的奢望,掙脫捆縛。曾經(jīng)我多少次失去方向,無(wú)可奈何。曾經(jīng)我多少次破滅夢(mèng)想,問(wèn)心無(wú)愧。跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫,生命得到解放。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得8

  本著為實(shí)習(xí)學(xué)校留下印記的想法,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持下,我們實(shí)習(xí)大學(xué)生策劃并舉辦了xx職中首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。從想法提出,到制定策劃,再到彩排練習(xí),最后正式舉辦,全程都由我們來(lái)執(zhí)行,因而感受頗多。

  關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)定,我們套用了校心理運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,選取了一些操作容易,參與度高的活動(dòng),旨在學(xué)生們能夠全員參與,展現(xiàn)自我,通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  在開展過(guò)程中,我們7人團(tuán)隊(duì)相互配合,各取所長(zhǎng),發(fā)揮每個(gè)成員的長(zhǎng)處,體育老師以其專業(yè)知識(shí)擔(dān)任總裁判并負(fù)責(zé)活動(dòng)規(guī)則制定整理和培訓(xùn);歷史老師和美術(shù)老師熱衷音樂(lè),二人合作進(jìn)行音樂(lè)選擇并兼任道具組任務(wù);語(yǔ)文老師做事細(xì)致,進(jìn)行計(jì)分公示,而我們兩個(gè)小組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,從策劃制定到任務(wù)分配再到監(jiān)督落實(shí),只有組織者條理清晰才能高效調(diào)度參賽者。我們七人也出現(xiàn)過(guò)矛盾,自己屬于比較強(qiáng)勢(shì)的人,對(duì)他人的意見比較難接受,也出現(xiàn)過(guò)各自堅(jiān)持不讓步的冷戰(zhàn),其他同伴會(huì)及時(shí)勸解,并且用演練和自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)向我們證明,哪個(gè)方案是不可取的。在這個(gè)過(guò)程中,自己學(xué)會(huì)了相互學(xué)習(xí),術(shù)業(yè)有專攻,要學(xué)會(huì)肯定他人。

  關(guān)于學(xué)生,孩子們對(duì)此是有參與熱情的,但是有部分學(xué)生因?yàn)椴缓靡馑,?huì)找一些理由來(lái)拒絕參賽,對(duì)于自己所教班的學(xué)生自己的做法是,在課上對(duì)報(bào)名表進(jìn)行調(diào)整,盡量給每個(gè)學(xué)生都分到參賽項(xiàng)目。雖然這看上去有些強(qiáng)制不符合自愿原則,但是我認(rèn)為,這些趣味項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)小難度小,參賽門檻低,并且我們考慮參賽學(xué)生特點(diǎn),特定選取了適合女孩子的“穿衣接力”項(xiàng)目,適合大部分愛打籃球的男孩子們的“定點(diǎn)投籃”項(xiàng)目,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己,都有機(jī)會(huì)能夠通過(guò)自己的努力為班級(jí)增光彩。就像我在班上對(duì)孩子們說(shuō)的一樣:每個(gè)人都有做英雄的權(quán)利,我們不能只做在路邊為英雄鼓掌的'人呀。

  最后想說(shuō)的是,日子過(guò)去總會(huì)留下痕跡,做過(guò)的事一定會(huì)在這世上留下印記,你走的每一步都算數(shù)。自己不謙虛的說(shuō)算得上是這次活動(dòng)的策劃人,從確定要舉辦活動(dòng)到為組員們分配任務(wù)再到熬夜成文總策劃,自己晚上在電腦熒幕前突然有一種夢(mèng)回大一學(xué)生會(huì)時(shí)的感覺,那時(shí)自己作為學(xué)習(xí)部的小部員并不是直接對(duì)口體育部的運(yùn)動(dòng)會(huì)任務(wù),但是主席卻告誡我們,要多學(xué)多看,來(lái)學(xué)生會(huì)不就是為鍛煉自己么,現(xiàn)在有時(shí)間有機(jī)會(huì)就多學(xué)習(xí)一些。那時(shí)自己就也全身心的跟著參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃,不得不說(shuō)這段經(jīng)歷是值得感激的,自己在組織活動(dòng)時(shí)雖然不是完全專業(yè),卻也不是毫無(wú)頭緒,對(duì)于這個(gè)活動(dòng)自己是有想法的,有執(zhí)行力的,這讓自己很滿足。你所學(xué)習(xí)的經(jīng)歷的在你看不到的地方悄悄影響著你。

學(xué)生實(shí)習(xí)有感心得9

  從2月23號(hào)接到比賽通知到3月18號(hào)的比賽,不到一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,我們完滿地完成了比賽。

  作為信息技術(shù)老師,學(xué)校將這一重任交給了我,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候接觸過(guò)樂(lè)高機(jī)器人,所以我覺得比賽應(yīng)該不成問(wèn)題。但事實(shí)證明我想的太簡(jiǎn)單了。接到通知后,我仔細(xì)研讀第十七屆全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽的通知,原來(lái)機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目這么多,機(jī)器人綜合技能比賽、機(jī)器人創(chuàng)意比賽、FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽、 VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽、 WER工程創(chuàng)新賽、ASC機(jī)器人能力挑戰(zhàn)賽,研讀之后并綜合考慮學(xué),F(xiàn)有的設(shè)備,我們可以參加的只有FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽和機(jī)器人創(chuàng)意比賽。

  第一步是比賽人員的確定。學(xué)校讓學(xué)生報(bào)名了機(jī)器人興趣小組,據(jù)了解學(xué)生都是零基礎(chǔ),以前都沒有接觸過(guò)機(jī)器人,所以首先對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),我給他們講解了機(jī)器人的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)一些傳感器,然后學(xué)生們按照搭建指南拼出了他們的第一個(gè)機(jī)器人,他們對(duì)機(jī)器人有著濃厚的興趣,學(xué)生們學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng),這點(diǎn)讓我很安心。

  第二步是比賽選題的確定。FLL挑戰(zhàn)賽的任務(wù)說(shuō)明都是固定的,所以我們需要做的是機(jī)器人創(chuàng)意比賽的選題的確定,比賽大的選題是“我的學(xué)習(xí)伙伴”。其實(shí)一開始我自己是有些迷茫的,不知從何下手的感覺,有些慌亂,畢竟第一次組織比賽,所以給我們的大學(xué)教我們機(jī)器人的老師韓老師打了電話,說(shuō)明了情況,老師耐心地給我做了指導(dǎo),給了很多建議,我一下有了思路,感覺明朗了很多。于是我利用課余時(shí)間組織學(xué)生們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,學(xué)生們想象力很豐富,大膽發(fā)言,說(shuō)出自己的想法,最后綜合同學(xué)們的建議以及具體實(shí)現(xiàn)的可行性我們最終確定了選題,做一個(gè)清理書桌,擦拭書桌并矯正學(xué)生坐姿而且具有計(jì)時(shí)功能的一個(gè)陪伴機(jī)器人——點(diǎn)點(diǎn)。

  第三步是機(jī)器人的搭建。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)間有限,而且機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間也有限,所以實(shí)際我們組裝機(jī)器人的時(shí)間并不多,用短時(shí)間完成一個(gè)機(jī)器人的搭建很困難,時(shí)間不集中,但我們努力克服著這些困難,就在3月10號(hào)那天,我們終于搭建好了機(jī)器人點(diǎn)點(diǎn),大家都很興奮。進(jìn)行拍照留念。

  第四步是程序的編寫和調(diào)試。前段時(shí)間邢臺(tái)市來(lái)人給學(xué)生們進(jìn)行了為時(shí)半天的培訓(xùn),從組裝,搭建,到編程。我在那和他們一起學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍W(xué)的是樂(lè)高第二代NXT,而參賽的是第三代EV3,所以編程以及主機(jī)的熟悉我也是從零學(xué)起的',好在有一個(gè)學(xué)生接觸過(guò)一些編程,所以進(jìn)行起來(lái)不是很困難了。調(diào)試程序很困難,因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)自己的想法,要熟悉電機(jī),而且一旦場(chǎng)地變化,參數(shù)設(shè)置就需要重新調(diào)整,所以在比賽的前一天晚上我們?nèi)栽谡{(diào)試程序,和學(xué)生們一起努力到9點(diǎn)多。

  3.18號(hào),這一天終于到來(lái)了,一大早5點(diǎn)鐘起床,拿著我們的機(jī)器人,筆記本,一切就緒,6點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),趕往邢臺(tái)市十九中(金華中學(xué))。到了之后簽到,候場(chǎng),早早地到那,結(jié)果我們的比賽竟然在下午才開始,后來(lái)知道我們學(xué)校是最后一場(chǎng)的,那一刻我們的內(nèi)心是崩潰的,在那一直等,上午看著其他項(xiàng)目的比賽,中午我們?nèi)コ粤孙,下午繼續(xù)等。直到下午5點(diǎn)多,我們的參賽隊(duì)才進(jìn)場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)前我鼓勵(lì)他們,好好發(fā)揮,不要緊張,學(xué)生們都沒有緊張,反而是我自己,比賽的時(shí)候我在外面一直捏著一把汗,焦灼的等待,終于見他們出來(lái)了,我上前詢問(wèn)比賽情況,他們說(shuō)還可以,評(píng)委老師給了一些建議,聽到這些我一下放松下來(lái),對(duì)他們說(shuō):你們很棒!我們最后合影留念。

  比賽結(jié)果現(xiàn)在還不知道,但無(wú)論結(jié)果如何都不重要,重在過(guò)程,相信這段時(shí)間學(xué)生們對(duì)機(jī)器人有了更深刻的認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)習(xí)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力,團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)生們都有了提高和進(jìn)步。比賽圓滿地結(jié)束了,這段時(shí)間的比賽壓力也終于釋放了,可以暫時(shí)歇一歇了。厚積薄發(fā),積攢力量,為下一個(gè)電腦制作比賽加油。喜歡這樣充實(shí)的感覺。經(jīng)歷就是在積累經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng)。

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