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享受學(xué)習(xí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的享受學(xué)習(xí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
享受學(xué)習(xí)作文1
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是短暫的,學(xué)習(xí)時(shí)的過程是享受的----題記。風(fēng)平浪靜的海面上突然巨浪,船搖晃得使人無法站穩(wěn),這時(shí),一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務(wù)員說:’請(qǐng)把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來學(xué)習(xí)的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學(xué)習(xí),可見多么享受,讓人聚精會(huì)神,片刻不得離開。漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個(gè)孔洞,讓鄰家的燈光照射進(jìn)來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,他,享受學(xué)習(xí),讓人熱淚盈眶。范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他立下了天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學(xué)習(xí)的魅力令人廢寢忘食,他們享受學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的`魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)而廢寢忘食。
學(xué)習(xí)是一件享受的事,就像植物享受著太陽的,享受著雨水的滋潤,我們享受著學(xué)習(xí)的快樂。
享受學(xué)習(xí)作文2
學(xué)習(xí)就像你平時(shí)的玩耍一樣快樂,也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光,因?yàn)殛柟饽芙o它呵護(hù);小鳥為什么喜歡白云,因?yàn)榘自颇芙o和它捉迷藏;我為什么喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種美好的享受。
“人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為[注:平平庸庸,無所作為。]而羞恥。這樣,我就能將整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”這曾經(jīng)成為多少青年的'座右銘的勵(lì)志名句,煽動(dòng)了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書,又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強(qiáng)值得我們要學(xué)習(xí)。
你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過你自己的努力去完成了每一件事,你會(huì)有一種快樂,就像我原來的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學(xué)成績都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學(xué)成績使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當(dāng)時(shí)非常的高興,我就覺得原來只要努力了,學(xué)習(xí)就像朋友一樣,感覺好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂趣一樣,覺得學(xué)習(xí)好簡單好輕松好快樂。
其實(shí)我們就是要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí)作文3
時(shí)間又在我們埋頭苦寫中溜走了,在這幾天的學(xué)習(xí)中,我突然想出了一個(gè)詞——享受。學(xué)習(xí)在你的眼中是什么呢?有人說,學(xué)習(xí)是腳下的絆腳石;有人說,學(xué)習(xí)是人生的障礙物;還有人說,學(xué)習(xí)是他們用來當(dāng)玩具的······可我卻是這樣認(rèn)為的:學(xué)習(xí)是什么,要看你的態(tài)度,而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是用來享受的。
在學(xué)習(xí)的途中,也許并不是那樣的順利,但是,那又怎樣呢?不過是上天給我們的測驗(yàn)而已,何必抱怨,何必自悲,何必懼怕,像蛻變的蝴蝶飛入蔚藍(lán)的天、綠油油的草、美麗芬芳的花叢······學(xué)習(xí)不是難度,是享受。當(dāng)聽到優(yōu)美的的時(shí)候,你是否陶醉其中?這不是享受嗎?當(dāng)看見字跡優(yōu)美的作業(yè)的時(shí)候,你是否快樂不已?這不是享受嗎?學(xué)習(xí)中,處處都是享受的,只要我們努力、刻苦、堅(jiān)持不懈,就會(huì)聞到學(xué)習(xí)的馨香,聽到學(xué)習(xí)的`歌聲,看到學(xué)習(xí)的光輝。我的英語居然還不錯(cuò),英語考試也得了98分,這是一點(diǎn)芬香,可也是享受啊!我的作文寫得好,以前也發(fā)表過,這也是享受。W(xué)習(xí)本身就是一種美妙的感覺,是一種享受,只要我們夠用心,夠勤奮,夠努力,就一定可以感到學(xué)習(xí)真是一種享受啊!
談學(xué)習(xí)是一種享受,請(qǐng)同學(xué)們和我一起到知識(shí)的海洋里去遨游,去享受吧!
享受學(xué)習(xí)作文4
有一天,一位橫普通的青年說了一句非常不普通的話"我莫莫莫是為北大爾生的"!他的父親聽了之后,暗自發(fā)笑,因?yàn)樗雷约旱膬鹤硬⒉凰闶浅鲱惏屋偷,但是父親懂得保護(hù)兒子的積極性。之后,他有聽見兒子說“我以前的生活全是混混噩噩,全浪費(fèi)了!”父親有聽到了這句話心里有點(diǎn)驚訝。
是正的',自從這件事開始,他發(fā)現(xiàn)了兒子有很大的變化,以前要錢買零食吃,現(xiàn)在卻要錢買各種學(xué)習(xí)資料,以前要督促學(xué)習(xí),現(xiàn)在卻要督促休息,而且長時(shí)間的持久這。
有一天,在餐桌上,父親問兒子為什么這么賣命的去學(xué)習(xí)呢?兒子說他的一個(gè)在學(xué)校很要好的一個(gè)朋友,轉(zhuǎn)的另一所重高去了,走之前他量聚了一下。因此,兒子要向這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
之后他又說學(xué)習(xí)也是一種享受!,父親大大的驚訝了,因?yàn)楦赣H知道,當(dāng)一個(gè)人所定一個(gè)高目標(biāo)是,并且為這個(gè)高目標(biāo)努力時(shí),這個(gè)人一點(diǎn)會(huì)有所成就的~!
因此,我要向這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為高目標(biāo)爾努力!
享受學(xué)習(xí)作文5
有人說,學(xué)習(xí)是痛苦的,是令人厭倦的。以前,我也這樣認(rèn)為,現(xiàn)在,我長大了,我也不這么認(rèn)為了。我開始覺得,學(xué)習(xí)令人興奮、令人快樂。因?yàn)槲抑溃谑澜绲哪骋粋(gè)角落里,還有一些孩子,因?yàn)榉N種原因使學(xué)習(xí)成了他們最多的夢想。從此,我把每一次學(xué)習(xí)都當(dāng)做一次享受。
學(xué)習(xí)的`確是快樂的,也許你也經(jīng)歷過這樣的事情,一份卷子的最后一道題總是那么的難,讓你摸不著頭腦,可是當(dāng)你絞盡腦汁終于做出來的時(shí)候,你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感;當(dāng)你一直為一些事情煩惱時(shí),你去請(qǐng)教老師、同學(xué),他們幫你解決之后,你就會(huì)感到非常輕松;當(dāng)老師又給你講了一些你不知道的知識(shí),你就會(huì)感到自己非常滿足……
學(xué)習(xí)雖然苦,但是你在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的是樂。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,在這個(gè)過程中,我們不斷的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂,而這種快樂會(huì)讓你忘掉學(xué)習(xí)帶來的痛與苦。不僅如此,在這個(gè)過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,還不斷的提升自我的精神世界,讓我們受益終身。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一種享受,更是一種快樂!
享受學(xué)習(xí)作文6
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我總覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱,慢慢地我覺得學(xué)習(xí)并不是一種煩惱,而是一種享受。為什么呢這么說呢?那還得從我上二年級(jí)說起,在我上二年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得亂七八糟,而且做作業(yè)丟東拉西。為此媽媽傷透了腦筋。我呢?也為此變成了熱鍋上的螞蟻。幾天后,我決定從現(xiàn)在開始,每天認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的每一個(gè)作業(yè),很快,我我寫的字更好看了,但有些潦草。雖然我寫的字比以前潦草些,但是我依然覺得我自己已經(jīng)進(jìn)步了。還有一件事,就是我上課總是開小差,為此我想出了許多辦法,但都沒有用。過幾周后,我忽然想到了一個(gè)辦法,你猜猜,是什么呢?告訴你吧,就是上課注意聽講,把當(dāng)天學(xué)的.知識(shí)全部理解。到我升到三年級(jí)的時(shí)候,我擁有了我開學(xué)到現(xiàn)在想學(xué)的很多知識(shí)。比如說計(jì)算、寫日記、唱歌……
吸收學(xué)習(xí)中的養(yǎng)分——知識(shí),真是一種享受呀!
享受學(xué)習(xí)作文7
每個(gè)人都愿意甚至享受著快樂,享受著自由,享受著由他人賦予的情意……可是,有多少人想要享受學(xué)習(xí)呢?
享受學(xué)習(xí)是一種快樂,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上遇到某些困難時(shí),學(xué)習(xí)便能讓我們找到解決方法。我們沉浸在豐富有趣的書海中,沉浸在生動(dòng)活潑的課堂上,沉浸在優(yōu)美婉約的古詩詞里……我們?cè)谙硎苤鴮W(xué)習(xí)的快樂。
享受學(xué)習(xí)是一種收獲,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,學(xué)習(xí)也亦是如此,在學(xué)習(xí)的'這條路上,你灑下的“種子”越多,得到的收獲自然也是相應(yīng)的。一個(gè)人沒有付出,他又哪來的成功呢?作業(yè)本上的優(yōu);試卷上的紅鉤鉤;書本上的“成果”;無一處不是一種收獲,而不學(xué)無術(shù)、靠從他人那里獲取“成功”則會(huì)有導(dǎo)致成為差生的可能。其實(shí),學(xué)習(xí)時(shí),我們?cè)诓恢挥X中就已經(jīng)收獲了知識(shí),享受著學(xué)習(xí)的收獲。
享受學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,面對(duì)枯燥無味的教科書,面對(duì)枯乏的課堂,或許你會(huì)將書本甩在一邊趴在桌上和周公暢談,可你有沒有想過,書本里的知識(shí)你懂了嗎?課堂上的知識(shí)你懂了嗎?還未曾開始學(xué)習(xí)又何必放棄?何不充實(shí)書本做回課堂,認(rèn)真學(xué)習(xí)一番,翱翔于書本的海洋中享受學(xué)習(xí)?
大家何不都來享受學(xué)習(xí)呢?
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