幼兒園大班繪畫七星瓢蟲教案

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班繪畫七星瓢蟲教案，歡迎大家分享。

幼兒園大班繪畫七星瓢蟲教案1

　　近期在園內(nèi)組織的教育教學(xué)活動中，我執(zhí)教了一個中班美術(shù)活動《七星瓢蟲》。這個活動來自主題《生活真奇妙》中的一個泥塑活動，我把它延伸為繪畫活動。

　　活動目標是1：引導(dǎo)幼兒了解七星瓢蟲外形特征，大膽添畫，提高想象力；2：嘗試用漸變色來豐富畫面。

　　活動第一個環(huán)節(jié)我采用了猜謎語直接引出活動主題-七星瓢蟲。引導(dǎo)幼兒仔細觀察外形特征并在細節(jié)上加以強調(diào)，使幼兒對其印象更深些；第二個環(huán)節(jié)我采用了邊念兒歌邊范畫的方式來激發(fā)幼兒的興趣，同時，也希望這種游戲的方式可以和孩子有個互動，讓孩子更好地投入到美術(shù)活動中。但這個環(huán)節(jié)我處理的還是略顯倉促，以致效果沒有想象中的那么好；活動第三個環(huán)節(jié)，我請幼兒發(fā)揮想象力豐富畫面，請幼兒想辦法讓紅綠這兩種顏色變得多起來，因為幼兒在“毛毛蟲爬呀爬”活動中對漸變色以有所了解，所以沒有給予更多的.講解，以致有的幼兒一時沒明白，從這一點我也認識到這個時候老師問話的明確性、引導(dǎo)性就特別重要，還需在日后的工作中不斷學(xué)習(xí)與積累。

幼兒園大班繪畫七星瓢蟲教案2

　　活動目標：

　　1、學(xué)會畫面的布局和均勻地涂色。

　　2、了解紅色和綠色的互補關(guān)系，初步學(xué)習(xí)留漏洞和缺口的畫法。

　　活動準備：

　　記號筆，畫紙，蠟筆

　　活動過程：

　　1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，說說是什么？

　　2、介紹瓢蟲：

　　瓢蟲外面有硬殼，翅膀藏在硬殼里面，瓢蟲會飛，瓢蟲身上有黑點，稱為“星”，有幾個小黑點就叫做幾星瓢蟲。它們有好的，有壞的之分，七星瓢蟲和十三星瓢蟲是益蟲，吃危害農(nóng)作物的蚜蟲。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲的`形狀，顏色，和身體的各個部分。

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察葉子的特征：有漏洞，有咬碎的缺口部分。

　　5、勾畫出一只小瓢蟲。

　　6、瓢蟲的顏色主要是大紅和黑色，葉子用綠色系的顏色。

　　7、用平涂法薄薄地涂一層顏色，大體色調(diào)定下來。

　　8、開始深入刻畫，葉子要有深淺變化。瓢蟲要有體積感。

　　9、加上重一點的黑色做花紋，增加畫面的力度。

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