《擺渡人》讀書(shū)筆記
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《擺渡人》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《擺渡人》讀書(shū)筆記1
克萊兒麥克福爾居住在蘇格蘭格拉斯哥南部，是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家。她的作品往往在出其不意的情節(jié)架構(gòu)中飽含感人至深的真情，貫穿著人生思索和人性獨(dú)白。《擺渡人》是她最著名的作品，一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。
我想，我是個(gè)擺渡人。
他在岸這邊落水了，我要把他送到河那岸去。
河那岸有別人在等他，不是我，我是擺渡人。
世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，呆在你腳邊。
但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
擺渡人不知道乘客究竟要去哪里，或者他寧愿停留原地。
想跟自己說(shuō)，那些河流，你就別進(jìn)去了。因?yàn)楦緵](méi)有彼岸。
擺渡人只能漂在河中心，坐在空蕩蕩的小船，呆呆看著無(wú)數(shù)激流，安靜等待淹沒(méi)。
你真傻。
即使這樣，哪怕重來(lái)一遍，我也不會(huì)改變自己的選擇。
我們喜歡計(jì)算，又算不清楚，那就不要算了
而有條路一定是對(duì)的，那就是努力變好，好好工作，好好生活，好好做自己。
然后面對(duì)整座海洋的時(shí)候，你就可以創(chuàng)造一個(gè)完全屬于自己的世界。
我們都會(huì)上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里，去哪里都是鮮花開(kāi)放。
用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒.麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩，語(yǔ)言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些，差點(diǎn)嚇得失眠，說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張，但的確讓人想到死亡和靈魂，心里不免有點(diǎn)心悸，建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵，玩笑啊!
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無(wú)措，不知道該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險(xiǎn)來(lái)臨，潛伏在周圍的魔鬼開(kāi)始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界，安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí)，跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原，到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴著崔斯坦，在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，生死相依，崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線，深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界，永遠(yuǎn)跟隨她。然而，當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線，發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，他消失不見(jiàn)了。她想返回去，邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自己的生命里，再也不能沒(méi)有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫，他知道他是無(wú)法穿越邊界線的`，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他，他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她，然后離開(kāi)，去接下一個(gè)靈魂，護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任，也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方，也是靈魂們生前最想去的地方，但迪倫看到的依然是荒原的景象，象由心生，所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里，看到很多生死簿，還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄，每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè)，被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的，被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂，還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭，但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂，他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識(shí)很廣的女人，她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單，隨便一個(gè)門，她都可打開(kāi)重返荒原，但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛(ài)上崔斯坦，她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生，哪怕她魂飛魄散，她也要找到崔斯坦。她想逆天而行，她要帶崔斯坦返回人間，一生相守。
她打開(kāi)了返回荒原的門，獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕，為了愛(ài)，這心中固執(zhí)的信念，她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路，終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗，迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心，大聲呼喊崔斯坦，崔斯坦因看到她分神，松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手，以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手，迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn)，深情擁吻，迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛，跟她返回人間，崔斯坦雖然心有顧慮，但為了愛(ài)的人，他愿意去嘗試。
在安全屋，迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們，還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋，崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心，用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情，深表同情，她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人，崔斯坦告訴她那是不可能的，一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫，崔斯坦身上多處受傷，他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚，沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子，而是開(kāi)始腐爛!
迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口，他們忐忑前行，不知道結(jié)果會(huì)是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒，無(wú)意中松開(kāi)了崔斯坦的手，當(dāng)她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員，警察，義工都在忙碌，她被抬出了隧道，但她心里非常痛苦和擔(dān)心，她想知道崔斯坦在哪里，她不能沒(méi)有他，沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義，就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂痛苦時(shí)，她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責(zé)和使命，擺渡了無(wú)數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒(méi)有血肉，只是在不停的工作，因?yàn)榈蟼�，他開(kāi)始復(fù)蘇，情感在心里滋長(zhǎng)，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡，會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?
我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)我們想去的地方。
愛(ài)的力量是不可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書(shū)中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。
此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。
男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。
命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
《擺渡人》讀書(shū)筆記2
所以她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。不經(jīng)細(xì)想：在我們的人生道路上，我們一路走來(lái)，是否有一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)，鼓舞著我們，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢？
慢慢長(zhǎng)大，社會(huì)傳遞的信息更多的是告訴我們不可能，簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑，隨著時(shí)間的流逝，消磨著心中的激情，對(duì)生活選擇了妥協(xié)。
而我想說(shuō)的是，我們需要在自己的人生舞臺(tái)上綻放光芒，需要對(duì)自我的肯定，沒(méi)有任何一個(gè)人可以讓我們放棄夢(mèng)想，放棄前行的路。
迪倫并沒(méi)有因?yàn)榭謶�，害怕，而停下腳步，正是因?yàn)樗龑?duì)于愛(ài)情理想的執(zhí)著，給予了她力量，并沒(méi)有因?yàn)閿[渡人的不確定，而放棄，妥協(xié)。沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)忠告：“那樣不可能”，為了你好，你放棄吧！而失去追逐心中理想的勇氣。
她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，兩人突破千難萬(wàn)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)愛(ài)情理想，可以說(shuō)是運(yùn)氣，億萬(wàn)分之一！但是，運(yùn)氣里更多的`還是必然。好運(yùn)氣都是伴隨熱愛(ài)奮斗，敢于夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想，可以匯聚無(wú)數(shù)的能量，好運(yùn)氣，來(lái)幫助我們。
這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們：夢(mèng)想的路上，一定不是單打獨(dú)斗，而是志同道合的人陪伴一路同行。在迪倫實(shí)在不想走，走不動(dòng)的時(shí)候，是小男孩幫助她一起實(shí)現(xiàn)了共同理想。每一個(gè)人都有奮斗到疲倦的時(shí)候，偶爾會(huì)懈怠，這時(shí)伙伴會(huì)告訴我們，追逐夢(mèng)想的腳步不能停下，給予我們力量。
因?yàn)閴?mèng)想，戰(zhàn)斗一場(chǎng)，才不枉青春，歲月與我們相伴，擦出的，是每個(gè)人生命里獨(dú)一無(wú)二的最精彩絕倫的花火。
我們都是世界的幸運(yùn)兒！！
《擺渡人》讀書(shū)筆記3
我想我需要靜靜地思考我的人生，我的生活。
我一如既往地渴望著有那么一個(gè)人，能夠在工作上給予我指點(diǎn)，在生活中給予我寄托，我多么希望在我遇到困難時(shí)，在我感到失望無(wú)助時(shí)，有那么一個(gè)人能夠一直陪伴在我身邊，這個(gè)人不一定是我的上司，不一定是我的伴侶，不一定是我親人，這不就是我一直渴望有個(gè)屬于我的擺渡人嗎？
很多時(shí)候很像女主角，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里的一切都感到不滿意，感到厭煩，也想坐上列車，去往未知的地方，見(jiàn)未知的人。
我也這么獨(dú)立，這么傲嬌，即便沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，沒(méi)有華麗的衣服，仍然覺(jué)得自己與眾不同，仍然覺(jué)得自己更加高格。
對(duì)待這個(gè)世界，我充滿了好奇，充滿了期待。盡快女主角經(jīng)歷的太過(guò)兇險(xiǎn)，太過(guò)讓人恐慌，但只要心中有陽(yáng)光，有希望，一切的.惡魔可以傷害我們，但是不能將我們毀滅。
在命運(yùn)的孤獨(dú)河流中，我們可能遠(yuǎn)離親朋好友獨(dú)自走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，我們會(huì)遇到各種讓我們欣喜的事情，也會(huì)遇到各種困難挫折，落魄的時(shí)候，所以的人和事都是惡魔，都圍繞著我們，攻擊著我們，無(wú)情地嘲笑我們的無(wú)能為力，挑釁著我們脆弱的決心。或許有那么一刻鐘，我們被這個(gè)世界嚇呆了，我們停下來(lái)想要搞清楚究竟發(fā)生了什么事情，就在這個(gè)時(shí)候，無(wú)情的惡魔會(huì)肆無(wú)忌憚地加大攻擊力度，如果我們沒(méi)有了信念，沒(méi)有了決心，或許我們會(huì)就此被惡魔吞噬，成為他們的其中一員。
放棄總是比較容易的，而堅(jiān)持是件很難的事情。無(wú)數(shù)次，在困難面前，在無(wú)助面前，我都曾想過(guò)要放棄，放棄又怎樣？生命還在，生活仍繼續(xù)，而且不用那么累，那么傷，那么痛。為什么不可以放棄，即便變成了惡魔又如何，那不過(guò)是另外一種狀態(tài)，惡魔自有惡魔的生存方式，何必那么杞人憂天？是啊，為什么還要堅(jiān)持？有時(shí)候自己也想不明白�；蛟S還有不甘心，或許還有期待，還有希望，所以即便被惡魔圍攻，也奮力沖出重圍，為的是能夠重見(jiàn)天日，能夠和著溫柔的春風(fēng)，走在漫山遍野的鮮花叢中，欣賞這人間美景，這也是件多么愜意，多么令人向往的景象��！
既然活著，就不能白白地活著。人生下來(lái)，并非為了享福的。我們應(yīng)該讓自己過(guò)得精彩，讓自己過(guò)得充實(shí)。如果二十多歲的年紀(jì)過(guò)著六十多歲過(guò)的生活，有什么意義呢？世界那么大，那么精彩，我們竟如井底之蛙般蜷縮在安全屋里，只要不離開(kāi)，就不會(huì)受傷害，可是我們都不甘心一輩子躲在安全屋里不出來(lái)，即便外面布滿了惡魔，我們?nèi)匀粐L試著探出頭去看看這個(gè)未知的世界以及未知的驚險(xiǎn)。始終不甘心一直躲著，這不是女主角的做法，也不是我的做法，不是大多數(shù)人的做法。
去往未知的世界，帶著好奇，帶著活下去，走出去的決心，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，沖出重圍，即便被惡魔圍攻，即便遍體鱗傷，只因不甘心留在這個(gè)混沌黑暗的世界，哪怕雙腳無(wú)力，哪怕垂死掙扎，只要還有一口氣，只要還能夠挪動(dòng)，就不會(huì)停止。
《擺渡人》讀書(shū)筆記4
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
今天看完了由英國(guó)文壇實(shí)力作家克萊爾。麥克福爾的作品《擺渡人》，真的愛(ài)到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書(shū)大獎(jiǎng)，布蘭福博斯獎(jiǎng)等五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震撼的心靈治愈小說(shuō)。單親女該迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)捉弄，談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓她感到無(wú)比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父，然后火車突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是幸存者，面前是一片荒野。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，很快迪倫意識(shí)到男孩并不是突然出現(xiàn)的'路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那顆開(kāi)始了。
原來(lái)男孩是一個(gè)擺渡人，將那些死后的人的靈魂帶到一個(gè)特殊的地方，一路護(hù)送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害，只有在天黑前到達(dá)安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏，才能安全。這個(gè)男孩叫崔斯坦，他一路保護(hù)著迪倫，經(jīng)過(guò)荒野，高山，充滿惡魔的野湖。在日復(fù)一日的接觸后，迪倫和崔斯坦都愛(ài)上了對(duì)方�？墒撬麄儾坏貌环珠_(kāi)，因?yàn)榇匏固挂训蟼愃偷揭粋�(gè)所有靈魂都要去的地方，去那里等著和未來(lái)的親人相見(jiàn)。而崔斯坦卻不能去，因?yàn)樗兴穆氊?zé)，他是擺渡人，要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己，不能自己掌控自己的命運(yùn)。當(dāng)她把迪倫送到了那個(gè)“”目的地”，迪倫卻因?yàn)樗紤俅匏固�，居然冒險(xiǎn)又回到原來(lái)的荒野，她努力的與惡魔做斗爭(zhēng)，因?yàn)樗嘈艕?ài)，她心里有愛(ài)。她太渴望見(jiàn)到崔斯坦和他在一起，哪怕最后魂飛魄散。此時(shí)崔斯坦正在擺渡另一個(gè)剛死的靈魂，他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當(dāng)?shù)蟼悮v經(jīng)千辛萬(wàn)苦站到崔斯坦面前時(shí)，他驚愕地說(shuō)不出話來(lái)，又驚又怕，他們依偎著，親昵著，滿是失而復(fù)得的開(kāi)心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方，迪倫不愿意，她太想和崔斯坦在一起了，去那里都行，只要和他在一起——她靈魂的擺渡人。
故事發(fā)生在這里，后面的事情又讓人意想不到。迪倫問(wèn)崔斯坦愿不愿意冒險(xiǎn)，她想回到出事的火車站，她想和崔斯坦一起去這個(gè)地方，她想永遠(yuǎn)和他在一起。崔斯坦不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。然而他也愛(ài)著迪倫，他希望迪倫是對(duì)的，他陪著她冒險(xiǎn)，他們回到原地，最后迪倫發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，正被送往醫(yī)院，而崔斯坦，他也回來(lái)了，他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。
可是因?yàn)閻?ài)，迪倫卻勇敢的帶著崔斯坦回到了原地，把他帶回了他們的同一個(gè)空間。以后可以永遠(yuǎn)在一起！因?yàn)閻?ài)！愛(ài)可以讓人勇敢，不顧一切去努力嘗試，最后靠著堅(jiān)定的信念他們終于如愿了！
《擺渡人》讀書(shū)筆記5
閱讀《擺渡人》，更像就是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也就是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
最近我讀完了一本書(shū)，叫做《擺渡人》我我讀這本書(shū)就是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介很有趣與有意義。這本書(shū)的作者就是克萊兒。麥克福爾她就是一個(gè)美國(guó)人，而且這一本書(shū)就是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但就是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫(xiě)的就是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)與角度，那個(gè)女孩死了而且她就是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。
心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己與書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的`心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可就是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的就是迪倫與崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)瞧到最后，“原來(lái)您在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，您一直都在我目所能及之處，這已足夠。
瞧過(guò)了很多本書(shū)了，這就是第一次特別強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧，《擺渡人》就是一本非常棒的書(shū)，瞧完之后，您會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)就是勇敢，但就是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但就是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
《擺渡人》讀書(shū)筆記6
我現(xiàn)在在哪？她靜靜地問(wèn)。
“荒原�！贝匏固够卮稹Ｋь^看著他，等著他說(shuō)下去，“它位于兩個(gè)世界的中間，你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相，然后無(wú)可奈何地接受！”
每一個(gè)靈魂的向?qū)Ф紤?yīng)當(dāng)看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)威脅。你們必須信任我們，跟著我們。所以我們的相貌自然要看起來(lái)對(duì)你們有吸引力。
在穿越荒原的旅途中，擺渡人防止我們被荒原中的鬼怪所誤導(dǎo)。在通往天堂的旅途，擺渡人所形成的幻象來(lái)源是由靈魂深處的訴求幻化而成，自我意識(shí)決定了擺渡人的形象。就象是格雷戈?duì)柕膼?ài)人，能看見(jiàn)和摸到。但都不是真正的你。
當(dāng)靈魂休眠的時(shí)候，我敢肯定它們得到了片刻的平靜和安寧。當(dāng)擺渡人幻化成一個(gè)得了重癥的小男孩的.醫(yī)生，帶著小男孩穿過(guò)荒原，住每一個(gè)避難屋，躲過(guò)每一個(gè)魔鬼，尋找荒原中的光亮。
但荒原中每一個(gè)魔鬼的存在，就是為了吞噬著獨(dú)一無(wú)二的靈魂，魔鬼對(duì)這些鮮活的靈魂，來(lái)者不拒，照單全收。
在荒原的旅途中只要能保持住好心情，我們就能安然無(wú)恙。很多壽終正寢的人都要成熟很多。
在這片荒原上，迪倫把崔斯坦黨人對(duì)待。其他靈魂都沉浸在消亡的悲傷之中，卻從不考慮擺渡人的感受。
迪倫的特別，讓崔斯坦愿意為她獻(xiàn)出了身體的一部分。內(nèi)心深處的波瀾，人性的萌動(dòng)。麻痹掉崔斯坦長(zhǎng)久以來(lái)的警惕，將靈魂和自己陷入危險(xiǎn)之境。
在穿越山谷，迪倫靠著崔斯坦給予的生命之光，到達(dá)避難屋。崔斯坦獨(dú)自在山谷中與魔鬼搏斗。迪倫的內(nèi)臟被魔鬼扭擰著，妄想拔掉她的四肢，吞噬掉她僅存的氣息。崔斯坦在她身后獨(dú)自搏斗，只為著獨(dú)一無(wú)二的靈魂可以順利上岸。鮮紅，橘紅，酒紅色淹沒(méi)了整個(gè)夕陽(yáng)，崔斯坦也隨之消失在陰影淹沒(méi)的夕陽(yáng)中。
迪倫在掙脫掉一群黑壓壓的魔鬼爬進(jìn)了避難屋。崔斯坦的消失，她陷入了絕望的境地，內(nèi)心迷茫的，不知所措，會(huì)吞噬掉她到達(dá)終點(diǎn)的決心�；蛟S就真的會(huì)將這僅存的靈魂氣息消失在這荒蕪的山谷里，被人遺忘。沒(méi)有的擺渡人的指引，不過(guò)就是被丟棄在荒郊野外的孤魂野鬼，那和這山谷里的魔鬼有什么區(qū)別。魔鬼至少還有同伴一起來(lái)分奪美味。
小屋壁爐里突然亮起來(lái)的光亮，似乎沒(méi)有帶來(lái)一絲絲的溫暖，失去擺渡人的迪倫，隨時(shí)都有可能會(huì)被屋外的魔鬼分奪。沒(méi)有擺渡人的指引，能到達(dá)哪個(gè)地方，沒(méi)有終點(diǎn)和目標(biāo)，內(nèi)心深處的黑暗最終會(huì)吞噬掉壁爐所帶來(lái)的些許光亮。
是否要沖出這間小屋去尋找崔斯坦，去尋找內(nèi)心真的光亮，猶豫徘徊，不知所措！小火苗在壁爐里跳躍著。疲憊和恐懼終于將迪倫推向了困倦的邊緣，也許一覺(jué)醒來(lái)，崔斯坦會(huì)回來(lái)。在迷糊中，一個(gè)熟悉的身影開(kāi)始變得清晰。那是極度絕望中出現(xiàn)的幻覺(jué)嗎？
《擺渡人》讀書(shū)筆記7
本書(shū)的作者是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾，內(nèi)容是這樣的，15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，這些讓迪倫感到無(wú)比痛苦，她決定去看望久未謀面的父親，當(dāng)她踏上火車的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，但由于意外發(fā)生了事故，當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過(guò)山峰，闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)惡魔，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛(ài)上了這個(gè)天真無(wú)邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的.身邊，這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。
就要分別了，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，在這個(gè)途中，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。
讀完這本書(shū)，不禁感慨，其實(shí)人生就是不斷穿過(guò)一
座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，還是生活中，在迷茫時(shí)我們需要有人指引，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候，而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人，在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫，我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中，當(dāng)我們沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，就是小說(shuō)中的荒原，我們需要找到那個(gè)擺渡人，為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人，堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。
《擺渡人》讀書(shū)筆記8
迪倫在學(xué)校和家里感受不到歸屬感和被承認(rèn)感，于是她踏上逃避之旅，想去找將盡十多年沒(méi)見(jiàn)面的爸爸。故事至此拉開(kāi)了序幕。
火車遇難，迪倫死了，被擺渡人接引。迪倫在被引向彼岸，和魔鬼斗智斗勇過(guò)程中，愛(ài)上了擺渡人崔斯坦�？蛇@愛(ài)的旅程是如此短暫，他們剛確立戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就面臨結(jié)束。迪倫被崔斯坦引到了彼岸，一個(gè)安全卻又死氣沉沉的世界。
迪倫不甘心失去崔斯坦，于是，她又回過(guò)頭來(lái)尋找崔斯坦，兩個(gè)人逆向而行，吃盡苦頭，終于穿越到現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)還魂，一個(gè)有了肉身。
故事脈絡(luò)大致如此，該故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，存在著邏輯上的硬傷。文章起初文筆生澀，隨情節(jié)一步步展開(kāi)，文筆才漸漸圓潤(rùn)生動(dòng)起來(lái)。
擺渡人就是個(gè)接引者，一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)，一盞指引燈，他本該是個(gè)無(wú)情者，卻又多情如斯，挑逗、勾引著迪倫，明知愛(ài)情不會(huì)有結(jié)果，還是愛(ài)上了迪倫。一個(gè)才15歲，一個(gè)卻是老妖怪，老得忘記了年齡產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的老妖怪。好吧，就算愛(ài)能化腐朽為神奇，在愛(ài)情面前，年齡，閱歷等等都不是問(wèn)題，可這老妖怪面對(duì)迪倫的回歸，居然還要迪倫告訴他該怎么做，無(wú)知至極。在這里，老妖怪弱化成了一個(gè)男孩，一個(gè)只比迪倫大一歲的男孩。
偏偏這個(gè)老妖怪法力薄弱，對(duì)付魔鬼只會(huì)手拽，撥拉，唯一使用了一次魔法，卻殺傷力不大，只是制造了陣風(fēng)，把魔鬼吹吹開(kāi)，延緩一點(diǎn)魔鬼追趕的速度。
靈魂與魔鬼的斗爭(zhēng)，全靠意志力足夠強(qiáng)大，全靠身體足夠棒，只要腳程勝過(guò)魔鬼，先魔鬼一步在天黑前趕到能提供庇護(hù)的安全小屋，就算贏。照這么說(shuō)，老弱，病殘的靈魂全都是魔鬼的飼料了，他們根本跑不過(guò)魔鬼，照這種邏輯，到彼岸的都是些身強(qiáng)力壯型，難道彼岸之路也是條適者生存的.競(jìng)爭(zhēng)之路？
擺渡人讀后感：魔鬼來(lái)來(lái)去去也只有幾招，毫無(wú)新鮮感，魔鬼變成了一種模板和背景。我以為迪倫逆向?qū)ふ�，攪亂了輪回，魔鬼會(huì)有大招，會(huì)有規(guī)則的制約，結(jié)果，天道反而幫起忙來(lái)，邊界之門輕易打開(kāi)了，閉著眼睛，也劃船劃上了岸，想要木槳，想要生火，想要找到崔斯坦，這些夢(mèng)想全不費(fèi)吹灰之力就實(shí)現(xiàn)了，真是想什么就有什么，天道寵兒也不過(guò)如此了。如此順利的歷險(xiǎn)削減了故事的趣味性，單一的戰(zhàn)斗模式削減了故事的刺激性，雖然文字描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，可故事有這些硬傷，總是很遺憾的一件事情。
玄幻題材的故事可以使著性子胡亂編，越玄乎越好看，在想象力方面，這故事還是束手束腳拘謹(jǐn)了點(diǎn)��！
《擺渡人》讀書(shū)筆記9
是鷹
必具雙翼
一曰硬漢作家海明威
二曰克萊爾?麥克福爾
戰(zhàn)海的老人教導(dǎo)我們身處逆境仍?shī)^力抗?fàn)?/p>
哪怕結(jié)果虛無(wú)，何懼希望成空
這是一種鐵漢精神。是漢子，就開(kāi)一張寧折不彎的弓
迪倫告訴大家即使身陷絕境，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，只要不言放棄
自有靈魂的擺渡人引導(dǎo)你，走出黑暗，迎來(lái)光明
就算是失敗，等待你不屈不撓靈魂的也必然是天堂
只要在黑暗的荒原里，你依舊抗?fàn)?/p>
這雙翼，著了豐滿的羽，加上突兀的傲骨
一飛沖天，舍我莫能�。�！
親愛(ài)的讀者朋友，上面這首拙詩(shī)是筆者為自己正在北京攻讀碩士學(xué)位的兒子所寫(xiě)的。兒子當(dāng)時(shí)在求學(xué)道路上遇到了一點(diǎn)小挫折，便有些怨天尤人的意思。為了安慰和鼓勵(lì)他，我向他推薦了《擺渡人》這部小說(shuō)，附帶寫(xiě)下了這首小詩(shī)。著名小說(shuō)家海明威和他的《老人與�！吩谥袊�(guó)婦孺皆知，勿須多談，在此只想和朋友們聊一聊《擺渡人》。
“——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！?/p>
這是本世紀(jì)初，英國(guó)作家克萊爾?麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》扉頁(yè)上的一段話。這部小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，卻一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為令億萬(wàn)讀者靈魂震顫的著名心靈治愈小說(shuō)。小說(shuō)從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，道出世人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。
小說(shuō)的女主人公，十五歲的女孩迪倫，在一次車禍中不幸喪命。但她的靈魂還在。她的靈魂要度過(guò)一片荒原才能到達(dá)傳說(shuō)中的天堂。迪倫的面前此時(shí)就是荒原，荒原上除了她的靈魂，還有就是要指引她走過(guò)荒原的另一個(gè)靈魂——擺渡人崔斯坦。
迪倫面前的荒原并非真實(shí)，其實(shí)就是她本人靈魂的心像投射。就如同一面鏡子，能夠折射出迪倫的內(nèi)心世界。荒原的天氣隨迪倫的心境改變而改變。心情開(kāi)朗時(shí)，荒原晴朗而溫馨，湖水靜謐而碧藍(lán)；心情憂郁時(shí)，荒原陰風(fēng)怒號(hào)，烏云翻滾，湖水墨浪滔天。心情開(kāi)朗時(shí)，荒原惡魔遠(yuǎn)離她；憂郁時(shí)，惡魔便開(kāi)始向她瘋狂進(jìn)攻。惡魔可以抓走她，可以鉆到她的身體里、腦子里，可以把她的肉體撕成碎粉，從而這只惡魔便能得到解脫，進(jìn)入它向往的黑暗地獄。而被惡魔撕碎的迪倫的靈魂，將變成在荒野游蕩的下一個(gè)惡魔，再去狩獵下一個(gè)要被撕碎的靈魂。面對(duì)這片陰晴不定的荒原，只有熟悉荒原而又不懼怕惡魔攻擊的崔斯坦，才能幫助和引導(dǎo)迪倫躲過(guò)惡魔的追蹤和攻擊，趟過(guò)沼澤，渡過(guò)魔力無(wú)邊的暗黑湖水，到達(dá)迪倫靈魂旅行的目的地。
為了同命運(yùn)抗?fàn)�，為了能再次看到自己并不算溫馨的家庭，為了能最后再看一眼平時(shí)對(duì)自己抱怨多于關(guān)愛(ài)的可憐的母親，為了能向可愛(ài)的校園、老師與同學(xué)做最后的道別，為了能升入令靈魂愉悅的天堂，讓自己最后的人生不至于遺憾，十五歲女孩迪倫嬌弱的靈魂，在擺渡人崔斯坦——另一個(gè)荒原魂靈的引導(dǎo)與幫助下，開(kāi)始了十幾天的冒險(xiǎn)旅行。面對(duì)陰晴不定、波橘云詭的荒原天氣和黑暗沼澤，面對(duì)深不可測(cè)、隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的湖面與藏身于湖水深處的惡魔，兩顆柔弱的靈魂相互依靠、相互支持，同艱難危險(xiǎn)的環(huán)境和自己恐懼、脆弱、迷茫的內(nèi)心世界展開(kāi)誓不放棄的艱難抗?fàn)帯?/p>
你以何種心情對(duì)待荒原，荒原便如何回報(bào)你。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)想一想，人生何嘗不是如此？當(dāng)你微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你；當(dāng)你傷心哭泣面對(duì)生活，生活也會(huì)還你悲慘凄凄。
每次驚險(xiǎn)刺激的死里逃生背后，都有溫情、堅(jiān)韌與希望。在生死面前，很多人都重視生的意義，卻輕視死亡。人們大多認(rèn)為死后一切酸甜苦辣皆無(wú)意義，所以誰(shuí)也不會(huì)想到，任何人的普通死亡都是一次悲痛與壯烈。從這個(gè)意義上來(lái)看，《擺渡人》對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次靈魂的滌蕩與超脫。假如我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一處荒原，那么，我們心靈的擺渡人將會(huì)是誰(shuí)呢？是親人？是朋友？抑或是素不相識(shí)的陌路偶識(shí)？在漫漫人生的.旅途中，如果沒(méi)有他們的陪伴與支持，或許我們很難走完旅程。我們隨時(shí)都會(huì)茫然迷失在自己的荒原，抑或消沉在黑暗的沼澤間。如果有了他們的關(guān)愛(ài)、支持與陪伴，內(nèi)心的荒原才會(huì)綠草如茵，花開(kāi)燦爛。
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)情的人生，不過(guò)是一座孤獨(dú)的荒島。有了愛(ài)情的人生才是天堂。在迪倫與崔斯坦相依為命的十幾個(gè)日日夜夜里，兩顆孤獨(dú)的靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。尤其是正處在豆蔻年華的少女迪倫。故事中的擺渡人崔斯坦總是把自己幻化成被擺渡者喜歡的樣子，可他們從來(lái)不知道自己原來(lái)是個(gè)什么樣子。他們來(lái)自哪里？他們將去往何方？他們只是精神麻木地去完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，是為了讓被擺渡人的靈魂順利到達(dá)彼岸。崔斯坦也是這樣，他在迪倫面前的形象，一直是一位帥氣的金發(fā)少年。這樣的相貌對(duì)一位情竇初開(kāi)的少女來(lái)說(shuō)，是很有殺傷力的。一個(gè)十五六歲的姑娘，在危險(xiǎn)面前，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，在與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，不但沒(méi)有自怨自艾，反而開(kāi)始關(guān)心起擺渡人崔斯坦的命運(yùn)。他來(lái)自哪里？他歸宿如何？就這樣兩人，不，兩顆靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。愛(ài)是世界上最偉大的力量，愛(ài)讓在無(wú)情荒原不知游蕩了多少年的崔斯坦的靈魂第一次感受到溫暖；愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。正是因?yàn)檫@份愛(ài)，才促使原本冷漠無(wú)情的崔斯坦為了挽救一個(gè)原本素不相識(shí)的小女孩的靈魂，義無(wú)反顧地沖出安全屋，用自己幾乎被惡魔撕成了碎片，永遠(yuǎn)沉淪地獄的代價(jià)，為迪倫爭(zhēng)取了時(shí)間，到達(dá)安全的庇護(hù)所。正是因?yàn)檫@份愛(ài)，讓歷盡艱辛終于到達(dá)目的地，即將升入幸福天堂的迪倫，一瞬間毅然決然放棄升入天堂的機(jī)會(huì)，伸手拉住即將沉入永恒黑暗中的崔斯坦……正是這種無(wú)私的愛(ài)，才讓沒(méi)有血肉的擺渡人崔斯坦重新?lián)碛辛搜庵|；正是這種無(wú)私的愛(ài)，讓永不言棄的兩位少年在最后的生死關(guān)頭，最終走出荒原，脫離魔界，找到自己的軀殼，成功返回人世間。
正如作者克萊爾?麥克福爾在小說(shuō)扉頁(yè)上所說(shuō)——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。小說(shuō)的愛(ài)情演繹當(dāng)然如同鏡花水月。但是，在極度冷漠、惡魔肆虐的荒原，兩顆靈魂與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍倪^(guò)程，足以溫暖和安慰作者，溫暖和安慰每一位讀者，溫暖和安慰每一顆向往美好、向往成功的善良的心。
在寒冷的冬天，我反復(fù)品讀了這本書(shū)。零下數(shù)度的環(huán)境似乎也變得溫馨如春。如果問(wèn)到我本人對(duì)這本書(shū)的領(lǐng)悟，那就是一個(gè)人面對(duì)生活要勇敢堅(jiān)強(qiáng)！不管在如何舒適安逸的生活環(huán)境里，人時(shí)時(shí)要心中有愛(ài)，積極向上，不庸碌，不頹廢；不管生活多么艱難，還是命途多舛，只要你一直充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣，一直有堅(jiān)定的毅力，就會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的際遇。如果你不肯為未來(lái)做出努力，其實(shí)你就是在退步，在慢慢老去；如果你貪圖安逸，刻薄自私，或者脆弱膽怯，躲避困難，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)人生理想的彼岸。
《擺渡人》讀書(shū)筆記10
迪倫和崔斯坦，一個(gè)在瀕臨死亡線的人，一個(gè)靈魂的擺渡者，他們的相遇產(chǎn)生了愛(ài)情。因?yàn)閻?ài)情，沖破了層層阻礙，最終來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。
迪倫，一個(gè)單親下成長(zhǎng)的十五歲少女，在學(xué)校里形單影只，卻在生命終點(diǎn)的旅途中遇到了一個(gè)愿意為其沖破阻礙的擺渡人。迪倫的盡管缺少父愛(ài)，目前也不理解她。但是在火車發(fā)生事故的時(shí)候，在知道自己已經(jīng)死了的時(shí)候，卻異常的冷靜，平靜的接受了這一切，在穿越荒原的時(shí)候，她對(duì)崔斯坦的關(guān)心都說(shuō)明了她內(nèi)心的熱情。
崔斯坦，擺渡人，故事的男主角。從最開(kāi)始，冷漠地對(duì)待迪倫，到后來(lái)漸漸融化內(nèi)心，與迪倫交心，講故事，保護(hù)她，給她溫暖。產(chǎn)生從未有過(guò)的情愫，也對(duì)自己的這個(gè)使命有了新的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)情從來(lái)不是準(zhǔn)備好而到臨的，就像迪倫和崔斯坦一樣，他們的相遇時(shí)，迪倫對(duì)面前的男孩覺(jué)得友好，似乎是唯一的'一個(gè)伙伴，他們?cè)诖┻^(guò)荒原的時(shí)候，與魔鬼斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，或許共同經(jīng)歷這些事情，讓迪倫對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依賴，他們的相處讓彼此發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)，相互吸引。慢慢的由好感上升為喜歡，最后變成了愛(ài)。
他們愛(ài)的深沉，因?yàn)檫@份愛(ài)，改變了不只是迪倫自己，也讓崔斯坦重新認(rèn)識(shí)了自己，即使覺(jué)得這是錯(cuò)誤的決定，也要和迪倫一直走下去。
在這篇小說(shuō)中不只有愛(ài)情，也讓我重新審視自己。“你是在做道德判斷。你要是個(gè)擺渡人的話，就不能這樣帶著成見(jiàn)。每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德和過(guò)錯(cuò)”。
“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰��！?/p>
“不過(guò)你看起來(lái)什么樣子并沒(méi)有什么關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系。你腦中和心里的那個(gè)才是真的你，知道嗎？就是你的靈魂�！�
《擺渡人》讀書(shū)筆記11
1
常常有人問(wèn)：讀書(shū)有什么用？網(wǎng)上的答案有千千萬(wàn)萬(wàn)。
其實(shí)，讀書(shū)的作用有很多，其中有一點(diǎn)讓我感觸很深。
通過(guò)讀書(shū)，我們能夠知道自己的世界是怎樣造就的，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是怎樣與這個(gè)世界產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的。
那么，當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候，應(yīng)該怎么做？
《擺渡人2：重返荒原》這本書(shū)就告訴了我們這個(gè)答案。
在《擺渡人》第一部中，女孩迪倫坐上火車去見(jiàn)未曾謀面的父親。
卻成為火車上唯一一個(gè)沒(méi)有生還的乘客，遇到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦。
每個(gè)靈魂在現(xiàn)實(shí)世界和天堂之間，都必須穿過(guò)一片荒原。
而擺渡人的職責(zé)就是帶著靈魂躲過(guò)惡鬼的吞噬，最終抵達(dá)天堂。
在這個(gè)過(guò)程中，迪倫和崔斯坦相愛(ài)了。
抵達(dá)天堂之后的迪倫不顧一切回到荒原尋找崔斯坦，將崔斯坦帶回了現(xiàn)實(shí)世界。
《擺渡人2：重返荒原》，則是續(xù)寫(xiě)迪倫與崔斯坦來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界后的故事。
2
故事梗概
女孩迪倫和靈魂擺渡人崔斯坦，在經(jīng)歷了異常驚心動(dòng)魄的抉擇之后，終于打破生死界限，有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。
與此同時(shí)，一位名叫蘇珊娜的擺渡人，窺探到他們逃離了荒原，因此心生向往。
為此她欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂，借助他的力量來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。
他們引發(fā)了一場(chǎng)巨變：兩個(gè)擺渡人從荒原穿越到現(xiàn)實(shí)世界，造成兩個(gè)破洞，把荒原的惡鬼引到了現(xiàn)實(shí)世界，使無(wú)辜人類枉送性命。
最后，命運(yùn)的審判者驟然降臨，冷酷地下達(dá)了判決：
擺渡人因私自離開(kāi)荒原，放棄了神圣的職責(zé)，有罪。
判處崔斯坦和蘇珊娜返回荒原，成為惡鬼。
面對(duì)同樣的判決，崔斯坦和蘇珊娜卻有不一樣的結(jié)局。
崔斯坦和迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗的，閃著光芒，他們之間不僅相愛(ài)，還心懷善念。
哪怕來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，手無(wú)縛雞之力也要阻止惡鬼殺人。
審判者不愿將這道明亮、凈朗的光熄滅。
在崔斯坦拼上性命補(bǔ)上兩個(gè)破洞之后，特赦他繼續(xù)守在現(xiàn)實(shí)世界，防止惡鬼再度出現(xiàn)，禍害人類，成全他和迪倫廝守終生。
而蘇珊娜和被她欺騙的靈魂杰克，他們之間的紐帶是黑色的、邪惡的，全由貪婪和自私結(jié)成。
他們不配得到審判者的同情和憐憫，最終只能步入死亡。
3
精彩賞析
你是什么樣的人，你的世界就是什么樣的'。
在人間和天堂之間，必須要穿過(guò)一片荒原，這片荒原就是你的心境，你是什么樣的人，你的荒原就是什么樣的。
蘇珊娜曾經(jīng)帶過(guò)兩個(gè)靈魂。
一個(gè)叫邁克爾的男孩得了一種罕見(jiàn)的病癥，讓他一生都只能困在屋子中。
邁克爾的孱弱和膽怯吸引了很多惡鬼，在荒原路上困難重重。
靈魂在荒原上磨磨蹭蹭，是因?yàn)樗麄儗?duì)未知的世界心存畏懼，每邁出一步都需要極大的勇氣。
而邁克爾顯然不具備這樣的勇氣。所以最終還是被惡鬼拖走了。
一個(gè)叫有瑜的老奶奶因年老得病去世。
但是她精力充沛，也不怨天尤人，反倒樂(lè)在其中。
蘇珊娜甚至都想不起來(lái)，有哪個(gè)靈魂是這么活力四射、熱情洋溢地踏上這段旅途的。
他們沿途幾乎沒(méi)有遇到什么困難，就跨越了荒原。
兩個(gè)不一樣的人，兩種不一樣的荒原。
荒原上一切都瞬息萬(wàn)變，而這一切取決于你是一個(gè)什么樣的人。
你的成長(zhǎng)環(huán)境、你遇見(jiàn)的人、你遇見(jiàn)的事，形成你對(duì)這個(gè)世界的感知。
這個(gè)世界究竟是明亮還是灰暗完全取決于你的個(gè)人感知。
每個(gè)人的世界都是不一樣的，與書(shū)中不同的是，在我們這個(gè)世界中，只有自己才是自己人生的擺渡人。
以利益結(jié)成的紐帶是黑色的，以愛(ài)結(jié)成的紐帶是潔白的。
崔斯坦和迪倫之間的紐帶是愛(ài)、是無(wú)私、是奉獻(xiàn)，最終得到審判者的特赦。
而蘇珊娜和杰克之間的紐帶是利益算計(jì)、是貪婪、是自私，最終只能走向毀滅。
書(shū)中，靈魂與擺渡人之間有紐帶，現(xiàn)實(shí)世界中，我們與他人也同樣有紐帶。
比如夫妻關(guān)系，一個(gè)和睦的家庭，需要愛(ài)、需要包容為基礎(chǔ)，才得以幸福與長(zhǎng)久。
如果這份關(guān)系摻雜了權(quán)利、地位、金錢，往往就會(huì)滋生出很多矛盾與糾紛，最終演變?yōu)槟吧耍踔脸鹑恕?/p>
父子、母女、朋友之間的關(guān)系同樣也是如此
4
結(jié)語(yǔ)
荒原如同人生，每個(gè)人都生活在自己的荒原上，而每個(gè)人的荒原都是不同的。
一輩子很長(zhǎng)，我們會(huì)遇到這世上各種不同的愛(ài)、不同的痛、不同的惡，不同的悲。
遇見(jiàn)這些愛(ài)、痛、惡、悲時(shí)，我們的心情決定了這個(gè)世界是好還是壞。
就像書(shū)中所言：荒原上的一切都瞬息萬(wàn)變，心情只要稍一低落，就可能面臨凄風(fēng)苦雨。
不可否認(rèn)，人生有時(shí)候就是很艱難，心情就是很低落，這個(gè)世界就是很灰暗。
那我們應(yīng)該怎么辦呢？
我的答案就是，做自己喜歡做的事情吧，難得喜歡。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你全神貫注在自己喜歡的事情中，所有的艱難都不算什么，整個(gè)世界都能因此而明亮起來(lái)。
如果說(shuō)你不知道自己喜歡什么，那可以先從嘗試開(kāi)始。
有時(shí)候不是因?yàn)橄矚g才開(kāi)始，也可以是因?yàn)殚_(kāi)始了才喜歡。
所以，不管人生是喜是悲，只有自己才能擺渡自己，最終抵達(dá)天堂。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要永遠(yuǎn)地將命運(yùn)掌握在自己手中。
《擺渡人》讀書(shū)筆記12
從看到這本書(shū)起，就想著把它看完。
故事情節(jié)設(shè)置的很好，也很有懸念，很激發(fā)我越讀的興趣，看著看著，就想看完的這種。
在我看來(lái)就是，一個(gè)女孩，在死后與自己的擺渡人談了一場(chǎng)戀愛(ài)，愛(ài)的力量和女主的勇氣使他們排除萬(wàn)難，回到了女主的世界，很是感人。
就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣，我們都是自己故事中的男女主角，碰到愛(ài)的人，為了最后能夠在一起，會(huì)有像故事中各種惡魔魔鬼的阻礙，還會(huì)因此而受傷，也會(huì)有書(shū)中處于不同世界的'各種不安。但是就像書(shū)中所描述的，愛(ài)情會(huì)讓兩個(gè)人更加相信彼此，堅(jiān)定在一起的信念，即使來(lái)自不同的世界，最終也會(huì)在一起。
只是要堅(jiān)定在一起的信念，還有面對(duì)阻礙的勇敢，加上不離不棄的堅(jiān)持。
就像書(shū)中所描述的，如果人死后，有一位擺渡人帶領(lǐng)你去往你另外一個(gè)世界的家，等你到達(dá)那邊世界的“家”以后，可以做自己想做的事，去自己想去的地方，那又何懼死亡。
看書(shū)會(huì)讓你的思想以及境界會(huì)高一層，所以不要放棄讀書(shū)。
越來(lái)越覺(jué)得，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，這句話說(shuō)的很有道理了。
《擺渡人》讀書(shū)筆記13
出門旅行的閑暇讀完了。
之前沒(méi)有看幾個(gè)評(píng)論，一直看完了之后，才看了看簡(jiǎn)介翻了翻幾處評(píng)論。簡(jiǎn)介宣傳明顯是宣傳，顯然是夸大了的。并沒(méi)有那么優(yōu)秀。
但是書(shū)嘛，一百個(gè)人讀，會(huì)有一百個(gè)想法和看法，沒(méi)有辦法以個(gè)人去定義她是好是壞。況且，好壞也沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)非是看你有多大的期待。
我對(duì)書(shū)店的暢銷書(shū)一般都沒(méi)有什么高的預(yù)期，所以盡管后來(lái)看到評(píng)論里負(fù)評(píng)一片，又說(shuō)情節(jié)不合理，又說(shuō)爛尾，又說(shuō)故事無(wú)趣，于我自己，其實(shí)感覺(jué)還可以。起碼中文翻譯，能出這樣的文，也算是文學(xué)水平相當(dāng)不錯(cuò)了。
至于那個(gè)宣傳語(yǔ)，什么你的'靈魂擺渡人是誰(shuí)，什么震撼心靈，可以完全忽略不計(jì)，起碼我讀起來(lái)確實(shí)沒(méi)有觸及心靈。有人說(shuō)，并不覺(jué)得這個(gè)女孩子有什么值得愛(ài)的顯著特征，也沒(méi)突出那個(gè)擺渡人到底有多大的魅力。其實(shí)，國(guó)外的書(shū)畢竟是國(guó)外的愛(ài)情理念和價(jià)值觀，你不能拿我大中國(guó)一貫的隱約愛(ài)情去做比對(duì)。國(guó)外本身一見(jiàn)鐘情就比較多，不像中國(guó)人，談個(gè)戀愛(ài)就恨不得把后半生全部計(jì)劃進(jìn)去。當(dāng)然，這也沒(méi)有什么誰(shuí)好誰(shuí)不好，這不是討論中西愛(ài)情區(qū)別的素材，我的意思是，既然你要看這本書(shū)，既然這本書(shū)本身就是小說(shuō)，你就當(dāng)小說(shuō)去看，何況是這種科幻題材的，別搞得像偵察隊(duì)一樣，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都假設(shè)進(jìn)生活實(shí)際或者邏輯實(shí)際，不然，那就看得太沒(méi)意思了。
《擺渡人》讀書(shū)筆記14
與其說(shuō)是崔斯坦擺渡迪倫，更真實(shí)的是兩人相互擺渡，因?yàn)閻?ài)。迪倫從現(xiàn)實(shí)中的父母離異，同學(xué)嘲諷，與唯一的好朋友分離，因?yàn)橐粓?chǎng)火車事故逃離到內(nèi)心心像映射的荒原，這里有惡魔，有其他游走的靈魂和對(duì)應(yīng)的擺渡人，似乎對(duì)應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活中的形形色色的角色，誘惑，威脅，陌路人。每一只靈魂為達(dá)到安全分界線無(wú)心無(wú)力得游走，幸運(yùn)的安全達(dá)到，不行的.被惡魔吞噬繼而變成惡魔。現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是，為了到達(dá)所謂的成功彼岸，每個(gè)人勞碌奔波，不停不停的趕路，遇到安全屋的時(shí)候短暫停留歇息。崔斯坦成功擺渡了迪倫后，迪倫并沒(méi)有安于現(xiàn)狀接受普天認(rèn)為該有的現(xiàn)實(shí)，她選擇回到荒原，因?yàn)閻?ài)，這一趟，迪倫擺渡了崔斯坦。因?yàn)閻?ài)，他們一起回到現(xiàn)實(shí)世界，開(kāi)始新的生活。
書(shū)中多處細(xì)節(jié)描述都能映射出作者對(duì)于現(xiàn)實(shí)的見(jiàn)解。而每一為讀者，解讀的都是自己的世界。
尋找人生的伴侶就是尋找互相擺渡的兩個(gè)人，靈魂能夠契合，肉體能夠相伴，唯有彼此真愛(ài)，相互信任，方可共享幸福的世界。
那么，我的擺渡人，你在哪里？
《擺渡人》讀書(shū)筆記15
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，細(xì)膩道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓這部小說(shuō)別具一格，值得矚目。
好久沒(méi)有讀到能讓我感動(dòng)的書(shū)了，就是在不經(jīng)意的一瞬間，被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的狀態(tài)之后，心微微顫了一下。
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。
雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的'河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話，會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾�、平淡而倍加可貴。讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。
因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西，竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。
如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛(ài)，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了，那多可悲。
合上書(shū)本后腦海中仍有不時(shí)閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的，它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人
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