讀《信任》有感【精】
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《信任》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《信任》有感1
我讀過(guò)這樣一篇文章，使我深受感觸，名字叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。文章主要記敘了作者驅(qū)車回家，在停車的時(shí)候，不小心把一輛小紅車的反光鏡給撞碎了，在無(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)留下一張字條，字條上寫著他的姓名、聯(lián)系電話與住址。事隔三天，小紅車的主人打來(lái)電話，向作者表示感謝，并告訴他“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”。這句話一直在我的腦海里回味著。
是啊，金錢是有價(jià)的，但是如果你只擁有許多金錢，而沒(méi)有了“誠(chéng)實(shí)與信任”，那也就等于沒(méi)有了自身的價(jià)值。“誠(chéng)實(shí)與信任”是做人最基本的道德品質(zhì)，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的�，F(xiàn)在，就有許多昧著良心賺錢的敗壞商家們，做坑害老百姓的事，把“誠(chéng)實(shí)與信任”踐踏在自己的腳底下，結(jié)果是一些明星企業(yè)就此倒閉，再也沒(méi)有辦法立足在這個(gè)社會(huì)了。
我們小學(xué)生也要使自己具有“誠(chéng)實(shí)與信任”這一優(yōu)良的品質(zhì)，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。一次，我問(wèn)同學(xué)借一本書，并向他保證一定會(huì)在一個(gè)星期后歸還他，他同意了�？墒牵粋�(gè)星期過(guò)去了，我還沒(méi)能看完那本書，我決定還是如期歸還，當(dāng)我把書還給他的時(shí)候，他對(duì)我友好地說(shuō)：“你真是我值得信賴的好朋友，這本書你什么時(shí)候看完就什么時(shí)候還我。”看，“誠(chéng)實(shí)與信任”不光可以受到別人的尊重，還可以增進(jìn)友誼。
金錢是有價(jià)的.，但再多的金錢也比不上“誠(chéng)實(shí)與信任”這個(gè)最最基本的道德。我一定也要像本文的作者一樣把“誠(chéng)實(shí)與信任”這五個(gè)字深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我怎樣做人。
讀《信任》有感2
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的紙，一個(gè)鐵罐頭里，零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò)，一輛輛汽車駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見，更別說(shuō)施舍了，他們的做法可以理解，自從報(bào)上登了幾起類似的'詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人�？墒牵銈兿脒^(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)華晶小學(xué)張幸瑜
指導(dǎo)老師陳映真
讀《信任》有感3
今天，我們學(xué)了一篇文章叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。文章中，“我”把小紅車的反光鏡給撞碎了。“我”在無(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)給小紅車車主留下字條。車主反而很尊敬“我”，他認(rèn)為誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要。這讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事。
那天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我最愛(ài)吃魚了。我們來(lái)到魚攤前，這家生意特別的`火爆，攤前擠滿了買魚的人。突然，一條魚跳出了水池，一個(gè)小男孩正往里擠，他剛好一腳踩在魚身上，把魚給踩死了。這時(shí)候，周圍有很多的人，店主也正忙著，如果他不說(shuō)出來(lái)，這件事完全可以掩蓋過(guò)去。可是，他卻沒(méi)有這么做，而是對(duì)店主說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我把您的魚踩死了，我賠。”店主很吃驚地看著小男孩，然后對(duì)小男孩說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這條魚不要你賠了�！毙∧泻⒔辜钡卣f(shuō)：“這怎么行呢？”說(shuō)著，他把錢往店主手里一塞就跑了。
望著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的身影，我明白了，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這樣才能獲得別人的信任。
讓我們每一個(gè)人都有一顆誠(chéng)信的心吧！
讀《信任》有感4
我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動(dòng)，又慚愧。這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊?假如世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì)該是多么的美好?
店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?假如店主是一個(gè)摳門的人，那作者的爺爺，就不能快而且興奮地得到助聽器，就不會(huì)擁有長(zhǎng)久的快樂(lè)。我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè)。我打心眼兒里欽佩店主!我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢?因?yàn)橛幸淮�，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的`文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，果斷不借!于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢�！薄芭丁！彼卣f(shuō)了一聲。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂(lè)連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會(huì)幫助我，信任我，把快樂(lè)送給我?人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來(lái)快樂(lè)，讓得到信任的人感到暖和，何樂(lè)不為呢?
相反，一些不愿信任別人的人，他們就更不會(huì)得到別人的信任，當(dāng)然也就感受不到信任的快樂(lè)。那為什么不信任別人?為什么不大家都享受幸福和快樂(lè)呢?看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。
讀《信任》有感5
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任，和作者接受了信任，完成了人與人之間的一種信任。
是��！信任看似復(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的'等待；一種安靜的環(huán)境........ 信任是一條線，一條無(wú)形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。
記得有一次，我也得到了這樣的信任。
讀《信任》有感6
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程當(dāng)中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任，和作者接受了信任，完成了人與人之間的.一種信任。
是�。⌒湃慰此茝�(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。。。。。。。。 信任是一條線，一條無(wú)形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。
記得有一次，我也得到了這樣的信任。
讀《信任》有感7
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的'眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因?yàn)樗麄兒苡锌赡苤氐父厕H，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅(jiān)定馬修會(huì)因?yàn)樽约旱男湃味淖兯囊簧�，引�?dǎo)他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因?yàn)榫纫慌佣蟠虺鍪郑瑢?dǎo)致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因?yàn)樗嘈篷R修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來(lái)。
信賴，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺(tái)演講，老師的信賴給了我鼓勵(lì)，我第一次站上了主席臺(tái)，對(duì)著全校師生，心里懷著感恩的激情。
讀《信任》有感8
如果你懷疑，身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生，你還能相信誰(shuí)？你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看的，別相信任何人讀后感。20年來(lái)，克麗絲的記憶只能保持一天。每天早上醒來(lái)，她都會(huì)完全忘了昨天的事——包括她的身份、她的過(guò)往，甚至她愛(ài)的人。克麗絲的丈夫叫本，是她在這個(gè)世界里唯一的支柱，關(guān)于她生命中的一切，都只能由本告知。但是有一天，克麗絲找到了自己的日記，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)赫然寫著：不要相信《別相信任何人》。一個(gè)人若失去了記憶的寶庫(kù)，失去了過(guò)去的人生，失去了回憶的豐富過(guò)往，那人生又有什么意義呢？迷失在一片空白而慌亂的記憶荒原里，時(shí)而幻境，時(shí)而現(xiàn)實(shí)，被困在記憶碎片的夾縫里，那是多么恐怖的經(jīng)驗(yàn)？更恐怖的是每天清晨都是空白記憶的`起始點(diǎn)，一切歸零重新開始。只能靠一個(gè)自稱是丈夫的陌生人，為你填補(bǔ)空白的記憶，但你卻什么都不記得！還有一個(gè)自稱為了幫助你的醫(yī)生，以及一本記載過(guò)往每一天的備忘錄，來(lái)堆棧失去的人生。日復(fù)一日，這些賴以維生的精神浮木，似乎并不全然的可信，這黑洞的背后似乎藏著無(wú)盡的謊言，該如何是好？更大的恐慌在未來(lái)等著克麗絲！
雖然克麗絲是個(gè)被記憶棄絕的人，但她本身一直是個(gè)有很高意識(shí)的人，她不盲從相信，她具有很高的判斷力，不會(huì)被拙劣的謊言牽著鼻子走，讀后感《別相信任何人讀后感》。而所有質(zhì)疑的背后就是因?yàn)轭^部受傷，記憶受損，所以大腦的區(qū)塊有如停電般的一片漆黑，所以她只好暫時(shí)聽任別人的擺布，但也不放棄找尋真相，光是這一點(diǎn)就可以很樂(lè)觀的期待她有復(fù)原的可能性，但是她的丈夫似乎并不期望她找回自己，為什么？
隨著日記本上所記載的事，本所提供的剪貼簿，納什醫(yī)生的核磁共振造影治療與情境治療，似乎逐漸撞擊出某些零碎片段的記憶。在逐漸找回的往日，克麗絲卻發(fā)現(xiàn)之間的矛盾，尤其是日記本的第一頁(yè)赫然寫著：「別相信本！」更證實(shí)本瞞了很多事實(shí)，所以她也隱瞞自己寫日記的事，還有逐漸現(xiàn)形的過(guò)往與暗藏其中的陰謀，高潮已現(xiàn)，精彩的火花繽紛！在此鼓勵(lì)隨著情節(jié)屏息的讀者們，必須親自通過(guò)小說(shuō)情節(jié)中幽深黑暗的隧道，才能體會(huì)這驚悚推理的樂(lè)趣！
看到《別相信任何人》里的克麗絲為了找回失去的人生，時(shí)時(shí)要與自己的記憶掙扎戰(zhàn)斗，就慶幸自己沒(méi)有這樣的遭遇�！秳e相信任何人》教我看見自己的富足，更從中得到非常豐富的腦部構(gòu)造，以及關(guān)于記憶與失憶的專業(yè)知識(shí)，更深深贊嘆S. J. 沃森極富創(chuàng)思的題材，以及生花的妙筆、深諳人性和腦神經(jīng)醫(yī)學(xué)的素養(yǎng)。
每個(gè)人的生命中都有值得相信的東西，我們都是懷著這份信仰生活下去的。如果有一天發(fā)現(xiàn)信仰變成虛假的謊言，我們?cè)撛趺崔k？這是值得我們深思的一個(gè)問(wèn)題。
讀《信任》有感9
信任是一縷春風(fēng)，它可以讓枯萎的枝條發(fā)出新綠。信任是綻放的花朵，它給遼闊的大地帶來(lái)了春的生機(jī)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它讓我感受到了被信任的喜悅。
記得有一次，老師讓我主持學(xué)校的升旗儀式。聽到這個(gè)消息我大吃一驚，心想：我在班級(jí)也不是特別優(yōu)秀，這么重要的活動(dòng)老師怎么會(huì)選我呢？正當(dāng)我思考的時(shí)候，老師給了我一份主持稿，并對(duì)我說(shuō)：“你一定要把這上面的內(nèi)容背誦熟練，周四我要檢查�！蔽野阎鞒指逍⌒囊硪淼氖蘸茫瑧阎活w忐忑的心回到家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并問(wèn)媽媽老師為什么會(huì)選我？媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師這是信任你，不信任你是不會(huì)選你的，為了不辜負(fù)老師對(duì)你的期望，你一定要充分準(zhǔn)備，熟練背誦，向全校同學(xué)展示出你最好的一面！”聽了媽媽的話，我暗自下決心，一定要認(rèn)真對(duì)待這次活動(dòng)，不讓老師失望。
接下來(lái)的兩天，我努力背詞，注意主持時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，掌握不好的地方就問(wèn)媽媽，在空閑時(shí)間，和我的搭檔視頻對(duì)稿，就這樣，我們練習(xí)了好多遍，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的周一升旗儀式。
升旗儀式開始了，我的心像小鹿亂撞一樣，非常緊張。突然我想到了老師對(duì)我的囑托和信任，我慢慢放松下來(lái)，勇敢地向臺(tái)上走去……
我們的.升起儀式進(jìn)行的很順利，得到了老師對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，我可真開心��！這種開心可比媽媽給我買玩具時(shí)的開心還要幸福，它讓我增加了勇氣和信心，證明了我自己，我感到特別的驕傲和喜悅！
通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的信任，是一種最好的鼓勵(lì)方法，它讓人快樂(lè)、它讓人勇敢、她讓人自信！感謝老師對(duì)我的信任，這一次的信任，將對(duì)我的人生有著非常大的幫助，謝謝您，老師！
讀《信任》有感10
今天晚上，老師叫我們回去寫一篇《誠(chéng)實(shí)與信任》的讀后感，回家以后，我左想想，右想想，終于寫好了這篇讀后感，下面是讀后感的內(nèi)容。
這篇文章主要是寫給小紅車主人信的`那個(gè)人很誠(chéng)實(shí) ， 而且小紅車的主人也從憤怒變?yōu)楦袆?dòng)，所以我覺(jué)得這個(gè)送信的人很誠(chéng)實(shí)，如果我是送信的人，我把他的反光鏡給碰壞了，我就會(huì)趕緊溜走，一走了之，不讓他知道。
小紅車主人也很好，善解人意，雖然他把自己的反光鏡給碰壞了，但是，我也原諒了他，因?yàn)樗跓o(wú)人知曉的情況下 ，寫給我紙條，還把電話寫給我，讓我打電話給他。
但我從中明白了，原來(lái)世界上還有比金錢更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理，不是金錢能做到所有事，有時(shí)候，誠(chéng)實(shí)與信任還要珍貴。
讀《信任》有感11
信任是無(wú)處不在的，你到醫(yī)院去看病，這是一種信任，你相信醫(yī)生會(huì)治好你的�。荒愕綄W(xué)校去上學(xué)，這也是一種信任，你信任老師會(huì)傳授你許多知識(shí)……
今天我讀了一篇名叫《“信任”試驗(yàn)》的文章，它講的是周嚴(yán)教授在課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：前排的同學(xué)不借助任何物體，向后仰面倒下，由后面的同學(xué)接住。結(jié)果這個(gè)試驗(yàn)只有一組兩個(gè)人做得最成功。
這篇文章讓我明白了對(duì)別人一定不能有絲毫的戒備和猜忌之心，而且不管自己有多困難，都會(huì)把別人交付的.事情辦好。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
媽媽每天都讓我一個(gè)人在房間里寫作業(yè)，媽媽這是信任我一定會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成作業(yè)，而我卻沒(méi)有做一個(gè)值得信任的人。我十分喜歡看書，總是一個(gè)人在房間里的時(shí)候偷偷摸摸地摸出一本書來(lái)看，而且一看就止不住，一定要看上幾十分鐘，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走，導(dǎo)致作業(yè)寫到很晚。媽媽信任了我，我卻沒(méi)有做好一個(gè)值得信任的人。現(xiàn)在想想，我后悔不已。我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，別人信任我時(shí)，我一定要不顧一切地把別人交付的事辦好，讓別人知道我是一個(gè)值得信任的人。
一個(gè)人值得別人信任是多么的幸福，而一個(gè)人信任他人是多么的高尚，讓我們先做一個(gè)高尚的人，再做一個(gè)幸福的人吧！
讀《信任》有感12
信任往往可以溫暖人心。馬修為了生存參與搶劫，盜竊，后被判入獄。馬修服刑期滿重獲自由。他想悔改，但沒(méi)人肯相信他，而格雷特卻給予他信任，讓馬修重獲新生。
日常生活里，幾乎沒(méi)有人會(huì)相信一個(gè)曾蹲過(guò)大獄的人。格雷特相信他是因?yàn)樗麄冊(cè)嘧R(shí)清楚他的為人？不是。因?yàn)轳R修曾給過(guò)他小便宜？更不是。格雷特之所以相信他是因?yàn)轳R修下定決心要痛改前非。在別人都不相信他，唯有格雷特會(huì)相信他時(shí)，他的心里仿佛照進(jìn)了一束光。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)有一個(gè)希望浮現(xiàn)眼前時(shí)，馬修眉開眼笑，從悲不自勝變成了眉飛色舞是因?yàn)檠矍暗慕鸸�。別人不相信他，他心灰意冷，有人相信了，心溫暖了。而這溫暖恰恰是由信任而來(lái)的。
馬修為了陌生女子，奮不顧生，但卻被人告上法庭，格雷特他堅(jiān)信馬修是不會(huì)莫名其妙打人，絕不會(huì)做出這種事，于是為他辯護(hù)。馬修是因?yàn)楦窭滋氐男湃尾庞辛私裉臁＿@種信任，讓馬修的心瞬間溫暖起來(lái)，并從新讓他有了自信最終也拯救了他自己。
是啊，生活中也為何不是這樣。在那段抑郁的日子里，沒(méi)有人鼓勵(lì)我，沒(méi)有人表?yè)P(yáng)我，但有的`卻是批評(píng)和不信任。而就在這么一段日子里，而她-----董快樂(lè)只有她一個(gè)人相信我，鼓勵(lì)我。她想行我會(huì)進(jìn)步，成績(jī)會(huì)進(jìn)步。在“茫茫大�！敝�，只有她相信我。我的心就在這時(shí)溫暖了起來(lái)。
可以在人低落時(shí)，心能溫暖起來(lái)的，恰恰只有信任。
信任，溫暖人心。
讀《信任》有感13
今天，我讀了一篇文章叫《誠(chéng)實(shí)與信任》，若有所悟。作者不小心碰壞了車主的反光鏡，但作者主動(dòng)留下了字條，后來(lái)車主不僅沒(méi)有要求作者賠償，還感謝他，使兩個(gè)陌生人拉進(jìn)了距離。誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人所具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，是無(wú)法用金錢去衡量的。人們常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是做人之本”，是啊，做人交朋友最要緊的是誠(chéng)實(shí)，大家不都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？
如果你跟《狼來(lái)了》里的小孩子學(xué)，那就是不誠(chéng)實(shí)，就不會(huì)得到別人的幫助，結(jié)果他自食惡果，得到了喪命的下場(chǎng)。想到這兒，我不禁想起了一位名人。華盛頓從小就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一天，爸爸送給他一把小斧頭，小華盛頓想試一試小斧頭快不快，便把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹砍了一刀。正巧爸爸當(dāng)時(shí)回來(lái)了，小華盛頓知道無(wú)法掩蓋這個(gè)事實(shí)，誠(chéng)實(shí)地走到爸爸面前，低著頭向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸雖然心里很心疼他那棵櫻桃樹，但還是笑逐顏開地抱起兒子說(shuō)：“一棵櫻桃樹算不了什么，但我希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”讀完了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜……
讀《信任》有感14
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構(gòu)建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對(duì)于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著英國(guó)伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對(duì)這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達(dá)20年少見類型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺(jué)醒來(lái)，不知道身邊裸睡的男子是誰(shuí)，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著的幾張從前的照片，還以為自己還做著離奇的夢(mèng)，這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了，關(guān)于了解自己又重復(fù)著自我�？他惤z通過(guò)納什醫(yī)生的幫助下，再之前做過(guò)一些方式治療效果也不好，后面建議她寫下日記形式記錄的，或許因這樣對(duì)她閱讀過(guò)她的日記之后，記憶時(shí)間也漸漸有了好轉(zhuǎn)。慢慢的，當(dāng)某一天，克麗絲在外看到游樂(lè)場(chǎng)的小朋友，突然懷疑到自己有過(guò)孩子時(shí)，這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問(wèn)題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣，那對(duì)自己來(lái)講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本，一直描述是他的丈夫，可是每當(dāng)克麗絲向丈夫本提起時(shí)，就對(duì)他說(shuō)沒(méi)有過(guò)孩子，后來(lái)說(shuō)孩子各種理由被火燒死等�？他惤z的日記寫的越來(lái)越多時(shí)，通過(guò)閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現(xiàn)身邊的男人“本”對(duì)自己明顯的撒了謊�？他惤z只能瞞著自稱“本”的男人，偷偷的重拾自己生活軌跡。通過(guò)后面一系列的掙扎，后面知道了以為對(duì)她非常疼愛(ài)的這個(gè)男人，有著很大的暴力傾向，關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現(xiàn)在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本，孩子亞當(dāng)也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生，你還能相信誰(shuí)?你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，可能導(dǎo)致世界觀都會(huì)變化，所以即使現(xiàn)實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見。文章其實(shí)描寫了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛(ài)，文章并沒(méi)去描寫愛(ài)的定義，只是構(gòu)建了這段豐富的內(nèi)心歷程，無(wú)論是母愛(ài)，倫理，親情，愛(ài)情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構(gòu)建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對(duì)于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的`日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著英國(guó)伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對(duì)這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達(dá)20年少見類型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺(jué)醒來(lái)，不知道身邊裸睡的男子是誰(shuí)，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著的幾張從前的照片，還以為自己還做著離奇的夢(mèng)，這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了，關(guān)于了解自己又重復(fù)著自我�？他惤z通過(guò)納什醫(yī)生的幫助下，再之前做過(guò)一些方式治療效果也不好，后面建議她寫下日記形式記錄的，或許因這樣對(duì)她閱讀過(guò)她的日記之后，記憶時(shí)間也漸漸有了好轉(zhuǎn)。慢慢的，當(dāng)某一天，克麗絲在外看到游樂(lè)場(chǎng)的小朋友，突然懷疑到自己有過(guò)孩子時(shí)，這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問(wèn)題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣，那對(duì)自己來(lái)講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本，一直描述是他的丈夫，可是每當(dāng)克麗絲向丈夫本提起時(shí)，就對(duì)他說(shuō)沒(méi)有過(guò)孩子，后來(lái)說(shuō)孩子各種理由被火燒死等�？他惤z的日記寫的越來(lái)越多時(shí)，通過(guò)閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現(xiàn)身邊的男人“本”對(duì)自己明顯的撒了謊�？他惤z只能瞞著自稱“本”的男人，偷偷的重拾自己生活軌跡。通過(guò)后面一系列的掙扎，后面知道了以為對(duì)她非常疼愛(ài)的這個(gè)男人，有著很大的暴力傾向，關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現(xiàn)在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本，孩子亞當(dāng)也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生，你還能相信誰(shuí)?你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，可能導(dǎo)致世界觀都會(huì)變化，所以即使現(xiàn)實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見。文章其實(shí)描寫了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛(ài)，文章并沒(méi)去描寫愛(ài)的定義，只是構(gòu)建了這段豐富的內(nèi)心歷程，無(wú)論是母愛(ài)，倫理，親情，愛(ài)情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
讀《信任》有感15
讀了《信任》這篇文章，讓我明白，人與人之間要相互信任。
《信任》這篇文章講了作者來(lái)到了一片桃林采桃，沒(méi)有人收錢，只有一個(gè)收錢的箱子，作者可以不給錢，但作者選擇了誠(chéng)信，把錢放進(jìn)了箱子里，表現(xiàn)了作者很誠(chéng)實(shí)守信，桃林的主人也很信任別人。
讀了這篇文章，我覺(jué)得桃林的主人很非常信任那些來(lái)采桃子的人，相信他們會(huì)自覺(jué)把錢放進(jìn)箱子里，作者和其他來(lái)采桃的人，也都很誠(chéng)實(shí)守信，能夠自覺(jué)把錢放進(jìn)去。這讓我想起了一件事：記得有一次，我的朋友放學(xué)回家時(shí)，忘了帶錢沒(méi)法坐車，我就借給了她一元錢，本來(lái)不想讓他還，就沒(méi)說(shuō)還錢的事，但第二天他還是把錢還給了我。我覺(jué)得她就很守信。
這篇文章讓我懂得了，我們?nèi)伺c人之間要相互信任，只有自己相信別人，別人才能相信自己。也就是說(shuō)，我們要誠(chéng)實(shí)、守信用，這樣才能贏得別人對(duì)自己的信任。誠(chéng)信是金，但金錢卻買不來(lái)誠(chéng)信，要以自己的實(shí)際行動(dòng)去換來(lái)誠(chéng)信，這樣別人才能相信自己。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德傳承下去，講誠(chéng)實(shí)守信用，這樣更多的.人都能守誠(chéng)信。大家肯定不會(huì)信任一個(gè)不守信用的人。
我們要養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)守信用的好習(xí)慣，這樣，我們的世界才能變得更美好。
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