【熱】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。早晨，鬧鐘一響，我立刻從床上“飛起”，狼吞虎咽把飯吃完，快馬加鞭趕到學(xué)校。教室里，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻，都為運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)鼓足了氣，我昂首挺胸地大步踏進(jìn)教室，和同學(xué)們一起歡呼雀躍，焦急地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
第一樂(lè)章歡呼“交響樂(lè)”
演奏者：教室里的同學(xué)
9：00整，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)鏗鏘有力聲音：“我宣布20xx年xx小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”“哇”、“耶”、“哦”、“嗷”，此起彼伏地歡呼“交響樂(lè)”讓全班同學(xué)頓時(shí)歡騰起來(lái)，每個(gè)同學(xué)笑的是那么燦爛、那么開(kāi)心、那么可愛(ài)。
第二樂(lè)章腳步聲“交響樂(lè)”
演奏者：正在下樓的同學(xué)
“咚咚咚”，“哐哐哐”，“嗒嗒嗒”同學(xué)們下樓時(shí)的腳步聲像千軍萬(wàn)馬奔疆場(chǎng)，并伴隨著“嘻嘻哈哈”的笑聲涌向操場(chǎng)，整個(gè)教學(xué)大樓都被腳步聲“交響樂(lè)”嚇得想哭泣，時(shí)不時(shí)發(fā)出哀求的顫音。
第三樂(lè)章加油“交響樂(lè)”
演奏者：操場(chǎng)上的同學(xué)
“加油”、“快”、“沖啊”操場(chǎng)上加油聲，鼓掌聲，尖叫聲，嬉戲打鬧聲混成一片。運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神的投入比賽，各個(gè)擦拳磨掌，像小老虎，龍騰虎躍。啦啦隊(duì)的同學(xué)們各個(gè)前呼后擁，在一旁激情澎湃地吶喊助威，一派熱火朝天的'氣象。校園內(nèi)瑯瑯的讀書(shū)聲
早已煙消云散，取而代之的是加油“交響樂(lè)”。
我已經(jīng)被運(yùn)動(dòng)會(huì)“交響樂(lè)”深深吸引住了，你呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
有人說(shuō)，人生的意義在于選擇；有人說(shuō)，人生的意義在于堅(jiān)持；也有人說(shuō)，人生的意義在于充實(shí)；還有人說(shuō)，人生的意義在于樂(lè)觀；但是我想說(shuō)，人生的意義在于嘗試！
在我記憶中的銀河系，這是一次難忘而大膽的嘗試。
那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有的學(xué)生都參加了各種活動(dòng)�？粗麄兡θ琳疲S躍欲試，讓我羨慕不已。因?yàn)闆](méi)有勇氣，覺(jué)得自己嘗試的太慢，怕跑最后一名，怕丟臉。在這樣的情況下，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天就過(guò)去了。
終于，第二天，那天中午，我下定決心要告訴老師，我報(bào)名了800米的比賽，但是見(jiàn)到老師的時(shí)候，我猶豫了。最后我決定大膽嘗試一下，報(bào)名參加了800米賽跑。畢竟這是我第一次參加，心里難免會(huì)有點(diǎn)緊張。當(dāng)我們?nèi)サ怯浫胱〉臅r(shí)候，我的同學(xué)已經(jīng)說(shuō)服我不要緊張。如果堅(jiān)持不下去，我會(huì)走到最后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有了力量。裁判把我們領(lǐng)到各自的跑道上。讓我們準(zhǔn)備好。當(dāng)槍聲響起時(shí)，我們像野馬一樣向前沖刺�？吹絻蓚�(gè)學(xué)生超過(guò)了我，我更加努力地學(xué)習(xí)，繼續(xù)跑步。這800米看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真的`是長(zhǎng)跑。一路上有幾個(gè)同學(xué)一直在為我加油，鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。歡呼聲給了我力量。我一直堅(jiān)持，跑來(lái)跑去。終于到了沖刺的時(shí)候了。我盡力加快速度。沖到終點(diǎn)的時(shí)候，我是那么的興奮和開(kāi)心，跨過(guò)了終點(diǎn)線，贏了。
走到講臺(tái)上，語(yǔ)文老師對(duì)我笑了笑，我知道這笑容里包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我獲獎(jiǎng)后，同學(xué)們給我發(fā)來(lái)了祝賀。那一刻，我意識(shí)到，只有你敢于嘗試，才能知道最終的結(jié)果。如果連試都不敢試，怎么知道最后的結(jié)果？如果連試都不敢試，怎么知道最后會(huì)不會(huì)成功？同時(shí)，只有你敢于嘗試，你才會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些東西。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
又是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們乘著朝霞，熱火朝天地開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是抬球，規(guī)則是兩名同學(xué)拿住兩根接力棒，棒中間夾住一個(gè)實(shí)心球，跑得最快得就是冠軍。只聽(tīng)得一聲口哨，同學(xué)們立馬沖上去，剛開(kāi)始我們班會(huì)稍有些遜色，到后來(lái)，我們班后來(lái)居上，最終還是不敵其它班，得了第二。
第二個(gè)項(xiàng)目是4X100接力，由4個(gè)同學(xué)分別跑完一圈的接力賽。比賽開(kāi)始了，首先是我們班的張嘉澤，他可是我們年級(jí)都知道的飛毛腿，但是由于比賽時(shí)他的'腿受傷了，導(dǎo)致我們班第一棒就落后了，到后邊，在田徑隊(duì)訓(xùn)練的安炳龍，他一上場(chǎng)，就超越了第一名，只見(jiàn)他滿頭大汗，緊閉雙眼，頭仰朝天，面目猙獰，使出渾身力量，沖向了終點(diǎn)。
最引人矚目的項(xiàng)目還屬三分鐘跳大繩，一上場(chǎng)，我們五（1）班便有了壓倒性的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，不容一刻容緩，隊(duì)員們個(gè)個(gè)日光炯炯，緊盯繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入大繩。我們班的啦啦隊(duì)更是大聲為我們加油，只聽(tīng)得一聲聲五一班加油的口號(hào)回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，在啦啦隊(duì)的鼓舞下，我們也取下了205個(gè)大繩，不錯(cuò)的成績(jī)，老師也說(shuō)道：你們已經(jīng)很努力了，況且取下了不錯(cuò)的成績(jī)，值得表?yè)P(yáng)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我們感到歡樂(lè)，也讓我們知道一個(gè)道理，用汗水拼搏的成績(jī)，是值得讓我們驕傲的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
陽(yáng)光燦爛，照在人身上暖洋洋的。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣一個(gè)晴朗的天氣里拉開(kāi)了帷幕。
首先是開(kāi)幕式。每個(gè)班都排練了風(fēng)格不一的隊(duì)形，還有小學(xué)的儀仗隊(duì)來(lái)助威。各班人雄赳赳，氣昂昂地從我們眼前走過(guò)，我們都睜大了眼睛，一眨不眨，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。
盛大的開(kāi)幕式過(guò)后，比賽即將開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。臉上洋溢著自信的笑容，似乎桂冠已是他們囊中之物。
到我們班比賽了。跑道上站了一排的同學(xué)，每個(gè)班都在為他們的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)一般從我們身邊疾馳而過(guò)，每個(gè)人都在大聲喊：“加油！加油！”十分激動(dòng)，仿佛比賽的是自己而不是運(yùn)動(dòng)員。我們班的運(yùn)動(dòng)員漸漸體力不支，被超過(guò)去了一段距離。
同學(xué)們一顆心都懸起來(lái)了，加油聲更大了，呼聲震天。運(yùn)動(dòng)員最后時(shí)刻猛的加速，反超了！贏了！同學(xué)們歡欣雀躍，大聲喊著運(yùn)動(dòng)員的`名字，夸贊他，好朋友之間還抱在一起，以表慶祝。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)了，他很虛弱，但臉上掛滿了笑容，因?yàn)樗麨榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，這不僅僅是他的榮譽(yù)。一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)這樣一段話：“二（4）班同學(xué)來(lái)稿，某某同學(xué)，面對(duì)紅色的跑道，你揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)，跑道因你熠熠生輝，二（4）班以你為傲�！�
后面幾場(chǎng)比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都品盡了全力，雖然不是每個(gè)人都拿了第一，但他們都努力了，值得我們敬佩。
通過(guò)這次比賽我明白了，只要我們努力，再困難的事也可以辦到。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
大家安靜，不要吵了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。咦，是什么地方在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)？哦，原來(lái)是動(dòng)物星球，我們快去看看吧！ “快安靜下來(lái)，不要再吵了。主持人大狗熊一聲大吼，運(yùn)動(dòng)聲上馬上安靜了下來(lái)。
這時(shí)，大狗熊笑瞇瞇地說(shuō)：“有請(qǐng)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員小狗毛毛、小豬哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮進(jìn)場(chǎng)，大家熱烈歡迎。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)響起了一片片歡呼聲和熱情的掌聲。
第一項(xiàng)比賽是200米跑步，運(yùn)動(dòng)員們都做好了起跑的準(zhǔn)備，一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都像出鞘的箭向終點(diǎn)射去，小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前沖，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮卻卷成一個(gè)球向前滾，誰(shuí)知?jiǎng)倽L了一會(huì)兒，就被一塊巨大的石頭給擋住了，頭上撞了一個(gè)大包，無(wú)奈停了下來(lái)。而小老鼠波波卻是因?yàn)楸皇^絆了一下，順勢(shì)向前滾到了終點(diǎn)，取得了第一名。
第二項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)，這個(gè)項(xiàng)目小白兔娜娜最拿手了，所以輕而易舉地得了第一名。
第三項(xiàng)比賽是鉆圈，在看見(jiàn)其他運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)成功的情況下，小豬哩哩準(zhǔn)備來(lái)個(gè)大沖刺，它跑到離圈很遠(yuǎn)的'地方，鼓足勁向前沖，但是因?yàn)殚]著眼沖，跑偏了跑道，被邊上的石頭絆了一下，飛上了天，下來(lái)的時(shí)候，非常湊巧地從圈里鉆了過(guò)去，幸運(yùn)地拿了第一。
第四項(xiàng)比賽是跳繩，小老鼠波波憑著個(gè)小靈活速度快，以一分鐘跳了200個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)又拿了第一。
比賽結(jié)束了，主持人宣布小老鼠波波是這次動(dòng)物星球運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。波波將獎(jiǎng)品分給了小伙伴們，大家高興地手拉著手歡呼著，跳起了動(dòng)物星球的圈圈舞。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
又該到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒，等等都到賽場(chǎng)上。他們高高興興地到比賽現(xiàn)場(chǎng)，但當(dāng)他們一看見(jiàn)對(duì)方時(shí)，就生氣了。他們認(rèn)為自己是最強(qiáng)的，而其他人都不如自己，所以只有自己參加運(yùn)動(dòng)會(huì)才最合適。于是乎他們彼此之間爭(zhēng)吵了起來(lái)。橡皮說(shuō)：“本大哥考試成績(jī)好，我回家也不用錯(cuò)一改三，所以剩下的時(shí)間就用來(lái)練習(xí)啦，所以我是最強(qiáng)的，最適合參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)�！便U筆不服氣的說(shuō)：“本小弟每天請(qǐng)假，所以就不用考試，更不用錯(cuò)一改三，剩下的時(shí)間就用來(lái)鍛煉身體啦，至于請(qǐng)假么，媽媽說(shuō)我的零食吃的`太多了，長(zhǎng)得太胖，不能開(kāi)車進(jìn)學(xué)校，要不然就把車壓扁了，你們看我現(xiàn)在有多瘦？”轉(zhuǎn)筆刀更不客氣地說(shuō)：“本大哥我沒(méi)有鉛筆的筆頭，也沒(méi)有鉆在橡皮里的的筆芯，我的身體很堅(jiān)硬，筆芯插不進(jìn)去，就更別說(shuō)寫(xiě)字了，所以我的卷子次次考零分，老師讓我退學(xué)，所以那些時(shí)間都用來(lái)鍛煉身體啦，所以我才是最合適的人選�！边@時(shí)，文具盒爸爸來(lái)了，他給他們勸告，但是文具們根本就不聽(tīng)，從爭(zhēng)吵變成打架，結(jié)果比賽開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)缫驯乔嗄樐[了。
這個(gè)故事告訴我們，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員們之間的相互協(xié)作是很重要的，沒(méi)有成員間的團(tuán)結(jié)合作就不可能形成頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他們之間完全可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為贏得比賽做好準(zhǔn)備。
評(píng)語(yǔ)：在看孩子課堂的寫(xiě)作中明顯感覺(jué)到他思維的成熟和語(yǔ)言運(yùn)用的進(jìn)步，希望今后在注意錯(cuò)別字的基礎(chǔ)上更加開(kāi)闊思維，寫(xiě)出好文章。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
在昨天和前天，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第5屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。其中我參加了60×16迎面接力，800和400米。其中最有趣的是60×16迎面接力，和六（1）班VS老師的迎面接力！
14：45，60×16迎面接力開(kāi)始了，這次我們男生參加比賽的是：董哲、許育操、李文杰、我……女生參加比賽的有：呂燁、戴偲�！荣愓介_(kāi)始了，我們班女生的第一棒：呂燁。用最快的速度直奔董哲。在接棒的一瞬間，我想：董哲一定要抓牢啊，不能掉啊，如果掉了，領(lǐng)先的位置就是二班的了！
抓住了，我的心中那塊大石頭掉了下來(lái)，一棒，一棒，一棒，又一棒，我們一直處在領(lǐng)先位置，到我來(lái)接棒跑了，我眼睛注視前方，用余光看著對(duì)面女生手里的接力棒，我一接，拿到接力棒了，我就像一支離弦的箭，“飛”向?qū)γ�，此時(shí)我已跟對(duì)方啦出了一段距離，我還以為要贏了，結(jié)果我到了對(duì)面，接棒的女生也過(guò)去了，可陸軼帆卻被他們趕上了，我像：完了！但我還是在心中默默得給他加油，最后還是二班贏了，雖然我們這次只拿了一個(gè)第二名，但也不錯(cuò)。
師生接力比賽馬上也要開(kāi)始了，我們懷著興奮之情沖向那里看比賽。開(kāi)始了，……（1）班的第一棒女生沖得很快，一下子就沖到了終點(diǎn)，可有一棒老師隊(duì)的一名女老師不小心摔了一跤，六（1）班趁機(jī)馬上狂加速，獲得了領(lǐng)先的'位置。最后以一步的優(yōu)勢(shì)，我們學(xué)生再一次獲得了勝利！
這次比賽太有意義了，真希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就開(kāi)！今天是我最快慰的一天！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
我校第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)再一次拉開(kāi)帷幕，快樂(lè)的氛圍感染了每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)賓，每一個(gè)老師。
孩子們?cè)谫悎?chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，奮斗并快樂(lè)著。項(xiàng)目很有趣，孩子們的日記也寫(xiě)得很有趣。
二年級(jí)的第一個(gè)項(xiàng)目是“鉆地道”比賽。孩子們?cè)谌沼浿袑?xiě)道“我就像一個(gè)小地鼠一樣，快速地從呼啦圈中鉆過(guò)。”“一不小心，呼啦圈絆住了我的腳，鞋一下子就飛了出去�！薄拔遗苓^(guò)去，跑得太快了，超過(guò)了呼啦圈，犯規(guī)了，唉！”“我可不能落后，要不然給班里就拖后腿了�！�
孩子們?cè)诿枋龃蟾绺绱蠼憬愕捻?xiàng)目時(shí)，寫(xiě)到：“前一個(gè)姐姐抱住后一個(gè)姐姐的'腿，四個(gè)人一起往前跳。他們齊心協(xié)力，很快就到了終點(diǎn)�！�
對(duì)于老師們的比賽，孩子們更是興趣盎然，“老師們綁著腿往前走，我們大聲給老師喊‘加油！加油’！我們也學(xué)著老師的樣子，玩起了綁腿比賽，真好玩！”還有許多孩子都寫(xiě)到了老師與家長(zhǎng)的拔河比賽，“許多同學(xué)上去幫老師拔河，家長(zhǎng)們輸了，說(shuō)‘不算’。他們又重新拔，結(jié)果家長(zhǎng)贏了。家長(zhǎng)們真有勁�。 �
讀著孩子們的寫(xiě)話，賽場(chǎng)上的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前，更重要的是我感受到了孩子們來(lái)自心底的那份快樂(lè)。
是呀，活動(dòng)不僅帶給孩子們快樂(lè)，還在實(shí)踐中達(dá)到了同學(xué)間的溝通、協(xié)作以及應(yīng)變能力，以幫助我們的同學(xué)體會(huì)合作的快樂(lè)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神�！叭の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)”始終處在一種興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛中，這次活動(dòng)豐富了每個(gè)孩子的體育文化生活，掀起了秋季體育活動(dòng)的高潮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
為了豐富學(xué)生們的校園生活，進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的落實(shí)，12月29日，登封市守敬路小學(xué)舉行了以我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午9點(diǎn)半，伴著激昂的音樂(lè)，全體師生有序的來(lái)到操場(chǎng)。首先由副校長(zhǎng)李葵麗發(fā)出安全第一、友誼第二的倡議，接著總裁判張朝鋒老師宣布比賽規(guī)則，在同學(xué)們的.熱烈響應(yīng)中，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。
本次比賽項(xiàng)目有接力賽、龍鳳戲珠、托乒乓球走、運(yùn)球跑、背球接力賽、腳夾球跳接力賽等。賽場(chǎng)上，各班同學(xué)都積極參與到比賽中，努力的為班級(jí)添光彩。他們?cè)谫悎?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高潮是五年級(jí)和六年級(jí)的背球接力賽和腳夾球跳接力賽，老師的吶喊聲高亢激昂，學(xué)生的加油聲一浪高過(guò)一浪。這激動(dòng)人心的場(chǎng)面真是應(yīng)了那句老話團(tuán)結(jié)就是力量。比賽結(jié)束后，副校長(zhǎng)李葵麗給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，老師和學(xué)生們的臉上都洋溢著幸�？鞓�(lè)的微笑。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)了孩子們的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)交流所。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
九月，烈日還在當(dāng)空照，我們迎來(lái)了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我最討厭的項(xiàng)目就是50*8往返跑。
我們?cè)诓賵?chǎng)上等候著，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，沒(méi)多久就輪到我了。站在起跑線前，我竟緊張得雙腿發(fā)軟。在裁判員的一聲令下，我和同組的同學(xué)跑了出去。
我本來(lái)就跑得慢，所以一開(kāi)始就落在了后面。頭頂?shù)年?yáng)光十分刺眼，似乎在譏諷我追不上同學(xué)；耳邊的`風(fēng)呼嘯而過(guò)，好像在嘲笑我跑得慢；天上的鳥(niǎo)兒從空中掠過(guò)，仿佛在諷刺我比它都慢。一切的一切都在看我的笑話。
我越跑，身體就越沉，腳上如同灌了鉛，就是跑不快。世界安靜下來(lái)了，此時(shí)，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲與胸腔內(nèi)那顆心臟跳動(dòng)的聲音。腳一次次緩緩地抬起，又一次次重重地落下。我汗流浹背，眼皮也好沉，好像馬上要睡過(guò)去了似的。前方的跑道變得灰沉沉的，令人提不起一絲興趣。
終于到了最后一個(gè)50米。我的耳邊響起了老師的聲音：“沖刺！沖刺！”我也不知從哪來(lái)的力氣，向終點(diǎn)奔去。整個(gè)世界都亮了，我腦子里一片空白，不加思索地向前沖，全然不顧自己的發(fā)絲凌亂，終于沖過(guò)了終點(diǎn)！
也許，這奔跑的過(guò)程是苦的，但沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我滿心都是快樂(lè)。這無(wú)關(guān)成績(jī)，僅僅只是成就感帶來(lái)的喜悅。
只有苦過(guò)，才會(huì)樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11
今天，是我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。
首先舉行的是開(kāi)幕式。我們先升了國(guó)旗，然后又耐心的聽(tīng)完了裁判員老師代表—蘇靖老師的致詞。最后，我們又看了魔方表演、魔術(shù)表演、足球表演等。其中，我最喜歡的就是魔術(shù)表演了。你瞧，魔術(shù)師多厲害啊！他能將一張報(bào)紙撕掉，然后重新變出來(lái)一張完整的報(bào)紙，還能把白鴿變成黃鴿，再把黃鴿變成一只和老鷹一樣大的鸚鵡。
開(kāi)幕式一結(jié)束，各項(xiàng)精彩的比賽馬上開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是男女子100米賽跑，只見(jiàn)選手們有的在那里閑逛，有的在緊張的做準(zhǔn)備活動(dòng)，還有的人在原地冷靜的站著，可是心里卻不停地打著小鼓。
第二個(gè)項(xiàng)目是200米跑，第三個(gè)是4/100接力賽。但我最喜歡的是200米賽跑。
“呯”！裁判員老師的發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的.箭一樣飛奔出去，剛開(kāi)始的時(shí)候，一班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先，可跑到一半就體力不支，由正數(shù)第一變成了倒數(shù)第一�？斓浇K點(diǎn)線了，臺(tái)上的啦啦隊(duì)員們都快把嗓子喊破了。這時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員突然加速，超過(guò)了最前面的一名選手�！疤衾玻∥覀冓A啦！”我們班大聲的歡呼。
我知道，如果我們班沒(méi)贏，我們也會(huì)歡呼。因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12
今天上午，教師帶來(lái)了兩只碗、兩雙筷子和珠子及兩袋巧克力豆。我們十分好奇，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
老師告訴我們，平常我們用右手較多，今天我們比用左手做事，開(kāi)個(gè)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“左手寫(xiě)字”四個(gè)字，然后將全班學(xué)生分成兩組，分別從兩組當(dāng)中選了兩位同學(xué)上講臺(tái)，讓他們倆寫(xiě)“天、太”兩個(gè)字。兩位同學(xué)寫(xiě)好后，我們看了不禁哈哈大笑。他們倆寫(xiě)得橫不像橫，點(diǎn)好像一條尾巴似的，難看極了！但比較起來(lái)，代表第一組的同學(xué)寫(xiě)得稍好一些，第一輪比賽為第一組獲勝，老師給第一組加上了一顆小球作為獎(jiǎng)勵(lì)。
第二場(chǎng)比賽是“左手畫(huà)畫(huà)”，我們組又派出了一名同學(xué)上場(chǎng)比賽。我們這一組的同學(xué)畫(huà)的一只蘋(píng)果好像被誰(shuí)吃了一口似的；而他們那一組卻畫(huà)了一只小巧玲瓏的.蘋(píng)果。老師又給他們組加了一顆小球。
第三輪比賽又開(kāi)始了。老師讓沒(méi)有參賽的同學(xué)排成了一支隊(duì)伍，分別站在講臺(tái)兩旁。這場(chǎng)比的是“左手夾豆”，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。比賽開(kāi)始了，當(dāng)他們把筷子傳到我手中時(shí)，他們的那一組還剩下了幾只豆子。但我毫不示弱，用左手握住筷子，開(kāi)始夾豆子，可是豆子根本不聽(tīng)我話，左滾右滾。費(fèi)了老大的勁終于夾了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又輪到了我。我比以前有了經(jīng)驗(yàn)，靜下心來(lái)，巧妙地夾，不一會(huì)兒，就夾好了，我又把筷子傳給了下一位同學(xué)。比賽結(jié)束，我們這一組沒(méi)有贏，我十分失望。
老師最后讓我們每一個(gè)人都品嘗了巧克力豆。在歡聲笑語(yǔ)中，“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文13
上周五，學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，積極為運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備，想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
周五，這個(gè)令人激動(dòng)的日子終于到了，我們穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)前進(jìn)。到了操場(chǎng)，我們依次坐下。很快，開(kāi)幕式開(kāi)始了，各班依次像閱兵似的繞操場(chǎng)走一圈，聲勢(shì)浩大，振奮人心。
當(dāng)一切繁瑣的禮節(jié)儀式終于全部結(jié)束后，令人神往的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
我最關(guān)注的是跑步。裁判“咚”的一聲槍響過(guò)后，選手們就如離弦的箭一般沖了出去，身影如飛，像一頭頭小獵豹，而在他們眼中的獵物自然就是第一名。我們班的任宇鋒也不甘落后，兩條腿如風(fēng)火輪般帶著身體直向前沖。每次他經(jīng)過(guò)我們的`所在地，同學(xué)們就激烈地喊道：“任宇鋒！加油！”任宇鋒也就像打了雞血似的，猛地一加速，不想辜負(fù)我們的期望。
要說(shuō)令我印象最深刻的還是當(dāng)數(shù)1500米跑。我們班參賽的是兩位運(yùn)動(dòng)健將——拜泉和常家豪。裁判槍一響，就有一人迅速地脫穎而出，遙遙領(lǐng)先。拜泉?jiǎng)t緊隨其后，不緊不慢地跟著，而常家豪卻落在了大后面，仿佛被前幾場(chǎng)比賽耗盡了力氣。
漸漸地，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，原先的第一名因?yàn)閯傞_(kāi)始用力過(guò)猛，導(dǎo)致越往后跑得越慢，被其他人逐漸超越。比賽進(jìn)行到后期，大家紛紛開(kāi)始加速。拜泉也是一路高歌，直沖到了前幾名。最終，拜泉取得了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們雖然名次不靠前，但卻增進(jìn)了凝聚力，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束，但卻烙印在了我們心里，難以忘記！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文14
今天是星期四，學(xué)校召開(kāi)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目有：跳繩``400米跑``實(shí)心球。
一早，我們就來(lái)到了學(xué)校等候。當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校的廣播里傳出“請(qǐng)五``六年級(jí)到操場(chǎng)上進(jìn)行達(dá)標(biāo)項(xiàng)目”的聲音，我們便迅速排好隊(duì)，走到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備扔實(shí)心球。只見(jiàn)另外班的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始扔實(shí)心球了。只見(jiàn)他們腳一前一后跨開(kāi)，手緊握實(shí)心球，舉起又迅速往前一扔，而且要用力，其實(shí)，投得遠(yuǎn)的“秘訣”就是：要向高處投，要用力。但我只投了6.7米。
下一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。先是我?guī)屯舯蜉窋?shù)，一分鐘，她斷了3次，一共跳了134個(gè)。輪到我了，只聽(tīng)見(jiàn)：“預(yù)備，開(kāi)始”的.聲音，我便急忙跳了起來(lái),中間斷了一次，我急了，連忙拿起繩子繼續(xù)跳，但是，我一急，繩子又?jǐn)嗔耍菚r(shí),我的肚子已經(jīng)有點(diǎn)隱隱作痛了，可是，時(shí)間快要到了，我連忙加快速度地跳啊跳，在最后的時(shí)間里，爭(zhēng)取了好幾十個(gè)呢！一共斷了2次，跳了167個(gè)！
這兩個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，我們便回到教室，吃中飯。吃好飯后，我們休息了一會(huì)兒，便又來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備400米跑。400米跑是8人一組跑，那時(shí)，還沒(méi)輪到我們跑，就原地休息，雖然沒(méi)輪到我們，可我的心卻緊張地“砰砰”跳。輪到我們班跑了，我是第二組的。等第一組跑完，我們就準(zhǔn)備跑了。我和另外7位同學(xué)站在同一起跑線上，只聽(tīng)裁判員金老師有力地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們便一同沖出起跑線，都想一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先。我好不容易才爭(zhēng)到第二位的寶座，不希望又被別人搶去，所以，我拼命地跑。跑到最后一圈時(shí)，我終于沒(méi)力氣了，但看到有一個(gè)人快追上來(lái)了。我又連忙用力地跑。得了我們這組8個(gè)人第二名，用了1分31秒,雖然沒(méi)得優(yōu)秀，但也是我滿意的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。今天可真開(kāi)心啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文15
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又有怎樣的精彩表現(xiàn)呢？跟我一起到賽場(chǎng)上看看吧。
這個(gè)平日里靜悄悄的操場(chǎng)，今天早已人聲鼎沸，只見(jiàn)操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。今天我也有幸參加100米和200米的個(gè)人賽。當(dāng)我還在跟同學(xué)們一起觀看比賽時(shí)，突然被老師叫到可以準(zhǔn)備200米賽了，我的心一下子提了到嗓子眼，里面像有一百個(gè)小人在打架似的，怦怦怦地跳個(gè)不停。
我被安排在第一跑道，也就是跑道的內(nèi)側(cè)，所以感覺(jué)站在最后面。當(dāng)裁判一聲“預(yù)備”令下，我全身細(xì)胞都高度緊張起來(lái)。“砰”一聲震耳欲聾的發(fā)令槍響起，同時(shí)我的身子也被條件反射地彈了出去。賽道上其他運(yùn)動(dòng)員也個(gè)個(gè)如狡兔般飛離起點(diǎn)，向終點(diǎn)沖去。我看著前面的運(yùn)動(dòng)員，更是咬緊牙關(guān)向前奮力直追，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，又如千萬(wàn)只小蜜蜂嗡嗡地跟著我飛。這時(shí)同班同學(xué)也在跑道邊上為我吶喊加油，最有趣的是江興同學(xué)，他拿看自己的折疊扇扇呀扇，仿佛要給我們帶來(lái)涼風(fēng)消熱。看到這些，我更是像打了雞血似地越跑越快，終于沖過(guò)終點(diǎn)線。這時(shí)的我已經(jīng)揮汗如雨了，無(wú)奈最后還是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，我連前三都沒(méi)進(jìn)。
下午的'接力賽整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在頑強(qiáng)拼搏著。隨著接力賽的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了�？杉�(dòng)人心的場(chǎng)面一直回蕩在我的腦海中。雖然這次我的成績(jī)并不理想，但我已經(jīng)努力了，并且我還會(huì)繼續(xù)努力。明年我還會(huì)回到賽場(chǎng)的。
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