科技館工作總結(jié)（通用8篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的科技館工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
科技館工作總結(jié) 1
廣播、電視傳播者，主要是引導(dǎo)、啟迪觀眾參與和動手實(shí)驗(yàn)。一是借鑒學(xué)校老師的講課模式，把陳列展覽的內(nèi)容解說清楚。但講解員更多注重解說詞的生動完整、流利動聽，卻不注意于對觀眾“察言觀色”，因此常出現(xiàn)講解員越講觀眾越少的尷尬場面。二是觀前輔導(dǎo)與臨場解說的結(jié)合�，F(xiàn)在博物館、科技館的講解模式多是等客上門，觀眾進(jìn)入展館是隨機(jī)接受展覽信息的，而講解員面對展品也只好按照一種固定模式來講解，觀眾事先沒有帶著一種問題或好奇心來參觀，所以注意力容易分散，而講解員對觀眾實(shí)施交流和有的放矢講解也很難進(jìn)行，“填鴨”式講解在所難免。
隨著社會的發(fā)展，對講解員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求也在不斷提高，觀眾需要的不再是簡單的說教式講解，而希望講解員在講解過程中與觀眾多交流，作生動、科學(xué)的講解。一名優(yōu)秀的講解員必須具備良好的綜合素質(zhì)，通過良好的語言表達(dá)能力，與觀眾交流。
講解員每天要面對的是不同知識程度、不同年齡層段的游客，因此，既要具有較完備的知識結(jié)構(gòu)，又要分析觀眾的心理，提供滿足不同游客需要的`服務(wù)。要善于觀察不同年齡、興趣、專業(yè)、素質(zhì)和接受能力的觀眾，創(chuàng)造性地提煉內(nèi)容，創(chuàng)立豐富的講解方式。
科技館的參觀者以青少年居多。講解員要掌握青少年心理，引導(dǎo)小觀眾愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用講故事的方法來進(jìn)入展品的介紹，比直接介紹效果更好。講解時(shí)，語速盡量放慢，有助于他們對內(nèi)容的吸收。中學(xué)生來參觀是尋求書本上相關(guān)知識的實(shí)際應(yīng)用，講解員就要理論知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合，使他們對書本知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
講解既是“給予”，也是“索取”的過程，從觀眾的表情神態(tài)語言行為中，講解員可以審視自己講解的成敗得失。如果觀眾的神態(tài)是漠然的，說明你的語言張力不夠，沒能吸引住他的注意力；觀眾的神情是疑惑的，說明是你的講解不夠明了，也許人家沒聽懂；觀眾神態(tài)釋然，說明你的講解及格了，觀眾也許聽懂了；如果觀眾的神態(tài)是贊許的，還有會意的表情，說明你的講解已經(jīng)被觀眾接受。根據(jù)不同層次觀眾的當(dāng)場反映，講解員可以據(jù)此把握不同的定位，進(jìn)行內(nèi)容、速度、語氣、語言、語音的調(diào)整。有時(shí)莊重、嚴(yán)謹(jǐn)；有時(shí)幽默、通俗。要注意語言和風(fēng)格的規(guī)范，把握好度，控制和調(diào)節(jié)好現(xiàn)場的氣氛，放得開收得攏。
在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對講解的內(nèi)容和表達(dá)的形式進(jìn)行不斷潤色，形成自己獨(dú)特的講解風(fēng)格，給觀眾以文化的美感，使科技館的歷史負(fù)荷、科技蘊(yùn)藏、歲月記憶通過講解，在空間上、原理上和現(xiàn)實(shí)中銜接，讓觀眾能觸摸到歲月中科技發(fā)展的流動。大多數(shù)觀眾會很自然地接受講解。從這個(gè)角度上講，科技館講解員有很大的導(dǎo)向性。當(dāng)人們走出科技館的時(shí)候，腦海中留下的是科技館精妙的陳列物品，但也抹不去你一路的陪同講解和廣性光彩。
科技館工作總結(jié) 2
20xx年，金寨縣科技館深入貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中及五中全會精神，牢牢把握服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略主線，堅(jiān)持普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的工作宗旨，充分發(fā)揮科普主陣地作用，服務(wù)社會公眾，各項(xiàng)工作有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)一線工作力量
為使科技館各項(xiàng)工作正常開展，縣科協(xié)將科技館工作納入科協(xié)全盤工作之中，做到工作有規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)有保障，科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對科技館運(yùn)行實(shí)行全程監(jiān)管，親自參與值班管理。今年元月份，經(jīng)公開選調(diào)，補(bǔ)充兩名工作人員到科技館，一線工作力量得到充實(shí)。
2、完善規(guī)章制度，依章辦館
今年初，經(jīng)過反復(fù)討論，科技館制定了《金寨縣科技館免費(fèi)開放實(shí)施方案》、《金寨縣科技館值班制度》、《金寨縣科技館免費(fèi)開放工作辦法》、《金寨縣科技館免費(fèi)開放工作制度》、《金寨縣科技館免費(fèi)參觀注意事項(xiàng)》等規(guī)章制度，科技館嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行運(yùn)行管理，館內(nèi)工作人員明確分工，相互協(xié)作，確保工作正常開展。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升工作人員業(yè)務(wù)能力
科技館兩名工作人員到崗后，縣科協(xié)多次安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后到六安、滁州來安、湖北武漢、襄樊等地參觀學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的辦館經(jīng)驗(yàn)，11月份又參加了省科技館舉辦的“全省科技館及科普志愿者教育活動創(chuàng)新與組織”培訓(xùn)班，科技館工作管理能力得到顯著提升。
三、突出主體功能，做實(shí)科技館常規(guī)工作
1、全員參與，確保每周開館5天
科學(xué)傳播是科技館的主體功能，為充分發(fā)揮科技館的科普作用，方便社會公眾參觀，保證公眾有充足的參觀時(shí)間，科技館每周開放5天，周三至周日開放，周一周二維護(hù)保養(yǎng)�？萍拣^開放期間，縣科協(xié)全體工作人員輪流值班，值班人員嚴(yán)格按照工作流程開關(guān)機(jī)，針對不同的參觀群體，采取適合他們的講解方式，盡量讓參觀的每個(gè)人滿意；值班人員不間斷巡查，及時(shí)糾正觀眾的不正確行為，積極解決參觀過程中遇到的困難；及時(shí)排除設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的小故障、小問題，在不能及時(shí)修復(fù)的設(shè)備上懸掛安全提示牌，并聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維修。
2、熱情接待，樹立良好的窗口形象
金寨科技館的建成運(yùn)行，在省內(nèi)及周邊地區(qū)產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，今年元月以來，先后有省科協(xié)縣處級以上干部、省司法廳、省知識產(chǎn)權(quán)局、霍山縣科技局及科協(xié)、五河縣科協(xié)、樅陽縣科協(xié)、懷遠(yuǎn)縣宣傳部、合肥賽訊公司、六安市科協(xié)、市地震局、河南固始縣科協(xié)的主要領(lǐng)導(dǎo)及本縣各部門領(lǐng)導(dǎo)來我館參觀指導(dǎo)，六安十里橋小學(xué)師生也于4月份到我館開展科普活動，本縣中小學(xué)師生及社會公眾來館參觀已成為常態(tài)。今年開館期間，共接待觀眾83157人次，其中來自省內(nèi)外的省市縣領(lǐng)導(dǎo)達(dá)200余人，參觀團(tuán)體94個(gè)。在接待工作中，我們秉著高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真制定方案，精心安排各個(gè)環(huán)節(jié)，熱情接待來自各地的觀眾和客人。科技館的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會公眾的一致好評。
3、及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)展品展項(xiàng)設(shè)備，確保展品正常運(yùn)行
由于參觀人多，展品展項(xiàng)運(yùn)行頻率高，設(shè)備故障也隨之增多，為確保展品正常運(yùn)行，工作人員加大巡查力度，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題。今年以來，科技館共維修展品展項(xiàng)150項(xiàng)次，更換電路開關(guān)2個(gè)，對“運(yùn)動交響球”、“虛擬水流墻”、“越轉(zhuǎn)越快”3個(gè)展項(xiàng)進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化，補(bǔ)充“音樂坡道”小球10多個(gè)，更換氣球5個(gè)、拉繩全部更新一次，展品展項(xiàng)的展出效果明顯改善。
4、認(rèn)真做好工作記錄，加強(qiáng)檔案管理
每次開館，值班人員都認(rèn)真填寫工作日志，將科技館每天開展的主要工作記錄下來；建立接待臺賬，統(tǒng)計(jì)當(dāng)日參觀人數(shù)，每月初統(tǒng)計(jì)上月參觀總?cè)藬?shù)；認(rèn)真填寫維修記錄表，對損壞的展品及維修結(jié)果逐條登記�？萍拣^檔案，既是對以往工作的真實(shí)記錄，也是為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我們將科技館檔案分為建館資料、工作日志、接待臺賬、維修記錄、采購協(xié)議、固定資產(chǎn)登記、信息發(fā)布等類別，并分類整理歸檔。
5、及時(shí)報(bào)送接待信息，公布科技館工作動態(tài)
一年來，縣科技館及時(shí)報(bào)送各級各部門及重要團(tuán)體來館參觀指導(dǎo)的'信息，在政府、科協(xié)等相關(guān)網(wǎng)站累計(jì)發(fā)布信息30余篇，讓更多公眾了解金寨科技館，到科技館接受科普教育。
四、創(chuàng)新思路，拓展宣教平臺
今年以來，科技館以創(chuàng)建全省科普示范縣工作為契機(jī)，嚴(yán)格按照全國科普示范縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，查找存在的問題，積極改善展教條件，收集整理科技館檔案資料。同時(shí)，作為我縣科普創(chuàng)新的特色工作上報(bào)。為拓展宣教平臺，今年科技館增設(shè)戶外電子顯示屏一塊，開通“科普金寨”微信公眾平臺，適時(shí)發(fā)布生活百科、防災(zāi)減災(zāi)、食品安全、雙擁、“六五”普法等宣傳內(nèi)容。
在今年的5.12防災(zāi)減災(zāi)活動中，利用科技館防災(zāi)減災(zāi)展廳，向公眾宣傳氣象災(zāi)害與防范、地震災(zāi)害與防御、火災(zāi)防范、人為環(huán)境災(zāi)害與防范知識；利用科普大篷車電視欄目播放“地震來了怎么辦？”專題片；參與消防演練，掌握消防基本技術(shù)；利用電子屏播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語，增強(qiáng)公眾防災(zāi)意識。8月底，科技館防震減災(zāi)科普展廳被命名為“市級防震減災(zāi)科普教育基地”，“省級防震減災(zāi)科普教育基地”已申報(bào)待批。
在今年食品安全周啟動儀式上，我們共設(shè)展板10塊，發(fā)放食品安全圖書600多冊，以圖文并茂的方式宣傳食品安全知識。
7月份，與縣婦聯(lián)聯(lián)合在科技館內(nèi)設(shè)立兒童友好家園圖書角，讓青少年在參觀活動之余，放松身心，多讀精讀科普、科技和世界名著，增長知識。
今年科普活動日活動中，作為科普宣傳主戰(zhàn)場，在縣科技館外廣場設(shè)置展臺，發(fā)放科普宣傳圖書、畫冊1000余份，組織青少年參觀科技館，起到了良好的宣傳效果。
11月初，“科普金寨”微信公眾平臺正式上線運(yùn)行，科普渠道進(jìn)一步拓展，宣傳容量進(jìn)一步擴(kuò)大。
五、積極參與完成其他工作
1、積極參加慶祝建黨94周年系列活動
科技館全體人員分別參加了“雙擁”杯健身走、拔河、羽毛球、乒乓球比賽、法治金寨演講比賽、重溫入黨誓詞、基層共建系列活動，通過系列活動，科協(xié)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、協(xié)助開展“六五”普法工作
今年6月，縣科協(xié)與司法局聯(lián)合，利用科技館場地和設(shè)備優(yōu)勢，打造金寨縣青少年法治教育基地，在館內(nèi)增設(shè)青少
年法治教育宣傳多媒體一套，展板八塊，在科普宣傳大屏增設(shè)青少年法治教育版塊。在日常開館過程中，將法治教育多媒體及展板與其他展品展項(xiàng)一同進(jìn)行管理，讓觀眾在接受科普教育的同時(shí)還能接受法治教育，此項(xiàng)工作得到省、市、縣各級司法部門和關(guān)工委的高度評價(jià)。
3、與教育局聯(lián)合舉辦活動
今年5月，科技館與教育局聯(lián)合，向來自全縣的優(yōu)秀少先隊(duì)員，舉辦了一場航空航天科普知識講座，講座上介紹了航空航天基本知識以及神舟一號至神舟十號飛船的宇航員、航天任務(wù)等情況，講座激發(fā)了少先隊(duì)員們濃厚的探索興趣。
11月份，與教育局聯(lián)合組織的第二屆金寨縣青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿結(jié)束。
4、協(xié)助學(xué)校開創(chuàng)教學(xué)新模式
科技館積極協(xié)助我縣中小學(xué)校，組織學(xué)生到科技館上課，利用科技展品的直觀性、形象性、趣味性開創(chuàng)教學(xué)新模式，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。今年一年，來科技館上課的班級已達(dá)10余個(gè)，因此受益的學(xué)生有600余人。
5、協(xié)助我縣公民科學(xué)素質(zhì)知識競賽隊(duì)員集訓(xùn)、參賽，我縣隊(duì)員積極應(yīng)戰(zhàn)，9月份，在全市競賽中獲三等獎。
六、存在的問題及建議
1、設(shè)備運(yùn)行存在的問題
機(jī)械類設(shè)備磨損嚴(yán)重，“運(yùn)動交響球”掉球、卡球時(shí)常發(fā)生，“越轉(zhuǎn)越快”也維修多次；多媒體類展品性能不穩(wěn)定，“虛擬足球”、“地面互動投影”、“歡樂塢”、“體感游戲”等反應(yīng)遲鈍且沒有很好的解決辦法。
2、觀眾參觀時(shí)存在的問題
入館不愿登記，亂扔垃圾，故意破壞等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生�！耙魳菲碌馈毙∏虮荒米叨鄠�(gè)；籃筐被學(xué)生扳斷2次，沙盤上的標(biāo)簽被學(xué)生拔出甚至扔掉；有的老年人不聽勸阻，將小孩放到展臺上，或者把小孩放在展廳不管不問，這些現(xiàn)象不僅有損我縣公眾形象，而且存在重大安全隱患。
3、工作人員管理中存在的問題
看管力量不足，顧此失彼，參觀人多時(shí)，工作人員在這邊，小孩就在那邊搞破壞、追逐打鬧；有時(shí)忙于其他工作，導(dǎo)致展廳無人看管，少數(shù)小孩為所欲為。
4、建議
�。�1）、逐步淘汰故障率高或公眾參觀少的展品，例如“運(yùn)動交響球”幾乎每周都會出故障，“越轉(zhuǎn)越快”也經(jīng)常損壞且存安全隱患，機(jī)械狗很少有人參觀。
�。�2）、優(yōu)化部分展品，例如“魅力金寨”內(nèi)容可以進(jìn)一步充實(shí)更新，“自己拉自己”是否可以加固以防傾倒。
�。�3）、在財(cái)力許可的情況下，添臵一批性能好、觀眾喜歡看的展品，例如生命科學(xué)類、環(huán)保類、空間科學(xué)類的展品。
�。�4）、進(jìn)一步充實(shí)科技館開館值班力量，爭取開館時(shí)展廳工作人員不少于4人，確保開館時(shí)觀眾及設(shè)備安全。
科技館工作總結(jié) 3
中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動于3月20日至5月20日在中衛(wèi)市科技館展出�；顒娱_展期間，得到了中國科技館，自治區(qū)科協(xié)、科技館的大力支持，在中衛(wèi)市委宣傳部、教育局等相關(guān)部門的全力配合下，活動圓滿結(jié)束，并得到了社會各界的一致好評�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、中國流動科技館寧夏中衛(wèi)站巡展活動開展情況
中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動于20xx年3月20日起在我市展出。此次活動以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，展出面積300平方米，共展出展品40余件，包括“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動旋律”等六大主題和“科普活動體驗(yàn)箱”。為了豐富活動內(nèi)容，我們還開展了防震減災(zāi)、3D科普展板展覽以及流動科技館問卷調(diào)查、“體驗(yàn)科學(xué)―中國流動科技館到我家”征文活動�；顒訌�3月20日起，免費(fèi)向全市青少年及社會公眾開放兩個(gè)月，整個(gè)活動期間參觀人數(shù)達(dá)51240人次，中衛(wèi)市站點(diǎn)也被評為優(yōu)秀站點(diǎn)。
活動的開展為我市青少年零距離接觸科學(xué)、體驗(yàn)科技、開闊眼界、增長知識搭建了平臺，通過青少年親自觀看、體驗(yàn)，真正感受到了科技所帶來的魅力，科技所帶來的快樂、科技所帶來的改變，激發(fā)了我市青少年對知識的渴望，對科學(xué)的熱愛，讓青少年懂得去思考，去探索。中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動，有效彌補(bǔ)了我市科普資源空間缺口，改善了科普陣地相對薄弱的現(xiàn)狀，為更多青少年、社會公眾提供了參與科普的機(jī)會，對推動我市青少年科技活動蓬勃開展，提高青少年科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。
二、主要做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)協(xié)作
一是搶抓機(jī)遇，建設(shè)場館。我們以解決此次活動場地為契機(jī)，向市委、政府打報(bào)告請示，找市領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，經(jīng)過多次協(xié)商，市委、政府決定將市圖書館劃出300平方米作為中衛(wèi)市科技館場地，批準(zhǔn)成立“中衛(wèi)市科技館”，并做為此次活動場地。流動科技館活動結(jié)束后，將長期開展、舉辦各類青少年科技活動，為中衛(wèi)市青少年展示、交流、學(xué)習(xí)科技知識搭建了平臺，活動的開展有力促進(jìn)了中衛(wèi)市科技館場館建設(shè)步伐。同時(shí)成立了中國流動科技館中衛(wèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是精心組織，辦好啟動儀式。中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動于4月6日隆重啟動。寧夏科協(xié)黨組書記、主席劉平和、科技館館長張曉玲親自參加了啟動儀式，中衛(wèi)市委、人大、政府、政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，以及市委宣傳部、教育局、文體廣電局、團(tuán)市委，中寧、海原縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和市第六中學(xué)的400名師生代表一起參加了啟動儀式。市委副書記于霆致詞，寧夏科協(xié)黨組書記、主席劉平和講話。市委常委、宣傳部部長杜秀嵐主持了啟動儀式。
三是加強(qiáng)部門間協(xié)作。為了辦好此次活動，我們積極與市委宣傳部、教育局、文體廣電局、團(tuán)市委等部門聯(lián)系，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于舉辦“中國科協(xié)流動科技館”大型科普展覽的通知》，專門召開協(xié)辦單位協(xié)調(diào)會，對整個(gè)活動進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，明確工作職責(zé)、任務(wù)。
四是4月11日，中國科技館趙凱處長一行對我市流動科技館巡展情況進(jìn)行了調(diào)研，并在中衛(wèi)市第八小學(xué)與市科協(xié)干部及中衛(wèi)八小老師代表進(jìn)行了座談。趙凱處長一行對我市活動開展給予了充分肯定，并對我市活動及科技館建設(shè)提出了寶貴意見。
�。ǘ┚牟邉潯⒔M織有序
為了保證活動順利、有序、安全進(jìn)行，我們對活動進(jìn)行了詳細(xì)、周密的計(jì)劃安排。
一是制定了《中衛(wèi)市“流動科技館”活動方案》、《中衛(wèi)市流動科技館參觀時(shí)間安排表》以及《中衛(wèi)市科協(xié)流動科技館展覽活動應(yīng)急預(yù)案》。
二是召開各協(xié)辦單位協(xié)調(diào)會，明確職責(zé)分工。市教育局還專門召開各學(xué)校校長會議，對活動期間安全、組織工作進(jìn)行了安排，以確�；顒拥捻樌_展。
三是對活動統(tǒng)一安排，分批組織。要求兩縣科協(xié)及沙坡頭區(qū)各學(xué)校接到通知后，按照活動安排，認(rèn)真組織學(xué)生參觀體驗(yàn)。在組織學(xué)生參觀時(shí)，按照《中衛(wèi)市流動科技館參觀時(shí)間安排表》的時(shí)間安排，指定專人負(fù)責(zé)，注意學(xué)生安全。小學(xué)參觀學(xué)生為4―6年級學(xué)生。每個(gè)批次參觀人數(shù)不超過200人（四個(gè)班級），時(shí)間在一小時(shí)左右。
四是為了提高中衛(wèi)市流動科技館展覽期間的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實(shí)保障參觀人員在參觀期間的人身安全，根據(jù)場地實(shí)際情況，制定了《中衛(wèi)市科協(xié)流動科技館展覽活動應(yīng)急預(yù)案》。
�。ㄈ┬问蕉鄻樱⒅貙�(shí)效
一是展板同展，增加趣味。為了豐富活動內(nèi)容，我們同時(shí)開展了防震減災(zāi)、3D科普展板展覽活動，增加了活動的趣味性、知識性。
二是豐富載體，廣泛征文。為了使活動取得成效，根據(jù)寧夏科技館的安排，在全市青少年中開展了“體驗(yàn)科學(xué)―中國流動科技館到我家”征文活動，廣泛征集青少年參觀體驗(yàn)科技館后的感想、感受，使青少年觀有所得。
三是問卷調(diào)查，了解所需。為了了解青少年在活動中所學(xué)、所得、所想、所需。我們針對流動科技館展出的展品，專門設(shè)計(jì)了中國流動科技館調(diào)查問卷。一方面讓青少年帶著問題有目的'的去觀看、體驗(yàn)，另一方面征求青少年對流動科技館的意見、建議，為以后更好的開展此項(xiàng)活動奠定基礎(chǔ)。
四是兩館結(jié)合，提高效果。將科技館同圖書館有機(jī)結(jié)合，通過科技館的各類展品引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題，通過圖書館尋找答案解決問題，進(jìn)一步提高了展覽活動的展出效果。
五是師生同觀，增加互動。在參觀期間，師生共同參觀、探討，有些學(xué)生參觀后又帶家長來參觀，有的學(xué)生家長又聯(lián)合其他市民群眾前來參觀，增加了互動性，受到了廣大師生和群眾的極大喜愛。
（四）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
活動期間，我們通過中衛(wèi)電視臺、中衛(wèi)日報(bào)、中衛(wèi)市政府網(wǎng)、中衛(wèi)新聞網(wǎng)、中衛(wèi)科普網(wǎng)、寧夏青少年科技創(chuàng)新活動服務(wù)平臺等新聞媒體，對活動進(jìn)行了廣泛宣傳，營造了良好的社會氛圍。
一是在活動開展前期，我們邀請中衛(wèi)市電視臺、日報(bào)社對活動前期準(zhǔn)備及展覽內(nèi)容進(jìn)行了專訪，通過電視臺、報(bào)社、中衛(wèi)科普網(wǎng)等媒體對活動進(jìn)行前期宣傳。
二是啟動儀式當(dāng)天，我們邀請中衛(wèi)電視臺、日報(bào)社和駐中衛(wèi)的多家媒體對活動進(jìn)行全程報(bào)道。
三是對活動場館進(jìn)行了精心布置，噴制了主題背景、在科技館四周懸掛宣傳標(biāo)語，在市區(qū)主要街道懸掛橫幅等，進(jìn)行廣泛宣傳，營造了濃厚的活動氛圍。
四是通過各類網(wǎng)站對活動開展情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)道，吸引更多的社會公眾、青少年參與到活動中來。
三、存在不足及建議
�。ㄒ唬┐嬖诘牟蛔�
1、展出場地不足。因?yàn)檎蛊氛w設(shè)計(jì)需場地700平方米，而我市科技館只有300平方米，展品擺放有些擁擠。
2、活動時(shí)間短暫。中國流動科技館在一個(gè)地方展覽也就一年，在我市只有兩個(gè)月。由于時(shí)間關(guān)系流動科技館很多地方到不了，比如我們中衛(wèi)市下轄的海原縣，那里地處偏遠(yuǎn)，交通不便，由于時(shí)間問題，流動科技館到不了海原縣。
3、缺少專業(yè)講解。在參觀中，青少年可以從展品介紹中對展品進(jìn)行了解，但有些術(shù)語很專業(yè)，很多人不是很明白，一定程度上影響了展出效果。
�。ǘ┙ㄗh
1、建議研制開發(fā)一些對場地要求較低的展品，易于搬運(yùn)、擺放、展覽，讓更多的地區(qū)能夠開展此項(xiàng)活動，讓更多的孩子能夠體驗(yàn)流動科技館帶來的知識和快樂。
2、建議拍攝一些介紹流動科技館展品的宣傳片，在展覽期間進(jìn)行反復(fù)播放，一方面有助于對展品進(jìn)行宣傳，別一方面也可彌補(bǔ)沒有講解或講解不到位的不足。
3、建議應(yīng)進(jìn)一步豐富展品形式和內(nèi)容。比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識，也可以通過配發(fā)一些與科普大篷車相匹配的流動展品，并不斷更新，借助各地區(qū)的科普大篷車開展流動科技館巡展。同時(shí)增加一些學(xué)生動手組裝、操作的項(xiàng)目，以提高青少年互動興趣。
科技館工作總結(jié) 4
上海立信會計(jì)學(xué)院的科技館志愿者的暑期服務(wù)時(shí)間為20xx年7月27日至8月29日，除周一外，共有30天，每天35人次，總共1050人次，服務(wù)8000小時(shí)左右，切入點(diǎn)深，覆蓋面廣。
招募志愿者的工作，是從學(xué)期末開始進(jìn)行的，分別從各個(gè)二級學(xué)院招募志愿者，以會長通知班長或者團(tuán)支書，再由班長或者團(tuán)支書通知各班同學(xué)，再把報(bào)名同學(xué)的名單交以分會長統(tǒng)計(jì)的方式。招募時(shí)要求告知必要的信息，包括基本信息，聯(lián)系方式和參與志愿者服務(wù)的天數(shù)，而暫不需要具體的服務(wù)日期。招募工作很順利，招募到了1050人次，和少量人次的候補(bǔ)。
之后排班次的工作，由于眾多同學(xué)的暑期安排發(fā)生了變化，需要不斷地征詢和調(diào)整，因而也變得繁瑣起來，期間，也有同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因變卦放棄或者調(diào)整服務(wù)天數(shù)，這更給我們的工作帶來了前所未有的難度。雖然如此，但由于事先準(zhǔn)備較為充分，安排了候補(bǔ)人員，且又有新志愿者的加入，確保了30天的排班表完整到位。7月27日，上�？萍拣^志愿者服務(wù)工作由此展開。
科技館志愿者的'工作十分簡單，但正是這份簡單，才確保游客更好地理解展館內(nèi)容和互動時(shí)的安全；科技館志愿者的工作十分勞累，但正是這份勞累，才有了游客們了解科學(xué)知識后會心地一笑和暢快極至的互動游戲；科技館志愿者的工作十分枯燥，但正是這份枯燥，才才有了科技館井然有序的運(yùn)作和游客們完美的游館記憶。簡單，勞累和枯燥都是很多同學(xué)參加志愿者工作之前始料未及的。但是大部分的同學(xué)還是勤勤懇懇地工作著，我們勞累并微笑著，當(dāng)然也看到了游客們在科技館里洋溢著的笑容。
服務(wù)期間，有部分同學(xué)生病了，也有部分同學(xué)連續(xù)服務(wù)幾天再也難以堅(jiān)持，這使我們的出勤率受到了一定程度的影響，也使得我們的志愿者服務(wù)管理變得困難了。推此及彼，出于更為翔實(shí)的考慮，我們應(yīng)該在給游客帶來快樂的同時(shí)，也更多地要在未來的科技館志愿者工作中考慮到志愿者身體狀況，做好后勤工作，并且更合理地排班次，因此，我們特意將每個(gè)志愿者的服務(wù)班次調(diào)整得較為分散，希望合理的休息可以為其帶來更高質(zhì)量的服務(wù)。當(dāng)然在這次的志愿者服務(wù)中，我們也不乏盡職盡責(zé)的“鐵人”，他們連續(xù)服務(wù)了很多天，每天早晨都能提前到達(dá)科技館，準(zhǔn)時(shí)下崗，從不抱怨，這樣的精神值得大家學(xué)習(xí)。而有部分同學(xué)，在服務(wù)期間，也由于個(gè)人私事在一定程度上耽誤到了科技館的服務(wù)工作，這應(yīng)當(dāng)引起重視，也提醒著我們今后的招募工作需要更為審慎的選擇。
8月29日，科技館志愿者服務(wù)工作落下帷幕，成事不說，雖有小狀況，但成果尚算完滿。這讓我們聯(lián)想到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要攜手合作，共同進(jìn)步。這便如同是許多條涓涓小溪，沒有融合，無法共同匯入大海，也就沒有了海的澎湃，恰如“海納百川”之意。密切配合，溝通交流，互相諒解，緊密協(xié)作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的精神。“我是來自上海立信會計(jì)學(xué)院的志愿者”這句話，讓我備感自豪。我們的志愿者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不是一個(gè)單獨(dú)的人，我們應(yīng)該一同為這個(gè)集體共盡心力，履行責(zé)任。
科技館工作總結(jié) 5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，科學(xué)館的工作緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，狠抓落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校重大決策落到實(shí)處，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今年，按計(jì)劃著重開展了如下工作：
一、圖書館與閱覽室
在今年圖書館與閱覽室工作中，我部門根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真的完成了這個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃；
1、清點(diǎn)圖書，催還上學(xué)期期末學(xué)生借出書籍。
2、新書的編目上架等工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。為了不誤學(xué)生、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故今年對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。，
二、電腦室與教學(xué)平臺
在今年，一是繼續(xù)抓好教育信息化的軟硬件設(shè)施建設(shè)和維護(hù)工作；二是積極做好計(jì)電腦室日常管理工作。在硬件設(shè)施建設(shè)上，經(jīng)過學(xué)校的不懈努力，積極籌集資金，在今年，做好美術(shù)室和科學(xué)館兩套平臺的調(diào)試及使用工作。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室
1、今年主要是維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的日常正常運(yùn)行，保證各種實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。
2、嚴(yán)格按教學(xué)要求，保證所有演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)百分之百開出，有的科目實(shí)驗(yàn)開出率超過百分之百。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行為學(xué)校完成常規(guī)教學(xué)做出了很好的保證。
3、在做好實(shí)驗(yàn)室日常工作后，實(shí)驗(yàn)都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作。
由于實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)改革，采用了新教材，與原來相比，實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況發(fā)生了變化，要適應(yīng)新的形勢，實(shí)驗(yàn)員要花很大精力學(xué)習(xí)新教材，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、原理、操作方法，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)有良好的效果。另一方面新教材示要示使用部分新儀器，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉新儀器的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法、維修保養(yǎng)方法等，只有這樣才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，跟上教學(xué)改革的步伐，更好地為教學(xué)工作。
4、積極做好實(shí)驗(yàn)室和儀器室管理工作，管理、維護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備和設(shè)施，做到教學(xué)儀器存放規(guī)范，使用方便，維護(hù)及時(shí)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。
四、報(bào)告廳管理
今年報(bào)告廳的投入使用，使我校的各功能室是的配置更加齊全，同時(shí)也能讓校外人士、本校教師和學(xué)生之間的交流提供良好的場所，為了方便管理，我部門與后勤部門共同管理報(bào)告廳，我部門主要負(fù)責(zé)好報(bào)告廳的日常運(yùn)行以及報(bào)告廳內(nèi)平臺的正常運(yùn)行和日常管理。
五、部門管理
今年的'部門工作中，要求所有管理人員、老師等，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行工作和教學(xué)，在部門活動和工作過程中，通過“傳、幫、帶”等方式促使他們完成本職工作，從而樹立起教書育人的信念，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
六、安全工作
在日常工作中，堅(jiān)持做好防盜、防火、防潮和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的學(xué)生人身安全等工作，多次及時(shí)組織科學(xué)館全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級、學(xué)校有關(guān)安全工作的會議及文件精神，多次講，反復(fù)講，克服麻痹思想，提高安全意識，要求工作人員在日常工作中必須做到鎖好門、關(guān)好窗、關(guān)好總電源、擰緊水龍頭，把安全工作落實(shí)到日常工作中。為了確保萬無一失，還組織全體人員對科學(xué)館的防盜、防火、用電等設(shè)施進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，并及時(shí)進(jìn)行了整改，保證各種安全設(shè)施處于良好的狀態(tài)，防止事故的發(fā)生。
今年的工作，既有成績，也有不足的地方，如調(diào)動工作人員的積極性、資源庫建設(shè)、教育技術(shù)的推廣應(yīng)用等方面都有待進(jìn)一步改正，在這不能一一總結(jié)，希望廣大教職工能多提寶貴的。意見和建議，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在工作中不斷改進(jìn)，繼續(xù)努力，積極把各方面工作做好。
科技館工作總結(jié) 6
為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，提高學(xué)生的科技知識水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。11月23日我校按照沙灣縣小學(xué)生參觀科技館參展方案的要求認(rèn)真組織師生參觀科技館活動，感受科技帶來的巨大魅力，增強(qiáng)師生的科技創(chuàng)新意識。這次參觀活動領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織周密，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生文明參觀，認(rèn)真體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，活動取得了圓滿成功。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
我�？萍驾o導(dǎo)員參加了科技館參展工作會議后，及時(shí)向校長匯報(bào)，贏得了校長的高度重視，成立參觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，派出兩名科技志愿者直接為師生參展活動服務(wù)，召開全體教職工會議，動員教師身體力行的做好參展帶隊(duì)工作，落實(shí)各項(xiàng)參展帶隊(duì)工作和人員安排，提前聯(lián)系好參展運(yùn)輸車輛，為我校參展活動取得圓滿成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、師生積極配合，學(xué)生參與熱情高
在參展活動過程中，每批次參展學(xué)生都在帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心關(guān)照下平安往返，往返路上師生對歌歡唱，熱情高漲，引導(dǎo)學(xué)生參觀科技物件，認(rèn)真負(fù)責(zé)，而學(xué)生也積極配合，自覺聽從老師指揮，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)出很強(qiáng)的維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，維護(hù)大局的意識。由籌備活動到最后成行，學(xué)生們都表現(xiàn)出極大的熱情，許多隊(duì)員都表達(dá)出非常想去的愿望。
三、活動內(nèi)容豐富，效果明顯
短短的兩天活動，同學(xué)們受益匪淺。走進(jìn)科技館，同學(xué)們仿佛置身于知識的海洋，學(xué)生先閱讀文字說明，后動手操作，以前從書籍里、電視上、故事中看到的、聽到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實(shí)際存在展現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓他們眼界大開。他們了解古今中外的`探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新發(fā)明；操作各種機(jī)械裝置，感受科學(xué)技術(shù)的無窮奧妙，一件件生動有趣、蘊(yùn)含著人類智慧的展品，令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接，留連忘返。各班班主任還結(jié)合這次參展科技產(chǎn)品科技內(nèi)涵，設(shè)計(jì)一些參觀后的研究性學(xué)習(xí)課題和實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生寫一篇觀后感，深化了這次參觀效果。
此次參觀科技館活動，為同學(xué)們的課余生活獻(xiàn)上了一席科技盛宴，同學(xué)們通過親身體驗(yàn)，了解到許多科學(xué)的奧秘，感受到了科技的快速發(fā)展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革，科技的領(lǐng)域的廣闊、神奇而又深邃，激勵(lì)他們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和探索，更多的利用科技，更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學(xué)們的科普知識，增強(qiáng)了同學(xué)們的科創(chuàng)興趣，激發(fā)了學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。在觀后感中學(xué)生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，并體驗(yàn)到了科技的神奇力量。參展活動真是成果顯著，意義深遠(yuǎn)。
科技館工作總結(jié) 7
一、建立館校雙方定期溝通聯(lián)系的交流機(jī)制
館校共建涉及到雙方單位，要使共建活動有序地開展好，必然離不開良好的溝通與互動。為此，學(xué)校與低碳科技館形成了開學(xué)初一起商定共建活動計(jì)劃，學(xué)期末對共建活動進(jìn)行總結(jié)交流的交流機(jī)制。雙方互相把對方的活動有效地納入到自己的工作計(jì)劃中。在具體活動的開展中也保持密切聯(lián)系，確保各項(xiàng)活動安全、有效地開展下去。同時(shí)通過共建這個(gè)平臺，館校雙方輔導(dǎo)老師也有了一個(gè)交流的機(jī)會，大家在低碳教育領(lǐng)域中，互相啟發(fā)、互相促進(jìn)、共同提高。
二、科技館成為學(xué)校開展低碳教育的實(shí)踐基地
1.依托場館資源在參觀體驗(yàn)中感悟低碳理念
低碳科技館里面有三層展廳，每層展廳主題不同，內(nèi)容豐富。比如一樓的兒童天地展廳，設(shè)立了低碳實(shí)驗(yàn)室、池塘奇趣、穿越叢林、田園歷險(xiǎn)和科學(xué)探索基地等項(xiàng)目。學(xué)生在玩、看的同時(shí)不知不覺就對低碳有了一定感悟。比如全球變暖展廳，它是低碳科技館的核心展項(xiàng)，采用4D動感黑暗乘騎形式，充分利用了現(xiàn)場實(shí)景、立體電影、現(xiàn)場特技和多自由度動感軌道車等多項(xiàng)高科技技術(shù)，讓觀眾身臨其境地體驗(yàn)和感受如果不及時(shí)采取措施全球變暖后人類將面臨的各種災(zāi)難，從而認(rèn)識到低碳的必要性。低碳科技館還有碳的循環(huán)展廳、低碳城市展廳、低碳科技展廳、低碳生活展廳，通過參觀與體驗(yàn)學(xué)生對低碳的認(rèn)識會一步步加深。
2.依托場館資源在探究活動中深化低碳教育
除了常規(guī)展項(xiàng)外，低碳科技館還為學(xué)生設(shè)計(jì)了探究學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在探究活動中深入了解低碳。
（1）低碳科普實(shí)驗(yàn)公開課活動
為了讓低年級學(xué)生也能更好的參與低碳活動。低碳科技館為學(xué)生設(shè)計(jì)了“科普實(shí)驗(yàn)公開課”活動。“神奇的泡泡”就是是專門為低年級小朋友設(shè)計(jì)的低碳課程�？萍拣^的老師給小朋友們進(jìn)行了生動有趣地講解與演示，同時(shí)還告訴小朋友們泡泡水自己在家里就可以制作以及如何制作。小朋友們領(lǐng)取了肥皂水后開始吹自己的.泡泡，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡飛向天空，這些泡泡也帶著小朋友們對低碳生活的美好愿望。
�。�2）低碳科學(xué)拓展課程學(xué)習(xí)活動
低碳科技館為學(xué)生精心準(zhǔn)備了“航�！薄叭の秾�(shí)驗(yàn)”“互動游戲”“低碳手工創(chuàng)意”等多種能滲透低碳教育的課程。這些課程主要在雙休日開展。學(xué)生可以通過學(xué)校聯(lián)系，也可以自己進(jìn)行預(yù)約，活動時(shí)間比較靈活。學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也較好地增長了低碳知識。
�。�3）主題科學(xué)課程體驗(yàn)活動
低碳科技館為我校學(xué)生設(shè)計(jì)了“生活和能量”主題科學(xué)課程。首先，輔導(dǎo)員給學(xué)生講解活動內(nèi)容及要求，給學(xué)生下發(fā)《生活和能源》主題活動單，讓學(xué)生在參觀、體驗(yàn)等活動中填寫好活動單。學(xué)生在低碳科技展廳參觀各種各樣和能源相關(guān)的展項(xiàng)，例如“智能電網(wǎng)”“能源2050”和“太陽能熱發(fā)電”等。通過參觀與輔導(dǎo)員講解，學(xué)生了解到原來生活中存在動能、勢能、聲能、電能、風(fēng)能、水能、和太陽能等等，它們之間并不是獨(dú)立分開的，經(jīng)常在互相轉(zhuǎn)化著。接著，學(xué)生來到全球變暖展廳，乘坐導(dǎo)覽車親身體驗(yàn)了全球變暖的情景。在整個(gè)探究和體驗(yàn)的過程中，大家手拿主題活動單，邊思考邊填寫，不知不覺中學(xué)會了許多課本內(nèi)外和能源相關(guān)的知識。最后，同學(xué)們來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，分組體驗(yàn)了“羊族大逃亡”“瘋狂的水果”“摩天輪”和“太陽能車”拓展實(shí)驗(yàn)。在這些實(shí)驗(yàn)中又一次感受了能源的重要性，同時(shí)也對節(jié)約能源、低碳生活有了更深的認(rèn)識。
三、學(xué)校成為科技館普及低碳理念的教育基地
1.建立固定的校園低碳宣傳陣地
為了更好地在校園中向?qū)W生普及低碳理念，開展低碳教育，我們在學(xué)校的科技長廊中建立了低碳教育專欄。該專欄內(nèi)容由低碳科技館負(fù)責(zé)，定期來學(xué)校展出有關(guān)低碳教育的宣傳圖板。在第一期的專欄中，一方面介紹了垃圾分類的情況，倡導(dǎo)學(xué)生在家庭進(jìn)行垃圾分類，從而實(shí)踐低碳理念。另一方面也介紹了低碳科技館開展的一些與低碳有關(guān)的實(shí)踐活動，邀請學(xué)生積極參與低碳科技館的各項(xiàng)活動，從而在活動中進(jìn)一步滲透低碳意識。
2.邀請專家進(jìn)校園傳播低碳理念
低碳科技館有著良好的社會資源，建立了科普專家講師團(tuán)。由他們安排專家來我校開展低碳教育的講座，向更多的學(xué)生傳播低碳理念。本學(xué)期在低碳科技館的安排下原杭州市科協(xié)原黨組書記洪芳柏高級工程師給同學(xué)們上了十分生動而有意義的一課。洪工程師結(jié)合生動形象的圖片給同學(xué)們介紹了什么是低碳生活，并從全球氣候變暖的角度分析了低碳生活的重要性。同時(shí)，洪工程師也對同學(xué)提出了要求，希望我們的同學(xué)能從自己做起，能從身邊的小事做起，真正在生活中做到“低碳”。
3.指導(dǎo)學(xué)校開展好低碳教育活動
低碳科技館擁有比較專業(yè)的輔導(dǎo)隊(duì)伍，在開展低碳教育活動中非常有經(jīng)驗(yàn)。為此，學(xué)校在低碳科技館青少年科技輔導(dǎo)部老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)開展了“碳排放計(jì)算”和“減少碳排放”活動。本活動在一周內(nèi)進(jìn)行，每個(gè)學(xué)生在家里進(jìn)行碳排放計(jì)算，看看家庭一周到底會有多少碳排放。然后按照班級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最后全校的參與班級一起匯總。為了讓每個(gè)學(xué)生更好的行動起來，學(xué)校還專門制作了活動手冊，把需要學(xué)生填寫的數(shù)據(jù)直接寫在活動手冊的表格中。通過活動與計(jì)算，學(xué)生比較直觀具象地感知了什么是碳排放，為什么要碳減排。
科技館工作總結(jié) 8
五月是一年中激情的起點(diǎn)，陽光變得明媚燦爛，卻又夾帶著清徐微風(fēng)。踏著初夏的陽光，我們感受著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。20xx年xx月xx日，也就是在夏至的這一天。大一班的孩子們和家長們齊聚岳麓山下，開始了一段 “神奇的科技館”之旅。
在這次活動中，爸爸媽媽和孩子們一同參觀了湖南省科學(xué)技術(shù)館A館和B館，一同暢游于各類大小型科學(xué)技術(shù)展廳中。了解了各類科學(xué)的飛速發(fā)展和進(jìn)步，也給孩子們灌輸了一種“熱愛科學(xué)”的理念，更激發(fā)了孩子們對于科學(xué)知識的探索欲和求知欲。相信這次活動能夠給孩子們留下美好的回憶，更能為孩子們推開一扇心靈之窗。此次活動的圓滿成功主要得益于以下幾個(gè)方面：
一、家長積極配合，活動準(zhǔn)備充分，組織有序
此次親子活動得到了家長委員會的支持與配合，大家通過商議，選時(shí)間，分配車隊(duì)，力圖照顧到所有家庭的具體情況。尤其是果果媽媽及嘟嘟媽媽，在繁忙的工作中擠出時(shí)間，事前陪肖老師親自考察了科技館的實(shí)際情況。正是由于家長們的重視和不辭辛勞為這次活動的圓滿完成，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動安排合理，內(nèi)容豐富多彩
為了較好的開展此次活動，我們制定了詳細(xì)的活動方案及日程安排，以家庭為單位指定各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)家庭，在活動開始將讓每位家長和孩子充分了解了我 們的活動內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等，整天活動安排合理、有序。這次活動的主題是“神奇的科技館之旅”，圍繞這個(gè)主題，我們活動的地點(diǎn)便取在了湖南省科學(xué)技術(shù)館。
場館分為A館（成人館）、B館（兒童館），每一個(gè)場館內(nèi)均設(shè)有不同的科技展廳，供家長和孩子們一同感受、體驗(yàn)。雖說A館是成人館，但其館內(nèi)眾多的科學(xué)技術(shù)還是足夠給孩子們進(jìn)行一些科學(xué)啟蒙知識學(xué)習(xí)的。B館，自然是不用說，合理的.設(shè)計(jì)，有趣的科學(xué)項(xiàng)目，令每一個(gè)孩子們玩的不亦樂乎。
回顧這次活動，整個(gè)過程是順暢而成功的，活動的目標(biāo)也是基本達(dá)成。既讓孩子們親身感受了眾多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，了解了科學(xué)技術(shù)帶給人們的便捷，又讓孩子們對于科學(xué)技術(shù)發(fā)展有了更多、更高的了解。
最后，我們要感謝各位家長、家長委員成員精心策劃了這次親子活動，讓我們有機(jī)會帶著孩子走進(jìn)科學(xué)、認(rèn)識科學(xué)，讓我們有機(jī)會和孩子一起感受到了科學(xué)技術(shù)帶給人們的重要性。
【科技館工作總結(jié)】相關(guān)文章：
科技館工作總結(jié)08-24
科技館工作總結(jié)范文10-19
科技館個(gè)人工作總結(jié)03-15
科技館工作總結(jié)8篇08-24
科技館個(gè)人工作總結(jié)01-01
科技館02-15
科技館工作總結(jié)(合集8篇)01-02
科技館工作總結(jié)(集合8篇)01-02
科技館作文07-04