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畢業(yè)廣播稿15篇
在廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)廣播稿1
回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
B:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學子心聲,豐富課余生活;
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約
A:今天為大家安排的欄目有《一米陽光》,《畢業(yè)紀念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準備,讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光,便是溫暖的文章!娟P(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)。
惟愿歲月靜好
抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的`溫情女子,這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護一份感情,卻不易。
若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨?础兑刑焱例垺罚樘弥,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕!,如此決絕的話語,讓我長記至今。
我時時想起,當初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……
無人可輕易的忘記,或記得。
或相遇時,問一聲好嗎,回答總是說還好。或許不好,或許真的還好。有些事情,自己懂得就好
想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時?粗炜,想看看天盡頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角?v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候,其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學長們寫的?墒,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
歌曲:《最后一個夏天》
剛才的歌曲,金沙的《最后一個夏天》,最后一個夏天,我們就要說再見,很想知道你會記得我哪一點
是的,你有沒有試過,當你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突,可其實不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾?jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時間》
歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季,伴隨著這首F4的《第一時間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花,便又看見了我們曾在那里停留的光影,大家伙歡聲笑語的鬧著,那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學面前,認認真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對不起!'
5即使從不喝酒,你也一定要認真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢中人.
7認真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.
11很認真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪里
12花一個下午的時間,認真地整理一次自己的書箱,是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.
15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學習。
。ㄉ颍┴撔剑▁īn)掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
(彭)懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。
(沈)“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,勇創(chuàng)佳績,向家長、向老師匯報。
。ㄅ恚┻@次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
畢業(yè)廣播稿2
男:大一的時候,生活是橙色的,太多的新鮮撲面而來,熱情而緊張
女:大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,夢想也一點點接近現(xiàn)實
男:大三的時候,生活變成了藍色。我們冷靜下來了,也明白了自己究竟離未來有多遠
女:大四的時候,像有一層薄薄的灰色,我們在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始又匆匆告別
男:大學四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女:大學四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男:畢業(yè)季專題
女:畢業(yè)季專題
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
。ㄒ魳罚罕本〇|路的日子:
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又似乎走的太過無奈。
每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。
最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學生生涯告別。然后,知道一個個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習慣的許多生活。
。ㄒ魳罚和赖哪悖
串詞1:男:每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,總感嘆時間流逝得太快,世事滄桑,總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景,一定會覺得很悲哀……
女:我問朋友:“是否希望重新過一下大學生活?”他說我過于感性,我當然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,記憶會失語空白,再也不被想起。
車水馬龍,人來人往,難以名狀的沖擊感。瞬間,曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。學習的同學心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機,有人擺弄著手機,還有人掛著耳機擺弄著手機……總之,外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味,過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在圖書館,考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習,也有的打著實習的幌子逍遙在外。上課時,經(jīng)常零星的幾個人,臉上都看不出什么表情,F(xiàn)在每當路過低年級教室,看見靠在角落里那個熟睡的
男孩兒,多想告訴他,醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生,多想告訴她們,靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們,那時候喜歡躺在體育場上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹蔭交織的背后,是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上,風撩起了我們的發(fā)梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。
有人說:“過分留戀過去,是因為現(xiàn)在不夠美好!被蛟S吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時,夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感傷,只是珍惜。
謹此獻給所有大四的師兄師姐,認識的不認識的。你的經(jīng)歷,我的過往,都相約在這美好的青春時節(jié)。
(音樂:驪歌)
女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過;這個幸福的驛站,曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學院20xx級2班楊秀同學的《畢業(yè)祭》美文。
男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風扶柳笛聲蟬,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季,一曲《驪歌》不知送走了多少學子,也不知見證了多少別離的淚水。
回想初見時,那一張張稚嫩的臉龐,如今已被歲月磨練得成熟了許多、穩(wěn)重了許多;叵胛覀冊(jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺得好笑;回想軍訓時,我們?yōu)榱藫岋垼粋個跟上戰(zhàn)場似的,但不知為什么,我們卻樂在其中。曾經(jīng)每次上課時,我們都會偷偷的議論老師,然后再“民主表決”誰給老師取的外號更好聽;曾經(jīng)臨近期末時,我們會自動開啟“學霸模式”,然后在一周內(nèi)將一學期的功課學完,但一考完試,我們就會自動切換到“假期模式”。可是畢業(yè)了,我們還會有“學霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會在大街上旁若無人的沒心沒肺的大笑,可是如今我們開始羨慕別人沒心沒肺的笑聲……細數(shù)著這些過往,不禁覺得我們都好幼稚,但又好快樂。雖然歲月讓我們成長了,可是,以后還會有人陪我們幼稚、陪我們沒心沒肺的笑嗎?
其實,在大學里,我們也曾迷惘過,也曾懷疑自己走在沙漠中,因為無論我們種什么夢,從不開花也不結(jié)果。但靜下來思考后,才明白只有每把汗流了,生命才會變得厚重。于是,我們走出了沮喪,看見了屬于自己的宇宙。正如泰戈爾《飛鳥集》中所說:“天空沒有留下我的痕跡,但是我已飛過!比瞬槐亓魬龠^去的輝煌與成就,只要我們曾經(jīng)努力過、執(zhí)著過,我們就應(yīng)該感到幸福和知足。對于這青蔥歲月,我很知足,因為我在最美的年華里遇見了你們。
《紅樓夢》里曾這樣說過:“千里搭長棚,天下沒有個不散的筵席!痹(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書從五湖四海千里迢迢趕到這里,但不知是時間走得太快,還是我們走得太慢。如今,這錄取通知書已變成了畢業(yè)證書。
一路走來,我們錯過了一些風景,但也明白了一些道理。對于分離我們也能坦然接受了,因為我們明白了分離也不過只是人生中不得不上演的插曲。所以我們學會了坦然接受“縱然相知百年,也要各奔前程”的結(jié)局,況且“浮萍尚有相逢日,人豈全無見面時”。只是希望等到某年某月的某一天,我們再次相遇時,曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度;我們的默契還沒有隨著流年消失不見。
有人說,畢業(yè)是個沉重的詞。是一個讓人一生難忘的名詞;是感動時流淚的形容詞;是當我們孤獨時帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后,假若我們還能想起那段時光,也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
大學能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證,而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂參半的回憶。
輕輕的,我走了;正如我,輕輕的來……
(音樂:光陰的故事)
男:畢業(yè)了,記憶也該從校園離開,收藏進內(nèi)心的匣子了,未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
女:畢業(yè),猝不及防的來臨了,突然覺得畢業(yè)就像死亡,誰也無法逃避。
曾經(jīng),用同樣的鑰匙打開同一扇門,抱著同樣的錄取通知書,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證。然后,個人再用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜,我留到最后,但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸,而我,也會在某一天某一刻,告別。
在這個期待而懵懂的季節(jié),我們彼此從單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
我知道我不是一個很好的記錄者,但我喜歡回首自己來時的路,我不斷回首,佇足,想念那些漸漸彌散的時光,想念那些漸漸遠去的`人,然后時光扔下我轟轟烈烈的向前奔去,而那些想念也慢慢變得遙不可及。
天,很藍。陽光灑在臉上,暖暖的,像是把人的魂給攝了去,躺著草坪上再也睡不著,想著那些細微的過往,而那些細微開始變得奢侈和彌足珍貴起來。
回憶被時間無盡地焚燒而過,那些我們無從告別的青春,再也不會來了;那些我們無處告別的人,已天各一方了。沒人知道你何時走,也沒人敢問,你何時回。出去并不可怕,就怕出去了不知道什么時候回來。
歲月擺下的筵席,誰也等不到終老,不得不散,此去經(jīng)年,怕是虛度了這良辰美景。一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。
堅硬的城市里沒有柔軟的感情。生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種。所以我們都要堅強,好好的生活。當我倔強地背上行囊開始我的路程時,我知道,有人站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠,讓我覺得沉重溫暖而憂傷。
人生像一條河流,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷!
我站在人群里,傷感而彷徨,我的眼淚大顆大顆地滴下來,滴在他們離開的路上。一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌。
(音樂:祝你一路順風)
結(jié)束:生活就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會退去的余香。人生就是一場旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷跌倒,也一定要爬起來,堅持自己的夢想。即將離校的師兄師姐們,無論未來的路有多長,有多艱難,我們都祝你們一路順風!
親愛的聽眾朋友,今天的《校園之聲——畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說再見了。
感謝您的收聽,讓我們相約下周,再會。
畢業(yè)廣播稿3
男:歲月無情,卻讓人留戀。青春本該無悔,卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。
歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那么的渺小,顯得那么的卑微。那么的讓人無法察覺,以至于它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這么的幾句話“那些年,我們錯過的大雨,那些年我們錯過的.愛情!蹦切┠耆A,我們失去太多,荒廢了太多。曾經(jīng),那些美好的回憶成為了我們現(xiàn)在最美麗的禮物。
我們有時候總是會一個人靜靜的躲在一個不起眼的角落里,慢慢的回憶著那些年,我們經(jīng)歷過的。或是快樂、或是苦澀、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何,那些過去的種種都已經(jīng)在過去了。成為了現(xiàn)在我們思緒游離時的那一方藍天。
過去那是已經(jīng)過去了的回憶、回憶是已經(jīng)過去了的曾經(jīng)!翱拗(jīng)歷,笑著回憶!币苍S是對它最好的詮釋吧。我們總是會說,如果給我一次回到過去的可能,我一定會改變我的生活,以至于不讓我象現(xiàn)在這般頹廢。這雖然不現(xiàn)實,但也許有一天,我們真的回到了過去,重新再來一次,我相信我們會失去動力,失去方向。我們會深陷在迷茫的沼澤地中。因為這些都是我們經(jīng)歷過的,在這些面前我們會迷茫,會不知所措。
流年似水,看得見卻是抓不住,只有眼看著它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的,雖然不順利,有哭。但是我們不都已經(jīng)過來了嗎?至少,現(xiàn)在在我們沒有消遣的時候,還可以從我們的腦海中翻出來,品味那些年,我們的種種。
畢業(yè)廣播稿4
現(xiàn)在是畢業(yè)季,離別的感傷充斥著整個校園,六月對于每一個將要畢業(yè)的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業(yè)是每個學生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好,苦澀也罷,青澀的年紀,都無法停留片刻,不顧一切的一步一步走向成熟?粗鴮W長學姐在拍畢業(yè)照,看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言,我們即便是沒有畢業(yè),但是畢業(yè)時的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開始之前呢我們先分享幾個關(guān)于畢業(yè)的句子,或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的:抱著一張大學錄取通知書來睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切,現(xiàn)在上一些課的時候總是很困,好像老師學會了獨門催眠術(shù)一樣,但是到了快要畢業(yè)的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節(jié)課,但是明天沒有課??以后都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。其實我覺得的大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始一個學期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。我們用一麻袋的錢上大學,換了一麻袋書。畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數(shù)學換算題,但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了,今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān),名字叫做畢業(yè)那年。
《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗,聽得到海浪的聲音,感受得到海風輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事,大學生康林和艾拉在大學期間的相愛相知,從象牙塔走入社會互相改變的過程,影片中除了清新的愛情故事之外,更多的融合了勵志,歌舞,時尚,鄉(xiāng)村支教等新鮮元素,使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。
《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術(shù)系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時理想與現(xiàn)實的距離等等都會讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實每個大學生學到的不只是成熟更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。艾拉女主角藝術(shù)學院繪畫專業(yè)的優(yōu)秀學生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛上康林之后為了他放棄自己的繪畫?盗帜兄鹘且魳废档摹颁撉偻踝印眮碜院D相l(xiāng)下熱愛鋼琴鐘情于音樂自尊心強自強自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢想他不屈于現(xiàn)實但又安于接受現(xiàn)實最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學而放棄自己的夢想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣唱秘密后他們兩人因為理解與欣賞相互產(chǎn)生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學校后兩人確定的戀人的關(guān)系?墒窃诋厴I(yè)到來之際本準備和康林一起去法國留學但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來而不是因為他放棄自己的夢想最后兩人選擇無奈的分手。四年之后艾拉留學歸來重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學生繪畫時看見了她電影此時在康林想學生解釋的`“幸福就是看見希望”中結(jié)束這部電影主要聚焦在大學畢業(yè)那年一個大學生小群體中發(fā)生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術(shù)校花”有為愛情執(zhí)著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因為藝術(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月留個觀眾的是對自己畢業(yè)那年的懷念對此時情感的珍惜或是對自己青春的希冀。
對一個情節(jié)我特別印象深刻:吳婷婷和蘇露露在寢室,抱著艾拉痛哭,而
艾拉心里也很難受,一直在說:“我們怎么就畢業(yè)了呢,我們怎么就畢業(yè)了呢?”是啊,我們怎么就畢業(yè)了呢?我們在大一的時候,可能會想大四會是什么樣子?墒牵斘覀冋娴拇笏牧耍娴囊媾R畢業(yè)了,我們可能驚呼:哇,真的要畢業(yè)了,怎么辦?我還有很多事情沒有做,還有很多夢想沒有實現(xiàn)!我不想離開這個該死的學校,我不想與大家分開呀!諸如此類的話語,并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說愁”,也不是說我們沒有準備好迎接未來,而是意味著,大學里的美好青春,我們舍不得。
但是,我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年,無論大學給予了我們什么,無論我們在大學里學到了什么,無論我們當初定下的夢想和目標到底實現(xiàn)了多少,無論我們對大學是恨還是愛,這都不重要。重要的是,我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華,我們?yōu)樽畛醯膲粝牒湍繕硕冻鲞^、努力過,我們確實在大學里得到了或多或少的收獲,提升了個人的能力,獲得了實質(zhì)上的成長,感覺大學四年沒白過,就足夠了。
生活就是戲劇,如果以后我們中有人要拍戲,那我們這部青春喜悅,一定好看。影片中的畫面,我們很容易想起從前,我們求學的路,我們愛情的旅程,我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局,畢業(yè)那年,我們曾哭著臨別,笑著奔前程。以后的路,我們彼此不再身邊,身邊會多了愛你或者你愛的他(她),珍惜吧,就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節(jié)目就是這些,在此預(yù)祝各位大四的學長學姐畢業(yè)快樂,未來一片陽光。
畢業(yè)廣播稿5
畢業(yè)離別的日子即將來臨,心里頓時涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺。想到曾經(jīng)一起生活了2年的兄弟姐妹們就要離開,回頭想想我們0412班和那猶如天香小筑般的208寢室,還真的有點舍不得。那是怎樣的一種惆悵呀?
由于我們的學制是2+1的,所以在今年暑假前夕就已經(jīng)有同學開始離開校園,去找工作單位實習了,包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容,也漸漸變得凝固。仿佛這個夏天注定是黑色的,少了些許多姿多彩。不知是否因為歲月的洗刷,讓我們慢慢學會成熟。還是因為害怕分離的苦楚,讓我們都變得黯然。
離別前已習慣與兄弟們“煮酒論英雄”“把酒問青天”了。曾經(jīng)的豪言壯語,長夜臥談,現(xiàn)在都演變成默默無語了。喝酒顯得很輕松,不再象往常那樣半推半就了。畢業(yè)的氛圍濃得讓我們喘不過氣來,似乎唯有喝酒才能麻醉。
記得04年暑假將至時,有位02級的師兄跟我說:要畢業(yè)了,心中有無限感慨,有許多遺憾,可惜已無法挽回。他說有一種想哭的感覺。沒想到那位師兄真的哭了,而且他對我說:一定要珍惜你的校園生活。兩年后,你也會和我現(xiàn)在一樣,嘗到“畢業(yè)”的感覺。
依然沉浸在的校園生活的歡快中的我,當時只覺得這位師兄屬多愁善感型的,肯定是受了不少刺激。小學、初中、高中都經(jīng)歷過幾次畢業(yè)與離別,我也未曾流過淚。我相信自己肯定不會像師兄那么弱。就算“畢業(yè)”了,我還是可以和我的兄弟們在一起。
然而時間真的是過得很快,轉(zhuǎn)眼間我的兩年學習生活就要結(jié)束了,我也要實習了。面對曾經(jīng)熟悉的`不能再熟悉的校園和那被我們“踐踏”的籃球場,積存腦海中的點點滴滴一一浮現(xiàn)出來。兩年的紛紛擾擾將在此刻劃上句號。雖然我們好有遺憾,遺憾當年被03屆的師兄擋在了四強外的“城建杯”籃球聯(lián)賽,雖然我們沒能拿到聯(lián)賽冠軍,但是它仍是我一生中最美好的回憶。
我總以為畢業(yè)不過是一件很簡單的事。卷鋪蓋走人,何苦要如此興師動眾,搞得想生離死別一樣,沸沸揚揚,純屬矯情。并且很堅定的告訴自己:天下無不散之筵席,我們終將離開。我們相聚不過是人生的一個驛站而已。而當真的要離開時,卻越發(fā)覺得校園生活的珍貴。多想時間在此刻停留呀!我剛來學校的時候曾經(jīng)在校園的宣傳欄上看到這樣詩句:“歲月如此蹉跎,青春如此快樂;迎朝霞的孩子,珍惜校園生活”。當時還覺得好笑,現(xiàn)在回想起來才真正明白它的含義……
暑假前的幾個夜晚總有幾個室友坐在校園的草地上。聊惜日的故事,哼唱著昨日的戀歌。更有甚者,瘋狂地跳起舞來。聽著“歌神”張學友的《祝!贰⒍诺摹峨x別》和老狼的那《同桌的你》,一切都顯得那么美!好象這個時節(jié)只屬于我們。
又是送別的時候了,大家都滿懷著無限的祝福為遠行的兄弟姐妹們送行。站臺里又響起了美妙的抒情音樂。大家都明白:今天要送走的人可能以后一輩子都很難再見一面。生活就是這樣。我們相遇就象相交的線,在相交的那一刻變?yōu)榱擞篮,只是一點而已。永恒成為它們的屬性。
汽笛聲響起了,人群開始騷動。在場的人無不為之動容。只有在這一刻,才能真正感受到什么叫離別,什么叫畢業(yè)。大家都抑制不住,任憑淚水往下流。親切地呼喚著坐在車箱里同學的昵稱,相約未來的日子里再相見。列車開始慢慢的發(fā)動,站臺上擁擠的人群和車箱里坐著的人們都哭了?薜暮軅摹
回到了校園,開始打理自己的行裝,我自己也要參加實習,這次是真的要離開了。離開這個生活了兩年的地方。心中充滿無限感慨。再細細地看一看一片狼籍卻也溫馨的宿舍,再深情地望一望那布滿碧樹紅花的校園。忽然發(fā)現(xiàn)眼睛里有一種濕濕的咸咸的東西流淌出來。沒有任何顏色,人們都叫它:“眼淚”。
畢業(yè)廣播稿6
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸。這里是一篇畢業(yè)廣播稿,接下來讓我們一起看看吧!
生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連。此間的我們,面目從容地穿行而過。于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了。
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級--13。千言萬語,惟有輕輕地問一句:"噢,原來你也在這里嗎?"
是的,我們都在這里。相遇,相識,相知。于時間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風景。那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗。
愛過知情重,醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的是我們,曾陪伴她們綻放。
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動。
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團結(jié)和毅力。
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的隊列踐行"眾志成城,不畏風雨"的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。
不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇?v汗透薄衫更添王者雄風。
還有走廊上大聲誦讀的你。
還有書桌前筆耕不輟的你。
那個爽朗笑著愛搞怪的你。
那個微蹙眉頭的害羞的你。
那樣的你
那樣的我
那樣的'少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸。
而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌。
這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散,路遠馬荒。
這是結(jié)束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲。
桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快。
好吧,很高興認識你,你,還有你們。
我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看。
再見!
畢業(yè)廣播稿7
離別的季節(jié)總彌漫著悲傷的氣息,畢業(yè)季,六月的大學校園永恒的話題。很多人說了再見也許真的一輩子就不見了,所以這個季節(jié)顯得格外的凄涼,短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長的告別,是青春盛宴。大學帶走了我們一段青春,留給我們一些回憶和夢想。
又是一年畢業(yè)季,雖然主角不是自己,卻突然覺得悲傷。守候在這個世界的凌晨,看冷漠的溫度,把角度放到最低,然后聽心的一點一滴變化,不管這個季節(jié)里發(fā)生過什么。畢業(yè)季,一場青春的盛宴,成為永恒的篇章!
曾經(jīng)看過一個故事,一個苦者找到一個高僧傾訴他的心事,他說:“我放不下一些事,放不下一些人”高僧和說:“沒什么東西是放不下的”他說:“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿著一個茶杯,然后就往里倒熱水,一直倒到水溢出來,苦者被燙到馬上放開了手,高僧說:“這個世界沒有什么是放不下,痛了,你就自然會放下”人生也許就是不斷的放下,別將過去抱得太緊,因為那樣你就騰不出手來擁抱現(xiàn)在了,然而令人遺憾的是,對于那些放不下的過去,我們沒有好好的和他們道別,然而很多人放不下是因為不甘心,很多的不甘心才會讓人的記憶一直有生命,如花美眷,似水流年,回的`了過去,回不去當初,喧囂,沉寂,終躲不過悲涼。趁現(xiàn)在好好珍惜,每一個今天都是我們曾經(jīng)期待多的明天,也會成為我們渴望回去的昨天,許多年后或許不再記得同行彼此的名字,但不會忘了那一段一起奮斗的日子。青春是用來創(chuàng)造故事和回憶的時光,時間會成為一條細線,將往事磨成珍珠串在一起,成為一段值得回憶的過去。誰的青春不迷茫,盡管每個人都會有一段不堪回首的青春,但是接下來的人生旅途會讓你好好了解那些曾經(jīng)。流年中,那些我們?yōu)橹鳒I的事情總有一天會被笑著說出來,不是不在乎了,只是痛了開始學會釋懷,一輩子那么長,一天沒有到終點,你就一天不知道哪一個才是陪你走到最后的人,有時候遇到一個人,以為就是她了。
愛情是青春樂曲的主旋律,同樣分手季也伴隨著畢業(yè)季。對于戀愛,曾經(jīng)你們的牽手是幸福的開始,希望現(xiàn)在的不得已分手也是彼此祝福的開始,真心的祝福來感謝曾經(jīng)那個陪你走過人生一段難忘時光的人,若不得不分離,也要好好地說一聲再見,也要心里存著感謝,感謝她給了你一份記憶,多年以后,你才會知道,在驀然回首的一剎那,沒有怨恨的青春,才會了無遺憾,如山崗上那靜靜的晚月?傆行⿻r光,要在過去后,才會發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。多年后,某個燈下的晚上,驀然想起,會靜靜微笑。那些人,已在時光的河流中乘舟遠去,消失了蹤跡。
心中,卻流淌著跨越了時光河的溫暖,永不消逝。人生就是一列開往生命終點的列車,路途上會有很多站口,沒有一個人可以至始至終陪著你走完,你會看到來來往往、上上下下的人。如果幸運,會有人陪你走過一段,當這個人要下車的時候,即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別,因為,說不定下一站會有另外一個人會陪你走的更遠....一切好聚好散!誰走進你的生命,是由命運決定,誰停留在你的生命里,卻由你自己決定!或許,轉(zhuǎn)身是為了忘卻,可是,轉(zhuǎn)過身,卻發(fā)覺,有一種撕心裂肺叫思念。這種思念之傷是給你的那段刻骨銘心留下烙印,只有痛了才會記得更久!
這些年,從未走遠,你們在,青春就在,青春離奇且永遠不畢業(yè)。
當聽到一句“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”,瞬間控制不了自己的情緒,也許那段時間太容易感動。那一刻,所謂的一個夢想曾經(jīng)短暫來過,成長在心里,僅此而已。夢想也許不一定真的可以實現(xiàn),它可能只是指引你走過一段人生旅途的燈塔!從擁有夢想到放棄夢想到現(xiàn)在的隨緣,并不是因為利益,而是因為堅持下去這件事本身就是一種幸福。夢想永遠屬于自己,你需要對它很自私,不要把別人看做自己的希望,哪怕你沒有方向,生活的每一天,都要自己走過,要靠自己的手打開生活一扇扇的門,要靠自己的腳,走出自己的路,當暮年鐘聲敲響,走過的歷程會豐盈每一個單調(diào)的日子。
人生很多時候不是向著自己預(yù)期的方向發(fā)展,總以為是走向了彎路,也許我們正在一條對的路上。感覺累了就要停下來,讓靈魂跟上你一直奔波的腳步,有些事情只有停下來才能看清楚,總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。
畢業(yè)廣播稿8
轉(zhuǎn)眼間大學生就快過完了,我們也將面臨著畢業(yè),隨之校園生活接近尾聲了,回想大學的生活一般普遍狀態(tài)是天天逃課睡覺,開黑吃雞、外賣擼串,考試作弊、論文靠買之類的。
懶散的宿舍生活,極易影響到人的精氣神。或許有人想認真泡圖書館,想出去健身跑步,這一切都快結(jié)束了。馬上面臨畢業(yè),就要出去找工作了,時間異常寶貴,當你想靜下來讀書,卻沒有那份心思去想了。無效社交等于無效人脈,充斥著浮躁,虛偽和彼此利用。
準備邁入社會的我們,年輕人總是崇拜“人脈的力量”,認為混圈子才是上升關(guān)鍵,模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個淺顯道理:人脈基于價值互換。當自身沒有足夠價值時,所謂的“人脈”等同于無效。最怕你格局有限,還認為自己掌握全局;最怕你才思枯竭,還被庸眾捧殺;最怕你孤立無援,還稱贊自己人脈廣泛。
“任何一件事,我們總想快點總結(jié)出道理,誤以為獲得了意義感,實則錯過真正的重要部分:一個可怕的事實是,我上面提到的所有點,互相之間并非孤立,必然會交叉影響。別人灌輸?shù)纳钤倜篮,都不如自己去爭取。永遠保持清醒,永遠別走捷徑,永遠堅信未來。
每一個人都有回憶,總想把美好的回憶存在心中最神圣的那一塊地方。當回憶快樂的事傷心的'事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時候,心里也總是暖暖的。好了再見不等于不見,期待我們有緣在見。
畢業(yè)廣播稿9
這并不是傳統(tǒng)意義上的一個苦苦追尋燕園而終實現(xiàn)多年夙愿的勵志故事。
我的夢想最初并不是北大。
小時候,清華與北大常常并列出現(xiàn),成為每個孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語,總是能被人輕易說出,也總是如煙云般一吹即散,留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話,但心中肯定有過這樣的想法。這是夢想嗎?這不是夢想,因為我還沒有真正認識北大。
初中時,略知人事,稍讀書文,北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學府,更是京師大學堂,是國學大師為自己選擇的歸宿,是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史,我愈發(fā)向往北大,可兒時的戲語卻再也說不出來。因為,在看到了北大的美好之時,我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀,于是北大只是我心中特別的存在,不敢想,不敢為之拼搏。這是夢想嗎?這不是夢想,因為北大還沒有成為我奮斗的目標。
高中時,機緣巧合,我在短短的時間內(nèi)先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影,并沒有什么深刻的感觸,我不敢置評。參觀港大時恰逢招新活動和“港大星”命名儀式,我感到了一種極具感染力的`活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時間里,我?guī)缀踝弑榱诵@的每個角落,參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”,在院系交流活動中深入了解了各個學院、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌,我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息,燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說,我有一個夢想,這個夢想是北大。當北大成為夢想,這一路注定風雨兼程。
這一路走來,我一直銘記著這么一句話“Evertried.Everfailed.Nomatter.Tryagain,failagain,failbetter.”
高三以前,我的人生順風順水。小升初時,我上了一所昂貴的私立學校,但我憑優(yōu)異的成績考取了獎學金。中考時,我是全市投檔分第一名,順利地進入了最好的高中。分科前,我的文理科俱是年級第一;分科后,我依然保持著第一的成績。
然而,一進入高三,我卻完全找不對感覺,根本進入不了沖刺的狀態(tài),成績起伏波動,名次掉到第七名,甚至學科優(yōu)勢也喪失殆盡,最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利。那段時間,我陷入了低谷,開始不斷地否定自己,不斷地猶豫彷徨。
坎坷還遠未結(jié)束。去年2月,我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格,卻出乎意料地考砸了,以遠遠低于北大分數(shù)線的考分,只獲得了一所省內(nèi)大學的加分以及港大的面試資格,還記得查分的那天,看著屏幕上冷冰冰的數(shù)字,我笑著對自己說,沒有關(guān)系,我不在乎這個?墒,我又怎么會不在乎呢?
在這個時候,銘記在心的那句話浮上心頭。調(diào)整好心態(tài),我全身心投入學習;蛟S是因為我的心態(tài)平和不再急躁,或許是因為我在失敗中完善了自己,這之后的省市模擬考試,我的成績迅速上升,很快恢復到了原來的水平。
或許在追夢的路上,每一次跌倒都是讓自己更強大的機會。我們要做的,不是懼怕失敗,而是在失敗中完善自己。
高三這一年,最容易改變的是心態(tài),最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài),恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時重要,因此學會面對失敗是人生的必修課。
畢業(yè)廣播稿10
甲:當午后的陽光溫暖這整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的光環(huán)。
乙:在這初夏的午后,留一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:“帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:大家好,我們雛鷹廣播又和大家見面了。
甲:我是xxx
乙:我是xxx
甲:歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開,即將離開同學,心中充滿留戀之情。
乙:是啊!忘不了,美麗的母!栃W。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
甲:忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界的。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光,我將永遠感謝您。
乙:忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
甲:六年過去了,我們有必要回首這六年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:是!這六年過去的實在太快了,還有在我們即將畢業(yè)的時候,我們寅陽小學就要發(fā)生翻天覆地的大變化。
甲:哦!我知道了,你說的.是我們學校的新建的教學大樓就要落成的事吧。
乙:是啊,雖然我們就要畢業(yè)不能在新的教室里上課,但是我們由衷地為學弟學妹們高興!
甲:聽老師說,我們寅陽小學現(xiàn)在的教學樓抗震級別沒有達標。
乙:是啊,20xx年上半年,XX市政府根據(jù)黨中央國務(wù)院關(guān)于校舍安全工程部署,對我市的校舍進行了全面的檢測。我們寅陽小學的教學大樓經(jīng)檢測,結(jié)果為不符合抗震要求,市政府決定拆除重建。
甲:新建的教學大樓抗震級別可達7度,預(yù)計到今年九月初可建成使用。同時學校的電化教育已被市局列入XX市電化教育示范學校的申報計劃中。預(yù)計到20xx年一所全新的學校將展現(xiàn)在江海平原上,為啟東教育增添一抹亮色。
乙:在新的教學大樓建好后,另一座綜合樓也將拔地而起。
甲:這都要感謝國家和政府對我們學生人身安全的關(guān)心和愛護,所以我們要努力學習知識,用好成績來回報國家,回報社會!
乙:說到感謝,回憶這六年中,還有許多給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這六年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這畢業(yè)之際,讓我借雛鷹廣播向他們說一聲:謝謝!
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意。
甲:那就把這首《感恩的心》送給所有的父母、老師和同學們!
播放《感恩的心》。
甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:說到要畢業(yè),我不得不想起,我們那些一直在苦讀復習的同學們,再過一個月的樣子我們就要考試了,有好多同學都愁眉苦臉的,擔心自己考不好,唉,你緊不緊張。
甲:怎能不緊張啊,但我們也不能光緊張,在認真復習的同時也要有自信。
乙:當然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的,一旦有人超過自己,而自己無法再保持領(lǐng)先地位,自信心便轟然倒塌。
甲:那我就講一個關(guān)于自信的小故事吧。曾經(jīng)有個小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,醫(yī)生問她疤痕有多大,別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大,而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解,便問她:“既然蓋住了,為什么還耿耿于懷呢?”
女孩很無奈地回答說:“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢?”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,覺得自己處處不如別人,做什么事情都沒有信心,當然,她的生活也就一直是黯淡的。其實,這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來,又算得了什么呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
乙:所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為充滿希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。
甲:那我們在這里就和同學們說一聲:加油!同學們,只要我們認真,相信付出努力,就一定能得到好的成績。
乙:是的,那我就給大家講個笑話,讓同學們在緊張的學習之后開心一笑,放松一下心情。
甲:好啊,好啊,我最喜歡聽笑話了。
乙:一天媽媽下班回到家,看到兒子小明在哭。就問:“小明,你怎么哭啦?”小明邊哭邊說:“下午爸爸在釘釘子的時候,榔頭砸到手了!眿寢尣唤獾膯枺骸鞍职钟美祁^砸到手,你哭什么啊?”“因為,當時我笑了。”
甲:開心的時刻總是短暫的,那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
乙:珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在我們的母校寅陽小學里,留下美好的回憶;給母校留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
甲:作為一名六年級的畢業(yè)班學生,一個月后,我們又將整頓行裝,從寅陽小學出發(fā),開始我們新的征途!扒Ю镏校加谧阆隆。希望從這里走出去的同學們,能不斷超越自己,不斷超越今天。
乙:最后把一首《畢業(yè)歌》送給所有的畢業(yè)生。這一期的雛鷹廣播到這里就結(jié)束了。謝謝大家的收聽,再見!
甲:再見!
播放《畢業(yè)歌》。
畢業(yè)廣播稿11
在這樹蔭茂盛,荷葉盛開的季節(jié),本該是一幅生機黯然,充滿活力與激情的季節(jié)?墒!可是,在這個時候切迎來畢業(yè)季。自古多情傷離別,更那堪冷落畢業(yè)時。
想想將要與一起生活了四年的同窗即將分道揚鑣,不知道要隔多少年才能相聚,也不知那個多少年后我們是否還能認識,我們是否還能像現(xiàn)在這樣充滿著朝氣,陽光可以照在我們每一個人的心里。多少年以后,怎一個多少年以后,我可以想象,那真的好害怕,害怕這一切都只是停留在記憶當中,那個多少年后將不在擁有。
在校園里,在這個時候,每天都可以看到拿著行旅的同學,有的獨自默默前行,有的兩兩三三相伴而走,但是他們的臉上都流露出了那種依依不舍。因為他們對這塊生活了四年的天空有著深深的感情。
回憶昨日,他們還剛剛高中畢業(yè),經(jīng)過高考他們走在了一起。還記得那時嚴格的軍訓嗎?剛從舒適的家離開,告別了溫柔的母親,離開了父親的大愛,而今卻要獨自生活。你們一路堅持,最終都順利的通過了軍訓考核。在你們的臉上又寫滿了燦爛。
還記得當年你剛剛來到大學時嗎?那時你什么都想學,什么都想做,你參加社團,參加學生會,參加班上班委的競選······可是到最后,你發(fā)現(xiàn)你最后收獲的很少,很少。是的,你的步子邁的太寬,邁的太大,這樣你就沒有體力走的更遠。這個時候你知道要學會放棄,人不應(yīng)該什么都想要,這樣你就會什么都得不到。去實現(xiàn)目標的時候應(yīng)該輕裝上陣,瞄準靶心,直擊重點。
大二的時候,有過一段的迷茫。那時的你們不知道要做什么,去做什么,整天就是在教學樓,食堂,寢室三點循環(huán)。這個三點似乎不是那樣的好聽,帶有一定的貶義。我在想,其實在你們的心里,你也不想這樣,但是你覺得真的沒有了辦法,你甚至認為上大學上錯了,走進大學是你這輩子最大的錯誤。你也許還有更厲害的想法:我,不讀了。但在老師,同學的幫助下你有走過了難關(guān)。你懂得了朋友的重要,出門在外,朋友就是你的親人。友誼是那樣的親切,是那樣一個美麗的詞。
終于低迷的大二已經(jīng)過去,迎接你們的是緊張的大三。誰都知道,大三是大學里最重要的時候。因為好多專業(yè)課都在大三開始學習。為了以后的工作,你知道現(xiàn)在要好好學習。于是,你就拼了命的度過了大三,也許你還覺得大三是你過的最有意義的一年。因為充實,所以你也就知道生活因為充實而精彩。整天的'無所事事,你會覺得有如行尸走肉,活著的只是一副皮囊。
大四也許你覺得好瀟灑,但有的人覺得有壓力。輕松是因為課少了,沒有了繁忙的學習任務(wù)。而帶來的壓力就是你將要畢業(yè)了,畢業(yè)也許你就面臨著失業(yè)了。因為你還不知道你將要干什么工作,不知道將來能不能找到一個令自己滿意的工作。
回憶回憶,大學的四年是不是這樣度過的,也許我作為你們的師弟,講的并不是這樣的,但也請你原諒。但我還是給你們提個小小的建議。你們要相信自己,在今后的路上要勇往直前。因為你們是理工人,你們曾經(jīng)在這里辛勤耕耘過,揮灑的汗水沒有白費,也許在不知不覺的某一天你就有了巨大的收獲。你們是理工人,你有“三實精神”,基礎(chǔ)扎實,為人誠實,工作踏實,這是一輩輩理工人的性格,這樣的性格也將鑄就你的輝煌人生。
最后祝福你們能找到一個好工作!祝你們前途似錦!
畢業(yè)廣播稿12
穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹離愁,瀲滟了心中的漣漪。
又是一年燦爛的盛夏,又是一年一度的畢業(yè)季
鏡頭一:時光會記得,肆意青春下的笑容
六月對于某些人,永遠存在著特殊的意義,他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學士服,帶上象征學士身份的帽子,留下大學時代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅,草地上歡快的奔跑,簇手相擁,手掌相擊,他們駐足在校門口、教學區(qū)、圖書館、清水河畔,回首著一幕幕動人的年少輕狂,是的他們畢業(yè)了
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖,拉起,噴發(fā)出青春的張狂,來一場大醉,席地而眠,在夢中細數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸,拼接著多角的星星,即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間,訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天,可是就算是在渲染著煙雨的日子,她們依舊可以揚著最美麗的微笑,給最后的離別,留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二:時光會記得,那些年一起的獨家記憶
那些彩色的歲月,早已在記憶中留下了深深地印記,隨著時間的沉淀凝成水晶,在忙碌的日子里,佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢,一如曾經(jīng)的十八歲,那些人、那些事、那片風景早已藏留在心底成為獨家的記憶。
不會忘,班級畢業(yè)最后一次聚會,酒醉的時候,哭著笑著難說再見,有著不舍,有著不甘,有著對于未來的憧憬和迷茫,如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念,圖書館里那些考研身影的堅毅,博雅里那些舞動的曼妙身姿,籃球場三分球的肆意瀟灑,日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹,課堂上老師認真授課的情形
方遒將逝,年華未衰。四年學會了很多,明白了很多,在時光的川流不息中,也許終有一天你會憶不起當初的這些曾經(jīng),但時光卻會記得,那些年我們有過的獨家記憶。
鏡頭三:時光會記得,我們真的畢業(yè)了
某某雜志說,畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)。其實,青春肆意、神采飛揚的'日子里難免有那么多的遺憾,但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌,下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光,陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢,化作碎落在地的心事。
回首四年的時光,一幕幕的場景,如色彩斑斕的剪貼畫,串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子,時間過得像流沙,看起來漫長卻無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時間卻在指尖悄然溜走,畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西一切如預(yù)想的那樣,走的無聲無息卻又那么的快。
畢業(yè)了,一切都結(jié)束了;畢業(yè)了,一切又將從新開始。愿時光會記得,曾經(jīng)的那些爛漫,給未來更多的期許
畢業(yè)廣播稿13
不想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。這是一篇小學畢業(yè)廣播稿,接下來讓我們一起看看吧!
再見,同學們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的!边@會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊!每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印,扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上;剡^頭看看,那一段長長的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時的我們,在后操場那可年邁的楊樹下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫寫畫畫,這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來,那時的我們,是多么的天真可愛呀!而大楊樹,記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去,記載更多人兒時的一部部影片。 而現(xiàn)在,這一時期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個離開自己親人的人,都會難受的要命,從我們這個班里走出的人,每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的,誰不想在這有歡有笑,如同一個完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。
我明白,不想離開的.人有很多,但他們會想盡辦法,讓他在乎的人同樣會在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會這樣想,那是因為我們都愛自己的班級,愛自己的家。
我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學生們說,還故意要隨著我們?nèi)グ?誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復這幾天內(nèi),學生們該是多么的擔心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學生就不會讓您費心,學習成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因為這會是我們在小學參加的最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導們永遠記住,我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ覀兪谴虿豢宓牧话,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。
風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見。”
畢業(yè)廣播稿14
親愛的同學們:
大家好!
還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。
時間如流水,一去不復返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應(yīng)學校里所有關(guān)切的目光,像學弟學妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:老師,您辛苦了向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!
六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出再見這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的'只有美好的回憶
忘不了,成長途中每一位盡職盡責的好老師。在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當我犯錯誤時,一句句,一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學習,好好生活,好好做人……還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?
面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我心里充滿了激動。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天,大家都要加油!
一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學。我的老師,再見!我的同學,再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!
畢業(yè)廣播稿15
1.留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念。
2.回憶里淡淡地吻,和筆記里淡淡地字跡,只是無意間的想念。
3.年少輕狂的自以為是,甜蜜地瘋狂地敏感地脆弱地,單薄而無力地形容著,一個溫柔甜美而殘暴的魔鬼。,而我們只能夠任憑著他恣意的聲線在心中留下止不住的傷悲。
4.看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來我留下了我對你們的'思念。
5.想想曾經(jīng)同桌的我們,畢業(yè)過后就各奔前程了,心中真是不舍,同學,前途多珍重!
6.我的思念隨著陽光升起,希望你踏著霞光而來,然而留給我的只有無盡的思念。
7.離別,淚水成了留言,你說:這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀念。
8.就再讓我看一眼,就一眼,我不想丟掉這段記憶。
9.高山重洋將我們分離,沒奈何我只能在回憶中與你重逢,在夢境中與你相遇。
10.生活嚴謹而有規(guī)律,作風正派,講文明講衛(wèi)生講禮貌,舉止端莊儀表整潔,關(guān)心尊重同學,與同學關(guān)系良好。
11.畢業(yè)了,我們就不再是學生,凡事都要學會承擔;畢業(yè)了,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢想向前沖!
12.分別時,我們沒有流連的淚眼,相對,無語,看夕陽透過文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。
13.每一次旅程,每一段感情,我們從來說不出它真正的意義, 可是那些或許酸澀或許甜美的記憶,卻一次又一次。
14.人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。
15.面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后,因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
16.那些年,我們致命的曾經(jīng)、對不起,我最親愛的,我的文筆太過稚嫩,無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
17.盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
18.機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
19.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
20.畢業(yè)了,以后要照顧好自己,我一直在你身后默默支持你,我們要各自成家,做一輩子的好朋友——致我最愛的桔子姑娘
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