- 相關(guān)推薦
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到串詞，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。還是對串詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的元旦演節(jié)目串詞（精選10篇），希望對大家有所幫助。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）1
男：唱響青春的旋律，
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力，
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
男：晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
女：請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。
男：我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的'熱愛，滿含著我們的期待;
男：我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
女：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;
男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
女：繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)�？偸菚e辦豐富多彩的活動以推動學(xué)校的特色教育，x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，x同學(xué)給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動雙手，當(dāng)他們變換腳步，
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的`追求。
女：請欣賞由x音樂藝術(shù)生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》
男：同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當(dāng)之無愧的笑星。
女：他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：學(xué)子們是多才多藝女!老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《�；丶铱纯础�
男：歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，�；丶铱纯窗桑；丶铱纯�!
十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
男：李同學(xué)在xx中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言，
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)。
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
男：x的特色教育享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了x，明年一定會送出更優(yōu)秀的人!
女：看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
男：有請x，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》
女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。
男：下面由x音樂學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）2
1、開場舞蹈《我們是鮮花》略
A：今夜星光燦爛，xx到處都洋溢著如火的熱情。
B：今夜禮花滿天，食品學(xué)院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
A：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的.心房都融入今天歡樂的海洋！請欣賞街舞表演——《天空之城》！
2、街舞表演《天空之城》
C：一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
D：翻卷著遐想，奔騰著喜悅，我們向往和諧不曾改變。請欣賞英文歌曲《alwaysonline》
3、英文歌《alwaysonline》
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）3
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長！
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的.震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）4
甲：作為xx學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，在疫情期間，我們老師通過網(wǎng)絡(luò)給各位同學(xué)授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx學(xué)校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
乙：請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xx老師等。
甲：xx辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢?
乙：請欣賞音畫時尚。表演者：xx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部xx老師等。
甲：xx以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的.學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自xx等十幾個國家的學(xué)生。他們正在xx的懷抱中幸福成長著。
乙：請欣賞歌曲：《I bilieve》。表演者：海外部學(xué)生xx。
甲：xx你是哪里人。
乙：我是xx人。問這個干嘛?
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲：外教是xx發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請欣賞外教節(jié)目《Happy time》
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：什么?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(x)班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）5
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
b：各位來賓，
c：親愛的廣大職工朋友們
合：大家新年好！
a：金牛奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來。光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們金華雙匯員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
b：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場等著我們?nèi)フ鞣�，更壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為金華雙匯默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候！向為金華雙匯做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經(jīng)離開金華雙匯為金華雙匯奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福！
b：讓我們用歌聲寄托對金華雙匯的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對金華雙匯的信念永恒。
c：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
a：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們金華雙匯的春天，這更是我們每個人的春天。
c：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
結(jié)束：
a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
b：奮斗和拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿急流勇進的金華雙匯再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們，金華雙匯20xx年元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，合：朋友們我們明年再見！
歌曲1、《歡天喜地》：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，希望會時刻與我們相伴，成功會時刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地！下面請欣賞由朱采迎帶來的歌曲《歡天喜地》。
歌曲2、《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動歲月朋友的相思情懷，請欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。
魔術(shù)3、《魔術(shù)—紙牌》
a：你知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎？
b：不就是劉謙嗎？
a：對，不過在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術(shù)師哦
b：是嗎？那兒接下來。
合：就是見證奇跡的時刻。
歌曲4、《自由飛翔》：渴望飛翔，是每一位雙匯人的青春律動；不斷地放飛，更是每個雙匯人的的終生使命。致力于放飛的'雙匯人，“自由飛翔”，是我們共同的憧憬！下面請欣賞王亞平帶來的歌曲《自由飛翔》。
舞蹈5、現(xiàn)代舞：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞現(xiàn)代舞表演10—minitus。
歌曲6、《聽�！罚捍蠛５娜粘觯鸲嗌匐x人纏綿的思念；大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。碧波浩蕩，亙古如斯，就讓我們潛下心來一起聽一聽�？薜穆曇�。有請程偉偉。
歌曲7、《一個像夏天一個像秋天》：青春里的我們有著敏感細膩的感情。友情，親情，愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那樣一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞歌曲《一個像夏天一個像秋天》。請出趙靜。
小品8、《�；丶铱纯础罚撼；丶铱纯�，說出了眾多老年人的心聲，天倫之樂歷來都是大家非常希望享受的.，身為子女如果能做到，必然能給全家都帶來更多歡快，請欣賞小品《常回家看看》。表演者：賈素芬等人。
歌曲9、《我相信》：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞獨唱《我相信》掌聲歡迎黑瑋琪。
手語10、《隱形的翅膀》：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請欣賞由向桂蘭等人帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
相聲11、《普通話》：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞相聲表演《普通話》，有請張明明，馬力杰。
歌曲12、《微笑》：微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。所以讓我們笑對生活。欣賞歌曲：微笑。歡迎劉新新。
手語13、《小虎隊的愛》：什么是愛，我相信沒有人能夠準(zhǔn)確的回答。但是愛卻又是那么的簡單，就是一種感覺，一種幸福的感覺，沒人說得清。與你的戀人手牽手看著藍天，那就是愛；與你的戀人一起數(shù)著星星，那就是愛；與你的戀人肩并肩走在海邊，那也是愛。下面請欣賞手語表演小虎隊的《愛》，一起感受那份簡單的愛。
歌曲14、《我們都一樣》：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動，因為風(fēng)雨之后才會見彩虹；就算夜再黑，我們也不怕，因為黑夜總會過去，黎明的光芒更加美麗。無論風(fēng)雨再大，黑夜再漫長，我們都可以面對，因為我們都一樣，一樣的堅強。欣賞歌曲《我們都一樣》表演者：周賀松
戲曲15、《花木蘭》：在我國藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。下面請欣賞戲曲《花木蘭》選段。掌聲歡迎谷秀文。
16、《武術(shù)表演—中華魂》：中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。表演者谷偉超等人。
17、《跆拳道體操》：俗話說巾幗不讓須眉，欣賞了好男兒的武術(shù)，讓我們在看看中華女兒是如何將跆拳道傳承和發(fā)揚的，下面請欣賞跆拳道體操。掌聲有請劉景等人。
歌曲18、《相親相愛》今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝�，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。歌伴舞：相親相愛，送給大家。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）6
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：xxxx年，我們回憶，有過歡笑暢懷，有過失意淚水，爆竹聲中，迎來的仍是青春歲月。
女：我們可喜，明日的暖陽依舊高掛，前面的路漫漫修遠，等待著你我輕裝上陣，大步前進。
男：同學(xué)們，xxxx年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
女：準(zhǔn)備好了嗎？讓我們馬上奏響承接希冀的心歌，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們放開心扉，放下負(fù)擔(dān)，激情狂歡吧！xxxx年元旦晚會現(xiàn)在開始。
男：用火熱的激情表達同學(xué)們對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請xxxx同學(xué)為大家?guī)怼豆舶l(fā)財》
女：樹沒有根就會失去她的生命，生我們養(yǎng)我們的地方是我們的根，xxxxx軟件工程就是我們大家的根，當(dāng)我們各奔前程時不要忘記我們的根，把根留住。今天我們的主持人和朱班長為大家演唱《把根留住》
女：每個人的青春只有一次，青春是美麗的，讓我們?yōu)榍啻旱膲粝攵鴬^斗，讓明天會更美好，請欣賞xxxx宿舍帶來的詩歌朗誦《明天會更好》
男：我們從熒熒霓虹唱到朝霞漫天、歌聲飛揚，掌聲不斷，美麗的花環(huán)傳遞真誠的喝彩，動人的音符把我們緊緊相連、放飛心靈的白鴿，唱出火火的歌謠，讓我們翩翩起舞，讓我們盡情歌唱！請欣賞419宿舍歌曲聯(lián)唱
男：同學(xué)們，在不久的將來我們每個人都會面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動：今晚最激動人心的時刻到了，讓我們做個小游戲（自由發(fā)揮）
女：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，我們今天能夠相聚在這里是我們的緣分，請珍惜我們這來之不易的緣分，因為遇上你是我的緣小紅唱
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的'煩悶；伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
男：年輕就是資本，我們可以大聲的喊出我們年輕，激情過后讓我們有請我們班的才女劉婷楊哲為我們帶來詩朗誦《有一種借口叫年輕》
女：你是微風(fēng)縷縷，我是細雨綿綿你是白云片片，我是月兒彎彎。歲月如酒，友誼似樹，就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩索，系著遙遠的祈盼，永永遠遠相依相伴。請看320宿舍男孩們的表演《真心英雄》。
女：下面有請我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》。
男：418最近流行一首歌曲，大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請418的姐妹。
男：愛情使一個人拋舍了自己的一半給了愛人，又從愛人那里得到了新的一半。請欣賞xx帶來的歌曲《一個像夏天一個像秋天》。
女：無心過問你的眼淚，卻在無形中愛上了可愛她，我的厭倦，我的疲憊，卻帶給了她滿眼的淚。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬千，今夜舉杯痛飲，今夜豪情萬丈。
（男）：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意。
�。ㄅ航裣y忘，我們將永遠記住今天，讓我們在歌曲《難忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）7
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好6南�！忠淮鍛c新年、元旦晚會》正式開始！我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個精彩的`網(wǎng)絡(luò)平臺，一個充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）8
男：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續(xù)我們的開心之旅，請欣賞安平青嶺村為我們帶來的樂器合奏《銀羊狂舞》。
女：男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩。
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動聽的'旋律。
男：這時刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開放。
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。
男：請欣賞安平文化站軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》。
女：花開花又落，春去春再來，也許，你失去過，也許，你悲傷過。
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，昨天已經(jīng)過去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧！請聽來自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）9
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，請欣賞由xx小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，現(xiàn)在有請xx小學(xué)表演《玩美》。
甲：今天是個好日子，心想的事兒都能成，
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請欣賞xx小學(xué)舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小學(xué)小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。請欣賞xx小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放棄，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx小學(xué)表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx小學(xué)帶來的獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx小學(xué)舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx小學(xué)舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一起舞動吧，請欣賞xx小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓，
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的'意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞xx中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx中學(xué)帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
元旦演節(jié)目串詞（精選10篇）10
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎！
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的.遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
主持甲：節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們一直以說、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持�。和廴珓疟�！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
主持�。鹤詈�，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，xx班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
合：各位老師，各位同學(xué)，再見！
【元旦演節(jié)目串詞】相關(guān)文章：
元旦的節(jié)目串詞01-28
元旦舞蹈節(jié)目串詞11-10
元旦節(jié)目串詞11-12
舞蹈節(jié)目元旦串詞12-30
舞蹈節(jié)目元旦串詞通用02-14
主持元旦節(jié)目串詞12-31
新年元旦節(jié)目串詞11-10
元旦節(jié)目小品的串詞11-11
元旦節(jié)目舞蹈串詞01-05