小學(xué)慶國慶活動方案（通用10篇）
為了確�；顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)慶國慶活動方案（通用10篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)慶國慶活動方案 1
一、活動目的：
通過本次慶�；顒�，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的'情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準(zhǔn)備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦
小學(xué)慶國慶活動方案 2
一、活動主題：
教師乒乓球比賽。
二、活動目的：
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，豐富教師課余生活，提高教師運(yùn)動健身意識，推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動開展，增強(qiáng)教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。
三、活動的基本內(nèi)容
1、比賽時間：20xx年9月26-29日16：20-17：20。
2、比賽地點(diǎn)：校乒乓球室
3、活動對象：全體教師
4、組隊(duì)形式：分語、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表：
四、裁判組人員：
五、比賽規(guī)則
1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結(jié)束。
3、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的`練習(xí)時間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
七、乒乓球單打比賽細(xì)則：
1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。
2、發(fā)球?yàn)閮汕驌Q發(fā)制，當(dāng)比分達(dá)到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負(fù)。
3、發(fā)球時，乒乓球出手即有效。
4、發(fā)球時不得遮擋，并將球拋起。
5、發(fā)球時，乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球。
7、發(fā)球時，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。
8、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。
9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。
10、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。
11、當(dāng)比賽雙方達(dá)到1：1進(jìn)行決勝局時，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地。
12、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘。
13、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。
14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
小學(xué)慶國慶活動方案 3
一、班會時間：
20xx年9月30日（星期四班會課）
二、班會地點(diǎn)：
河盱小學(xué)二（5）班教室
三、班會目的：
1、進(jìn)一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖國母親，烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人：
趙楊陽（甲）余楚惟（乙）
五、班會準(zhǔn)備：
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關(guān)材料
六、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣�
甲：全體起立，唱隊(duì)歌。
甲：請坐！
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
合：二（6）班“愛祖國，慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的'季節(jié)，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
�。ǘ┕�(jié)目
甲：先請同學(xué)們?nèi)w起立，唱國歌（放音樂）
甲：同學(xué)們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
甲：對了，《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？
乙：請聽郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》
甲：國歌代表了一個國家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！
甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽詩朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽了兩則充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來考考大家吧。
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點(diǎn)，由誰親手升起？
甲：什么地方應(yīng)升掛國旗？（看誰說得多）
乙：中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式？
甲：新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運(yùn)會金牌，使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會場上？
甲：同學(xué)們答得非常好，下面請我們章老師講話，大家歡迎！
�。ㄈ┲谱鲊�。
甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天，我們親手來制作一面國旗，請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗，放音樂
2、拍照留念
�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束（放音樂：歌唱祖國）
小學(xué)慶國慶活動方案 4
一、活動主題：
祖國在我心中，讀書伴我成長
二、活動目的：
營造濃厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。
三、活動流程：
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年9月30日
比賽時間：五分鐘以內(nèi)
�。ǘ┑攸c(diǎn)：學(xué)校操場
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1、升國旗、奏國歌
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長）
3、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
參賽形式：集體賽（人人參與）
參賽要求及安排：
1、主要誦讀內(nèi)容為：課本內(nèi)容（節(jié)選組合）、《小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，在內(nèi)容上各學(xué)段、各年級有所側(cè)重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書五經(jīng)、唐詩宋詞、散文等愛國主義篇目。
2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的'藝術(shù)性，有較強(qiáng)的感染力和人文精神。
3、比賽分組：
低年級（一、二年段）
中年級（三、四年段）
高年級（五、六年段）
4、比賽時按照從低年級到高年級，本次比賽按抽簽方式進(jìn)行。
評獎辦法：
低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。
評委安排：
低年級（一、二年段）：
中年級（三、四年段）：
高年級（五、六年段）：
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�。ㄎ澹﹫龅匕踩�
�。┮繇懀�
�。ㄆ撸┡臄z：
�。ò耍┙y(tǒng)計(jì)：
�。ň牛┰u分表、主持稿、審稿、后臺總監(jiān)：
�。ㄊ┘�(duì)、整隊(duì)：
主持稿：
主持人：
評分標(biāo)準(zhǔn)：
a、選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義（15分）
b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧（15分）
c、普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）
d、語言流暢，語速得當(dāng)，適合本年齡段的課標(biāo)要求（30分）
e、紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
f、衣著統(tǒng)一（5分）
g、進(jìn)出場順序整齊（3分）
h、口令響亮（2分）
i、臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好（15分）。
小學(xué)慶國慶活動方案 5
一、活動目的
為慶祝建國74周年，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國，熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定同學(xué)們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念；讓同學(xué)們了解祖國的發(fā)展與進(jìn)步，增強(qiáng)同學(xué)們對祖國的自信心、自豪感和榮譽(yù)感。特舉行“我心中國心”愛國主義教育主題班會。
二、活動名稱
“我心中國心”愛國主義教育主題班會
三、活動時間
20xx年9月30日下午3：00—5：
四、活動地點(diǎn)
三年級5班
五、活動對象
三年級5班學(xué)生
六、舉辦單位
三年級5班師生
七、活動準(zhǔn)備
一、活動宣傳
積極向各班同學(xué)宣傳該活動，認(rèn)真說明此次活動的舉辦意義，同學(xué)們可以以唱歌、演講、朗誦等形式，積極參與此次活動。
二、收集資料
1、國慶節(jié)的來歷、人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出
2、搜集革命先烈的英勇事跡
3、準(zhǔn)備唱國歌和紅歌的音樂文件
4、準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像包括長城、故宮、長江、黃河、祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像
八、活動流程
一、黑板上用粉筆書寫“我心中國心”五個大字
二、邀請老師為大家講話
三、同學(xué)們齊唱國歌
四、為同學(xué)們播放搜集的圖文資料
九、活動內(nèi)容
1、“我愛唱紅歌”
同學(xué)們可以選擇自己喜歡的紅歌上臺演唱，有助于激發(fā)同學(xué)們對紅歌的喜愛，緩解同學(xué)們的緊張心情，調(diào)動活動現(xiàn)場的氣氛，使同學(xué)們踴躍上臺表演，積極參與活動。
2、學(xué)生發(fā)言
同學(xué)們可以講述自己對于十一國慶節(jié)的認(rèn)識及看法，同時談一談自己十一期間的活動打算，與同學(xué)們進(jìn)行互動，以此達(dá)成共識，帶動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們從內(nèi)心認(rèn)識到國慶的重要性。
3、詩詞朗誦
同學(xué)們準(zhǔn)備與“愛國主義”有關(guān)的詩詞，可以是古體詩也可以是現(xiàn)代詩，有感情的朗誦，既有利于傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)的'詩詞文化，又有利于豐富活動形式，調(diào)動同學(xué)們的熱情，激發(fā)同學(xué)們對“愛國主義”詩詞的喜愛。
4、小品表演
同學(xué)們可以上網(wǎng)搜索，也可以充分發(fā)揮自己的協(xié)作才能，自編自導(dǎo)與“愛國主義”或“國慶節(jié)”相關(guān)的小品表演，有助于加強(qiáng)同學(xué)們對愛國主義教育的認(rèn)識，增進(jìn)同學(xué)們對祖國的熱愛。
十、活動意義
1、這次的主題班會帶領(lǐng)同學(xué)們緬懷了革命先烈通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神和不怕犧牲的革命精神，讓我們擁有了新中國的幸福生活，使同學(xué)們懂得今天的幸福生活是來之不易的，更要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，報效國家。
2、“十一”是國慶節(jié)，是我們每個中國人自己的節(jié)日，此次活動不僅是為了慶祝新中國建國65周年，同時也為了讓同學(xué)們注重國慶節(jié)，同時能夠意識到祖國的偉大與不朽。
3、此次活動增加了對同學(xué)們祖國實(shí)力的了解，振奮了同學(xué)們的愛國熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國情感，達(dá)到了對同學(xué)們進(jìn)行愛國教育的主要目的。
天下興亡，匹夫有責(zé)。愛國是要用實(shí)際行動去踐行的，我們每個大學(xué)生作為祖國的花朵，國家的棟梁，要勇敢踐行自己的使命，擁護(hù)黨、擁護(hù)祖國，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想道德修養(yǎng)，為祖國做奉獻(xiàn)。
小學(xué)慶國慶活動方案 6
一、活動目的
為了慶祝中華人民共和國成立74周年，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學(xué)生風(fēng)采，陶冶師生性情，以積極的.態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活，為慶祝建國74周年?duì)I造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
二、活動主題：
歌頌祖國
三、活動時間：
9月30下午兩節(jié)課后
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
五、活動要求：
1、合唱類（全班參與）
兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，并積極組織排練。
2、朗誦類：（10人以上）
一是自選歌頌祖國方面的詩歌
二是《弟子規(guī)》（朗誦到第四周的內(nèi)容）
3、各參賽隊(duì)著裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。
4、比賽時要組織有序，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
六、評委：
小學(xué)慶國慶活動方案 7
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間：
20xx年9月 日
三、活動準(zhǔn)備：
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
五、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的.變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六．具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容
（20分）語言
�。�20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式
�。�20分）表達(dá)效果
（30分）總分
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。100
七．獎勵辦法
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：xx
2、現(xiàn)場副總指揮：xx
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：xx xx
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值周教師 各班班主任
6、照相：馬xx
7、會場布置：xx
九、評委人員：
小學(xué)慶國慶活動方案 8
一、活動目的
為了加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，結(jié)合本學(xué)期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動內(nèi)容
迎國慶篇
活動一：黑板報評比活動
黑板報是一個班級集體文化交流的`平臺，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的了解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。
評比時間：9月30日
活動二：“愛國情懷我表達(dá)”活動
1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設(shè)施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實(shí)際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。
2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。
度重陽篇
活動一：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00
參加對象：教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊(duì)學(xué)生代表等50人
活動地點(diǎn)：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會
活動說明：在校黨支部的帶領(lǐng)下，教師黨員代表及團(tuán)委、少先隊(duì)學(xué)生代表50人組成慰問團(tuán)，以敬老愛老小分隊(duì)的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目，送上慰問金及禮物。
活動二：“今天我當(dāng)家”親情回報活動
1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
小學(xué)慶國慶活動方案 9
為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展，對廣大師生進(jìn)行深入的愛國主義教育，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生生活，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，同時激勵學(xué)生為中華之崛起而讀書。現(xiàn)學(xué)校擬開展“舉國同慶，情滿月圓”的國慶、中秋雙節(jié)主題活動，方案如下。
舉國同慶——慶國慶
一、活動主題：
舉國同慶，情滿月圓
二、活動時間：
xx月xx日--xx月xx日
三、活動對象：
1--6年級
活動一：歌唱祖國
活動要求：
�。�1）利用班會進(jìn)行愛國主義教育，并學(xué)習(xí)歌曲《我和我的祖國》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。以班為單位，xx月xx日升旗儀式，集體進(jìn)行歌唱，表達(dá)我校師生愛國之情。
�。�2）班級圍繞愛國主題利用朗誦、歌唱、小品等形式致敬祖國，祝福祖國。把學(xué)生表演匯集成視頻，以班為集體，xx月xx日借助學(xué)校公眾號等多媒體發(fā)布投票，投出你心目中的“愛國班級”，向家長、社會等外界表達(dá)我校師生愛國的赤子之心。（提交時間：xx月xx日）
活動二：書寫祖國
活動要求：
（1）出一期關(guān)于“國慶節(jié)&中秋節(jié)”主題的班級墻報，初定xx月xx日組織行政老師進(jìn)行檢查評比，前三名進(jìn)行班級文明班加分。
�。�2）圍繞國慶主題鼓勵學(xué)生以手抄報、繪畫、書法（硬筆、軟筆）等形式進(jìn)行創(chuàng)作。每班上交作品3～5份（一、二年級可以只提交繪畫），進(jìn)行學(xué)校展示。（提交時間：xx月xx日）
作品規(guī)格：手抄報、繪畫尺寸為8開/4開；書法需A4美觀的書法紙。
情滿月圓——迎中秋
活動一：
思“月”（進(jìn)行時間：xx月xx日～xx日）
活動要求：
探尋中秋節(jié)的由來，通過訪問、上網(wǎng)搜索、查閱資料等途徑探尋中秋節(jié)的來歷、含義及各地中秋節(jié)的習(xí)俗等，解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味，開展一期班會課進(jìn)行分享。（拍照體現(xiàn)活動）
活動二：
“玩”月（提交時間xx月xx日）
活動要求：
與家長共同進(jìn)行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng)意燈籠”，上交3～5份作品，用以學(xué)校展示裝飾。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
活動三：
賞“月”（提交時間：xx月xx日）
活動要求：
�。�1）和家人一起賞月，了解月亮變化的`規(guī)律，繪制一幅有關(guān)“中秋”的繪畫作品，每班上交3～5份作品。（活動對象：1～3年級；規(guī)格為A4紙）
�。�2）在活動一的基礎(chǔ)上，搜集中秋的美麗傳說，辦一期以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3～5份作品。（活動對象：4～6年級；規(guī)格為8開/4開）
以上活動，凡需上交學(xué)校的作品均按照類別評選出一、二、三等獎，一等獎3分/人，二等獎2分/人，三等獎1分/人�；顒咏Y(jié)束后，給與獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀，同時根據(jù)班級學(xué)生獲獎總分評選出本次活動的班級一、二、三等獎，進(jìn)行文明班加分，加分值參照《xxx小學(xué)班級學(xué)生評比管理制度》。
小學(xué)慶國慶活動方案 10
活動目的：
通過本次慶�；顒樱囵B(yǎng)少先隊(duì)員民族驕傲感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：
9月30日下午1點(diǎn)
地點(diǎn)：
大操場（如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳
橫幅：杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第xx屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的`祝愿語（兩人一個，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、 開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人公布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：）
6、大隊(duì)長陳羽眉公布：“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：
以年級為單位六個方陣。（見圖）
�。�1）一年級負(fù)責(zé)人：
�。�2）三年級負(fù)責(zé)人：
�。�3）五年級負(fù)責(zé)人：
�。�4）二年級負(fù)責(zé)人：
�。�5）四年級負(fù)責(zé)人：
�。�6）六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎方法：
1、建立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作恰當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。 健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)恰當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
�。�5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
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