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春天的校園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的春天的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的校園作文1
春天，小河解凍，綠樹(shù)發(fā)芽，花朵開(kāi)放，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春天的校園也是十分美麗。
雖然花兒還沒(méi)開(kāi)，但，這充滿綠色的校園卻別有韻味。墨綠、淺綠、深綠、嫩綠、青綠、翠綠、草綠、淡綠、粉綠、蔥綠、黃綠、暗綠、明綠、亮綠、鮮綠、水綠……像綠色的'墨水被打翻了一樣，顏色全都出來(lái)了。
這些綠表現(xiàn)在了許多地方，但是我最喜歡的地方還是小池塘。小池塘在輕柔的陽(yáng)光的照射下，塘水碧波蕩漾，波光粼粼，塘邊柳樹(shù)掩映，幾絲輕霧飄在空中，宛若仙境。讓我不由得想到了一句詩(shī)：裊裊城邊柳，青青陌上桑。
往湖上細(xì)看，一群一群的小蝌蚪十分可愛(ài)。一會(huì)兒聚成一群，一會(huì)兒有四處散開(kāi)像是小朋友們?cè)谕孀矫圆匾粯印Ｍ蝗�，一顆小石子落入水中，剛聚成一群的小蝌蚪，猛然散開(kāi)，想煙花爆開(kāi)的時(shí)候一樣美麗。在小池塘邊，幾個(gè)小朋友在河邊戲弄小蝌蚪，他們有的和同學(xué)在塘邊聊蝌蚪長(zhǎng)大了是什么樣子的，有的拿著柳條裝作釣蝌蚪，也有的拿著瓶子徒手捉蝌蚪。
過(guò)了池塘，再走幾步路，有一個(gè)小亭子。那是一個(gè)在綠樹(shù)環(huán)抱下的精巧小亭。想起在二年級(jí)時(shí)，那是我常去的地方。在那兒，可以喝水，畫(huà)畫(huà)，聊天……干自己想做的事情。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，貓咪在林間“亂竄”我的心情也被這美好的景色“影響”啦!
春天的校園作文2
校園的春天有著江南的氣息，有著“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”的春意。
太陽(yáng)升起來(lái)，拿著七色光焰的畫(huà)筆，在校園的調(diào)色盤(pán)上，調(diào)配著春天的晨曦，給干黃的枝條涂上新生的翠綠，一幅生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是中心大道，大道兩旁都種著一排香樟樹(shù)，它們一年四季常青，但當(dāng)春天來(lái)臨，才是它們生命中真正“綻放”的時(shí)刻。當(dāng)你仔細(xì)觀察中心大道的.兩側(cè)時(shí)便會(huì)看到一些枯黃，那便是落葉。有人可能會(huì)驚訝：“春天已經(jīng)來(lái)臨了，為什么還會(huì)有落葉。”這時(shí)我便會(huì)微微一笑告訴你原因，雖然香樟一年常青但也會(huì)有落葉之時(shí)，而這些落葉便是香樟樹(shù)的“新陳代謝”，時(shí)冬天陳舊的落葉與春天新嫩芽相互交替的景象。
教學(xué)樓旁的小黃花星星點(diǎn)點(diǎn)，臥在土壤中，它們雖然不是名花，卻也將自己最美的綻放獻(xiàn)給了校園的春天。桃花把所有的教學(xué)樓都攻陷；柳樹(shù)把小島的湖泊和草坪都控制住了�！禾飒q如旗鮮的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的期盼祝福而美麗起來(lái)。
最美的還屬小島的幾棵櫻花樹(shù)，它時(shí)許多以前在這兒畢業(yè)的學(xué)生種下的，這些櫻花樹(shù)正在以自己最美的顏色來(lái)完成學(xué)生們回報(bào)著母校的心愿。等到四五月時(shí)，或許它們已經(jīng)凋零，一切已不復(fù)存在，正似落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花。三月臨幸這小島，春的事物堆綴著。悠悠的流水銜著落花，從紅嶼橋下流去，似水流年，光陰也正以這種方式逝去。
往前走，來(lái)到空闊的操場(chǎng)上，我們?cè)谶@兒，生于國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。操場(chǎng)是歡快，雖然沒(méi)有百花裝飾的，卻又綠色的植被來(lái)裝點(diǎn)。
校園的春天是人間四月天，是我心目中最美的風(fēng)景。
春天的校園作文3
盼到了，終于盼到了！春天終于來(lái)了！
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開(kāi)花呢？”花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開(kāi)！”
春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了，甘甜的'“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹(shù)好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。
正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。
春天的校園作文4
春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹(shù)伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗啊！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開(kāi)了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅(jiān)強(qiáng)的.從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹(shù)，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依�，窗臺(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們春天美麗的校園！
春天的校園作文5
春的端莊，夏的熱情，秋的安逸，冬的調(diào)皮。四季交換，每一季的女魔術(shù)師，魔杖一揮，大自然就聽(tīng)從她們的指揮，變化出一幅幅美麗風(fēng)景，令人陶醉，讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!
春雨淅淅響，房檐上像掛起細(xì)簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過(guò)，鈴鐺一不留神兒，掉下來(lái)了，像溪水碰撞石頭的悅耳脆響，聲音悠悠的山谷回蕩，那聲音令人沉醉，無(wú)法自拔。小燕子聽(tīng)到了這個(gè)悠悠的聲音，趕快飛了回來(lái)。春雨過(guò)后，空氣中帶著泥土的'芬香。我們走進(jìn)了校園，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。兩排的大樹(shù)洗了個(gè)澡，綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了，像被綠油漆染過(guò)似的，讓人忍不住親上一口，燦爛的陽(yáng)光灑在綠葉上，折射出一道道美麗的光線。我們往前繼續(xù)走這，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那清脆的叫聲，頓時(shí)我們的眼球被一個(gè)大、圓花壇奪走了，中間有個(gè)大松樹(shù)，周圍的杜鵑放下了波浪裙。綠茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘說(shuō)悄悄話呢!柳姑娘彎下腰，低下頭，看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發(fā)，風(fēng)姐姐也來(lái)幫忙，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳姑娘拍了拍頭發(fā)，讓發(fā)絲的“珍珠”滾下來(lái)，掉進(jìn)鏡子中，成為一員。金燦燦的陽(yáng)光照耀在柳梢，枝葉的顏色變化多端：淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學(xué)樓，看小朋友們?cè)谧x課文，朗朗書(shū)聲在耳畔響起。
有機(jī)會(huì)再來(lái)看看其它季節(jié)的校園哦！
春天的校園作文6
冬天爺爺已經(jīng)黯然離去，而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來(lái)的，是善良、美麗的春姑娘。
一聲令下，我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔，來(lái)到了植物園，尋找著春姑娘的足跡。
春姑娘，你在哪里？哦，原來(lái)你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意，它金燦燦的。突然，一只小蜜蜂飛來(lái)采蜜了，我連忙往后退了幾步，靜靜地端詳著，只見(jiàn)小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊興高采烈地采蜜，我看著眼前的.一目，不禁咧開(kāi)嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活，便不聲不響地走了。哦，春天藏在金黃金黃的油菜花地里。
春姑娘，你在哪里？哦，原來(lái)你躺在這里。看，櫻桃花開(kāi)了，它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的全開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘；有的開(kāi)了一半，心里想著：我到底要不要開(kāi)呢？有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開(kāi)的櫻桃花，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，它一共有五片花瓣兒，中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽，我想：那應(yīng)該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。
春姑娘，你在那里？哦原來(lái)你躲在這里，瞧，河濱長(zhǎng)堤上的那一排柳樹(shù)，你們是多么地美麗，好似換上了一套漂亮的新裝，等待著春姑娘溫柔地?fù)崦崮鄣哪橆a。它俯下身子，正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢！突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞，好像在對(duì)我說(shuō)：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠綠的柳枝上。
春天藏在金黃金黃的油菜花地里；春天藏在翠綠的柳枝上，春天藏在雪白雪白的櫻桃花中；春天更藏在小朋友的心靈深處。
我愛(ài)這生氣勃勃，充滿活力的春天！
春天的校園作文7
春天的校園是陽(yáng)光明媚的，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過(guò)教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽(yáng)光好不容易穿過(guò)孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽(yáng)春三月，可是連一個(gè)竹筍都沒(méi)有。我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見(jiàn)過(guò)一顆竹筍，但現(xiàn)在卻一個(gè)也沒(méi)有了。迎面“走來(lái)”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的.佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒(méi)有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，因?yàn)樗吕�。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽(yáng)光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。
繞過(guò)籃球場(chǎng)，就到了足球場(chǎng)。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。
春天的校園作文8
春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒(méi)什么奇怪的嘛，香味都沒(méi)有。
第二個(gè)是一棵小樹(shù)，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來(lái)我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。
我還要看小豬佩奇呢，因?yàn)槲液屯来蛸�，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬(wàn)呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬(wàn)呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。
我又來(lái)到一樓，那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花，是金黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說(shuō)：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點(diǎn)，中間她說(shuō)好好吃�！蔽乙渤粤艘稽c(diǎn)，也是又苦又澀的，你個(gè)大騙子，你是故意要害我嗎?
我上樓梯的`時(shí)候看了一下172班的花，開(kāi)得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見(jiàn)有人在上課，就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過(guò)，也是苦的。
這就是我們學(xué)校，看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校，你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!
春天的校園作文9
這幾天春雨綿綿不斷。過(guò)了好多天，太陽(yáng)公公才爬起來(lái)，微笑地照著大街嶺小學(xué)。現(xiàn)在，校園生機(jī)勃勃，順色滿園。
進(jìn)校門左邊，一棵棵樟樹(shù)映入眼簾。樟樹(shù)葉子深綠深綠的，照在上面的陽(yáng)光都變成綠色的，溫柔地在上面跳躍，閃爍著迷離的光點(diǎn)。樹(shù)有的筆直筆直的，像堅(jiān)定的士兵；有的彎彎曲曲，像一個(gè)年邁的老頭兒，駝著背站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是十幾個(gè)披著綠色頭發(fā)的少女，在那里歡快地交談。
校門前，密密的玉蘭樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘。一層一層的枝丫，從一點(diǎn)縫隙中，透射出細(xì)碎的日影。
左道邊的公告欄后面，藏著五顏六色的`茶花。它們紅如火，白如玉，藍(lán)如天……它們嬌艷異常，瀟灑自如，一朵比一朵美。茶花把它的五彩繽紛帶入學(xué)校，讓學(xué)校比花還美。
操場(chǎng)盡頭，是光禿禿的桃樹(shù)。瘦弱的枝干上滿是芽苞和花苞。閉上眼，樹(shù)上已開(kāi)滿鮮艷的桃花，紅得耀眼，蜂圍蝶繞。桃樹(shù)下生長(zhǎng)著紅桎木。它的葉子綠得發(fā)棕，放眼望去，好像是一棵棕色的蘑菇。
小操場(chǎng)四周墻角都立著一棵四季常綠的桂花樹(shù)。從茂密的葉子中，探出綠色的小腦袋，那是新生的嫩芽，一支、兩支……美麗迷人的桂花樹(shù)，散發(fā)出甜蜜的清香。
小操場(chǎng)四面八方長(zhǎng)滿了正在發(fā)芽長(zhǎng)出新葉的綠色植物。它們的葉子像是刷了綠色油漆一樣，碧綠碧綠的，給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春一到，氣派好。我們的校園，它美麗，它碧綠，它芬芳，它迷人，它美不勝收！
春天的校園作文10
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
走進(jìn)學(xué)校的大門口，正對(duì)面是一個(gè)用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情嚴(yán)肅鄭重，好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。
塑像兩旁是兩顆鐵樹(shù)，這兩顆鐵樹(shù)仿佛兩位威武的士兵，守衛(wèi)著塑像，好像只要塑像一聲令下，他們就會(huì)投入到戰(zhàn)斗中。
塑像后面是一排松樹(shù)，這排松樹(shù)好像一排伺候塑像的侍衛(wèi)，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。
再往左看，是一個(gè)小花園�；▓@里有一棵高大的`松樹(shù)，大概有三四層樓那么高，坐在松樹(shù)下面的石欄上，抬頭望，一眼望不到頂，整棵松樹(shù)偉岸壯直，蓬勃向上，好像就快要沖破天空了。松樹(shù)那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂，密密的松針擋住了許多太陽(yáng)光，還有幾縷太陽(yáng)光從松針與松針之間的空隙中漏下來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼。松樹(shù)旁邊有一棵桂樹(shù)，桂樹(shù)雖然不高，但她是一位慈愛(ài)的母親，同學(xué)們上課時(shí)，她就帶著她的孩子們一起聽(tīng)同學(xué)們讀課文，下課了，他們就一起玩游戲。
花園里不僅有樹(shù)，當(dāng)然還會(huì)有草。小草把去年穿過(guò)的裙子晾在外面，曬干，又換上了嫩綠色的新款連衣裙，看來(lái)它們也很注意潮流啊!有些小草害羞地從地底世界探出腦袋來(lái)，好奇地打量著又一個(gè)全新的世界。
看，春天的校園一角是多么生機(jī)勃勃啊!
春天的校園作文11
春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！她悄悄的邁進(jìn)我們的校園，大地春意盎然，小鳥(niǎo)在校園里嘰嘰喳喳的歌唱，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天的校園可真熱鬧，大樹(shù)撐開(kāi)了綠油油的枝葉，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下有說(shuō)有笑，追逐玩耍。不過(guò)最引人注目的還是校園的百果園了，百果園里景色宜人，草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百果園里有桃樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、龍眼樹(shù)，還有一些叫不出名的花花草草。最吸引人的還是桃樹(shù)和芒果樹(shù)。那粉紅色的桃花，一朵緊挨一朵像一個(gè)個(gè)頑皮的小頑童，爭(zhēng)先恐后顯示著自己的多姿多彩，一陣春風(fēng)拂過(guò)，朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞。
芒果樹(shù)高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉，芒果樹(shù)的葉子既尖又長(zhǎng)，像一把綠寶劍。芒果花兒細(xì)小，稠密，如豌豆夾一樣擠在一起。又像嬉戲打鬧的孩童，爬滿了整個(gè)葉莖，米黃色的`芒果花撒滿樹(shù)上，淡淡的清香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。夏天芒果成熟了。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，壓彎了枝條。芒果的形狀多種多樣，有的像鴨蛋，有的像象牙，成熟的果實(shí)又香又甜，不夠成熟的芒果酸里帶甜。下課了，同學(xué)們來(lái)在芒果樹(shù)下，對(duì)著一個(gè)個(gè)芒果垂涎欲滴。
春天的校園真美��！你生機(jī)勃勃地領(lǐng)著我們向前,我們?cè)谀愕膿u籃中成長(zhǎng)!我為我美麗的校園感到自豪。
春天的校園作文12
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機(jī)勃勃起來(lái)。
剛走到校園門口，你就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來(lái)，像一雙手正溫柔地?fù)崦�，清風(fēng)中拌著一陣陣樹(shù)葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開(kāi)著，不銹鋼鐵柵欄在陽(yáng)光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來(lái)來(lái)往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場(chǎng)邊上，種著一排香樟樹(shù)，它們有著粗壯的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)葉。陽(yáng)光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上棲息，它們?cè)谌~子下的一片片樹(shù)蔭中嬉戲，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長(zhǎng)著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。
來(lái)到教學(xué)樓，每一個(gè)班級(jí)都傳出朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著書(shū)，正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的`陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在同學(xué)們的臉上。小鳥(niǎo)在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書(shū)聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長(zhǎng)流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽(yáng)光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了！
春天的校園作文13
我們經(jīng)過(guò)一百年經(jīng)歷的求聰小學(xué)，也經(jīng)過(guò)許許多多次春夏秋冬。冬爺爺那寒氣凜凜，蓋住了校園每一個(gè)地方；秋 婆婆那絢麗的落葉，在幽靜的竹音廊和榕幽景的中間舞蹈；夏哥哥那精神抖擻的榕樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著百年校園。但是，那最美的春天還沒(méi)有"大膽"展現(xiàn)出來(lái)，這一年，我們看見(jiàn)了亭亭玉立的春姑娘的表演。
我的腳從校大門邁進(jìn)的第一步，就聞到了春天的氣味。先來(lái)說(shuō)荷韻池吧!荷韻池里假荷花，被春姑娘的話"打動(dòng)"了，開(kāi)得更加艷麗，更加清新。那池里的小魚(yú)，沉睡了一冬，聽(tīng)到春的呼喚，不情愿地起了床，揉揉眼睛，抓抓背。仿佛在說(shuō)；"春天到了，我們來(lái)跳舞:1、2、3、4、5、6、7、8……"那魚(yú)石像噴泉，看見(jiàn)春姑娘喚醒了身邊的朋友，忍不住想說(shuō):"春姑娘，你為什么不讓我動(dòng)，我也想要感覺(jué)春天的樂(lè)趣!"
孔子是一位偉大的'萬(wàn)世先師 ，校長(zhǎng)把他的模樣用石頭雕刻了下來(lái)，戴著紅領(lǐng)巾，顯得可愛(ài)。孔子石像看見(jiàn)春姑娘為柳樹(shù)理的頭 發(fā)，贊嘆不己，不能 不 承認(rèn)春姑娘"富有"豐富的 想象力。
春姑娘是善良的，幫助每件事物都復(fù)原；春姑娘是聰明的，她創(chuàng)造的東西都栩栩如生；春姑娘是嬌媚的，她如此地亭亭玉立。
謝謝你 ，春姑娘!
春天的校園作文14
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊黃的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春色。
如果你到我們學(xué)校的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春夏還是秋冬，它都很美麗。我最愛(ài)的是春天的校園，它給人的第一感覺(jué)是：“好綠�。 �
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端出一個(gè)個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木釵上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭�；▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影�；▔锓N有黃楊樹(shù)、柏樹(shù)，黃楊樹(shù)伸出寬大的葉子，在花壇中撐起一反綠傘，遮住了直射下來(lái)的陽(yáng)光。那一棵棵柏樹(shù)披著綠裝，像一位解放軍守衛(wèi)著我們的校園。
在藍(lán)天下，池塘邊垂柳仿佛在吸吮著青涼的池水。
看那沿湖載種的桃樹(shù)連成一片，粉紅的桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，沒(méi)綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。
通黃的迎春花搖曳生姿，向人們傳送出春的`信息。那校園早已融化的冰雪匯成了水。
整個(gè)校園，風(fēng)景迷人。然而，最動(dòng)人的“綠”在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸著知識(shí)的甘泉，承受著園丁的愛(ài)撫，茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛诉@些不一苗，校園里才四季如春，生機(jī)勃勃！正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才能時(shí)時(shí)處處地彌漫著綠色的芬芳。
我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，成物生輝的春天，我更愛(ài)我的家的風(fēng)景優(yōu)美。春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望。
��！好一個(gè)綠色的校園，這使我非常地感動(dòng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文15
吹著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，春姑娘不知不覺(jué)來(lái)到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實(shí)，我們的校園里也別有一番春意呢！
一走進(jìn)正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇�；▔�，蝴蝶花競(jìng)相開(kāi)放：紅的、黃的、紫的。遠(yuǎn)處看，或許會(huì)有人把它們當(dāng)成一只只的蝴蝶呢。一陣春風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側(cè)路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹(shù)。白玉蘭開(kāi)花時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹(shù)枝上，迎著燦爛的陽(yáng)光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態(tài)，清香四溢。它們有的全開(kāi)放了，迫不及待地露出了美麗的.笑臉；有的只開(kāi)放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹(shù)媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來(lái)，宛如天女散花，惹來(lái)樹(shù)下小朋友的歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹(shù)往前走，左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了一年級(jí)后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來(lái)了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時(shí)不時(shí)引來(lái)小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場(chǎng)上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計(jì)在于春。”我們一定不會(huì)辜負(fù)這春光，在學(xué)習(xí)上也做勤勞的小蜜蜂！
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