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二年級(jí)讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-04 13:05:40 心得體會(huì) 我要投稿

二年級(jí)讀書心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)讀書心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)

二年級(jí)讀書心得體會(huì)1

  今天,我讀了《堅(jiān)定的錫兵》。

  這個(gè)故事講的是:一個(gè)獨(dú)腿錫兵被當(dāng)成禮物送給了一個(gè)小男孩,在小男孩的玩具箱里,錫兵見(jiàn)到一個(gè)會(huì)跳舞的女孩,并且喜歡她。他心中有一個(gè)堅(jiān)定的`信念,那就是要和她在一起?墒牵蓯旱哪Х◣煱彦a兵把錫兵摔出了窗外。錫兵經(jīng)歷了雨水、地下水溝、瀑布、還被大魚吃進(jìn)肚子里,始終懷著堅(jiān)定的信念,從來(lái)沒(méi)有放棄信念。最后又一次回到下男孩的家,并且見(jiàn)到了那個(gè)女孩。

  我覺(jué)得:錫兵經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦能最后見(jiàn)到女孩,是因?yàn)樗袌?jiān)定的信念,還有堅(jiān)強(qiáng)的決心,我們要學(xué)習(xí)他的精神。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)2

  要是有人問(wèn)我,在教育界你最崇拜的是哪位名師,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):薛瑞萍。不為別的,就因?yàn)樗苊鎸?duì)當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)形式的日新月異,拋開一切的名和利,帶著自己的孩子做自己喜歡的,孩子們喜歡的事——閱讀。因?yàn)槌绨荩屹I了她寫的許多書籍:《心平氣和的一年級(jí)》、《我們班的閱讀日志》、《給我一個(gè)班我就心滿意足》等等。又因?yàn)樽约航衲杲潭昙?jí),所以我又買了她寫的班級(jí)日志《我們二年級(jí)啦》。

  讀完此書,首先有感于她的樸實(shí)。書中沒(méi)有高深的理論說(shuō)教,她只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,樸樸實(shí)實(shí)地把自己在工作中和教學(xué)中的一言一行,瑣瑣碎碎地記錄下來(lái)。其次有感于她的真實(shí),她把上課,批改、考試甚至能毫無(wú)掩飾地把對(duì)學(xué)生的懲罰寫在她的書中。然而更讓我感動(dòng)的是她的堅(jiān)持。一年級(jí)時(shí),薛老師就帶領(lǐng)全班孩子誦讀《365兒歌》,每天堅(jiān)持給學(xué)生讀故事,還引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子一起讀書。二年級(jí),她開始將大量的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品介紹給孩子們。日有所誦、圖畫書講述等,把孩子一步步引進(jìn)兒童閱讀的廣闊天地。

  從書中,我們可以真真切切地感受到她是一位名符其實(shí)的兒童閱讀的推廣人。她在書中寫道:我?guī)Ш⒆觽冏x書,絕不光是為了功課,而是為了讓他們擁有“幸福的能力”。播種快樂(lè),播種幸福,培養(yǎng)幸福的能力,這才是語(yǔ)文教師的職責(zé)。就因?yàn)樗腥绱说?教育觀念,所以她能在沉重的考試壓力下,毅然把目光和精力分給廣闊的課外閱讀,把語(yǔ)言世界豐富多彩的一面展示給孩子。正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,她的與眾不同,她就成了一代名師,一位教育家。

  由于讀了她的書,由于受了她的影響,這兩年來(lái)我也學(xué)著薛老師的做法,給孩子們讀故事。雖然沒(méi)有堅(jiān)持每天,但也經(jīng)常。這個(gè)學(xué)期來(lái)我給孩子們讀了張秋生寫的幾本小巴掌童話故事。即使現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我也沒(méi)忘了讓學(xué)生閱讀。早上的經(jīng)典誦讀10分鐘是他們誦讀童詩(shī)的時(shí)候。每天的午睡是他們聽(tīng)故事的時(shí)候。每當(dāng)午睡鈴聲響起,我們班的故事便開始了。教室里回蕩著老師輕輕柔柔的讀書聲。孩子們靜靜地趴在桌子上傾聽(tīng)著。此時(shí)我的心靜了,孩子們的心也靜了。堅(jiān)持讀故事給孩子們聽(tīng),不為別的,為的就是讓孩子們?cè)谶@緊張的復(fù)習(xí)的日子里能夠放松心情,為的就是讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)枯燥知識(shí)的同時(shí),能夠品嘗到“故事”這一道精美的甜點(diǎn),為的就是讓孩子們能夠愛(ài)上閱讀,愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上我這樣一個(gè)語(yǔ)文老師。

  也許因?yàn)槠綍r(shí)的熏陶,班里的孩子都很喜歡看故事書。即使到了這火燒眉毛的時(shí)候,孩子們也要抽空從書柜里找出自己喜歡看的故事書津津有味地讀著?粗⒆觽冏x書的那種專注,欣慰,滿足,溢于言表。我們不在于孩子讀多少,只要他們?cè)谧x,就值得高興,就應(yīng)該鼓勵(lì)。我相信只要孩子們嘗到了讀書的快樂(lè),所有的問(wèn)題,都會(huì)迎刃而解。而我作為一個(gè)語(yǔ)文老師,也只是想盡我所能,只管耕種,不問(wèn)收獲,一起和孩子們享受“閱讀”的甜蜜和幸福。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)3

  《團(tuán)圓》講的是過(guò)年的故事。過(guò)年是中國(guó)人最傳統(tǒng)的節(jié)日,是一個(gè)團(tuán)圓的日子。過(guò)年了,爸爸在外辛苦工作一年,回家了。他給我和媽媽帶來(lái)了愛(ài),快樂(lè)和溫暖。故事中的“我”享受著爸爸特有的關(guān)愛(ài),去高高的`屋頂看龍燈,在湯圓里包入一枚好運(yùn)硬幣?墒,很快爸爸就要離開了,短暫的團(tuán)聚之后又是長(zhǎng)長(zhǎng)的離別!拔摇编嵵氐匕押眠\(yùn)硬幣交到爸爸的手中,期盼著下一次的團(tuán)圓。

  這就是我和媽媽一起看的書?春髬寢寙(wèn)我:寶貝,你的夢(mèng)想是什么?我說(shuō):媽媽,長(zhǎng)大后我想像張老師那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),這次語(yǔ)文期末免考了,可我想爭(zhēng)取次次免考,爭(zhēng)當(dāng)三好生。這樣我長(zhǎng)大后到山區(qū)去教那里的小朋友們,讓他們好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),憑著所學(xué)到的知識(shí)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)建設(shè)好了,就會(huì)有很多的爸爸媽媽不會(huì)離開自己的孩子去外地打工了,就不用像書里的小朋友那樣盼著爸爸回來(lái)。孩子們就可以像我一樣每天和爸爸媽媽在一起了,那多開心啊。記得媽媽告訴我,爺爺就說(shuō)過(guò):我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。是啊,只有每個(gè)人心中有夢(mèng),匯聚一起就是中國(guó)的偉大復(fù)興之夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加智慧,從而成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,一個(gè)優(yōu)秀的人。夢(mèng)想是我生命中一對(duì)無(wú)形的翅膀,它在祖國(guó)的天空中自由翱翔。讓我們一起擁有自己的夢(mèng)想,共同創(chuàng)造中國(guó)的美好未來(lái)!

二年級(jí)讀書心得體會(huì)4

  我又在圖書館里借了許多書,我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書。我從中體會(huì)到了校園生活的開心和痛苦。我還讀了探險(xiǎn)的'書《福爾摩斯探案》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》,那里的一個(gè)個(gè)故事都十分神秘,特別是《福爾摩斯探險(xiǎn)案》中的小故事,有時(shí)讓我心驚肉跳,有時(shí)謎一下子解開了,也不知是怎么回事?……

  書伴我成長(zhǎng),書是我的好朋友。我暢游書的世界,開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀樂(lè)。書是世上的無(wú)價(jià)之寶。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)5

  書是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!睆纳闲W(xué)開始,我們就開始接觸書,如認(rèn)字的書,關(guān)于軍事方面的圖畫書,接著就是迷宮書。慢慢地,我識(shí)字了,開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。

  到了三四年級(jí),我就讀一些少兒版的.書,如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí),我越來(lái)越喜歡看書。讀書,讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)6

  今天,我讀了一篇名叫笨漢斯的故事。

  故事主要講了:從前,有一個(gè)農(nóng)夫,它有兩個(gè)聰明的'兒子和一個(gè)笨?jī)鹤,有一次,兩個(gè)聰明的兒子要去向公主求婚,父親給了他們一人一匹馬。笨?jī)鹤右蚕肴ィ胂虬职忠黄ヱR,但爸爸不同意,給了他一只公山羊。就這樣,笨?jī)鹤右采下妨。他在路上撿了很多東西,哥哥們都嘲笑他,可是他卻用這些東西回答了所有問(wèn)題,取了公主,作了國(guó)王。

  笨漢漢死斯之所以取到了公主,是因?yàn)楸孔镜乃诒3址潘傻挠哪膽B(tài)。

  生活中如果我們也學(xué)著輕松的方式來(lái)交流,那不是更自然,更好嗎?

二年級(jí)讀書心得體會(huì)7

  《草房子》講述了一名名為“桑!钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。

  四個(gè)角色中,令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。

  被人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的'生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè),養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。

  孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)8

  倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。這不是魯迅所說(shuō)的嗎?

  我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購(gòu)了幾個(gè)小時(shí),所以我非常愛(ài)護(hù)。一遍,兩遍……我看著五彩斑斕的圖片,烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。

  后來(lái),我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,還有的使我淚落如珠,看得如醉如癡,如饑似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。作文

  漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書,我認(rèn)為自己走入了書的世界。不知過(guò)了多久,好多的書被我看了個(gè)翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛(ài)上了導(dǎo)語(yǔ),不管在商場(chǎng)還是書店,我都會(huì)歡天喜地的看書!

  記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學(xué)們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時(shí),我抉擇自己去看秋天!

  我把秋天比喻成秋妹妹,她是農(nóng)民伯伯的`大福星,每當(dāng)秋妹妹來(lái)時(shí),就會(huì)拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長(zhǎng)出了果實(shí),大的,小的,數(shù)也數(shù)不清,酸的,甜的,說(shuō)不出味的。秋妹妹帶來(lái)的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)9

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩,書架上總是整齊地?cái)[滿了一本本妙趣橫生的課外書,這些書伴我走過(guò)了一個(gè)金色的童年,它們是我的良師益友,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

  從小到大,我最愛(ài)去的地方就是書店了,因?yàn)槟抢镉性S許多多的書,這些書里藏著小精靈,只要翻開它,小精靈就會(huì)帶領(lǐng)你飛往美好的地方。書的字里行間都有著無(wú)限的樂(lè)趣,看書的時(shí)候,仿佛看到了文字在跳動(dòng),詞語(yǔ)在奔騰,句子在歌唱…… 書店是尋找快樂(lè)的地方。

  所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,在讀書的時(shí)候我會(huì)做筆記,把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),日子久了,就積累多了,在寫作文時(shí)就可以靈便運(yùn)用,為自己的文章添上色彩。以前我有個(gè)有趣的小外號(hào),就是“百寶箱”。我之所以有這個(gè)外號(hào),是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧,就像有個(gè)“百寶箱”,里面有許多好詞好句,而這是離不開平時(shí)的積累的。只要你在讀書時(shí)也拿起筆來(lái)做筆記,信任你也會(huì)擁有一個(gè)神奇的“百寶箱”。

  正如赫瑟爾說(shuō)的:“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的`樂(lè)趣…… 那種樂(lè)趣便是讀書的樂(lè)趣了!钡拇_,讀書可以增廣見(jiàn)識(shí),開拓視野,令我們的生活變得有滋有味。

  我以前看過(guò)的每一本書都教會(huì)了我許多道理,或者是教我要愛(ài)護(hù)光陰,或者是教我要樂(lè)于助人,或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力,然而,這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了讀書帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)10

  大家好!我是二級(jí)三班的張xx。

  我有很多的興趣愛(ài)好,在這些愛(ài)好中我最喜歡讀書,讀各種各樣有趣的書。在上幼兒園的時(shí)候,是爸爸媽媽給我講故事,每次都聽(tīng)夠,總想在聽(tīng)一個(gè)。上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,現(xiàn)在就可以自閱讀,讀到有趣的故事我也會(huì)講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)得可高興。最近,我讀很多好看的書。我從《昆蟲記》的`書中認(rèn)識(shí)很多昆蟲的特點(diǎn)及它們的愛(ài)好。

  從《級(jí)大個(gè)子二級(jí)小個(gè)子》中體會(huì)到,做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要敢于嘗試,不要向困難低頭。從《沒(méi)頭腦和高興》中體會(huì)到,我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事情能拖拉,要敢于克服各種困難……

  我閱讀,我快樂(lè)。閱讀帶給我許多的知識(shí)和快樂(lè),讓我從小故事中明白一些大道,我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)11

  今天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

  這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上。為什么呢?因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的.許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河……身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁。

  可見(jiàn),我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛(ài)祖國(guó)”呢?但是,如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢?“愛(ài)祖國(guó)”并不難,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒(méi)有能力去做,但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學(xué)們,我們一起努力吧!

二年級(jí)讀書心得體會(huì)12

  一天中午,天氣十分熱,盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,都耷拉著“腦袋“,盆里土都裂開了嘴。一見(jiàn)此狀,我連忙到水沲里舀了一桶水,準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,趕忙說(shuō)別澆水,現(xiàn)在不能澆水。我奇怪問(wèn)到底為什么,可爸爸講不出道理,這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,我把這本書打開后,仔細(xì)的尋找答案:原來(lái),中午氣溫較熱,這時(shí)植物的吸水和樹葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度。從而植物呼吸減弱,水分吸叫能力降弱。這就會(huì)使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能澆水的.。

  我們生活中有許多科學(xué),例如:竹子是木本植物等等。

  《身邊科學(xué)365問(wèn)》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想:利用假期一定要認(rèn)真的閱讀一遍,相信會(huì)有更大的收獲。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)13

  寒假里老師讓我們讀《弟子規(guī)》,剛開始我讀不懂,后來(lái)在爸爸媽媽的幫助下,我慢慢的有點(diǎn)理解了其中的一些道理。

  以前我媽媽管教我的時(shí)候,我總是不好好聽(tīng),有時(shí)候還反駁媽媽,不改正錯(cuò)誤,還繼續(xù)犯和以前一樣的錯(cuò)誤。但是自從讀了《弟子規(guī)》,里面有“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,意思就是父母教育我們的時(shí)候,要恭敬的聽(tīng)從,我們犯錯(cuò)父母責(zé)備我們的.時(shí)候要聽(tīng)從父母的話。從此,我決定以后爸爸媽媽教導(dǎo)我的時(shí)候,一定要想想弟子規(guī)里是怎么教我們的,慢慢改正以前自己的壞毛病。

  《弟子規(guī)》是值得我們學(xué)習(xí)的一本書,它講了許多做人的道理,告訴我們?cè)S多做人的道理,尊敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛(ài)老師。我要用心學(xué)習(xí)這本書,記住書上說(shuō)的每一句話,做一個(gè)文明董事的好孩子。

二年級(jí)讀書心得體會(huì)14

  《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫的。

  書中講的是:如果一個(gè)男生比需要跟一個(gè)女生同桌,馬小跳最想給夏林果同桌,不是因?yàn)樗粒且驗(yàn)樗菍W(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),只管學(xué)校的.大事,不會(huì)去管馬小跳的閑事。還因?yàn)橄牧止麖男【毎爬傥,眼睛永遠(yuǎn)盯著前方,不會(huì)盯著馬小跳在干什么,讓馬小跳對(duì)她產(chǎn)生好感的,是她善解人意,她是真正懂馬小跳的,包括他一些奇怪的想法和做法。

  就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩,也是嫉妒別人的時(shí)候,也有裝模作樣的時(shí)候。

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