學生重陽節(jié)策劃方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學生重陽節(jié)策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生重陽節(jié)策劃方案1
一、活動主題:
重陽節(jié)·一起年輕
二、活動時間:
20xx年9月28日——10月15日
三、參加對象:
全市所有學生、家長、教師
四、活動方式:
登錄xx市網上家長學校網站(點擊重陽節(jié)活動橫幅),或關注“xx市中小學家庭教育”官方微信(點擊微信菜單“重陽節(jié)”),進入活動專題,依次操作:
填寫祝福:送給老人的話,要求情感真摯;
上傳照片:“一起年輕”的照片、照片描述,也可不上傳照片只發(fā)送祝福;也可點擊菜單“照片分享”,單獨上傳照片和描述;照片要求是跟老人的`合影,最好切合“一起年輕”的主題;
個人信息:姓名、地區(qū)、學校、班級等;
是否發(fā)送:選擇發(fā)送,需填寫手機號碼,我們將在重陽節(jié)當天,以短信形式將您的祝福(照片和描述不發(fā)送)發(fā)送到您填寫的手機號碼上;選擇不發(fā)送,則不需要填寫手機號碼,只參與優(yōu)秀信息和照片評選。
我們將評選出切合主題的優(yōu)秀信息和精彩合影。
五、獎項設置
1、學校優(yōu)秀組織獎若干名;
2、學生優(yōu)秀信息若干名;
3、家長優(yōu)秀信息若干名;
4、教師優(yōu)秀信息若干名;
5、精彩合影若干。
學生重陽節(jié)策劃方案2
一、活動創(chuàng)意:
通過參觀校園與老同志共享學校近年來發(fā)展成果;舉行座談活動,傾聽前輩心聲,營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚;學習老同志艱苦創(chuàng)業(yè),奉獻敬業(yè),獻身事業(yè)的.從教精神,了解社會對學校的評價和期待,以便促進學校健康、和諧發(fā)展,不斷提高辦學品位。
二、活動策劃:
校長室、工會
三、活動組織:
四、活動時間:
20xx年10月2日
五、活動地點:
周塘完小校內
六、活動主持:
黃剛
七、參加人員:
校級領導,在崗教師,已退休教師
八、活動保障:
鄧中寶
十、活動安排:
1、上午9點左右接待到校退休教師。
2、上午9:30帶領退休教師參觀校園。
3、上午10:30開座談會。
4、12點左右在校就餐。
5、下午2:30歡送退休教師。
學生重陽節(jié)策劃方案3
一、活動目標
1、通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗;
2、通過活動,培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展;
3、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的.傳統(tǒng)美德。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動對象
xx全體師生
四、活動內容
活動一:溫暖重陽,愛心捐贈
尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,老人更需要得到社會的關愛。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質,并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈”活動。全校師生在上級領導之下,主動為年邁老人捐款獻愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。
活動二:“別樣的親情”愛心公益活動
本次活動,學校組織校車車隊,全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。展現(xiàn)xx學子的公益精神以及尊老愛老的優(yōu)良品質。
學生重陽節(jié)策劃方案4
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的'家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間:
重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當日。
三、活動對象:
全校少先隊員。
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、重陽節(jié)前3天內,3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
學生重陽節(jié)策劃方案5
一.活動目的:
1.讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二.活動時間:
xx年10月15日星期五
三.活動準備:
1:背誦
《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》
。ㄌ疲┩蹙S(東晉)陶淵明
獨在異鄉(xiāng)為異客,采菊東籬下,
每逢佳節(jié)倍思親。悠然見南山。
遙知兄弟登高處,山氣日夕佳,
遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。
2:同學和家長一起準備一個尊老的'故事:古代的、名人的、身邊的。
3:同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4:同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
四.活動過程:
1、重陽節(jié)的時間
2、重陽節(jié)的來歷
3、重陽節(jié)的習俗
4、重陽節(jié)的詩句
5、重陽節(jié)尊老
6、尊老的名句交流
7、尊老的故事:古代、名人、身邊
8、我們可以這樣做
9、尊老承諾
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)
五.總結
活動結束
學生重陽節(jié)策劃方案6
一、活動主題:
尊老愛老,從我做起
二、活動時間:
20xx年10月10—10月13日
三、參加對象:
全體學生
四、活動方式:
1、學生登錄蘇州市網上家長學校網站,點擊尊老愛老,從我做起活動專題,依次填寫曾經或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息(如實注明學校、年級、班級,開通家校路路通的學?芍苯舆x擇,并填寫自己的.真實姓名)。
2、信息填寫完畢,選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送,請?zhí)顚懯謾C號碼,我們將在重陽節(jié)當天,以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上;如選擇不發(fā)送,也可參與優(yōu)秀信息評選。
3、將從曾經或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出:切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
五、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學生優(yōu)秀信息若干名。
學生重陽節(jié)策劃方案7
一、活動主題:
參觀學校校園,共議學校發(fā)展
二、活動時間:
20xx年x月xx日,9:00-14::00
三、活動地點:
學校一樓接待室
四、活動形式:
參觀共議聚餐返程安排
五、參加對象:
學校退休老教師、學校班子成員
六、活動過程
1、9:00活動簽到發(fā)放車費(鄭幫松)
2、9:10-9:20陳萍主任統(tǒng)一活動安排
3、組織參觀活動:(攝影、報道:張麗)
9:20-9:30參觀學校食堂,師生餐廳(陳國義、鄭幫松)
9:30-9:40參觀住宿生寢室(望艷紅、鄒娟)
9:40-10:20欣賞學生課間操出場、做操和退場(聶家斌)
10:20-10:40參觀各辦公室、教室及各功能室(望艷紅、陳萍、金瑾)
4、召開座談會(10:40—11:30)
。1)、陳書記講話
。2)、望校長講話
。3)、聽取老教師對學校發(fā)展的建議
。4)、張校長講話
。5)、聶主席講話
5、聚餐(鑫馨美食城二樓)
6、返程事宜
學生重陽節(jié)策劃方案8
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動內容
1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間:上午x點xx分
負責:xxx
參加人員:xx名學生志愿者。(帶備清潔工具)
集合地點:學校教學樓中廳
拍照:xxx
參加報名:x月x日下午放學前到各班班長處報名,x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的`開展情況。
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